2016 ED Biologia

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 16

2ª Fase Exame Discursivo

29/11/2015

Biologia
Caderno de prova
Este caderno, com dezesseis páginas numeradas sequencialmente, contém dez questões de Biologia.
Não abra o caderno antes de receber autorização.

Instruções
1. Verifique se você recebeu mais dois cadernos de prova.
2. Verifique se as seguintes informações estão corretas nas sobrecapas dos três cadernos: nome, número de
inscrição, número do documento de identidade e número do CPF.
Se houver algum erro, notifique o fiscal.
3. Destaque, das sobrecapas, os comprovantes que têm seu nome e leve-os com você.
4. Ao receber autorização para abrir os cadernos, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das
questões estão corretas.
Se houver algum erro, notifique o fiscal.
5. Todas as respostas e o desenvolvimento das soluções, quando necessário, deverão ser apresentados nos
espaços apropriados, com caneta de corpo transparente, azul ou preta.
Não serão consideradas as questões respondidas fora desses espaços.

Informações gerais
O tempo disponível para fazer as provas é de cinco horas. Nada mais poderá ser registrado após o término
desse prazo.
Ao terminar, entregue os três cadernos ao fiscal.
Nas salas de prova, os candidatos não poderão usar qualquer tipo de relógio, óculos escuros e boné, nem
portar arma de fogo, fumar e utilizar corretores ortográficos e borrachas.
Será eliminado do Vestibular Estadual 2016 o candidato que, durante a prova, utilizar qualquer meio de
obtenção de informações, eletrônico ou não.
Será também eliminado o candidato que se ausentar da sala levando consigo qualquer material de prova.

Boa prova!
biologia

questão
O Rio Amazonas está sendo ameaçado por um inimigo minúsculo: um pequeno mexilhão

01 invasor originário da China. Desde que chegou à América do Sul, no princípio da década
de 1990, o mexilhão-dourado conquistou novos territórios em uma velocidade alarmante,
abrindo caminho entre a flora e a fauna nativa e se espalhando por cinco países.
oglobo.com, 06/02/2015.

Espécies invasoras são uma grande preocupação nos dias de hoje: proliferam rapidamente
quando introduzidas em novos ambientes, através de meios de transporte cada vez mais
eficientes.
Apresente uma importante consequência ambiental negativa da introdução de espécies
invasoras, para as populações locais. Em seguida, cite dois fatores bióticos que podem explicar
a facilidade com que esses animais se multiplicam em um novo habitat.

Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo 3


biologia

questão O ciclo de atividade que ocorre no organismo dos seres vivos ao longo de um dia é denominado

02
ritmo circadiano. Nos vertebrados, o ritmo circadiano é controlado, principalmente, por dois
hormônios, que determinam os períodos de sono e de fome.
No gráfico, estão indicados os níveis de um desses hormônios, produzido por uma pessoa
durante 24 horas.

20
concentração do hormônio (µg/100 ml)

16

12

0 4 8 12 16 20 24
período de sono período acordado

tempo decorrido (horas)

Adaptado de precisionnutrition.com.

Nomeie o hormônio cuja concentração está representada no gráfico e, também, a glândula


responsável por sua secreção.
Sabe-se que a manutenção prolongada de níveis altos desse hormônio no sangue leva à perda
de massa muscular. Nomeie e descreva o processo pelo qual se estabelece essa relação.

4 Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo


biologia

questão Dentre os distúrbios mais comuns do aparelho digestório, pode-se citar a intolerância à lactose.

03
A incapacidade do organismo em digerir essa molécula provoca dores abdominais, náuseas e
diarreias.
Aponte o fator responsável pela incapacidade de digerir a lactose e identifique o suco digestório
que estará modificado em um paciente com esse distúrbio.
Cite, ainda, a região do tubo digestório em que a lactose é degradada em uma pessoa saudável
e indique os produtos da sua digestão.

Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo 5


biologia

questão Os mergulhadores de profundidade rasa, ou seja, de menos de 7 m, com o objetivo de aumentar

04
o tempo de permanência em apneia sob a água, realizam a manobra conhecida como
hiperventilação: inspirar rapidamente, várias vezes, a fim de remover da corrente sanguínea
uma quantidade de CO2 maior do que o organismo é capaz de produzir. No entanto, como a
concentração de CO2 é responsável por produzir a necessidade de respirar, essa mesma
manobra pode, também, provocar desmaios sob a água, com risco de morte para o mergulhador
que a pratica. Observe nos gráficos as diferentes concentrações de O2 e CO2 em duas situações
de mergulho.

Mergulho normal Mergulho após hiperventilação


respiração mergulho respiração normal hiper- mergulho
normal ventilação
necessidade
urgente
de respirar limite de O2 necessidade
atingido; urgente
ocorre desmaio de respirar

limite de O2 para ocorrência de desmaio nível de O2


limite de CO2 para disparo da respiração nível de CO2 zona de desmaio por falta de O2

Adaptado de image.slidesharecdn.com.

Indique a principal estrutura do sistema nervoso central envolvida no controle involuntário da


respiração e, também, a principal alteração do sangue detectada por essa estrutura.
Em seguida, com base nos gráficos, explique por que, ao realizarem a hiperventilação, esses
mergulhadores podem sofrer desmaios.

