Normas de Convivência

ETE JBLF – 2008

1) DIREITOS E DEVERES REGIMENTAIS

A) Direção
A Direção da Escola terá as seguintes atribuições:
I - garantir as condições para o desenvolvimento da gestão democrática do
ensino, na forma prevista pela legislação e neste Regimento;
II - coordenar a elaboração da proposta pedagógica da escola;
III - organizar as atividades de planejamento no âmbito da escola;
IV - gerenciar os recursos físicos, materiais, humanos e financeiros para
atender às necessidades da escola a curto, médio e longo prazos;
V - promover a elaboração, o acompanhamento, a avaliação e o controle da
execução do Plano Plurianual de Gestão e do Plano Escolar;
VI - garantir:
a) o cumprimento dos conteúdos curriculares, das cargas horárias e dos
dias letivos previstos;
b) os meios para a recuperação de alunos de menor rendimento e em
progressão parcial;
VII - assegurar o cumprimento da legislação, bem como dos regulamentos,
diretrizes e normas emanadas da administração superior;
VIII - expedir diplomas, certificados e outros documentos escolares,
responsabilizando-se por sua autenticidade e exatidão;
IX - desenvolver ações visando o contínuo aperfeiçoamento dos cursos e
programas, dos recursos físicos, materiais e humanos da escola;
X - zelar pela manutenção e conservação dos bens patrimoniados e de outros
bens colocados à disposição da escola;
XI - assegurar a inspeção periódica dos bens patrimoniados, solicitar baixa dos
inservíveis e colocar os excedentes à disposição de órgãos superiores;
XII - promover ações para a integração escola-família-comunidade-empresa;
XIII - coordenar a elaboração de projetos, submetendo-os à aprovação dos
órgãos competentes, acompanhar seu desenvolvimento e avaliar seus
resultados;
XIV - criar condições e estimular experiências para o aprimoramento do
processo educacional; e
XV - prestar informações à comunidade escolar.

B) Corpo Docente
São direitos dos membros do corpo docente:
I - participar da elaboração da proposta pedagógica, do Plano Plurianual de
Gestão da escola e do Plano Escolar;
II - participar das alterações que visem a reorientar o planejamento inicial da
escola;
III - candidatar-se ou concorrerem em eleições para representante em
conselhos, comissões, bancas, instituições auxiliares, para Coordenador de
Área e Diretor, desde que habilitado;
IV - ser atendido em diferentes opções de horários de trabalho, respeitada a
organização da UE e os direitos dos alunos;
 V - reunir-se no recinto da UE, desde que sem prejuízo das atividades
letivas, para tratar de assuntos do ensino ou da Instituição;
VI - ter asseguradas condições de trabalho na UE;
VII - participar de atividades voltadas à pesquisa e à prestação de serviços à
comunidade;
VIII - participar de cursos de capacitação e atualização profissional;
IX – ser ouvido em suas reclamações e pedidos.

São deveres dos membros do corpo docente:

I - elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da
UE, o Plano de Curso e as orientações do CEETEPS;
II - zelar pela aprendizagem dos alunos;
III - estabelecer estratégias de recuperação para alunos de menor
rendimento e dar ciência delas aos mesmos;
IV - participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
desenvolvimento profissional;
V - cumprir os dias letivos e as horas-aula estabelecidas pela legislação;
VI - preparar as aulas e material didático de apoio, bem como as atividades
de recuperação;
VII - informar os alunos no início do período letivo do plano de trabalho
docente;
VIII - manter em dia os assentamentos escolares e observar os
prazos fixados para encaminhamento dos resultados;
IX - atender às orientações dos responsáveis pelas atividades pedagógicas e
Coordenação de Área, nos assuntos referentes à análise, planejamento,
programação, avaliação, recuperação e outros de interesse do ensino;
X - estabelecer com alunos, colegas e servidores um clima favorável à ação
educativa e em harmonia com as diretrizes gerais fixadas pela UE;
XI - colaborar nos assuntos referentes à conduta e ao aproveitamento dos
alunos;
XII - comparecer às solenidades e reuniões de finalidade pedagógica ou
administrativa, dos órgãos coletivos e das instituições auxiliares de que
fizer parte; e
XIII - colaborar com as atividades de articulação da UE com as famílias e a
comunidade.

