Movimentos Migratórios II: 1 Série Aula 10 - 3º Bimestre

Etapa Ensino Médio Geografia
Movimentos
migratórios II
1ª SÉRIE
Aula 10 – 3º bimestre
Conteúdo Objetivos
• Correntes migratórias e • Analisar as principais causas
refugiados; das correntes migratórias;
• Causas das correntes • Identificar os desafios
migratórias e fluxos de enfrentados pelos migrantes
refugiados; e refugiados.
• Impactos das correntes
migratórias.
Para começar
Leia os textos:
Mais de
895.000 mil Cerca de 2,5 milhões Mais de 5 milhões de
solicitantes de vivendo sob outras refugiados e migrantes
refúgio da formas legais de estadia da Venezuela ao redor
Venezuela no nas Américas do mundo
mundo (dados oficiais) (dados oficiais)
(dados oficiais)
“Nós deixamos tudo na Venezuela. Não temos um lugar para viver

ou dormir e não temos nada para comer.” Nayebis Carolina
Figueira, venezuelana de 34 anos que fugiu para o Brasil.
Para começar
No passado, a Venezuela abrigou
milhares de refugiados da região
e de outras partes do mundo.
Agora, a quantidade de
venezuelanos forçados a deixar
suas casas continua a crescer, e
um significante número deles Chegada de refugiados
precisa de proteção internacional. venezuelanos ao Brasil
Mais de 4 milhões de venezuelanos deixaram seu país até o

momento, de acordo com dados dos governos que estão acolhendo
esse fluxo, fazendo com que essa seja uma das maiores crises de
deslocamento no mundo atualmente.
Para começar
Houve um aumento de 8 mil por cento no número de venezuelanos
buscando o reconhecimento do status de refúgio no mundo desde
2014, principalmente nas Américas. Muitos venezuelanos
que se encaixam no critério como refugiado não estão se registrando
para os procedimentos de refugiados, optando por outras formas legais
de estadia, que são mais fáceis e rápidas de se conseguir e que
permitem acesso ao mercado de trabalho, educação e serviços sociais.
No entanto, centenas de milhares de venezuelanos permanecem sem
documentação ou permissão para residir regularmente em países
vizinhos e, assim, não possuem a garantia de acesso a direitos
básicos. Isso os faz particularmente vulneráveis à exploração laboral e
sexual, tráfico, violência, discriminação e xenofobia.
[...]
Para começar
Em grupos e com a orientação do seu professor, reflita sobre o
texto anterior e retome o que vocês já estudaram sobre o tema
ao longo da vida escolar, respondendo às questões a seguir:
1. Quais motivos levaram milhares de pessoas a saírem de
seus países?
2. Quais são as populações mais afetadas? Justifique sua
resposta.
3. Você conhece pessoas que estão na condição de
refugiados?
Em seguida, mostre para a sala a resposta.
Foco no conteúdo
Uma corrente migratória é o movimento de pessoas de uma região
ou país para outro, geralmente em busca de melhores condições de
vida, trabalho, oportunidades econômicas, segurança ou para
escapar de conflitos, perseguições ou desastres naturais. Essas
migrações podem ocorrer dentro de um mesmo país (migração
interna) ou entre diferentes países (migração internacional).
Foco no conteúdo
As correntes migratórias são influenciadas
por uma variedade de fatores, como
diferenças econômicas entre os países de
origem e destino, desigualdade social,
instabilidade política, mudanças
ambientais, conflitos armados, políticas
migratórias, entre outros. As pessoas que
se deslocam em correntes migratórias são Conflitos armados
chamadas de migrantes e podem incluir
trabalhadores qualificados, refugiados,
estudantes, famílias em busca de
reunificação e pessoas em busca de asilo.
Foco no conteúdo
As correntes migratórias têm impactos
significativos tanto nos países de origem
quanto nos países de destino. Em alguns
casos, os países de origem muitas vezes
experimentam uma perda de mão de obra
qualificada, chamada de "fuga de Chegadas e partidas
cérebros", enquanto os países de destino
podem se beneficiar do fluxo de habilidades, conhecimentos e força
de trabalho. Além disso, as correntes migratórias também têm
impactos culturais, sociais e demográficos, contribuindo para a
diversidade e o multiculturalismo nas sociedades receptoras.
Foco no conteúdo
Culturalmente, as correntes migratórias
trazem consigo uma variedade de
tradições, costumes, práticas religiosas,
culinária e formas de expressão artística.
Essa diversidade cultural adiciona novas
perspectivas e influências aos aspectos
culturais da sociedade, promovendo uma
maior compreensão e tolerância entre
diferentes grupos. As tradições e as
celebrações dos migrantes muitas vezes
se fundem com as tradições locais, Bairro da Liberdade
resultando em uma riqueza cultural única.
Na prática Comecem!
(5 minutos)
Em seu caderno, responda às questões.

