Apostila de Questões - Matemática
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Apostila de Questões - Matemática
ESTATÍSTICA 01 85
ANÁLISE COMBINATÓRIA 1 E 2 90
GEOMETRIA ANALÍTICA 94
ÍNDICE ESTATÍSTICA 02
RETAS – GEOMETRIA ANALÍTICA
96
99
NÚMEROS COMPLEXOS 101
FUNÇÃO 2 PROBABILIDADE 103
RETAS E ÂNGULOS 6 POLINÔMIOS E EQUAÇÕES 106
POLINOMIAIS
TRIÂNGULOS 01 8
GABARITO 108
TRIÂNGULOS 02 13
TRIÂNGULOS 03 19
FUNÇÃO MODULAR 22
TRIÂNGULOS 04 25
FUNÇÃO EXPONENCIAL 28
QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS 30
Júlia Scherrer Henriques
FUNÇÃO LOGARÍTMICA 33 [email protected]
POLÍGONOS E ÁREAS 36
CIRCUNFERÊNCIA 39
FUNÇÃO INVERSA E COMPOSTA 42
CÍRCULO 44
INEQUAÇÕES 01 47
TRIGONOMETRIA 01 49
INEQUAÇÕES 02 51
SISTEMAS 54
TRIGONOMETRIA 02 56
POLIEDROS 58
PRISMAS E PIRÂMIDES 60
PROGRESSÃO ARITMÉTICA 63
TRIGONOMETRIA 03 66
SÓLIDOS REDONDOS 70
PROGRESSÃO GEOMÉTRICA 72
TRIGONOMETRIA 04 74
MATRIZES 75
PONTOS 78
TR0NCOS 80
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MATEMÁTICA
FUNÇÃO
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 2
II – A função 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 2, −2 ≤ 𝑥 ≤ 4, é tal 9. Com relação às funções injetoras,
que 𝑔(−2) = 0. sobrejetoras e bijetoras podemos afirmar que:
a) se é injetora e não é sobrejetora então ela é
III – No intervalo [−1, 1] a função é constante.
bijetora.
IV – A função possui exatamente três raízes no b) se é sobrejetora então ela é injetora.
intervalo [−2, 4]. c) se é injetora e sobrejetora então ela é
bijetora.
Com relação às afirmações I, II, III e IV, é correto
d) se é injetora então ela é sobrejetora.
afirmar que:
e) se é sobrejetora e não é injetora então ela é
a) todas são verdadeiras bijetora.
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14. Seja a função f definida como abaixo:
−1, 𝑠𝑒 𝑥 = 2 𝑜𝑢 𝑥 = 3 Das 4 afirmativas,
𝑓(𝑥) = { 1 1 a) todas são verdadeiras.
+ , 𝑠𝑒 𝑥 ≠ 2 𝑒 𝑥 ≠ 3
𝑥−2 𝑥−3 b) apenas uma é falsa.
𝑓(1) c) duas são falsas.
O valor da razão é:
𝑓(3) d) apenas uma é verdadeira.
3
a) − 2 17. Se 𝑓(2𝑥 + 1) = 𝑥 2 + 2𝑥, então 𝑓(2) vale:
5
b) − 2
1 a) 4
3
c) 2
1 b) 2
1
d)
3 c)
2 2
3
d) 4
15. Seja 𝑓: ℝ → ℝ a função representada pelo 5
e) 2
gráfico.
18. Dada a função 𝑓(𝑥) definida para todo n
inteiro, e sabendo-se que 𝑓(0) = 1 e
𝑓(𝑛 + 1) = 𝑓(𝑛) + 2, o valor de 𝑓(200) é:
a) 201
b) 401
c) 2002 + 1
Júlia Scherrer Henriques
[email protected] d) 1.020.000
Então:
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 , ∀𝑥 ∈ 𝐼
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b) 𝑓(𝑥) ≤ 0, ∀𝑥 ∈ ] − 2,0[
c) Se 𝑎, 𝑏 ∈ 𝐼, então 𝑓(𝑎) < 𝑓(𝑏)
5
d) 𝑓(𝑎) ⋅ 𝑓 (− 4) + 𝑓(𝑏) ⋅ 𝑓(1) + 𝑓(𝑐) ⋅ 𝑓(2) =
0, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝐼
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RETAS E ÂNGULOS
x=20º e y=30º
1. Os segmentos ̅̅̅̅ 𝐴𝐵 e ̅̅̅̅ 𝐵𝐶 , ̅̅̅̅
𝐵𝐶 e ̅̅̅̅
𝐶𝐷 são
adjacentes, de tal maneira que 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ é o triplo de 𝐵𝐶
̅̅̅̅ ,
̅̅̅̅ é o dobro de 𝐶𝐷
𝐵𝐶 ̅̅̅̅, e 𝐴𝐷
̅̅̅̅ = 36 𝑐𝑚. Determine as
medidas dos segmentos 𝐴𝐵 ̅̅̅̅, 𝐵𝐶
̅̅̅̅ e 𝐶𝐷
̅̅̅̅.
24, 8 e 4 cm
2. Calcule o valor de x no caso abaixo, em que
𝑚(𝑟Ô𝑠) = 90°.
x=10º
9. Se as retas r e s são paralelas, determine x, y
e z nos casos:
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17. Determine as medidas dos três ângulos de
3
um triângulo, sabendo que o segundo é do
2
x=100º primeiro e que o terceiro é a semissoma dos dois
primeiros. 48º,72º,60º
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4. O triângulo ABC é isósceles de base BC.
TRIÂNGULOS 01 Determine o valor de x nos casos:
1. Na figura, o triângulo CBA é congruente ao
x=50 x=36 x=70
triângulo CDE. Determine o valor de x e y e a
razão entre os perímetros desses triângulos.
𝐴𝐵 = 35
y=10 R=1 𝐴𝐶 = 2𝑥 − 6
x=14 𝐶𝐸 = 22
𝐷𝐸 = 3𝑦 + 5
5. Reconheça a natureza de um triângulo:
a) cujos lados medem 6, 12 e 13; acutângulo
b) cujos lados medem 6, 10 e 12; obtusângulo
c) cujos lados medem 5, 12 e 13; retângulo
d) cujos lados estão na razão 3 : 4 : 4,5;
e) cujos lados são inversamente proporcionais a
3, 4 e 6.
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65º 61º
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a) Se Vanessa vender R$10.000,00, qual será seu
FUNÇAO AFIM salário referente a esse mês? 2.000
b) Quanto Vanessa deve vender para receber um
1. Dada a função 𝑓(𝑥) = 5𝑥 − 2, determine:
salário de R$3.500,00? 40.000
a) 𝑓(2) b) o valor de x para 𝑓(𝑥) = 0
8 2\5 c) Escreva a função que indica o valor do salário
S, em função das vendas V.
2. Determine o valor de p de modo que o gráfico
da função definida por v\20+1500
𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 𝑝 − 2 cruze o eixo y no ponto de
6. (UFF-RJ) Um motorista de táxi cobra, em cada
ordenada 4.
6 corrida, o valor fixo de R$ 3,20 mais R$ 0,80 por
quilômetro rodado.
3. Um botânico está fazendo um experimento, por
a) Indicando por x o número de quilômetros
isso, mede o crescimento de uma planta numa
rodados e por P o preço a pagar pela corrida,
determinada hora do dia. Observe as anotações
escreva a expressão que relaciona P com x. 3,20+0,8x
feitas por ele na tabela abaixo.
b) Determine o número máximo de quilômetros
rodados para que, em uma corrida, o preço a ser
pago não ultrapasse R$ 120,00.
x<146
Se, num determinado período, essa relação entre
tempo e altura for mantida, pergunta-se: 7. Uma função polinomial 𝑓 do primeiro grau é tal
Júlia Scherrer Henriques
a) Que fórmula relaciona a altura A em função do que 𝑓(3) = 6 e 𝑓(4) = 8. Portanto, o valor de
[email protected]
tempo t? y=x\5 𝑓(10) é:
b) Que altura a planta terá no 25° dia? 5 a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20
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9. Seja 𝑓 uma função real, de variável real, definida b) A partir de quantos minutos de uso mensal o
por 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏. Se 𝑓(1) = −9 e 𝑏 2 − 𝑎2 = plano A é mais vantajoso que os outros dois?
54, calcule o valor de 𝑎 − 𝑏.
6
10. (EEAR-2003) Seja uma função 𝑓 do 1º grau. Se
𝑓(−1) = 3 e 𝑓(1) = 1, então o valor de 𝑓(3) é:
a) −1
b) – 3
c) 0
51 minutos
d) 2
15. O ponto de intersecção dos gráficos das funções
11. Para que 𝑓(𝑥) = (2𝑚 − 6)𝑥 + 4 seja crescente 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 2 e 𝑔(𝑥) = 2𝑥– 1 pertence ao ____
em ℝ, o valor real de m deve ser tal que: quadrante.
a) m > 3. a) 1°
b) m < 2. b) 2°
c) m < 1.
c) 3°
d) m = 0.
d) 4°
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18. A figura fornece os gráficos os lucros anuais 𝐿𝐴 e apenas 5% da energia necessária para obter-se
𝐿𝐵 de duas empresas (em milhares de reais) em esse mesmo kg de alumínio a partir do minério.
função da quantidade anual produzida e vendida O gráfico a seguir mostra a quantidade de energia
(x). necessária para obter-se certa massa de alumínio
em função do percentual de alumínio reciclado
existente nessa massa.
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b) 𝑥 = 15 𝑒 𝑦 = 35
TRIÂNGULOS 02 c) 𝑥 = 12 𝑒 𝑦 = 48
d) 𝑥 = 10 𝑒 𝑦 = 50
1. Considerando congruentes os segmentos com
“marcas iguais”, determine valores das
4. Os lados congruentes de um triângulo isósceles
incógnitas nos casos:
medem 50 cm cada. Se a medida da altura
12
x=11\2 equivale a da medida da base, então a medida
7
y=3\4 da base, em cm, é
a) 14
b) 25
c) 28
d) 50
a) 15°
b) 18°
c) 24°
d) 36°
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do ângulo interno em Z igual a 10 graus), 11. A soma dos lados de um triângulo ABC é 140cm.
então, é correto afirmar que a medida do ângulo A bissetriz interna do ângulo A divide o
ˆ
HOM é igual a segmento oposto BC em dois outros segmentos:
a)
170
𝑔𝑟𝑎𝑢𝑠 20cm e 36cm. As medidas dos lados AB e AC são,
3
140 respectivamente:
b) 3 𝑔𝑟𝑎𝑢𝑠
110
a) 42cm e 42cm
c) 3 𝑔𝑟𝑎𝑢𝑠 b) 60cm e 24cm
100
d) 3 𝑔𝑟𝑎𝑢𝑠 c) 34cm e 50cm
d) 30cm e 54cm
8. . Considere um ponto A equidistante de outros
dois pontos B e C. Sabe-se ainda que o ângulo 12. Seja o triângulo ABC retângulo em B.
ˆ
BAC é 10 menor que seu complemento. A
ˆ intercepta o segmento
bissetriz do ângulo ABC
AC em D e, ao traçar uma ceviana ̅̅̅̅
𝐶𝐸 E sobre
o segmento AB, notamos que o ângulo AED ˆ é
o dobro do ângulo BCE.ˆ Além disso, o triângulo
CDE é semelhante ao triângulo CEA.
Então podemos afirmar que o número que
expressa a medida do ângulo em graus, é um Se 𝐴𝐷 é bissetriz de 𝐴̂ , ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 6 𝑐𝑚, e ̅̅̅̅
𝐴𝐶 =
a) quadrado perfeito. Júlia Scherrer Henriques
10 𝑐𝑚, então a medida de 𝐷𝐶 , em cm, é
̅̅̅̅
b) múltiplo de [email protected]
a) 6
c) múltiplo de b) 5
d) cubo perfeito. c) 4
d) 3
9. No triângulo XYZ o ponto D, no lado YZ,
pertence à mediatriz do lado XZ. Se XD é a 13.
bissetriz do ângulo interno no vértice X e se a
medida do ângulo interno em Y é 105 graus,
então, a medida, em graus, do ângulo interno em
Z é
a) 30
b) 20
c) 35 Na figura, 𝐴𝑆 e 𝐴𝑃 são, respectivamente,
d) 25 bissetrizes internas e externa do triângulo
𝛥𝐴𝐵𝐶. Se 𝐵𝑆 = 8𝑚 e 𝑆𝐶 = 6𝑚, então 𝑆𝑃 mede,
10. Num triângulo ABC as bissetrizes dos ângulos em m:
externos do vértice B e C formam um ângulo de a) 48
medida. Calcule o ângulo interno do vértice A b) 42
a) 110° c) 38
b) 90° d) 32
c) 80°
d) 50° 14. Num triângulo 𝐴𝐵𝐶, o ângulo 𝐵𝐸 ̂ 𝐶 mede 114°.
Se E é o incentro de 𝐴𝐵𝐶, então o ângulo Â
mede:
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a) 44. 7,5
b) 48.
c) 56.
d) 58.
a) 30
b) 28
85 Júlia Scherrer Henriques
c) [email protected]
3
64
d)
3
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d) 45
20. Considere:
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7. O trinômio 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 tem duas raízes reais e
distintas; 𝛼 e 𝛽 são dois números reais não
nulos. O que se pode afirmar sobre as raízes do
𝑎
trinômio 𝛼 𝑥 2 + 𝛽𝑏𝑥 + 𝛼𝛽²𝑐?
as mesmas
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c) 15 a) −
1
5
d) 20 b) 0
1
c) 5
14. Sabendo-se que a expressão 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐, onde 1
a, b e c são números reais, é positiva, para d) 15
qualquer x real, é correto afirmar-se que
a) 𝑎 > 0 𝑒 𝑏 2 > 4𝑎𝑐 18. Um fazendeiro dispõe de material para construir
b) 𝑎 > 0 𝑒 𝑏 2 < 4𝑎𝑐 60 metros de cerca em uma região retangular,
c) 𝑎 < 0 𝑒 𝑏 2 > 4𝑎𝑐 com um lado adjacente a um rio. Sabendo que
d) 𝑎 < 0 𝑒 𝑏 2 < 4𝑎𝑐 ele não pretende colocar cerca no lado do
retângulo adjacente ao rio, a área máxima da
15. Sejam a e b números reais positivos. Considere a superfície que conseguirá cercar é:
função quadrática 𝑓(𝑥) = 𝑥(𝑎𝑥 + 𝑏), definida
para todo número real x. No plano cartesiano, a) 430 m²
qual figura corresponde ao gráfico de 𝑦 = b) 440 m²
𝑓(𝑥)? c) 450 m²
d) 460 m²
2
17. Os gráficos das funções reais 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − e
5
𝑔(𝑥) = 3𝑥 2 − 𝑐 c possuem um único ponto em
comum. O valor de c é:
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obtemos ao prolongar os lados oblíquos às
bases.
TRIÂNGULOS 03
1. Na figura, 𝐴𝐵 = 2(𝐵𝐶) e 𝐵𝐸 = 14. Calcule CD,
sabendo que 𝐵𝐸//𝐶𝐷. 6. Determine o valor de x nos paralelogramos.
x=5, y=3
𝐴𝐵 = 2𝑎, 𝐵𝐶 = 𝑎.
𝐵𝐸 = 14 e 𝐶𝐷 = 𝑥.
x=21 x=8
50
3. Num triângulo isósceles de 20 cm de altura e 3
cm de base está inscrito um retângulo de 8 cm
de altura com base na base do triângulo. Calcule x=5, y=4 x=6, y=4
a medida da base do retângulo.
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x=15 e y=16
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c) 0,4. c) 2√5
d) 0,45. d) 3√2
e) 0,5.