É vedado aos membros do corpo docente:

I - durante as aulas ocupar-se de assuntos ou utilizar materiais e
equipamentos alheios ao processo ensino-aprendizagem;
II - servir-se das funções para fazer proselitismo e estimular nos
alunos atitudes ou comportamentos atentatórios à moral e às normas
disciplinares;
III - dar aulas particulares remuneradas aos alunos da turma sob sua regência;
IV - aplicar penalidade aos alunos;
V - fumar nas salas de aulas, laboratórios, oficinas e outras dependências
com aulas em desenvolvimento, atendendo à legislação pertinente;
VI - desrespeitar o aluno, quanto a suas convicções políticas, religiosas, a suas
condições sociais e econômicas, a sua nacionalidade, a suas características
étnicas, individuais e intelectuais;
VII - apresentar posturas que comprometam o trabalho escolar;
 VIII - suspender as aulas ou dispensar os alunos antes do seu término;
IX - retirar equipamentos e materiais da UE sem autorização da Direção e
X - utilizar equipamentos, materiais e dependências da unidade para uso
particular.

C) Corpo Discente
São direitos dos alunos:
I - ter acesso e participação nas atividades escolares, incluindo as atividades
extraclasse proporcionadas pela UE;

II - participar na elaboração de normas disciplinares e de uso de

dependências comuns, quando convidados pela Direção ou eleitos por seus
pares;
III - ser informado, no início do período letivo, dos planos de trabalho dos
componentes curriculares do módulo ou série em que está matriculado;
IV - ter garantia das condições de aprendizagem e de novas oportunidades
mediante estudos de recuperação, durante o período letivo;
V - receber orientação tanto educacional como pedagógica, individualmente ou
em grupo;
VI - ser respeitado e valorizado em sua individualidade, sem comparações ou
preferências;
VII – ser ouvido em suas reclamações e pedidos;
VIII - recorrer dos resultados de avaliação de seu rendimento, nos termos
previstos pela legislação;
IX - ter garantida a avaliação de sua aprendizagem, de acordo com a legislação;
X - recorrer à Direção ou aos setores próprios da UE para resolver eventuais
dificuldades que encontrar na solução de problemas relativos a sua vida
escolar, como: aproveitamento, ajustamento à comunidade e cumprimento
dos deveres;
XI - concorrer à representação nos órgãos colegiados, nas instituições auxiliares
e no órgão representativo dos alunos. Os órgãos representativos dos alunos
terão seus objetivos voltados à integração da comunidade escolar, visando a
maior participação no processo educativo e à gestão democrática da UE. A
UE propiciará condições para a instituição e o funcionamento de órgãos
representativos dos alunos.
XII - requerer ou representar ao Diretor sobre assuntos de sua vida escolar, na
defesa dos seus direitos, nos casos omissos deste Regimento.

São deveres dos alunos:

