Paa 21 22 V3

PLANO ANUAL DE
ATIVIDADES
Aprovado em Conselho Pedagógico de 20 de outubro de 2021

SUMÁRIO
1. Introdução ........................................................................................................................................................... 3
2. Atividades de Coordenação ................................................................................................................................ 4
3. Atividades de Promoção da Imagem da Escola.................................................................................................. 5
4. Atividades de Promoção do Sucesso Educativo................................................................................................. 7
5. Aprender Saindo da Escola.................................................................................................................................. 8
6. Biblioteca Escolar............................................................................................................................................... 11
7. Associação de Estudantes ................................................................................................................................. 33
8. Associação de Pais e Encarregados de Educação ............................................................................................ 35
9. Cidadania e Desenvolvimento ........................................................................................................................... 35
10. Conselho de Cursos Qualificantes (Ensino Profissional) .................................................................................. 36
11. Clube de Leitura ................................................................................................................................................. 37
12. Clube de Matemática......................................................................................................................................... 39
13. Clube de Teatro.................................................................................................................................................. 39
14. Departamento de Ciências Exatas .................................................................................................................... 40
15. Departamento de Ciências Experimentais ....................................................................................................... 42
16. Departamento de Ciências Sociais e Humanas................................................................................................. 46
17. Departamento de Expressões........................................................................................................................... 48
18. Departamento de Filosofia e EMRC .................................................................................................................. 54
19. Departamento de Línguas Germânicas ............................................................................................................ 59
20. Departamento de Línguas Românicas e Clássicas ........................................................................................... 60
21. REDE DE ESCOLAS ALER+ 2027 – PROJETO “CAMILO 2027: ENCONTROS DE LEITURAS” ............................ 66
22. Gabinete de Psicologia - SPO............................................................................................................................. 69
23. Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita (piccle)................................................... 70
24. Plano de Formação ............................................................................................................................................ 71
25. Plano Nacional de Cinema (PNC) ...................................................................................................................... 73
26. Projeto Cultural de Escola / Plano Nacional das Artes ..................................................................................... 73
27. Projeto "10 Minutos a Ler" ................................................................................................................................ 74
28. Projeto Desmultiplicar ....................................................................................................................................... 75
29. Projeto (Des)mascarar ...................................................................................................................................... 76
30. Projeto de Desporto Escolar ............................................................................................................................. 77
31. Projeto PEPA ...................................................................................................................................................... 79
32. Projeto PES ........................................................................................................................................................ 80
33. Projeto Xarte ...................................................................................................................................................... 83
34. Saramagueando: Olhar, Ver, Reparar ............................................................................................................... 85
35. Laboratório de Ideias ........................................................................................................................................ 88
36. GAPE ................................................................................................................................................................... 89
37. Plano de Formação ............................................................................................................................................ 90
38. PNPSE ................................................................................................................................................................. 91
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1. Introdução
O Plano Anual de Atividades da Escola reveste–se de grande relevância para toda a

Comunidade Educativa como instrumento do exercício de autonomia onde se reflete a
realidade escolar no seu dia–a–dia, bem como da sua envolvente sociocultural.
De acordo com o estipulado na alínea c) do ponto 1 do artigo 9º do Decreto – Lei n.º 75/2008,
de 22 de abril com a redação dada pelo Decreto–Lei n.º 137/2012, de 2 de julho, trata–se de um
“documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as
formas de organização e programação das atividades e que procede à identificação dos
recursos necessários à sua execução”.
Neste contexto, são objetivos do Plano Anual de Atividades: interligar os diferentes agentes
e ações educativas partilhando saberes e experiências; diversificar métodos, processos e
recursos pedagógicos; potenciar a Escola como veículo de promoção cultural; reforçar a
relação da comunidade escolar com as famílias e a sociedade; fazer a interligação entre o
saber–saber e o saber–fazer; promover a cidadania e o respeito pelos valores da própria
Escola.
Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades
obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e
qualidade do serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas,
pretende–se motivar os alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de
interesse, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade.
O Plano de Atividades apresentado expressa o empenho de toda a comunidade educativa e
foi elaborado com base nas propostas apresentadas pelos diferentes agentes educativos
tendo resultado num documento diversificado, enriquecedor e estratégico, virado também
para o meio envolvente, como resposta às necessidades da Comunidade Educativa, bem
como para a concretização dos princípios, objetivos e valores do Projeto Educativo,
operacionalizando os seus eixos e áreas de intervenção.
A Direção da Escola conta com participação ativa de todos os atores educativos, com
vontade, empenho e dedicação no sentido de concretizar este plano de orientação para a
ação e, assim, contribuir para a eficácia da operacionalização do Projeto Educativo, envolver
a comunidade educativa na execução e avaliação das atividades do PAA e contribuir para a
formação de cidadãos democráticos, participativos e empáticos.
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019/2020
Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do
desenvolver Coordenador, Promotor, Projeto Educativo (PE)
Dinamizador, Área de Intervenção AE
Colaboradores Objetivos (O)
2. Atividades de Coordenação
DIR01 Exercer as Competências do Coordenador Coordenação: Professores dos Salas da especialidade 20 Euros Ao longo do EIXO 1
Coordenação de de Departamento Curricular definidas no Coordenadores dos diferentes Fotocópias ano 1a
Departamentos artigo 123º do Regulamento Interno. diferentes departamentos FF515 M17 1b
Departamentos Professores do EIXO 2
Conselho 2a – 1
Pedagógico EIXO 3
Comunidade escolar 3a - 1
DIR02 Presidir às reuniões do Grupo disciplinar; Coordenação: Professores dos Salas da especialidade 20 Euros Ao longo do EIXO 1
Coordenação de Desenvolver medidas que reforcem a Coordenadores dos diferentes Grupos Fotocópias ano 1a
Grupos Disciplinares articulação interdisciplinar; diferentes Grupos Disciplinares FF515 M17 1b
Assegurar o cumprimento do artigo 126º do Disciplinares EIXO 2
Regulamento Interno. 2a – 1
EIXO 3
3a - 1
DIR03 Apoiar e promover os objetivos educativos Coordenação: Comunidade escolar Instalações /materiais 10 Euros Ao longo do EIXO 1
Direção de Instalações delineados de acordo com as finalidades e Diretores de Instalações afetos aos diferentes ano 1a
os projetos da escola; grupos disciplinares FF515 M17 1b
Rentabilizar os equipamentos e materiais Fotocópias EIXO 2
didáticos existentes na escola. 2a – 1
EIXO 3
3a - 1
DIR04 Acompanhar os diretores de turma no Coordenação: Diretores de turma Salas destinadas ao 50 Euros Ao longo do EIXO 1
Coordenação dos exercício das suas funções, promovendo a Coordenadores de DT efeito ano 1a
Diretores de Turma sua formação e integração; Fotocópias FF515 M17 1b
(DT) Coordenar a ação do respetivo conselho, EIXO 2
articulando estratégias e procedimentos; 2a – 1
Submeter ao conselho pedagógico as EIXO 3
propostas do conselho que coordena. 3a - 1
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3. Atividades de Promoção da Imagem da Escola

DIR05 Consciencializar, por parte de toda a Coordenação: Comunidade Recursos informáticos 2065 Ao longo do EIXO 2
Boletim Cultural comunidade, da importância da história na Direção da escola Educativa Impressão do boletim Euros ano 2a – 1, 2, 4
construção da identidade da escola; Outros Responsáveis: Lançamento do
Fomentar a consciência histórica da Equipa organizadora boletim FF515 M17
identidade da Escola; Professores
Promover atividades indutoras de atitudes
de valorização da Escola;
Contribuir para o sentimento de pertença à
Escola.
DIR06 Divulgar as diversas informações, iniciativas Coordenação: Comunidade Recursos informáticos 0 Euros Ao longo do EIXO 2
Camilo Digital: e seus resultados; Direção da escola educativa e multimédia ano 2e – 1
Divulgar o trabalho artístico, poético e Outros Responsáveis: EIXO 3
Website da Escola informativo; Responsáveis das 3a – 1
Redes Sociais da Incrementar a criatividade e a sua diferentes plataformas EIXO 5
Escola expressão por diversas formas; digitais 5a – 1
Youtube da Escola Estimular os alunos para as manifestações Comunidade Escolar 5b - 1
Página da Biblioteca culturais;
Blog da Biblioteca Cooperar na preparação do aluno para o
Museu Virtual das exercício da cidadania;
Ciências Propiciar a participação ativa do aluno nas
JORNAL “À Procura” atividades da escola;
Website da Clube de Fomentar a leitura integral na escola;
Matemática Divulgar a Escola via Internet;
Website da Educação Cooperar nas diversas iniciativas dos
Especial diversos Departamentos
Videoteca
DIR07 Valorizar o mérito e a excelência dos Coordenação: Papel cartonado e 420 Euros Ao longo do EIXO 1
Dia do Diploma alunos; Direção da escola impressão ano 1a – 5
FF515 M17
|Quadro de Excelência Contribuir para o sentimento de pertença à Outros Responsáveis: EIXO 2
| Quadro de Valor Escola. Equipa organizadora 2a – 1, 2, 3, 5, 6
2d – 1,2
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EIXO 5
5a – 1
5b–1, 3
DIR08 Alargar as fronteiras da escola, valorizando Coordenação: Comunidade Envolvimento da 100 Euros 16/03/2022 EIXO 1
DIA DO PATRONO a aprendizagem formal e não formal. Direção da escola Educativa Associação de Antigos 1a – 5
FF515 M17
Celebração do Dia Fomentar a consciência histórica da Outros Responsáveis: Alunos. EIXO 2
do Patrono – “Sou identidade da Escola. Equipa organizadora 2a – 1, 2, 3, 5, 6
Envolvimento da
Camilo”. Promover atividades indutoras de atitudes Professores Associação de 2d – 1,2
Produção de de valorização da Escola. Alunos Pais/Encarregados de EIXO 5
espetáculos. Contribuir para o sentimento de pertença a Educação. 5a – 1
Produção e uma comunidade. 5b–1, 3
publicação do Fomentar a divulgação do património da Envolvimento de ex–
Boletim Cultural. escola. alunos da escola.
“História e Memória Promover a consolidação de valores
da Camilo” – consignados no PE da escola: empatia,
arquivos (recolha de flexibilidade, ousadia, pertença,
fotografias, vídeos, sustentabilidade, responsabilidade,
textos escritos, …). exigência e partilha.
Produção Valorizar e responsabilizar os alunos na vida
merchandising da escola
Dinamização de Envolver pais e encarregados de educação
palestras, em atividades determinantes para a
exposições, construção/consolidação da identidade da
escola.
DIR09 Dinamizar um conjunto de atividades Coordenação: Elementos mais Materiais e 20 Euros A definir EIXO 2
Ocupa-Te, Aprende e dirigido aos elementos mais jovens da Direção da escola jovens da equipamentos 2a – 2
FF515 M17
Diverte-Te Comunidade local; Outros Responsáveis: comunidade local escolares EIXO 5
Dar a oportunidade de conhecer o "Liceu" e Equipa organizadora 5a – 1
de ocupar parte da pausa das atividades 5b - 3
letivas com um programa diversificado, de
forma divertida e didática;
Promover a consolidação de valores
consignados no PE da escola: empatia,
flexibilidade, ousadia, pertença,
responsabilidade e partilha;
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Divulgar a oferta de escola;

Aprofundar o trabalho colaborativo, a
partilha e o sentido de pertença a uma
comunidade.
DIR10 Promover a educação para a cidadania e a Coordenação: Comunidade em Materiais e 100 Euros A definir EIXO 1
SARAU do LICEU solidariedade; Direção da escola geral equipamentos 1b – 3
FF515 M17
Dinamizar de atividades promotoras do Outros Responsáveis: escolares EIXO 2
trabalho colaborativo entre todos os Equipa organizadora 2a – 1
elementos da Comunidade Escolar; Parceiros: EIXO 5
Aumento de atividades, projetos e eventos Conservatório Regional 5b - 3
potenciadores do envolvimento de toda a de Música de Vila Real
Comunidade Escolar.
4. Atividades de Promoção do Sucesso Educativo

DIR11 Promover o sucesso educativo; Coordenação: Alunos Materiais e 100 Euros Ao longo do EIXO 1
Medidas de promoção Promover a inclusão. Direção da escola equipamentos ano 1b – 3
FF515 M17
do Sucesso Educativo Outros Responsáveis: escolares EIXO 2
Equipa organizadora 2a – 1
Parceiros: EIXO 5
Conservatório Regional 5b - 3
de Música de Vila Real
DIR 12 Coordenação: Alunos Materiais e 50 Euros Ao longo do EIXO 1
Plano de Mentoria Direção da escola equipamentos ano 1b – 3
Outros Responsáveis: escolares EIXO 2
EIXO 5
5b - 3
DIR 13 Coordenação: Alunos e Docentes Materiais e 5 Euros Ao longo do EIXO 1
PADDE Direção da escola equipamentos ano 1b – 3
EIXO 5
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Equipamentos da 5b - 3
Escola Digital
DIR 14 Coordenação: Alunos e Docentes Materiais e 5 Euros Ao longo do EIXO 1
Plano 20|21 Escola + Direção da escola equipamentos ano 1b – 3
Equipamentos da EIXO 5
Escola Digital 5b - 3
DIR 15 Coordenação: Ensino Profissional Materiais e 5 Euros Ao longo do EIXO 1
EQAVET Direção da escola equipamentos ano 1b – 3
EIXO 5
5b - 3
5. Aprender Saindo da Escola
ASE01 Fomentar a curiosidade sobre a linguagem Coordenação: alunos do 10ºano Transporte, Refeições, 400 Euros novembro 2021 Eixo 1
Visita de Estudo ao das artes. Graça Campolargo Artes Visuais Bilhetes/Entradas 1a - 5
Porto (Serralves e Casa Aprender a ler objetos de caráter artístico Outros Responsáveis: EE/Aluno - 1b - 1, 3
da Arquitetura) pela visita a museus, a edifícios ou Grupo disciplinar de FF515 M19 Eixo 2
conjuntos Artes Visuais AT192
2a - 5
arquitetónicos de relevância tanto em Vila Parceiros: 2b - 2
Real como na região. Museu de Serralves
Casa da Arquitetura
ASE02 Fomentar a aquisição de aprendizagens Coordenação: Comunidade Fotocópias, 1000 19/04/2022 a Eixo 1
Ágora alicerçadas no desenvolvimento de Nélia Miranda Equipamentos Euros 09/05/2022 1a - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
metodologias integradoras da teoria e da Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd EE/Aluno - 1b - 1, 2, 3, 4
prática. Professores do grupo ia, Materiais e FF515 M19 Eixo 2
Promover a oferta diversificada de de Artes Visuais Equipamentos AT192
2a - 1, 2, 4, 6
Atividades de Enriquecimento Curricular. Parceiros: Escolares, Salas da
2g - 1, 2, 3
Especialidade
Museu da Vila velha
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Promover a responsabilização dos alunos

pelo seu percurso escolar
Valorizar o papel dos alunos enquanto
autores, proporcionando lhes situações de
aprendizagens significativas.
Fomentar a criação de uma cultura de
escola onde todos encontrem
oportunidades para aprender e condições
para se realizarem plenamente,
respondendo às necessidades de cada
aluno.
Promover o trabalho colaborativo em
contexto de aprendizagem.
Reforçar a integração do trabalho
colaborativo nas práticas profissionais e no
desenvolvimento pessoal.
Promover a intervisão pedagógica entre
pares e entre ciclos.
Fomentar a consciência histórica da
identidade da Escola.
de valorização da Escola.
Contribuir para o sentimento de pertença a
uma comunidade (cidade, região, país).
Fomentar a divulgação do património local,
regional e nacional.
sustentabilidade, responsabilidade,
exigência e partilha.
Contribuir para a formação de cidadãos
democráticos, participativos e empáticos.
ASE03 Promover a oferta diversificada de Coordenação: Comunidade Materiais e 50 Euros 22 a 27 de Eixo 1
Atividades de Enriquecimento Curricular. Nélia Miranda Equipamentos novembro 1a - 5, 6, 8
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Exposição sob o tema Valorizar o papel dos alunos enquanto Outros Responsáveis: Escolares, Salas da Escola - 1b - 1
Semana Municipal da autores, proporcionando lhes situações de Professores do Grupo Especialidade FF515 M17 1c - 3
Igualdade aprendizagens significativas. de Artes Visuais Eixo 2
Promover o trabalho colaborativo em Parceiros: 2a - 6
contexto de aprendizagem. Câmara Municipal Vila
Promover a consolidação de valores Real
consignados no PE da escola:
empatia, flexibilidade, ousadia, pertença,
exigência
e partilha.
ASE04 Fomentar a curiosidade sobre a linguagem Coordenação: alunos do 11ºe 12ºano Transporte, Refeições, 3000 3 e 4 de março Eixo 1
Visita de Estudo a das artes. Nélia Miranda Artes Visuais Bilhetes/Entradas, Euros 2022 1a - 5
Lisboa - MNA e MATT Aprender a ler objetos de caráter artístico Outros Responsáveis: estadia 1b - 1, 3
pela visita a museus, a edificios ou Grupo de Artes Visuais EE/Aluno - Eixo 2
conjuntos FF515 M19
Parceiros: 2a - 5
AT192
arquitetónicos de relevância na região/país. Museu Nacional de 2b - 2
Arte Antiga (MNA)
Museu de Arte,
Arquitetura e
Tecnologia (MAAT)
ASE05 Fomentar a aquisição de aprendizagens Coordenação: Alunos do 3º ciclo Transporte, 500 Euros Ao longo do Eixo 1
Visitas de estudo locais alicerçadas no desenvolvimento de Alcina Gonçalves Educação Visual e Bilhetes/Entradas ano 1a - 5
metodologias integradoras da teoria e da Outros Responsáveis: alunos de Artes EE/Aluno - 1b - 1, 3
prática. Professores do Grupo Visuais do ensino FF515 M19 Eixo 2
de Artes Visuais secundário. AT192
Fomentar a divulgação do património local, 2a - 5
regional. Parceiros: 2b - 2
Aprender a ler objetos de caráter artístico Câmara Municipal de
pela visita a museus, exposições, festivais, Vila Real (Teatro,
feiras, cinema, teatro pela visita a edifícios Museu da Vila Velha,
ou conjuntos arquitetónicos de relevância outros); Câmara
em Vila Real ou nas proximidades. Municipal de Sabrosa
(Espaço Miguel Torga).
Outros
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Articulação:
Biblioteca Escolar
6. Biblioteca Escolar
BIB01 Articular o Plano de Atividades da Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 10 uros Ao longo do Eixo 1
COORDENAÇÃO DA Biblioteca com os referenciais nacionais e Equipa de Comunidade Equipamentos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
BIBLIOTECA ESCOLAR de escola. Coordenação da Educativa Informáticos FF515 M17 1b - 1, 2, 3
Apoiar o desenvolvimento curricular, Biblioteca: Adelaide /Multimédia Eixo 2
colaborando na realização de atividades de Jordão/Professora 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
ensino e aprendizagem e projetos que Bibliotecária, Materiais e 2b - 1, 2, 3
incentivem a integração da Biblioteca na Carlos Santelmo, José Equipamentos 2d - 2
prática letiva. Luís Pires, Margarida Escolares 2e - 1, 2, 3
Favorecer o desenvolvimento de hábitos e Soares, Pedro Oliveira
2f - 1, 2
práticas de leitura e das literacias da e Rosa Mendes Fundo Documental
informação, dos media e digitais. Professora 2g - 1, 2, 3
Promover, divulgar e acompanhar a Outros Responsáveis: 2h - 1
implementação de projetos de leitura de Dinamizador: Equipa Eixo 3
índole diversificada. de Coordenação da 3a - 1
Estabelecer/integrar redes de trabalho Biblioteca Eixo 5
colaborativo, desenvolvendo projetos de Colaborador: 5a - 1
parceria com entidades locais e nacionais. Professores com 5b - 3
Apresentar propostas de atividades, da horário de Biblioteca
responsabilidade da biblioteca ou a Comunidade Escolar e
implementar em articulação. Comunidade Educativa
Promover ações de âmbito cultural com Convidados
impacto na projeção da escola e nos gostos Parceiros:
culturais e competências dos alunos. Município de Vila Real
Coordenar o Plano Nacional de Leitura 2027 Plano Nacional de
e articular com os docentes as estratégias a Leitura (PNL2027)
desenvolver no âmbito do referido Plano. Rede de Bibliotecas
Implementar os procedimentos de Escolares (RBE)
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avaliação dos serviços, definidos pelo Rede de Bibliotecas de

Gabinete Coordenador da Rede de Vila Real (RBVR)
Bibliotecas Escolares (GCRBE), em Universidade de Trás-
articulação com os Órgãos de Direção da os-Montes e Alto
Escola. Douro (UTAD)
Integrar a “Camilo Digital”, mantendo Associação de
atualizados os canais de divulgação e Pais/Encarregados de
comunicação da Biblioteca, divulgando Educação
conteúdos e informações em ambientes Associação de
digitais - portais, plataforma moodle, Estudantes
blogues, redes sociais, outros. Livraria Traga-Mundos
BIB02 Alargar e diversificar o âmbito da biblioteca, Coordenação: Alunos, professores, Fotocópias 0 Euros Ao longo do Eixo 1
eBIBLIOTECA complementando no espaço virtual a ação Adelaide Jordão (PB) assistentes técnicos, Equipamentos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
- Presença em linha desenvolvida no espaço físico. Promoção: Biblioteca assistentes Informáticos FF515 M17 1b - 1, 2, 3
estruturada, coerente Adequar o espaço virtual da Biblioteca aos Dinamização: operacionais, pais/ /Multimédia Eixo 2
e eficaz: diferentes canais de comunicação, a Biblioteca encarregados de 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
Definição da estratégia públicos definidos e aos múltiplos papéis da Colaboração: Docentes educação Materiais e 2b - 1, 2, 3
de Comunicação da BE; BE (pedagógico, cultural e social). Parceiros: Equipamentos 2d - 2
Disponibilização de Assegurar que são respeitados os direitos de Rede de Bibliotecas de Escolares 2e - 1, 2, 3
documentação autor e direitos conexos em todas as Vila Real (RBVR)
Coordenador 2f - 1, 2
estruturante; publicações próprias ou para as quais são
Interconcelhio da Rede 2g - 1, 2, 3
Adequação dos disponibilizadas hiperligações. Garantir que
as imagens e músicas utilizadas são de de Bibliotecas (CIBES) 2h - 1
conteúdos às
produção própria ou adquiridas a partir de Eixo 5
especificidades de
cada um dos canais de repositórios de acesso aberto. 5a - 1
comunicação da BE; Assegurar o uso de fontes credíveis, 5b - 3
Cumprimento dos validadas do ponto de vista da autoridade e
direitos autorais e da atualidade, quer nos produtos próprios
direitos conexos; quer nos produtos partilhados.
Licenciamento de Incluir nos produtos próprios o tipo de
conteúdos; licença de utilização – com direitos
Divulgação de eventos, reservados ou com licença Creative
projetos e atividades; Commons.
Partilha de trabalhos
dos alunos.
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Divulgar eventos, atividades e projetos

promovidos pela Biblioteca ou realizados
colaborativamente. Divulgar boas práticas.
Partilhar produtos realizados pelos alunos.
BIB03 Consolidar um serviço de referência, ágil e Coordenação: Alunos, professores, Fotocópias 0 Euros Ao longo do Eixo 1
SERVIÇO DE capaz de responder à constante mudança, Adelaide Jordão, assistentes técnicos, Equipamentos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
REFERÊNCIA, prestando apoio efetivo à comunidade Coordenadora da assistentes Informáticos FF515 M17 1b - 1, 2, 3
PRESENCIAL E A educativa no acesso aos recursos físicos e Biblioteca Escolar (PB) operacionais, pais/ /Multimédia Eixo 2
DISTÂNCIA digitais Dinamização: Direção encarregados de 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
- Apoio especializado Disponibilizar uma “Política de presença em da Escola; Professora educação Materiais e 2b - 1, 2, 3
na definição de linha”. Bibliotecária; Equipa Equipamentos 2d - 2
estratégias de Apoiar o utilizador no acesso e recuperação da BE Escolares
Colaboração: docentes 2e - 1, 2, 3
pesquisa de informação, em formato digital, em
da Escola 2f - 1, 2
- Orientação na bases de dados nacionais e internacionais
com modelos de conteúdos gratuitos. Parceiros: 2g - 1, 2, 3
consulta do acervo
Divulgar o serviço de referência através da Rede de Bibliotecas de 2h - 1
- Formação de
utilizadores interface utilizada pela escola e pela Vila Real (RBVR) Eixo 5
- Serviço de referência Biblioteca Escolar (portais, blogues, site, Coordenador 5a - 1
em linha 24/7 redes sociais). Interconcelhio da Rede 5b - 3
Monitorizar o serviço de referência de Bibliotecas (CIBES)
integrando as práticas de avaliação e Rede de Bibliotecas
monitorização previstas no MABE. Escolares
Aprofundar o trabalho colaborativo com as
bibliotecas da RBVR, tendo em vista o
estabelecimento de orientações comuns de
práticas e procedimentos.
Promover a formação de utilizadores,
presencial ou a distância.
BIB04 Aperfeiçoar procedimentos de tratamento Coordenação: Comunidade escolar Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
SERVIÇO e gestão documental, complementando a Coordenadora da Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
DOCUMENTAL / biblioteca física com uma coleção de Biblioteca Escolar (PB) /Multimédia 1b - 1, 2, 3
CURADORIA recursos digitais relevante, fiável e Outros Responsáveis: Eixo 2
- Curadoria de recursos ajustada, resultante de permanente Dinamização: Materiais e 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
digitais em formatos curadoria. Professora Equipamentos 2b - 1, 2, 3
diversos Escolares 2d - 2
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- Curadoria de Criar um repositório de materiais próprios Bibliotecária; Equipa 2e - 1, 2, 3

ferramentas digitais ou de uso lícito - ebooks, audiolivros, da BE 2f - 1, 2
podcasts, material inclusivo, … - de apoio ao Colaboração: docentes 2g - 1, 2, 3
desenvolvimento curricular e à ação da Escola 2h - 1
pedagógica. Parceiros: Eixo 5
Criar um repositório de ferramentas digitais. Rede de Bibliotecas de
5a - 1
Divulgar o acesso a jornais e revistas Vila Real (RBVR);
5b - 3
gratuitas em linha. Biblioteca Municipal
(BM); Rede de
Bibliotecas Escolares
(RBE); Plano Nacional
de Leitura (PNL 2027)
BIB05 Criar um serviço de curadoria digital, em Coordenação: Comunidade escolar Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
CRIAÇÃO articulação com os grupos disciplinares, com Coordenadora da Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
COLABORATIVA DE vista à seleção, criação e disponibilização de Biblioteca Escolar (PB) /Multimédia 1b - 1, 2, 3
UM SERVIÇO DE recursos educativos digitais (RED) e Outros Responsáveis: Eixo 2
CURADORIA DIGITAL recursos educativos abertos (REA) que Dinamização: Direção Materiais e 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
respondam às necessidades curriculares, da Escola; Professora Equipamentos 2b - 1, 2, 3
Repositório REDA profissionais e pessoais dos professores e às Bibliotecária; Equipa Escolares 2d - 2
necessidades de aprendizagem dos alunos. da BE
2e - 1, 2, 3
Compreender como os direitos autorais e as Colaboração: docentes
licenças se aplicam a informações e da Escola 2f - 1, 2
conteúdos digitais. Parceiros: 2g - 1, 2, 3
Disponibilizar recursos digitais e de sítios de Rede de Bibliotecas de 2h - 1
referência organizados por disciplina/área Vila Real (RBVR); Rede Eixo 5
curricular, nível de ensino, ciclo de estudos, de Bibliotecas 5a - 1
temas, de acordo com os diferentes Escolares (RBE); Plano 5b - 3
públicos servidos pela biblioteca. Nacional de Leitura
(PNL 2027)
BIB06 Prosseguir a catalogação e informatização Coordenação: Comunidade Escolar Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
CATÁLOGO DIGITAL do fundo documental da BE. Pedro Oliveira e Comunidade Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
(PORBASE) ONLINE Adelaide Jordão Educativa /Multimédia 1b - 1
Outros Responsáveis: Eixo 2
Dinamizador: Materiais e 2f - 1, 2
Pedro Oliveira Equipamentos 2g - 1, 2, 3
Escolares
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Adelaide Jordão Eixo 5