1. Discorra sobre os principais fatores que influenciam as
correntes migratórias. Como esses fatores podem afetar a
decisão das pessoas de se deslocarem de uma região ou
país para outro? Quais são as consequências dessas
influências nas correntes migratórias?
2. Analise os impactos culturais das correntes migratórias
nas sociedades receptoras. Como a diversidade cultural
trazida pelos migrantes contribui para a formação de uma
sociedade mais multicultural? Quais são os benefícios e
os desafios relacionados à assimilação cultural e à
preservação das identidades culturais nesse contexto?
Na prática Correção Comecem!
(5 minutos)
1. Os fatores que influenciam as correntes migratórias são

as diferenças econômicas entre os países, a desigualdade
social, a instabilidade política, as mudanças ambientais,
os conflitos armados e as políticas migratórias. Esses
fatores podem motivar as pessoas a buscar melhores
condições de vida, trabalho, oportunidades econômicas,
segurança e a escapar de conflitos, perseguições ou
desastres naturais. As consequências dessas influências
podem ser migrações internas ou internacionais, com
impactos nas populações de origem e destino.
Na prática Correção Comecem!
(5 minutos)
2. As correntes migratórias têm impactos culturais

significativos nas sociedades receptoras. A diversidade
cultural trazida pelos migrantes contribui para a formação
de sociedades mais multiculturalmente ricas. Isso
promove uma maior compreensão, tolerância e
enriquecimento dos aspectos culturais das sociedades
receptoras. As tradições, os costumes, as práticas
religiosas, a culinária e as formas de expressão artística
dos migrantes se fundem com as tradições locais,
resultando em uma riqueza cultural única. No entanto, a
assimilação cultural e a preservação das identidades
culturais podem apresentar desafios e necessitam de um
equilíbrio adequado.
Foco no conteúdo
A crise dos refugiados e a guerra civil na Síria
A questão dos refugiados da Síria é um dos temas mais urgentes e
complexos da atualidade. Desde o início do conflito em 2011,
milhões de sírios foram forçados a deixar suas casas em busca de
segurança e proteção em outros países.
Refugiados da
Síria
Foco no conteúdo
Essa crise humanitária tem gerado repercussões significativas em
níveis regional e global, exigindo a mobilização de esforços
internacionais para lidar com suas consequências.
A situação na Síria é marcada por um conflito prolongado, com
confrontos entre o governo, grupos rebeldes e organizações
extremistas. A violência generalizada, os bombardeios
indiscriminados e as violações dos direitos humanos levaram a um
deslocamento em massa da população síria. Homens, mulheres e
crianças têm enfrentado condições de extrema vulnerabilidade,
buscando refúgio em países vizinhos e além.
Foco no conteúdo
Além dos países vizinhos, muitos refugiados sírios também têm
buscado asilo em países europeus, como Alemanha, Suécia e
França, entre outros. Essas nações enfrentam desafios internos
para lidar com o aumento no fluxo migratório e para garantir a
integração adequada dos refugiados em suas sociedades. A crise
dos refugiados sírios também gerou debates acalorados sobre
políticas de imigração, segurança e solidariedade internacional.
Foco no conteúdo
É importante destacar que os
refugiados sírios enfrentam enormes
desafios em sua jornada de fuga e
posterior reassentamento. Muitos
arriscam suas vidas em perigosas
travessias marítimas ou enfrentam
condições precárias em campos de
refugiados. Além disso, eles Sírios são vistos vivendo em
enfrentam dificuldades para tendas improvisadas em meio
reconstruir suas vidas em países de a oliveiras no campo de
acolhimento, lidando com barreiras refugiados de Tubaa na vila
linguísticas, discriminação e falta de de Killi de Idlib
oportunidades de trabalho.
Foco no conteúdo
A questão dos refugiados sírios é um lembrete da necessidade de
cooperação internacional para enfrentar as crises humanitárias. É
fundamental que os países se unam para fornecer assistência
humanitária adequada, promover soluções duradouras para os
refugiados e abordar as causas subjacentes dos conflitos.
Além disso, é essencial promover a tolerância, o respeito pelos
direitos humanos e a inclusão dos refugiados nas comunidades de
acolhimento.
(5 minutos)
(FUVEST 2017)
Cada vez mais pessoas fogem da guerra, do terror e da miséria
econômica que assolam algumas nações do Oriente Médio e da
África. Elas arriscam suas vidas para chegar à Europa. Segundo
estimativas da Agência da ONU para Refugiados, até novembro de
2015, mais de 850 mil refugiados e imigrantes haviam chegado por
mar à Europa naquele ano.
(5 minutos)
Sobre a questão dos refugiados, no final de 2015, considere as

