RESOLUÇÃO SENAC 1036/2015

Institui Regulamento para disciplinar a

integração d o Senac a o S i s t e m a F e d e r a l d e
E n s i n o , n a condição d e m a n t e n e d o r , c o m
a u t o n o m i a para a criação d e unidades
educacionais e a o f e r t a de cursos e p r o g r a m a s d e
educação p r o f i s s i o n a l e tecnológica, n o s t e r m o s
da L e i n.° 1 2 . 5 1 3 , d e 2 6 . 1 0 . 2 0 1 1 , alterada p e l a
L e i n.° 1 2 . 8 1 6 , d e 5 . 6 . 2 0 1 3 , r e v o g a n d o a
Resolução Senac 9 9 9 / 2 0 1 4 .

O C o n s e l h o N a c i o n a l d o Serviço N a c i o n a l d e A p r e n d i z a g e m C o m e r c i a l -
Senac, n o u s o d e suas atribuições r e g u l a m e n t a r e s e r e g i m e n t a i s ,

C O N S I D E R A N D O a missão d o S e n a c d e educar para o t r a b a l h o e m

a t i v i d a d e s d o comércio de bens, serviços e t u r i s m o ;

C O N S I D E R A N D O o a r t . 2 4 0 d a Constituição d a República F e d e r a t i v a d o
B r a s i l de 1 9 8 8 , q u e r a t i f i c o u o s Serviços N a c i o n a i s d e A p r e n d i z a g e m ( S N A ) c o m o entidades
p r i v a d a s v i n c u l a d a s ao s i s t e m a s i n d i c a l ;

C O N S I D E R A N D O a criação d o Senac c o m o instituição e d u c a c i o n a l v i n c u l a d a

ao s i s t e m a s i n d i c a l , v o l t a d a p a r a a formação p r o f i s s i o n a l , p e l o D e c r e t o - L e i n.° 8 . 6 2 1 , d e 10 d e
j a n e i r o de 1 9 4 6 ;
C O N S I D E R A N D O o estabelecido n o s a r t i g o s 13, 14 e 17 d o R e g u l a m e n t o d o
Senac, a p r o v a d o p e l o D e c r e t o F e d e r a l n.° 6 1 . 8 4 3 , d e 5 d e d e z e m b r o d e 1 9 6 7 , alterado p e l o
D e c r e t o F e d e r a l n . " 6 . 6 3 3 , d e 5 de n o v e m b r o de 2 0 0 8 ;

C O N S I D E R A N D O o d i s p o s t o n a L e i n.° 9 . 3 9 4 , d e 2 0 d e d e z e m b r o d e 1 9 9 6 ,
q u e estabelece as d i r e t r i z e s e bases da educação n a c i o n a l ;

C O N S I D E R A N D O o disposto n o art. 2 0 d a L e i n.° 1 2 . 5 1 3 , d e 2 6 d e o u t u b r o

de 2 0 1 1 , n a redação alterada p e l a L e i n.° 1 2 . 8 1 6 , d e 5 d e j i m h o d e 2 0 1 3 , q u e d e t e r m i n o u a
integração d o Senac a o S i s t e m a F e d e r a l d e E n s i n o , n a condição d e m a n t e n e d o r , c o m
a u t o n o m i a p a r a c r i a r unidades d e educação p r o f i s s i o n a l e tecnológica de formação i n i c i a l e
c o n t i n u a d a , técnica d e nível médio e Instituições d e Educação S u p e r i o r ( l E S ) p a r a o f e r ^ d e
seus cursos e p r o g r a m a s ;

gerência de ImplementaçSo e Integmçào Educadonal-RL

. G e r é n ^ ^ e ^ocumentaçâo

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

C o n s e l h o Nacional

Av. Ayrton Senna, 5.555 - Barra da Tijuca - CEP 22775-004

Rio de Janeiro - RJ Tel.: (21) 2136-5555 - Fax: (21) 2136-5633 www.senac.br
 C O N S I D E R A N D O o d i s p o s t o n o art. 2 0 - A d a L e i n.° 1 2 . 5 1 3 , de 2 6 d e o u t u b r o
de 2 0 1 1 , que g a r a n t i u a a u t o n o m i a dos Serviços N a c i o n a i s S o c i a i s ( S N S ) p a r a a criação d e
i m i d a d e s d e e n s i n o e a o f e r t a d e educação p r o f i s s i o n a l técnica d e m v e l médio e educação d e
j o v e n s e a d u l t o s integrada à educação p r o f i s s i o n a l , desde que e m parceria c o m o s Serviços
N a c i o n a i s de A p r e n d i z a g e m ;

C O N S I D E R A N D O os t e r m o s d o art. 1.° d o D e c r e t o F e d e r a l n.° 8.268, d e 18 d e

j u n h o d e 2 0 1 4 , que d e u n o v a redação a o D e c r e t o F e d e r a l n.° 5 . 1 5 4 , d e 23 de j u l h o d e 2 0 0 4 ,
d e f i n i n d o q u e a qualificação p r o f i s s i o n a l i n c l u i a formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a d e
trabalhadores;

C O N S I D E R A N D O o s t e r m o s d a L e i n.° 1 3 . 0 0 5 , d e 2 5 de j u n h o d e 2 0 1 4 , que,
ao a p r o v a r o P l a n o N a c i o n a l d e Educação, i n c l u i u m e t a s e estratégias d e expansão d a
educação d e j o v e n s e a d u l t o s e d a educação p r o f i s s i o n a l e tecnológica referenciadas
d i r e t a m e n t e aos Serviços N a c i o n a i s de A p r e n d i z a g e m ;

C O N S I D E R A N D O o s n o v o s d i s p o s i t i v o s d a L e i n.° 1 3 . 1 4 6 , d e 6 d e j u l h o d e
2 0 1 5 , a L e i B r a s i l e i r a de Inclusão da Pessoa c o m Deficiência, que i n s t i t u i u o E s t a t u t o da Pessoa
c o m Deficiência;

C O N S I D E R A N D O o disposto n a L e i n.° 13.168, d e 6 d e o u t u b r o d e 2 0 1 5 , que

estabelece p a r a as l E S a obrigatoriedade d a publicação dos p r o g r a m a s d o s cursos e d e m a i s
c o m p o n e n t e s curriculares;

C O N S I D E R A N D O a Resolução C N E / C E B n.° 3 , d e 9 de j u l h o d e 2 0 0 8 ,
que i m p l a n t a o Catálogo N a c i o n a l d e C u r s o s Técnicos de Nível Médio ( C N C T ) ;

C O N S I D E R A N D O as D i r e t r i z e s C u r r i c u l a r e s N a c i o n a i s p a r a a educação
p r o f i s s i o n a l técnica de nível médio descritas n a Resolução n.° 6, de 2 0 de s e t e m b r o de 2 0 1 2 ;

