Aprendendo A Não Morder Os Amiguinhos: Malucha Nunes Caetano Pacheco Vanderléia Tumelero

O Tigrinho Davi:
APRENDENDO A NÃO MORDER OS AMIGUINHOS
Malucha Nunes Caetano Pacheco

Vanderléia Tumelero
©Sinopsys Editora e Sistemas Eireli., 2020
O Tigrinho Davi: aprendendo a não morder os amiguinhos
Malucha Nunes Caetano Pacheco e Vanderléia Tumelero
Ilustrações e projeto gráfico: CD D’Vaz

Supervisão editorial: Ricardo Gusmão
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Agência Brasileira do ISBN -

Bibliotecária responsável: Vanessa Levati Biff — CRB 10/2454
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P116 Pacheco, Malucha Nunes Caetano.

O Tigrinho Davi: aprendendo a não morder os amiguinhos /
Malucha Nunes Caetano Pacheco, Vanderléia Tumelero ;
ilustrações de Sedenir Vaz. — Novo Hamburgo : Sinopsys Editora,
2020.
32 p. : il.
ISBN 978-85-9501-162-5
1. Psicologia infantil. 2. Crianças - Comportamento. I.

Tumelero, Vanderléia. II. Vaz, Sedenir. III. Título.
CDD 159.942(0.053.2)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Todos os direitos reservados à

Sinopsys Editora e Sistemas Eireli.
Fone: (51) 3066.3690
e-mail: [email protected]
www.sinopsyseditora.com.br
O Tigrinho Davi:
APRENDENDO A NÃO MORDER OS AMIGUINHOS
Malucha Nunes Caetano Pacheco

Vanderléia Tumelero
Ilustrado por
CD D’VAZ
2020
APRESENTAÇÃO
A fase da mordida faz parte do desenvolvimento infantil. Muitas crianças passam por essa fase entre
1 e 3 anos, quando ainda estão desenvolvendo a linguagem. Nessa idade experimentam diferentes
formas de comunicação, sendo a mordida uma dessas formas.
A mordida é um assunto comum em lares e escolas. Sendo mãe, psicóloga escolar e psicóloga
clínica infantil há quatorze anos, temos a oportunidade de acompanhar esta importante fase do
desenvolvimento infantil, percebendo que muitas famílias enfrentam esse problema. Claro que nem
todas as crianças passam pela fase oral de exploração pela boca da mesma maneira ou com a mesma
intensidade. Cada criança é única e cada família tem sua maneira de resolver a situação. O que sabemos
e percebemos no dia a dia do atendimento infantil escolar e consultório é que dispomos de poucos
recursos lúdicos para auxiliar nessa questão.
Nossa obra tem como ponto forte a orientação aos pais e educadores e a instrução de atividades a
serem desenvolvidas dentro de lares e salas de aula, como meio de abordar de forma lúdica e eficiente
este assunto. Sabemos e constatamos os efeitos positivos das histórias na vida das crianças e quanto
elas podem influenciar atitudes quando usadas de maneira correta, assim as histórias tornam-se
interventivas.
Acreditamos que acolher tanto a criança que mordeu quanto a que foi mordida é a melhor maneira
de iniciar o acompanhamento desse momento. Ambas precisam ser cuidadas e entendidas dentro
das suas especificidades. E, acima de tudo, devemos ter em mente que a criança não se resume ao
comportamento apresentado, levando em conta que ela é, sim, um ser em desenvolvimento vivenciando
uma importante fase de sua vida. Sendo assim, temos o dever de sempre olhar para essa criança como
um todo inserido dentro de contexto amplo.
Ao levar em consideração o olhar das crianças, queremos aqui registrar
nossos sinceros agradecimentos às crianças Anallu e Alice que com seus
olhares inocentes nos ajudaram a escrever este livro com tanto carinho
para auxiliar muitas crianças e famílias. E, em especial, queremos
estender nossos agradecimentos às professoras e mentoras Iara Mastine
e Claudine Bernardes, as quais nos motivam todos os dias com exemplos
do quanto as histórias e contos podem ser transformadores de vidas.
Dedicamos esta história a todas as famílias que passam por essa fase, e
a todas as salinhas de aula de tantas escolas que encontram dificuldade em
passar por isso.
ERA UMA VEZ UM TIGRINHO CHAMADO DAVI.
AMAVA COMER ABACAXI.
TINHA UMA IRMÃZINHA CHAMADA MIMI.
A MÃE ERA ALICE, QUE NÃO GOSTAVA DE MESMICE, E
O PAI ERA ARMANDO, QUE A FAMÍLIA VIVIA MIMANDO.
UMA FAMÍLIA UNIDA QUE AMAVA CURTIR A VIDA.
DAVI ERA MUITO BONITINHO E ADORAVA BRINCAR.

SUA BRINCADEIRA FAVORITA ERA BOLITA. ADORAVA
BRINCAR COM A IRMÃ DE CARRINHO DE ROLIMÃ.
APROVEITAVA O MÁXIMO DO TEMPO ANTES DE MIMI
IR PARA A ESCOLA, PARA DEPOIS BRINCAR DE BOLA.

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