Parceiros: 5a - 1
Biblioteca Municipal 5b - 3
Rede de Bibliotecas de
Vila Real (RBVR)
BIB07 Integrar redes de trabalho e de formação Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
BIBLIOTECA EM promovida pela Rede de Bibliotecas Adelaide Jordão (PB) e Comunidade ano 1a - 6, 8, 11, 13, 14
REDE(S) Escolares. Outros Responsáveis: Educativa Equipamentos Escola - 1b - 1
- Trabalho colaborativo Participar nas reuniões da Rede (Concelhia Promotor: Biblioteca Informáticos FF515 M17 Eixo 2
com e Interconcelhia). Escolar; Coordenadora /Multimédia 2a - 4, 5
Escolas/Bibliotecas da Desenvolver atividades e projetos com Interconcelhia da Rede 2e - 3
Rede (Inter)Concelhia outras escolas /bibliotecas. de Bibliotecas Materiais e 2f – 1, 2
Participar na elaboração, implementação e Escolares; Rede de Equipamentos 2g - 1
-Divulgação avaliação do Plano de Atividades da Rede Bibliotecas de Vila Real Escolares 2h - 1
/participação em de Bibliotecas de Vila Real. Dinamizador: Salas da Especialidade Eixo 5
comunidades de Coordenar a Equipa de Coordenação da Coordenador
5a - 1
partilha alargadas Rede de Bibliotecas de Vila Real Interconcelhio
(PICCLE, eTwinning, 5b - 3
Adelaide Jordão
Goodreads, Roteiros Equipa da BE
Digitais de Leitura, …) Professores
Bibliotecários da RBVR
Direções das Escola da
RBVR
Parceiros:
Município de Vila Real
RBE; PNL 2027
BIB08 Assegurar a eficiência e eficácia da política Coordenação: Comunidade Escolar Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
AVALIAÇÃO DA de gestão da Biblioteca, adotando uma Adelaide Jordão (PB) Biblioteca Escolar Informáticos ano 1a - 14
GESTÃO DA cultura de avaliação, baseada em evidências Outros Responsáveis: /Multimédia 1b - 1
BIBLIOTECA e numa estratégia de melhoria contínua. Promotor: Direção da Eixo 2
– Aplicação do Modelo Elaborar o Plano de Melhoria para o próximo escola Materiais e 2a - 2
de Avaliação das biénio a apresentar ao Conselho Dinamizador: Equipa Equipamentos 2d - 1, 2
Bibliotecas Escolares/ Pedagógico. da Biblioteca Escolar Escolares 2h - 1
MABE: elaboração/ Direção da Escola Eixo 3
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implementação do Operacionalizar e aferir os resultados Colaborador: 3a – 1

Plano de Melhoria decorrentes da aplicação do Plano de Professores e alunos Eixo 3
Melhoria. Parceiros: 3a – 1, 3
Rede de Bibliotecas Eixo 5
Escolares (RBE) 5a - 1
Coordenador 5b – 3
Interconcelhio das
BIB09 Elaborar materiais de divulgação das Coordenação: Comunidade Escolar Equipamentos 50 Euros Ao longo do Eixo 1
DESIGN GRÁFICO atividades e eventos da Biblioteca Escolar Carlos Santelmo Comunidade Informáticos ano 1a - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Divulgação e junto da Comunidade Outros Responsáveis: Educativa /Multimédia 1b - 1, 2, 3, 4
comunicação de Adelaide Jordão Eixo 5
eventos e atividades Materiais e 5a – 1
Equipamentos 5b - 3
Escolares
BIB10 Produzir conteúdos para a Camilo Digital Coordenação: Comunidade Escolar Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
INTEGRAÇÃO DA BE Comunicar através do website da escola e Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
NO PLANO DE das tecnologias digitais institucionais, Biblioteca Escolar /Multimédia 1b - 1, 2, 3
DESENVOLVIMENTO plataformas e redes sociais. Eixo 2
DIGITAL DA ESCOLA E Comunicar de forma responsável e ética Dinamização: Materiais e 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
CONTRIBUIÇÃO PARA através de tecnologias digitais, respeitando Biblioteca Escolar Equipamentos 2b - 1, 2, 3
A SUA a netiqueta e as políticas de utilização Escolares 2d - 2
IMPLEMENTAÇÃO aceitável. Colaboradores:
Docentes da Escola 2e - 1, 2, 3
Integrar iniciativas e projetos inovadores
que promovem a capacitação digital de Equipa PADDE 2f - 1, 2
- Dinamização de
sessões de formação, forma transversal e articulada. 2g - 1, 2, 3
formais e informais, Colaborar na criação de oportunidades de 2h - 1
sobre ferramentas formação (formal, não formal e informal). Eixo 5
digitais de curadoria de Colaborar na criação de comunidades de 5a - 1
conteúdos partilha de recursos e de práticas 5b - 3
(nomeadamente Box, pedagógicas.
Pocket, Tagpacker, Disponibilizar tutoriais sobre a utilização
Wakelet, Tagpacker e eficaz, criativa e crítica das tecnologias
Flipboard). digitais - Genil.ly, Adobe Spark, Go Conqr,
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- Trabalho colaborativo Jambbord, Padlet, Canva, Kahoot,

de agregação e difusão Storyboard That, Pow Toon, Wakelet, …
de recursos,
conteúdos e tutoriais Contribuir para a criação de produtos
que promovam a digitais pelos alunos.
autoformação docente
e a melhoria contínua
do desempenho
profissional da
comunidade educativa.
- Disponibilização de
tutoriais sobre a
utilização eficaz,
criativa e crítica das
tecnologias digitais.
- Criação de produtos
digitais pelos alunos
BIB11 Melhorar a expressão escrita e o domínio Coordenação Alunos do 8º, 9º, 10º e Fotocópias 20 Euros Ao longo do Eixo 1
PLANO 21|23 - da língua portuguesa. Biblioteca Escolar 11º anos Escola - ano 1a - 5, 6, 8, 14
+ESCRITA Fomentar o gosto pela escrita. Dinamização: FF515 M17 1b - 1, 3
Desenvolver o pensamento crítico. Docentes de Eixo 2
DIÁRIO DE ESCRITAS Levar os alunos a assumirem-se como Português e Biblioteca 2a - 6
COM A BIBLIOTECA “autores”, promovendo uma atitude Escolar
2b - 2
reflexiva sobre o processo de escrita. Colaboração: docentes
2f – 1, 2
de Português de 8º, 9º,
10º e 12º anos 2h - 1
Parceiros: Eixo 5
PNL2027 5a - 1
RBE 5b – 3
BIB12 Aumentar o gosto pela leitura de textos de Biblioteca Escolar Alunos do 7º, 8º, 9º e Fotocópias 20 Euros Ao longo do Eixo 1
PLANO 21|23 - diferentes géneros e tipologias. Dinamização: 11º anos Escola - ano 1a - 5, 6, 8, 14
+LEITURA Aperfeiçoar as competências leitoras em Docentes de FF515 M17 1b - 1, 3
múltiplos suportes. Português e Biblioteca Eixo 2
Escolar 2a - 6
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LER COM A Promover o contacto com diferentes Colaboração: docentes 2b - 2

BIBLIOTECA: realidades, despertando a curiosidade de Português 2f – 1, 2
- Farmácia literária sobre o mundo. 2h - 1
- Tempo para ler e Estimular o pensamento crítico e a Parceiros: Eixo 5
pensar participação cívica. PNL2027
5a - 1
- Vou levar-te comigo Desenvolver a fruição estética do texto RBE
5b – 3
- Equipas de leitura / literário.
Ler contigo
BIB13 Colaborar na divulgação da Agenda 2030 e Coordenação: Alunos de 8º ano Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
A BE E O dos ODS’s, sensibilizando para a sua Adelaide Jordão (PB) ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
DESENVOLVIMENTO aplicação. Outros Responsáveis: Alunos de 10º ano Equipamentos Escola - 1b - 1
SUSTENTÁVEL Divulgar os projetos, atividades e Promotor: Biblioteca Informáticos FF515 M17 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
- Atividades de publicações da UNESCO na área da Escolar Alunos de 11º ano /Multimédia 2b - 1, 2
divulgação dos ODS sustentabilidade junto da Comunidade Dinamizador: Equipa 2e - 1, 2, 3
- Elaboração de Escolar. da Materiais e
Comunidade Escolar 2f - 1, 2
marcadores Contribuir para a promoção de uma Biblioteca Escolar. Equipamentos 2g - 1, 3
- Elaboração de cidadania global ativa e de uma maior Docentes de Escolares 2h - 1
cartazes consciencialização do papel de cada um na Cidadania, Geografia,
construção de um mundo mais seguro, Eixo 5
- Curadoria digital Inglês e Português
mais saudável e mais sustentável. 5a - 1
- Produção de recursos Colaborador: docentes
Aprofundar o trabalho colaborativo com o 5b - 3
- “Biblioteca Camilo da Escola
ODS” corpo docente no âmbito da Parceiros:
sustentabilidade, tendo em vista a
RBE; PNL 2027
planificação, desenvolvimento e avaliação
DGE; UNESCO Green
conjunta de atividades, eventos e projetos.
Citizens; Organização
Divulgar um conjunto de sugestões de
Mundial da Saúde
leitura da coleção da Biblioteca para dar a
(OMS); UNICEF; ONU
conhecer cada um dos dezassete objetivos
Mulheres; ONU Água;
e promover a reflexão sobre os mesmos.
FAO; Organização
Mundial da Saúde
BIB14 Colaborar com os coordenadores de Coordenação: Alunos Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
atividades, clubes e projetos em Professores ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
desenvolvimento na escola.
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CELEBRAR, LER, Colaborar na implementação da estratégia Professora Comunidade Escolar Equipamentos Escola - 1b - 1
ESCREVER, da escola para a Cidadania e o Bibliotecária Informáticos FF515 M17 Eixo 2
PARTILHAR: Desenvolvimento. Outros Responsáveis: /Multimédia 2a - 1, 6
COMEMORAÇÃO DE Contribuir para a criação de atividades Promotor: Biblioteca 2b - 1, 3
EFEMÉRIDES promotoras da empatia e da cidadania Dinamizador: Equipa Materiais e 2f - 1, 2
- Dias internacionais global. de Coordenação da Equipamentos 2g - 1, 3
- Dias Nacionais Tirar partido das oportunidades de Biblioteca; docentes de Escolares 2h - 1
- Festividades intervenção nos domínios cultural e Colaborador: Docentes Eixo 5
- Tradições formativo, contribuindo para o
5b – 3
enriquecimento e alargamento das funções Parceiros:
da escola e para a sua visibilidade.
ONU, UNESCO,
Promover atividades de abertura da Organização Mundial
Biblioteca/Escola ao exterior. da Saúde, Comissão
Europeia, UNICEF,
outros
BIB15 Estimular a curiosidade e alargar os Coordenação: Alunos de grego do Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
CLÁSSICOS EM REDE - conhecimentos dos alunos sobre temas de Angelina Pires 12º H e I ano 1a - 5, 6, 8, 14
DESAFIO DE ARTES cultura clássica, através de desafios que Outros Responsáveis: Equipamentos Escola - 1b - 1, 3
- Concurso “Desafios apelam à escrita, à expressão artística e ao Promotor: Biblioteca Informáticos FF515 M17 Eixo 2
Multimedia” domínio de ferramentas digitais. Escola e grupo /Multimédia 2a - 6
Estimular a participação em disciplinar de Grego 2b - 2
projetos/programas promotores das Parceiros: Salas da Especialidade 2f – 1, 2
literacias. RBE; PNL2027 2h - 1
Promover a descoberta da presença dos Centro de Estudos Eixo 5
clássicos na atualidade. Clássicos da FLUL 5a - 1
Projeto Olimpvs.net 5b – 3
BIB16 Estimular a curiosidade e alargar os Coordenação Alunos de Oficinas Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
CLÁSSICOS EM REDE - conhecimentos dos alunos sobre temas de Vera Barroso de Artes, 12º G ano 1a - 5, 6, 8, 14
DESAFIO DE ARTES cultura clássica, através de desafios que Outros Responsáveis: Equipamentos Escola - 1b - 1, 3
- Concurso “Desafio apelam à escrita, à expressão artística e ao Promotor: Biblioteca Informáticos FF515 M17 Eixo 2
Artes” domínio de ferramentas digitais. Escola e Grupo /Multimédia 2a - 6
Estimular a participação em disciplinar de Oficina 2b - 2
projetos/programas promotores das de Artes Salas da Especialidade 2f – 1, 2
literacias. Parceiros: 2h - 1
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Promover a descoberta da presença dos RBE; PNL2027 Eixo 5

clássicos na atualidade. Centro de Estudos 5a - 1
Clássicos da FLUL 5b – 3
Projeto Olimpvs.net
BIB17 Explorar o dialogismo literatura – cinema. Coordenação: Alunos da escola Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
UM LIVRO… UM Promover a leitura recreativa junto dos Coordenadora da ano 1a - 5, 6, 13, 14
FILME: gramática jovens, associando os livros ao Biblioteca (PB) Equipamentos Escola - 1b - 1, 3
narrativa literária e visionamento de filmes ou séries, baseados Outros Responsáveis: Informáticos FF515 M17 Eixo 2
cinematográfica nos mesmos. Promotor: Biblioteca /Multimédia 2a - 6
Promover a reflexão sobre a utilização de Dinamizador: PB e Materiais e 2g - 1, 3
- Transposições códigos e convenções na construção do(s) Anabela Oliveira Equipamentos 2h - 1
/adaptações sentido(s) dos textos. (UTAD) Escolares Eixo 5
- Produção/divulgação Promover / Divulgar a coleção da biblioteca Colaborador: 5a - 1
de guiões (monografias, vídeos e filmes). Coordenadora do PNC 5b – 3
Melhorar a taxa de utilização dos recursos Parceiros:
da Biblioteca. Ler é para Já! / Rede de
Contribuir para o aprofundamento da Bibliotecas Escolares
literacia social. (RBE)
Anabela Oliveira /
UTAD Plano Nacional
de Cinema (PNC)
BIB18 Promover a competência leitora, os hábitos Coordenação: Alunos Equipamentos 10 Euros Ao longo do Eixo 1
& BOOKS de leitura-escrita e as literacias associadas. Professora Informáticos ano 1a - 5, 8, 13, 14
Contribuir para a utilização autónoma das Bibliotecária /Multimédia Eixo 2
tecnologias e ferramentas digitais de Outros Responsáveis: 2a - 5
edição de ebooks para ler, escrever, Promotor: Biblioteca 2f - 1, 2
partilhar e comunicar. Docentes de disciplina Materiais e 2h - 1
Valorizar o papel dos alunos enquanto Dinamizador: Adelaide Equipamentos Eixo 5
autores, proporcionando-lhes situações de Jordão e docentes de Escolares 5a - 1
aprendizagens significativas. disciplina 5b – 3
Estimular a produção colaborativa de Parceiros:
textos multimodais, conjugando PNL 2027; RBE
linguagens.
BIB19 Fomentar a competência leitora e o prazer Coordenação: Alunos da Escola Fundo documental da 15 Euros Ao longo do Eixo 1
TOP + DA LEITURA de ler. Biblioteca ano 1a - 5, 8, 14
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- Entrega de diplomas Incentivar a leitura presencial e a leitura Professora Papel para os Escola - Eixo 2
aos alunos que mais se domiciliária. Bibliotecária certificados FF515 M17 2a - 5
destacam na leitura Incrementar a taxa de empréstimo do Outros Responsáveis: 2h - 1
domiciliária em cada Fundo Documental da Biblioteca. Promotor: Biblioteca Ofertas para os alunos Eixo 5
um dos períodos Dinamizadora: 5a - 1
letivos Professora 5b – 3
Bibliotecária
Colaborador: docentes
com horário de BE
Parceiros:
Docentes de
Português
BIB20 Criar dinâmicas educativas interativas e Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 80 Euros Ao longo do Eixo 1
EXPOBIB práticas, nas quais os jovens são os Adelaide Jordão (PB) e Comunidade ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
protagonistas. Outros Responsáveis: Educativa Materiais e Escola - 1b - 1
- Exposições (físicas e Contribuir para a formação cultural, social e Promotor: Biblioteca Equipamentos FF515 M17 Eixo 2
virtuais) de trabalhos ambiental da Comunidade Escolar. Dinamizador: Equipa Escolares 2a - 1, 2, 4, 5, 6
dos alunos produzidos Divulgar trabalhos produzidos por alunos de Coordenação da BE, 2b - 2
colaborativamente em contextos de aprendizagem formais e docentes de 2e - 1, 2, 3
com a Biblioteca não formais. Português, Inglês, 2f - 1, 2
Escolar. Divulgar o Fundo Documental da Biblioteca. Geografia, Filosofia e 2g - 1, 2, 3
- Exposições temáticas Promover a Biblioteca Escolar como um Artes Visuais
2h - 1
regulares organizadas espaço de Encontro(s) mediados pelo(s) Colaborador:
Eixo 5
pela Biblioteca e em livro(s) e pela(s) Leitura(s). Professores
colaboração. 5a - 1
Promover a arte e o sentido estético. colaboradores da BE
5b - 3
Parceiros:
RBE; PNL2027
Biblioteca Municipal
Outros (a definir)
BIB21 Contribuir para a consciência histórica da Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 2
“HISTÓRIA E identidade da Escola. Adelaide Jordão (PB) e Comunidade Equipamentos ano 2a - 1, 2, 4, 5, 6
MEMÓRIA DA Contribuir para a implementação de Outros Responsáveis: Educativa Informáticos/Multiméd 2f - 1, 2
CAMILO” projetos no âmbito da construção da Promotor: ia, Materiais e 2g - 1
identidade da Escola. Equipa da Biblioteca 2h - 1
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– Criação de arquivos Dinamizador: Equipamentos Eixo 5