C O N S I D E R A N D O a Resolução C N E / C E S n.° 2, d e 1 2 d e f e v e r e i r o d e 2 0 1 4 ,
q u e i n s t i t u i o cadastro n a c i o n a l d e o f e r t a d e cursos d e pós-graduação lato sensu
(especialização) das instituições credenciadas n o S i s t e m a F e d e r a l de E n s i n o ;

C O N S I D E R A N D O a Resolução d o C o n s e l h o N a c i o n a l d e Educação ( C N E ) /
Câmara d e Educação Básica ( C E B ) n.° 1 , d e 5 d e d e z e m b r o d e 2 0 1 4 , q u e a t u a l i z a e
d e f i n e n o v o s critérios para a composição d o C N C T , q u a n t o à o f e r t a d e cursos técnicos
de m V e l médio e m caráter e x p e r i m e n t a l , c o n f o r m e o art. 8 1 d a L e i n.° 9 . 3 9 4 / 9 6 e o art. 1 9
da Resolução C N E / C E B n.° 6 / 2 0 1 2 ;

C O N S I D E R A N D O o Parecer C N E / C E B n.° 3 , d e 1 2 d e março d e 2015,^ que

t r a t a d o c u m p r i m e n t o da legislação referente ao d i r e i t o à educação d e pessoas c o m deficiência
e m t o d o s os níveis, etapas e m o d a l i d a d e s de e n s i n o ;
C O N S I D E R A N D O o s t e r m o s d a P o r t a r i a d o Ministério d a Educação ( M E C )
9 8 4 , de 2 7 de j u l h o de 2 0 1 2 , sobre a integração dos S N A a o S i s t e m a F e d e r a l de E n s i n o ^ o
! tange à o f e r t a dos cursos técnicos de nível médio;
 C O N S I D E R A N D O a P o r t a r i a n.° 1.005, d e 2 7 d e n o v e m b r o d e 2 0 1 4 , q u e
dispõe sobre a criação d e unidades v i n c u l a d a s e cursos superiores d e t e c n o l o g i a , n a
m o d a l i d a d e presencial, pelas Instituições d e Educação S u p e r i o r m a n t i d a s p e l o s Serviços
N a c i o n a i s de A p r e n d i z a g e m ;

C O N S I D E R A N D O a P o r t a r i a n.° 8 1 7 , d e 13 d e agosto d e 2 0 1 5 , q u e dispõe

sobre a o f e r t a d a Bolsa-Formação n o âmbito d o P r o g r a m a N a c i o n a l d e A c e s s o a o E n s i n o
Técnico e E m p r e g o - P r o n a t e c , de q u e t r a t a a L e i n.° 1 2 . 5 1 3 , de 2 6 d e o u t u b r o d e 2 0 1 1 , c o m as
alterações i n c o r p o r a d a s p o r força da L e i n.° 1 2 . 8 1 6 / 2 0 1 3 ;

C O N S I D E R A N D O a necessidade d a observância d a legislação e das

n o r m a s r e g u l a m e n t a r e s sobre a matéria, a l i a d a à flexibilidade e à d i v e r s i d a d e d e estruturas
e de realidades existentes n o s D e p a r t a m e n t o s R e g i o n a i s d o Senac;
C O N S I D E R A N D O a aprovação d o P r o j e t o d e Resolução q u e coirfere n o v a
redação e r e v o g a a Resolução Senac 9 9 9 / 2 0 1 4 p e l o C o n s e l h o N a c i o n a l d o Senac;

RESOLVE:

A r t . 1.°- A p r o v a r a instituição d e R e g u l a m e n t o que d i s c i p l i n e a integração d o

Senac a o S i s t e m a F e d e r a l d e E n s i n o , n a condição d e m a n t e n e d o r , c o m a u t o n o m i a para a
criação d e unidades educacionais e a o f e r t a d e cursos e p r o g r a m a s d e educação p r o f i s s i o n a l e
tecnológica.

A r t . 2.°- O D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l deverá e n c a m i n h a r às Administrações

R e g i o n a i s o R e g u l a m e n t o d a matéria, d e f i n i n d o p r o c e d i m e n t o s que d i s c i p l i n e m o exercício
dessa a u t o n o m i a i n s t i t u c i o n a l , estabelecendo n o v a s regras, critérios e p r o c e d i m e n t o s q u e
deverão ser observados p e l o s D e p a r t a m e n t o s R e g i o n a i s .

A r t . 3.°- O s casos o m i s s o s n o R e g u l a m e n t o serão r e s o l v i d o s p e l o

D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l d o Senac, e m r e g i m e d e colaboração e articulação c o m o s
respectivos D e p a r t a m e n t o s R e g i o n a i s .

A r t . 4.°- E s t a Resolução e n t r a e m v i g o r n a data d e s u a assinatura e r e v o g a a

Resolução Senac 9 9 9 / 2 0 1 4 .

R i o de J a n e i r o , 1 9 d e n o v e m b r o d e 2 0 1 5 .

JOSL\S SILVA D E A L B U Q U E R Q U E
P r e s i d e n t e , e m exercício
 ranos

Regulamento de procedimentos disciplinadores, segundo Resolução Senac 1036/2015

D e f i n e p r o c e d i m e n t o s p a r a a integração
do Senac a o Sistema Federal de E n s i n o ,
n a condição d e m a n t e n e d o r , c o m
a u t o n o m i a p a r a a criação d e u n i d a d e s
educacionais e oferta de cursos e
p r o g r a m a s d e Educação P r o f i s s i o n a l e
Tecnológica.

A r t . 1 O presente R e g u l a m e n t o defííne p r o c e d i m e n t o s q u e d i s c i p l i n a m o
exercício d a a u t o n o m i a i n s t i t u c i o n a l d o Senac para a criação d e i m i d a d e s educacionais e a
o f e r t a d e cursos e p r o g r a m a s d e Educação P r o f i s s i o n a l e Tecnológica ( E P T ) , estabelecendo
n o v a s regras, critérios e p r o c e d i m e n t o s q u e deverão s e r o b s e r v a d o s p e l o s D e p a r t a m e n t o s
R e g i o n a i s d o Senac n o âmbito d o S i s t e m a F e d e r a l d e E n s i n o , n a condição d e m a n t e n e d o r e s ,
c o m a u t o n o m i a de ação, ressalvadas as competências d e autorização p o r parte d o s C o l e g i a d o s
S u p e r i o r e s das respectivas Administrações R e g i o n a i s e d e regulação, supervisão e avaliação
p o r parte d a União.

TÍTULO!-DASDISPOSIÇÕES GERAIS

A r t . 2.°- E s t e R e g u l a m e n t o d i s c i p l i n a o c r e d e n c i a m e n t o e o r e c r e d e n c i a m e n t o
de vmidades educacionais e a criação e a o f e r t a d e cursos d e Educação P r o f i s s i o n a l e
Tecnológica ( E P T ) p e l o Senac, n a s m o d a l i d a d e s presencial e a distância, n o âmbito d e cada
D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l , desde q u e atendidas as d e m a i s exigências legais e r e g u l a m e n t a r e s
aplicáveis à matéria.

