Natação Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos
Natação Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos
Natação Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos
Aprofundamentos
Um professor de natação deseja descrever e ensinar a um aluno novo
os movimentos de pernada do nado crawl. Leia atentamente as
alternativas e assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. A batida de pernas para baixo é um movimento de chicotada que
começa com a leve flexão de quadril, flexão dos joelhos e, em
seguida, pela extensão do joelho (movimento de chute).
b. O início da batida para cima da pernada ocorre ao mesmo
momento nas duas pernas, enquanto que a batida para baixo é
defasada para gerar o dobro de propulsão.
c. A pernada do crawl consiste na alternância de movimento
anteroposterior das pernas, em que a batida para baixo com uma
das pernas ocorre durante a batida para cima com a outra perna.
d. Uma pernada completa consiste em uma batida para cima e uma
para baixo (ciclo).
e. A pernada do crawl não deve ser nem rasa demais nem profunda
demais. A estabilização do corpo e a força propulsiva ficarão
reduzidas se a pernada for muito rasa e, se for muito profunda, o
arrasto será aumentado, comprometendo o desempenho.
Em uma aula de natação, Fernanda, a garota mais leve da turma,
questiona o professor porque dentro da água ela é capaz de realizar a
façanha de levar no colo o aluno Guilherme, o garoto mais pesado da
turma.