três afirmações seguintes:
I. A criação de fronteiras políticas no continente africano, resultantes
da partilha colonial, incrementou os conflitos étnicos, corroborando
o elevado número de refugiados, como nos casos do Sudão e
Sudão do Sul.
II. Além das mortes em conflito armado, da intensificação da pobreza
e da insegurança alimentar, a guerra civil na Síria levou um
contingente expressivo de refugiados para a Europa.
III. A política do apartheid teve grande influência na Nigéria, país de
origem do maior número de refugiados do continente africano, em
decorrência desse movimento separatista.
(5 minutos)
Está correto o que se afirma em:

a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
Na prática Correção
Comecem!
(5 minutos)
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
Aplicando
Em grupos e com a orientação do seu professor, elabore um mapa
mental sobre o tema da aula.
O que aprendemos hoje?
• As principais correntes migratórias;

• As causas das correntes migratórias e
fluxos de refugiados;
• Os impactos das correntes migratórias.
Tarefa SP
Localizador: 98577
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
Slide 5 – VENEZUELA. UNHCR ACNUR, [s. l.], [s. d.]. Disponível em:
https://www.acnur.org/portugues/venezuela/.
Slide 19 – GARTON ASH, Timothy. Europa e a volta dos muros. O Estado de S.
Paulo, 29/11/2015. Adaptado.
FOLLY, Maiara. Migrantes Invisíveis: a crise de deslocamento forçado no Brasil.
Instituto Igarapé: a think and do tank, Rio de Janeiro, 29 mar. 2018. p. 1-15.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de
audiência. Tradução de Leda Beck. Consultoria e revisão técnica de Guiomar N.
de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa/Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista: etapa ensino médio. Organização da
Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica da União dos Dirigentes
Municipais de Educação do Estado de São Paulo – UNDIME. São Paulo: SEDUC,
2020.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 4 – https://news.un.org/pt/story/2018/04/1616971
Slide 8 – https://pixabay.com/pt/photos/revolu%C3%A7%C3%A3o-
%C3%A1rabe-p%C3%B3-fuma%C3%A7a-bandeira-14913/
Slide 9 – https://pixabay.com/pt/photos/aeroporto-mulher-voar-embarque-
2373727/
Slide 10 – https://degustandoviagens.com.br/sao-paulo/city-tour/liberdade-o-
que-fazer-no-bairro-mais-oriental-de-sao-paulo/
Slide 14 – https://www.politize.com.br/crise-dos-refugiados/
Slide 17 – https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/apos-11-anos-crise-de-
deslocamento-forcado-na-siria-ainda-e-a-maior-do-mundo-diz-acnur/
Material
Digital

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“Nós deixamos tudo na Venezuela. Não temos um lugar para viver

Mais de 4 milhões de venezuelanos deixaram seu país até o

Em seu caderno, responda às questões.

1. Os fatores que influenciam as correntes migratórias são

2. As correntes migratórias têm impactos culturais

Sobre a questão dos refugiados, no final de 2015, considere as

Está correto o que se afirma em:

• As principais correntes migratórias;

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

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