A r t . 3.°- O s D e p a r t a m e n t o s R e g i o n a i s d o Senac têm a u t o n o m i a , m e d i a n t e a t o

de autorização d o s respectivos C o n s e l h o s R e g i o n a i s , n a q u a l i d a d e d e Órgãos C o l e g i a d o s
S u p e r i o r e s , d o c o r r e s p o n d e n t e D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l , o b s e r v a d a a competência d e
regulação, supervisão e avaliação d a União, p a r a a criação d e u n i d a d e s educacionais, b e m
c o m o a criação e a o f e r t a de cursos de E P T .

Gerência de Implementação e Integração Educadonal-RL

Gerência de Documentário

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Departamento Nacional

Av. Ayrton Senna, 5.555 - Barra da Tijuca - C E P 22775-004

Rio de Janeiro - RJ Te!.: (21) 2136-5555 - Fax: (21) 2136-5633 www.senac.br
 A r t . 4 . ° - o p r o c e s s o d e c r e d e n c i a m e n t o e solicitação d e f u n c i o n a m e n t o
d a u n i d a d e e d u c a c i o n a l d o S e n a c d e v e i n c l u i r , n e c e s s a r i a m e n t e , p a r e c e r favorável d o
órgão d e educação p r o f i s s i o n a l d o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l , concessão d o alvará d e
fimcionamento e o número d o C a d a s t r o N a c i o n a l d e P e s s o a Jurídica ( C N P J ) .

§1.° - A a u t o n o m i a d a s Administrações R e g i o n a i s destina-se à criação d e

u n i d a d e s e d u c a c i o n a i s e à o f e r t a d e c u r s o s técnicos d e nível médio o u d e qualificação
p r o f i s s i o n a l , i n c l u i n d o a formação i n i c i a l e a formação c o n t i n u a d a d e t r a b a l h a d o r e s .

§2.° - A criação d e Instituições d e Educação S u p e r i o r está c o n d i c i o n a d a à

aprovação d o M E C , p o r m e i o de processo de c r e d e n c i a m e n t o .

A r t . 5.° - A s u n i d a d e s d e v i d a m e n t e c r e d e n c i a d a s , e c o m autorização d o s
r e s p e c t i v o s C o n s e l h o s R e g i o n a i s p a r a fimcionamento, p o d e m c r i a r , e m consonância c o m
órgão próprio d e educação p r o f i s s i o n a l d o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l , e o f e r t a r o s s e g u i n t e s
cursos:

I- Qualificação p r o f i s s i o n a l , i n c l u s i v e p a r a a formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a d e
trabalhadores ( F I C ) ;
I I - Técnico d e nível médio, p r i o r i t a r i a m e n t e o r g a n i z a d o segundo itinerários
f o r m a t i v o s flexíveis, p o r e i x o s tecnológicos, q u e p o s s i b i l i t e m contínuo e
a r t i c u l a d o a p r o v e i t a m e n t o de estudos;
I I I - S u p e r i o r de t e c n o l o g i a , n a m o d a l i d a d e presencial.

A r t . 6.° - O a t o d e criação e autorização d e fimcionamento d a imídade d e

educação p r o f i s s i o n a l técnica d e nível médio o u d e qualificação p r o f i s s i o n a l ,
i n c l u s i v e formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a d e t r a b a l h a d o r e s , d e v e s e r e n c a m i n h a d o a o
D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l , j x m t a m e n t e c o m os dados d o gestor d a unidade, para q u e
s e j a m i n s e r i d o s n o S i s t e m a N a c i o n a l d e Informações d a Educação P r o f i s s i o n a l e
Tecnológica ( S i s t e c ) d o M E C .

§1.°-Cabe à S e c r e t a r i a d e Educação P r o f i s s i o n a l e Tecnológica d o

Ministério d a Educação ( S e t e c / M E C ) a n a U s a r o s r e g i s t r o s n o S i s t e c e e m i t i r
parecer.

§2.°-Cabe a o D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l i n f o r m a r a o D e p a r t a m e n t o
R e g i o n a l s o b r e a homologação d o c a d a s t r o d a u n i d a d e e d u c a c i o n a l p e l a S e t e c / M E C , o u ,
e m c a s o d e i n d e f e r i m e n t o , a j u s t i f i c a t i v a p a r a providência d o s ajustes necessários.
 TÍTULO I I - DA CRIAÇÃO DE UNIDADES EDUCACIONAIS

A r t . 1° - S e m p r e q u e u m a t o decisório d e c r e d e n c i a m e n t o d e i m i d a d e s
educacionais o u d e aprovação d e P l a n o d e C u r s o c o n t e m p l a r a própria t e m p o r a l i d a d e , haverá
necessidade d e n o v o s atos decisórios de renovação d a autorização de f u n c i o n a m e n t o .

CAPÍTULO I - DAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL:

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO

A r t . 8.° - A s i m i d a d e s d e educação p r o f i s s i o n a l técnica d e nível médio e d e

qualificação p r o f i s s i o n a l , i n c l u s i v e formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a de trabalhadores, deverão ser
credenciadas o u recredenciadas d i r e t a m e n t e p e l o C o n s e l h o R e g i o n a l d o Senac o u p e l a
correspondente Direção R e g i o n a l , p o r expressa delegação d e competências d o r e s p e c t i v o
C o n s e l h o , obedecida a competência d e f i n i d a n o art. 3.° desta Resolução, m e d i a n t e publicação
de a t o de c r e d e n c i a m e n t o .

§1.°- O a t o d e c r e d e n c i a m e n t o p r e v i s t o n o caput deste a r t i g o é condição

essencial p a r a q u e o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l possa exercer s u a a u t o n o m i a n a criação e n a
o f e r t a d e cursos e p r o g r a m a s d e educação p r o f i s s i o n a l e deve ser f o r m a l i z a d o e m Resolução
específica d e cada C o n s e l h o R e g i o n a l , c o m o r e s p e c t i v o número d e série cronológica a n u a l .

§2.° - A s unidades educacionais que f o r e m criadas e x c l u s i v a m e n t e para a o f e r t a

de cursos destinados à qualificação p r o f i s s i o n a l , i n c l u s i v e formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a d e
trabalhadores, p a r a q u e p o s s a m p o s t e r i o r m e n t e o f e r t a r cursos técnicos d e m V e l médio,
necessitarão de n o v o processo d e c r e d e n c i a m e n t o .

§3.° - N o caso d e ocorrência d e mudança d e endereço o u alteração d o n o m e d a

u n i d a d e e d u c a c i o n a l , já d e v i d a m e n t e credenciada o u recredenciada, faz-se necessária
formalização de n o v o a t o d e c r e d e n c i a m e n t o , n o s t e r m o s descritos n o caput deste a r t i g o .