(fotografia, vídeo, Equipa da Biblioteca Escolares 5a - 1
textos escritos, …) Colaborador: 5b - 3
Colaboradores da
Biblioteca
Parceiros:
Docentes da Escola
Alunos
Funcionários
Pais / Encarregados de
Educação
BIB22 Promover a Biblioteca Escolar como um Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
EMENTAS LITERÁRIAS espaço de Encontro(s) mediados pelo(s) Professora ano 1a - 5, 7, 8, 11, 13, 14
- Elaboração de Menus livro(s) e pela(s) Leitura(s). Bibliotecária (PB) Equipamentos Escola - 1b - 1
de leituras a partir do Divulgar regularmente uma ementa de Outros Responsáveis: Informáticos FF515 M17 Eixo 2
Fundo Documental da leituras a partir dos títulos da coleção da Promotor: Biblioteca /Multimédia 2a - 4, 5, 6
Biblioteca com a BE. Dinamizador: Equipa 2b - 1, 2
colaboração da Convidar a Comunidade escolar a passar de Coordenação da Materiais e 2g - 1
Comunidade Escolar pela Biblioteca para se inspirar e apresentar Biblioteca Escolar Equipamentos 2h – 1
as suas sugestões para a ementa Colaborador: Escolares 2f – 1, 2
Contribuir para a criação de uma cultura de Comunidade Escolar 5a - 1
leitura integral na Escola
5b - 3
Criar oportunidades para o
desenvolvimento da aprendizagem social e
emocional e de convívio na Comunidade
Escolar.
BIB23 Divulgar autores, textos e leituras – Coordenação: Alunos do Ensino Equipamentos 10 Euros Ao longo do Eixo 1
+ LEITUR@S ensaios, artigos de opinião, crónicas, Professora Básico e Secundário Informáticos ano 1a - 5, 7, 8, 13, 14
- Criação da rubrica entrevistas, vídeos, podcasts, banda Bibliotecária (PB) Professores /Multimédia 1b - 1
“Autor do mês”. desenhada, cartoons, … -, dotando os Outros Responsáveis: Assistentes técnicos Eixo 2
alunos de ferramentas que lhes permitam Promotor: Biblioteca Materiais e 2a - 5
– Divulgação de textos lidar com a omnipresença da leitura na Escolar Assistentes Equipamentos 2g - 1
e leitur@s. atualidade. Dinamizador: Equipa operacionais Escolares 2h – 1
Favorecer o desenvolvimento de hábitos de de Coordenação da BE 2f - 1, 2
leitura, a reflexão/compreensão de textos
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- Exploração de leitura multimodais e a melhoria dos níveis de e docentes de Pais/ Encarregados Eixo 5
de textos literacia. Português de educação 5a - 1
diversificados em Fomentar o gosto pelo desenho entendido Colaborador: Docentes 5b - 3
diversos suportes e como instrumento de recriação de um e alunos da Escola
ambientes digitais. texto, frase ou palavra e/ou da palavra Parceiros:
como forma plástica. Associação de Pais/EE’s
BIB24 Promover a integração da Biblioteca Coordenação: Docentes e alunos Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
APLICAÇÃO DO Escolar no processo de ensino– Adelaide Jordão (PB) e do Ensino Básico e ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
REFERENCIAL aprendizagem das literacias (informação, Margarida Soares Secundário Equipamentos 1b - 1
“APRENDER COM A leitura, media, tecnológica e digital). Outros Responsáveis: Informáticos Eixo 2
BIBLIOTECA Apoiar os docentes na aplicação do Promotor: BE /Multimédia 2a - 1, 4, 5, 6
ESCOLAR”: Referencial AcBE. Dinamizador: 2b - 2
Contribuir para a integração das literacias Equipa da BE Materiais 2e - 1, 2, 3
As três literacias nas atividades curriculares de (Margarida Soares) Equipamentos 2f - 1, 2
(leitura, informação e aprendizagem. Colaborador: Escolares 2g – 1, 2, 3
media) + o digital Produzir colaborativamente instrumentos Docentes da Escola 2h - 1
de avaliação dos processos de trabalho e
Parceiros: Eixo 5
dos produtos.
Docentes de TIC 5a - 1
Potenciar os recursos existentes na BE.
RBE; PNL2027 5b - 3
Contribuir para um ensino de qualidade,
Coordenador
capaz de responder às exigências
Interconcelhio das
formativas do mundo atual e de educar
para o pleno exercício da cidadania.
(CIBES)
BIB25 Contribuir para a criação de cenários de Coordenação: Alunos Fotocópias 50 Euros Ao longo do Eixo 1
A BE E A UTILIZAÇÃO aprendizagem inovadores, a integração de Adelaide Jordão (PB) Docentes da escola ano 1a - 5, 6, 8, 14
DAS NOVAS recursos educativos diversificados e a Outros Responsáveis: Equipamentos Escola - 1b - 1, 3
TECNOLOGIAS NO exploração e uso informado e crítico dos Promotor: Biblioteca Informáticos/ FF515 M17 Eixo 2
CONTEXTO novos ambientes digitais. Dinamizador: PB Multimédia 2a - 6
EDUCATIVO Promover a aprendizagem ativa com Colaborador: Equipa 2d – 2
recurso às TIC. da BE e docentes de Materiais e 2e – 1 ,2, 3
– Formação (forma e Apoiar os docentes na planificação de TIC Equipamentos 2f – 1, 2
informa) sobre o uso atividades curriculares com recurso a Parceiros: Escolares 2h - 1
de ferramentas digitais ferramentas digitais. RBE; PNL2027 Eixo 5
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em contexto Promover sessões de (in)formação sobre a Rede de Bibliotecas de 5a - 1

educativo. utilização de ferramentas digitais em Vila Real (RBVR) 5b – 3
contexto de ensino e de aprendizagem, Coordenador
– Produção / formais e informais. Iterconcelhio das
divulgação de Produzir e divulgar materiais formativos e Bibliotecas Escolares
materiais formativos. de apoio ao uso de novas tecnologias. (CIBES)
BIB26 Contribuir para a inscrição dos media e das Coordenação Alunos da do 3º Ciclo Equipamentos 20 Euros Ao longo do Eixo 1
MEDIA, INFORMAÇÃO culturas mediáticas no contexto escolar. Adelaide Jordão e Rosa e do Ensino Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 9, 13, 14
E LITERACIA Contribuir para a aquisição de Mendes Secundário /Multimédia 1b – 1
- Exploração didática competências de acesso e análise crítica Outros Responsáveis: Eixo 2
das plataformas dos media e das redes sociais. Promotor: Biblioteca Docentes da Escola Materiais e 2a –6
digitais: MILObs, Contribuir para o desenvolvimento de Escolar Equipamentos 2f – 1,2
MILClicks, MILD, competências de comunicação, dotando os Dinamizador: Equipa Escolares 2g – 1, 2, 3
Europeana, PICCLE, alunos de ferramentas que lhes permitam da BE (Rosa Mendes)
2h - 1
LEME usar os diferentes media de forma criativa e Docentes da Escola
Colaborador: Docentes Eixo 5
comunicar através deles.
da Escola 5a – 1
Promover a exploração de plataformas
digitais sobre literacia dos media e da Parceiros: 5b - 3
informação em contexto de aprendizagem. MILD/RBE
Promover a consulta / exploração de sítios Europeana Collections
institucionais sobre cidadania digital (MIL UNESCO (MILClicks)
Clicks, MILObs, MILD, RBE, PICCLE, LEME). MILObs - Observatório
Promover a aplicação do referencial AcBE. PICCLE/PNL2027
BIB27 Ajuda a criar cidadãos digitais responsáveis Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 50 Euros Ao longo do Eixo 1
CIDADANIA / ÉTICA e empáticos, capazes de lidar com questões Adelaide Jordão ano 1a - 5, 8, 13, 14
DIGITAL éticas importantes. Outros Responsáveis: Equipamentos Escola - Eixo 2
- Acesso digital Contribuir para o aprofundamento da ética Promotor: Equipa da Informáticos FF515 M17 2f - 1, 2
- Etiqueta digital digital no âmbito do Desenvolvimento BE /Multimédia 2g - 1
- Direito digital Curricular. Dinamizador: Equipa 2h - 1
- Direitos e Fomentar o uso responsável e seguro das da BE e professores de Salas da Especialidade Eixo 5
responsabilidades tecnologias de informação e comunicação e TIC 5a - 1
digitais das redes sociais. Colaborador: Docentes 5b - 3
- Licenças da Escola
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- Proteção e segurança Promover a compreensão e aplicação das Parceiros:

digital normas de proteção e defesa da Coordenador
- Saúde e bem-estar propriedade intelectual e do copyright, Interconcelhio das
digital condenando o plágio e o uso ilegal da Bibliotecas Escolares
informação. Fomentar o conhecimento e (CIBES)
utilização das licenças Creative Commons. Rede de Bibliotecas
Fomentar o conhecimento e utilização da Escolares (RBE)
etiqueta digital. Plano Nacional de
Promover a avaliação (credibilidade e Leitura (PNL 2027)
validade) das fontes de informação online. Creative Commons
Contribuir para que os alunos sejam UNESCO
capazes de administrar proativamente a Segura Net / Better
sua identidade digital. Internet for Kids (BIK)
Promover a aplicação do referencial AcBE.
BIB28 Mobilizar a Comunidade Educativa para o Coordenação: Comunidade Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
valor e impacto da leitura no percurso Professora Educativa ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
O QUE ANDA A LER? educativo e escolar e ao longo da vida. Bibliotecária Comunidade Escolar Equipamentos Escola - 1b - 1
Criar oportunidades de partilha de leituras. Outros Responsáveis: Informáticos FF515 M17 Eixo 2
- O Top 10 da Camilo Promover atividades de articulação entre a Promotor: Biblioteca /Multimédia 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
(Inquérito à Biblioteca e a Comunidade Escolar. Dinamizador: Equipa 2f - 1, 2
Comunidade Escolar) Contribuir para a criação de uma cultura de de Coordenação da BE Materiais e 2g - 1, 2, 3
leitura integral na Escola. e Margarida Seixas Equipamentos 2h – 1
Colaborador: Escolares 2f – 1, 2
Comunidade Escolar Eixo 5
Parceiros: Salas da Especialidade 5a - 1
Associação EE’s / Pais 5b - 3
Associação de Alunos
BIB29 Estimular o gosto e o prazer da leitura para Coordenação: Alunos do Ensino Fundo Documental da 60 euros Ao longo do Eixo 1
CONCURSO NACIONAL melhorar o domínio da língua portuguesa, a Adelaide Jordão, Elza Básico e Secundário Biblioteca ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
DE LEITURA compreensão leitora e os hábitos de leitura. Pinto e Rosa Mendes 1b - 1
Outros Responsáveis: Eixo 2
- Iniciativa Dinamizador: 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
desenvolvida ao longo Biblioteca e docentes 2d - 2
de três fases de Português 2e - 1, 2, 3
consecutivas:
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-Fase Escolar/ Colaborador: docentes 2f - 1, 2

Municipal da Escola 2g - 1, 2, 3
-Fase Intermunicipal Parceiros: 2h - 1
-Fase Nacional Biblioteca Municipal de Eixo 5
Vila Real 5a - 1
RBE; PNL2027; 5b - 3
Direção-Geral do Livro,
dos Arquivos e das
Bibliotecas (DGLAB)
Rádio Televisão
Portuguesa (RTP)
BIB30 1. Promover a aproximação entre o ensino Coordenação Alunos de todos os Fotocópias 20 euros Ao longo do Eixo 1
CIENTIFICAMENTE básico e secundário e o ensino superior, Biblioteca Escolar níveis de ensino e (estimativa), ano 1a - 5, 6, 8, 11, 12, 13,
PROVÁVEL através das bibliotecas escolares. Promotor: professores de todas Equipamentos 14
2. Contribuir para o enriquecimento dos Rede de Bibliotecas de as áreas disciplinares. Informáticos/Multiméd 1b - 1
- O cinema como percursos formativos dos jovens e para o Vila Real, UTAD, i Eixo 2
forma de desenvolvimento das suas competências de Biblioteca da escola a, Materiais e 2a - 1, 3
conhecimento e de investigação, comunicação e literacia das Dinamizador: Equipamentos 2e - 3
reflexão áreas informação. Adelaide Jordão (PB) e Escolares, Salas da 2f - 1, 2
3. Proporcionar aos alunos o contacto com Anabela Oliveira Especialidade 2g - 1
investigadores e práticas de investigação (docente da UTAD) 2h - 1
universitárias, motivando-os para Colaboradores: Eixo 5
aprofundar os seus conhecimentos e para docentes da escola 5a - 1
prosseguir estudos superiores nas dos seus 5b - 3
interesses.
BIB31 Dar a conhecer espaços, serviços, recursos, Coordenação Alunos do 7º ano 20 Euros Outubro 2021 Eixo 1
MÊS INTERNACIONAL formas de organização e regras de Biblioteca (PB) 1a - 5, 6, 8, 13, 14
DA BIBLIOTECA funcionamento da Biblioteca. Outros responsáveis: Eixo 2
ESCOLAR / MIBE 2021 Promover o desenvolvimento de Promotor: Biblioteca 2f - 1
– Visitas à biblioteca competências para o uso autónomo da Dinamizador: Eixo 5
(formação de biblioteca. Biblioteca e Docentes 5a - 1
utilizadores): de Português de 7º 5b - 3
ano.
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BIB32 Celebrar o Mês Internacional das Coordenação: Alunos do 11º F Equipamentos 0 Euros Outubro 2021 Eixo 1
MIBE 2021: PROJETO Bibliotecas Escolares. Adelaide Jordão Informáticos/Multiméd 1a - 5, 6, 8, 13, 14
DE INTERCÂMBIO DE Participar no Bookmark Exchange Project, Outros Responsáveis: ia 1b - 1
MARCADORES promovido pela IASL – International Promotor: Materiais e Eixo 2
- Escola parceira: Association of School Librarianship. Biblioteca Escolar Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 5
Srednja škola Tina Partilhar experiências de aproximação, Dinamizador: Adelaide Escolares 2b – 1, 2
Ujevića, Vrgorac, sedução e transformação pessoal e coletiva Jordão Salas da Especialidade 2f - 1, 2
Croácia no âmbito da leitura e da biblioteca escolar. Parceiros: 2g - 1
Promover o desenvolvimento da literacia IASL – International 2h - 1
digital. Association of School Eixo 5
Fomentar a participação em projetos Librarianship 5a - 1
interculturais. Srednja škola Tina 5b - 3
Ujevića, Vrgorac
RBE
BIB33 Promover o contacto direto com autores Coordenação Alunos do 11º F Fotocópias 5 Euros 25 de outubro Eixo 1
ENCONTROS COM (escritores e ilustradores). Professora 1a - 5, 6, 8, 14
AUTORES: DA ROCHA Bibliotecária Eixo 2
Outros Responsáveis: 2a - 5
Promotor: Biblioteca 2g - 1
Dinamizador: Adelaide Eixo 5
Jordão 5a - 1
5b - 3
BIB34 Promover a participação da Escola na Coordenação: Todos os alunos do Fotocópias 0 Euros 01/11/2021 a Eixo 1
MARATONA DE Maratona de Cartas da Amnistia Coordenadora da BE Ensino Básico e 31/01/2022 1a - 5, 6, 8, 13, 14
CARTAS da Amnistia Internacional. (PB) Secundário Equipamentos 1b - 1
Internacional Promover a defesa dos Direitos Humanos Outros Responsáveis: Comunidade Escolar Informáticos Eixo 2
consagrados. Promotor: Biblioteca /Multimédia 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
Envolver os alunos na luta por defensores de Dinamizador: 2b - 1, 3
direitos humanos que ergueram a sua voz, Biblioteca Escolar e Materiais e 2f - 1, 2
mas acabaram ser perseguidos e presos. docentes da Escola Equipamentos 2g - 1, 2, 3
Elaborar mensagens de solidariedade para Colaborador: docentes Escolares 2h - 1
que todos aqueles que estão privados da de Cidadania, Filosofia
liberdade por lutarem pelos Direitos Eixo 5
e Português
Humanos. 5a - 1
Parceiros:
5b - 3
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Discutir a possibilidade de instituição de Amnistia Internacional

novos direitos que protejam a qualidade de
vida das pessoas e do planeta.
BIB35 Promover a cidadania empática. Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 30 Euros 25/11/2021 a Eixo 1
ORANGE THE WORLD: Contribuir para a divulgação dos Objetivos Professora Comunidade Equipamentos 10/12/2021 1a - 5, 6, 8, 13, 14
VAMOS ALARANJAR A de Desenvolvimento Sustentável - ODS4 e Bibliotecária Educativa Informáticos Escola - 1b - 1
CAMILO! ODS5 Outros Responsáveis: /Multimédia FF515 M17 Eixo 2
- Escrita no feminino Sensibilizar a Comunidade Educativa para a Dinamizador: Equipa 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
(edição de um ebook) iniciativa Orange the World, da ONU Mulher de Coordenação da BE Materiais e 2b - 1, 2, 3
– Exposições da BE e e UNICEF. Colaborador: docentes Equipamentos 2f - 1, 2
exposições Promover a participação da comunidade de Cidadania Escolares 2g - 1, 3
colaborativas escolar no movimento global de Parceiros: 2h - 1
- Cartazes de solidariedade pela igualdade de género UN Women Eixo 4
sensibilização / “HeForShe” UNESCO; UNICEF Eixo 5
(in)formação sobre o Colaborar na divulgação dos Direitos UNICEF
ODS4 e ODS5 Humanos 5a - 1
Movimento HeForShe 5b - 3
- Divulgação do
movimento HeForShe
BIB36 Favorecer o desenvolvimento de hábitos de Coordenação: Alunos do 7º A, B, C e Fotocópias 100 Euros Dezembro 2021 Eixo 1
leitura e a melhoria dos níveis de literacia Adelaide Jordão (PB), D a maio 2022 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
CONTO 1 CONTO: em contextos diversificados, formais e Elza Pinto, Isilda Alunos do Ensino Equipamentos Escola - 1b - 1, 3
- Partilha de contos informais. Reigoto e Letícia Sousa Secundário Informáticos FF515 M17 Eixo 2
tradicionais (por Estimular a capacidade imaginativa e o Outros Responsáveis: /Multimédia 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
alunos e professores) prazer de ler/ouvir ler. Promotor: 2b - 2
em contextos de Criar dinâmicas educativas interativas e Biblioteca Escolar Materiais e 2d - 1, 2
aprendizagem formais práticas, nas quais os jovens são os Dinamizador: Equipamentos 2f - 1, 2
e informais, protagonistas. Biblioteca Escolar Escolares 2g - 1, 3
presencialmente e Contribuir para a criação de uma cultura de Docentes de 2h - 1
com registo áudio. leitura integral na Escola. Português Salas da Especialidade Eixo 5
Contribuir para a divulgação do património Colaborador:
literário. 5a - 1
- Encontro com Alunos e professores
contadores de contos Favorecer o contacto com contadores de 5b - 3
Parceiros:
tradicionais. histórias e autores de antologias de contos
RBE, PNL 2027;
tradicionais.
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Favorecer as dinâmicas de leitura interciclos Município de Vila Real

de escolaridade. Rádio FM /UTAD
BIB37 Coordenação Alunos da escola Escola - 20 Euros Janeiro a maio Eixo 1
BOOKCROSSING - Mobilizar a Comunidade Educativa para o Biblioteca Escolar FF123 2022 1a - 5, 6, 8, 13, 14
Organização de valor e impacto da leitura. Outros Responsáveis M17 1b - 1
hotspots na escola Contribuir para a criação de uma cultura de Promotor: Eixo 2
para troca de livros leitura integral na Escola. Biblioteca Escolar 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
Coordenação: Dinamizador: 2b - 1, 3
Comunidade Escolar 2f - 1, 2
Parceiros: 2g - 1, 2, 3
Associação de Pais/EE’s 2h - 1
Associação de Alunos Eixo 5
5a - 1
5b - 3
BIB38 Contribuir para a criação de uma cultura de Coordenação: Alunos Fotocópias 10 Euros 01 a 28/02/2022 Eixo 1
MEDIA, INFORMAÇÃO responsabilidade digital. Professora 7º, 8º e 10º anos 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
E LITERACIA Aumentar a conscientização sobre Bibliotecária Equipamentos Escola - 1b - 1
questões online emergentes e Outros Responsáveis: Comunidade Escolar Informáticos FF515 M17 Eixo 2
Mês da Internet preocupações atuais. Produzir e/ou divulgar Promotor: Biblioteca /Multimédia 2a - 2, 6
Segura 2022: informação/recursos educativos sobre o Dinamizador: Equipa 2f - 1, 2
- Divulgação do evento tema escolhido para 2022. da Biblioteca; Materiais e 2g - 1, 2, 3
junto da comunidade Potenciar os recursos existentes na Docentes TIC Equipamentos 2h - 1
escolar Biblioteca. Colaborador: Docentes Escolares Eixo 5
- Produção de recursos da Escola 5a - 1
- Dinamização de Parceiros: Salas da Especialidade 5b - 3
sessões de Insafe – INOPE - Rede
(in)formação sobre Europeia de Safer
segurança digital Internet Centres (SICs)
Segura Net
Centro Português de
Internet Mais Segura
RBE
BIB39 Favorecer o desenvolvimento de hábitos de Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 30 Euros Março 2022 Eixo 1
SEMANA DA LEITURA leitura e a melhoria dos níveis de literacia Professora 1a - 5, 6, 8, 11, 13, 14
Bibliotecária 1b - 1, 3
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- LER SEMPRE. LER EM em contextos diversificados, formais e Outros Responsáveis: Comunidade Equipamentos Escola - Eixo 2
QUALQUER LUGAR. informais Promotor: Biblioteca Educativa Informáticos FF515 M17 2a - 1, 2, 4, 5, 6
Estimular a capacidade imaginativa e o Dinamizador: Equipa /Multimédia 2b - 2
- Atividades em torno prazer de ler. de Coordenação da BE 2d - 1, 2
do livro, da leitura e da Estimular o aprofundamento de Docentes da Escola Materiais e 2f - 1, 2
escrita competências leitoras que permitam Colaborador: Equipamentos 2g - 1, 3
entender a pluralidade semântica dos Comunidade Escolar Escolares 2h - 1
TEMA 2022: a anunciar textos e as múltiplas possibilidades de
Comunidade Educativa Eixo 5
pelo PNL 2027 apropriação pessoal.
Parceiros: 5a - 1
Contribuir para a criação de uma cultura de
Pais /EE’s; Associação 5b - 3
leitura integral na Escola.
de Estudantes
Fazer da leitura um momento de festa, de
Rede de Bibliotecas de
partilha e união na Comunidade Escolar e
Vila Real (RBVR)
Educativa.
Rádio FM /UTAD
RBE; PNL 2027
Município de Vila Real
BIB40 Favorecer o desenvolvimento de hábitos de Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 5 Euros Março 2022 Eixo 1
SEMANA DA LEITURA leitura e a melhoria dos níveis de literacia Professora 1a - 5, 6, 8, 13, 14
em contextos diversificados, formais e Bibliotecária Escola - 1b - 1
–TRAZ UM LIVRO informais Outros Responsáveis: FF515 M17 Eixo 2
CONTIGO! Estimular a capacidade imaginativa e o Promotor: 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
No 1º dia da Semana da prazer de ler/ouvir ler Biblioteca Escolar 2d - 1, 2
Leitura, professores, Criar dinâmicas educativas interativas e Dinamizador: 2f - 1, 2
alunos e funcionários práticas, nas quais os jovens são os Docentes, alunos e 2g - 1, 3
são convidados a protagonistas funcionários da Escola 2h - 1
trazer o seu livro Promover a partilha de leituras em voz alta Colaborador: Eixo 5
favorito para a escola e Contribuir para a criação de uma cultura de Docentes, funcionários 5a - 1
a partilhar a leitura de leitura integral na Escola e alunos da Escola
um excerto. 5b - 3
Parceiros:
Associação de Alunos
Associação de Pais/EE’s
BIB41 Colaborar na dinamização de atividades de Coordenação: Alunos do Ensino Fotocópias 10 Euros Março 2022 Eixo 1
DIA DO PATRONO: valorização da Escola e da sua identidade Professora Básico e Secundário 1a - 5, 6, 8, 11, 12, 13, 14
CELEBRAR CAMILO histórica. Bibliotecária 1b - 1
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- Concurso: Camilo, o Contribuir para o sentimento de pertença à Outros Responsáveis: Escola - Eixo 2
homem e a obra Comunidade Educativa da Camilo. Promotor: Biblioteca e Comunidade Escolar FF515 M17 2a - 1, 2, 4, 5, 6
(quizzes divulgados Contribuir para que a Biblioteca da Camilo Equipa de 2f – 1, 2
com QR Code) seja vista/sentida como um espaço de Coordenação do Dia do 2g - 1, 3
- Produção de Encontro(s) mediado(s) pelo(s) livro(s) e Patrono 2h - 1
audiotextos a partir da pela(s) leitura(s). Dinamizador: Equipa Eixo 5
obra camiliana de Coordenação da BE 5a - 1
- Produção de e docentes da Escola
5b - 3
bookfaces (utilização Colaborador: Docentes
lúdica do fundo e alunos
documental da Parceiros:
biblioteca) Associação de
Estudantes
Equipa de
Coordenação do Dia do
Patrono Universidade
FM/ UTAD
BIB42 Promover a criação de diversificados Coordenação: Comunidade Escolar Equipamentos 10 Euros 23 de abril 2022 Eixo 1
DIA MUNDIAL DO contextos, ambientes, formas e suportes Professora Comunidade Informáticos 1a - 5, 6, 8, 13, 14
LIVRO de leitura-escrita. Bibliotecária, Carlos Educativa /Multimédia Escola - Eixo 2
- O Top 10 dos livros da Celebrar o Dia mundial do livro, Santelmo, Elza Pinto, FF515 M17 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
Camilo (divulgação dos consciencializando para a importância do Isilda Reigoto Alunos de 7º e 8º Materiais e 2f - 1, 2
resultados do livro e da leitura. Outros Responsáveis: anos Equipamentos 2g - 1, 3
inquérito à Promotor: Escolares 2h - 1
Comunidade Escolar) Biblioteca Escolar Eixo 5
- Exposição de Dinamizador: 5a - 1
Minilivros elaborados Equipa de 5b - 3
pelos alunos na Coordenação da BE
disciplina de Educação Professores de
Visual e escritos na Educação Visual e de
disciplina de Português
Português.
Colaborador:
Docentes e alunos
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BIB43 Contribuir para o debate/discussão e a Coordenação: Alunos do 10º G e do Equipamentos 5 Euros Maio 2022 Eixo 1
MEDIA, INFORMAÇÃO reflexão sobre o papel que os media Adelaide Jordão e 11º F Informáticos 1a - 5, 6, 8, 13, 14
E LITERACIA - Semana desempenham no nosso quotidiano e os Rosa Mendes /Multimédia 1b - 1
7 dias com os media seus efeitos na vida individual e coletiva. Outros Responsáveis: Eixo 2
2022: Fomentar a participação da escola na Promotor: Materiais e 2a - 6
Participação no “Semana 7 Dias com os Media”, um evento Biblioteca Escolar Equipamentos 2b - 1
projeto promovido de reflexão sobre a literacia dos media e a Dinamizador: Escolares 2f - 1, 2
pelo GILM – Grupo nossa atualidade digital.
Adelaide Jordão e 2g - 1, 2, 3
Informal sobre Dinamizar a aplicação do referencial AcBE. Rosa Mendes Salas da Especialidade 2h - 1
Literacia para os Media
Colaborador: Eixo 5
Docentes da Escola 5a - 1
Parceiros: 5b - 3
RBE
GILM - Grupo Informal
sobre Literacia para os
Media
BIB44 Promover uma atitude reflexiva e ética nos Coordenação Alunos do Ensino Equipamentos 5 Euros Ao longo do Eixo 1
PROJETO DEBAQI diálogos online. Biblioteca Escolar Secundário Informáticos ano letivo 1a - 5, 6, 8, 13, 14
Conversa social/ Estimular o pensamento crítico e o debate. Dinamização: /Multimédia 1b - 1
discussões livres entre Biblioteca Escolar Eixo 2
alunos do Ensino Docentes de 2a - 6
Secundário (online e Português e Filosofia
2b - 1
em plataforma de Parceiros:
2f - 1, 2
comunicação fechada), CICANT/Universidade
Lusófona de Lisboa, 2g - 1, 2, 3
a partir de temas da
DGECC e Rede de 2h - 1
atualidade
previamente definidos. Bibliotecas Escolares Eixo 5
5a - 1
5b - 3
BIB45 Promover o contacto dos alunos com a Coordenação Alunos do 9º, 10º, 11º Equipamentos 50 Euros Ao longo do Eixo 1
CONCURSOS “ACEITA atualidade através da leitura regular da Biblioteca Escolar e 12º anos Informáticos ano letivo 1a - 5, 6, 8, 13, 14
O DESAFIO: DA TUA imprensa. Dinamização: /Multimédia 1b - 1
BIBLIOTECA AO Ajudar a descodificar a linguagem da Biblioteca Escolar Eixo 2
PÚBLICO”: imprensa e dos media em geral. Docentes de 2a - 6
Português
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- Isto também é Promover o desenvolvimento das literacias Parceiros: 2b - 1

