Ementa - Contrabaixo Acústico I Decrypted

Curso: Técnico Integrado em Instrumento Musical
Disciplina: Contrabaixo Acústico I Carga-Horária: 2 a/s (67 h/r)
EMENTA
O processo de estudos iniciais da técnica e do repertório específico do contrabaixo acústico com suas
características, passando por diversos estilos musicais, propiciando elementos da estética, improvisação e análise
musical, necessários à vivência musical.
PROGRAMA
Objetivos
Geral
Desenvolver as aptidões musicais e interpretativas dos alunos da área de contrabaixo acústico, gerando uma
aprendizagem consciente, integrada e socializada, através de aulas individuais e/ou coletivas.
Específicos
• Propiciar a aquisição de conhecimentos históricos, estéticos, teóricos e práticos com relação à música e ao
instrumento contrabaixo;
• Desenvolver uma técnica instrumental racionalmente concebida, que permita ao aluno obter
gradativamente o pleno domínio técnico sobre as obras exigidas no programa;
• Desenvolver a sensibilidade e apreciação musical;
• Trabalhar o domínio do palco para apresentações públicas, através de orientações específicas sobre
performance e metodologia de estudo;
• Propiciar o contato prático com diversos repertórios (gêneros e estilos) e formações instrumentais;
• Desenvolver os recursos de improvisação e execução de variados estilos musicais;
• Aperfeiçoar a leitura a primeira vista;
• Desenvolver os conhecimentos fundamentais da organologia e da produção sonora;
• Habilitar o estudante a perceber e representar graficamente objetos sonoros elementares;
• Desenvolver no estudante o potencial reflexivo e compreensivo da manipulação sonora;
• Proporcionar ao estudante a experimentação prática dos elementos fundamentais da construção musical.
Conteúdos
• Conhecimentos gerais a cerca da história do contrabaixo acústico;

• Descrição e características do contrabaixo;
• Posição do instrumento e da mão direita (arco);
• Estudos de posições no braço do instrumento;
• Exercícios de cordas soltas (combinação de seqüências, ritmo e direção do arco);
• Indicações específicas da escrita musical para contrabaixo;
• Posição da mão esquerda no instrumento;
• Posição das notas no braço do instrumento;
• Técnica de leitura nas primeiras posições, utilizando métodos;
• Escalas diatónicas em posições (uma oitava);
• Estudo de arpejos;
• Estudo de repertório orquestra, de música de câmara, duos, trios, quartetos, quinteto, para iniciantes.
Procedimentos Metodológicos
As aulas serão semanais, com momentos de apreciação musical, apresentação de conteúdo, debate e mediação de
conhecimentos entre aluno e professor. Os conteúdos serão apresentados de tal forma:
• Aulas prático-teóricas individuais e/ou em grupo, com fundamentos técnicos-interpretativos;

• Integração entre as outras disciplinas;
• Desenvolvimento da percepção e identificação dos registros musicais através da aula de instrumento;
• Estímulo à utilização do solfejo e desenvolvimento do ouvido interno;
• Trabalho de exploração da criatividade e individualidade dos alunos;
• Apreciação crítica de vídeos e gravações musicais, bem como das reflexões baseadas em artigos e textos
relacionados com o conteúdo da aula;
Recursos Didáticos
• Contrabaixo acústico, arco, resina, metrônomo, afinador, banquinho, estante de partituras;

• Recursos áudio-visuais: Cd’s, DVD’s, Computador, Data-Show, Mídias digitais;
• Métodos e partituras variadas.
Avaliação
A disciplina será realizada durante um ano, no entanto dividido em quatro bimestres. Sendo assim, a cada fim de
bimestre, o aluno será submetido a uma avaliação em sala da aula, e em cada fim de semestre será submetido a
uma audição pública como. Cada aluno será avaliado levando em consideração a sua:
• Assiduidade durante as aulas;

• O desenvolvimento na preparação e realização prévia das atividades propostas;
• Capacidade de integrar e aplicar os conteúdos técnico-musicais na prática instrumental;
• Participação em grupos relacionados ao curso;
• Participação em audição pública.
Bibliografia Básica
BILLÈ, Isaia: Nuovo Metodo per Contrabbasso Parte 2. Milão: Editora Ricordi, 1973.
BILLÈ, Isaia. Gli strumenti ad arco e i loro cultori. Roma: Ausonia, 1928.
BRUN, Paul. A history of the double bass. France /s.l./: 1989.
DELOR, Thibault: Ensino Completo do Contrabaixo Acústico de 4 e 5 cordas. Trabalho de tradução e adaptação do
Método de Edouard Nanny. São Paulo:2007.
DOURADO, HENRIQUE AUTRAN. (1999). O arco dos instrumentos de cordas. São Paulo, Edicon. 2ª ed. KREUTZER,
Rodolphe. 18 Studies for strng bass- International Music Company.
NANNY, Edouard: Methode Complete pour la Contrebasse à quatre et cinq cordes - 1er . Parties. Paris: Editora
Alphonse Leduc et Cie. :1920.
RAY, Sônia. Planejamento de arco na prática orquestral: considerações e aplicações em grupos semi-profissionais.
XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música (ANPPOM) Brasília – 2006
TARLTON, Neil. The Essentials of Sevcik. Opus 2 school of bowing technique.

SIMANDL, Franz: New Method for The Double Bass. New York: Carl Fischer, 1984.
ZIMMERMANN, Frederick. A contemporary concept of bowing technique for the double bass . 1966.
ZIMMERMANN, F.: Orchestral Excerpts from the Symphonic Repertoire for String Bass . Volumes V -VII. New York:
International Music Company,1972.

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• Conhecimentos gerais a cerca da história do contrabaixo acústico;

• Aulas prático-teóricas individuais e/ou em grupo, com fundamentos técnicos-interpretativos;

• Contrabaixo acústico, arco, resina, metrônomo, afinador, banquinho, estante de partituras;

• Assiduidade durante as aulas;

BRUN, Paul. A history of the double bass. France /s.l./: 1989.

TARLTON, Neil. The Essentials of Sevcik. Opus 2 school of bowing technique.

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