20. Um engenheiro deseja projetar uma ponte
17. Na figura, se o ângulo  é congruente ao ângulo estaiada para ligar duas cidades vizinhas. Ele
Ê, então a relação falsa é precisa instalar 8 cabos de sustentação que
ligam uma torre (vertical) à parte horizontal da
ponte, e dispõe de 1.400 metros de cabo para
isso. Os cabos devem ser fixados à mesma
distância um do outro, tanto na torre quanto na
parte horizontal. Assim, a distância da base da
torre ao primeiro ponto de fixação vertical deve
ser igual à distância entre dois pontos de fixação
vertical consecutivos. Essa mesma distância
deve ser utilizada da base da torre ao primeiro
a) 𝐶𝐴 ∙ 𝐶𝐵 = 𝐶𝐸 ∙ 𝐶𝐷 ponto de fixação horizontal e entre os pontos de
b)
𝐶𝐴−𝐶𝐸 𝐶𝐷−𝐶𝐵
= 𝐶𝐷 fixação horizontal consecutivos, conforme
𝐶𝐸
𝐶𝐴+𝐶𝐷 𝐶𝐷 mostra a figura a seguir:
c) =
𝐶𝐸+𝐶𝐵 𝐶𝐵 Utilize: √2 ≅ 1,41
𝐶𝐴∙𝐶𝐷∙𝐷𝐴 𝐶𝐷 3
d) 𝐶𝐸∙𝐶𝐵∙𝐸𝐵 = (𝐶𝐵 ) Júlia Scherrer Henriques
[email protected]
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a) 15
FUNÇÃO MODULAR b) 30
c) 4
1. Seja 𝑓(𝑥) uma função real. O gráfico gerado pelo d) 8
módulo dessa função, |𝑓( 𝑥)|,
a) nunca passará pela origem. 7. A soma das raízes da equação modular |𝑥 +
b) nunca passará pelo 3º ou 4º quadrante. 1|2 − 5|𝑥 + 1| + 4 = 0 é
c) intercepta o eixo x somente se 𝑓( 𝑥) for do a) – 7
primeiro grau. b) – 4
d) intercepta o eixo y somente se 𝑓( 𝑥) for do c) 3
segundo grau. d) 5
a) {−2, 2}
b) {−2, 8}
2
c) {− , 2}
3
2
d) {− 3 , 8}
Júlia Scherrer Henriques
3. O número de elementos do conjunto solução da
[email protected]
equação|2𝑥 + 5| = −4𝑥 + 1, em R, é:
a) 0
b) 1
c) 2
d) infinito
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 23
pedaço”, entre os instantes (𝑡 − 1) e t, é dada pela
lei 𝑞(𝑥) = ||𝑥 − 8| + 𝑡 − 14|, em que t
representa o tempo, em horas, e 𝑡 ∈
{1, 2, 3, … , 16}.
a) 7.−
b) 6.−
c) 4.
d) 6.
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 24
TRIÂNGULOS 04
x=4
1. Calcule a hipotenusa, a altura relativa à
hipotenusa, e as projeções dos catetos sobre a
hipotenusa de um triângulo retângulo de catetos
3 e 4.
5, 9\5, 16\5, 12\5
5. Na figura abaixo, calcule a altura do trapézio
2. Assinale a alternativa que representa,
retângulo ABCD.
corretamente, a área do triângulo esboçado na
figura abaixo.
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 25
x=2,4 14. Determine a medida da hipotenusa de um
triângulo retângulo sendo 24 m o seu perímetro
24
e 5
m a medida da altura relativa à hipotenusa.
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 26
19. Como mostra o desenho, o triângulo ABC está
dividido em seis triângulos. O número indicado
no interior de quatro deles expressa a sua área.
Determine a área do triângulo ABC.
315
b²\a-b
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 27
7. Considere a função 𝑓(𝑡) = 100 ∙ (0,5)𝑡 , 𝑡 ≥ 0.
FUNÇÃO EXPONENCIAL a) f descreve um decaimento exponencial cujo
1. valor inicial é 100.
Se 3𝑚 = 𝑎 e 3𝑛 = 𝑏, 𝑎 > 0 e 𝑏 > 0, então o valor b) f descreve um crescimento exponencial cujo
𝑚−2𝑛
valor inicial é 100.
de 3 2 é igual a
c) f descreve um decaimento exponencial cujo
a) √𝑎 − 𝑏
𝑎 valor inicial é 0,5.
b) 2 + 𝑏
𝑎 d) f descreve um crescimento exponencial cujo
c) 2 − 𝑏 valor inicial é 0,5.
√𝑎
d) 𝑏
8. As funções exponenciais 𝑓(𝑥) = 2−𝑥 e 𝑔(𝑥) =
2. Dada a função 𝑔(𝑥) = 9𝑥 , determine o valor de 8𝑥−4 se cruzam em um único ponto no plano
x quando 𝑔(𝑥) for igual a 243. cartesiano. Assim, é correto afirmar que esse
2,5 ponto é o de:
1 1
3. Para x, um número natural, a expressão a) Abcissa e ordenada
4 8
3𝑥+2019 + 3𝑥+2019 + 3𝑥+2019 é igual a 1
b) Abcissa 8 e ordenada 3.
a) 33𝑥+6057 1
c) Abcissa 3 e ordenada 4
b) 3 𝑥+2020
1
c) 12𝑥+2019 d) Abcissa 3 e ordenada 8
d) 63𝑥+6057 Júlia Scherrer Henriques
9. Uma colônia de bactérias, inicialmente com 10
[email protected]
3 1
bactérias, dobra de tamanho a cada hora. A
4. O valor da expressão 5𝑥 0 + 2𝑥 4 + 9𝑥 −2 , quando
função que expressa o número 𝑁(𝑡) de bactérias
𝑥 = 81, é:
dessa colônia, t horas após o instante inicial é
a) 48.
a) 𝑁(𝑡) = 10 ∙ 𝑡²
b) 60.
b) 𝑁(𝑡) = 20𝑡
c) 65.
c) 𝑁(𝑡) = 10 + 2𝑡
d) 72.
d) 𝑁(𝑡) = 10 ∙ 2𝑡
5. Se 5𝑥+2 = 100, então 52𝑥 é igual a
10. Sejam as funções f, g, h e t definidas,
a) 4
2 −𝑥
b) 8 respectivamente, por 𝑓(𝑥) = (3) , 𝑔(𝑥) = 𝜋 𝑥 ,
c) 10 −𝑥 √10
𝑥
ℎ(𝑥) = (√2) e 𝑡(𝑥) = ( ) .
d) 16 3
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18. Resolva a equação exponencial:
12. Se a população P de uma determinada cidade é 1
(𝑥 2 + ) 81
3 𝑥² =
1
estimada para daqui a t anos pela expressão (𝑥+ )
3 𝑥
𝑃(𝑡) = (20 − 2−𝑡 ) ∙ 1000 habitantes, então é
CORRETO afirmar que, durante o terceiro ano, se 19. Em um experimento, o número de bactérias
estima que a essa população presentes nas culturas A e B, no instante t, em
a) aumentará de até 125 habitantes horas, é dado, respectivamente, por: 𝐴(𝑡) = 10 ∙
b) diminuirá de até 125 habitantes 2𝑡−1 + 238 e 𝐵(𝑡) = 2𝑡+2 + 750. De acordo com
c) aumentará de até 250 habitantes essas informações, o tempo decorrido, desde o
d) permanecerá a mesma início desse experimento, necessário para que o
número de bactérias presentes na cultura A seja
13. Uma substância que se desintegra ao longo do igual ao da cultura B é
tempo tem sua quantidade existente, após t a) 5 horas.
2𝑡
anos, dada por 𝑄(𝑡) = 𝑄0 ∙ (1,25)−900 , 𝑄0 b) 6 horas.
representa a quantidade inicial. A porcentagem c) 7 horas.
da quantidade existente após 450 anos em d) 9 horas.
relação à quantidade inicial 𝑄0 , é
aproximadamente: 20. Considere a função exponencial definida por
a) 12,5% 𝑓(𝑥) = 𝛼 ∙ 𝛽 𝑘𝑥 , 𝛽 > 0 e 𝛽 ≠ 1. Se 𝑓(𝑎) = 𝑚 e
b) 25% 𝑓(𝑏) = 𝑛, então a imagem da média aritmética
Júlia Scherrer Henriques
c) 50% [email protected] 𝑎 e 𝑏 por 𝑓 será dada por
(𝑚+𝑛)
d) 80% a)
2
b) √𝑚 + 𝑛
3
14. Efetuado √𝑘 2 + 6𝑘 + 9 ÷ √𝑘 + 3, obtemos:
4
c) √𝑚 ∙ 𝑛
a) √𝑘 + 3
3
√𝑚+𝑛
d) 2
b) √𝑘 + 3
6
c) √(𝑘 + 3)5
12
d) √𝑘 + 3
12
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 29
d) os pontos médios dos lados consecutivos de
QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS todo quadrilátero convexo são vértices de um
paralelogramo.
1. Sabe-se que a área de um quadrado é igual a
área de um retângulo com base e altura 5. Se ̅̅̅̅
𝐵𝑃, ̅̅̅̅
𝐴𝑃 , ̅̅̅̅ 𝐷𝑄 são bissetrizes, determine
𝐶𝑄 𝑒 ̅̅̅̅
medindo, respectivamente, 45 cm e 20 cm. Com 𝑥 + 𝑦.
base nesses dados, marque a opção que indica o 180
valor do perímetro desse quadrado:
a) 80 cm
b) 100 cm
c) 120 cm
d) 130 cm
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d) 14 c) 8.
d) 12.
9. Num quadrilátero convexo, a soma de dois
ângulos internos consecutivos é 190. O maior 13. Os ângulos internos de um quadrilátero são
dos ângulos formados pelas bissetrizes internas inversamente proporcionais aos números 2, 3, 4
dos outros dois ângulos desse quadrilátero e 5. O maior ângulo interno desse quadrilátero
mede: mede, aproximadamente
a) 105° a) 210°
b) 100° b) 90°
c) 95° c) 230°
d) 85° d) 140°
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d) 6 10 𝑐𝑚, então o perímetro desse trapézio, em cm,
é
16. Dois lados consecutivos de um paralelogramo a) 20
medem 8 𝑚 e 12 𝑚 e formam entre si um ângulo b) 25
de 60°. As medidas das diagonais desse c) 28
paralelogramo são tais que o número que d) 30
expressa
a) o seu produto é racional.
b) a sua razão é maior que 2.
c) a sua soma é maior que 32.
d) a sua diferença é irracional.
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b) log 30
FUNÇÃO LOGARÍTMICA c) 1 + log 30
d) 1 + 2 log 15
1. Se 𝐴 = 5log25 2 , determine o valor de 𝐴3 .
2 raiz de 2
8. Na figura abaixo, dois vértices do trapézio
2. Determine o valor de A tal que 4log2 𝐴 + 2𝐴 −
sombreado estão no eixo x e os outros dois
2 = 0.
vértices estão sobre o gráfico da função real
raiz de 3-1
𝑓(𝑥) = log 𝑘 𝑥, com 𝑘 > 0 e 𝑘 ≠ 1. Sabe-se que o
3. Determine o conjunto verdade da equação
trapézio sombreado tem 30 unidades de área;
3 25
log 3 √ 9 = 𝑥. -2\3 assim, o valor de 𝑘 + 𝑝 − 𝑞 é:
5
8n\3
5. Sabendo que log 2 = 0,3010, determine o valor
125
da expressão log 5 .
√2
2,0368
6. A curva do gráfico abaixo representa a função
𝑦 = log 4 𝑥.
a) −20
Júlia Scherrer Henriques
b) −15
[email protected]
c) 10
d) 15
Nesta representação estão destacados três 10. Desenvolva, aplicando as propriedades dos
retângulos cuja soma das áreas é igual a: logaritmos (a, b e c são reais positivos):
a) log 2 + log 3 + log 5
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1+log5a-log5b-log5c log3a+3.log3c-log3c-2\3log3a
0,3, o tempo (em minutos) necessário para que a
log3a+2.log3b-log3c cultura tenha 1084 bactérias é:
a) 120
1\2.loga+3.logb-logc b) 150
c) 175
2.loga+1\2.logb-1\3.logc 1\3.loga-2.logb-1\6.logc d) 185
11. Qual é a expressão cujo desenvolvimento
logarítmico é dado abaixo (a, b e c são reais 17. Se x é um número real positivo, então a
positivos)? sequência (log 3 𝑥 , log 3 3𝑥 , log 𝑥 9𝑥) é:
1 1
a) 2 + 3 log 2 𝑎 + 6 log 2 𝑏 − log 2 𝑐 a) Uma Progressão Aritmética de razão 1
1 c) Uma Progressão Geométrica de razão 3
b) (log 𝑎 − 3 log 𝑏 − 2 log 𝑐) d) Uma Progressão Aritmética de razão log 3 𝑥
4
e) Uma Progressão Geométrica de razão log 3 𝑥
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23. Sabendo que log 2 = 0,3010300, quanto vale
log 220 = log 1.048.576?
6,0206
√𝑎
24. Seja 𝑥 = 𝑏∙𝑐. Calcule log 𝑥.
1\2.loga-logb-logc
25. Sabendo que log 2 = 0,3010, determine o valor
125
da expressão log 5 .
√2
2,0368
26. Determine o número cujo logaritmo na base 𝑎 é
𝑎
4 e na base é 8.
3
6561
27. Determine o valor de
log 3 2 ∙ log 4 3 ∙ log 5 4 ∙ log 6 5 ∙ log 7 6 ∙ log 8 7
∙ log 9 8 ∙ log10 9
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6. A soma dos ângulos internos e dos ângulos
POLÍGONOS E ÁREAS externos de um polígono regular vale 1800°. O
1. Determine a área de um retângulo de diagonal número de diagonais desse polígono é
15 m e perímetro 42 m. 108 m² a) 25.
b) 35.
2. As bases de um trapézio retângulo medem 3 m c) 45.
e 18 m e o perímetro, 46 m. Determine a área. d) 55.
84 m²
3. Se a área da coroa circular definida por dois 7. Se de um retângulo de perímetro 4 e dimensões
círculos concêntricos de raios 𝑟 e 𝑅, 𝑟 < 𝑅, é igual 𝑥 e 𝑦, 𝑥 < 𝑦, retira-se um quadrado de lado 𝑥,
a área do círculo menor, então a razão
𝑅
é igual então a área remanescente em função de 𝑥 é
𝑟
a) 1 − 2𝑥
a:
b) 2𝑥 − 2𝑥²
a) 1
c) 𝑥 − 2𝑥²
b) √2
√2
d) 2𝑥 − 4𝑥²
c) 2
d) 2√2 8. Na figura abaixo, determine a soma das medidas
dos ângulos
𝑎̂ + 𝑏̂ + 𝑐̂ + 𝑑̂ + 𝑒̂ + 𝑓̂
4. Na figura, o lado do hexágono regular inscrito
Júlia Scherrer Henriques 300º
no círculo mede 4 cm.
[email protected]
A área da região hachurada da figura é, em 𝑐𝑚²: 9. Qual o polígono regular que tem 6 diagonais
a) 8𝜋√3 passando pelo seu centro?
b) 𝜋 − 4√3 dodecágono
c) 8(2𝜋 − 3√3) 10. As mediatrizes de dois lados consecutivos de um
d) 16(𝜋 − 2√2) polígono regular formam um ângulo de 24°. O
número de diagonais desse polígono é:
5. Num triângulo retângulo, as projeções a) 70
ortogonais dos catetos sobre a hipotenusa b) 80
medem 6 cm e 24 cm. A área desse triângulo c) 90
mede, em 𝑐𝑚², d) 100
a) 180
b) 37√11 11. Seja o triângulo 𝑃𝑀𝑁 de lados 𝑃𝑀 = 6 𝑐𝑚,
c) 72 𝑀𝑁 = 8 𝑐𝑚 e 𝑃𝑁 = 10 𝑐𝑚. Unindo-se os pontos
médios de seus três lados obtemos o triângulo
d) 36√17
𝐴𝐵𝐶. A área, em 𝑐𝑚², do triângulo 𝐴𝐵𝐶 é
a) 4
b) 6
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c) 12 16. Determine a menor altura e a área de um
d) 20 triângulo de lados 5𝑚, 3√5 𝑚 𝑒 10𝑚.
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1+√3
a)
2
2+√3
b)
4
√2+√3
c) 2
√2(1+√3)
d) 4
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e que o círculo está inscrito no quadrilátero
CIRCUNFERÊNCIA BCDE.