A r t . 9.° - Poderão ser credenciadas, e m r e g i m e d e parceria, p e l o s C o n s e l h o s

R e g i o n a i s d o Senac e d o Sesc, unidades d e educação p r o f i s s i o n a l e tecnológica, m a n t i d a s p e l o
Serviço S o c i a l d o Comércio (Sesc), e m r e g i m e de articulação d i r e t a c o m o Senac, para a
o f e r t a de cursos, c o n f o r m e disposto n o art. 2 0 - A d a L e i n.° 1 2 . 5 1 3 / 2 0 1 1 , n a redação dada p e l a
L e i n.° 1 2 . 8 1 6 , d e 5 de j u n h o d e 2 0 1 3 .
 CAPÍTULO 11 - DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

A r t , 1 0 - A criação d e l E S p o r p a r t e das Administrações R e g i o n a i s d o S e n a c

está c o n d i c i o n a d a à prévia aprovação d o M E C , p o r m e i o d e p r o c e s s o específico d e
c r e d e n c i a m e n t o e r e c r e d e n c i a m e n t o , j u n t a m e n t e c o m a autorização d e f u n c i o n a m e n t o d e seu
p r i m e i r o c u r s o de graduação, n o s t e r m o s da legislação e n o r m a s r e g u l a m e n t a r e s d a Educação.

A r t . 11 - E m c i m i p r i m e n t o a legislação e n o r m a s complementares
d e f i n i d a s p e l o M E C e p e l o C N E , a s l E S p o d e m ser c r e d e n c i a d a s c o m o :

§1.°- F a c u l d a d e : c a t e g o r i a q u e i n c l u i i n s t i t u t o s e organizações equiparados,

p a r a atuação n o m v e l d a Educação S u p e r i o r , q u e d e p e n d e m d e autorização d o M E C , p o r m e i o
de processo de c r e d e n c i a m e n t o .

§2.° - C e n t r o Universitário: d o t a d o d e a u t o n o m i a para a criação d e cursos e

vagas n a sede, estando o b r i g a d o a m a n t e r u m terço d o c o r p o docente c o m titulação acadêmica
de m e s t r a d o o u d o u t o r a d o e u m q u i n t o d o c o r p o docente e m r e g i m e de t e m p o i n t e g r a l .

§3.° - U n i v e r s i d a d e : d o t a d a de a u t o n o m i a n a sede, p o d e n d o c ria r campi f o r a d a

sede n o âmbito d o estado, d e v e n d o m a n t e r u m terço d o c o r p o docente c o m titulação
acadêmica d e m e s t r a d o o u d o u t o r a d o e u m terço d o c o r p o docente e m r e g i m e d e t e m p o
integral.

A r t . 12 - O c r e d e n c i a m e n t o c o m o u n i v e r s i d a d e o u c e n t r o universitário
d e p e n d e d o c r e d e n c i a m e n t o específico d e instituição já c r e d e n c i a d a , e m f u n c i o n a m e n t o
r e g u l a r e c o m padrão satisfatório de q u a l i d a d e .

A r t . 13 - A s l E S d o Senac q u e c u m p r i r e m processo d e c r e d e n c i a m e n t o o u d e
r e c r e d e n c i a m e n t o p e l o M E C , desde q u e d e v i d a m e n t e a u t o r i z a d a s p e l o c o r r e s p o n d e n t e
C o n s e l h o R e g i o n a l d o Senac, terão a u t o n o m i a para:

I- criar cursos superiores de T e c n o l o g i a , n a m o d a l i d a d e p r e s e n c i a l ;

II - alterar o número d e vagas ofertadas n o s cursos superiores d e
Tecnologia;
III - criar unidades educacionais v i n c u l a d a s , n o s t e r m o s d o D e c r e t o F e d e r a l
n.° 5 . 7 7 3 / 2 0 0 6 , e d e a t o regulatório d e f i n i d o p e l o M i n i s t r o d e E s t a d o d a
Educação;
IV - registrar d i p l o m a s e certificados e m i t i d o s a o s c o n c l u i n t e s d e seus
cursos e p r o g r a m a s de E P T .

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 TÍTULO III - DA CRIAÇÃO E DAS CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS
PRESENCIAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

CAPÍTULO I - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICO DE

NÍVEL MÉDIO

A r t . 14 - O s cursos d e E P T são o r g a n i z a d o s p o r e i x o s tecnológicos e

respectivos segmentos, regidos pelos atos n o r m a t i v o s e orientações estratégicas e pedagógicas
d o Senac.

§ l . ° - O s cursos d e v e m submeter-se às D i r e t r i z e s C u r r i c u l a r e s N a c i o n a i s
definidas p e l o C N E , às D i r e t r i z e s d o Senac e às d e m a i s condições estabelecidas n a legislação
e n o r m a s educacionais v i g e n t e s .

§2.° - O s cursos técnicos d e nível médio também d e v e m ser s u b m e t i d o s às

n o r m a s referentes a o C N C T o r g a n i z a d o e m a n t i d o p e l o M E C , segundo d i r e t r i z e s d e f i n i d a s
pelo C N E .

A r t . 1 5 - 0 P l a n o d e C u r s o Técnico d e Nível Médio, baseado n a s D i r e t r i z e s

Curriculares Nacionais e normas complementares definidas pelo Conselho N a c i o n a l de
Educação, deve conter, n o mínimo:

I. Identificação d o curso;
I I . R e q u i s i t o s e f o r m a s de acesso;
I I I . Justificativa e objetivos;
I V . P e r f i l p r o f i s s i o n a l de conclusão e respectivas competências p r o f i s s i o n a i s ;
V . Organização c u r r i c u l a r , i n c l u i n d o eventuais saídas intermediárias c o m
certificação de qualificação p r o f i s s i o n a l técnica;
V I . Indicações metodológicas para concretizar a organização c u r r i c u l a r d o
curso, i n c l u i n d o as atividades d e prática p r o f i s s i o n a l n o a m b i e n t e d e
aprendizagem;
Vn. Critérios para a p r o v e i t a m e n t o d e c o n h e c i m e n t o s , competências p r o f i s s i o n a i s
e experiências anteriores para fins de p r o s s e g u i m e n t o d e estudos;
V I I I . Critérios e p r o c e d i m e n t o s para avaliação d a a p r e n d i z a g e m e d a constituição
de competências p r o f i s s i o n a i s ;
I X . Estágio p r o f i s s i o n a l s u p e r v i s i o n a d o obrigatório o u f a c u l t a t i v o - nesse último
caso e x p l i c i t a d o c o m o a t i v i d a d e o p c i o n a l , acrescida à carga horária
r e g u l a r e obrigatória;
X . A t i v i d a d e s c o m p l e m e n t a r e s , q u a n d o f o r o caso;
 XI. Instalações, e q u i p a m e n t o s e recursos tecnológicos mínimos obrigatórios para
a realização d o c u r s o técnico;
X I I . P e r f i l d o pessoal docente e técnico e x i g i d o p a r a a o f e r t a d o curso:
a ) P e r f i l da equipe docente;
b ) P e r f i l d a coordenação d o c u r s o e, q u a n d o necessário, d a
supervisão pedagógica, d a supervisão d o estágio p r o f i s s i o n a l
supervisionado;
c ) P e r f i l da equipe técnica e a d m i n i s t r a t i v a .
Xin. B i b l i o g r a f i a básica e c o m p l e m e n t a r ;
X T V . Certificados e diplomas.