comigo da informação e dos media e do espírito Jornal Público 2f - 1, 2
- Jornalistas em Rede crítico. Rede de Bibliotecas 2g - 1, 2, 3
Facultar ferramentas para pesquisar, Escolares 2h - 1
avaliar, utilizar e criar a informação de Edulog - Fundação
Eixo 5
forma eficaz, em qualquer formato. Belmiro de Azevedo.
5a - 1
Incentivar a escrita de textos de opinião 5b - 3
sobre temas mediáticos, respeitando as
características, a estrutura e a finalidade
desta tipologia textual.
Ajudar a compreender o modo como os
textos mediáticos se alicerçam em
conceções do mundo particulares e
comunicam valores.
Estimular nos jovens a produção escrita de
dois géneros jornalísticos – a reportagem e
a entrevista –, no quadro das atividades
promovidas pela biblioteca Escolar.
Promover o conhecimento e o debate da
atualidade.
Estimular a leitura de jornais por parte dos
jovens.
Estimular o uso correto e criativo da língua
portuguesa.
Dar voz aos alunos.
7. Associação de Estudantes
Festa de Halloween Celebração do dia de Halloween Coordenação: Todos os alunos 0 Euros Ao longo do ano Eixo 2
Matilde Mourão 2g - 3
Outros Responsáveis:
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Associação de
EstudantesArticulação:
Ciclo de workshops Implementar um ciclo de palestras no Coordenação: Alunos do 3º ciclo e Equipamentos 0 Euros Ao longo do ano Eixo 2
âmbito: do cinema, culinária, magia, Ricardo pavão secundário Informáticos/Multimédi
finanças, argumentação e discurso, liderança Outros Responsáveis: a, Salas da
e gestão; Colaboradores: Especialidade
Fomentar a partilha de conecimentos; Associação de
Promover uma política de envolvimento estudantes
entre a escola e o mundo exterior.
Concurso Melhor Explorar a vertente artística dos alunos da Coordenação: Todos os alunos 0 Euros Na semana de Eixo 2
Fotografia Camilo na vertente da fotografia. Ricardo Pavão 19/11/2021 a 2g - 3
Outros Responsáveis: 26/11/2021
Associação de
Estudantes
Festa de Natal Celebração do Natal com os alunos do Liceu. Coordenação: Todos os estudantes 0 Euros Data a Definir Eixo 2
Ricardo Pavão 2g - 3
Associação de
Estudantes
Festa de S. Valentim Promover a celebração do dia de S. Valentim. Coordenação: Todos os alunos. 0 Euros Data a Definir Eixo 2
Ricardo Pavão 2g - 3
Dia Camiliano das Artes Expor os diversos talentos dos estudantes da Coordenação: Comunidade Escolar 0 Euros Data a Definir Eixo 2
nossa escola. Ricardo 2g - 3
PavãoArticulação:
Concurso de Desenho Explorar os talentos dos alunos do Liceu na Coordenação: Todos os alunos. 0 Euros 25/04/2022 a Eixo 2
vertente do desenho. Ricardo Pavão 29/04/2022 2g - 3
Baile de finalistas do 3º Proporcionar aos alunos uma celebração que Coordenação: Alunos do 9º ano de 0 Euros Data a Definir Eixo 2
Ciclo marca o final de uma etapa curricular. Ricardo Pavão escolaridade do Liceu. 2g - 3
Baile de finalistas do Proporcionar aos alunos uma celebração que Coordenação: Alunos do 12º ano de 0 Euros Data a Definir Eixo 2
ensino secundário. marca o final de uma etapa curricular. Ricardo escolaridade do Liceu. 2g - 3
PavãoArticulação:
Melhor "Tik-Tok" do Explorar a criatividade dos alunos da Camilo. Coordenação: Todos os alunos do 0 Euros Data a Definir Eixo 2
Liceu Ricardo Pavão Liceu. 2g - 3
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8. Associação de Pais e Encarregados de Educação

APEE01 Alertar para a importância da postura Coordenação: Comunidade Equipamentos 0 Euros Data a definir Eixo 2
Higiene postural corporal adaptada à realidade da escola e Sandra Dinis Educativa Informáticos/Multiméd
ao estilo de vida atual Parceiros: (professores, alunos, ia
Promover ações de higiene postural nas Associaão de Pais e EE funcionários,
diversas atividades quotidianas da ESCCB encarregados de
educação)
APEE02 Promover a gestão financeira em Coordenação: Alunos Equipamentos 0 Euros Data a definir Eixo 2
Finanças para todos adolescentes e jovens Susana Pereira Informáticos/Multiméd
Parceiros: ia
Associaão de Pais e EE
da ESCCB
9. Cidadania e Desenvolvimento
CD01 Desenvolvimento de soluções tecnológicas Coordenação: alunos do 11º E Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Apps for Goods orientadas para os 17 Objetivos de Luísa Cardoso: Equipamentos ano 1a - 1, 5, 6, 8, 9, 11, 14
Desenvolvimento Sustentável das Nações Informáticos/Multiméd EE/Aluno - 1b - 1
Unidas. ia FF515 M19 Eixo 2
desenvolverem aplicações para AT192
2a - 2, 4, 5, 6
smartphones ou tablets. 2b - 1
Compreender o potencial da tecnologia na 2c - 1
transformação do mundo e da comunidade.
2e - 1, 2, 3
Experienciar o ciclo de desenvolvimento de
2f - 1
um produto.
2g - 3
Desenvolvimento da capacidade de
trabalhar em grupo.
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10. Conselho de Cursos Qualificantes (Ensino Profissional)
CCQ01 Visitar a feira de Educação, Formação, Coordenação: Alunos do E Transporte, Refeições, 400 Euros 17/03/2022 Eixo 1
Visita de estudo à feira Juventude e Emprego Maria José Alfaiate Profissional: 1A, 2A e Bilhetes/Entradas 1a - 1, 6, 7, 8, 12
Qualifica (Exponor) Outros Responsáveis: 3A POCH/Cur 2c - 1
Fátima Borges, Maria so
João Guerra, Sofia Profission
Quinteira e Paula al - FF443
Parente
CCQ02 Identificar as especificidades a ter em conta Coordenação: Alunos do 3ºA Transporte, Refeições 150 Euros 26/11/2021 Eixo 1
Escola Superior de nas atividades diárias do idoso, Maria José Alfaiate (EnsinomProfissional) 1a - 6, 7, 8, 12
Enfermagem - UTAD nomeadamente: alimentação, eliminação, Outros Responsáveis: POCH/Cur Eixo 2
higiene e hidratação, sono e repouso, Fátima Borges so 2c - 1
controlo da dor, estratégias de comunicação, Profission
Parceiros:
promoção da autonomia, prevenção de al - FF443
UTAD
acidentes, ocupação de tempos livre e
higienização da casa. Identificar as tarefas
que se integram no âmbito de intervenção
do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde na
promoção da saúdo do idoso.
CCQ03 Sensibilizar os alunos e os encarregados de Coordenação: Turma 3ºA (Ensino Fotocópias 10 Euros Início do 3º Eixo 1
Perspetivas de futuro educação para as perspetivas do futuro Maria José Alfaiate Profissional) período 1a - 1, 8, 10
para os alunos do profissional dos alunos diplomados nos Outros Responsáveis: POCH/Cur
Ensino Profissional. cursos qualificantes. Fátima Borges so
Profission
Parceiros:
al - FF443
IEFP - Dra Bibiana
CCQ04 Explicar as condições de acesso aos CTSP na Coordenação: Alunos 3ºA (Ensino Fotocópias 10 Euros Final do 3º Eixo 1
Acesso ao Ensino UTAD . Esclarecer sobre as perspetivas Maria José Alfaiate Profissional) período 1a - 1
Superior - Cursos profissionais dos alunos diplomados com um Outros Responsáveis: POCH/Cur
Técnicos Superiores curso CTSP. Fátima Borges so
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Profissionais (CTSP) na Parceiros: Profission

UTAD Enfermeira Patrícia da al - FF443
Escola Superior da
UTADo:
"Talentos d'Ouro" desenvolver projetos de empreendedorismo Coordenação: Turma 1A - TAP Fotocópias, 20 Euros Durante os anos Eixo 1
(Programa A Empresa) no âmbito do Programa da Junior Paula Parente Equipamentos letivos 21/22 e 1a - 5, 8, 12
Achievement "A Empresa" Outros Responsáveis: Informáticos/Multimédi POCH/Cur 22/23 Eixo 2
M José Alfaiate a, Materiais e so 2e - 3
Equipamentos Profission
Parceiros:
Escolares, Salas da al - FF443
Cáritas - CLDS 4G Vila
Especialidade,
Real
Refeições
11. Clube de Leitura
CL01 Contribuir para a formação de leitores Coordenação: Alunos do 3.º Ciclo. Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Leituras Partilhadas autónomos, confiantes e competentes. Rosa Mendes Equipamentos ano 1a - 6, 8, 11, 13, 14
Fazer do Clube de Leitura um lugar de Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd 1b - 1
encontro e interação, onde os jovens Promotor: Biblioteca ia, Materiais e Eixo 2
possam melhorar as suas competências, Escolar Equipamentos 2a - 2, 5, 6
trocar ideias e desenvolver o sentido Dinamizador: Edite Escolares
2b - 2
crítico, compartilhando as suas Santos, Isilda Reigoto, 2f - 1, 2
experiências e descobertas. Rosa Mendes 2g - 1, 3
Contribuir para o pleno exercício da Colaborador: Docentes 2h - 1
cidadania. de Português do 3.º Eixo 5
Fomentar a utilização dos recursos da Ciclo
Biblioteca. 5a - 1
Parceiros:
5b - 3
Pais/Encarregados de
Educação
Plano Nacional de
Leitura (PNL 2027)
Página 37 de 94
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021|2022

Rede de Bibliotecas
Escolares (RBE)
Coordenador
Interconcelhio das
(CIBES)
Articulação:
Biblioteca Escolar
CL02 Motivar para a leitura por prazer. Coordenação: Alunos do 3ºCiclo Fundo Documental da 0 euros Ao longo do Eixo 1
CLUBE DE LEITURA Contribuir para a formação de leitores Rosa Mendes Biblioteca ano 1a - 6, 8, 13, 14
- 3º Ciclo autónomos, confiantes e competentes. Outros Responsáveis: 1b - 1
Fazer do Clube de Leitura um lugar de Promotor: Biblioteca Eixo 2
encontro e interação, onde os jovens Dinamizador: Rosa 2a - 2, 5, 6
possam melhorar as suas competências, Mendes 2b - 2
trocar ideias e desenvolver o sentido Colaborador: Equipa 2f - 1, 2
crítico, compartilhando as suas da BE; docentes de 2g – 1, 3
experiências e descobertas. Português do 3º Ciclo 2h - 1
Contribuir para o pleno exercício da Parceiros: Eixo 5
cidadania. Rádio FM /UTAD 5a - 1
Fomentar a utilização dos recursos da Pais / EE’s ; PNL 2027;
Biblioteca. 5b - 3
RBE¸ Coordenador
Interconcelhio das
(CIBES)
CL03 Motivar para a leitura por prazer. Coordenação: Alunos do Ensino Fundo Documental da 0 euros Ao longo do Eixo 1
CLUBE DE LEITURA Contribuir para a formação de leitores Adelaide Jordão Secundário Biblioteca ano 1a - 6, 8, 13, 14
- Ensino Secundário autónomos, confiantes e competentes. Outros Responsáveis: 1b - 1
Fazer do Clube de Leitura um lugar de Promotor: Biblioteca Eixo 2
encontro e interação, onde os jovens Dinamizador: Adelaide 2a - 2, 5, 6
possam melhorar as suas competências, Jordão 2b - 2
trocar ideias e desenvolver o sentido Colaborador: Equipa 2f - 1, 2
crítico, compartilhando as suas da BE; docentes de 2g – 1, 3
experiências e descobertas. Português do 2h - 1
Contribuir para o pleno exercício da Secundário Eixo 5
cidadania. Parceiros: 5a - 1
Rádio FM /UTAD
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Fomentar a utilização dos recursos da Pais / EE’s; PNL 2027; 5b - 3

Biblioteca. RBE¸ Coordenador
Interconcelhio das
(CIBES)
12. Clube de Matemática

CM01 Apresentação do layout do website; Coordenação: Comunidade escolar Fotocópias, 5 Euros Durante o ano Eixo 1
Desenvolvimento de Aprovação do website em sede de Margarida Seixas Equipamentos letivo 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 10
um Website para o departamento; Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 3
Departamento de Desenvolvimento e publicação do website. ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Ciências Exatas e/ou Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 5, 6
Clube de Matemática Escolares
2g - 2, 3
CM02 Incentivar e desenvolver o gosto, dos Coordenação: Alunos Do Ensino Fotocópias 20 Euros 10/11/2021 e Eixo 1
XL Olimpíadas alunos do ensino básico e secundário, pela Antonio Teixeira Básico e Secundário 12/01/2022 1a - 6
Portuguesas de matemática. Outros Responsáveis: Escola -
Matemática Desenvolver competências matemáticas Antonio Teixeira, Jorge FF515 M17
para melhorar a qualidade de ensino Matos, Vitor Valente
Descobrir talentos precoces para a Parceiros:
matemática. SPM-Sociedade
Portuguesa de
Matemática
13. Clube de Teatro
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CT01 Promover a formação para uma cidadania Coordenação: Comunidade escolar Fotocópias, 20 Euros Data a Definir Eixo 1
Representação peça ativa e responsável; Professor Ângelo Ledo Equipamentos 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 10
de teatro Reconhecer a importância de determinados Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 3
eventos no contexto histórico nacional e Professor Ângelo Ledo ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
internacional; Alunos Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 5, 6
- Posicionar-se criticamente face ao Escolares
Parceiros: 2g - 2, 3
comportamento dos atores sociais/ Departamento de
históricos perante determinados eventos Ciências Exatas
e/ou contextos históricos;
Câmara Municipal de
Fomentar a criação de uma cultura baseada Vila Real
no respeito e valorização da liberdade
Teatro Municipal de
individualidade e diferença do outro;
Vila real
Desenvolver o gosto pelas artes
Grupo de teatro -
dramáticas.
Filandorra
CT02 Promover a formação de uma cidadania Coordenação: Comunidade escolar Fotocópias, 20 Euros Data a Definir Eixo 1
Representação peça ativa e responsável; Professor Ângelo Ledo Equipamentos 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 10
de teatro - Reconhecer a importância de Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 3
determinados eventos no contexto Professor Ângelo Ledo ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
histórico do país e do mundo; Alunos Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 5, 6
Posicionar-se criticamente face ao Escolares
comportamento dos atores sociais perante Departamento de
determinados eventos e ou contextos Ciências Exatas
históricos;
Fomentar a criação de uma cultura baseada Vila Real
no respeito e valorização da liberdade,
Teatro Municipal de
individualidade e diferença do outro;
Vila Real
Desenvolver o gosto pelas artes
Grupo de Teatro
dramáticas.
Filandorra
14. Departamento de Ciências Exatas
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CEX01 Aprofundar o conhecimento da Matemática Coordenação: Alunos do 12º C, 10ºC, Fotocópias, 5 Euros Ao longo do Eixo 1
Matemática e tendo por base as obras de Saramago. Luisa Figueiredo 10ºD, 11ºG Equipamentos ano 1a - 3, 6
Saramago Elisabete Pardal Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
Outros Responsáveis: ia, Materiais e FF515 M17 2a - 2, 4
Professores do Equipamentos 2h - 1
departamento Escolares
Eixo 3
Parceiros: 3a - 1
Biblioteca Escolar. Eixo 5
Articulação: 5b - 1
Biblioteca Escolar
CEX02 Incentivar e desenvolver o gosto, dos Coordenação: Alunos dos 7ºanos Equipamentos 0 Euros 16/03/2022 Eixo 1
"Dois por Todos" alunos do ensino básico, pela matemática Sónia Pinto Informáticos/Multiméd 1a - 6
de forma lúdica. Outros Responsáveis: ia, Materiais e
Desenvolver competências matemáticas Professores de Equipamentos
para melhorar a qualidade de ensino. matemática dos 7ºanos Escolares, sala grande
Descobrir talentos precoces para a
matemática.
CEX03 Competências associadas ao pensamento Coordenação: Alunos de 8ºano e 12º Equipamentos 0 Euros Durante o mês Eixo 1
Hora de Código computacional e à Jorge Vieira ano Informáticos/Multiméd de dezembro 1a - 6
programação de computadores. Outros Responsáveis: ia Eixo 2
Jorge Vieira, António 2f - 1
Dias, Pedro Oliveira
Articulação:
Biblioteca Escolar
CEX04 Utilização mais segura da Internet nos Coordenação: Comunidade escolar Equipamentos 0 Euros Durante os Eixo 1
Mês Europeu da cidadãos europeus. António Dias Informáticos/Multiméd meses outubro 1a - 6
Cibersegurança Incentivar a comunidade escolar para uma Outros Responsáveis: ia e novembro Eixo 2
utilização segura da Internet. Grupo de Informática 2f - 1
CEX05 Tornar a internet um lugar mais seguro e Coordenação: Comunidade escolar Equipamentos 0 Euros 9 de fevereiro Eixo 1
Dia da Internet mais melhor para todos, e especialmente para António Dias Informáticos/Multiméd de 2022 1a - 6
segura crianças e jovens. Outros Responsáveis: ia Eixo 2
Grupo de Informática 2f - 1
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15. Departamento de Ciências Experimentais
CEXP01 Estimular o gosto pela Ciência; Coordenação: Comunidade Fotocópias, 50 Euros 24/11/2021 Eixo 1
Camilo combina com Promover a literacia científica; Helena Fernandes e Educativa Equipamentos 1a - 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12,
Ciência Promover o contacto com atividades no Domingas Alhais Informáticos/Multiméd Escola - 13, 14
âmbito da Ciência; Outros Responsáveis: ia, Materiais e FF515 M17 1b - 1, 2, 3, 4
Divulgar atividades programáticas, no Departamento e Equipamentos 1c - 3
âmbito da Ciência, desenvolvidas na escola. alunos Escolares, Salas da 1d - 3
Parceiros: Especialidade
Eixo 2
CMRVR 2a - 1, 2, 4, 6
Biblioteca Escolar 2c - 1
Outros Departamentos Eixo 3
da Escola 3a - 1, 2, 3
Eixo 4
4a - 1, 3
CEXP02 Promover a comunicação entre diversos Coordenação: Alunos dos Fotocópias, 100 Euros 01/06/2022 Eixo 1
Camilo combina com ciclos de ensino; Domingas Alhais diferentes ciclos de Equipamentos 1a - 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 14
Criança Dar a conhecer a escola à comunidade Outros Responsáveis: ensino da cidade Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 3, 4
educativa da cidade; Departamento ia, Materiais e FF515 M17 1d - 1
Publicitar atividades de promoção da escola Parceiros: Equipamentos Eixo 2
na comunidade; Escolares, Salas da
CMVR 2a - 1, 2, 4, 6
Mostrar o trabalho de âmbito científico Especialidade, Tenda
desenvolvido na escola; Biblioteca Escolar 2g - 2, 3
Divulgar a oferta educativa da escola Outros Departamentos 2h -
da Escola Eixo 3
3a - 2
CEXP03 Promover a escola junto da comunidade; Coordenação: Comunidade Fotocópias, 300 Euros 12/03/2022 e Eixo 1
Camilo Com Vida Mostrar o trabalho de âmbito científico Fátima Borges/Luísa Equipamentos 13/03/2022 1a - 5, 6, 8, 11, 12
desenvolvido na escola; Cardoso Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1
Divulgar a oferta educativa da escola Outros Responsáveis: ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Estimular o gosto pela Ciência; Professores do Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 6
Promover a literacia científica. Departamento Escolares, Transporte
2b - 1
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NossoShopping Eixo 5
UTAD 5a - 1
Outros Departamentos
da Escola
CEXP04 Analisar a coleção de rochas e minerais do Coordenação: Turmas do 7º ano de Fotocópias, Transporte 100 Euros 1º período Eixo 1
Visita ao Museu de museu de Geologia da UTAD. Maria José Alfaiate Ciências Naturais 1a - 5, 6
geologia da UTAD Outros Responsáveis: Escola - Eixo 2
Conceição Martins FF515 M17 2a - 4, 5
Parceiros: 2c - 1
UTAD
CEXP05 Fazer o percurso Biogeológico do Parque Coordenação: Alunos do 7º ano 0 Euros 3º Período Eixo 1
Visita ao "Centro de Corgo. Maria José Alfaiate Ciências Naturais 1a - 5, 6
Ciência" de Vila Real Outros Responsáveis: Eixo 2
Conceição Martins 2a - 4, 5
Parceiros: 2c - 1
VR:
CEXP06 Caracterizar a paisagem envolvente da Coordenação: Turmas do 7º Fotocópias 5 Euros Outubro de Eixo 1
"A Geologia na nossa escola; Conceição Martins ano_Ciências 2021 1a - 3, 5
Avenida" Desenvolver competências de Outros Responsáveis: Naturais Escola - Eixo 2
investigação; Maria José Alfaiate FF515 M17 2a - 5
Desenvolver competências de comunicação 2e - 3
oral.
CEXP07 Desenvolver uma visão integradora da Coordenação: Alunos do 11º ano de Transporte, Refeições, 35 Euros Data a definir Eixo 1
Visita de Estudo às Ciência, Tecnologia, Ambiente e Sociedade; José Brandão Biologia e Geologia e Bilhetes/Entradas 1a - 5, 6, 11, 12
Grutas da Moeda e Despertar a curiosidade científica; Outros Responsáveis: de Física e Química A EE/Aluno - Eixo 2
Mosteiro da Batalha Aprofundar o conhecimento e literacia Grupos setoriais do 11º FF515 M19 2a - 4, 5, 6
científica; ano dos grupos de AT192
Eixo 5
Contribuir para o aumento do Biologia e Geologia e 5a - 1
conhecimento científico; de Física e Química
Promover a Literacia Científica;
Promover a relação entre pares, as atitudes
de sociabilização e cooperação;
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Desenvolver a cultura e a curiosidade