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12. A medida do raio de uma circunferência inscrita
em um trapézio isósceles de bases 16 e 36 é
um número
a) primo
b) par
c) irracional
d) múltiplo de 5
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19. O valor do raio da circunferência que
circunscreve o triângulo 𝐴𝐵𝐶 de lados 4, 4, e
4√3 é igual
a) 4
b) 3
c) 2
d) 2√3
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6. Se 𝑓(2𝑥 + 1) = 𝑥 2 + 2𝑥, então 𝑓(2) vale:
FUNÇÃO INVERSA E COMPOSTA 5
a) 4
1. Para que uma função seja invertível, é b)
3
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13. Considere as funções:
𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 3
𝑔(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏
Determine o conjunto C dos pontos (𝑎, 𝑏) ∈ ℝ²
tais que 𝑓𝑜𝑔 = 𝑔𝑜𝑓.
1
16. Se 𝑓(𝑥) = 1−𝑥 , determine (𝑓𝑜[𝑓𝑜𝑓])(𝑥).
função 𝑔.
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6. Em um círculo de 3 𝑐𝑚 de raio, a área e o
CÍRCULO perímetro de um setor circular de 60° (sessenta
1. Se o raio de um círculo for aumentado de 100%, graus) são, respectivamente, em 𝑐𝑚² e 𝑐𝑚:
sua área aumentará de: a) 1,5𝜋 𝑒 (𝜋 + 6)
a) 100% b) 1,5𝜋 𝑒 𝜋
b) 200% c) 𝜋 𝑒 (𝜋 + 6)
c) 300% d) 6𝜋 𝑒 𝜋
d) 400%
2. Calcule a área da região hachurada abaixo, 7. Se a área da coroa circular definida por dois
sendo o triângulo equilátero de lado 12m. círculos concêntricos de raios 𝑟 e 𝑅, 𝑟 < 𝑅, é
𝑅
igual a área do círculo menor, então a razão 𝑟
é
igual a:
a) 1
b) √2
√2
c)
2
d) 2√2
3. Determine a área da figura sombreada ao lado,
em função do raio r do círculo inscrito no 8. Um segmento 𝐴𝐵, de 6 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠, é diâmetro de
triângulo equilátero ABC. uma circunferência de centro 𝑂. Sendo 𝐶 um
Júlia Scherrer Henriques
ponto dessa circunferência, tal que a medida do
[email protected]
ângulo 𝐴𝐵̂𝐶 seja 30°, a medida da superfície
limitada pelas cordas 𝐴𝐵
̅̅̅̅ e 𝐵𝐶
̅̅̅̅ e pelo arco 𝐴𝐶,
em metros quadrados, é:
3
a) (2𝜋 + 3√3)
4
3
b) (𝜋 + √3)
2
9𝜋√3
4. Dois círculos concêntricos têm 4 𝑚 e 6 𝑚 de raio. c) 2
A área da coroa circular por eles determinada, d)
9√3
em 𝑚², é 2
a) 2𝜋
9. De um pedaço quadrado de metal corta-se uma
b) 10𝜋
peça circular de diâmetro máximo, e desta corta-
c) 20𝜋
d) 52𝜋 se outro quadrado de lado máximo. O material
desperdiçado tem
1
5. Um setor circular, cujo arco mede 15 𝑐𝑚, tem 30 a) da área do quadrado original
4
𝑐𝑚² de área. A medida do raio desse setor, em b)
1
da área do quadrado original
2
𝑐𝑚, é 1
c) da área da peça circular
a) 4 2
1
b) 6 d) 4
da área da peça circular
c) 8
d) 10
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10. Um triângulo escaleno está inscrito num
semicírculo de 10 𝑐𝑚 de diâmetro, que é o maior
lado do triângulo. Se as medidas dos lados
menores do triângulo são tais que uma é o dobro
da outra, então a diferença entre as áreas do
semicírculo e do triângulo, em 𝑐𝑚², é
25𝜋−40
a) 2
25𝜋−30 14. Um círculo é tal que a medida de seu raio é igual
b) 2 4
25𝜋−20 aos da medida do comprimento de um setor
c) 7
2
25𝜋−50
circular que ele contém. Se a área desse setor é
d) 63
2 igual a 8
𝜋 𝑐𝑚², então a área do círculo, em 𝑐𝑚²,
é
11. Na figura, considere o segmento 𝑎 = 2𝑚
a) 9𝜋
b) 9𝜋²
c) 6𝜋
d) 6𝜋²
a) 2
b) 4
c) 2𝜋
d) 𝜋+4
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18. Calcule a área da parte sombreada, sabendo que
o quadrilátero dado é um quadrado.
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9. Ache os valores reais de x para os quais vale a
INEQUAÇÕES 01 desigualdade:
4 3 1
x<0 ou x>2 − + ≥−
1. Assinale a menor solução inteira da inequação 𝑥 2 𝑥
4𝑥 − 10 > 2
a) 2 10. O número de soluções inteiras do sistema de
2𝑥−3
b) 3 inequações { 2
<3
é igual a:
c) 4 2
𝑥 + 2𝑥 ≤ 8
d) 12 a) 1
b) 2
2. Resolva, em R, a inequação (3𝑥 + 3)(5𝑥 − 3) > c) 3
0. d) 4
x<-1 ou x>3\5
11. O conjunto das soluções inteiras da inequação
3. Resolva, em R, a inequação (3𝑥 − 8) ≥ 0
5 𝑥 2 − 3𝑥 ≤ 0 é:
a) {0,3}
b) {1,2}
4. Resolva, em R, o sistema de inequações: c) {−1,0,2}
3 − 2𝑥 ≤ 1 d) {0,1,2,3}
1<x<2
{
3𝑥 − 1 ≤ 5
12. O número de soluções inteiras da inequação 𝑥 −
Júlia Scherrer Henriques
5. Quantos são os valores inteiros [email protected]
x que 1 < 3𝑥 − 5 < 2𝑥 + 1 é:
satisfazem −2 ≤ 2𝑥 + 5 ≤ 10? a) 4
a) Infinitos b) 3
b) 6 c) 2
c) 4 d) 1
d) 7
13. A soma dos valores inteiros que satisfazem a
6. Determine m para que se tenha 𝑚𝑥 2 + (𝑚 − desigualdade 𝑥 2 + 6𝑥 ≤ −8 é:
2)𝑥 + 𝑚 ≤ 0 para ∀𝑥 ∈ 𝑅. a) -9
m<-2 b) -6
7. Determine m para que se tenha −𝑥 2 + (𝑚 + c) 0
2)𝑥 − (𝑚 + 3) ≥ 0 para ∀𝑥 ∈ 𝑅. d) 4
8. Laura caminha pelo menos 5 km por dia. Rita 14. Considere as funções reais 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 e
também caminha todos os dias, e a soma das 𝑔(𝑥) = 𝑥.
distâncias diárias percorridas por Laura e Rita Qual é o maior inteiro para o qual vale a
em suas caminhadas não ultrapassa 12 km. A desigualdade 𝑓(𝑥) < 𝑔(𝑥)?
distância máxima diária percorrida por Rita, em a) -3
quilômetros, é igual a b) -1
a) 4 c) 0
b) 5 d) 3
c) 6
d) 7 15. . Resolva a inequação (𝑥 2 − 𝑥 − 2)(−𝑥 2 + 4𝑥 −
3) > 0 em R:
-1<x<1 ou 2<x<3
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16. Seja A o conjunto solução, em R, da inequação
(𝑥 2 − 5𝑥)(𝑥 2 − 8𝑥 + 12) < 0. Determine A
0<x<2 ou 5<x<6
2𝑥 2 +𝑥−1
17. Resolva a inequação 2𝑥−𝑥²
≤ 0, em R.
x<-1 ou 0<x<1\2 ou x>2
𝑥 2 +(𝑚+1)𝑥+1
19. Determine 𝑚 para que se tenha <2
𝑥 2 +𝑥+1
para ∀𝑥 ∈ 𝑅.
p>11
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II. o arco 1510° pertence ao 3° quadrante.
TRIGONOMETRIA 01
13𝜋
1. Sabendo que 𝑠𝑒𝑛 3 =
𝜋 √3
, dê o valor do seno de III. o arco − 3
𝑟𝑎𝑑 pertence ao 4° quadrante.
2
2𝜋 4𝜋 5𝜋 A(s) assertiva(s) correta(s) é(são):
, 𝑒 .
3 3 3
a) II.
2𝜋 5𝜋 b) I e II.
2. Dois ângulos medem 𝑟𝑎𝑑 e 𝑟𝑎𝑑. O menor c) I e III.
9 18
deles, em graus, mede d) I, II e III.
a) 30
b) 40
c) 50 8. Seja 𝑥 um arco do 1° quadrante. Se 𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐𝑥 =
d) 60 5
, então cos 2𝑥 é
2
4
a)
3. Se 𝑡𝑔 𝑥 = √3, então cos² 𝑥 é igual a 25
33
a)
3 b) 25
4 21
b)
1 c) 25
3 17
c)
1 d) 25
4
4
d) 3 9. Calcule 𝑠𝑒𝑛 𝑥 e cos 𝑥, sabendo que 3 ∙ cos 𝑥 +
Júlia Scherrer Henriques
𝑠𝑒𝑛 𝑥 = −1.
4. Sejam 𝑎 e 𝑏 arcos do primeiro quadrante. Se 𝑎 +
[email protected]
𝑏 = 90°, então cos(𝑎 − 𝑏), em função de 𝑏, é
10. Calcule 𝑠𝑒𝑛 𝑥 e cos 𝑥, sabendo que 5 ∙ sec 𝑥 −
igual a
3 ∙ 𝑡𝑔² 𝑥 = 1.
a) 𝑠𝑒𝑛 2𝑏
b) cos 2𝑏
𝑠𝑒𝑛 2𝑏 11. Existirá 𝑥 ∈ ℝ que satisfaça a igualdade 𝑠𝑒𝑛 𝑥 =
c) 2 2𝑘 − 5 se, e somente se,
cos 2𝑏
d) a) 1 < 𝑘 ≤ 3
2
b) 1 < 𝑘 < 4
𝜋 𝜋
5. Calcule a expressão 𝑡𝑔 3 + 𝑡𝑔 4 − 𝑡𝑔 2𝜋. c) 2 ≤ 𝑘 < 4
d) 2 ≤ 𝑘 ≤ 3
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𝜋 𝑥 𝑥
14. Se 0 < 𝑥 < 2 , , então a expressão 𝑡𝑔 2 + 𝑐𝑜𝑡𝑔 2
é equivalente a:
a) 2 𝑠𝑒𝑛 𝑥
b) 2 sec 𝑥
c) 2 cos 𝑥
d) 2 𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐 𝑥
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INEQUAÇÕES 02
1. A função 𝑓: 𝐴 → 𝑅 , definida por
c) -1 ≤ k ≤ 1
f(x) = √𝑥 2 + 4𝑥 + 3 tem conjunto domínio A
d) -2 ≤ k ≤ 2
igual a:
e) -1 ≤ k ≤ 3
a) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 ≤ 1 𝑜𝑢 𝑥 ≥ 3}.
b) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 < 1 𝑜𝑢 𝑥 > 3}.
7. Determinando o domínio e o conjunto imagem
c) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 < −3 𝑜𝑢 𝑥 > −1}.
d) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 ≤ −3 𝑜𝑢 𝑥 ≥ −1}. da função 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 1 + √1 − 𝑥², obtemos:
a) 𝐷=𝑅−−1;𝐼𝑚=𝑅
1 𝑥−3 1 b) 𝐷=𝑅−1;𝐼𝑚=𝑅
2. O conjunto-solução da inequação (2) ≤ 4 é:
c) 𝐷=−1, 1;𝐼𝑚={0}
a) [5, +∞[
d) 𝐷=−1, 1;𝐼𝑚={1}
b) [4, +∞[
c) ] − ∞, 5]
√𝑥+3
d) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 ≤ −5} 8. O domínio da função real 𝑓(𝑥) = 4𝑥−2 é:
e) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 ≥ −5} 𝑥∈𝑅 𝑥≥−3 𝑒 𝑥≠12
1
a) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 ≥ −3 𝑒 𝑥 ≠ }.
2
3. A expressão|𝑥 − 𝑎| < 16 também pode ser 1
b) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 ≥ 3 𝑒 𝑥 ≠ − }.
representada por 1
2
a) 𝑥 − 𝑎 < 16 c) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 >
Júlia Scherrer Henriques −3 𝑒 𝑥 ≠ 2}.
1
b) 𝑥 + 𝑎 > 16 [email protected]
d) {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 > 3 𝑒 𝑥 ≠ − 2}
c) −𝑎 − 16 < 𝑥 < 𝑎 + 16
d) −16 + 𝑎 < 𝑥 < 𝑎 + 16
e) 𝑥 − 𝑎 < −16 𝑜𝑢 𝑥 − 𝑎 > 0 1 1
9. A desigualdade (2)3𝑥−5 > (4)𝑥 tem como
𝑥 conjunto solução:
4. No conjunto solução da inequação |1 − | < 5, a
3
quantidade de números inteiros pares é: a) {𝑥 ∈ 𝑅 | 𝑥 > 1}.
a) 14. b) {𝑥 ∈ 𝑅 | 𝑥 < 5}.
b) 12. c) {𝑥 ∈ 𝑅 | 𝑥 > 5}.
c) 10. e) {𝑥 ∈ 𝑅 | 1 < 𝑥 < 5}.
d) 8.
2 −𝑥
10. Os valores de x para os quais (0,8)4𝑥 >
5. Seja a inequação |𝑥 − 1| ≤ 3. A soma dos números
(0,8)3(𝑥+1) .
inteiros que satisfazem essa inequação é:
a) 8. 3
a) − 2 < 𝑥 < 2
1
b) 7.
1 3
c) 5. b) − 2 < 𝑥 < 2
d) 4. 3 1
c) 𝑥 < − 2 𝑜𝑢 𝑥 > 2
6. Para que o domínio da função 𝑓(𝑥) = 1 3
d) 𝑥 < − 2 𝑜𝑢 𝑥 > 2
√𝑥(𝑥 − 𝑘) + 1 seja todo o conjunto dos reais,
deve-se ter:
a) k < 0 11. O menor número inteiro que satisfaz a
b) k > -1 inequação 𝑙𝑜𝑔2 (3𝑥 − 5) > 3 é um número
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 51
a) Par negativo c) 𝑆 = {𝑥 ∈ 𝑅 |0 < 𝑥 < 1}
b) Par positivo d) 𝑆 = {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑥 > 1}
c) Ímpar negativo
d) Ímpar positivo 17. Das sentenças abaixo, quantas são verdadeiras
de modo que são satisfeitas por qualquer
número real 𝑥?
12. O domínio da função real𝑓(𝑥) = √1 − |𝑥| é
o intervalo I. (𝑥 − 4)2 = 𝑥 2 − 16
a) {𝑥 ∈ 𝑅 | 𝑥 < −1 𝑜𝑢 𝑥 > 1}. II. 8𝑥 = 2. 4𝑥
b) {𝑥 ∈ 𝑅 | 𝑥 ≤ −1 𝑜𝑢 𝑥 ≥ 1}.
1 1
c) {𝑥 ∈ 𝑅 | − 1 < 𝑥 < 1}. III. (2)𝑥 > (3)𝑥
d) {𝑥 ∈ 𝑅 | − 1 ≤ 𝑥 ≤ 1}. IV. 𝑙𝑜𝑔2 [3(𝑥 2 + 1)] = 𝑙𝑜𝑔2 3 +
𝑙𝑜𝑔2 (𝑥 2 + 1)
13. Os valores reais de 𝑥 do sistema 1 <
|𝑥 − 1| < 2 são: a) 1
a) −1 < 𝑥 < 0 ou 2 < 𝑥 < 3. b) 2
b) 0 < 𝑥 < 2. c) 3
c) 𝑥 < 0 ou x > 2 . d) 4
d) −1 < 𝑥 < 2.