Parágrafo único - N o caso dos P l a n o s d e C u r s o s N a c i o n a i s ( P C N ) , elaborados

c o m base n o M o d e l o Pedagógico d o Senac, considerando as particularidades d o cenário,
demandas e legislações r e g i o n a i s , p e r m i t e m flexibilização apenas d o s itens descritos n o s
termos abaixo:

I. R e q u i s i t o s d e acesso - escolaridade e idade mínima poderão ser alterados,

q u a n d o h o u v e r legislação estadual i n d i c a t i v a ;
a) C a b e a cada C o n s e l h o R e g i o n a l a aprovação d e alterações
realizadas neste i t e m d o P l a n o d e C u r s o , desde que embasados
e m parecer d o órgão próprio d e educação p r o f i s s i o n a l d o
Departamento Regional.
b ) Documentação para matrícula - p o d e m s e r acrescidos
documentos;
I I . J u s t i f i c a t i v a e o b j e t i v o s - r e d i g i d o s d e acordos c o m as particularidades
regionais;
m. Organização c u r r i c u l a r - p o d e m ser acrescidas as seguintes i m i d a d e s d e
naturezas diferenciadas: estágio p r o f i s s i o n a l s u p e r v i s i o n a d o , prática p r o f i s s i o n a l
s u p e r v i s i o n a d a e prática integrada das competências, e explicitadas, o u não, as
qualificações p r o f i s s i o n a i s técnicas previstas n o itinerário dos cursos técnicos d e
m v e l médio.
a) C a b e a cada C o n s e l h o R e g i o n a l a aprovação d e alterações d o s
pré-requisitos das unidades curriculares, desde q u e embasadas
e m parecer d o órgão próprio de educação p r o f i s s i o n a l .
r V . Orientações metodológicas - p o d e m ser acrescidas informações;
V . Instalações, e q u i p a m e n t o s e recursos didáticos - p o d e m ser acrescidos i t e n s ;
V I . Bibliografia;
vn. Certificação - a ser adaptado c o n f o r m e o f e r t a o u não d e qualificações
p r o f i s s i o n a i s técnicas.
 A r t . 1 6 - O s cursos técnicos d e nível médio poderão p r e v e r saídas
intermediárias de qualificação p r o f i s s i o n a l técnica.

§1.° - A carga horária mínima p a r a cada qualificação p r o f i s s i o n a l técnica d e v e

corresponder a 2 0 % ( v i n t e p o r c e n t o ) d o t o t a l d a carga horária mínima estabelecida n o
r e s p e c t i v o curso técnico de m v e l médio.

§2.° - A carga horária mínima p a r a cada especialização técnica d e m v e l médio

d e v e ser d e 2 5 % ( v i n t e e c i n c o p o r c e n t o ) d o t o t a l d a carga horária mínima estabelecida n o
r e s p e c t i v o c u r s o técnico de nível médio.

§3.° - O s cursos d e especialização técnica d e nível médio são c o m p l e m e n t a r e s

ao curso técnico d e nível médio e d e v e m ser v i n c u l a d o s a, p e l o m e n o s , u m a habilitação
p r o f i s s i o n a l d o m e s m o e i x o tecnológico, m a s s e m a o b r i g a t o r i e d a d e d e constar n o m e s m o
P l a n o de C u r s o .

A r t . 1 7 - O s cursos d e habilitação técnica d e m v e l médio cujos títulos não

c o n s t a r e m d o C N T C e t a m p o u c o d o Cadastro N a c i o n a l d e C u r s o s d o Senac serão considerados
c o m o cursos e x p e r i m e n t a i s .

§1.° - A v a l i d a d e d e u m P l a n o d e C u r s o E x p e r i m e n t a l t e m p r a z o máximo d e
3 (três) anos, contados a p a r t i r da data de sua autorização.

§2." - D e v e s e r s o l i c i t a d a a o D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l a análise técnico-

pedagógica d o P l a n o d e C u r s o E x p e r i m e n t a l , o b j e t i v a n d o a inserção d o título n o C a d a s t r o
N a c i o n a l d e C u r s o s d o Senac e p o s t e r i o r inclusão n o S i s t e c / M E C p e l o r e s p e c t i v o
Departamento Regional.

§3.° - O D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l apresentará as d e m a n d a s d e n o v o s cursos

e x p e r i m e n t a i s a o Comitê N a c i o n a l d e Políticas d e Educação P r o f i s s i o n a l e Tecnológica
( C o n p e p ) , c o o r d e n a d o p e l o M E C , responsável p e l a atualização d o C N C T o u s i m i l a r e m
reuniões ordinárias.

A r t . 18 - Após a elaboração d o s P l a n o s d e C u r s o s Técnicos d e Nível Médio

p e l o respectivo Órgão d e Educação P r o f i s s i o n a l , o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l submeterá o s
r e f e r i d o s p l a n o s à apreciação d o s e u C o n s e l h o R e g i o n a l , p a r a fins d e aprovação d a criação e
autorização da o f e r t a dos cursos.

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 A r t . 1 9 - O s c u r s o s técnicos d e nível médio s o m e n t e p o d e m t e r início
após A t o d e autorização p o r p a r t e d o C o n s e l h o R e g i o n a l , m e d i a n t e p r o c e s s o s d e f i n i d o s
p e l o Órgão próprio d e educação p r o f i s s i o n a l d o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l .

§1.°- O s c u r s o s técnicos d e nível médio só p o d e m s e r r e a l i z a d o s e m

u n i d a d e s e d u c a c i o n a i s d e v i d a m e n t e credenciadas o u r e c r e d e n c i a d a s .

§2.° - O p r o c e s s o d e autorização d o s c u r s o s técnicos d e nível médio

d e v e s e r a m p a r a d o e m j u s t i f i c a t i v a c o n s i s t e n t e , a s s i m c o m o e m análise d e v i a b i l i d a d e
técnica, tecnológica, f i n a n c e i r a e d e p e s s o a l q u a l i f i c a d o p a r a a s u a execução.

§3.°- O a t o d e criação e d e autorização d e f u n c i o n a m e n t o d e c u r s o s d e v e

ser f o r m a l i z a d o e m Resolução específica, c o m o r e s p e c t i v o número d e série cronológica
a n u a l dos correspondentes atos.

§4.°- O a t o d e criação d e c u r s o técnico d e nível médio, p a r a f i n s d e

autorização d e f u n c i o n a m e n t o , s e m p r e q u e possível, d e v e c o n t e m p l a r a t e m p o r a l i d a d e
do respectivo curso.

§5.°- A n t e s d o v e n c i m e n t o d o p r a z o d e f i n i d o n o r e f e r i d o a t o d e
autorização, o s P l a n o s d e C u r s o s d e v e m s e r r e e n c a m i n h a d o s p a r a o C o n s e l h o R e g i o n a l
d o S e n a c , p a r a f i n s d e aprovação.