científica;
Desenvolver a autonomia e o espírito
crítico;
Proporcionar meios facilitadores de
aprendizagem fora da sala de aula;
Reforçar o interesse e a motivação pelas
disciplinas do departamento;
Explorar os conteúdos de uma disciplina
utilizando os recursos de um local ou de
uma entidade;
Promover a interdisciplinaridade.
CEXP08 Desenvolver uma visão integradora da Coordenação: turmas do 7º ano Transporte, Refeições, 20 Euros 2º período Eixo 1
Visita de Estudo ao Ciência, Tecnologia, Ambiente e Sociedade; Luísa Cardoso Bilhetes/Entradas 1a - 5, 6, 8, 11, 12
Planetário e à Galeria Despertar a curiosidade científica; Outros Responsáveis: EE/Aluno - Eixo 2
da Biodiversidade Aprofundar o conhecimento e literacia Professores de FQ e de FF515 M19 2a - 4, 5, 6
científica; CN de 7º ano AT192
Eixo 5
Contribuir para o aumento do 5a - 1
conhecimento científico;
Promover a Literacia Científica;
Promover a relação entre pares, as atitudes
de sociabilização e cooperação;
Desenvolver a cultura e a curiosidade
científica;
Desenvolver a autonomia e o espírito
crítico;
Proporcionar meios facilitadores de
aprendizagem fora da sala de aula;
Reforçar o interesse e a motivação pelas
disciplinas do departamento;
Explorar os conteúdos de uma disciplina
utilizando os recursos de um local ou de
uma entidade;
Promover a interdisciplinaridade.
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CEXP09 Promover Valores, atitudes, fontes de Coordenação: Todos os alunos da Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 2
PRESSE aprendizagem sexual; Maria João Gonçalves escola Informáticos/Multiméd ano
Explorar conceitos como: Violência de Guerra ia
género, incluindo abuso sexual, exploração Parceiros:
e comportamentos adversos ACES Norte
CEXP10 Educar para a cidadania, estimulando o Coordenação: Alunos do ensino Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 2
Parlamento dos Jovens gosto pela participação cívica e política; Maria João Gonçalves básico Informáticos/Multiméd ano
- Ensino Básico Dar a conhecer a Assembleia da República, Guerra ia
o significado do mandato parlamentar, as
regras do debate parlamentar e o processo
de decisão do Parlamento, enquanto órgão
representativo de todos os cidadãos
portugueses;
Promover o debate democrático, o respeito
pela diversidade de opiniões e pelas regras
de formação das decisões.
CEXP11 "Estimular o gosto pela descoberta; Coordenação: alunos do 8º ano Transporte, 25 Euros 02, 03 e 04 de Eixo 1
Visita de Estudo ao Promover conhecimento do património Fátima Assunção Bilhetes/Entradas março de 2021 Eixo 2
World of Discoveries, histórico e científico dos alunos; Fátima Borges EE/Aluno -
ao Parque de Gaia e Reconhecer a importância histórica dos Conceição Martins FF515 M19
Passeio sobre as séculos XV e XVI, no Porto e no Mundo. Outros Responsáveis: AT192
pontes do Douro Reconhecer a importância da burguesia Álvaro Pinto
portuense no século XIX.
Sistematizar informação relativa a Áreas
Protegidas em Portugal, explicitando
medidas de proteção e de conservação das
mesmas. Interpretar informação relativa a
dinâmicas populacionais decorrentes de
relações bióticas, avaliando as suas
consequências nos ecossistemas.
Reconhecer a importância da criação de
parques naturais e proteção das
paisagens, bem como da conservação da
variabilidade de espécies para a
manutenção da qualidade ambiental..
Discutir opções para a conservação dos
ecossistemas e o seu contributo para as
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necessidades humanas, bem como a

importância da ciência e da tecnologia na
sua conservação. Participar em actividades
interpessoais e de grupo respeitando
regras e critérios de actuação e de
convivência em diversoscontextos. "
16. Departamento de Ciências Sociais e Humanas
CSHo1 Promover a formação para a cidadania ativa Coordenação: Comunidade Fotocópias, 20 Euros 24/11/2021 Eixo 1
Representação do e responsável; Professor Ângelo Ledo educativa Equipamentos 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 10
excerto de Peça de Sensibilizar os Pais/ Encarregados de Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 3
teatro e poema Educação para a importância de uma Professor responsável ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
educação promotora da autonomia dos Alunos Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 6
seus filhos/ educandos; Escolares
Fomentar a criação de uma cultura baseada Departamento de
no respeito pela liberdade e individualidade Ciências Exatas ( Grupo
da pessoa, em contexto familiar, escolar e de informática)
social.
Museu da Vila Velha
CSHo2 Divulgar a arte e cultura barrocas. Coordenação: Alunos dos referidos Equipamentos 0 Euros Final do 2º Eixo 1
“Interbarroco” Analisar o caráter intemporal do barroco. Álvaro Rodrigues Pinto conselhos de turma, Informáticos/Multiméd período letivo. 1a - 1, 5, 7, 8, 11, 12, 13
Fomentar uma cultura de tolerância, livre Outros Responsáveis: pais, comunidade ia 1b - 1, 3
de preconceitos, numa dimensão Álvaro Rodrigues educativa e público 1d – 4
intercultural, através da arte. Pinto, Conselhos das em geral. Eixo 2
Promover a Igreja de São Paulo (Capela Turmas 8º A, 8º B e 9º 2a - 1, 4, 5, 6
Nova), enquanto elemento importante do A. Eixo 5
património arquitetónico vila-realense. Parceiros: 5b - 3
Conservatório
Regional de Música de
Vila Real e Escola de
Bailado de Vila Real.
Articulação:
Biblioteca Escolar
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CSHo3 Promover da Torre de Quintela, enquanto Coordenação: Alunos e pais do 7´ºA Equipamentos 0 Euros Início do 3º Eixo 1
“The Lady of Shalott” elemento fundamental do património Álvaro Rodrigues Pinto e 7º B. Informáticos/Multiméd Período Letivo 1a - 1, 5, 8, 12, 13
arquitetónico e histórico vila-realense e Outros Responsáveis: Membros da nossa ia 1b - 1, 3, 4
elemento-síntese das raízes culturais Álvaro Rodrigues Pinto comunidade Eixo 2
europeias. e Conselhos das educativa. 2a - 1, 3, 4, 5, 6
Relacionar a História Local com a História Turmas 7º A e 7 C Público em geral. 2g - 2, 3
Europeia. Parceiros: 2h - 1
Reconhecer a importância cultural da Conservatório
presença de Camilo Castelo Branco em Vila Regional de Música de
Real. Vila Real e Junta de
Difundir a obra poética de Alfred Tennyson. Freguesia de Vila
Divulgar a música trovadoresca de raíz Marim.
britânica e portuguesa. Articulação:
Analisar o papel da mulher nas sociedades Biblioteca Escolar
medieval e atual.
CSHo4 Promover a literária da informação, da Coordenação: 7º A, 7º C, 8º A, 8º B, Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Capacitação Digital dos leitura e dos media. capacitar digitalmente Álvaro Rodrigues Pinto 9º A, 9º B, 9º C, 9º D Informáticos/Multiméd ano 1a - 6, 11, 12, 13, 14
Alunos - utilização de os alunos, incentivando-os à produção de Outros Responsáveis: ia, Materiais e Escola - 1b - 1
ferramentas digitais. conteúdos digitais. Álvaro Rodrigues Pinto Equipamentos FF515 M17 Eixo 2
e Adelaide Jordão Escolares, Salas da 2f - 1, 2
2h - 1
Biblioteca Escolar,
Rede de Bibliotecas
Escolares (RDE) e
Plano Nacional de
Leitura (PNL).
Articulação:
Biblioteca Escolar
CSHo5 Promover a literacia da informação, da Coordenação: 8ºF, 8ºE e 9ºE Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Capacitação digital dos leitura e dos media. Capacitar digitalmente Joana Novais Informáticos/Multiméd ano 1a - 6, 11, 12, 13, 14
alunos - utilização de os alunos incentivando-os à produção de Outros Responsáveis: ia, Materiais e 1b - 1
ferramentas digitais conteúdos digitais. Joana Novais e Equipamentos Eixo 2
Adelaide Jordão Escolares, Salas da 2f - 1, 2
2g - 1
Biblioteca Escolar, 2h - 1
Rede de Bibliotecas
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Escolares (RDE), Plano

Nacional de Leitura
(PNL)
Articulação:
Biblioteca Escolar
CSHo6 Promover a literacia da informação, da Coordenação: 7º B, 7º D, 8ºC, 8º D, Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Capacitação digital dos leitura e dos media Margarida Soares 9ºE, 9º F Informáticos/Multiméd ano 1a - 6, 11, 12, 13, 14
alunos - utilização de Capacitar digitalmente os alunos, Outros Responsáveis: ia, Materiais e 1b - 1
ferramentas digitais incentivando-os à produção de conteúdos Margarida Soares, Equipamentos Eixo 2
digitais Adelaide Jordão Escolares, Salas da 2f - 1, 2
2g - 1
Biblioteca Escolar (BE), 2h - 1
Rede de Bibliotecas
Escolares (RBE), Plano
Nacional de Leitura
(PNL)
Articulação:
Biblioteca Escolar
17. Departamento de Expressões
EXP01 Estimular a Criatividade Coordenação: comunidade escolar Fotocópias, 100 Euros 15/10/2021 Eixo 1
Instalações/Móbiles Promover o trabalho colaborativo em Nélia Miranda Equipamentos 1a - 5, 6, 8
Dia Mundial da contexto de aprendizagem Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 3
Alimentação Participar de forma interventiva na vida da Professores do Grupo ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Escola de Artes Visuais Equipamentos 2a - 6
Parceiros: Escolares, Salas da
Especialidade
alunos e professores
EXP02 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: Comunidade Escolar Compra de castanhas. 50 Euros 11/11/2021 Eixo 2
Jogos tradicionais- S. vista cultural; Grupo de Ed. Física 2d - 1
Martinho Contribuir para a contribuição para um Outros Responsáveis: Escola - Eixo 5
estilo de vida mais saudável; Professores de Ed FF515 M17 5a - 1
Física
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Proporcionar a todos alunos atividades Parceiros:

desportivas de carácter recreativo/lúdico de Inatel
formação ou de orientação desportiva;
Fazer respeitar as normas do espírito
desportivo, fomentar entre todos os
participantes de um clima de boas relações
interpessoais e de uma competição leal e
fraterna;
EXP03 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: comunidade escolar Fotocópias 0 Euros 16/03/2022 Eixo 1
Dia do Patrono: escola vista cultural; Grupo de Ed Física 1b - 1
fixa de transito Contribuir para o combate da indisciplina, o Outros Responsáveis: 1c - 1
insucesso e do abandono escolar; Responsável pela Eixo 2
Proporcionar a todos alunos atividades escola de trânsito 2f - 1
desportivas de carácter recreativo/lúdico de
fraterna;
EXP04 Participar de forma Interventiva na Escola e Coordenação: comunidade escolar Fotocópias, 0 Euros 16/03/2022 Eixo 1
Exposição/Instalação na Cidade Nélia Miranda Equipamentos 1a - 5, 6, 8
Dia do Patrono Contribuir Sentimento de Pertença à Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd 1b - 1, 3
Comunidade Escolar Professores de Artes ia, Materiais e Eixo 2
Visuais Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 5, 6
Eixo 5
Especialidade
alunos e professores 5a - 3
Biblioteca Escolar
EXP05 Participar de forma Interventiva na Escola e Coordenação: comunidade escolar Fotocópias, 0 Euros 25/04/2022 Eixo 1
Exposição/Instalação na Cidade Aida Moura Equipamentos 1a - 5, 6, 8
25 de abril Contribuir Sentimento de Pertença à Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd 1b - 1, 3
Comunidade Escolar Professores de Artes ia, Materiais e Eixo 2
Visuais Equipamentos 2a - 1, 2, 4, 5, 6
Eixo 5
Especialidade
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5b - 3
EXP06 Sensibilizar toda a comunidade escolar para Coordenação: Comunidade Equipamentos 0 Euros 01/04/2022 ou Eixo 2
Dia do Autismo a igualdade de oportunidade e para a não Grupo 910 Educação educativa Informáticos/Multiméd 04/04/2022 2f - 1
discriminação das pessoas com Autismo; Especial ia, Materiais e Eixo 5
Chamar atenção para a problemática do Outros Responsáveis: Equipamentos 5a - 1
Autismo; Grupo 910 Escolares 5b - 1
Despertar o pensamento crítico e reflexivo Parceiros:
dos intervenientes. Conferencista a
convidar
EXP07 Fomentar a aquisição de aprendizagens Coordenação: comunidade escolar Fotocópias, 500 Euros 13/12/2021 a Eixo 1
Natal na Escola alicerçadas no desenvolvimento de Alcina Gonçalves Equipamentos 17/12/2021 1a - 5, 6, 8
metodologias integradoras da teoria e da Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd EE/Aluno - 1b - 1, 3
prática. Professores do Grupos ia, Materiais e FF515 M19 Eixo 2
Valorizar o papel dos alunos enquanto de Artes Visuais Equipamentos AT192
2a - 6
autores, proporcionando lhes situações de Parceiros: Escolares, Salas da
aprendizagens significativas. Especialidade
Promover a oferta diversificada de
Atividades de Enriquecimento Curricular.
contexto de aprendizagem.
EXP08 Melhorar a condição Física. Coordenação: Todops os alunos 0 Euros 17/09/2021 a Eixo 2
Caminhada Higiénica Incentivar o espírito de cooperação e e Grupo de Ed Física 01/10/2021 2c - 1
formação do aluno. Outros Responsáveis: 2d - 1
Procurar interagir e integrar com a Professores de Ed.
comunidade envolvente. Física
Respeitar o meio ambiente.
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EXP09 Sensibilizar toda a comunidade escolar para Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias, 100 Euros 2 e 3/12/2021 Eixo 2
Dia Internacional da a igualdade de oportunidades e para a não Grupo 910 Educação Equipamentos 2f - 1
Pessoa com discriminação das pessoas com deficiência; Especial Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 5
Deficiência Chamar a atenção para a problemática da Outros Responsáveis: ia, Materiais e FF515 M17 5a - 1
deficiência; Grupo de Educação Equipamentos 5b - 1
Despertar o pensamento crítico e reflexivo Especial e GAPE. Escolares
dos intervenientes. Parceiros:
Departamento de
Expressões, APC Vila
Real e Câmara
Municipal.
EXP10 Fomentar a aquisição de aprendizagens Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias, 100 Euros 25/11/2022 a Eixo 1
Performance/Instalaçõ alicerçadas no desenvolvimento de Graça Campolargo Equipamentos 10/12/2022 1a - 5, 8
es/exposições sob o metodologias integradoras da teoria e da Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
tema "Orange the prática. Professores de Artes ia, Materiais e FF515 M17 2a - 6
World" Valorizar o papel dos alunos enquanto Visuais Equipamentos 2e - 3
autores, proporcionando lhes situações de Parceiros: Escolares, Salas da
aprendizagens significativas. Especialidade
Alunos e Professores
Promover a consolidação de valores Articulação:
consignados no PE da escola: empatia, Biblioteca Escolar
Promover uma cidadania global ativa e uma
maior consciencialização do papel de cada
um na construção de um mundo mais
seguro, mais saudável e mais sustentável.
EXP11 Publicar os trabalhos elaborados pelos Coordenação: Comunidade Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 5
Continuação da alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem António Portela educativa Informáticos/Multiméd ano 5a - 1
dinamização do (CAA). Outros Responsáveis: ia, Materiais e 5b - 1
Blogue do Grupo 910 Divulgar materiais adequados às Grupo 910 - Educação Equipamentos
necessidades específicas das várias Especial Escolares
problemáticas; Parceiros:
Grupo de Informática
EXP12 Desenvolver competências óculo manuais; Coordenação: Comunidade Fotocópias, 150 Euros Ao longo do Eixo 2
Educativa Equipamentos ano 2a - 2, 4
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Manualidades Desenvolver destreza, exatidão e precisão Grupo de Educação Informáticos/Multiméd Escola - 2b - 2

Recreativas e Criativas manuais; Especial ia, Materiais e FF515 M17 2c - 1
Fortalecer autoestima através das próprias Outros Responsáveis: Equipamentos 2e - 3
criações; Grupo 910 e GAPE Escolares, colas, 2h - 1
Fomentar o gosto pela pesquisa; Parceiros: papeis, material de
Eixo 5
Reviver hábitos, costumes e tradições; pintura, produtos
GAPE 5a - 3
alimentares e materiais
Confecionar receitas, alusivas às épocas do 5b - 3
reciclados e outros.
ano (compotas e doces);
Pintar com diversos materiais;
Modelar materiais diversos;
Construir objetos por reciclagem.
EXP13 Estimular a atenção e concentração; Coordenação: Comunidade Fotocópias, 50 Euros Ao longo do Eixo 1
O origami como Desenvolver a memória e o raciocínio; Grupo de Educação educativa Equipamentos ano 1b - 1
ferramenta de Desenvolver a motricidade fina e Especial Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
trabalho. coordenação óculo - manual; Outros Responsáveis: ia, Materiais e FF515 M17 2c - 1
Estimular a criatividade e a imaginação Grupo de Educação Equipamentos 2f - 1
Especial Escolares
Eixo 5
5a - 1
5b - 1
EXP14 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: Alunos do 9º Ano Fotocópias, Materiais e 0 Euros Entre janeiro e Eixo 1
Viagem à neve vista cultural; Filipe André Ferreira e Equipamentos fevereiro 1b - 1
Contribuir para a contribuição para um Amandine Esteves Escolares, Transporte, EE/Aluno - 1d - 1
estilo de vida mais saudável; Outros Responsáveis: Refeições, FF515 M19 Eixo 2
Contribuir para o combate da indisciplina, o Grupo de Ed. Física e Bilhetes/Entradas, AT192
2b - 1
insucesso e do abandono escolar; EMRC custos futuros a definir
2c - 1
Proporcionar a todos alunos atividades 2d - 1
desportivas de carácter recreativo/lúdico de 2f - 1
Eixo 5
5a - 1
fraterna;
Proporcionar aos alunos condições de
convívio, internos e externos;
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EXP15 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: Comunidade Escolar 0 Euros Final de ano Eixo 2
Caminhada à Sra. da vista cultural; Grupo de Ed. física 2b - 1
Pena Contribuir para a contribuição para um Outros Responsáveis: 2c - 1
estilo de vida mais saudável; Professores de Ed. 2d - 1
Contribuir para o combate da indisciplina, o Física Eixo 5
insucesso e do abandono escolar; 5a - 1
Proporcionar a todos alunos atividades
fraterna;
EXP16 - Promover hábitos de vida saudável com a Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias, Materiais e 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Projeto Põe-te a ocupação dos tempos livres na escola. Maria da Conceição Equipamentos ano 1a - 1
Mexer! - Dinamizar a formação e orientação Carrilho Oliveira Escolares, Salas da Escola - Eixo 2
desportiva. Outros Responsáveis: Especialidade, Custos a FF515 M17 2a - 1
- Complementar a atividade curricular com Amandine Esteves; definir 2b - 1
a atividade desportiva extracurricular de Filipe Ferreira, Filipe 2c - 1
acordo com a motivação dos alunos. Carvalho, Paulo 2d - 1
-Incentivar o espírito desportivo e de Meneses, Helena Eixo 5
cooperação, contribuindo para o sucesso Gomes, Sandra
5a - 1
formativa dos alunos. Fernandes, Ana
- Diversificar a oferta contemplando Pimentel
atividades desportivas diferentes. Parceiros:
UTAD
EXP17 Participar de forma Interventiva na Escola e Coordenação: comunidade escolar Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Exposições/Instalações na Cidade Aida Moura Equipamentos ano 1a - 5, 6, 8
temporárias na Escola Contribuir Sentimento de Pertença à Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd EE/Aluno - 1b - 1, 3
Comunidade Escolar Professores do grupo ia, Materiais e FF515 M19 Eixo 2
de Artes Visuais Equipamentos AT192
2a - 1, 2, 4, 5, 6
Eixo 5
Especialidade
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5b - 3
EXP18 Melhorar espaços, recursos e Coordenação: Comunidade escolar Fotocópias, 500 Euros Ao longo do Eixo 1
Pintura Mural no equipamentos da escola; Alcina Gonçalves Equipamentos ano 1a - 3, 5, 7, 8, 12
gabinete da Diretora Fomentar a aquisição de aprendizagens Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
alicerçadas no desenvolvimento de Professores de Artes ia, Materiais e FF515 M17 2a - 1, 2, 4, 6
metodologias integradoras da teoria e da Visuais Equipamentos
prática Parceiros: Escolares, Salas da
Fomentar o trabalho colaborativo. Especialidade
Pintura Mural em salas equipamentos da escola; Graça Campolargo Equipamentos ano 1a - 3, 5, 6, 7, 8
da Escola Fomentar a aquisição de aprendizagens Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
alicerçadas no desenvolvimento de Professores de Artes ia, Materiais e FF515 M17 2a - 1, 2
metodologias integradoras da teoria e da Visuais Equipamentos 2b - 1
2c - 1
Instalação Receção equipamentos da escola; Nélia Miranda Equipamentos ano 1a - 3, 5, 6, 7, 8
Fomentar a aquisição de aprendizagens Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
alicerçadas no desenvolvimento de Professores de Artes ia, Materiais e FF515 M17 2a - 1, 2
metodologias integradoras da teoria e da Visuais Equipamentos 2b - 1
2c - 1
18. Departamento de Filosofia e EMRC
FR01 Divulgar e comemorar o “Dia Internacional Coordenação: Docentes e Discentes Fotocópias 10 Euros 18/11/2021 Eixo 1
Comemoração dia da Filosofia”, instituído pela UNESCO, Paulo Pomar 1a - 1
Mundial da Filosofia Outros Responsáveis: 1b - 1
Todos os docentes do Eixo 2
Grupo de 2f - 1
Recrutamento 410 que
lecionem a disciplina
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de Filosofia nos 10º e

11º anos de
escolaridade
Parceiros:
Associação Portuguesa
de Filosofia e UNESCO
FR02 Promover a aprendizagem do Holocausto e Coordenação: A Comunidade Fotocópias, 30 Euros 27/01/2022 Eixo 1
Dia da Memória das outros genocídios na promoção da Paz; Liberato Educativa Equipamentos 1b - 1
Vítimas do Holocausto Promover na comunidade a reflexão sobre Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
temas fundamentais de cidadania; Disciplina de EMRC ia, Materiais e FF515 M17 2b - 1
Estimular a comunidade para a importância Parceiros: Equipamentos 2d - 1
da Memória no nosso espaço europeu Escolares
Artes e Expressões 2f - 1
contemporâneo; Eixo 5
Valorizar a memória histórica coletiva e 5b - 1
individual promovendo a reflexão sobre o
valor da Democracia;
Valorizar a importância da aceitação do
outro, respeitando as suas diferenças.
FR03 Sensibilizar os alunos para a importância da Coordenação: Ensino Secundário Fotocópias, 300 Euros 22/04/2022 Eixo 2
Encontro Nacional de disciplina de EMRC; Liberato Equipamentos 2d - 1
Alunos do Ensino Fomentar nos alunos os valores Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd EE/Aluno - 2f - 1
Secundário de EMRC promovidos pela disciplina; Disciplina de EMRC ia, Materiais e FF515 M19
Desenvolver nos alunos comportamentos, Equipamentos AT192
Parceiros:
atitudes e valores cívicos e morais Escolares, Transporte,
Doutros
promovendo uma educação inclusiva; Refeições,
Departamentos
Melhorar e motivar os alunos para o Bilhetes/Entradas
sucesso escolar e as aprendizagens através
do exercício físico e o respeito pela
natureza.
FR04 Sensibilizar os alunos para a importância da Coordenação: 3º Ciclo Fotocópias, 250 Euros 06/05/2022 Eixo 2
Encontro Diocesano de disciplina de EMRC; Liberato Equipamentos 2d - 1
Alunos de EMRC Fomentar nos alunos os valores Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd EE/Aluno - 2f - 1
promovidos pela disciplina; Disciplina de EMRC ia, Materiais e FF515 M19
Equipamentos AT192
Parceiros:
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Desenvolver nos alunos comportamentos, Grupo de Ed. Física, Escolares, Transporte,

atitudes e valores cívicos e morais Aventura Parque Refeições,
promovendo uma educação inclusiva; Bilhetes/Entradas
Melhorar e motivar os alunos para o
sucesso escolar e as aprendizagens através
do exercício físico e o respeito pela
natureza.
FR05 Sensibilizar toda a sociedade para a Coordenação: Alunos de 7º e 9ºanos Fotocópias 5 Euros 20/10/2022 Eixo 2
Dia das Acessibilidades temática das acessibilidades; Liberato 2a - 1
Promover a mudança de mentalidades; Outros Responsáveis: Escola - 2d - 1
Suscitar o debate sobre um dos principais Disciplina de EMRC FF515 M17 2f - 1
fatores de exclusão social das pessoas com
deficiência motora;
Contribuir para a mudança efetiva na nossa
cidade.
FR06 Participar numa iniciativa que envolve toda Coordenação: Comunidade Fotocópias, 50 Euros 22/10/2022 Eixo 1
Jornada Memória & a sociedade, que visa recordar os que Liberato educativa Equipamentos 1b - 1
Esperança morreram, os que sofreram, bem como os Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
que trabalharam e lutaram para que Disciplina de EMRC ia, Materiais e FF515 M17 2d - 1
superássemos a pandemia com sucesso. Ao Parceiros: Equipamentos 2f - 1
mesmo tempo, visa aprender com as Escolares
Alunos, Professores,
experiências vividas e ganhar balanço para
Funcionários, Pais
construir um futuro melhor, mais justo e
solidário;
Valorizar as histórias, aprendizagens,
pontos de vista e os sonhos que as crianças
e jovens fizeram desta pandemia. O mesmo
se diga de outros membros da comunidade
escolar e das escolas enquanto tal, que
foram um dos cenários em que se
evidenciaram algumas das grandes
questões da pandemia, como, por exemplo,
as desigualdades sociais e culturais;
Envolver todos os membros da
comunidade escolar e promover a
qualidade nas manifestações e atividades;
dando sentido e horizonte ao que a escola
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e a comunidade viveu no período da