I - conhecer, fazer conhecer e cumprir este Regimento e outras normas e
regulamentos vigentes na escola;
II - comparecer pontualmente e assiduamente às aulas e atividades
escolares programadas, empenhando-se no êxito de sua execução;
- Ensino Médio: serão autorizados a assistir as aulas do dia , apenas os
alunos que se atrasarem durante a 1ª. aula (07:00 às 07:50 hs.) e desde que
apresentem justificativas para o atraso e ainda que a ocorrência não tenha
se tornado rotina. A partir da 2ª. aula, o aluno que se atrasar por qualquer
motivo e não tiver a permissão do Professor para permanecer na sala,
não poderá freqüentar também as demais aulas do dia, ficando ainda
sujeito as penalidades de repreensão e suspensão por não cumprimento ao
 previsto no INCISO II do ARTIGO 97 do REGIMENTO COMUM das Etecs
do CEETE”PAULA SOUZA”
O aluno que chegar a Escola após o término da primeira aula, será
autorizado a assistir as aulas do dia, somente com justificativa por escrito
dos pais ou responsáveis.
*Obs. Os alunos que comprovarem problemas de horário em função de
transporte e ou trabalho, terão autorização especial, que deve ser requerida
na Secretaria.
- Ensino Técnico: serão autorizados a assistir as aulas do dia , apenas os
alunos que se atrasarem por um pequeno intervalo de tempo após a
ocorrência do sinal (aproximadamente 5 minutos), após o qual as portas de
acesso ao prédio das salas de aula serão fechadas. O aluno que chegar
após este período de tolerância poderá assistir as aulas, desde que
apresente justificativa para o atraso e ainda que a ocorrência não tenha se
tornado rotina, ficando porém sujeito as penalidades de repreensão e
suspensão por não cumprimento ao previsto no INCISO II do ARTIGO 97
do REGIMENTO COMUM das Etecs do CEETE”PAULA SOUZA”
*Obs. Os alunos que comprovarem problemas de horário em função de
transporte e ou trabalho, terão autorização especial, que deve ser requerida
na Secretaria.
- Caso seja solicitada a retirada do aluno da sala de aula ou laboratório
por falta de material e/ou empenho no êxito da execução da aula, o mesmo
poderá freqüentar as aulas posteriores do dia, ficando porém o aluno
sujeito as penalidades de repreensão e/ou suspensão em função do número
de ocorrências
III - respeitar os colegas, os professores e demais servidores da escola;
- Caso seja solicitada a retirada do aluno da sala de aula ou laboratório
por desrespeito, o mesmo não terá autorização para continuar assistindo as
aulas do dia da ocorrência e ficará sujeito às penalidades de repreensão
e/ou suspensão por não cumprimento ao previsto no INCISO III do ARTIGO
97 do REGIMENTO COMUM DAS Etecs DO CEETEPS.
IV - representar seus pares no Conselho de Classe, quando convocado pela
Direção da Escola;
V - cooperar e zelar na conservação do patrimônio da escola, concorrendo
também para que se mantenha a higiene e a limpeza em todas as
dependências;
VI - indenizar prejuízo causado por danos às instalações ou perda de qualquer
material de propriedade do CEETEPS, das instituições auxiliares, ou de
colegas, quando ficar comprovada sua responsabilidade;
Em caso de dano, as responsabilidades serão apuradas e os responsáveis
deverão reparas os prejuízos e responder legalmente pelo ocorrido.
VII - trajar-se adequadamente em qualquer dependência da escola, de
modo a manter-se o respeito mútuo e a atender às normas de higiene e
segurança pessoal e coletiva.
É obrigatório o uso de uniforme em todas as atividades escolares, sendo
este constituído de camiseta com logotipo da UE, calça comprida ou
bermuda, de qualquer cor, e calçado fechado.

É vedado aos alunos:

 I - ocupar-se, durante as atividades escolares, de qualquer atividade ou utilizar
materiais e equipamentos alheios às mesmas;
II - fumar no recinto da escola, nos termos da legislação pertinente;
III - promover coletas ou subscrições ou outro tipo de campanha, sem
autorização da Direção;
IV - praticar quaisquer atos de violência física, psicológica ou moral contra
pessoas;
V - introduzir, portar, guardar ou fazer uso de substâncias entorpecentes ou de
bebidas alcoólicas, ou comparecer embriagado ou sob efeito de tais
substâncias no recinto da UE;
VI - portar, ter sob sua guarda ou utilizar qualquer material que possa
causar riscos a sua saúde, a sua segurança e a sua integridade física, bem
como as de outrem;
VII - retirar-se da unidade durante o horário escolar e da residência de alunos
(alojamentos), sem autorização;
- A permissão para retirar-se da Unidade Escolar durante o horário de
aulas, fica condicionada as formas indicadas pelos Pais e/ou Responsáveis
no Termo de Responsabilidade preenchido no ato da matrícula.
De qualquer forma, é dever do aluno comunicar a Escola quanto a sua
NECESSIDADE de ausentar-se antes do término do horário escolar, ficando
sujeito às penalidades regimentais em caso de não observância desta
obrigação.
VIII - apresentar posturas que comprometam o trabalho escolar.
- É vedado aos alunos a prática da falta coletiva, ficando portanto sujeitos
às penalidades regimentais em caso de não observância desta proibição.
-É vedado ainda aos alunos:
a) utilizar aparelhos celulares assim como qualquer outro tipo de
equipamento de áudio visual durante as aulas;
b) praticar qualquer tipo de jogo de azar nas dependências da escola;
c) promover trote;
d) escrever ou rabiscar em móveis, objetos, equipamentos, paredes, entre
outros de propriedade da escola.

