Slides Socialização Apesentação

ACADÊMICO | TURMA
NOME DO TUTOR
APRESENTAÇÃO
» Acadêmico: Liliane Nunes leão
» Disciplina: Estágio curricular obrigatório I educação infantil
» Área de concentração: Metodologias e estratégias de ensino
aprendizagem
» Tema: Brincando com jogos de quebra cabeça
JUSTIFICATIVA
» Texto: Justifica-se pelo motivo dos jogos de quebra cabeça serem
importantes, como recurso pedagógico para ajudar no desenvolvimento
inicial das crianças, visando desenvolver de modo significativo,
possibilitado atender as necessidades e características peculiares de cada
criança, associada a situações e aprendizagem contribuindo para o
desenvolvimento de forma agradável e saudável.
OBJETIVOS
» Identificar Metodologias de
ensino na educação infantil
Focar no processo de ensino
aprendizagem no ensino
infantil
Oportunizar o
desenvolvimento de
estratégia.
FUNDAMENTAÇÃO Com base na abordagem
TEÓRICA bibliográfica este estudo teve um

embasamento teórico.
»
Com
O qual foi fornecido com uma
teorias
dos autores.
METODOLOGI Conforme o roteiro de observação o estágio
foi realizado na instituição: COLÉGIO SANTA
A LUZIA DE MARILLAC, LOCALIZADA TV

TEÓFILO OTONI N°91 MOCAJUBA-PA. Os
» Descreva
materiais selecionadocomo
para a foi
construção do
desenvolvido o estágio,
projeto de extensão: memorização
atividades e
realizou, como
quais
raciocínioe com os
onde jogos de quebra cabeça,
foram
foram feito através deopesquisa
Mencione
realizadas. tipo dena internet,
realizada
pesquisa
vídeos entre outros. O produto virtual a ser
elaborado. será em e-book ( brincando
aprender aprendendo com jogos de quebra
cabeça). A pesquisa bibliográfica contribui
para o aprofundamento do conceito de
abstração, memorização e raciocínio com os
jogos. Visando refletir sobre a importância
das metodologias e ensino na educação.
OBSERVAÇÃ
O Conforme o estágio foi realizado na instituição, apresentando cerca de 20
» Apresente brevemente
alunos, voltada os
para a área de atuação no maternal até a pré-escola, com
da escola
dados
o turno de atendimento manhã e tarde, portanto o quadro de
observada.
funcionários: 10 professores, 6 auxiliares de sala, 1 secretaria, 1 auxiliar
de serviços gerais e sua diretora. Fornecendo uma estrutura com 7 salas,
1 cozinha, 3 banheiros, 1 pátio. A qualidade de ensino fornecida, deve-se
a proposta pedagógica capotada para o foco no ensino bilíngue, práticas
sociais e valorização do meio ambiente para a formação de crianças
cidadãs em conformidade com a BNCC.
ROTEIRO
ENTREVIST
DE
PLANOS
A/ DE
AULA
» Apresente e comente
A instituição escolhida para aseu
aplicação dos
de entrevista
roteiro
panos de aula é a ou seus
escola SANTA LUZIA DE
aula,
planos conforme
MARILLAC.deVisando queo estágio
o estágio será
você
que estiver
realizado na educação infantil, os planos de
cursando.
aula são elaborados para serem aplicados na
turma do infantil II desta instituição. Foram
elaborados 2 planos de aula ( assim
concedidos pela professora) com 4hrs cada
aula, que seguem os campos de experiência:
eu, o outro e nós: vogais, movimento, cores,
traços e transformação de acordo com a
BNCC
Ressaltando a verdadeira finalidade e importância do estágio curricular
VIVÊNCIA DO obrigatório I – educação infantil, foi orientado conforme a orientações do
período. Ente plano tem como objetivo a elaboração das etapas teóricas e
ESTÁGIO desenvolvimento, vinculando ao projeto de extensão produzir de um
» Descreva
programa, aderentes a áreas ou concentração. A escolha
comodofoi tema
a deu-se
realização
pela, observação da importância de analisar do estágio,
como dar-se dede
o processo
identificação das metodologias de ensino maneira
que( área deessa
concentração),
contribuiu
experiênciapara sua
focalizando o ensino aprendizagem no ensino
docente.
formaçãoinfantil
Falee oportunizando
sobre a o
desenvolvimento de estratégias e metodologias
prática de ensino aprendizagem
desenvolvida
com jogos de quebra cabeça. A definição entrevistas
(observações,
do programa( oumetodologias e
apresente
estratégias) de ensino aprendizagem e regências);
projeto o que abstração,
de extensão você
e quais foram os
realizou
memorização e raciocínio com os jogosobtidos
de quebra cabeça. Possibilitou
resultados
pesquisar e dar lugar a um novo olhar sobre,
. como, desenvolver o projeto
onde tem como objetivo incentivar o raciocínio lógico por meio de jogos
de quebra cabeça. Para tanto, será elaborado como produto virtual no
caso e-book, atrelado a interdisciplinaridade desses jogos.
REFERÊNCIAS
Tiramos ideias de livros e pesquisas de
» Insira todas as referências
um tudo eforam
também
que dos livros
citadas
pedagógico dado na instituição
apresentação,
nesta conforme
normas da
as
ABNT.
LINK DA
APRESENTAÇÃO
» Insira neste slide o link
gravação de sua
da
Lembre-se de respeitar
socialização.
tempo de
o
estipulado
apresentaçãopelo tutor
externo.
“

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