pandemia.
FR07 Desenvolver nos alunos comportamentos, Coordenação: Alunos do Fotocópias, 18000 01/04/2022 a Eixo 1
Visita de Estudo a atitudes e valores cívicos e morais Liberato Secundário Equipamentos Euros 05/04/2022 1b - 1
Roma promovendo uma educação inclusiva; Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Eixo 2
Melhorar e motivar os alunos para o EMRC ia, Materiais e EE/Aluno - 2b - 1
sucesso escolar e as aprendizagens; Equipamentos FF515 M19
Parceiros: 2d - 1
Fomentar a aquisição de hábitos de estudo Escolares, Transporte, AT192
Professores de várias
e de trabalho colaborativo entre os Refeições,
disciplinas, História,
docentes e os alunos com o sentido de Bilhetes/Entradas
Arte, Ed. Física...
responsabilidade;
Formar nos alunos o apreço pelos valores
permanentes da sociedade em geral e da
cultura europeia;
Desenvolver a sensibilidade para a
compreensão da cultura, da arte e da
sociedade italiana e europeia;
Interpretar a extensão do direito de
cidadania romana como um processo de
integração da pluralidade e
multiculturalismo, por analogia com a
Europa dos tempos hodiernos.
FR08 Desenvolver nos alunos comportamentos, Coordenação: Alunos do 3º Ciclo Fotocópias, 15000 26/02/2022 a Eixo 1
Visita de Estudo aos atitudes e valores cívicos e morais Liberato Equipamentos Euros 02/03/2022 1b - 1
Açores promovendo uma educação inclusiva; Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Eixo 2
Melhorar e motivar os alunos para o EMRC ia, Materiais e EE/Aluno - 2b - 1
sucesso escolar e as aprendizagens através Equipamentos FF515 M19
Parceiros: 2d - 1
do exercício físico e o respeito pela Escolares, Transporte, AT192
Grupo de Ed. Física 2f - 1
natureza; Refeições,
Fomentar a aquisição de hábitos de estudo Bilhetes/Entradas
e de trabalho colaborativo entre os
docentes e os alunos com o sentido de
responsabilidade;
Formar nos alunos o apreço pelos valores
permanentes da sociedade em geral e da
cultura portuguesa;
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Desenvolver a sensibilidade para a

compreensão da cultura insular da
sociedade açoriana;
Promover o intercâmbio com escolas dos
açores, desenvolvendo atividades
conjuntas durante a visita;
Promover através da orientação o contacto
com a natureza utilizando diversos
instrumentos.
FR09 Promover os valores portugueses e Coordenação: Comunidade Fotocópias, 40 Euros Ao longo do Eixo 1
Projeto de Intercâmbio europeus da partilha de culturas e da Liberato educativa Equipamentos ano 1a - 1
– Paralelo 53º S globalização do conhecimento e das boas Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1
práticas, veiculados pela epopeia EMRC ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
portuguesa; Parceiros: Equipamentos 2a - 1
Contribuir para a internacionalização e a Escolares, Salas da
Escola Portugal de 2b - 1
excelência do ensino na nossa Escola e Especialidade
Punta Arenas, UTAD, 2d - 1
comunidade, incentivando à criatividade e Universidade UMAG 2f - 1
ao deslumbramento pelo belo e pela Punta Arenas, Chile
inovação; Eixo 4
Desenvolver a curiosidade científica, nos 4a - 1
nossos alunos, através de atividades Eixo 5
multidisciplinares ligadas ao conhecimento 5a - 1
dos oceanos; 5b - 1
Desenvolver o espírito empreendedor que
animou Fernão de Magalhães, promover a
igualdade, a coesão social e a cidadania
ativa;
Estimular e otimizar a comunicação entre a
escola e a comunidade e estimular o
desenvolvimento de competências
parentais, prevenindo a indisciplina, o
absentismo e abandono escolar dos alunos.
FR10 Parlamento dos jovens Coordenação: alunos do ensino 0 Euros Data a Definir Eixo 2
Parlamento dos jovens Ana Paula Lista secundário
Parente
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Ana Paula Lista

Parente
19. Departamento de Línguas Germânicas
FR08 Promover a interculturalidade; Coordenação: Alunos do 7º ano Materiais dos alunos 5 Euros 10/ 2021 Eixo 1
Halloween - Concurso Divulgar costumes e tradições dos países Maria Emília Correia 1a - 5, 6, 7, 8, 12
de chapéus de língua inglesa; Outros Responsáveis: EE/Aluno - 1b - 1, 2
Promover experiências de aprendizagem Maria de Fátima FF515 M19 Eixo 2
diversificadas; Constantino; Maria AT192
2a - 6
Desenvolver as competências Emília Correia 2b - 1
comunicativa, intercultural e estratégica; 2d - 2
Estimular a criatividade; 2g - 1, 2, 3
Promover a interdisciplinaridade. 2h - 1
Eixo 5
5a - 1
FR09 Promover a interculturalidade Coordenação: Alunos Fotocópias, Materiais e 20 Euros 12/2021 Eixo 1
Christmas Cards Divulgar costumes e tradições dos países Maria de Fátima Comunidade escolar Equipamentos 1a - 5, 6, 7, 8, 12
de Língua Inglesa Constantino Escolares EE/Aluno - 1b - 1
Promover experiências de aprendizagem Outros Responsáveis: FF515 M19 Eixo 2
diversificadas Fátima Constantino AT192
2d - 2
Desenvolver o espírito de entreajuda e de Emília Correia Eixo 5
cooperação na realização de tarefas de Paula Vilela 5a - 1
grupo Natália Almeida
Estimular a autonomia e a criatividade
FR10 Celebrar a diversidade linguística na Europa Coordenação: Alunos Fotocópias 5 Euros 27/09/2021 a 08 Eixo 1
DEL -Face masks: Comemorar os 20 anos do Dia Europeu das Paula Seixas Comunidade escolar /10/21 1a - 5, 6, 7, 8, 12, 14
Hidden Línguas Outros Responsáveis: Escola - 1b - 1, 2
words/versteckte Desenvolver as competências Professores do FF515 M17 Eixo 2
Wörter comunicativa, intercultural e estratégica Departamento de 2a - 6
Estimular a criatividade Línguas Germânicas 2b - 1
Desenvolver a autonomia 2g - 1, 2, 3
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2h - 1
Eixo 5
5a - 1
FR11 Desenvolver a literacia digital Coordenação: Alunos Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Technology & digital Associar o uso das tecnologias, a pesquisa e Paula Seixas Comunidade escolar Informáticos/Multiméd ano 1a - 5, 6, 7, 11, 12, 13, 14
tools trabalho com a informação a situações de Outros Responsáveis: ia 1b - 1, 2
aprendizagem nas línguas inglesa e alemã Professores do Eixo 2
Promover a utilização de ferramentas Departamento de 2a - 6
digitais Línguas Germânicas 2b - 1
Criar cenários de aprendizagem significativa Articulação: 2f - 1, 2
em articulação com a biblioteca escolar Biblioteca Escolar 2g - 1, 2, 3
2h - 1
Eixo 5
5a - 1
20.Departamento de Línguas Românicas e Clássicas
LRC01 Desenvolver competências de leitura, de Coordenação: Alunos de Espanhol Fotocópias, 15 Euros 12/10/2021 Eixo 1
Día de la Hispanidad comunicação e de expressão escrita. Professoras de do 9º e 10º anos Equipamentos 1a - 7, 8
Estimular a criatividade. Espanhol: Lúcia Estrela Comunidade Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
Desenvolver um maior interesse pela e Sara Rocha Educativa ia, Materiais e FF515 M17 2a - 2, 6
aprendizagem da língua e cultura Equipamentos 2f - 1
espanhola. Escolares
2g - 3
Divulgar costumes e tradições espanholas.
Fomentar a educação para a cidadania.
Proporcionar experiências de
aprendizagem diversificadas.
Contribuir para a formação pessoal dos
alunos numa perspetiva holística e
interdisciplinar.
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LRC02 Divulgar a língua espanhola através do Coordenação: Alunos de Espanhol Equipamentos 0 Euros 02/11/2021 Eixo 1
Día de los Muertos - visionamento de filmes. Professora de do 10º ano Informáticos/Multiméd 1a - 7, 8
Cine Español Divulgar aspetos da cultura espanhola. Espanhol: Sara Rocha ia Eixo 2
Desenvolver a compreensão oral em língua 2a - 2, 6
espanhola. 2b - 1
Proporcionar experiências de 2g - 3
LRC03 Desenvolver um maior interesse pela Coordenação: Comunidade escolar Fotocópias, 30 Euros 02/02/2022 Eixo 1
La Chandeleur aprendizagem da língua e da cultura Anabela Lopes Equipamentos 1a - 8
francesas. Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 2, 3
Divulgar costumes e tradições francesas. Professoras de Francês ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Dar a conhecer a gastronomia francesa. (Isabel João e Rosa Equipamentos 2a - 2, 6
Sensibilizar alunos e professores para a Mendes). Escolares
2g - 3
interação com outras culturas.
LRC04 Desenvolver competências de leitura, de Coordenação: Alunos de 8ºano e Fotocópias 5 Euros 14/02/2022 Eixo 1
Exposição de abanicos comunicação e de expressão escrita. Professora de comunidade escolar 1a - 7, 8
«Pilar e José» Estimular a criatividade. Espanhol: Sara Rocha EE/Aluno - Eixo 2
Desenvolver um maior interesse pela Outros Responsáveis: FF515 M19 2a - 2, 6
aprendizagem da língua e cultura Professores de EV / AT192
2g - 3
espanhola. TEA
Divulgar costumes e tradições espanholas. :
Sensibilizar alunos e professores para a
interdisciplinar.
LRC05 Visitar expressões artísticas do Barroco e Coordenação: Alunos do 11º ano Transporte, 12 Euros 04/03/2022 Eixo 1
Roteiro do Barroco e do Romântico; conhecer instituições Isabel Monteiro Bilhetes/Entradas 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,
do Romântico nacionais marcantes; promover o gosto Outros Responsáveis: 12, 13, 14
pela arte; promover o convívio salutar.
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Grupo disciplinar de EE/Aluno - 1b - 1

Português FF515 M19 Eixo 2
Parceiros: AT192 2a - 2, 3
Instituições da cidade Eixo 5
do Porto 5a - 1
LRC06 Desenvolver um maior interesse pela Coordenação: Comunidade escolar Fotocópias, 0 Euros 18/03/2022 Eixo 1
Journée de la aprendizagem da língua e da cultura Rosa Mendes Equipamentos 1a - 7, 8
Francophonie (Almoço francesas. Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
francês na cantina) Divulgar a gastronomia francesa. Professoras de francês ia, Materiais e FF515 M17 2a - 1, 2, 6
Sensibilizar alunos e professores para a Equipamentos 2b - 1
interação com outras culturas. Escolares
2d - 1
Proporcionar experiências de convívio 2g - 3
salutar. 2h -
Fomentar a educação para a cidadania. Eixo 3
3a - 1
Eixo 5
5a - 1
LRC07 Estimular o gosto e o prazer da leitura para Coordenação: Alunos do 3.º Ciclo do Fotocópias, 60 Euros 18/10/2021 a Eixo 1
Concurso Nacional de melhorar o domínio da língua portuguesa, a Rosa Mendes Ensino Básico. Equipamentos 04/06/2022 1a - 6, 8, 12, 13, 14
Leitura compreensão leitora e os hábitos de leitura. Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1c – 1
Elza Pinto ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Promotor: PNL 2027, Equipamentos 2a - 5, 6
Biblioteca Escolar, Escolares, Salas da
2b - 2
Biblioteca Municipal Especialidade
2f - 1, 2
Dinamizador: Equipa 2g - 1, 2
de Coordenação da 2h - 1
Biblioteca Escolar Eixo 5
Colaborador: 5a - 1
Professores de
5b - 3
Português do 3.º Ciclo.
Parceiros:
Biblioteca Municipal de
Vila Real.
Articulação:
Biblioteca Escolar
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LRC08 Estimular a curiosidade; Coordenação: Alunos do 12ºI Equipamentos 0 Euros Data a Definir Eixo 1
Clássicos em Rede - Alargar os conhecimentos dos alunos sobre Maria Angelina Informáticos/Multiméd 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12,
Olimpíadas da Cultura temas de Cultura Clássica, através de Andrade Pires ia, Materiais e 13, 14
Clássica desafios que apelam à escrita, à expressão Outros Responsáveis: Equipamentos 1b - 1
artística e ao domínio de ferramentas Professor e alunos de Escolares Eixo 2
digitais. >Grego 2a - 2, 3
Parceiros: Eixo 5
RBE 5a - 1
Articulação:
Biblioteca Escolar
LRC09 Adquirir conhecimentos específicos de Coordenação: Alunas de Latim 10º G 0 Euros Data a Definir Eixo 1
Aula no Museu de cultura e civilização romanas. Maria Angelina 1a - 5, 6
Arqueologia e Desenvolver o espírito de observação e o Andrade Pires
Numismática espírito crítico. Outros Responsáveis:
Maria Angelina
Andrade Pires
LRC10 Reconhecer, através do confronto entre o Coordenação: Alunas de Latim 10ºG 0 Euros Data a Definir Eixo 1
Museu da Vila Velha presente e o passado, a perenidade de Maria Angelina 1a - 5, 6
valores humanísticos fundamentais. Andrade Pires
Desenvolver o espírito de observação e o Outros Responsáveis:
espírito crítico. Maria Angelina
Andrade Pires
LRC11 Proporcionar situações de aprendizagem Coordenação: Alunos de Português Bilhetes/Entradas 5 Euros Data a Definir Eixo 1
«O Auto da Barca do significativas. Elza Maria da Costa de 9º ano 1a - 7, 8
Inferno», de Gil Vicente Motivar os alunos para a leitura/estudo da Pinto Eixo 2
( Companhia obra Auto da Barca do Inferno, de Gil Outros Responsáveis: 2a - 6
Filandorra) Vicente. Professores de 2g - 3
Desenvolver a sensibilidade artística e Português de 9º ano ,
cultural. Companhia de teatro «
Desenvolver o espírito crítico. Filandorra».
Estimular o interesse dos alunos pelo
teatro.
Proporcionar o convívio com eventos de
índole cultural.
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Promover o uso dos espaços sociais de

interação e comunicação de forma ética e
responsável.
LRC12 Contacto com nova expressão artística Coordenação: Alunos do 12º Ano Fotocópias, 1600 Data a Definir Eixo 1
"Fernando em Pessoa" Melhor compreensão da obra literária. Isabel Cunha Bilhetes/Entradas Euros 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12,
Outros Responsáveis: 13, 14
Angelina Pires; EE/Aluno - 1b - 1
Elisabete Coelho; FF515 M19 Eixo 2
Isabel Cunha; Isabel AT192
2a - 2, 3
Monteiro; João Pinto Eixo 5
Parceiros: 5a - 1
EDUCARTE ETC
LRC13 Contacto com nova expressão artística; Coordenação: Alunos 11º ano Bilhetes/Entradas 4 Euros Início do Eixo 1
Ida ao teatro visualizar melhor compreensão da obra literária Isabel Monteiro segundo 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13,
Frei Luís de Sousa Outros Responsáveis: EE/Aluno - período Eixo 2
Grupo setorial 11º ano FF515 M19 2a - 2, 3
AT192 Eixo 5
Parceiros:
Filandorra 5a - 1
LRC14 Reforçar e consolidar conhecimento sobre Coordenação: Alunos do 11º ano Transporte, Refeições, 16Euros Data a Definir Eixo 1
Visita a Camilo Camilo a vida e a obra de Camilo Castelo Branco; Professores do 11º ano Bilhetes/Entradas 1a - 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,
Castelo Branco a partir promover um salutar convívio entre alunos Outros Responsáveis: EE/Aluno - 12, 13, 14
de "Amor de Perdição! e professores. Professores do 11º ano FF515 M19 1b - 1
AT192 Eixo 2
Parceiros:
Museu Casa de Camilo; 2a - 2, 3
Cadeia da Relação do Eixo 5
Porto 5a - 1
LRC15 Desenvolver competências comunicativas. Coordenação: Alunos de Espanhol Equipamentos 500 Euros Data a Definir Eixo 1
Intercâmbio com a Estimular a criatividade. Professoras de do 11º ano Informáticos/Multiméd 1a - 7, 8
escola «IES Indalecio Desenvolver um maior interesse pela Espanhol: Lúcia Estrela ia, Materiais e EE/Aluno - Eixo 2
Pérez Tizón», Tui, aprendizagem da língua e cultura e Sara Rocha Equipamentos FF515 M19 2a - 1, 2, 5, 6
Espanha espanhola. Outros Responsáveis: Escolares, Transporte, AT192
2g - 3
Adquirir conhecimentos relativos a Parceiros: Refeições
costumes e tradições espanholas. Professores da escola
Divulgar costumes e tradições portuguesas. parceira
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Sensibilizar alunos e professores para a

interdisciplinar.
Promover a aquisição de aptidões e
competências básicas dos estudantes,
contribuindo para o seu desenvolvimento
pessoal e profissional, bem como para uma
cidadania europeia ativa.
Promover atitudes e valores que suportem
comportamentos saudáveis.
LRC16 Divulgar tradições e costumes dos países Coordenação: Alunos Fotocópias, 25 Euros Última semana Eixo 1
Postais de Natal francófonos. Isabel João Comunidade escolar Equipamentos do 1.º período 1a - 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13,
reciclados Educar para uma cidadania global e ativa. Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 14
Promover experiências de aprendizagem Professores de Francês ia, Materiais e FF515 M17 1b - 1, 2
colaborativa. de 3.º Ciclo Equipamentos Eixo 2
Estimular a criatividade. Escolares, Materiais 2a - 6
recicláveis
2b - 1
2d - 2
2e - 1
2g - 1, 2, 3
2h - 1
Eixo 5
5a - 1
LRC17 Desenvolver um maior interesse pela Coordenação: Alunos de Espanhol Fotocópias 10 Euros Data a Definir Eixo 1
Concurso «Carta a los aprendizagem da língua e cultura Professoras de de 11ºano 1a - 7, 8
Reyes Magos» espanhola. Espanhol: Lúcia Estrela Escola - Eixo 2
Divulgar costumes e tradições espanholas. e Sara Rocha FF515 M17 2a - 2, 6
Sensibilizar alunos e professores para a 2g - 3
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interdisciplinar.
21. REDE DE ESCOLAS ALER+ 2027 – PROJETO “CAMILO 2027: ENCONTROS DE LEITURAS”
LER01 Incentivar a leitura e a escrita em distintos Coordenação: Alunos do Ensino Fotocópias 20 Euros Ao longo do Eixo 1
OS SEGREDOS DA contextos, formatos e suportes. Carlos Santelmo Básico e Secundário Equipamentos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
ESCOLA Valorizar o papel dos alunos enquanto Outros Responsáveis: Informáticos 1b - 1
- Concurso autores, promovendo a produção de textos Promotor: Biblioteca /Multimédia Eixo 2
multimodais com recurso a ferramentas Escolar 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
digitais. Dinamizador: Docentes Materiais e 2b - 1
Implementar atividades de leitura indutoras de Artes Visuais e de Equipamentos 2f - 1, 2
de atitudes de valorização da Escola. Português Escolares 2g - 1, 3
Integrar o Referencial AcBE no Colaborador: 2h - 1
desenvolvimento do currículo, de forma Biblioteca Escolar Salas da Especialidade Eixo 5
integrada e colaborativa. Parceiros: 5a - 1
Plano Nacional de 5b - 3
Leitura (PNL2027)
LER02 Estimular a capacidade imaginativa e o Coordenação: Alunos do 7º A, B, C e Papel 60 Euros Ao longo do Eixo 1
LER NA PALMA DA prazer de ler / escrever. Professora D Passamanaria ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
MÃO Associar a leitura e a escrita a atividades Bibliotecária, Carlos Alunos do Cola 1b - 1
- Elaboração de livros lúdicas. Santelmo, Elza Pinto e Secundário Eixo 2
em miniatura Integrar as tecnologias e ambientes digitais Isilda Reigoto. 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
(manualidades) nas atividades de promoção da leitura, da Outros Responsáveis: 2b - 1
escrita e das literacias. Promotor: Biblioteca 2f - 1, 2
- O autor sou eu! Sensibilizar para a sustentabilidade, Escolar 2g - 1, 3
(produção de texto - fazendo reutilização de materiais. Dinamizador: docentes 2h - 1
escrita do minilivro) Promover a integração da Biblioteca de Educação Visual e
Eixo 5
Escolar no processo de ensino e de de Português
5a - 1
aprendizagem das literacias. Colaborador: docentes
5b - 3
da escola
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Parceiros:
PNL2027
LER03 Contribuir para a cultura de leitura integral Coordenação: Docentes da Escola Fotocópias 10 Euros Ao longo do Eixo 1
LIVROS EM na escola. José Luís Pires ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
CORREDORES Promover um trabalho articulado e Outros Responsáveis: Equipamentos 1b - 1
- Que livro marcou a colaborativo com departamentos e Promotor: Biblioteca Informáticos Eixo 2
sua adolescência? docentes através da conceção/ participação Escolar /Multimédia 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
(inquérito a docentes) em programas/ projetos relacionados com Dinamizador: José Luís 2b - 1
a leitura e a escrita. Pires e restante Equipa 2f - 1, 2
da BE 2g - 1, 3
Colaborador: Docentes 2h - 1
da Escola Eixo 5
Parceiros: 5a - 1
Leitura (PNL2027)
Imprensa local
LER04 Promover o prazer de ler / ouvir ler, quer Coordenação Comunidade Equipamentos 5 Euros Ao longo do Eixo 1
CENTENÁRIO em contextos formais de aprendizagem, Coordenadora da Educativa Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
SARAMAGO - quer noutros contextos de socialização da Biblioteca Escolar (PB) (professores, alunos, /Multimédia FF515 M17 1b - 1
PODCAST leitura, impressos e digitais, não formais e Outros Responsáveis: funcionários, Eixo 2
“SARAMAGUEANDO: informais. Promotor: Biblioteca encarregados de 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
OLHAR, VER, Promover o gosto pela leitura em voz alta Escolar educação) Materiais e 2b - 1
REPARAR” em contextos de aprendizagem formais e Dinamizador: Equipa Equipamentos 2f - 1, 2
informais. de Coordenação da Escolares 2g - 1, 3
– Gravação e Partilhar leituras em voz alta. Biblioteca 2h - 1
divulgação de Estimular a capacidade imaginativa e o Docentes da Escola Eixo 5
audiotextos de prazer de ler / ouvir ler /escrever. Colaboradores:
Saramago 5a - 1
Contribuir para a cultura de leitura integral. Comunidade Escolar 5b - 3
Parceiros:
Pais / EE’s
Rádio Universidade FM
PNL2027
LER05 Consciencializar para a mudança nas Coordenação: Alunos do Ensino Equipamentos 20 Euros Ao longo do Eixo 1
DA IMAGEM AO atitudes leitoras, consubstanciadas em Carlos Santelmo Básico e Secundário Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
TEXTO MULTIMODAL novos modos de ler e novas práticas sociais Outros Responsáveis: /Multimédia FF515 M17 1b - 1
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e culturais de literacia, implicando o aluno- Promotor: Biblioteca Eixo 2