18. A soma dos dois primeiros números inteiros
14. O domínio da função real definida por é
Júlia Scherrer do domínio da função definida por
Henriques
[email protected]
𝑓(𝑥) = √6 − √2𝑥 + 7 é {𝑥 ∈ 𝑅 |𝑚 ≤ 𝑥 ≤ 𝑛. Em tal 1
condição, a média aritmética simples entre o 𝑔(𝑥) =
√92𝑥−1 − 3−2𝑥+4
menor valor possível para m e o maior valor
possível para n é igual a É:
a) 5,8. a) 3
b) 5,5. b) 1
c) 5,0. c) –1
d) −4,6. d) 7
e) −4,8. e) 5
15. A solução da inequação 𝑥 2𝑥−1 < 𝑥³ , sendo x 19. O conjunto solução da inequação||𝑥 − 4| +
> 0 e 𝑥 ≠ 1, é o conjunto 𝑆 = {𝑥 ∈ 𝑅 | ________}. 1| ≤ 2 é um intervalo do tipo [𝑎, 𝑏]. O valor de
Assinale a alternativa que completa corretamente 𝑎 + 𝑏 é igual a
os pontilhados: a) −8.
a) x < 2 b) −2.
b) x > 2 c) 0.
c) 0 < x < 2 d) 2.
d) 1 < x < 2 e) 8.
16. O conjunto solução da inequação 22𝑥+1 < 20. Leia com atenção.
5
4
. 2𝑥+2 − 2 é:
a)
1
𝑆 = {𝑥 ∈ 𝑅 | − 2 < 𝑥 < 2} I. Os possíveis valores de x para os quais se
b) 𝑆 = {𝑥 ∈ 𝑅 | − 1 < 𝑥 < 1} tenha |𝑥| = 12 são − 12 e 12.
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 52
II. II.{−3, −2, −1, 0, 1, 2, 3} = {𝑥 ∈ 𝑅 | − 3 ≤ 𝑥 ≤
3}.
III. Os números inteiros que verificam a
desigualdade |𝑥| ≤ 2 é o conjunto {− 2, -1, 0,1,
2}.
IV. Os valores reais de x que verificam a
desigualdade |𝑥| ≤ 1 é o conjunto {𝑥 ∈ ℝ | − 1
≤ 𝑥 ≤ 1}.
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𝑥 + 𝑦 = 20 𝑎𝑥 + 2𝑦 = 32
SISTEMAS 5. Se os sistemas {
𝑥−𝑦 =4
e {
3𝑥 − 𝑏𝑦 = 20
possuem soluções iguais, então é CORRETO
1. Resolvendo o sistema de equação do primeiro afirmar que o valor de (a + b) é igual a:
13
grau: a) 12
𝑥 + 𝑦 = 21 12
{ b) 13
3𝑥 + 4𝑦 = 77 3
c) 10
10
podemos afirmar que a alternativa que d) 3
representa, respectivamente, o valor das
variáveis x e y é:
a) 𝑥 = 8 𝑒 𝑦 = 12 6. Qual a solução do sistema de equações de 1º
b) 𝑥 = 7 𝑒 𝑦 = 14 𝑥 + 𝑦 = 30000
grau { ?
c) 𝑥 = 3 𝑒 𝑦 = 18 𝑥 − 𝑦 = 16000
d) 𝑥 = 5 𝑒 𝑦 = 16 a) 5 ∙ 103 𝑒 25 ∙ 10³
b) 7 ∙ 103 𝑒 23 ∙ 10³
2. Observe as seguintes operações e responda: c) 15 ∙ 103 𝑒 17 ∙ 10³
𝐴+𝐴+𝐵 = 4 d) 12 ∙ 103 𝑒 18 ∙ 10³
𝐵2 − 3 = 13
{ 𝐴
𝐶+ =1
𝐵
Júlia 7. Calcule o valor de x no sistema
Assim, qual é o resultado da operação 𝐶 ∙ Scherrer
𝐴+ Henriques
[email protected] 𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 = 14
𝐵=? { 4𝑦 + 5𝑧 = 23
a) -4 6𝑧 = 18
b) -2
x=1
c) 2
d) 4 8. Considere os números reais a, b, M, N e P, tais
que
3. Assinale a alternativa que apresenta o valor de y (𝑎 + 𝑏)2 = 𝑀
no sistema abaixo. { 𝑎∙𝑏 =𝑁
𝑥 + 𝑦 = 348,7 (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = 𝑃 − 2𝑏²
{
𝑥 − 𝑦 = 114,3
a) 121,4 Desse modo, é CORRETO afirmar que o valor de
b) 231,5 P, em função de M e N, é
c) 117,2 a) 𝑀 − 2𝑁
d) 234,4 b) 𝑀 − 𝑁
c) 𝑀 + 𝑁
4. A soma entre x e y que representam a solução d) 𝑀 + 2𝑁
3𝑥 + 2𝑦 = 33
do sistema { é igual a
−2𝑥 + 5𝑦 = 16 9. Considere os sistemas abaixo e calcule os
a) 12 valores de a e b de forma que os mesmos sejam
b) 13 equivalentes:
c) 14
d) 15 𝑥 − 𝑦 = 45
e{
𝑎𝑥 + 𝑦 = 60
{
𝑥 + 𝑦 = 25 2𝑥 − 𝑏𝑦 = 100
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 54
a) 𝑎 = 6 𝑒 𝑏 = 3 (𝑎 − 1)𝑥 + 𝑏𝑦 = 1
16. A solução do sistema { é𝑥 =
b) 𝑎 = 4 𝑒 𝑏 = 7 (𝑎 + 1)𝑥 + 2𝑏𝑦 = 5
c) 𝑎 = 4 𝑒 𝑏 = 4 1 e 𝑦 = 2. Determine os valores de 𝑎 e 𝑏.
d) 𝑎 = 2 𝑒 𝑏 = 3 a=0 e b=1
17. Mostre que o sistema abaixo tem solução única:
10. A diferença entre dois números naturais são 2 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 3
unidades e o produto destes dois números é {3𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 1 D=-10, diferente
5𝑥 − 𝑦 = 7 de 0
igual a 675. Qual é o valor da soma destes
números?
18. Sendo a uma constante real, resolva o sistema:
a) 32
𝑥 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝑎 − 𝑦 ∙ cos 𝑎 = − cos 2𝑎
b) 48 {
𝑥 ∙ cos 𝑎 + 𝑦 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝑎 = 𝑠𝑒𝑛 2𝑎
c) 52
d) 56
19. Resolva o sistema e obtenha o valor de 𝑥– 𝑦– 𝑧:
11. Considere quatro números reais, representados 5732𝑥 + 2134𝑦 + 2134𝑧 = 7866
por letras, 𝑤, 𝑥, 𝑦 𝑒 𝑧. Se 𝑤 = 𝑥 + 𝑦, 𝑥 = 𝑦 + { 2134𝑥 + 5732𝑦 + 2134𝑧 = 670
𝑧 𝑒 2𝑤 = 3𝑧, então x é igual a: 2134𝑥 + 2134𝑦 + 5732𝑧 = 11464
a) 2y
𝑥∙𝑦
b) 3y 20. Se 𝑀 = 𝑧 + 𝑥 em que x, y e z representam a
c) 4y solução do sistema linear a seguir,
d) 5y Júlia Scherrer Henriques
[email protected] 𝑥+𝑦+𝑧 =2
12. Resolva o sistema: {2𝑥 + 3𝑦 + 3𝑧 = 7
5𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 2 3𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 2
{3𝑥 + 𝑦 + 4𝑧 = −1
(1,-1,0) 4𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 3 então é CORRETO afirmar que o valor de M é
igual a
13. Se as equações 𝑥 − 3𝑦 = 0 e 2𝑥 − 4𝑦 = 6 a) -0,5
formam um sistema, é correto afirmar que: b) -1,5
a) x é a terça parte de y. c) 1,5
b) y é a terça parte de x. d) 0,25
c) x é a quarta parte de y.
d) y é a quarta parte de x.
x=1,y=3,z=4
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 55
24 𝜋
10. Sabendo que cos 𝑥 = e 0 < 𝑥 < , calcule
TRIGONOMETRIA 02 𝑥 𝑥 𝑥
25 2
𝑠𝑒𝑛 4, cos 4 e 𝑡𝑔 4.
𝜋 3𝜋 5𝜋 7𝜋
1. Localize os arcos 4 , ,
4 4
𝑒 4
. Em seguida, dê o
sinal do seno de cada um deles.
11. Se 𝑡𝑔 𝑥 = −3, então 𝑡𝑔 4𝑥 é igual a:
3
2. Calcule as expressões: a) − 4
𝜋 𝜋
a) 𝑠𝑒𝑛 3 + 𝑠𝑒𝑛 4 − 𝑠𝑒𝑛 2𝜋 b) −
24
7
𝜋 1 7𝜋
b) 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 + 𝑠𝑒𝑛 c)
3
6 2 4 4
𝜋 5𝜋 1
c) 3 ∙ 𝑠𝑒𝑛 2 − 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 4 + 2 𝑠𝑒𝑛 𝜋 d)
24
7
2 3𝜋 3 5𝜋 6 7𝜋
d) − 3 𝑠𝑒𝑛 2 + 5 𝑠𝑒𝑛 3 − 7 𝑠𝑒𝑛 6
3 3𝜋
12. Se a 𝑡𝑔 𝑥 = 4 e 𝜋 < 𝑥 < 2
, então o valor de
cos 𝑥 − 𝑠𝑒𝑛 𝑥 é igual a:
𝜋 𝜋 𝜋
3. Qual é o valor de (𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐 + 𝑠𝑒𝑛 ) (𝑠𝑒𝑛 − a)
7
6 6 4 5
𝜋 7
sec 3 )? b) −
5
1
c) 5
3 5
4. Dados: 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = e cos 𝑦 = , calcule o cos(𝑥 + d) −
1
5 13
𝜋 3𝜋 5
𝑦), sabendo que 0 < 𝑥 < 2
e 2 < 𝑦 < 2𝜋.
Júlia Scherrer
Henriques
13. O produto (𝑡𝑔 𝑥) ⋅ (𝑠𝑒𝑛 2𝑥) é igual a:
[email protected]
a) 𝑠𝑒𝑛²𝑥
15 3 𝜋
5. Sabendo que 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 17, 𝑠𝑒𝑛 𝑦 = − 5, 0 < 𝑥 < 2 b) 𝑐𝑜𝑠²𝑥
3𝜋 c) 2 𝑠𝑒𝑛²𝑥
e 𝜋 < 𝑦 < , calcule 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 𝑦), cos(𝑥 +
2 d) 2 𝑐𝑜𝑠²𝑥
𝑦) 𝑒 𝑡𝑔 (𝑥 + 𝑦).
1+𝑐𝑜𝑡𝑔 ²𝑥
3 4
14. A expressão 1+𝑡𝑔²𝑥
é idêntica à (ao)
6. Sabendo que 𝑠𝑒𝑛 𝑎 = e cos 𝑎 = , calcule
5 5 a) 𝑡𝑔²𝑥
𝑠𝑒𝑛 2𝑎 + cos 2𝑎.
b) 𝑠𝑒𝑛²𝑥
c) 𝑐𝑜𝑡𝑔²𝑥
d) 𝑐𝑜𝑠²𝑥
7. Se a e b são ângulos positivos inferiores a 180°,
calcule 𝑠𝑒𝑛 2𝑎 e 𝑐𝑜𝑠 2𝑏, sabendo que sec 𝑎 = 15. Seja 𝑥 um arco do 1° quadrante. Se 𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐 𝑥 =
3 1
− 2 e cos 𝑏 = 3. 5
, então cos 2𝑥 é:
2
4
a)
8. A igualdade 𝑡𝑔 𝑥 = 𝑎 ∙ 𝑐𝑜𝑡𝑔 𝑥 + 𝑏 ∙ 𝑐𝑜𝑡𝑔 2𝑥 é 25
33
𝑘𝜋 b)
válida para todo x real tal que 𝑥 ≠ 2
. Determine 25
21
a e b. c) 25
17
d)
25
9. Sabendo que x é um arco do primeiro quadrante
1 𝑥 𝑥
e 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = , determine 𝑠𝑒𝑛 e 𝑡𝑔 .
3 2 2
3 𝜋
16. Sendo 𝑠𝑒𝑛 𝛼 = 5 e 0 < 𝛼 < 2 , o valor de
𝜋
𝑡𝑔 (𝛼 + 4 ) é
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 56
a) 1 d) Inexistente
b) 7
1
c) 7
7
d)
16
3 𝑥
17. Se 𝑥 ∈ 1°𝑄 e 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 8, então 𝑐𝑜𝑠 2 =
√5
a) 4
√5
b) 8
√11
c) 4
√11
d) 8
𝜋
18. Se 2 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 5 ⋅ 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 0 e 0 < 𝑥 < 2
, então
𝑐𝑜𝑠 𝑥 =
2√29
a) − 29
2√29
b) 29
5√29
c) − 29
Júlia Scherrer Henriques
5√29
d) [email protected]
29
1
19. Seja 𝑥 um arco do 1° quadrante. Se 𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 8,
𝑥
então 𝑡𝑔 2 =
√7
a) 3
√6
b) 2
√5
c) 4
√3
d) 5
O valor de log 𝑆 é
a) Zero
b) Positivo
c) Negativo
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 57
8. O poliedro regular cujas faces são pentágonos é
POLIEDROS o
a) octaedro
1. “Existem somente ______ poliedros regulares. ” A b) tetraedro
palavra que completa corretamente a asserção c) icosaedro
anterior é d) dodecaedro
a) quatro
b) cinco
c) seis 9. O número de vértices de um poliedro convexo
d) três que tem 3 faces quadrangulares, 2 faces
triangulares e 4 faces pentagonais é:
2. O número de poliedros regulares que têm faces a) 10
triangulares é: b) 14
a) 1 c) 12
b) 2 d) 16
c) 3
d) 4
10. Considere as denominações a seguir:
3. Um poliedro convexo de onze faces tem seis
faces triangulares e cinco faces quadrangulares. V. tetraedro regular
Júlia Scherrer Henriques
Calcule o número de arestas e de vértices do VI. hexaedro regular
[email protected]
poliedro. VII. prisma quadrangular regular
a=19 e v=10 VIII. prisma quadrangular reto
4. Determine o número de vértices de um poliedro
convexo que tem 3 faces triangulares, 1 face Das quatro denominações acima, completam
quadrangular, 1 pentagonal e 2 hexagonais corretamente a assertiva “O cubo é um ______ .”
v=10 a) apenas uma.
5. Num poliedro convexo de 10 arestas, o número b) apenas duas.
de faces é igual ao número de vértices. Quantas c) apenas três.
faces tem esse poliedro? d) todas.
Resposta:
f=6
6. Num poliedro convexo o número de arestas 11. Um poliedro convexo tem 11 vértices, o número
excede o número de vértices em 6 unidades. de faces triangulares igual ao número de faces
Calcule o número de faces desse poliedro. quadrangulares e uma face pentagonal. Calcule
Resposta: o número de faces desse poliedro.
f=8
11
7. Sabendo que o dodecaedro regular possui 20 12. A palavra “icosaedro”, de origem grega, significa
vértices, o número de arestas desse poliedro é: “20 faces”. Sabendo que o icosaedro regular é
a) 16 formado por 20 triângulos regulares, determine
b) 28 o número de vértices
c) 30 a) 12
d) 32 b) 42
c) 52
d) 8
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13. Um poliedro convexo de 15 arestas tem somente
faces quadrangulares e pentagonais. Quantas
faces tem de cada tipo se a soma dos ângulos
das faces é 32 ângulos retos? 29,68,31
14. Considere:
I- No prisma reto,
II- No prisma oblíquo,
III- No prisma regular,
G- as arestas laterais não são perpendiculares ao
plano da base.
H- as bases são polígonos regulares.
I- as faces laterais são quadriláteros cujos
ângulos são retos.
J- as arestas laterais são perpendiculares ao
plano da base.
K- as faces laterais são losangos ou
paralelogramos propriamente ditos.
