Angulos e Poligonos

Nome: ________________________________________ Data: ____ /____ /____
RETA E SEGMENTO DE RETA

1. Classifique as retas em concorrentes ou paralelas.
a) b) c) d)
2. Usando uma régua, trace os segmentos de reta AB, CD, EF.
A •
B C •
C F
• •
A B
• •
D E

3. Classifique em segmento de reta ou semirreta.

a) b) c) d)
4. Classifique.
a) Retas concorrentes, sem inclinação: _____________________________________________________
b) Retas que passam por um único ponto: ________________________________________________
c) Retas sem ponto de interseção: ____________________________________________________________
d) Tem início em um ponto, mas não tem fim. ___________________________________________
e) É infinita e pode ser prolongada nos dois pontos: __________________________________ 101
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Nome: ________________________________________ Data: ____ /____ /____
ÂNGULOS
1. Dê a indicação dos ângulos a seguir.
a) b) c)
_______________________________ ______________________________ _________________________________
2. Classifique cada ângulo acima em reto, agudo ou obtuso.

a) ______________________________ b) _______________________________ c) _______________________________
3. Classifique o ângulo que apresenta estas medidas.

a) 89º __________________________________________ c) 33º ____________________________________________
b) 124º _________________________________________ d) 90º ____________________________________________
4. Observe a figura ao lado e escreva: A
a) o vértice do ângulo. _________________________________________

b) a indicação do ângulo. ____________________________________ O
c) as semirretas que formam o ângulo. __________________ B
5. Com a ajuda do transferidor, desenhe os ângulos que se pedem.

a) 40º b) 100º
102

Nome: ________________________________________ Data: ____ /____ /____
POLÍGONOS
1. Complete com o nome de cada figura.
Lados Nome Figura Lados Nome Figura
3 7
4 8
5 9
6 10
2. Classifique os triângulos a seguir.
A B C
3. O que são paralelogramos?

São quadriláteros com apenas dois lados paralelos.
São quadriláteros cujos lados opostos são paralelos.
4. Desenhe um paralelogramo e um trapézio.
103

Nome: ________________________________________ Data: ____ /____ /____
DESAFIO DOS POLÍGONOS

1. Observe o tangram abaixo e responda ao que se pede.
a) Quantos triângulos compõem as peças no tangram?
b) Os triângulos do tangram são equiláteros,

escalenos ou isósceles?
c) Que outras figuras aparecem no tangram?
2. Quantos triângulos há nestas figuras?
A B
_______________________________________________ ______________________________________________
3. Quantas e quais figuras geométricas há nesta imagem?
104

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RETA E SEGMENTO DE RETA

2. Usando uma régua, trace os segmentos de reta AB, CD, EF.

3. Classifique em segmento de reta ou semirreta.

b) Retas que passam por um único ponto: ________________________________________________

c) Retas sem ponto de interseção: ____________________________________________________________

d) Tem início em um ponto, mas não tem fim. ___________________________________________

e) É infinita e pode ser prolongada nos dois pontos: __________________________________ 101

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_______________________________ ______________________________ _________________________________

2. Classifique cada ângulo acima em reto, agudo ou obtuso.

3. Classifique o ângulo que apresenta estas medidas.

4. Observe a figura ao lado e escreva: A

a) o vértice do ângulo. _________________________________________

c) as semirretas que formam o ângulo. __________________ B

5. Com a ajuda do transferidor, desenhe os ângulos que se pedem.

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2. Classifique os triângulos a seguir.

3. O que são paralelogramos?

São quadriláteros cujos lados opostos são paralelos.

4. Desenhe um paralelogramo e um trapézio.

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DESAFIO DOS POLÍGONOS

b) Os triângulos do tangram são equiláteros,

c) Que outras figuras aparecem no tangram?

2. Quantos triângulos há nestas figuras?

3. Quantas e quais figuras geométricas há nesta imagem?

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