O documento apresenta três textos sobre notícias falsas nas redes sociais, o filme O Rei Leão e uma discussão sobre sintomas de gripe e pneumonia. Há também questões sobre os textos relacionadas a aspectos gramaticais e semânticos.
O documento apresenta três textos sobre notícias falsas nas redes sociais, o filme O Rei Leão e uma discussão sobre sintomas de gripe e pneumonia. Há também questões sobre os textos relacionadas a aspectos gramaticais e semânticos.
O documento apresenta três textos sobre notícias falsas nas redes sociais, o filme O Rei Leão e uma discussão sobre sintomas de gripe e pneumonia. Há também questões sobre os textos relacionadas a aspectos gramaticais e semânticos.
O documento apresenta três textos sobre notícias falsas nas redes sociais, o filme O Rei Leão e uma discussão sobre sintomas de gripe e pneumonia. Há também questões sobre os textos relacionadas a aspectos gramaticais e semânticos.
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CEH - INSTITUTO DE LETRAS – DEPARTAMENTO LIPO
SETOR DE LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA: PORTUGUÊS III - ILE02-09891 PROF. MARCELO BEAUCLAIR ALUNO(A):________________________________________________________
O PERÍODO COMPOSTO IX
TEXTO I Reino é repleta de traição, eventos trágicos e
O Twitter é uma das redes sociais mais drama, o que acaba resultando no exílio de importantes no Brasil e no mundo. (...) Um Simba. Com a ajuda de dois novos e estudo identificou que as fake news são 70% inusitados amigos, Simba terá que crescer e mais propensas a serem retweetadas do que voltar para recuperar o que é seu por direito. fatos verdadeiros. (...) Outra conclusão Disponível em: importante do trabalho diz respeito aos https://www.cinepolis.com.br/filme/9848-o-rei- famosos bots: ao contrário do que muitos leao.html. Acesso em: 02 set. 2019 pensam, esses robôs não são os grandes responsáveis por disseminar notícias falsas. 4. Determine a classe gramatical do termo Nem mesmo comparando com outros “onde”(l.3) robozinhos: tanto os que espalham informações mentirosas quanto aqueles que 5. A terceira frase estabelece com a anterior divulgam dados verdadeiros alcançaram o uma relação coordenada. Diga seu valor mesmo número de pessoas. semântico. Superinteressante, “No Twitter, fake news se espalham 6 vezes mais rápido que notícias 6. Desenvolva a última oração do texto e verdadeiras”. Maio/2019. aponte seu valor semântico.
“Um estudo identificou que as fake news são TEXTO III
70% mais propensas a serem retweetadas do que fatos verdadeiros. (...)”
1. Identifique a diferença morfológica dos
termos destacados no período.
“Nem mesmo comparando com outros
robozinhos: tanto os que espalham informações mentirosas”
2. Aponte o valor semântico da oração
reduzida do período.
3. O conector “que” é um pronome relativo.
Indique sua função sintática e aponte o Com base na leitura do fôlder, responda às termo que ele retoma. questões a seguir a seguir.
TEXTO II 7. O que difere o uso dos termos sublinhados
Sinopse - O Rei Leão nas sentenças “Consulte sempre um médico ao perceber os sintomas” e “Os O Rei Leão, da Disney, dirigido por Jon sintomas iniciais podem ser semelhantes Favreau, retrata uma jornada pela savana aos da gripe”? africana, onde nasce o futuro rei da Pedra do Reino, Simba. O pequeno leão que idolatra 8. Na frase “Assim como a gripe, a seu pai, o rei Mufasa, é fiel ao seu destino de pneumonia pneumocócica pode ser assumir o reinado. Mas nem todos no reino prevenida através da vacinação”, se fosse pensam da mesma maneira. Scar, irmão de omitida a expressão “como a gripe”, o Mufasa e ex-herdeiro do trono, tem seus sentido original estaria mantido? Por quê? próprios planos. A batalha pela Pedra do TEXTO IV 11. Identifique o trecho em que a conjunção expressa também o valor de contraste e justifique sua resposta.
I. Desespero meu: leitura obrigatória de livro
indicado... II. Uma surpresa: tão bom, aquele livro! III. Nenhum aborrecimento na leitura.
12. Respeitando a sequência em que estão
apresentadas as três frases acima, articule-as num único período. Empregue os verbos e os nexos oracionais necessários à clareza, à coesão e à coerência desse período.
9. A pergunta da personagem Mafalda, no
segundo quadrinho, inicia-se com a palavra “então”, que estabelece uma relação de sentido com a situação anterior. Identifique a relação de sentido estabelecida e reescreva a pergunta, substituindo o vocábulo “então” por outro conectivo.
Nos trechos transcritos a seguir, a conjunção
ENQUANTO expressa o mesmo valor semântico fundamental, mas, em um deles, em virtude do contexto, ela expressa também um valor de contraste:
I. não se poderia atravessar uma rua sem
desviar-se de uma carroça que os cavalos vagarosos puxavam, ENQUANTO um automóvel impaciente buzinava atrás lançando fumaça.
II. Dos sobrados desciam mulheres
despenteadas com panelas, os peixes eram pesados quase na mão, ENQUANTO vendedores em manga de camisa gritavam os preços.
10. Classifique sintaticamente as orações
introduzidas por ENQUANTO e indique o valor semântico fundamental expresso por essa conjunção nos dois trechos. GABARITO conjunções coordenativas conclusivas (“Logo”, “Por isso”, “Portanto”): Portanto, 1. O primeiro QUE é conjunção integrante; o acho que só dá tempo de brincar de guerra segundo é conjunção adverbial comparativa. nuclear, não é?
Simultaneidade. 3. Sujeito. Retoma o termo “os”. 11. Trecho 1. 4. Pronome relativo. Há contraste entre: a impaciência do automóvel e a lentidão dos cavalos. 5. Relação de adversidade. 12. Desespero meu: leitura obrigatória de 6. para que recupere o que é seu por direito. livro, no entanto foi uma surpresa, pois era (finalidade) muito bom aquele livro, cuja leitura não causou nenhum aborrecimento. 7. O termo “ao” está introduzindo uma oração subordinada adverbial reduzida temporal, podendo ser desenvolvida da seguinte forma: “Consulte sempre um médico quando perceber os sintomas.” Nesse sentido, também está indicando em qual momento ou circunstância temporal o médico sempre deverá ser consultado. Quanto ao termo “aos”, observa-se que o adjetivo “semelhantes” é regido pela preposição “a”, contraindo-se com o artigo “os”, que está substituindo o substantivo “sintomas” (flexionado no plural), evitando sua repetição (Os sintomas iniciais podem ser semelhantes aos sintomas da gripe). Assim, no primeiro caso, por se tratar de uma função conectiva (conjunção), o termo mantém-se no singular. No segundo, diante de uma função envolvendo substituição de um substantivo no plural, a preposição se contrai com um termo no plural.
8. Não, porque, na frase original, há uma
relação de comparação estabelecida pelo conectivo “assim como”. Nessa relação, há dois elementos em comparação: “gripe” e “pneumonia pneumocócica”. Com a omissão da expressão “como a gripe”, estabelece-se uma relação de conclusão referente somente à pneumonia.
9. A fala de Mafalda, no segundo quadro,
expressa a conclusão de que, devido aos inúmeros e variados afazeres de cada um, a brincadeira deve ser rápida, pois a vida moderna assim o exige. A pergunta poderia ser formulada com outras