§6.°- O a t o d e autorização, c o m s u a r e s p e c t i v a nimieração e v a l i d a d e ,

d e v e c o n s t a r n a p r i m e i r a página d o P l a n o d e C u r s o , após aprovação desse p e l o C o n s e l h o
R e g i o n a l d e c a d a Administração R e g i o n a l .

A r t . 2 0 - C a s o h a j a n e c e s s i d a d e d e alteração d o P l a n o d e C u r s o Técnico d e
nível médio, e m e s p e c i a l q u a n t o a o s i t e n s I , I I , I V , V , I X , X I d e s c r i t o s n o a r t . 1 5 desta
Resolução, o p l a n o deverá s e r s u b m e t i d o n o v a m e n t e à d e v i d a apreciação e aprovação
pelo correspondente Conselho R e g i o n a l do Senac.

Parágrafo único - A s alterações n o s r e s p e c t i v o s P l a n o s d e C u r s o s

a p r o v a d o s q u e r e p r e s e n t e m a p e n a s a s u a atualização e m relação a o s d e m a i s i t e n s
r e f e r e n c i a d o s n o r e f e r i d o a r t . 15, e não c o n t e m p l a d o s n o caput deste a r t i g o , d e v e m s e r
comunicadas ao Conselho Regional pelo respectivo Departamento Regional,
d e v i d a m e n t e instruído p o r s e u Órgão próprio de educação p r o f i s s i o n a l .

8
 A r t . 2 1 - C o m p e t e a o Órgão próprio d e Educação P r o f i s s i o n a l d e cada
D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l t o m a r públicos, pelos m e i o s disponíveis:

§l.°-Ato d e autorização d e f u n c i o n a m e n t o d e cada u m a das u n i d a d e s

educacionais d o Senac a o f e r t a r cursos d e qualificação p r o f i s s i o n a l , i n c l u s i v e formação i n i c i a l
e c o n t i n u a d a de trabalhadores.

§2.° - A t o d e c r e d e n c i a m e n t o d e u n i d a d e e d u c a c i o n a l e autorização d e cursos

técnicos de m v e l médio.

§3.° - A t o s de aprovação dos R e g i m e n t o s E s c o l a r e s .

Art. 22 - Compete ao Departamento Regional encaminhar ao Departamento

N a c i o n a l o s P l a n o s de C u r s o s Técnicos d e Nível Médio, c o m respectivos atos d e
autorização, para q u e s e j a m i n s e r i d o s e m a m b i e n t e v i r t u a l .

A r t . 2 3 - C o m p e t e a o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l , p o r m e i o d e s e u Órgão
próprio d e educação p r o f i s s i o n a l , f i x a r as n o r m a s devidas para a o f e r t a d e cursos d e
educação p r o f i s s i o n a l e m suas unidades educacionais d e v i d a m e n t e credenciadas, b e m c o m o
e m suas unidades móveis (unidades escolares c o m capacidade d e d e s l o c a m e n t o e dotadas
de i n f r a e s t r u t u r a física e tecnológica q u e r e p r o d u z a i n t e m a m e n t e o a m b i e n t e r e a l d e
t r a b a l h o ) o u r e m o t a s ( a m b i e n t e s pedagógicos descentralizados e instalados e m imóveis
l o c a l i z a d o s e m endereços diferentes dos d a i m i d a d e e d u c a c i o n a l p r i n c i p a l o u sede).

Parágrafo único - A o f e r t a d e cursos d e qualificação p r o f i s s i o n a l , i n c l u s i v e

formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a d e trabalhadores e d e cursos técnicos d e nível médio, pode
ser r e a l i z a d a t a n t o e m suas unidades educacionais d e v i d a m e n t e credenciadas q u a n t o e m
unidades r e m o t a s , desde q u e garantidas plenas condições técnicas e d e infi-aestrutura para
seu f u n c i o n a m e n t o .

A r t . 2 4 - O b j e t i v a n d o m a n t e r o u a p r i m o r a r o s níveis d e excelência n a
qualidade d o s cursos d e Educação P r o f i s s i o n a l oferecidos p e l o Senac, caso o D e p a r t a m e n t o
R e g i o n a l i d e n t i f i q u e a necessidade de e v e n t u a l apreciação e revisão d o P l a n o de C u r s o , deverá
e n c a m i n h a r solicitação a o órgão de educação p r o f i s s i o n a l d o D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l .

A r t . 2 5 - O s D e p a r t a m e n t o s R e g i o n a i s são responsáveis p e l a g u a r d a e
manutenção d e t o d o s o s d o c u m e n t o s i n e r e n t e s aos p r o c e s s o s d e autorização d o s c u r s o s e
p r o g r a m a s d e educação p r o f i s s i o n a l , n a m o d a l i d a d e educação p r o f i s s i o n a l técnica de nível

9
médio, qualificação p r o f i s s i o n a l , i n c l u s i v e formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a d e trabalhadores,
b e m c o m o dos d o c u m e n t o s escolares correspondentes a cada u m a das i m i d a d e s educacionais
ofertantes, n o s t e r m o s d a legislação e n o r m a s educacionais v i g e n t e s .

CAPÍTULO I I - EDUCAÇÃO SUPERIOR

A r t . 2 6 - A Educação S u p e r i o r n o Senac é d e s e n v o l v i d a p o r m e i o d e
cursos, p r o g r a m a s e ações d e graduação, pós-graduação e extensão, q u e se o r g a n i z a m p o r
e i x o s tecnológicos e áreas d o c o n h e c i m e n t o , p o s s i b i l i t a n d o a construção d e diferentes
itinerários f o r m a t i v o s .

A r t . 2 7 - N o caso d e o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l t e r a intenção d e i n i c i a r as
atividades n a área d a Educação S u p e r i o r , deverá p r o v i d e n c i a r o correspondente processo
de c r e d e n c i a m e n t o i n s t i t u c i o n a l j u n t o ao M E C , c o n t e n d o :

I. P l a n o de D e s e n v o l v i m e n t o I n s t i t u c i o n a l ( P D I ) ;
II. P r o j e t o Pedagógico I n s t i t u c i o n a l ( P P I ) ;
III. P r o j e t o Pedagógico de C u r s o ( P P C ) ;
rV. P l a n o s de C a r r e i r a D o c e n t e e A d m i n i s t r a t i v o ;
V. R e g i m e n t o Acadêmico, E s t a t u t o e R e g u l a m e n t o s .

A r t . 2 8 - A s l E S d e v i d a m e n t e credenciadas e recredenciadas o u reconhecidas,

n o s t e r m o s legais e n o r m a t i v o s v i g e n t e s , d e v e m s u b m e t e r o s p l a n o s o u p r o j e t o s pedagógicos
referentes aos n o v o s cursos a o correspondente C o n s e l h o R e g i o n a l , d a n d o ciência desses atos
ao D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l e ao M E C .