- Produção de textos leitor em variados processos colaborativos Escolar 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
multimodais a partir de de leitura e escrita, impressa e digital. Dinamizador: Carlos Materiais e 2b - 1
imagens/ pinturas/ Estimular a leitura-escrita multimodal Santelmo; docentes de Equipamentos 2f - 1, 2
desenhos dos alunos (anúncios, cartoons, BD, etc.). Português e de Artes Escolares 2g - 1, 3
do curso de Artes Explorar os efeitos de sentido produzidos Visuais; Equipa de 2h - 1
pelas marcas e traços multimodais da escrita Coordenação da
Eixo 5
- Elaboração de ebooks (cores e fontes diferenciadas num mesmo Biblioteca
5a - 1
texto, o tamanho da fonte, o itálico, o Colaboradores: Equipa
negrito, o sublinhado, etc.). 5b - 3
da BE
Fomentar o gosto pelo desenho entendido Parceiros:
como instrumento de recriação de um Plano Nacional de
texto, frase ou palavra e/ou da palavra como Leitura (PNL2027)
forma plástica. Rede de Bibliotecas
Contribuir para a promoção da cidadania escolares (RBE)
global a partir do trabalho entre alunos de
cursos e ciclos de estudo diferenciados.
LER06 Contribuir para o desenvolvimento de um Coordenação: Comunidade Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
ENCONTRO DE ambiente integral de leitura, centrado na Adelaide Jordão, Educativa Informáticos ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
LEITURAS melhoria da compreensão leitora e no Coordenadora do /Multimédia 1b - 1
- Blogue prazer de ler e escrever. Projeto aLeR+2027 Eixo 2
Divulgar as atividades desenvolvidas no “Encontros de 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
âmbito do projeto Encontro de Leituras / Leituras” Materiais e 2b - 1
aLeR+ 2027. Outros Responsáveis: Equipamentos 2f - 1, 2
Partilhar os trabalhos produzidos pelos Promotor: Biblioteca Escolares 2g - 1, 3
alunos. Escolar
2h - 1
Dinamizador: Adelaide
Eixo 5
Jordão
5a - 1
Colaboradores:
5b - 3
Docentes e alunos da
Escola
Parceiros:
Plano Nacional de
Leitura (PNL2027)
Rede de Bibliotecas
escolares (RBE)
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LER07 Desenvolver um ambiente integral de Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 0 Euros Março 2021 Eixo 1
“ENCONTROS DE leitura, centrado na melhoria da Adelaide Jordão Comunidade 1a - 5, 6, 8, 13, 14
LEITURA(S)” compreensão leitora e no prazer de ler, Outros Responsáveis: Educativa Equipamentos 1b - 1
- VÍDEO quer em contextos formais de Promotor: Informáticos Eixo 2
aprendizagem, quer noutros contextos de Biblioteca Escolar /Multimédia 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
socialização da leitura, impressos e digitais,
Dinamizador: 2b - 1, 2
não formais e informais
Equipa de Materiais e 2e - 1, 2, 3
Coordenação da Equipamentos 2f - 1, 2
Biblioteca Escolares 2g - 1, 3
Docentes da Escola 2h - 1
Colaborador: Eixo 5
Comunidade Escolar 5a - 1
Alunos 5b - 3
Parceiros:
UTAD
22. Gabinete de Psicologia - SPO
SPO01 Orientação Vocacional Coordenação: Alunos do 9.º ano Fotocópias, Material 550 Euros Ao longo do Eixo 1
Orientação Vocacional SPO preferencialmente de Aplicação para OV ano 1a - 1, 2, 3
Outros Responsáveis: Escola - 1b - 1
SPO FF515 M17 1c - 1
SPO02 Integração Coordenação: alunos dos 7.º anos Fotocópias 0 Euros Ao longo do Eixo 1
O que é o S.P.O da SPO ano 1a - 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11
Escola Secundária/3 Outros Responsáveis:
Camilo Castelo Branco. SPO
Para que serve?”
SPO03 Apoio psicopedagógico Coordenação: Todos os alunos Fotocópias 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Apoio individual/grupo SPO ano 1a - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
psicopedagógico Outros Responsáveis: 9, 10, 11, 12, 13, 14
individual/grupo SPO
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SPO04 Avaliação Psicológica Coordenação: Alunos propostos Fotocópias 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Avaliação Psicológica SPO ano 1a - 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
: 11
SPO05 Envolver os EE no processo Coordenação: Encarregados de Fotocópias 0 Euros Ao longo do Eixo 1
“ a importância dos ensino/aprendizagem SPO Educação ano 1a - 3, 4
pais/ Enc de Educação 1b - 1
no sucesso escolar dos Eixo 5
filhos”… 5a - 2
SPO06 Autocontrole e diminuição dos estados de Coordenação: Todos os alunos e Fotocópias 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Stress ansiedade SPO restante comunidade ano Eixo 2
: escolar.
SPO07 Promoção da auto-estima Coordenação: alunos do 9.ºB e 7.º C Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Programa Dove " Eu SPO para implementação Equipamentos ano Eixo 2
confiante" Outros Responsáveis: futura em toda a Informáticos/Multiméd Eixo 5
SPO escola. ia
Parceiros:
Dove, Epis
23. Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita (piccle)
PIC01 Melhorar as competências de leitura e Coordenação: Alunos do Ensino Fotocópias 5 Euros Ao longo do Eixo 1
Plano de Intervenção escrita analógicas e digitais, reforçando as Coordenadora da BE Básico e Secundário ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
Cidadãos aprendizagens nas diferentes disciplinas, a (PB) Equipamentos Escola - 1b - 1
Competentes em melhoria das práticas de mediação leitora e Outros Responsáveis: Informáticos FF515 M17 Eixo 2
Leitura e Escrita o aumento do sucesso escolar. Promotor: PNL 2027 /Multimédia 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
(PICCLE) Facilitar, a professores, mediadores e Dinamizador: Adelaide 2b - 1, 2
famílias, a missão de ensinar, formar e Jordão, José Liberato, Materiais e 2f - 1, 2
educar. Pedro Oliveira e Rosa Equipamentos 2g - 1, 3
Enriquecer as práticas docentes e a Mendes Escolares 2h - 1
qualidade do ensino nas áreas da leitura e Colaborador: Direção
da escrita, contribuindo para aumentar a Eixo 5
da Escola Salas da Especialidade
eficiência e eficácia do sistema de ensino. 5a - 1
Parceiros:
Promover o sucesso educativo, 5b - 3
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respondendo às necessidades de Plano Nacional de

qualificação dos jovens. Explorar, em Leitura (PNL2027)
contexto e aula, a plataforma digital de
recursos criados pelo PICCLE.
24.Plano de Formação
PF01 Enquadrar e perceber: Coordenação: Docentes Equipamentos O Euros Data a definir Eixo 4
Gestão e garantia de o planeamento do Ensino e Formação CFAEvr Informáticos/Multiméd Sujeito a
qualidade no ensino e Profissional (EFP); ia aprovação/acre
formação profissional gestão do sistema de certificação ditação do
EQAVET no EFP; Conselho
ferramentas de monitorização e Científico-
avaliação do EFP; Pedagógico de
uniformização procedimentos de Formação
implementação do EFP, nomeadamente Contínua
componente letiva, FCT, PAP, avaliação.
PF02 São objetivos específicos: Coordenação: Comunidade Equipamentos 0 Euros Data a definir Eixo 4
Capacitação Digital de - promover o desenvolvimento das CD dos CFAEvr Docente da Escola Informáticos/Multiméd
Docentes – Nível 1 docentes, tendo em vista as 6 áreas do ia
referencial
DigCompEdu;
- capacitar os docentes para a realização de
atividades com tecnologias digitais em
diferentes
modalidades de ensino;
- capacitar os docentes na utilização
significativa de ambientes e ferramentas
digitais e definição de
estratégias diversificadas de integração
destes em contexto educativo;
- capacitar os docentes para a
implementação de atividades promotoras
da aprendizagem e o
desenvolvimento das CD dos alunos.
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Capacitação Digital de - promover o desenvolvimento, CFAEvr Docente da Escola Informáticos/Multiméd
Docentes – Nível 2 aprofundamento e densificação das CD dos ia
docentes, tendo em vista
as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
diferentes
implementação de atividades que
promovam a aprendizagem e o
desenvolvimento das CD dos alunos;
- estimular a reflexão, partilha e utilização
crítica das tecnologias em contexto
educativo.
Capacitação Digital de - formular estratégias pedagógicas CFAEvr Docente da Escola Informáticos/Multiméd
Docentes – Nível 3 inovadoras e promotoras das CD dos ia
docentes e alunos;
diferentes
- promover o desenvolvimento de ações
que contribuam para os Plano de Ação para
o
Desenvolvimento Digital das suas escolas;
- promover e estimular a reflexão, a partilha
e a utilização crítica das tecnologias digitais
em contexto
educativo.
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25. Plano Nacional de Cinema (PNC)
PNC01 Estimular a criação de uma rotina de Coordenação: Alunos do terceiro Equipamentos 200 Euros Ao longo do Eixo 1
Dinamização da visualização de curtas e longas-metragens. Fernanda Botelho ciclo e ensino Informáticos/Multiméd ano 1a - 5, 6, 8, 13
cultura cinéfila. Fomentar o desenvolvimento das literacias Outros Responsáveis: secundário. ia, Materiais e POCH/Cur 2a - 1, 2
associadas aos filmes. Fátima Borges, Equipamentos so 2b
Divulgar filmes e realizadores. Fernanda Botelho, Escolares, Salas da Profission
2f - 1, 2
Promover ações de intervenção junto da Graça Campolargo, Especialidade, al - FF443
2g - 1, 3
comunidade educativa Nélia Miranda, Paula Palestrantes
2h - 1
Seixas. Eixo 5
Articulação: 5a - 1
Biblioteca Escolar
26.Projeto Cultural de Escola / Plano Nacional das Artes
Viagens com sentido(s) DESPERTAR. FORMAR. AGIR. Coordenação: Toda a comunidade Fotocópias, 0 Euros 16 e 17 /12 Eixo 1
Despertar para a fruição de diversas Graça Campolargo com educativa Equipamentos 2021 ; 25 1a - 5, 6, 7, 8, 11, 12,
expressões artísticas, orientando e Fernanda Botelho e Informáticos/Multimédi Escola - /02/2022; 16 13, 14
formando consumidores críticos, capazes de Adelaide Jordão com a a, Materiais e FF515 /03/ 2022; 1b - 1, 2, 3, 4
agir e de participar na vida da escola e da coordenadora Equipamentos M17 19/04 a 09/05/ Eixo 2
comunidade . intermunicipal Paula Escolares, Transporte, 2022 2b - 1, 2
Soares Estadias e/ou
2g - 1, 2, 3
Outros Responsáveis: transporte de
2h - 1
Docentes convidados no ambito
de atividades Eixo 5
(coordenadores de
"Encontros com..." 5b - 1, 3
departamentos e/ou de
projetos e de clubes) (artistas, autores,
discentes, funcionários contadores de his
da escola, técnicos de
educação
,encarregados de
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educação, associação
de estudantes.
Parceiros:
O Conselho Consultivo
deste projeto é
formado por membros
da comunidade
educativa
(docentes,coordenador
es de departamentos
e/ou de projetos e de
clubes, discentes,
funcionários da escola,
técnicos de educação
,encarregados de
educação, associação
de estud
Articulação:
Biblioteca Escolar
27. Projeto "10 Minutos a Ler"
PML01 Estimular a criação de uma rotina de leitura Coordenação: Todas as turmas do Fotocópias 20 Euros Ao longo do Eixo 1
LER POR PRAZER! Fomentar o desenvolvimento das literacias Rosa Mendes Ensino Básico ano 1a - 5, 6, 8, 13, 14
associadas à leitura Outros Responsáveis: Equipamentos Escola - 1b - 1
Divulgar textos e autores Promotor: Biblioteca Informáticos FF515 M17 Eixo 2
Implementar hábitos de leitura-escrita Dinamizador: docentes /Multimédia 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
multimodal de Português e 2b - 1, 2
Promover ações de intervenção junto da docentes dos Materiais e 2f - 1, 2
comunidade educativa conselhos de turma do Equipamentos 2g - 1, 3
3º Ciclo Escolares 2h - 1
Parceiros: Eixo 5
Pais/Encarregados de Salas da Especialidade 5a - 1
Educação
5b - 3
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Plano Nacional de
Leitura (PNL2027)
PML02 Estimular a criação de uma rotina de leitura Coordenação: Todas as turmas do Fotocópias 20 Euros Ao longo do Eixo 1
DAR TEMPO À Fomentar o desenvolvimento das literacias Adelaide Jordão Ensino Secundário Equipamentos ano 1a - 5, 6, 8, 12, 13, 14
LEITURA! associadas à leitura Outros Responsáveis: Informáticos FF515 M17 1b - 1
Divulgar textos e autores Promotor: Biblioteca /Multimédia Eixo 2
Implementar hábitos de leitura-escrita Dinamizador: Docentes 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
multimodal de Português do Materiais e 2b - 1
Promover ações de intervenção junto da Ensino Secundário e Equipamentos 2f - 1, 2
comunidade educativa dos Conselhos de Escolares 2g - 1, 3
Turma do Ensino 2h - 1
Secundário Salas da Especialidade Eixo 5
Parceiros:
5a - 1
Pais/EE’s
5b - 3
PNL2027
28. Projeto Desmultiplicar
DESMULT01 Promover a interação de alunos do 3º ciclo Coordenação: Alunos do 3º ao 6º Fotocópias, 2000 Data a Definir Eixo 1
3ª Edição do Concurso e Secundário com os alunos do 1º e do 2º Rui Pedro Fernandes ano. Equipamentos Euros 1a - 10
Desmultiplicar ciclo. Outros Responsáveis: Alunos da ESCCB. Informáticos/Multiméd 1b - 4
Fomentar um sentido de responsabilidade Docentes do grupo ia, Materiais e 1c - 1
nos alunos mais velhos que se irão rever na disciplinar de Equipamentos Eixo 2
obrigação de atualizar os seus Matemática. Escolares, Salas da
2c - 3
conhecimentos relativamente à tabuada. Docentes do grupo Especialidade,
2d - 2
Oferecer a possibilidade de criar disciplinar de Transporte, Refeições,
T-shirt's; sacos para o 2f - 2
acontecimentos na comunidade educativa. Informática.
lanche; brindes; 2g - 3
Enriquecer o Clube de Matemática já Alunos da Escola
prémios finais; Eixo 4
existente na escola. Secundária Camilo
certificados de 4a - 5
Promover as relações intergeracionais no Castelo Branco
processo de aprendizagem. participaçã Eixo 5
(Árbitros)
Desenvolver o pensamento lógico e os 5a - 3
Câmara Municipal.
conhecimentos relativos à tabuada. 5b - 3
Juntas de Freguesia.
Fomentar o interesse dos alunos pela
Matemática.
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Estimular a componente lúdica ao longo do Escolas do

processo de ensino-aprendizagem. Agrupamento de
Escolas Diogo Cão.
Parceiros:
Câmara Municipal.
Juntas de Freguesia.
29.Projeto (Des)mascarar
DES01 Fomentar a aquisição de aprendizagens Coordenação: Comunidade Fotocópias, 100 Euros 25 de fevereiro Eixo 1
Desfile/performance alicerçadas no desenvolvimento de Alcina Gonçalves Equipamentos 1a - 5, 6, 7, 8, 11
de Carnaval metodologias integradoras da teoria e da Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 3
prática. Professores de Artes ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Promover a oferta diversificada de Visuais Equipamentos 2a - 2, 4, 6
Atividades de Enriquecimento Curricular. Parceiros: Escolares, Salas da
2g - 3
Promover a responsabilização dos alunos Especialidade
Câmara Municipal de Eixo 5
pelo seu percurso escolar. Vila Real 5a - 3
Valorizar o papel dos alunos enquanto Articulação:
autores, proporcionando lhes situações de Biblioteca Escolar
aprendizagens significativas.
Contribuir para o sentimento de pertença a
uma comunidade (cidade,região, país).
consignados no PE da escola:empatia,
Contribuir para a formação de cidadãos
democráticos, participativos e empáticos.
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de valorização da Escola.
Recriar um espaço da escola/cidade.
30.Projeto de Desporto Escolar
DE01 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: alunos da ESCCB Fotocópias, 0 Euros Durante o Eixo 1
Corta mato escolar vista cultural; Filipe Ferreira Transporte, Refeições, primeiro 1a - 1
fase escola e CLDE Contribuir para a contribuição para um Outros Responsáveis: custos a definir Desporto periodo 1d – 1
estilo de vida mais saudável; Grupo de Ed. Física Escolar - Eixo 2
Contribuir para o combate da indisciplina, o FF515 AT
2a - 1
insucesso e do abandono escolar; 197
2b - 1
Proporcionar a todos alunos atividades 2c - 1
desportivas de carácter recreativo/lúdico de Eixo 5
5a - 1
fraterna;
DE02 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: alunos da escola Fotocópias, 0 Euros Segundo Eixo 1
NBA Junior vista cultural; José Fernandes Transporte, Refeições, periodo 1b - 1
Contribuir para a contribuição para um Outros Responsáveis: Custos a defenir Desporto Eixo 2
estilo de vida mais saudável; Filipe Ferreira Escolar - 2a - 1
2b - 1
2c - 1
Proporcionar a todos alunos atividades 2d - 1
desportivas de carácter recreativo/lúdico de Eixo 5
5a - 1
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fraterna;
DE03 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: Alunos da ESCCB Fotocópias, 0 Euros 2º e 3º Eixo 2
Projeto Megas local e vista cultural; Filipe Ferreira Transporte, Refeições, periodos. 2a - 1
CLDE Contribuir para a contribuição para um Outros Responsáveis: Custos a definir Desporto 2b - 1
estilo de vida mais saudável; Grupo de Ed Física Escolar - 2c - 1
2d - 1
Eixo 5
Proporcionar a todos alunos atividades 5a - 1
fraterna;
DE04 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: alunos ESCCB Transporte, Refeições, 0 Euros 2º e 3º Eixo 2
Torneio 3x3 vista cultural; Filipe Ferreira Custos a definir periodos. 2a - 1
basquetebol local e Contribuir para a contribuição para um Outros Responsáveis: Desporto 2b - 1
CLDE estilo de vida mais saudável; Grupo de Ed física Escolar - 2c - 1
2d - 1
Eixo 5
fraterna;
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DE05 Contribuir para a valorização do ponto de Coordenação: Alunos da ESCCB Transporte, Refeições, 0 Euros 3º Periodo Eixo 2
Voleibol de praia vista cultural; Filipe Ferreira Custos a definir 2a - 1
Contribuir para a contribuição para um Outros Responsáveis: Desporto 2b - 1
estilo de vida mais saudável; Grupo de Ed. Física Escolar - 2c - 1
2d - 1
Eixo 5
fraterna;
31. Projeto PEPA
PEPA01 Motivar os alunos para a aprendizagem da Coordenação: Alunos de Alemão Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Jornal escolar "Die língua e culturas de expressão alemãs Paula Seixas Informáticos/Multiméd ano 1a - 5, 6, 7
Digitale Klicke" Desenvolver as suas competências na Outros Responsáveis: ia 1b - 1, 3
língua estrangeira Alunos 10º G ,11ºI e 12º I 1c -
Desenvolver estratégias de comunicação Parceiros: 1d -
através dos media Goethe-Institut Eixo 2
Estimular a criatividade 2a -
Promover a cooperação entre 2b - 0
alunos/escolas 2c -
2d -
2e - 2, 3
2f -
2g -
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2h -
3a -
4a -
Eixo 5
5a - 1
5b - 3
PEPA02 Motivar os alunos para a aprendizagem da Coordenação: Alunos de Alemão Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Celebração de língua e culturas de expressão alemãs Paula Seixas Equipamentos ano 1a - 5, 6, 7, 8, 12
festividades alusivas às Desenvolver as suas competências na Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd 1b - 1, 2
culturas alemãs língua alemã Alunos de Alemão + ia Eixo 2
Promover a interculturalidade 12ºI 2a - 6
Contribuir para a autonomia e Parceiros: 2b - 1
desenvolvimento pessoal Goethe-Institut 2g - 1, 2, 3
2h - 1
Eixo 5
5a - 1
PEPA03 Motivar os alunos para a aprendizagem da Coordenação: Alunos de Alemão Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 1
"Gemeinsam lernen: língua e culturas de expressão alemãs Paula Seixas Equipamentos ano 1a - 5, 6, 7, 8, 12
Schüler werden Valorizar a cooperação entre alunos/turmas Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd 1b - 1, 2
Lehrer" ( Aprender em Estimular o trabalho cooperativo 11º I e 12º I ia Eixo 2
conjunto: alunos Contribuir para a autonomia e Parceiros: 2a - 6
atuam como desenvolvimento pessoal do aluno Goethe-Institut 2b - 1
professores) Promover o sucesso escolar dos alunos 2g - 1, 2, 3
2h - 1
Eixo 5
5a - 1
32. Projeto PES
PES01 - Promover uma alimentação equilibrada; Coordenação: Comunidade Escolar Materiais e 30 Euros 15/10/2021 Eixo 1
Dia Mundial da - Sensibilizar para os bons hábitos PES Equipamentos 1a - 1
Alimentação alimentares; Outros Responsáveis: Escolares Escola - 1b - 1
FF515 M17
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- Ação de sensibilização para o consumo de Alcina Gonçalves Eixo 2

fruta e legumes e para a importância da (TEA); 2d - 1
alimentação equilibrada (na cantina). Aida Moura (TEA);
Nélia Miranda (TEA);
Graça Campolargo (EV)
PES02 Sensibilizar para a prevenção do Cancro da Coordenação: Comunidade escolar 0 Euros 20/10/2021 Eixo 2
Dia Mundial da Saúde mama PES 2d - 1
da Mama Outros Responsáveis: Eixo 5
Associação de Vila Real 5a - 1
«Borboletas aos
Montes», professores
e alunos
Parceiros:
Associação de Vila Real
«Borboletas aos
Montes»
PES03 Sensibilizar para os malefícios do consumo Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 0 Euros 17/11/2021 Eixo 2
Dia Nacional do Não do tabaco PES 2d - 1
Fumador
PES04 Alertar a população para a necessidade de Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 0 Euros 02/12/2021 Eixo 2
Dia da luta contra o prevenção e precaução contra o vírus da PES 2a - 1
SIDA Sida Outros Responsáveis: 2d – 1
Comunidade Escolar Eixo 5
5a - 1
PES05 Data comemorativa na qual se demonstra Coordenação: Alunos (comunidade poste e decoração 50 Euros 14/02/2022 Eixo 2
Dia dos Namorados: afeição entre amigos e/ou namorados. EMRC e PES escolar) para o baloiço 2a - 1
«Baloiço da Camilo» Escola - 2d - 1
FF515 M17
PES06 Sensibilizar a comunidade escolar sobre a Coordenação: Cominidade Escolar Fotocópias 0 Euros 05/05/2022 Eixo 2
Dia Mundial Da Higiene importância da Higienização das mãos. PES e Centro de Saúde 2c - 1
Das Mãos Marão e Douro Norte 2d - 1
PES e Centro de Saúde
Marão e Douro Norte
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PES07 Sensibilizar para o reconhecimento de Coordenação: Turmas do 7º ano Fotocópias, àgua 5 Euros 09/05/2022 Eixo 2
Dia Mundial da Asma sintomas da asma, as formas de controlo da PES 2a - 1
doença e a promoção de hábitos de vida Outros Responsáveis: Escola - 2d - 1
saudáveis: são as estratégias importantes Serviço de Pediatria do FF515 M17
de promoção e educação para a saúde dos CHTMAD
nossos alunos.
PES08 Sensibilizar para a importância da Saúde Coordenação: 8ºA, 9ºE, 11ºF e 10º C 0 Euros 18/10/2021 Eixo 1
Dia Mundial da Saúde Mental PES/ GAPE/ SPO 1a - 1
mental Outros Responsáveis: 1b - 1
PES/ GAPE/ SPO Eixo 2
Parceiros: 2d - 1
Dr, Psicólogo Paulo
Lisboa da Câmara
Municipal de Vila Real
PES09 Celebrar os «Heróis da Vacinação» que Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias 0 Euros 25/04/2022 a Eixo 2
Semana Europeia da diariamente contribuem para a proteção de PES 29/04/2022 2c - 1
Vacinação milhares de vidas, através da vacinação. 2d - 1
PES10 Formações de curta duração de Coordenação: Comunidade Escolar 0 Euros Ao longo do Eixo 1
- Diabetes; - SBV; - sensibilização. Enfermeira Vanessa (Pessoal Docente, ano 1a - 1
Epilepsia e Anafilaxia. Monteiro pessoal não docente, 1b - 1
Outros Responsáveis: alunos e Pais) Eixo 2
PES 2d - 1
Eixo 4
4a - 1
PES11 Ações de formação de Sensibilização. Coordenação: Pessoal Docente 0 Euros Ao longo do Eixo 4
Formações: SBV; Enfermeiros Vanessa ano 4a - 1
Educação Sexual e Monteiro e Carlos
Anafilaxia. Simão
PES
o:
PES12 Formação/Sensibilização dos professores Coordenação: Professores da 0 Euros Ao longo do Eixo 2
Formação de Educação da Educação Especial Enfermeiros Vanessa Educação Especial ano 4a - 1
Sexual Adaptada Monteiro e Carlos
Simão
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PES:
PES13 Sessões práticas de técnicas de Coordenação: Alunos dos 11º e 12º 0 Euros 2º e 3º período Eixo 2
Técnicas de relaxamento para alunos em anos de PES anos. 1a - 1
Relaxamento exames; Outros Responsáveis:
Adquirir capacidades de relaxamento em SPO
situações de stress.
PES14 Conhecer os passos de recuperação da vida Coordenação: Turmas dos 10º anos 0 Euros Ao longo do Eixo 2
Sessões de SBV às de uma vítima de paragem PES ano 1a - 1
turmas dos 10º anos cardiorrespiratória até a chegada de ajuda Outros Responsáveis: 1b - 1
especializada. Centro de Saúde Eixo 2
Marão e Douro Norte: 2d - 1
enfermeiros e médicos Eixo 4
Parceiros: 4a - 1
Enfermeira Vanessa
Monteiro
33. Projeto Xarte
XRT01 Fomentar a aquisição de aprendizagens Coordenação: Comunidade escolar e Fotocópias, 20 Euros Mês de outubro Eixo 1
Humanização da sala de alicerçadas no desenvolvimento de Graça Campolargo local Equipamentos 1a - 5, 6, 8
espera do Centro metodologias integradoras da teoria e da Outros Responsáveis: Informáticos/Multimédi Escola - 1b - 1
Oncológico do CHTMAD prática Professores de Artes a, Materiais e FF515 1c - 3
- Pink October Promover a oferta diversificada de atividades Visuais Equipamentos M17
Eixo 2
de enriquecimento curricular Parceiros: Escolares, Salas da
2a - 6
Valorizar o papel dos alunos enquanto Especialidade,
Alunos, professores e
autores, proporcionando-lhes situações de Transporte
CHTMAD
aprendizagens significativas
contexto de aprendizagem
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sustentabilidade, responsabilidade, exigência