6 Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo


biologia

questão As plantas apresentam diferentes tipos de metabolismo fotossintético, de acordo com o

05
ambiente em que se desenvolvem. Para estudar essas diferenças, três espécies vegetais, A, B e
C, foram submetidas a condições experimentais controladas, nas quais mediu-se a assimilação
de CO2 pelas folhas em função da variação de temperatura.

assimilação de CO2 (µmol m–2 s–1)


40

30
A

20

10
B

C
0 10 20 30 40 50
temperatura (°C)
link.springer.com

A partir da análise do gráfico, indique a curva correspondente à planta com metabolismo ácido
das crassuláceas – CAM. Justifique sua resposta.
Aponte a principal vantagem do metabolismo CAM e cite uma característica morfológica típica
das crassuláceas.

Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo 7


biologia

questão Observe nas ilustrações dois tipos de néfrons: o néfron cortical, com alça néfrica ou alça de

06
Henle, curta; o néfron justamedular, com alça néfrica longa.

Néfron cortical Néfron justamedular

cápsula
néfrica

cápsula
néfrica

túbulo
proximal
túbulo
proximal
túbulo
distal córtex renal
túbulo
distal medula renal
alça
néfrica

ducto
coletor

alça
néfrica
ducto
coletor

Adaptado de studyblue.com.

Suponha três vertebrados adultos hipotéticos, X, Y e Z, caracterizados pelos seguintes tipos de


néfrons: X, apenas néfrons corticais; Y, apenas néfrons justamedulares; Z, apenas néfrons de
outro tipo, sem alça néfrica.
Com base apenas nessa característica, aponte o vertebrado mais adaptado para a vida em um
ambiente terrestre com pouca água. Justifique sua resposta a partir da função desempenhada
pela alça néfrica.
Considerando os três principais tipos de excretas nitrogenados, nomeie aquele mais adequado
a ambientes muito secos. Cite, ainda, uma das propriedades desse excreta que justifique sua
escolha.

8 Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo


biologia

questão

07
Espécie A Espécie B Espécie C
ac.uk

As imagens acima mostram três espécies de rãs venenosas encontradas na América do Sul,
que se caracterizam por suas cores vivas. É possível observar que os padrões de coloração de
alguns indivíduos da espécie A são semelhantes àqueles presentes nos indivíduos da espécie B,
enquanto outros da espécie A se assemelham aos indivíduos da espécie C.
Nomeie o fenômeno da presença de cores vivas em animais venenosos e explique sua vantagem
para a sobrevivência desses animais.
Em seguida, indique o tipo de mimetismo presente nas três espécies retratadas e descreva seu
mecanismo de atuação.

Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo 9


biologia

questão Admita uma raça de cães cujo padrão de coloração da pelagem dependa de dois tipos de

08
genes. A presença do alelo e, recessivo, em dose dupla, impede que ocorra a deposição de
pigmento por outro gene, resultando na cor dourada. No entanto, basta um único gene E,
dominante, para que o animal não tenha a cor dourada e exiba pelagem chocolate ou preta.
Caso o animal apresente um alelo E dominante e, pelo menos, um alelo B dominante, sua
pelagem será preta; caso o alelo E dominante ocorra associado ao gene b duplo recessivo, sua
coloração será chocolate. Observe o esquema.

bb pelagem dourada

ee

BB ou Bb
pelagem dourada

bb pelagem chocolate

EE ou Ee

BB ou Bb
pelagem preta

Identifique o tipo de herança encontrada no padrão de pelagem desses animais, justificando sua
resposta.
Em seguida, indique o genótipo de um casal de cães com pelagem chocolate que já gerou um
filhote dourado. Calcule, ainda, a probabilidade de que esse casal tenha um filhote de pelagem
chocolate.

10 Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo


biologia

questão O padrão de movimentação das plantas é influenciado por diferentes estímulos, de natureza

09
química ou física. Considere as plantas como a dama-da-noite, que abrem suas flores apenas no
período noturno.
Identifique o tipo de movimento vegetal que promove a abertura noturna das flores da dama-
da-noite e indique o estímulo responsável por esse movimento.
Em relação às flores que se abrem à noite, apresente duas características morfológicas típicas
responsáveis pela atração de polinizadores noturnos.

Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo 11


biologia

questão Fêmeas de espécies de crustáceos do gênero Daphnia sp., importantes componentes do

10
zooplâncton, podem se reproduzir a partir de dois processos distintos:
• partenogênese, quando há condições ambientais muito favoráveis, gerando uma prole
composta apenas por fêmeas;
• reprodução sexuada padrão formando ovos dormentes que eclodem quando as condições
se tornam novamente favoráveis.
Observe o esquema:

lirias.kuleuven.be

Defina o processo de reprodução por partenogênese. Aponte, também, uma vantagem, para
esses animais, da realização da partenogênese sob condições ambientais favoráveis.
Em seguida, indique dois impactos negativos, um genético e outro ecológico, para uma
população de Daphnia sp. que realize apenas partenogênese por muitas gerações.

12 Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo


rascunho

Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo 13


rascunho

14 Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo


rascunho

Vestibular Estadual 2016 2ª fase Exame discursivo 15

Você também pode gostar