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    Plano Aula C&M&M Orig

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    César Alexandre Ferreira Santos
    Este plano de aula apresenta três atividades para ensinar conceitos básicos de andebol para alunos do 6o ano, incluindo aquecimento, jogo com adaptações de regras e exercícios de reação e desmarcação.

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    Este plano de aula apresenta três atividades para ensinar conceitos básicos de andebol para alunos do 6o ano, incluindo aquecimento, jogo com adaptações de regras e exercícios de reação e desmarcação.

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    plano aula C&M&M orig (1)

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    Este plano de aula apresenta três atividades para ensinar conceitos básicos de andebol para alunos do 6o ano, incluindo aquecimento, jogo com adaptações de regras e exercícios de reação e desmarcação.

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    ESCOLA EB 2,3/S PEDRO FERREIRO | Ano Letivo 2023-2024

    Curso Profissional: Técnico/a de Desporto

    PLANO DE AULA (Exemplo)

    Andebol

    Professor (aluno): Carolina Caldeira Maria Santos Mónica Fernandes

    Ano: 12 Turma: C Tempo: 20/30min Nº de alunos: 8 Plano de aula nº: 1


    Objetivos gerais: Executar exercícios de iniciação ao andebol, mais especificamente a
    desmarcação, receção e passe.

    Material: Bolas, cones, balizas, arcos e coletes

    Andebol Desportos coletivos


    ESCOLA EB 2,3/S PEDRO FERREIRO | Ano Letivo 2023-2024

    Curso Profissional: Técnico/a de Desporto

    Fase da
    Aula  Conteúdos Organização da atividade/estratégia

    Num espaço delimitado, com dois círculos desenhados


    Jogo de aquecimento –
    nas extremidades (ou feitos com cordas, arcos,…), os
    bola ao capitão
    jogadores de uma equipa tentam passar a bola ao seu
    Objetivo: Proporcionar
    capitão, colocado no círculo do campo adversário,
    um meio de interação
    evitando que a equipa adversária o faça.
    INICIAL

    entre os colegas e a
    5min Sempre que o capitão recebe a bola sem a deixar cair, a
    cooperação em equipa
    sua equipa marca um ponto.
    realizando o passe em
    chapéu.

    Jogo do mata com


    adaptações do andebol
    Objetivo: Incentivar o
    trabalho em conjunto
    Organizar os alunos em duas equipas, de seguida
    para vencer e
    explicar o fundamento do jogo que consiste em realizar o
    desenvolver habilidades
    de comunicação entre passe, recepção e desmarcação
    os jogadores, pois eles
    PRINCIPAL

    10mi precisam de comunicar


    n
    para planear estratégias
    quando surge jogo.

    Andebol Desportos coletivos


    ESCOLA EB 2,3/S PEDRO FERREIRO | Ano Letivo 2023-2024

    Curso Profissional: Técnico/a de Desporto

    Jogo de reação com


    desmarcação e remate
    Organizar os alunos em uma fila, de seguida cada aluno
    Objetivo: Desenvolver
    realizará a desmarcação consoante a cor mencionada de
    habilidades de tomada
    cada cone (reacção à cor), após isso um outro aluno
    de decisão e estimular
    FINAL

    10mi ficará à frente do que está a executar o exercício para


    n a capacidade de
    que consiga haver uma desmarcação, seguidamente da
    trabalhar sob pressão.
    desmarcação o aluno executará uma corrida e um
    remate na baliza sem guarda-redes

    Reflexão: Ao realizarmos este plano de aula, esperamos que a turma do 6 ano desenvolva
    habilidades básicas de andebol, mas também que se divirtam e disfrutem do desporto.
    Desejamos que eles entendam os fundamentos básicos do jogo, como passar, receber e
    desmarcar. Acreditamos que consigam desenvolver habilidades de trabalho em equipa, como
    trabalhar juntos para atingir um objectivo comum. Esperamos que eles aprendam a comunicar
    e a cooperar uns com os outros, além disso, contamos que desenvolvam uma compreensão
    básica dos princípios de jogo e do que é necessário para jogar minimamente andebol.

    Andebol Desportos coletivos

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