L- as bases são polígonos regulares ou não
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 59
PRISMAS E PIRÂMIDES
1. Calcule a área total e o volume de um prisma
hexagonal regular de 12 m de aresta lateral e 4 a) 270√3
m de aresta da base. b) 220√3
c) 285√3
2. Pedro construiu um aquário em forma cúbica. d) 250√3
Enquanto o enchia, notou que, colocando 64
litros de água, o nível subia 10 𝑐𝑚. O volume
máximo, em litros, que comporta esse aquário é 6. O hexágono regular 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹 é uma secção
de: plana de um cubo de aresta 2𝑎√3. Cada vértice
a) 216 do polígono divide ao meio a aresta na qual está
b) 343 apoiado.
c) 512
d) 729
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que a altura do nível da água passou para 39 retirou-se de cada um dos vértices desse cubo
𝑐𝑚. uma pirâmide de base triangular com as arestas
𝐿
laterais medindo 4 , conforme a figura.
9. Um prisma de 3 m de altura tem por base um 12. A figura espacial representada abaixo,
quadrado inscrito em um círculo de 2 m de raio. construída com hastes de plástico, é formada por
Qual é o seu volume? dois cubos em que, cada vértice do cubo maior é
unido a um vértice correspondente do cubo
10. Em um cubo de aresta medindo 4 𝑐𝑚, forma-se menor por uma aresta e todas as arestas desse
um triângulo 𝑉𝐸𝐹, conforme figura abaixo, em tipo têm a mesma medida.
que 𝑉 é o centro do quadrado 𝐴𝐵𝐶𝐷. A área, em
𝑐𝑚², do triângulo 𝑉𝐸𝐹 é igual a
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13. Na figura abaixo, está representado um cubo em b)
𝐵√5
5
que os pontos 𝑇 e 𝑅 são pontos médios de duas
c) 𝐵√3
de suas arestas
d) √5𝐵
5
c) 3 18. A base de um prisma regular é um hexágono
16
d) inscrito num círculo de raio R. Se o prisma é
3
equivalente ao cubo, cuja base está inscrita no
14. Seja 𝑃1 uma pirâmide quadrangularJúlia regular. mesmo círculo, então a altura do prisma
Scherrer Henriques
Cortamos 𝑃1 por um plano paralelo à base e que
[email protected], em cm, é:
dista da base a metade da altura de 𝑃 . Sejam a) 2R
1
2𝑅√6
𝑃2 a pirâmide menor resultante desse corte, 𝑉1 o b) 3
volume de 𝑃1 e 𝑉2 o volume de 𝑃2 . Então: 4𝑅√6
c)
a) não dá para comparar 𝑉1 e 𝑉2 3
4𝑅√6
b)
𝑉1
< 𝑉2 <
𝑉1 d)
9 8 9
𝑉1 𝑉1
c) < 𝑉2 <
8 7
19. A área lateral de um prisma hexagonal regular
d) 𝑉1 = 8𝑉2
de 25 cm de altura e de apótema da base igual
2√3 𝑐𝑚, em 𝑐𝑚², é:
15. A base de um prisma quadrangular regular está
a) 1200
inscrita numa circunferência cujo círculo tem
b) 600√2
100𝜋 𝑐𝑚² de área. Se a altura do prisma mede
c) 600√3
1,5 𝑐𝑚, então o volume desse prisma, em 𝑐𝑚³, é
d) 600
de:
a) 200
20. Determine o volume de um prisma triangular
b) 300
oblíquo, sendo a base um triângulo equilátero
c) 400
de lado 𝑎 = 4 𝑑𝑚 e a aresta lateral de 4 dm, que
d) 800
forma um ângulo de 60° com a base do prisma.
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7. O conjunto formado pelos números naturais
PROGRESSÃO ARITMÉTICA cuja divisão por 5 deixa resto 2 forma uma
progressão aritmética de razão igual a:
1. Em uma progressão aritmética em que o a) 2
b) 3 Dividendo=Divisor.quociente+resto
primeiro termo é 23 e a razão é −6, a posição
ocupada pelo elemento – 13 é: c) 4
a7 d) 5
2. Qual é o centésimo primeiro termo de uma PA 8. Entre os primeiros mil números inteiros
cujo primeiro termo é 107 e a razão é 6? positivos, quantos são divisíveis pelos números
2, 3, 4 e 5?
707
a) 30
3. Um professor de Matemática surpreendeu-se ao b) 20
constatar que as notas dos 25 alunos de uma de c) 16
suas turmas estavam em progressão aritmética d) 15
(P.A.). Se a nota mediana dessa turma é 5,5,
pode-se assegurar que a média é: 9. Guilherme pretende comprar um apartamento
a) 5,5 financiado cujas prestações mensais formam
b) 4
impar e p.a. mediana=media uma progressão aritmética decrescente; a
c) 5 primeira prestação é de 𝑅$ 2600,00 e a última,
Júlia Scherrer Henriques
d) 6 de 𝑅$ 2020,00.
[email protected]
A média aritmética das prestações é um valor:
4. Qual é a posição do termo 109 em uma PA de a) Entre R$ 2250,00 e R$ 2350,00.
razão 3, cujo primeiro termo é igual a 10? b) Entre R$ 2350,00 e R$ 2450,00.
c) Menor que R$ 2250,00.
a34
d) Maior que R$ 2450,00.
5. O preço de uma máquina nova é 𝑅$ 150.000,00.
Com o uso, seu valor sofre uma redução de
𝑅$ 2.500,00 por ano. Sendo assim, por qual valor 10. O gráfico, obtido a partir de dados do Ministério
o proprietário da máquina poderá vendê-la do Meio Ambiente, mostra o crescimento do
daqui a 10 anos? número de espécies da fauna brasileira
127.500 ameaçadas de extinção. Se mantida, pelos
6. Se a média aritmética dos 31 termos de uma próximos anos, a tendência de crescimento
progressão aritmética é 78, então o 16º termo mostrada no gráfico, o número de espécies
dessa progressão é: ameaçadas de extinção em 2011 será igual a:
a) 54
b) 66
c) 78
d) 82
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 63
15. A soma de quatro termos consecutivos de uma
progressão aritmética é −6, o produto do
primeiro deles pelo quarto é −54. Determine
esses termos.
-9,-4,1,6
13. O menor valor de n, tal que a soma dos n 19. A soma dos 100 primeiros termos de uma
primeiros termos da P.A. (36, 29, 22, … ) seja progressão aritmética é 100, e a soma dos 100
negativa, é: termos seguintes dessa progressão é 200. A
a) 12 diferença entre o segundo e o primeiro termos
b) 9 dessa progressão, nessa ordem, é:
c) 11 a) 10−4
d) 8 b) 10−3
c) 10−2
d) 10−1
14. Obtenha 3 números em P.A., sabendo que sua
23 20. Sabe-se que (𝑥 + 2𝑦, 3𝑥 − 5𝑦, 8𝑥 − 2𝑦, 11𝑥 −
soma é 18 e a soma de seus inversos é 30.
7𝑦 + 2𝑧) é uma progressão aritmética com o
2,6,10
último termo igual a −127. Então, o produto xyz
é igual a:
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a) -60
b) -30
c) 30
d) 60
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 65
TRIGONOMETRIA 03
a) 4√6
b) 15√6
c) √7
2. Qual o valor de x no desenho abaixo? d) √6
e) 4√3
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7. Os drones 1 e 2 (veículos aéreos não tripulados) 11. O conjunto imagem da função 𝑓(𝑥) = 6 + 2 ∙
saem em missão de um mesmo ponto geográfico cos(𝑥)
P às 20 h. Conforme a figura abaixo, o drone 1 a) [1, −1]
tem sua rota dada na direção 60 nordeste, b) [6, −2]
enquanto o drone 2 tem sua rota dada na direção c) [8, 4]
15 sudeste. Após 1 minuto, o drone 1 percorreu d) [6,0]
1,8 km e o drone 2 percorreu 1km, ambos em
linha reta. 12. Na função 𝑓(𝑥) = 𝑡𝑔 𝑥, os únicos valores de x
que não possuem imagem são:
a) 90° e 330°
b) 90° e 270°
c) 120° e -120°
d) 270° e 0°
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 67
Suponha que o navegante tenha medido o
ângulo = 30º e, ao chegar ao ponto B, verificou
que o barco havia percorrido a distância AB 2000
m = . Com base nesses dados e mantendo a
17. O gráfico da função f dada por 𝑓(𝑡) = cos (𝑡 +
mesma trajetória, a menor distância do barco até 𝜋
o ponto fixo P será 2
) no intervalo [0, 2𝜋] é:
a) 1000 𝑚
b) 1000√3 𝑚
√3
c) 2000 3
𝑚
d) 2000 𝑚
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19. A ilustração a seguir é parte do gráfico da função
𝑦 = 𝑎 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝑏𝜋𝑥) + 𝑐, com a, b e c sendo
18. A representação gráfica da função 𝑓 dada por constantes reais. A função tem período 2 e passa
1
𝜋
𝑓(𝑥) = 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 2 ) − 2 é: pelos pontos com coordenadas (0,3) e (2 , 5).
4𝜋
a) 3
3𝜋
b) 2
5𝜋
c) 3
d) 2𝜋
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 69
11. Determine a superfície de uma esfera de 5 cm de
SÓLIDOS REDONDOS raio. Em quanto aumenta a superfície, ao
aumentar o raio em 1 cm?
1. Constrói-se um depósito em forma cilíndrica de
8 m de altura e 2 m de diâmetro. Determine a
12. Determine a superfície de uma esfera, sendo 26𝜋
superfície total do depósito.
cm o comprimento da circunferência do círculo
máximo.
2. Um cilindro tem 2,7 cm de altura e 0,4 cm de raio
da base. Calcule a diferença entre a área lateral
13. Uma esfera oca tem 1 dm de raio exterior e 1 cm
e a área da base.
de espessura. Determine o volume da parte oca
da esfera.
3. Qual a altura de um reservatório cilíndrico,
sendo 150 𝑚 o raio da base e 900𝜋 𝑚2 sua área
lateral?
14. Calcule a área lateral, a área total e o volume de
4. Determine a medida da geratriz de um cilindro um cilindro reto de 5 cm de raio, sabendo que a
reto, sendo 250𝜋 𝑐𝑚² a medida de sua área seção meridiana é equivalente à base.
lateral e 10 cm o raio de sua base.
6. Determine a medida do raio da base de um cone 16. O raio da base de um cone é igual ao raio de uma
de revolução de altura 3 cm, sendo 16𝜋 𝑐𝑚³ o esfera de 256𝜋 𝑐𝑚² de área. A geratriz do cone
5
seu volume. é 4
do raio. A razão entre o volume do cone e o
volume da esfera é:
2
7. A geratriz de um cone mede 14 cm e a área da a) 32
base 80𝜋 𝑐𝑚² . Calcule a medida da altura do 3
b)
cone. 32
6
c)
32
12
8. Calcule a área total e o volume de um cone d)
32
equilátero, sabendo que a área lateral é igual a
24𝜋 𝑐𝑚².
17. Um tonel, em forma de cilindro circular reto, tem
9. Determine a área total de um cone, sendo 40 cm 60 𝑐𝑚 de altura. Uma miniatura desse tonel tem
o diâmetro de sua base e 420 𝑐𝑚² a área de sua 20 𝑐𝑚 de altura e raio diretamente proporcional
seção meridiana. à altura. Se a miniatura tem 100 𝑚𝑙 de volume,
então o volume do tonel original é de
10. Determine a superfície lateral de um cone cuja a) 30 𝑙
área da base mede 6,25𝜋 𝑐𝑚², sendo 4 cm a b) 27 𝑙
medida da sua altura. c) 2,7 𝑙
d) 3 𝑙
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18. Uma esfera de 2 𝑐𝑚 de raio é colocada no c)
42 𝜋
𝑐𝑚²
3
interior de um vaso cônico, conforme a figura a 42 𝜋
d) 𝑐𝑚²
seguir. 9
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8. Obtenha a P.G. de quatro elementos em que a
PROGRESSÃO GEOMÉTRICA soma dos dois primeiros é 12 e a soma dos dois
últimos é 300.
1. A sequência seguinte é uma progressão
geométrica, observe: (2, 6, 18, 54...). Determine o -3,15,-75,375
8º termo dessa progressão.
4374 9. Calcule o número de termos da P.G. que tem
1
2. Sabendo que uma PG tem a1 = 4 e razão q = 2, razão , 1º termo 6144 e o último termo 3.
2
determine a soma dos 10 primeiros termos dessa 12
progressão.
4092 10. O terceiro termo da progressão geométrica cujos
dois primeiros termos são 𝑎1 = √3 e 𝑎2 = √3 é:
3
3. Numa palestra o auditório inicialmente estava
1
lotado. Na primeira pausa 10% do público foi a) 6
√3
embora e na segunda e última pausa 10% do 3
b) √32
restante foi embora. Que porcentagem do 6
c) √35
público assistiu à palestra até o fim?
d) √3
6
a) 1%
b) 20%
11. Na PG (𝑦, 2𝑦 + 2, 3𝑦 + 3, . . . ), o 4º termo, que é
c) 80%
diferente de zero, vale:
d) 81%
a) 2
Júlia Scherrer Henriques 3
b) 2
4. Um carro, cujo preço à vista é R$ [email protected]
000,00,
pode ser adquirido dando-se uma entrada e o c) −4
27
restante em 5 parcelas que se encontram em d) − 2
progressão geométrica. Um cliente que optou
por esse plano, ao pagar a entrada, foi informado √3
12. A soma dos infinitos termos da P.G. ( 2 ,
√3
,…)
3
que a segunda parcela seria de R$ 4 000,00 e a
é
quarta parcela de R$ 1 000,00. Quanto esse 3
a)
cliente pagou de entrada na aquisição desse 2
2
carro? b) 3
8.500
2√3
c)
3
5. Sabendo que 𝑥, 𝑥 + 9 𝑒 𝑥 + 45 estão em P.G., 3√3
determine o valor de x. d) 2
3
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 72
14. José foi contratado com a proposta de, no 20. Determine o valor de m, sabendo que 2 +
4
+
𝑚
primeiro dia, receber um centavo de real; no 8 14
+⋯= .