A r t . 2 9 - A s l E S d o Senac deverão, n o s t e r m o s d a L e i n.° 1 3 . 1 6 8 , d e 6 d e

o u t u b r o d e 2 0 1 5 , p r o m o v e r a publicação dos p r o g r a m a s d o s cursos e d e m a i s c o m p o n e n t e s
c u r r i c u l a r e s , s u a duração, r e q u i s i t o s , qualificação d o s professores, recursos disponíveis e
critérios de avaliação, o b r i g a n d o - s e a c u m p r i r as respectivas condições, e m páginas n a i n t e r n e t
e l o c a i s visíveis nas instituições.

A r t . 3 0 - O s cursos e p r o g r a m a s d a Educação S u p e r i o r o f e r t a d o s p e l o Senac

serão a v a l i a d o s p o r m e i o de pesquisas realizadas de a c o r d o c o m o estabelecido e m legislação e
n o r m a s específicas q u e instituíram a Comissão Própria d e Avaliação ( C P A ) e o S i s t e m a
N a c i o n a l d e Avaliação d a Educação S u p e r i o r ( S i n a e s ) , b e m c o m o o u t r a s n o r m a s q u e
r e g u l a m e n t a m sua execução.

10
 SEÇÃO I - CURSOS DE GRADUAÇÃO

A r t . 3 1 - A s l E S d o Senac p o d e m o f e r t a r três t i p o s d e cursos d e graduação:

C u r s o s S u p e r i o r e s d e T e c n o l o g i a , B a c h a r e l a d o e L i c e n c i a t u r a , e m c o n f o r m i d a d e c o m as
D i r e t r i z e s C u r r i c u l a r e s N a c i o n a i s d e f i n i d a s p e l o C N E , c o m ênfase n a Educação P r o f i s s i o n a l
Tecnológica.

§1.°-A autorização p a r a o f e r t a d e c u r s o s d e B a c h a r e l a d o , L i c e n c i a t u r a o u
p r i m e i r o c u r s o de S u p e r i o r de T e c n o l o g i a d e p e n d e d e a t o f i n a l d o M E C .

§2.° - N o caso dos C u r s o s S u p e r i o r e s d e T e c n o l o g i a ofertados p o r faculdades já

credenciadas, estes d e p e n d e m d e a t o d o r e s p e c t i v o C o n s e l h o R e g i o n a l , n o s t e r m o s desta
Resolução.

§3.° - O s atos regulatórios terão p r a z o s l i m i t a d o s , obedecendo ao ciclo

a v a l i a t i v o d o Sinaes o u s i m i l a r .

§4.° - A criação d e cursos superiores p o r parte d e u n i v e r s i d a d e s e centros

universitários m a n t i d o s p e l o Senac rege-se p e l o r e g i m e d e a u t o n o m i a imiversitária garantida
pelos artigos 5 1 , 5 2 e 5 3 d a L e i n.° 9 . 3 9 4 / 1 9 9 6 , n o s t e r m o s d o s D e c r e t o s Federais n."*
5 . 7 7 3 / 2 0 0 6 e 5 . 7 8 6 / 2 0 0 6 e n o r m a s c o m p l e m e n t a r e s definidas p e l o C N E , o s quais deverão ser
posteriormente reconhecidos pelo M E C .

SEÇÃO n - CURSOS E PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

A r t . 3 2 - Obedecidas a legislação e as n o r m a s v i g e n t e s , o Senac pode o f e r t a r

cursos e p r o g r a m a s d e pós-graduação abertos a candidatos graduados, nas m o d a l i d a d e s lato
sensu e stricto sensu.

A r t . 3 3 - 0 Senac t e m a u t o n o m i a para c r i a r e o f e r t a r cursos d e pós-graduação

lato sensu, c o n f o r m e disposto n o i n c i s o I I I , d o art. 4 4 , d a L e i n . ° 9 . 3 9 4 / 1 9 9 6 e e m n o r m a s
específicas definidas p e l o C N E .

A r t . 3 4 - O s cursos d e pós-graduação lato sensu ofertados p e l o Senac f i c a m

sujeitos à supervisão dos órgãos competentes a ser efetuada p o r ocasião d o r e c r e d e n c i a m e n t o
da Instituição.
 A r t . 3 5 - A o f e r t a d e cursos d e pós-graduação stricto sensu, c o m p r e e n d e n d o
p r o g r a m a s d e m e s t r a d o e d o u t o r a d o , sujeita-se às exigências d e autorização, r e c o n h e c i m e n t o e
renovação de r e c o n h e c i m e n t o indicadas p e l o s Órgãos próprios d o M E C .

TÍTULO IV - DA CRIAÇÃO E DAS CONDIÇÕES DE O F E R T A DA EDUCAÇÃO

A DISTÂNCIA

A r t . 3 6 - A o f e r t a d e cursos d e educação p r o f i s s i o n a l e tecnológica n a

m o d a l i d a d e a distância d e v e ser r e a l i z a d a p o r m e i o d a R e d e N a c i o n a l d e Educação a
Distância, c u j a gestão e execução são orientadas p o r d i r e t r i z e s próprias aprovadas p e l o
C o n s e l h o N a c i o n a l d o Senac.

A r t . 3 7 - 0 c r e d e n c i a m e n t o d e Pólos d e a p o i o p r e s e n c i a l p a r a o
d e s e n v o l v i m e n t o d e cursos e p r o g r a m a s d e educação p r o f i s s i o n a l técnica e tecnológica n o
âmbito d a R e d e N a c i o n a l d e Educação a Distância d e v e seguir as orientações descritas n a s
D i r e t r i z e s N a c i o n a i s d o Senac.

CAPÍTULO I - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICO DE

NÍVEL MÉDIO

A r t . 3 8 - N o caso d a o f e r t a a distância d e cursos d e qualificação p r o f i s s i o n a l ,

i n c l u s i v e formação i n i c i a l e c o n t i n u a d a d e trabalhadores, a legislação e d u c a c i o n a l não prevê
a o b r i g a t o r i e d a d e d e realização d e e n c o n t r o s presenciais, d e i x a n d o a cargo das instituições a
definição acerca d a carga horária p e r t i n e n t e .

A r t . 3 9 - D e a c o r d o c o m a Resolução C N E / C E B n.° 6 , d e 2 0 d e s e t e m b r o d e
2 0 1 2 , o s cursos técnicos d e nível médio oferecidos, n a m o d a U d a d e d e e n s i n o a distância, n o
âmbito d a área p r o f i s s i o n a l d a Saúde, d e v e m c u m p r i r , n o mínimo, 5 0 % (cinqüenta p o r
c e n t o ) d e carga horária presencial, sendo que, n o caso d o s d e m a i s e i x o s tecnológicos, será
e x i g i d o u m mínimo d e 2 0 % ( v i n t e p o r c e n t o ) de carga horária p r e s e n c i a l , n o s t e r m o s das
n o r m a s específicas d e f i n i d a s e m cada s i s t e m a d e e n s i n o .

