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    Compreendendo o VB-Mapp

    Enviado por

    Sandra Carnavale
    O documento discute o protocolo VB-MAPP, que é uma ferramenta de avaliação baseada em marcos de desenvolvimento usada para crianças com autismo ou atraso na linguagem. O VB-MAPP avalia 170 marcos de linguagem divididos em 16 domínios e também analisa barreiras para aprendizagem. O objetivo é identificar pontos fortes e fracos da criança para direcionar a intervenção.

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    Compreendendo o VB-Mapp

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    Sandra Carnavale
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    O documento discute o protocolo VB-MAPP, que é uma ferramenta de avaliação baseada em marcos de desenvolvimento usada para crianças com autismo ou atraso na linguagem. O VB-MAPP avalia 170 marcos de linguagem divididos em 16 domínios e também analisa barreiras para aprendizagem. O objetivo é identificar pontos fortes e fracos da criança para direcionar a intervenção.

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    O documento discute o protocolo VB-MAPP, que é uma ferramenta de avaliação baseada em marcos de desenvolvimento usada para crianças com autismo ou atraso na linguagem. O VB-MAPP avalia 170 marcos de linguagem divididos em 16 domínios e também analisa barreiras para aprendizagem. O objetivo é identificar pontos fortes e fracos da criança para direcionar a intervenção.

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    de 3

    IES – INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

    COMPREENDENDO O VB-MAPP

    Aluno: Vivian Aparecida de Faria Lima


    Curso: Pós-Graduação em ABA
    Prof.: Karla Cristina Nunes Félix Gomes
    Data da aula: 29/04/2023
    Disciplina: Comportamento Verbal

    POLO - FERNANDÓPOLIS – SP
    2023
    COMPREENDENDO O VB-MAPP

    O protocolo VB-MAPP é um instrumento de avaliação baseado em


    marcos aplicado em crianças com autismo ou atraso no desenvolvimento da
    linguagem. Sendo assim, o protocolo leva em consideração marcos do
    desenvolvimento, tomando como parâmetro crianças com desenvolvimento típico,
    para identificar o impacto do atraso em pares da mesma idade que apresentaram
    desenvolvimento atípico. Esse instrumento é de extrema importância porque permite
    identificar aspectos como: habilidades que devem ser prioridades na intervenção; em
    qual nível a intervenção deve começar; barreiras para o desenvolvimento de
    linguagem e aprendizado; estratégias de ensino específicas e melhor ambiente
    educacional para a criança. Entende-se que, um dos principais objetivos da
    avaliação VB-MAPP é oferecer um levantamento de uma amostra demonstrativa das
    habilidades verbais e relacionadas de uma criança, medindo os pontos fortes e
    fracos no que diz respeito a alguns marcos do desenvolvimento infantil. São
    determinadas cinco componentes de avaliação: 1 – Avaliação de marcos: Esta etapa
    consiste em uma avaliação com 170 marcos da linguagem e aprendizado que são
    divididos em 16 domínios; 2 – Avaliação de barreiras: Aqui são avaliadas 24
    barreiras para o aprendizado e desenvolvimento da linguagem da criança; 3 –
    Avaliação de transição: Seu objetivo é fornecer uma avaliação das habilidades e
    capacidades da criança em 18 áreas mensuráveis; 4 – Avaliação de tarefas e
    habilidades de apoio: Esta etapa serve de apoio para profissionais que atuam no
    desenvolvimento do Plano de Ensino Individualizado (PEI). Ela avalia 750
    habilidades, divididas em 14 domínios, tendo como foco uma avaliação mais
    detalhada das habilidades da avaliação de marcos e 5 – Nivelamento VB-MAPP e
    sua importância: Último componente do VB-MAPP, o a avaliação do nivelamento
    fornece um direcionamento na elaboração do PEI e auxilia os profissionais na
    seleção do número de objetivos a serem alcançados.
    A avaliação é um elemento essencial para o analista do comportamento, pois
    a partir dela, é possível rastrear as habilidades que o indivíduo domina, aquelas em
    que precisará de apoio para desenvolver, aquelas que estão em excesso e
    prejudicando o seu desenvolvimento e também obter outras informações relevantes
    de sua historicidade.

    1
    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    BANDEIRA, Gabriela. VB-MAPP e autismo: tudo que você precisa saber sobre o
    protocolo. Genial Care, 2023. Disponível em:
    https://genialcare.com.br/blog/vbmapp/#:~:text=VB%2DMAPP%20%C3%A9%20um
    %20protocolo,de%20Marcos%20de%20Comportamento%20Verbal
    .
    MACHADO, Heloisa Bueno. Análise comparativa de avaliações de marcadores
    com o instrumento VB-MAPP por analistas do comportamento. 2020. 118 f.
    Dissertação (Mestrado em Psicologia) -- Escola de Ciências Sociais e da Saúde,
    Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2020.

    SELLA, A.C; Ribeiro, D. M. Análise do Comportamento aplicada ao Transtorno


    do Espectro Autista. (pp. 189- 203) Curitiba.

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