e partilha.
XRT02 Atividades de colaboração entre elementos Coordenação: comunidade escolar Equipamentos 0 Euros 16/03/2022 Eixo 1
Atividades musicais da comunidade escolar; Carlos Santelmo Informáticos/Multiméd 1a - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Apresentação do Promover o trabalho colaborativo. Outros Responsáveis: ia, Salas da 1b - 1, 2, 3, 4
Boletim Cultural Professores Grupo de Especialidade, Eixo 2
Artes Visuais instrumentos musicais 2e - 1, 2, 3
Parceiros: ou equipamentos
2f - 1, 2
Alunos e professores 2g - 1, 2, 3
2h - 1
XRT03 Promover o trabalho Colaborativo Coordenação: Comunidade Fotocópias, 50 Euros Data a Definir Eixo 1
Dinamização, Participar na Vida da Escola Ricardo Santelmo Equipamentos 1a - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
organização e Promoção da Escola Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 2, 3, 4
participação no Sarau Professores Grupo ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Artes Visuais Equipamentos 2e - 1, 2, 3
2f - 1, 2
Especialidade,
Teatro de Vila Real 2g - 1, 2, 3
Transporte, apoio
logístico transposrte 2h - 1
de instrumentos
musicais entre outros.
XRT04 Aprofundar a perceção e visualização do Coordenação: alunos do 12º ano Fotocópias, 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Perspetiva Cónica espaço Ricardo Santelmo com aproveitamento Equipamentos ano 1a - 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9,
Utilizar a Perspetiva Cónica rigorosa em Outros Responsáveis: a GDA Informáticos/Multiméd 10, 11, 12, 13
situações de comunicação e registo Ricardo Santelmo ia, Materiais e
Aplicar os processos construtivos da Parceiros: Equipamentos
representação em Perspetiva Cónica Escolares, Salas da
rigorosa Especialidade
Representar formas reais ou imaginadas em
Perspetiva Cónica rigorosa
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34. Saramagueando: Olhar, Ver, Reparar
S01 Celebrar o Centenário de Saramago. Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias, 50 Euros 16.11.2021 Eixo 1
Leituras Centenárias Promover a Leitura de textos do autor, na Adelaide Jordão e Educativa Equipamentos 1a - 8, 14
data de abertura das comemoração do Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1, 3
Centenário. Promotor: Biblioteca ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
em articulação com o Equipamentos 2a - 3, 5, 6
Grupo Disciplinar de Escolares
2g - 3
Português 2h - 1
Dinamizador: Docentes Eixo 5
de Português e equipa 5a - 1
da Biblioteca
5b - 3
Colaboradores:
professores, alunos e
funcionários
Parceiros:
Plano Nacional de
Leitura
Rede de Bibliotecas
Escolares
Fundação José
Saramago
Articulação:
Biblioteca Escolar
S02 Celebrar o Centenário de Saramago. Coordenação: Comunidade Escolar Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Saramago na escola: Contribuir para a divulgação da obra do Adelaide Jordão Comunidade Informáticos/Multiméd ano 1a - 8, 14
"Saramagueando: Nobel Português da Literatura junto da Outros Responsáveis: Educativa ia, Materiais e Eixo 2
olhar, ver, reparar" Comunidade Educativa. Promotor: Biblioteca Equipamentos 2a - 2, 6
(construção e Divulgar atividades, projetos e eventos Escolar Escolares 2b - 2
manutenção do desenvolvidos na/pela escola no âmbito da Dinamizador: 2f - 1, 2
blogue) celebração do centenário. Biblioteca Escolar em 2g - 1, 3
Partilhar os trabalhos produzidos a /pela colaboração com os 2h - 1
Comunidade Escolar. Coordenadores de Eixo 5
Departamento e os
5a - 1
Coordenadores de
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Clubes e outros 5b - 3
projetos
Colaborador: Toda a
Comunidade Escolar
Parceiros:
Camilo Digital
Departamentos
Clubes / Projetos
Rede de Bibliotecas
Escolares
Plano Nacional de
Leitura
Fundação José
Saramago
Articulação:
Biblioteca Escolar
S03 Celebrar o Centenário de Saramago. Coordenação: Alunos Fotocópias 30 Euros Ao longo do Eixo 1
Um livro, 1 filme: Ciclo Promover a literacia fímica. Adelaide Jordão Professores ano 1a - 5, 6, 12, 13, 14
de cinema sobre Fomentar a leitura recreativa, associando Outros Responsáveis: Escola - 1b - 3
Saramago (adaptações os livros ao visionamento de filmes. Promotor: Biblioteca FF515 M17 Eixo 2
cinematográficas): Explorar o dialogismo literatura - cinema. Escolar 2a - 6
Ensaio sobre a Divulgar a coleção da biblioteca Dinamizador: 2b - 2
Cegueira (2008), de (monografias, vídeos e filmes). Biblioteca Escolar 2g - 1
Fernando Meirelles; A Colaboradores: 2h - 1
Jangada de Pedra Docentes da escola
(2008), de George Eixo 5
Parceiros: 5a - 1
Sluizer; A Maior Flor do
Mundo (2008), de
Cinema
Juan Pablo
Etcheverry; O Homem
Duplicad
S04 Celebrar o Centenário de Saramago. Coordenação: Comunidade Escolar Equipamentos 0 Euros 2º Período - Eixo 1
Escape Room : À Criar experiências imersivas lúdicas. Marília Martins Comunidade Informáticos/Multiméd construção do 1a - 5, 12, 13, 14
descoberta de Promover a aprendizagem de forma lúdica Outros Responsáveis: Eduucativa ia Escape Room; 1b - 1, 2
Saramago (a obra e o e interativa, usando conteúdos relativos a Promotor: Biblioteca 3º Período - Eixo 2
homem) Saramago (a obra e o homem). Escolar divulgação e 2a - 6
utilização
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Dinamizador: Adelaide 2g - 1
Jordão 2h - 1
Colaborador: Docentes Eixo 5
Parceiros: 5a - 1
Biblioteca 5b - 3
Grupo disciplinar de
TIC
Grupo disciplinar de
Português
PNL
RBE
Fundação José
Saramago
Articulação:
Biblioteca Escolar
S05 Participar no Centenário de José Saramago, Coordenação: Comunidade Escolar Fotocópias, 20 Euros 16.11.2021 Eixo 1
(Des)Codificar dinamizando ações de carácter Marília Martins Equipamentos 1a - 5, 6, 8, 14
Saramago colaborativo e lúdico. Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 3
Contribuir para a capacitação digital dos Promotor: Marília ia FF515 M17 Eixo 2
alunos. Martins 2a - 2, 5
Divulgar os trabalhos produzidos pelos Dinamizador: 2f - 2
alunos. Biblioteca Escolar 2g - 1, 3
Colaborador: Docentes 2h - 1
da escola Eixo 5
Parceiros: 5a - 1
Biblioteca 5b - 3
Docentes de TIC
Docentes de
Português
Articulação:
Biblioteca Escolar
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35. Laboratório de Ideias
LI01 Tornar o clube um espaço que ajuda os Coordenação: Alunos do 3.º ciclo Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
Coordenação do alunos a realizar os seus trabalhos podendo Marília Martins Informáticos/Multiméd ano 1a - 3, 6, 8
Laboratório de Ideias também assim haver uma partilha de Outros Responsáveis: ia, Materiais e 1b - 1
conhecimento. António Liberato Equipamentos Eixo 2
Fomentar o interesse pelo Margarida Seixas Escolares, Salas da 2e - 1, 2, 3
mundo/conhecimento da informática e da Especialidade
2f - 1, 2
robótica.
2g - 1, 3
Rentabilizar os recursos disponíveis na
escola.
Ocupar os tempos livres dos alunos através
da concretização de atividades apelativas
com carácter formativo.
LI02 Tornar a criatividade digital e a Coordenação: Alunos do 3.º Ciclo Equipamentos 270 Euros Ao longo do Eixo 1
Vamos Programar? programação acessíveis a todos, de uma Marília Martins Informáticos/Multiméd ano 1a - 2, 5, 8
forma divertida e motivadora, promovendo Margarida Seixas ia, Materiais e 1b - 1
a criatividade, a resolução de problemas e a Equipamentos Eixo 2
colaboração através de atividades e Escolares 2f - 1, 2
eventos de programação.
LI03 Implementação/Montagem dos kits; Coordenação:
Micro: Maqueen - Base Atividades de preogramação usando os Margarida Seixas
Robótica para kits. Marília Martins
micro:bit
LI04 Desenvolver atividades na área da robótica; Coordenação: Alunos do 3.º ciclo Equipamentos 200 Euros Ao longo do Eixo 1
Muestra Robótica – Fomentar o intercâmbio internacional. António Liberato Informáticos/Multiméd ano 1a - 3, 6, 8
Escuela Portugal - Margarida Seixas ia, Materiais e 1b - 1
Chile Marília Martins Equipamentos Eixo 2
Escolares, Salas da 2e - 1, 2, 3
Especialidade
2f - 1, 2
2g - 1, 3
LI05 Criação de um: Coordenação:

logótipo; Marília Martins
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Identidade Digital do vídeo de apresentação; Margarida Seixas

Laboratório de Ideias slogan digital; Outros Responsáveis:
mascote; António Liberato
website.
36. GAPE
GAPE01 Sensibilizar toda a sociedade para a Coordenação: Comunidade Fotocópias, 100 Euros 03/12/2021 Eixo 1
Sensibilização da temática da deficiência; Educação Especial educativa Equipamentos 1a - 1
população para a Promover a mudança de mentalidades e a Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
situação da pessoa inclusão; GAPE, Educação ia, Materiais e FF515 M17 2a - 1
com deficiência Suscitar o debate sobre um dos principais Especial, Expressões Equipamentos 2d - 1
fatores de exclusão social das pessoas com Parceiros: Escolares, Salas da
2e -
deficiência; Especialidade
APC Vila Real 2f - 1
Contribuir para a mudança efetiva na nossa Eixo 5
cidade.
5b - 1
GAPE02 Sensibilizar toda a comunidade para a Coordenação: Comunidade Fotocópias, 50 Euros 16/03/2022 Eixo 1
Celebração do Dia do importância do sentido de pertença; GAPE educativa Equipamentos 1a - 1
Patrono Promover a identidade da nossa escola Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 1
celebrando o seu Patrono; GAPE ia, Materiais e FF515 M17 Eixo 2
Envolver toda a comunidade na vida da Parceiros: Equipamentos 2a - 1
escola; Escolares, Salas da
Escola segura, Escola 2d - 1
Contribuir para a mudança de mentalidades Especialidade
fixa de Trânsito, GNR 2f - 1
e de práticas. Eixo 5
5a - 1
5b - 1
GAPE03 Objetivos Sensibilizar os funcionários para a Coordenação: Funcionários da Fotocópias, 4 Euros 14/09/2021 Eixo 2
Valorização e importância da separação dos lixos; Liberato Escola Equipamentos 2e - 1
Tratamento de Promover a separação multimaterial; Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola -
Resíduos Promover as Regras de separação; GAPE, Resinorte ia, Materiais e FF515 M17
Incentivar os funcionários para a correta Parceiros: Equipamentos
separação e valorização dos resíduos; Escolares, Salas da
Resinorte
Especialidade
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37. Plano de Formação
PF01 Enquadrar e perceber: Coordenação: Docentes Equipamentos O Euros Data a definir Eixo 4
Gestão e garantia de o planeamento do Ensino e Formação CFAEvr Informáticos/Multiméd Sujeito a
qualidade no ensino e Profissional (EFP); ia aprovação/acre
formação profissional gestão do sistema de certificação ditação do
EQAVET no EFP; Conselho
ferramentas de monitorização e Científico-
avaliação do EFP; Pedagógico de
uniformização procedimentos de Formação
implementação do EFP, nomeadamente Contínua
componente letiva, FCT, PAP, avaliação.
Capacitação Digital de - promover o desenvolvimento, CFAEvr Docente da Escola Informáticos/Multiméd
Docentes – Nível 2 aprofundamento e densificação das CD dos ia
docentes, tendo em vista
as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
diferentes
implementação de atividades que
promovam a aprendizagem e o
desenvolvimento das CD dos alunos;
- estimular a reflexão, partilha e utilização
crítica das tecnologias em contexto
educativo.
Capacitação Digital de - formular estratégias pedagógicas CFAEvr Docente da Escola Informáticos/Multiméd
Docentes – Nível 3 inovadoras e promotoras das CD dos ia
docentes e alunos;
diferentes
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- promover o desenvolvimento de ações
que contribuam para os Plano de Ação para
o
Desenvolvimento Digital das suas escolas;
- promover e estimular a reflexão, a partilha
e a utilização crítica das tecnologias digitais
em contexto
educativo.
PF04 Promover a inclusão entre a comunidade Coordenação: Assstentes Equipamentos 0 Euros Data a definir Eixo 4
Promoção da Inclusão escolar. SPO Operacionais Informáticos/Multiméd
ia
38. PNPSE
PNPSE01 Promover a participação ativa dos pais e Coordenação: Pais e Encarregados 0 Euros Ao longo do Eixo 1
ARTICULAÇÃO COM encarregados de educação Psicóloga PDPSC de Educação ano 1a - 10
A.P.E.E. Associação de Outros Responsáveis: Primeiro 1b – 1
Pais e Encarregados de Psicóloga PSPSC, Pais e contacto a Eixo 2
Educação /Medida Encarregados de realizar no 2a - 2, 3, 4
Alunos e Famílias em Educação decorrer do 1.º 2g - 2
Risco Parceiros: periodo;
Associação de Pais e Desenvolver
Encarregados de atividades
Educação conjuntas ao
longo do ano
PNPSE02 Promover a adaptação e o ajustamento Coordenação: Alunos do 7.º ano Fotocópias, 5 Euros Outubro/nove Eixo 1
SESSÃO COM AS harmoniosos e equilibrados dos novos Psicóloga PDPSC Equipamentos mbro 2021 1a - 2, 3, 4, 9, 10, 11, 12
TURMAS DE 7º ANO alunos ao novo ciclo/escola Outros Responsáveis: Informáticos/Multiméd Escola - 1b - 3, 4
“AJUSTAMENTO E Psicóloga PDPSC, ia FF515 M17 Eixo 2
TRANSIÇÃO AO NOVO Alunos 7.º ano, 2a - 2, 3, 4, 5, 6
CICLO/ Oficina Diretores de Turma, 2d - 1, 2
Participativa para a Encarregados de
Promoção do Sucesso Educação
Escolar Parceiros:
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Encarregados de
Educação
PNPSE03 Recolher informação regularmente e de Coordenação: Alunos 3.º CEB e Fotocópias, 15 Euros Outubro a Eixo 1
"COMO ME SINTO" - forma sistematizada, de modo a Psicóloga PDPSC, Secundário Equipamentos dezembro 1a - 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12
MONITORIZAÇÃO E monitorizar a saúde psicológica; Alunos 3.º CEB e Informáticos/Multiméd Escola - Eixo 2
RASTREIOS DE SAÚDE Sensibilizar os alunos para a importância da Secundário, Diretores ia FF515 M17 2d - 1, 2
PSICOLÓGICA Saúde Mental, papel do/a Psicólogo/a e na de Turma 2g - 2, 3
relevância de pedir ajuda/aconselhamento; Outros Responsáveis:
Promover o auto-cuidado, a resiliência, o Psicóloga PDPSC,
bem-estar e a saúde psicológica. Diretores de Turma,
Alunos
PNPSE04 Promover a adaptação e o ajustamento Coordenação: Alunos de 7.º ano, Fotocópias 5 Euros Outubro/nove Eixo 1
SESSÃO COM AS harmoniosos e equilibrados dos novos Psicóloga PDPSC pais e encarregados mbro 2021 1a - 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
TURMAS DE 7.º ANO alunos ao novo ciclo/escola Outros Responsáveis: de educação destes Escola - 10, 11
"AJUSTAMENTO E Psicóloga PDPSC, alunos FF515 M17 1b - 1, 3, 4
TRANSIÇÃO AO NOVO Alunos do 7.º ano, Eixo 2
CICLO/ESCOLA"/ Diretores de Turma, 2a - 1, 2, 3, 4, 5, 6
Oficina Participativa Pais e Encarregados de 2b - 3
para a Promoção do Educação 2d - 1, 2
Sucesso Escolar
2f - 1, 2
2g - 1, 2, 3
Eixo 5
5b - 3
PNPSE05 Avaliação e intervenção de alunos Coordenação: Alunos 3.º CEB e Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
ATENDIMENTOS sinalizados Psicóloga PDPSC Alunos Secundário Informáticos/Multiméd ano 1a - 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
INDIVIDUAIS “UM Outros Responsáveis: ia, Salas da 10, 11
PARA UM”/ Oficina Diretores de Turma, Especialidade 1b - 2, 3, 4
Participativa para a Pais e Encarregados de 1c - 2
Promoção do Sucesso Educação 1d - 1, 2
Escolar Alunos e Eixo 2
famílias em risco
2a - 2, 3, 4, 5, 6
2d - 1, 2
2e - 2
2f - 1, 2
Página 92 de 94

2g - 1, 2, 3
2h - 1
Eixo 3
3a - 3
Eixo 4
4a - 1, 2
Eixo 5
PNPSE06 Promoção de competências emocionais e Coordenação: Alunos Secundário Equipamentos 0 Euros Ao longo do Eixo 1
PREPARAÇÃO de resiliência para lidar com a ansiedade; Psicóloga PDPSC Informáticos/Multiméd ano 1a - 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
EMOCIONAL PARA Relaxamento em pequenos grupos Outros Responsáveis: ia, Salas da 10, 11, 12, 13, 14
EXAMES E Diretores de Turma, Especialidade 1b - 1, 2, 3, 4
TESTES"AVALIAÇÃO pais e encarregados de 1c - 2
ANTI-STRESS"/Oficina educação Eixo 2
Participativa para a 2d - 1, 2
Promoção do Sucesso
2f - 0
Escolar
2g - 1, 2, 3
Eixo 4
4a - 1, 3
PNPSE07 Promoção da saúde mental e bem-estar Coordenação: Docentes, Assistentes Equipamentos 0 Euros Ao longo do ano Eixo 1
ATENDIMENTO À psicológico aberto a toda a comunidade Psicóloga PDPSC Técnicos e Assistentes Informáticos/Multimédi 1b - 1, 2, 3
COMUNIDADE ESCOLAR escolar (AT;AO e docentes) Outros Responsáveis: Operacionais a Eixo 2
"TODOS CONTAM"/ Parceiros: 2b - 1, 2, 3
Alunos e Famílias em Articulação: 2c - 1, 2
Risco; Oficina 2g - 1, 2, 3
Participativa para a
2h - 1
Promoção do Sucesso
Eixo 3
Escolar
3a - 1, 2, 3
Eixo 4
4a - 1, 2, 3, 4, 5
Eixo 5
5a - 1
5b - 1, 2, 3
PNPSE08 Consciencializar e sensibilizar adolescentes e Coordenação: Alunos 3.º CEB e Equipamentos 0 Euros Ao longo do ano Eixo 2
PROGRAMA DE adultos relativamente à violência nas Psicóloga PDPSC Alunos Secundário Informáticos/Multimédi 2a
PREVENÇAO DE Outros Responsáveis: a 2b - 1, 2, 3
Página 93 de 94

VIOLÊNCIA relações interpessoais e às suas dinâmicas de Diretores de Turma, 2c - 1, 2, 3

PREVINT/VIOLENTÓME funcionamento GAPE 2d
TRO/ Medida Alunos e Parceiros: 2e
Familias em Risco APEE - Associação de 2f
Pais e Encarregados de 2h - 1
Educação Eixo 5
Articulação: 5a
5b - 1, 2, 3
PNPSE09 Promoção do sucesso académico, através do Coordenação: Alunos 3.º CEB e Materiais e 0 Euros Ao longo do ano Eixo 1
CLUBE DE LEITURA/ desenvolvimento da criativa, das Psicóloga PDPSC Alunos Secundário Equipamentos 1a - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
Clube de Leitura competências sócio emocionais e da própria Outros Responsáveis: Escolares, Salas da 9, 10, 11, 12, 13, 14
(Promoção das evolução da leitura e escrita, trabalho de Rede de Biblioteca Especialidade 1b - 1, 2, 3, 4
Literacias) grupo e pensamento critico. Escolar 1c - 3
Parceiros: 1d - 3, 4
Articulação: Eixo 2
Biblioteca Escolar 2a
2b - 1, 2, 3
2c - 1, 2, 3
2d
2f
2g - 1, 2, 3
2h - 1
Eixo 5
5a
5b - 1, 2, 3
PNPSE10 Avaliação e intervenção de alunos Coordenação: Alunos CAA Equipamentos 0 Euros Ao longo do ano Eixo 1
CAA - APRENDER E sinalizados; Psicóloga PDPSC Informáticos/Multimédi 1a - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
INCLUIR/Oficina Promoção de estratégias de aprendizagem e Outros Responsáveis: a, Materiais e 9, 10, 11, 12, 13, 14
Participativa para a métodos de estudo; Diretores de Turma, Equipamentos 1b - 1, 2, 3, 4
Promoção do Sucesso Apoio psicopedagógico em coadjuvarão com Professores de Escolares, Salas da 1c - 1, 2, 3
Escolar docentes de Educação Especial a alunos com Educação Especialidade 1d - 1, 2, 3, 4
perturbação especifica da aprendizagem EspecialArticulação: Eixo 3
3a - 1, 2, 3
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PLANO ANUAL DE

Aprovado em Conselho Pedagógico de 20 de outubro de 2021

O Plano Anual de Atividades da Escola reveste–se de grande relevância para toda a

3. Atividades de Promoção da Imagem da Escola

Divulgar a oferta de escola;

4. Atividades de Promoção do Sucesso Educativo

5. Aprender Saindo da Escola

Promover a responsabilização dos alunos

avaliação dos serviços, definidos pelo Rede de Bibliotecas de

Divulgar eventos, atividades e projetos

- Curadoria de Criar um repositório de materiais próprios Bibliotecária; Equipa 2e - 1, 2, 3

Adelaide Jordão Eixo 5

implementação do Operacionalizar e aferir os resultados Colaborador: 3a – 1

- Trabalho colaborativo Jambbord, Padlet, Canva, Kahoot,

LER COM A Promover o contacto com diferentes Colaboração: docentes 2b - 2

Promover a descoberta da presença dos RBE; PNL2027 Eixo 5

– Criação de arquivos Dinamizador: Equipamentos Eixo 5

em contexto Promover sessões de (in)formação sobre a Rede de Bibliotecas de 5a - 1

- Proteção e segurança Promover a compreensão e aplicação das Parceiros:

-Fase Escolar/ Colaborador: docentes 2f - 1, 2

Discutir a possibilidade de instituição de Amnistia Internacional

Favorecer as dinâmicas de leitura interciclos Município de Vila Real

- Isto também é Promover o desenvolvimento das literacias Parceiros: 2b - 1

8. Associação de Pais e Encarregados de Educação

10. Conselho de Cursos Qualificantes (Ensino Profissional)

Profissionais (CTSP) na Parceiros: Profission

11. Clube de Leitura

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Fomentar a utilização dos recursos da Pais / EE’s; PNL 2027; 5b - 3

12. Clube de Matemática

13. Clube de Teatro

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

14. Departamento de Ciências Exatas

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

15. Departamento de Ciências Experimentais

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Desenvolver a cultura e a curiosidade

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

necessidades humanas, bem como a

16. Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Escolares (RDE), Plano

17. Departamento de Expressões

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Proporcionar a todos alunos atividades Parceiros:

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Manualidades Desenvolver destreza, exatidão e precisão Grupo de Educação Informáticos/Multiméd Escola - 2b - 2

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

18. Departamento de Filosofia e EMRC

Ações/Atividades a Objetivos Responsáveis: Público-alvo Recursos Custos Calendarização Eixos de Intervenção do

de Filosofia nos 10º e