CAPÍTULO I I - EDUCAÇÃO SUPERIOR

A r t . 4 0 - É d e responsabilidade dos D e p a r t a m e n t o s R e g i o n a i s Pólos p a r a o f e r t a

de C u r s o s S u p e r i o r e s :

§1.° - I n v e s t i r n o processo d e c r e d e n c i a m e n t o e / o u r e c r e d e n c i a m e n t o d o s
o l o s perante o M E C .
 §2.° - P r o v e r equipe d e t u t o r i a para a t e n d i m e n t o a o s alvmos n a s atividades
presenciais.

§3.° - P r o v e r estruturas física e tecnológica mínimas, c o n f o r m e especificado n o

m o d e l o de negócios d a R e d e N a c i o n a l d e Educação a Distância.

A r t . 4 1 - O s métodos e critérios d e avaliação, a s s i m c o m o o s t r a b a l h o s d e

conclusão d o s cursos d e pós-graduação lato sensu e stricto sensu, d e v e m seguir as
definições d a legislação v i g e n t e .

TÍTULO V - DIPLOMAS E CERTIFICADOS

A r t . 4 2 - N o s t e r m o s d o art. 3 6 - D d a L e i n.° 9 . 3 9 4 / 1 9 9 6 , n a redação dada p e l a

L e i n.° 1 1 . 7 4 1 / 2 0 0 8 , o s d i p l o m a s d o s cursos técnicos d e m v e l médio, d e v i d a m e n t e
registrados n a respectiva u n i d a d e e d u c a c i o n a l , s o b supervisão d i r e t a d o Órgão próprio de
educação p r o f i s s i o n a l d o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l d o Senac, têm v a l i d a d e n a c i o n a l e
h a b i l i t a m a o p r o s s e g u i m e n t o d e estudos n a Educação S u p e r i o r .

§1.° - O s cursos técnicos de m v e l médio realizados n a s f o r m a s articulada,

c o n c o m i t a n t e e subsequente, quando estruturados e organizados c o m saídas intermediárias,
possibilitarão a obtenção de certificados de qualificação profissional técnica após a conclusão, c o m
a p r o v e i t a m e n t o , de cada etapa que caracterize u m a qualificação para o trabalho.

§2.° - O s cursos superiores d e t e c n o l o g i a , q u a n d o estruturados e o r g a n i z a d o s

c o m saídas intermediárias, possibilitarão a obtenção de certificados de qualificação p r o f i s s i o n a l
tecnológica após a conclusão, c o m a p r o v e i t a m e n t o , d e cada etapa q u e caracterize u m a
qualificação para o t r a b a l h o .

A r t . 43 - O s diplomas dos Cursos Superiores de Tecnologia devidamente

registrados p e l a l E S d o Senac terão v a l i d a d e n a c i o n a l , n o s t e r m o s d o i n c i s o I V , d o §3.°, d o
art. 2 0 d a L e i n.° 1 2 . 5 1 3 / 2 0 1 1 , n a redação dada p e l a L e i n.° 1 2 . 8 1 6 / 2 0 1 3 , b e m c o m o d o
i n c i s o I V , d o art. 10 desta Resolução.

A r t . 4 4 - P a r a fins de v a l i d a d e n a c i o n a l d o s d i p l o m a s e certificados e m i t i d o s
pelas unidades d e educação p r o f i s s i o n a l e tecnológica credenciadas e recredenciadas pelos
respectivos C o n s e l h o s R e g i o n a i s , c o m p e t e a o s D e p a r t a m e n t o s R e g i o n a i s d o Senac i n f o r m a r
ao M E C , p o r m e i o d o Sistec, o s dados referentes aos cursos, a l i m o s e status d e matrícula,
e c o n f o r m i d a d e c o m o i n c i s o DC, d o a r t . 2 2 , d a Resolução C N E / C E B n.° 6 / 2 0 1 2 .

13
 § l . ° - 0 S i s t e c d i s p o n i b i l i z a informações s o b r e t o d a s as w i i d a d e s d e
e n s i n o q u e o f e r t a m c u r s o s d e qualificação p r o f i s s i o n a l , i n c l u s i v e p a r a formação i n i c i a l e
c o n t i n u a d a d e t r a b a l h a d o r e s , e d e habilitação p r o f i s s i o n a l técnica d e nível médio, b e m
c o m o os dados dos a l i m o s m a t r i c u l a d o s e concluintes por curso executado.

§2.° - Após a homologação d a s u n i d a d e s d e educação p r o f i s s i o n a l e

tecnológica p e l a S e t e c , c o m p e t e a o D e p a r t a m e n t o R e g i o n a l i n f o r m a r a o M E C , p o r m e i o
d o S i s t e c , o s c u r s o s técnicos a p r o v a d o s p e l o C o n s e l h o R e g i o n a l a s e r e m o f e r t a d o s n a
imidade para a qual o curso f o i autorizado.

TÍTULO V I - DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

A r t . 4 5 - O s casos o m i s s o s serão r e s o l v i d o s p e l o D e p a r t a m e n t o N a c i o n a l
d o S e n a c , e m r e g i m e d e colaboração e articulação c o m o s r e s p e c t i v o s D e p a r t a m e n t o s
Regionais.

A r t . 4 6 - E s t e R e g u l a m e n t o e n t r a e m v i g o r n a data d e s u a assinatura,
r e v o g a n d o - s e as disposições e m contrário.
 ANEXO
Fluxo do processo de publicação do Plano de Curso da Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Presencial.

Início
c Cadastrar Base de
g Unidades Operativas
'to > Não
e/ou Sistec
IA
O Analisar as condições
técnico-pedagógicas
O
m da unidade
i> Apresentar o Plano de
ro
u Curso ao Conselho
3 >. Sim
Regional
-a
LU
eu
T3
O Aprovar Plano de
ifO Inserir o curso na
Emitir numeração
O unidade técnica Curso no Conselho
I do Ato Autorizativo Regional do DR para
cadastrada no Sistec
cc oferta em unidade
O

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c c Publicarem um
Curso e o
Registrar 0 único documento
(U
i '° respectivo Ato
Autorizativo
^ envio no site Senac.br
1 2
 ANEXO

Fluxo do processo de cadastramento de unidades educacionais na Base de Unidades Operativas do Senac e no Sistec/IVIEC.

Submeter Ato de < Cadastrar código

criação ao Conselho '5 Sistec na Base
Inicio Regional (CR) para • de Unidades
aprovação Operativas

Cadastrar unidade
cc Preparar Ato de credenciada pelo CR

criação da unidade na Base de Unidades

pelo Órgão de Operativas

Educação Profissional

Enviar documentos da
unidade para o DN
inserir no Sistec

Si Analisar
Pré-cadastrar
LU Solicitar ajustes DR documentos
unidade no Sistec Comunicar ao DR
o status do
l i processo

1 O
Solicitar cadastro
ao MEC para
inserção no Sistec
g W
z

Homologar
unidade
U
LU