segundo dia, o dobro do dia anterior, e assim 𝑚2 5
𝑡𝑔 𝑥
19. Se a sequência (𝑠𝑒𝑛 2𝑥, − cos 𝑥 , 6
), 𝜋<𝑥<
3𝜋
2
, é uma progressão geométrica, então x é igual
a:
3𝜋
a) 4
7𝜋
b) 6
4𝜋
c) 3
2𝜋
d) −3
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 73
3𝜋
TRIGONOMETRIA 04 8. Se 𝜋 < 𝑥 < 2
, então a maior raiz positiva da
equação (𝑡𝑔 𝑥 − 1)(4𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 3) = 0 é
4𝜋
a) 3
√3
1. Se 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 2
e 0 ≤ 𝑥 < 2𝜋, então a soma dos b)
5𝜋
4
valores possíveis para 𝑥 é c)
7𝜋
𝜋 6
a) 7𝜋
2 d)
b) 𝜋 4
3𝜋
c) 1 √2
2
9. A solução real da inequação 2 < 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ≤ , no
d) 2𝜋 2
intervalo 0 ≤ 𝑥 ≤ 2𝜋, é:
𝜋 𝜋 3𝜋 5𝜋
2. Se 𝛼 é um ângulo do 1° quadrante, tal que a) ] 6 , 4 ] ∪ [ 4 , 6
]
√3 𝜋 𝜋 3𝜋 5𝜋
𝑠𝑒𝑛 𝑥 > , a única alternativa que apresenta b) [ , [ ∪ ]4 , 6]
2 6 4
um possível valor para 𝛼 é 𝜋 𝜋
c) [ 6 , 4 [ ∪
3𝜋 5𝜋
[4 , 6[
a) 15° 𝜋 𝜋 3𝜋 5𝜋
d) ] 6 , 4 ] ∪ [4 , 6[
b) 30°
c) 50°
𝑥 1
d) 60° 10. A inequação 𝑠𝑒𝑛 2 ≥ 2, onde 0 ≤ 𝑥 ≤ 2𝜋, é
verdadeira se, e somente se,
𝜋
3. Os valores de 𝑥, sendo 0 ≤ 𝑥 ≤ 𝜋, para os quais
Júlia Scherrer a) 6 ≤ 𝑥 ≤ 2𝜋
Henriques
obtêm-se 2𝑐𝑜𝑠 𝑥 − 1 > 0, são tais que [email protected]
b)
𝜋
≤𝑥≤
5𝜋
5𝜋 3 3
a) 0 < 𝑥 < 𝜋 5𝜋
𝜋
6 c) 6
≤𝑥≤ 6
b) <𝑥≤𝜋 𝜋 𝜋
3
𝜋 𝜋
d) ≤𝑥≤
6 3
c) 6
<𝑥< 2
𝜋
d) 0 ≤ 𝑥 <3 √3
11. Resolvendo a equação 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = , onde 0 ≤
2
𝑥 ≤ 2𝜋, obtemos como conjunto solução:
4. Resolva as equações abaixo, no conjunto R.
a) {𝑥 ∈ ℝ|𝑥 = 60° + 𝑘 ⋅ 360° 𝑜𝑢 𝑥 = 120° + 𝑘 ⋅
a) 4 ∙ 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 = 3
360°, 𝑘 ∈ ℤ}
b) 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + cos 𝑥 = 0
b) {𝑥 ∈ ℝ |𝑥 = 30° + 𝑘 ⋅ 360°, 𝑘 ∈ ℤ}
c) 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 = 1 + cos 𝑥
c) {𝑥 ∈ ℝ |𝑥 = 60° + 𝑘 ⋅ 360° 𝑜𝑢 𝑥 = 240° + 𝑘 ⋅
d) cos 2𝑥 + 3 ∙ cos 𝑥 + 2 = 0 360°, 𝑘 ∈ ℤ}
d) {𝑥 = 30° + 𝑘 ⋅ 360°, 𝑘 ∈ ℤ}
5. Resolva a equação 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 = 2 ∙ 𝑡𝑔 𝑥
12. Resolva, em R, a equação: 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ |𝑠𝑒𝑛𝑥| + 3 ∙
1 cos 𝑥
6. Resolva a equação 𝑠𝑒𝑛²𝑥 = 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑥. 𝑠𝑒𝑛𝑥 = 2.
𝜋 𝜋
13. Resolva a equação 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 4 ) − 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 − 4 ) =
7. Resolva a equação abaixo, no conjunto R.
√2
cos 2𝑥 + 3 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 2 = 0
14. Para que valores de 𝑡 o sistema
𝑥+𝑦 =𝜋
{ admite solução?
𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛 𝑦 = log10 𝑡²
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 74
a) 0
b) 1
MATRIZES
c) 2
d) 3
1. Considere as tabelas das lojas A e B, 𝐴 =
2345 5443 1 2 𝑥 𝑦
| | 𝑒𝐵=| |, em que cada elemento 6. 𝐴 = [ ]e𝐵=[ ] são duas matrizes que
4554 3342 0 1 0 1
𝑎𝑖𝑗 ou 𝑏𝑖𝑗 representa o número de unidades comutam se, e somente se,
vendidas do produto i no dia j. Considerando as a) 𝑥 = 2 𝑒 𝑦 = 1
quantidades vendidas nas duas lojas juntas, por b) 𝑥 = 1 𝑒 𝑦 = 2
dia, o melhor dia de vendas foi o dia ____. c) 𝑥 = 1
a) 4 d) 𝑥 = 2
b) 3
c) 2 7. O elemento 𝑋32 da matriz solução da equação
d) 1 1 1 10 4
matricial 3 ∙ 𝑋 + [2 4] = [ 2 16]
6 8 0 8
2. Considere as matrizes reais a) 0
𝑥2 1 9 𝑧 b) -2
𝐴=( ) 𝑒𝐵 =( ). Se𝐴 = 𝐵𝑡 ,
2 𝑦+𝑧 𝑦 −𝑥
c) 3
então 𝑦 + 𝑧 é igual a
d) 1
a) 3 Júlia Scherrer Henriques
b) 2 [email protected] 2 −1
c) 1 8. Se 𝐵 = [ ] é a matriz inversa de 𝐴 =
𝑥 𝑦
d) -1 1 2
[ ], então 𝑥 − 𝑦 é:
1 4
3. Seja a matriz 𝐴 = (𝑎𝑖𝑗 )2𝑥2 tal que a) 2
b) 1
0, 𝑠𝑒 𝑖 = 𝑗
𝑎𝑖𝑗 = { . A soma dos elementos de c) -1
𝑖 + 𝑗, 𝑠𝑒 𝑖 ≠ 𝑗
Aé d) 0
a) 4
b) 5 3 0 2 1
9. Dadas as matrizes 𝐴 = [ ]e𝐵=[ ],
1 −4 −1 0
c) 6 então 𝐴 ∙ 𝐵 − 𝐵 ∙ 𝐴 é igual a
d) 7 0 0
a) [ ]
0 0
2 −1 2 −3
4. Seja 𝐴−1 = ( ) a matriz inversa de b) [ ]
−1 𝑥 5 0
1 1 −1 7
𝐴=( ) Sabendo que 𝐴 ∙ 𝐴−1 = 𝐼2 , o valor c) [ ]
1 2 9 1
de x é −3 1
d) [ ]
2 7
a) 3
b) 2
c) 1 2 1 𝑥 6
10. Se [ ] ∙ [𝑦] = [ ], então o valor de 𝑥 + 𝑦 é:
d) 0 1 −1 0
a) 4
1 1 −1 2 b) 5
5. Sejam as matrizes 𝐴 = [ ]e𝐵=[ ].
0 −1 1 0 c) 6
A soma dos elementos de 𝐴 ∙ 𝐵 é d) 7
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 75
11. O elemento da segunda linha e terceira coluna c) 1
1 0 1 d) -1
da matriz inversa da matriz (2 1 0) é
0 1 1
2 16. A soma dos elementos da diagonal principal da
a) 3
𝑖 2 𝑠𝑒 𝑖 ≠ 𝑗
b)
3 matriz 𝐴 = (𝑎𝑖𝑗 )3×3, tal que 𝑎𝑖𝑗 = {
2
𝑖 + 𝑗 𝑠𝑒 𝑖 = 𝑗
c) 0 é um número
d) -2 a) múltiplo de 3
b) múltiplo de 5
c) divisor de 16
12. Sendo 𝐴 = [
2 −1
]e𝐵=[
4 5 3
], a soma d) divisor de 121
4 5 −1 0 3
dos elementos da 1ª linha de 𝐴 ⋅ 𝐵 é 3 5
a) 22 17. Considere as matrizes 𝐴 = [ ] e 𝐵=
1 𝑥
b) 30 𝑥 𝑦+4
[ ]. Se 𝑥 e 𝑦 são valores para os quais 𝐵
𝑦 3
c) 46
é a transposta da Inversa da matriz 𝐴, então o
d) 58
valor de 𝑥 + 𝑦 é
1 2 a) -1
13. Sabendo-se que 𝑀 + 𝑁 = [ ] e 𝑀−𝑁 = b) -2
3 4
1 0 c) -3
[ ], a matriz 𝑁 é igual a
0 0 Júlia Scherrer Henriques
1 1 d) -4
[email protected]
a) [ 3
2]
2
1 0 18. As matrizes 𝐴, 𝐵 e 𝐶 são do tipo 𝑟 × 𝑠, 𝑡 × 𝑢 e
b) [ 3 2] 2 × 𝑤, respectivamente. Se a matriz (𝐴 − 𝐵) · 𝐶
2
0 1 é do tipo 3 × 4, então 𝑟 + 𝑠 + 𝑡 + 𝑢 + 𝑤 é igual
c) [ 3 2] a
2
3 a) 11
1 2
d) [ ] b) 12
0 2
c) 13
d) 14
14. O par (𝑥, 𝑦), solução da equação matricial
𝑥 −4 𝑥 2 13 2𝑥 − 4
( )∙( )=( 3 )é 1 1 −1 1
𝑥² 𝑦 𝑦 1 𝑥 + 𝑦² 8 19. Sejam as matrizes 𝐴 = [ ]e𝐵=[ ].
2 2 0 −3
a) (6, ±√3)
Se 𝐴𝑡 e 𝐵𝑡 são as matrizes transpostas de 𝐴 e de
b) (±√5, −2) 𝐵, respectivamente, então 𝐴𝑡 + 𝐵𝑡 é igual a
1
c) (±√2 , −5) 0 2
a) [ ]
2 −1
2 1
7 4
d) (− 3 , 5) b) [ ]
−2 −3
0 2
c) [ ]
−2 −2
0 −1
𝑥² 1 d) [ ]
15. Considere as matrizes reais 𝐴 = ( ) e 0 5
2 𝑦+𝑧
9 𝑧 20. Sendo 𝐴 uma matriz 3 × 4 e 𝐵 uma matriz
𝐵=( ). Se 𝐴 = 𝐵 , então 𝑦 + 𝑧 é igual a
𝑡
𝑦 −𝑥
𝑁 × 𝑀, coloque 𝑉 (Verdadeira) ou 𝐹 (Falsa) nas
a) 3
afirmações a seguir:
b) 2
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 76
• ( ) Existe 𝐴 + 𝐵 se, e somente se, 𝑁 = 4 e
𝑀 = 3.
• ( ) Existe 𝐴 · 𝐵 se, e somente se, 𝑁 = 4 e 𝑀 =
3.
• ( ) Existem 𝐴 · 𝐵 e 𝐵 · 𝐴 se, e somente se, 𝑁 =
4 e 𝑀 = 3.
• ( ) 𝐴 + 𝐵 = 𝐵 + 𝐴 se, e somente se, 𝐴 = 𝐵.
• ( ) 𝐴 · 𝐵 = 𝐵 · 𝐴 se, e somente se, 𝐴 = 𝐵.
Assinale a alternativa que contém a sequência
correta:
a) 𝑉 − 𝑉 − 𝑉 − 𝑉 − 𝑉
b) 𝐹 − 𝑉 − 𝐹 − 𝑉 − 𝐹
c) 𝐹 − 𝐹 − 𝑉 − 𝐹 − 𝐹
d) 𝑉 − 𝑉 − 𝑉 − 𝐹 − 𝑉
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 77
6. Sejam os pontos 𝐴(𝑥, 1), 𝑀(1, 2) 𝑒 𝐵(3, 𝑦). Se M
PONTOS é ponto médio de 𝐴𝐵
̅̅̅̅ , então 𝑥. 𝑦 é igual a
a) -3
1. Considere os pontos 𝐴(2, 8) 𝑒 𝐵(8, 0). A
b) -1
distância entre eles é de
c) 1
a) √14
d) 3
b) 3√2
c) 3√7
d) 10 7. Se a distância entre (2√3, 𝑦) 𝑒 𝐵(4√3, 1) é 4, o
valor de y pode ser
2. A área do triângulo cujos vértices são os pontos a) 1
𝐴(1, 3), 𝐵(2, 1) 𝑒 𝐶(4, 5) é b) 0
a) 3 c) -1
b) 4 d) -2
c) 5
d) 6 8. Para que os pontos 𝐴(2, 0), 𝐵(𝑎, 1) 𝑒 𝐶(𝑎 +
1, 2) estejam alinhados, é necessário que o valor
3. Considere os segmentos de retas AB e CD de a seja
𝐴(0, 10), 𝐵(2, 12), 𝐶(−2, 3) e 𝐷(4, 3). O a) 5
segmento MN, determinado pelos pontos b) 4
médios dos segmentos AB e CD é dado c) 3
Júliapelos
Scherrer Henriques
pontos M e N, pertencentes respectivamente a
[email protected] d) 2
AB a CD. Assinale a alternativa que corresponde
corretamente a esses pontos. 9. Se um ponto móvel se deslocar, em linha reta,
1 do ponto 𝐴(0, 0) para o ponto 𝐵(4, 3) e, em
a) 𝑀 (2 , 1) 𝑒 𝑁(−1, 3)
seguida, para o ponto 𝐶(7, 7), então ele percorre
b) 𝑀(−2, 10) 𝑒 𝑁(−1, 3) uma distância de ______ unidades de
c) 𝑀(1, −2) 𝑒 𝑁(1, 3)
comprimento.
d) 𝑀(1, 11) 𝑒 𝑁(1, 3)
a) 10
b) 9
4. Se M(a, b) é o ponto médio do segmento de
c) 8
extremidades A(1, –2) e B(5, 12), então é correto
d) 7
afirmar que
a) 𝑎 e 𝑏 são pares.
10. Se os pontos 𝐴(𝑎, 2), 𝐵(𝑏, 3) 𝑒 𝐶(−3, 0) estão
b) 𝑎 e 𝑏 são primos.
alinhados, o valor de 3𝑎 – 2𝑏 é
c) 𝑎 é par e 𝑏 é primo. a) 3
d) 𝑎 é primo e 𝑏 é par. b) 5
c) -3
d) -5
5. Se 𝑀(𝑎, 𝑏) é o ponto médio do segmento de
extremidades 𝐴(1, – 2) 𝑒 𝐵(5, 12), então é 11. Se os pontos 𝐴(2, 3), 𝐵(4, 0) 𝑒 𝐶(0, 𝑘) estão
correto afirmar que alinhados, então o valor de k é um número
a) a e b são pares a) ímpar.
b) a e b são primos. b) primo.
c) a é par e b é primo. c) múltiplo de 5.
d) a é primo e b é par. d) múltiplo de 3.
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 78
12. Seja G o ponto de encontro das medianas de b) isósceles
um triângulo cujos vértices são c) equiângulo
𝐴(– 1, – 3), 𝐵(4, – 1) 𝑒 𝐶(3, 7). A abscissa de G é d) obtusângulo
a) -1
b) 0 18. O valor de a para que os pontos 𝐴(−1, 3 −
c) 1 𝑎), 𝐵(3, 𝑎 + 1) 𝑒 𝐶(0, −1) sejam colineares é um
d) 2 número real
a) primo
13. Dados os pontos 𝐴(𝑘, 2), 𝐵(3, 1) 𝑒 𝐶(1, – 2), para b) menor que 1
que a distância entre A e B seja igual à distância c) positivo e par
entre A e C, o valor de k deve ser d) compreendido entre 2 e 5
7
a) −
4
3 19. Os pontos 𝑀(– 3, 1) e 𝑃(1, – 1) são equidistantes
b) −4
1 do ponto 𝑆(2, 𝑏). Desta forma, pode-se afirmar
c) 5 que b é um número:
3
d) a) primo
5
b) múltiplo de 3
14. Seja 𝑀(4, 𝑎) o ponto médio do segmento de c) divisor de 10
extremidades 𝐴(3, 1) e 𝐵(𝑏, 5). Assim, o valor de d) irracional
a+bé
Júlia Scherrer Henriques
a) 8 20. Seja AB um dos catetos de um triângulo
[email protected]
b) 6 retângulo e isósceles ABC, retângulo em A, com
c) 4 𝐴(1; 1) e 𝐵(5; 1). Quais as coordenadas
d) 2 cartesianas do vértice C, sabendo que este
vértice pertence ao primeiro quadrante?
15. Seja um triângulo ABC, tal que a) (5;5)
𝐴(1, 3), 𝐵(9, 9), 𝐴𝐶 = 8 𝑒 𝐵𝐶 = 5. Sendo b) (1;5)
assim, o perímetro desse triângulo é c) (4;4)
a) 19 d) (1;4)
b) 20
c) 23
d) 26
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 79
TRONCOS 5. Um tronco de pirâmide tem por volume
98√3 𝑐𝑚3 e por bases dois triângulos
1. O volume de um tronco de pirâmide de 4𝑑𝑚 de equiláteros de 10 cm e 6 cm de lado,
altura e cujas áreas das bases são iguais a respectivamente. Determine a altura do tronco.
36 𝑑𝑚² e 144 𝑑𝑚² vale:
a) 330 𝑐𝑚³ 6. Uma rasa é um paneiro utilizado na venda de
b) 720 𝑑𝑚³ frutos de açaí. Um típico exemplar tem forma de
c) 330 𝑑𝑚³ um tronco de cone, com diâmetro de base 28 cm,
d) 336 𝑑𝑚³ diâmetro de boca 34 𝑐𝑚 e altura 27 𝑐𝑚.