D) Pais ou Responsáveis
São direitos dos pais ou responsáveis:
I - serem informados sobre a proposta pedagógica da UE;
II - serem informados sobre a freqüência e rendimento dos alunos,
incluindo as propostas de recuperação quando o aluno apresentar
rendimento insatisfatório;
III - participarem das instituições auxiliares, conforme legislação;
IV - recorrerem dos resultados de avaliação do rendimento do aluno,
conforme dispuser este Regimento e a legislação, se menor;
V - solicitarem reclassificação de seu filho, se menor; e
VI - representarem seus pares no Conselho de Escola.

São deveres dos pais ou responsáveis:

I - comparecerem às reuniões programadas pela escola, para informação sobre
a proposta pedagógica;
II - responsabilizarem-se por danos ao patrimônio público e privado,
causados pelo aluno menor de idade pelo qual são responsáveis;
 III - colaborarem no desenvolvimento das atividades de recuperação
propostas pelo professor;
IV - acompanharem, durante o período letivo, a freqüência e rendimento do
aluno pelos quais são responsáveis; e
V - atenderem as convocações da Direção da UE.

2) MATRÍCULA
- A matrícula inicial será confirmada no prazo de cinco dias letivos, a contar do
início da série/módulo, ficando esta sujeita a cancelamento no caso da falta
consecutiva do aluno durante o referido período, sem justificativa.
- Será autorizada a matrícula inicial durante os primeiros trinta dias do período
letivo, para preenchimento das vagas remanescentes.
- Perderá o direito à vaga o aluno evadido da escola que não formalizar por
escrito sua desistência, por meio de trancamento de matrícula, em até 15 dias
consecutivos de ausência, independente da época em que ocorrer.

3) TRANCAMENTO
- O trancamento de matrícula será admitido, a critério da Direção da UE, ouvido
o Conselho de Classe, uma vez por série/módulo, ficando o retorno do aluno
condicionado:
1 - à existência do curso, série ou módulo, no período letivo e turno
pretendidos; e
2 - ao cumprimento de eventuais alterações ocorridas no currículo.

4) APROVEITAMENTO ESCOLAR
- A verificação do aproveitamento escolar do aluno compreenderá a avaliação do
rendimento e a apuração da freqüência.
A) As sínteses de avaliação do rendimento do aluno, parciais ou finais,
elaboradas pelo professor, serão expressas em menções correspondentes a
conceitos, com as seguintes definições operacionais:
Menção Conceito Definição Operacional
MB Muito Bom o aluno obteve excelente desempenho no desenvolvimento das
competências do componente curricular no período.
B Bom o aluno obteve bom desempenho no desenvolvimento das
competências do componente curricular no período.
R Regular o aluno obteve desempenho regular no desenvolvimento das
competências do componente curricular no período.
I Insatisfatório o aluno obteve desempenho insatisfatório no desenvolvimento das
competências do componente curricular no período.
O aluno que faltar à qualquer avaliação poderá requer uma avaliação
substitutiva, no prazo de 3(três) dias úteis após o seu retorno às atividades
escolares, desde que a ausência tenha sido em decorrência de:
a) doença ou acidente com o próprio aluno;
b) Gala (casamento do próprio aluno);
c) Nojo (morte de: Esposa(o), Filhos, Pais, Irmãos, Sobrinhos, Avós);
d) Obrigações militares;
e) Serviço público obrigatório;
f) Doação de sangue;
g)Trabalho;
 h) Interrupção de transporte;
i) Calamidade pública.
O requerimento deverá vir acompanhado de documento legal que comprove o
motivo alegado pelo aluno.
B) Para fins de promoção ou retenção, a freqüência terá apuração independente
do rendimento.
Será exigida a freqüência mínima de 75% do total de horas de efetivo trabalho
escolar, considerando o conjunto dos componentes curriculares.