Podemos afirmar, utilizando 𝜋 = 3,14, que a
2. Um copo plástico comum possui formato de capacidade da rasa, em litros, é
tronco de cone. Considere que os raios da base aproximadamente:
maior e menor sejam, respectivamente: 4cm e 2 a) 18
cm. Sabendo-se que a altura do copo é de 10 cm, b) 20
encontre o volume deste copo em cm3. Adote c) 22
𝜋 = 3. d) 24
a) 200
b) 230 7. Um reservatório com forma de tronco de
c) 270 pirâmide regular, representado pela figura
Júlia Scherrer Henriques
d) 280 abaixo, com bases quadradas e paralelas, está
[email protected]
repleto de água. Deseja-se esvaziá-lo com o
3. Determine o volume de um tronco de cone, auxílio de uma bomba de sucção que retira água
sabendo que sua área total é 120𝜋 𝑐𝑚² , sendo com uma vazão constante.
4 𝑐𝑚 e 7 𝑐𝑚 as medidas dos raios das bases,
respectivamente.
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 80
42√3
a) 𝑐𝑚³
3
43√3
b) 2
𝑐𝑚³
c) 43√2 𝑐𝑚³
d) 42√3 𝑐𝑚³
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 81
14. Considere uma pirâmide regular de base
hexagonal, cujo apótema da base mede √3 cm.
Secciona-se a pirâmide por um plano paralelo à
base, obtendo-se um tronco de volume igual a
1 𝑐𝑚³ e uma nova pirâmide. Dado que a razão
1
entre as alturas das pirâmides é , a altura do
√2
tronco, em centímetros, é igual a:
(√6−√2)
a) 4
(√6−√3)
b)
3
(3√3−√6)
c) 21
(3√2−2√3)
d) 6
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 82
DETERMINANTES
quadradas de mesma ordem, então 𝑑𝑒𝑡(𝐴 · 𝐵) =
1. Determine x tal que
𝑥−1 2 𝑥 (𝑑𝑒𝑡 𝐴) · (𝑑𝑒𝑡𝐵), pode-se concluir que, sob essas
3𝑥 2𝑥 condições
| 0 1 −1| = | |
4 −𝑥
3𝑥 𝑥+1 2𝑥 a) se 𝐴 é invertível, então 𝐴 · 𝐵 é invertível.
b) se 𝐵 não é invertível, então 𝐴 é invertível.
c) se 𝐴 · 𝐵 é invertível, então 𝐴 é invertível e 𝐵
2. Chama-se traço de uma matriz quadrada a soma não é invertível.
dos elementos da diagonal principal. Sabendo d) se 𝐴 · 𝐵 não é invertível, então 𝐴 ou 𝐵 não é
que o traço vale 9 e o determinante 15, calcule invertível.
os elementos x e y da matriz:
1 2 3 𝑎 𝑏 −2𝑎 2𝑐
[0 𝑥 𝑧 ] 7. Se as matrizes [ ] e [ ] têm
𝑐 𝑑 −3𝑏 3𝑑
0 0 𝑦 determinantes respectivamente iguais a 𝑥 e 𝑦, e
3e5 𝑦
𝑎𝑑 ≠ 𝑏𝑐, então o valor de 𝑥 é:
a) 2
3. Qual o valor do determinante associado à matriz
b) 3
𝑥 𝑥𝑦 𝑥²𝑦
|𝑦 𝑦𝑧 𝑥𝑦𝑧| c) -6
𝑧 𝑥𝑧 𝑥²𝑧 d) -4
Júlia Scherrer Henriques
0 [email protected]
8. O determinante da matriz 𝐴 de ordem 3, tal que
2 1 0 2𝑖 − 𝑗, 𝑠𝑒 𝑖 ≠ 𝑗
𝑎𝑖𝑗 = { é igual a:
4. Considere a matriz 𝐴 = [6 −1 3]. Calcule o 2𝑖, 𝑠𝑒 𝑖 = 𝑗
2 0 1 a) 72
valor do determinante 𝐴−1 . b) 60
-1\2 c) 48
d) 40
5. Uma matriz 𝐵 de ordem 3, é tal que, em cada
linha, os elementos são termos consecutivos de
uma progressão aritmética de razão 2. Se as 𝑥 𝑚 −1
somas dos elementos da primeira, segunda e 9. Dada a equação |−1 1 1 | = 0, quais os
terceira linhas valem 6, 3 e 0, respectivamente, 0 1 𝑥
o determinante de 𝐵 é igual a: valores de 𝑚 para os quais as raízes são reais?
a) 𝑚 ≤ 3
a) 1
b) 𝑚 ≥ −1
b) 0
c) −1 ≤ 𝑚 ≤ 0
c) -1
d) 𝑚 ≤ −1 𝑜𝑢 𝑚 ≥ 3
d) 2
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 83
16. Uma matriz quadrada 𝐴, de ordem 3, é definida
11. Se 𝐴 = (𝑎𝑖𝑗) é a matriz quadrada de ordem 2 em 𝑖 − 𝑗, 𝑠𝑒 𝑖 > 𝑗
por 𝑎𝑖𝑗 = { . Então det (𝐴−1 ) é
2, 𝑠𝑒 𝑖 < 𝑗 (−1)𝑖+𝑗 , 𝑠𝑒 𝑖 ≤ 𝑗
que 𝑎𝑖𝑗 = {𝑖 + 𝑗, 𝑠𝑒 𝑖 = 𝑗 então o determinante igual a
𝑖 − 𝑗, 𝑠𝑒 𝑖 > 𝑗 a) 4
da matriz 𝐴 é b) 1
a) -10 c) 0
b) 10 1
d)
c) -6 4
d) 6
0, 𝑠𝑒 𝑖 ≠ 𝑗
17. Seja a matriz 𝐴2 = (𝑎𝑖𝑗 ) = { 4 .O
𝑖 + 𝑗 − , 𝑠𝑒 𝑖 = 𝑗
12. Pode-se afirmar que o valor do determinante 𝑗
𝑎−𝑥 0 1 determinante da inversa de 𝐴 é:
| 0 2 − 𝑥 𝑥 − 2| é igual a a) − 4
1
𝑎 0 1 3
a) 𝑥² − 𝑎 b)
4
b) 𝑥 2 + 2𝑥 c)
3
2
c) 𝑥(𝑥 − 2) 1
d) −
d) 𝑥(𝑥 − 2𝑎 − 2) 2
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 84
4. Se as frequências absolutas da 1ª à 6ª classes
ESTATÍSTICA 01 de uma distribuição são, respectivamente, 5,
13, 20, 30, 24 e 8, então a frequência
1. Em uma pesquisa de preços de um determinado acumulada da 4ª classe dessa distribuição é
produto, em 25 lojas, cujos resultados constam a) 68
da tabela apresentada, as frequências relativas b) 82
dos preços menores que R$ 300,00 somam _____ c) 28%
%. d) 20%
a) 36
b) 40
c) 48
d) 50
a) 15
2. No último mês, ao examinar 5% dos animais de
b) 20
um zoológico, constatou-se que alguns deles
c) 25
precisavam ser medicados. Posteriormente,
Júlia Scherrer Henriques
[email protected]) 30
considerando a mesma proporção, inferiu-se
que, ao todo, cerca de 120 animais do zoológico
6. Uma das possíveis análises do gráfico permite
estariam precisando de medicação. Assim,
concluir, corretamente, que houve
aqueles animais examinados representam uma
desvalorização do ouro ao comparar os dados
_________ de todos os animais do zoológico.
relativos aos anos de
a) amostra
b) variável
c) população
d) distribuição
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 85
b) 45%
c) 50%
d) 55%
A moda dessa distribuição é
a) 2 10. A distribuição dos salários dos 20 funcionários
b) 3 de uma empresa está representada no quadro a
c) 4 seguir.
d) 5
a) 4
9. A tabela seguinte informa a quantidade de b) 6
pessoas que compraram ingressos antecipados c) 8
de um determinado show, cujos preços eram d) 10
modificados semanalmente. O percentual de
pessoas que adquiriram o ingresso por menos de 12. Uma universidade realizou um levantamento
R$ 125,00 foi sobre a origem dos 4800 novos alunos
ingressantes. Os dados encontram-se resumidos
nestes gráficos:
a) 40%
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 86
Com base nos gráficos, responda: Considerando o gráfico, assinale V (verdadeira)
a) Qual é o número de calouros procedentes do ou F (falsa) nas afirmações, justificando as
interior? falsas:
b) Qual é o número de alunos da capital que a) A participação dos carros populares vem
estudaram nos dois tipos de sempre aumentando desde 1993.
escola (pública e particular)? b) Sabe-se que em 1999 foram comercializados,
c) Qual é a porcentagem de calouros que no Brasil, 1,2 milhão de veículos. Assim, o
estudaram apenas em escolas particulares da número de carros populares comercializados no
capital? país foi 650 mil.
d) Qual é o número de calouros que já c) A participação dos carros populares
frequentaram a escola pública na capital? correspondeu, no mínimo, à metade dos
veículos comercializados nesse período, exceto
nos três primeiros anos.
13. No gráfico abaixo está representado, no eixo das
abscissas, o número de fitas de vídeo alugadas 15. O gráfico ao lado apresenta a distribuição em
por semana numa videolocadora e, no eixo das ouro, prata e bronze das 90 medalhas obtidas
ordenadas, a correspondente frequência (isto é, pelo Brasil em olimpíadas mundiais desde as
a quantidade de pessoas que alugaram o Olimpíadas de Atenas de 1896 até as de 2004.
correspondente número de fitas). Considerando-se que o ângulo central do setor
circular que representa o número de medalhas
Júlia Scherrer Henriques
de prata mede 96º, o número de medalhas desse
[email protected]
tipo recebidas pelo Brasil em olimpíadas
mundiais, nesse período de tempo, é:
a) 22
b) 24
c) 26
a) Qual a porcentagem de pessoas que d) 28
alugaram 4 ou mais fitas?
b) Se cada fita é alugada por R$ 4,00, qual a
receita semanal da videolocadora?
16. O gráfico seguinte apresenta os lucros (em
milhares de reais) de uma empresa ao longo de
14. Observe o gráfico abaixo. 10 anos (ano 1, ano 2, até ano 10).
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 87
c) Ano 9 chegou à distribuição de frequência dada pela
d) Ano 4 tabela a seguir, cujo histograma correspondente
é visto abaixo.
17. O gráfico abaixo mostra a prevalência de
obesidade da população dos EUA, na faixa etária
de 20 a 74 anos, para mulheres e homens, e de
12 a 19 anos, para meninas e meninos.
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 88
Considerando-se que até 2009 o desmatamento
cresceu 10,5% em relação aos dados de 2004, o
desmatamento médio por estado em 2009 está
entre:
a) 100 𝑘𝑚2 𝑒 900 𝑘𝑚²
b) 1000 𝑘𝑚2 𝑒 2700 𝑘𝑚²
c) 2800 𝑘𝑚2 𝑒 3200 𝑘𝑚²
d) 3300 𝑘𝑚2 𝑒 4000 𝑘𝑚²
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mantendo a mesma distância entre cada um
ANÁLISE COMBINATÓRIA 1 E 2 deles?
a) 6
1. Dentre 8 candidatos, 5 devem ser selecionados b) 12
para comporem uma comissão de formatura. O c) 3
número de formas distintas de se compor essa d) 2
comissão é
a) 56 6. Com os algarismos 3, 4, 5, 7, 8 e 9 um sítio da
b) 48 Internet gera uma senha com 4 dígitos distintos
c) 46 para cada usuário. Identifique a alternativa que
d) 38 apresenta a quantidade de senhas formadas e
apresentam o algarismo 4 ou o algarismo 9.
2. Em um guarda-roupa há quatro camisas, cinco a) 256
calças e três sapatos, então identifique a b) 280
alternativa que apresenta a quantidade de c) 320
formas diferentes que se pode utilizá-las. d) 336
a) ∞
b) 453
c) 12 7. O uniforme para atividades físicas de
d) 60 determinado batalhão é composto por tênis,
Júlia Scherrer Henriques
camiseta e calção. Na última encomenda, foram
[email protected]
3. Em um grupo com dez oficiais bombeiros, o solicitados tênis em 3 cores diferentes,
número de equipes distintas com dois deles que camisetas em 4 cores diferentes e calções em 5
podemos formar é: cores diferentes. Dois uniformes são
a) 72 considerados iguais quando tiverem os
b) 80 respectivos tênis, camisetas e calções na mesma
c) 45 cor.
d) 60 Com base nessa situação hipotética, quantos
uniformes diferentes podem ser montados para
4. Um museu tem 8 portas. Por todas elas, é esse batalhão.
possível que os visitantes entrem e saiam do a) 12
museu. De quantas maneiras diferentes, um b) 24
visitante pode entrar e sair do museu? c) 48
a) 16 d) 60
b) 64
c) 8 8. Ao enviar uma carta, é preciso preencher o
d) 800 envelope com alguns números, chamados de
CEP (Código de Endereçamento Postal).
5. Guilherme possui 3 miniaturas de carrinhos de
modelos distintos, sendo 1 vermelho, 1 amarelo
e 1 azul. De quantas maneiras diferentes
Guilherme pode organizar seus carrinhos sobre
uma prateleira horizontal, de modo que todos
fiquem de frente para ele, um ao lado do outro e
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d) 186
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 91
d) 40
22. Considere uma loja que vende cinco tipos de
17. O número de anagramas da palavra SOLEIRA refrigerantes. De quantas formas diferentes
que começam com vogal é podemos comprar três refrigerantes desta loja?
a) 2720 a) Dez
b) 2780 b) Quinze
c) 2860 c) Vinte
d) 2880 d) Trinta e Cinco
18. Dos 10 judocas que participam de uma 23. De quantas maneiras diferentes podemos
competição, os 3 melhores subirão em um pódio escolher seis pessoas, incluindo pelo menos
para receber uma premiação. Lembrando que duas mulheres, de um grupo composto de sete
cada atleta pode ocupar o 1º, 2º ou 3º lugar no homens e quatro mulheres?
pódio, o número das possíveis formas de os a) 210
atletas comporem o pódio é b) 250
a) 720 c) 371
b) 680 d) 462
c) 260
d) 120
24. Dez vagas de um estacionamento serão
Júlia Scherrer Henriques
19. A metade do número de anagramas da palavra ocupadas por seis carros, sendo: 3 pretos, 2
[email protected]
PRISMA que começam por S é vermelhos e 1 branco.
a) 10 Considerando que uma maneira de isso ocorrer
b) 20 se distingue de outra tão somente pela cor dos
c) 30 carros, o total de possibilidades de os seis carros
d) 60 ocuparem as dez vagas é igual a
a) 12600
20. Uma corrida é disputada por 8 atletas. O número b) 16200
de resultados possíveis para os 4 primeiros c) 21600
lugares é d) 26100
a) 336
b) 512 25. Quantos anagramas é possível formar com a
c) 1530 palavra CARAVELAS, não havendo duas vogais
d) 1680 consecutivas e nem duas consoantes
consecutivas?
21. Na festa de formatura da turma do 9° ano do a) 24
Ensino Fundamental, cada pessoa b) 120
cumprimentou todas as outras pessoas uma c) 480
única vez, com um aperto de mão. Ocorreram d) 1920
1540 apertos de mão no total. Qual é o número
de pessoas presentes na festa? 26. Numa sala de aula, estão presentes 5 alunos e 6
a) 14 alunas. Para uma determinada atividade, o
b) 28 professor deverá escolher um grupo formado por
c) 56 3 dessas alunas e 3 dos alunos. Em seguida, os
d) 112 escolhidos serão dispostos em círculo de tal
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forma que alunos do mesmo sexo não fiquem através de um sinal codificado
lado a lado. Isso poderá ocorrer de 𝒏 maneiras intermitentemente por pulsos elétricos,
distintas. perturbações sonoras, sinais visuais ou sinais de
O número 𝒏 é igual a rádio. Sabendo-se que um código semelhante ao
a) 24000 código Morse trabalha com duas letras pré-
b) 2400 estabelecidas, ponto e traço, e codifica com
c) 400 palavras de 1 a 4 letras, o número de palavras
d) 200 criadas é:
a) 15
27. Um baralho é composto por 52 cartas divididas b) 20
em 4 naipes distintos (copas, paus, ouros e c) 25
espadas). Cada naipe é constituído por 13 cartas, d) 30
das quais 9 são numeradas de 2 a 10, e as outras
4 são 1 valete (J), 1 dama (Q), 1 rei (K) e 1 ás (A). 30. A quantidade de anagramas da palavra
Ao serem retiradas desse baralho duas cartas, MERCANTE que não possui vogais juntas é
uma a uma e sem reposição, a quantidade de a) 38160
sequências que se pode obter em que a primeira b) 37920
carta seja de ouros e a segunda não seja um ás é c) 7200
igual a d) 3600
a) 612
Júlia Scherrer Henriques
b) 613
[email protected]
c) 614
d) 615
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GEOMETRIA ANALÍTICA
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a) interna e interna. c) √3
b) interna e externa. d) √2
c) externa e interna.
d) externa e externa. 15. O comprimento da curva de equação (𝑥 − 1)2 +
(𝑦 + 1)2 − 9 = 0 é:
10. Se A(x, y) pertence ao conjunto dos pontos do a) 3
plano cartesiano que distam d do ponto b) 𝜋
𝐶(𝑥0 , 𝑦0 ), sendo d > 2, então c) 3𝜋
a) (𝑥 − 𝑋0 )2 + (𝑦 − 𝑦0 )2 + 𝑑2 = 0 d) 6𝜋
b) (𝑥 − 𝑋0 )2 + (𝑦 − 𝑦0 )2 = 𝑑2
c) (𝑥 − 𝑥0 )2 + (𝑦 − 𝑦0 )2 = 2𝑑
d) 𝑦 − 𝑦0 = 𝑑(𝑥 − 𝑥0 )
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a) 33
ESTATÍSTICA 02 b) 36
c) 39
1. Em um supermercado, Ana pesquisou o preço de
d) 44
cinco marcas de molho de tomate e obteve os
seguintes valores, em reais: 2,05 ; 1,92 ; 2,16 ;
4. O gráfico abaixo refere-se aos índices de
1,98 e 2,11. O valor mediano, em reais, é
desistência em um curso de Informática,
a) 2,05.
verificados nos anos de 2010 a 2014. Com base
b) 1,92.
no gráfico, pode-se afirmar que os índices
c) 2,11.
mediano e médio (aproximado) de desistência
d) 1,98.
do curso nesses anos são, respectivamente
2. A tabela apresenta as notas dos alunos de uma
turma em uma prova. A mediana dos dados da
tabela é
a) 10% e 10%
b) 9% e 10%
Júlia Scherrer Henriques
[email protected]) 10% e 9%
a) 3,5 d) 9% e 9%
b) 4,5
c) 3 5. A média aritmética de 80 números é igual a 40,5.
d) 4 Adicionando-se a esse conjunto de valores o
número 243, qual será a nova média aritmética?
3. A tabela abaixo mostra os números dos sapatos a) 43
dos candidatos ao Curso de Formação de b) 44
Sargentos 1/2018 da Força Aérea Brasileira. c) 45
d) 46
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a) 6
b) 8
Com relação às medidas de tendência central,
c) 10
mediana e moda, pode-se afirmar que
d) 12
a) a moda é aproximadamente 1,5 vezes
8. A tabela apresenta o número de acidentes de maior que a mediana.
trabalho ocorrido a cada mês em uma empresa b) o valor da mediana é maior que o dobro
no ano de 2014. do valor da moda.
c) a diferença entre a mediana e a moda é
igual a R$ 500,00.
d) o valor da moda é superior a R$
1500,00.
Júlia Scherrer Henriques
[email protected]
10. A média aritmética de 45 números é igual a 6.
Ao acrescentarmos o número x a esses valores,
a média aumenta em 50%.
a) Qual é o valor de x?
b) Qual é a média aritmética dos números
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
, , , , ?
2 4 6 8 12
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14. A média dos salários dos funcionários de uma
loja é de R$ 806,00. Qual será a nova média
salarial se:
a) cada funcionário receber um aumento
de R$ 120,00?
b) cada funcionário receber um aumento
de 20%?
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7
b) −
RETAS – GEOMETRIA ANALÍTICA 3
3
c) 2
4
1. Dada a reta 𝑟: 2𝑥– 3𝑦 + 5 = 0 e o ponto 𝑃(5, 6), d) 3
a distância de P à reta r é
a) √91 7. A reta r, de equação 𝑦 + 2𝑥– 1 = 0, corta o eixo
b) 30√13 x em 𝑥 = 𝑎 e o eixo y em 𝑦 = 𝑏. Assim, 𝑎 + 𝑏 é
3√91 igual a
c) 91
a) 3
3√13
d) 13 b) 2
3
c)
2
2. Se as retas r e s são perpendiculares, e a equação 1
d)
de s é 2𝑦 + 𝑥– 2 = 0, o coeficiente angular 𝑚𝑟 2
da reta r é
8. Sejam 𝑟: 𝑦 = 3𝑥 + 6 e 𝑠: 𝑦 =– 4𝑥– 1 as equações
a) -1
de duas retas cuja interseção é o ponto A. A área
b) 1
do triângulo cujos vértices são os pontos
c) 2 7
d) 3 𝐴, 𝐵(0, 0) 𝑒 𝐶 ( , 0) é igual a
2
a) 16
3. A distância do ponto (3, 1) à reta cuja equação b) 21
geral é 2𝑥– 2𝑦 + 2 = 0 é Júlia Scherrer Henriques 16
c)
5√2
[email protected] 3
21
a) 2 d) 4
3√2
b) 2
9. Existe uma reta passando pelos pontos
c) 2√2
(1, 4), (𝑡, 5) e (– 1, 𝑡). A soma dos possíveis
d) √2
valores de 𝑡 é
a) 3
4. A equação reduzida da reta que passa pelos
b) 4
pontos A(0, 1) e B(6, 8) é dada por
c) 5
a) 𝑦 = 7𝑥 + 1
b) 𝑦 = 6𝑥 + 1 d) 6
7
c) 𝑦 = 6 𝑥 + 1
6 10. Seja a equação geral da reta 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0.
d) 𝑦 = 7 𝑥 + 1 Quando 𝑎 = 0, 𝑏 ≠ 0 𝑒 𝑐 ≠ 0, a reta
a) passa pelo ponto (𝑐, 0)
5. Uma reta paralela à reta 𝑟: 𝑦 = 2𝑥 + 3 é a reta b) passa pelo ponto (0,0)
de equação c) é horizontal
a) 3𝑦 = 2𝑥 + 1 d) é vertical
b) 2𝑦 = 2𝑥– 4
c) 2𝑦 = 4𝑥– 1 11. As retas de equações 𝑦 + 𝑥– 4 = 0 e 2𝑦 = 2𝑥– 6
d) 𝑦 = 𝑥 + 3 são, entre si,
a) paralelas
6. O coeficiente angular da reta que passa pelos b) coincidentes
pontos 𝐴(– 1, 3) 𝑒 𝐵(2, – 4) é c) concorrentes e perpendiculares
1
a) − 2 d) concorrentes e não perpendiculares
INSTAGRAM.COM/PROJETO ESPECIALISTA 99
12. Para que as retas de equações 2𝑥– 𝑘𝑦 = 3 e 3𝑥 +
4𝑦 = 1 sejam perpendiculares, deve-se ter
3
a) 𝑘 =
2
2
b) 𝑘 = 3
1
c) 𝑘 = − 3
d) 𝑘 = −3/2 a) 2𝑥+𝑦–4=0
13. As retas 𝑦 = 𝑘𝑥 + 2 e 𝑦 =– 𝑥 + 𝑚 interceptam- b) −2𝑥+𝑦=4
se no ponto (1, 4). Assim, o valor de 𝑘 + 𝑚 é c) 2𝑥+𝑦=−4
a) 8 d) 2𝑥−𝑦=4
b) 7
c) 6 17. Dada a reta 𝐷𝐺
⃡ , conforme ilustração abaixo, e,
d) 5 sabendo que a área do quadrado ABCD é igual a
9 m² e a área do quadrado BEFG é 25 m² , a
equação da reta 𝐷𝐺
⃡ é
14. Considere a reta t mediatriz do segmento cujos
a) −2𝑥−3𝑦−9=0
extremos são os pontos em que a reta 𝑠: 2𝑥 −
b) 2𝑥−3𝑦−9=0
3𝑦 + 12 = 0 intercepta os eixos coordenados.
c) −2𝑥−3𝑦=−9
Então, a distância do ponto 𝑀(1,1) à reta t é
Júlia Scherrer Henriquesd) 2𝑥−3𝑦=−9
13√3
a) 11 [email protected]
10√13
b) 13 18. Os vértices de um triângulo são
13√11
𝐴(2, 5), 𝐵(0, 0) 𝑒 𝐶(4, −2). A altura desse
c) triângulo, relativa a ̅̅̅̅
𝐵𝐶 é
13
3√11
d) 13 a) 105
b) 1255
15. Sejam as retas r e s de equações 𝑦 = 2𝑥– 3 e 𝑦 = c) 55
– 3𝑥 + 2. A tangente do ângulo agudo formado d) 5
pelas retas r e s é
a) 0 19. A reta s que passa por 𝑃(1, 6) e é perpendicular
2
b) 1 a 𝑟: 𝑦 = 3 𝑥 + 3 é
3
c) √3 a) 𝑦 = 2 𝑥
√3
d) b) 𝑦 = 𝑥 + 5
3 2 20
c) 𝑦 = − 5 𝑥 + 3
16. Analisando o gráfico, temos que a reta forma 3
d) 𝑦 = − 2 𝑥 +
15
2
com os eixos coordenados um triângulo de 4
unidades de área. Marque a alternativa 20. O ponto simétrico do ponto (1,5) em relação à
correspondente à equação da reta que passa reta de equação 2𝑥 + 3𝑦 − 4 = 0 é o ponto
pelos pontos P e Q. a) (-3, -1).
b) (-1, -2).
c) (-4, 4).
d) (3, 8)
1
14. A parte real do número complexo (2𝑖)² é:
1
a) −
4
b) -2
c) 0
1
d) 4
1. a) 𝑥 = 4, 𝑦 = 6 b) 4 TRIÂNGULOS 03
2. C
3. D 1. 21
4. C 2. 24
5. D 3. 10 cm
6. 5 cm 4. 10 m, 12 m e 14 m
7. C 15 17
5. ;
8. A 2 2
6. a) 5 b) 10
9. D
7. 4√3
10. C
8. 12 cm
11. D 10 15
12. B 9. 𝑎) 6; 3
𝑏) 2
;5
63
13. A 10. 5
𝑐𝑚
14. B 11. 𝑟𝑎𝑖𝑜 = 5 𝑐𝑚
15. D 12. 4 cm
16. A 13. 𝑥 = 15 𝑒 𝑦 = 16
POLÍGONOS E ÁREAS
1. 𝐴2 = 2√2
2. 𝐴 = √3 − 1 1. 108 m²
2
3. 𝑉 = {− 3} 2. 84 m²
4.
8𝑛
3. B
3
5. 2,0368 4. C
Júlia Scherrer Henriques
6. B 5. A
[email protected]
7. D 6. B
8. B 7. B
9. B 8. 300°
10. 9. Dodecágono
10. C
11. B
12. 𝑛 = 8
13. 6 𝑚
14. 96 𝑚²
15. A
16. 3𝑚; 15 𝑚²
17. a) 𝑥 = 54°, 𝑦 = 63° b) 𝑥 = 30°, 𝑦 = 45°
18. a) 66° b) 12°
19. B
20. A
3
4 √𝑎√𝑏 4 𝑎
11. a) 𝑐
b) √𝑏³𝑐²
12. 𝑝𝐻 = 8 CIRCUNFERÊNCIA
1−𝑎−𝑏
13. log10 2 = 1−𝑎
14. B 1. 2 𝑐𝑚
15. D 2. 24
16. C 3. 2 cm
17. A 4. 20 cm
16. (𝑓𝑜[𝑓𝑜𝑓])(𝑥) = 𝑥 4. 𝑆 = {𝑥 ∈ 𝑅| 1 ≤ 𝑥 ≤ 2}
𝑥 2 +2 5. B
17. 𝑔(𝑥) = 3 6. 𝑚 ≤ −2
INEQUAÇÕES 2
11 3 7
17. (10 , − 2 , − 10)
POLIEDROS
2.
√3+√2 1. B
a)
2 2. C
4−√2
b) 4
3. 𝐴 = 19 𝑒 𝑉 = 10
c) 3 + √2 4. 𝑉 = 10
Júlia Scherrer Henriques
230−63√3 5. 𝐹 = 6
d) [email protected]
210 6. 𝐹 = 8
7. C
3. 1,25(√2 − 4) 8. D
56
4. 9. C
65
5. 10. C
84 11. 11
𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 𝑦) = −
85 12. A
13
cos(𝑥 + 𝑦) = 13. 29, 68 e 41
85
84 14. A
𝑡𝑔 (𝑥 + 𝑦) = − 15. 9
13
16. 10
31
6.
25
4√5 7
7. 𝑠𝑒𝑛 2𝑎 = − ; cos 2𝑏 = −9
9 PRISMAS E PIRÂMIDES
8. 𝑎 = 1; = −2
𝑥 √3 𝑥 √2
9. 𝑠𝑒𝑛 2 = 3
; 𝑡𝑔 2 = 2
10. 1. 𝐴𝑡 = 48(6 + √2) 𝑚2 ; 𝑉 = 288√3 𝑚³
2. C
𝑥 10 − 7√2
𝑠𝑒𝑛 =√ 3. B
4 20
4. D
𝑥 10 + 7√2 5. D
cos = √
4 20 6. A
𝑥 7. A
𝑡𝑔 = 5√2 − 7
4 8. 𝐴𝑡 = 1020 𝑚2 ; 𝑉 = 1800 𝑚³
P.A
1. 7ª 𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜
SÓLIDOS REDONDOS
2. 𝑎101 = 707
3. A 1. 18𝜋 𝑚²
4. 34ª 2. 2𝜋 𝑐𝑚²
5. Júlia Scherrer Henriques
𝑅$ 127.500,00. 3. 3 𝑚
[email protected]
6. C 4. 2 𝑐𝑚
7. D
5. 49455 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠
8. 16 6. 4 𝑐𝑚
9. A 7. 2√29 𝑐𝑚
10. C 8. 24𝜋 𝑐𝑚3 ; 36𝜋 𝑐𝑚²
11. C 9. 980𝜋 𝑐𝑚²
12. (−1,0,1), (0,1,2) 𝑜𝑢 (1,2,3) 10. 2,5𝜋√22,25 𝑐𝑚²
13. A 11. 𝐴 = 100𝜋 𝑐𝑚²; 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎 44𝜋 𝑐𝑚²2
14. (2,6,10) 𝑜𝑢 (10,6,2) 12. 676𝜋 𝑐𝑚²
15. (−9, −4,1,6) 13. 972𝜋 𝑐𝑚³
16. (2,0, −2, −4, −6) 14. 𝐴𝑙 = 25𝜋 2 𝑐𝑚2 ; 𝐴𝑡 = 25𝜋(𝜋 + 2) 𝑐𝑚2 ; 𝑉 =
17. A 125𝜋2
𝑐𝑚³
18. D 2
1. C 1. D
2. B 2. C
3. B
3. B 4. C
4. D 5. C
5. C 6. B
1. A
2. D
1. A
3. D
Júlia Scherrer Henriques
2. D
4. D
[email protected]
3. C
5. C
4. A
6. A
5. B
7. A
6. A
8. B
7. A
9. D
8. B
10. D
9. A
11. B
10. A
12. B
11. D
13. A
12. B
14. B
13. C
15. C
14. A
16. C
15. B
17. C
18. D
19. C
PROBABILIDADE
20. B
21. D
22. B
1. B
23. 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = 2
2. B
3. C
4. C
5. A
6. C