5) PROMOÇÃO E RETENÇÃO
A) Promoção
- Será considerado promovido no módulo ou série o aluno que tenha obtido
rendimento suficiente em todos os componentes curriculares cursados e
freqüência mínima estabelecida no item anterior, após decisão do Conselho de
Classe.
- O aluno com rendimento insatisfatório em até três componentes
curriculares, exceto na série ou módulo final, a critério do Conselho de Classe,
poderá ser classificado na série/módulo subseqüente em regime de progressão
parcial, desde que preservada a seqüência do currículo, devendo submeter-se,
nessa série/módulo, a programa especial de estudos.
- Os alunos em regime de progressão parcial, respeitados os limites previstos nos
parágrafos anteriores, poderão prosseguir estudos nas séries ou módulos
subseqüentes.

B) Retenção
- Será considerado retido na série ou módulo, quanto à freqüência, o aluno com
assiduidade inferior a 75% no conjunto dos componentes curriculares.
- Será considerado retido na série ou módulo, após decisão do Conselho de
Classe, quanto ao rendimento, o aluno que tenha obtido a menção I:
I - em mais de três componentes curriculares; ou
II - em até três componentes curriculares e não tenha sido considerado apto
pelo Conselho de Classe a prosseguir estudos na série ou módulo
subseqüente; ou
III - nas séries/módulos finais em quaisquer componentes curriculares, incluídos
os de série(s) ou módulo(s) anterior(es), cursados em regime de progressão
parcial.

6) CONSELHO DE CLASSE
- O Conselho de Classe é o órgão colegiado que terá por finalidade:
I - analisar o desempenho dos alunos da classe, individual ou
coletivamente;
II - propor medidas de natureza didático-pedagógica e disciplinar;
III - decidir sobre a retenção ou aprovação de alunos da classe;
IV – opinar sobre transferências compulsórias de alunos.
- O Conselho de Classe será constituído pelo Diretor, pelo responsável pelo
Núcleo de Gestão Pedagógica e Acadêmica, pelos respectivos Coordenadores
de Área, pelos professores da classe e pelo responsável pela Secretaria
Acadêmica.
- Poderão ser convidados ou convocados representantes discentes para participar
das reuniões de Conselho de Classe.
 - Nas decisões a serem tomadas por maioria simples, sobre retenção ou
promoção de alunos, terão direito a voto apenas os professores da classe,
computando um voto para cada professor, cabendo ao presidente o voto de
desempate.
- Cumpre à Direção divulgar à comunidade escolar as decisões do Conselho de
Classe.
1) O Conselho de Classe poderá promover apenas o aluno retido por freqüência
que apresentou rendimento satisfatório em todos os componentes curriculares
da série ou módulo cursado, isto tanto para o conselho final quanto para aquele
que acontece após o processo de reclassificação.
2) O aluno que apresentar ao final do semestre / ano letivo freqüência
inferior a 75% do total de horas de efetivo trabalho escolar e desempenho
insatisfatório em qualquer número de componentes curriculares, estará
automaticamente retido, podendo neste caso participar do processo de
reclassificação.

7) RECLASSIFICAÇÃO
- A reclassificação poderá ocorrer por:
I) Proposta de Professor ou Professores do Aluno, com base em
resultados de avaliação diagnóstica ou
II) Por solicitação do próprio aluno ou de seu responsável, se menor,
mediante requerimento dirigido ao Diretor da Unidade de Ensino, até
cinco dias úteis, contados a partir da publicação do resultado final do
Conselho de Classe.
O processo de reclassificação deverá estar concluído em até dez dias letivos,
contados a partir do requerimento do aluno.

8) APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
O aproveitamento de estudos,solicitado pelo aluno ou por seu responsável legal,
poderá ser requerido quando o aluno se enquadrar em um dos seguintes casos:
I)Cursos ou Componentes Curriculares concluídos com êxito na própria Etec ou
em outras escolas;
II)Estudos realizados fora do sistema formal de ensino;
III)Competências adquiridas no trabalho ou na experiência extra-escolar;
IV)Retenção em qualquer módulo da educação profissional ou série do Ensino
Médio, cursados na própria Etec.
Para as situações previstas nos itens II e III, o aluno será avaliado
obrigatoriamente através de prova escrita e /ou prática.

9) CLASSIFICAÇÃO
- A classificação poderá ocorrer, por um dos seguintes motivos
I) recebido por transferência;
II) requerer matrícula , a partir do segundo módulo ou série para fins de
ingresso na Etec; ou
III) quando o aluno for submetido a processo de classificação nas séries ou
módulos :
IV) promovido na série ou módulo anterior, na própria escola;
V) estiver impedido, por caso fortuito , força maior ou outro motivo
determinante, de comprovar escolaridade anterior.
 Nos casos previstos pelos ítens III, IV e V, constitui a condição para a
classificação do aluno a correspondência entre os conhecimentos, as
habilidades e competências demonstradas por ele, por meio de
avaliação, (prova escrita, entrevista , resultados do processo de ingresso, entre
outros) e as previstas para determinada série ou módulo de cada curso.
A classificação será automática quando o aluno tiver sido promovido na série ou
módulo anterior, na própria Escola.
1) A classificação solicitada pelo motivo I terá prioridade sobre aquelas
requeridas pelos motivos III, IV e V.
2) Os pedidos de classificação (exceto pelo motivo II) somente serão analisadas
após a conclusão do processo de reclassificação.

10) MUDANÇA DE PERÍODO

Poderão ser autorizados apenas a partir dos 2os. módulos, e para necessidades
devidamente comprovadas (preferencialmente estudo e/ou trabalho). Os pedidos
de mudança de período terão prioridade sobre as solicitações de classificação
(exceto pelo motivo II), porém somente serão analisados após a conclusão do
processo de reclassificação.

11) MUDANÇA DE TURMA

Poderão ser autorizadas apenas para os casos de estudo e/ou trabalho, e desde
que devidamente comprovadas.

12) ESTÁGIOS
- Os estágios, em suas diversas modalidades, serão realizados em locais que
tenham efetivas condições de proporcionar aos alunos experiências profissionais
ou de desenvolvimento sócio-cultural ou científico, pela participação em
situações reais de vida e de trabalho no seu meio.
a) - Toda atividade de estágio será curricular e supervisionada.
b) - O estágio poderá ser realizado no ambiente da própria escola desde que esta
possua as condições suficientes para sua efetivação.
- A matriz curricular do curso de educação profissional indicará a carga horária
mínima a ser cumprida quando o estágio profissional for obrigatório para o
aluno.
- O aluno que comprovar exercer ou ter exercido funções correspondentes às
competências profissionais desenvolvidas à luz do perfil profissional de
conclusão do curso, poderá ser dispensado, no todo ou em parte, do
cumprimento da carga horária mínima do estágio obrigatório, mediante
avaliação pela escola.

13) OBSERVAÇÕES FINAIS

AS PRESENTES NORMAS FORAM BASEADAS NO REGIMENTO
COMUM DAS ETE’s DO CEETEPS, QUE ENCONTRA-SE DISPONÍVEL
PARA CONSULTA NO SITE DA ETE (www.eletro.g12.br) E/OU NA
BIBLIOTECA DA ESCOLA.
OS ITENS EM ITÁLICO E SUBLINHADOS NÃO CONSTAM NO REGIMENTO
COMUM DAS ETE’s, PORÉM FORAM PROPOSTOS E DISCUTIDOS PELA
COMUNIDADE ESCOLAR, ALÉM DE APROVADOS PELO CONSELHO DE
ESCOLA, CONFORME REGISTRO EM ATA..