 Pergunta 1

0,3 em 0,3 pontos

Analise atentamente as afirmações a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta:

I. O indivíduo é interpelado como sujeito pela ideologia para que se produza o dizer.

II. As formações discursivas não se relacionam com as formações ideológicas.

III. O texto é instável e tem sentido incompleto em si mesmo.

Resposta Selecionada: e. 

Apenas as afirmações I e III estão corretas.
Respostas: a. 
Apenas a afirmação I está correta.
b. 
Apenas a afirmação II está correta.
c. 
Apenas a afirmação III é correta.
d. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas.

e. 
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
Feedback da Resposta correta: alternativa E.
resposta:
Comentário: As formações discursivas relacionam-se com as formações ideológicas.
Uma posição-sujeito não é uma realidade física, mas um objeto imaginário,
representado no processo discursivo. Desse modo, não há um sujeito único, mas
diversas posições-sujeito, as quais estão relacionadas com determinadas formações
discursivas e ideológicas.

 Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
Assinale a alternativa incorreta em relação às reflexões de Althusser sobre as questões ideológicas.
Resposta c. 
Selecionada: A força de trabalho não está relacionada aos aspectos ideológicos.
Respostas: a. 
As teorias de Althusser apoiam-se nas ideologias constituintes de uma
sociedade.
b. 
As ideologias, de forma abstrata e até mesmo inconsciente, definem o modo de
pensar da sociedade em geral.

c. 
A força de trabalho não está relacionada aos aspectos ideológicos.
d. 
O sistema religioso e o sistema político fazem parte dos aparelhos ideológicos
do Estado.
e. 
Os aparelhos ideológicos do Estado relacionam-se à ideologia dominante.
Feedback da Resposta correta: alternativa C.
 resposta:

Comentário: A afirmação está incorreta, porque os trabalhadores – considerados

“força de trabalho” –, de variados cargos e camadas sociais, aprendem a se submeter
às ideologias da sociedade capitalista.

 Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
Assinale a alternativa que não está relacionada aos enunciados de acordo com a perspectiva da
Análise do Discurso:
Resposta Selecionada: c. 
Um enunciado tem um sentido único, que não se altera com o passar do
tempo.
Respostas: a. 
Um enunciado depende das circunstâncias de enunciação.
b. 
Um enunciado tem várias possibilidades significativas em relação ao
contexto.

c. 
Um enunciado tem um sentido único, que não se altera com o passar do
tempo.
d. 
Deve ser levada em conta a múltipla possibilidade significativa em um texto.
e. 
Os sentidos de um enunciado dependem do contexto histórico.
Feedback da Resposta correta: alternativa C.
resposta:
Comentário: A afirmação da alternativa C não está de acordo com a perspectiva da
Análise do Discurso porque o sentido de um enunciado muda de acordo com o
contexto, inclusive muda no decorrer do tempo.

 Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
Leia com atenção as afirmações a seguir:

I. A paráfrase diz respeito à retomada de efeitos de sentido, situados no interdiscurso.

II. Por polissemia entende-se o diferente, a criatividade, o deslocamento, o movimento dos sentidos.

III. O intradiscurso é a memória discursiva que possibilita relacionar o dito ao já dito.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas:

Resposta Selecionada: c. 

Apenas a I e a II.
Respostas: a. 
Apenas a I.
b. 
Apenas a II.

c. 
 Apenas a I e a II.
d. 
Apenas a II e a III.
e. 
Todas as afirmativas estão corretas.
Feedback da Resposta correta: alternativa C.
resposta:
Comentário: A memória discursiva é o interdiscurso. Já o intradiscurso diz respeito ao
simulacro material do interdiscurso, na medida em que fornece-impõe “realidade” ao
sujeito, matéria-prima na qual o indivíduo se constitui como sujeito falante em uma
determinada formação discursiva que o assujeita.

 Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
Leia com atenção as alternativas a seguir e assinale a correta:

Resposta a. 
Selecionada: No discurso autoritário, a troca de papéis entre os interlocutores tende a ser
zero.
Respostas: a. 
No discurso autoritário, a troca de papéis entre os interlocutores tende a ser
zero.
b. 
O discurso polêmico não apresenta tensão entre os interlocutores.
c. 
O discurso autoritário tende à polissemia.
d. 
Um poema é um exemplo de discurso autoritário.
e. 
O discurso autoritário representa o prazer e o encantamento no uso da
linguagem.
Feedback da Resposta correta: alternativa A.
resposta:
Comentário: No discurso autoritário, a relação com a verdade é assimétrica,
hierárquica, ou seja, determinada pelo locutor (de cima para baixo): a verdade é
imposta.

 Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
Leia com atenção o texto a seguir, de Adilson Citelli, depois a questão que é proposta e, na sequência,
assinale a alternativa correta:

Em seu instigante livro, A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso, Eni Orlandi
apresenta três grandes modos organizacionais do discurso: o polêmico, o lúdico e o autoritário.
Convém lembrar que não estamos diante de categorias autônomas, mas de dominância. Ou seja, não
são formas puras e sim híbridas, o que significa que existe a preponderância de uma sobre a outra.
Assim sendo, o polêmico pode conter o lúdico, ou o autoritário o polêmico e assim por diante. Ocorre
que uma dessas formas estará sempre em situação de dominância e, portanto, não só será mais
perceptível como também será ela que distinguirá tipologicamente o discurso.
Levando os aspectos de dominância em consideração, pode se afirmar que:
 Resposta Selecionada: d. 
O discurso autoritário é a forma menos aberta e menos democrática de
discurso.
Respostas: a. 
Uma defesa de tese é um exemplo de discurso lúdico.
b. 
O discurso polêmico repete uma fala já sacramentada por uma instituição.
c. 
O discurso lúdico é a forma menos aberta e menos democrática de discurso.

d. 
O discurso autoritário é a forma menos aberta e menos democrática de
discurso.
e. 
O discurso autoritário tende à polissemia por sua dimensão múltipla.
Feedback da Resposta correta: alternativa D.
resposta:
Comentário: O discurso autoritário, ao contrário do lúdico, tende à monossemia e,
portanto, é a forma menos democrática e menos aberta de discurso.

 Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
Leia o texto a seguir, sobre as teorias pragmáticas:

[...] A partir da década de 1960, os estudos que se desenvolveram na linguística procuraram, cada um a
seu modo, preencher os espaços de lacunas e insuficiências que resultaram de determinadas escolhas
que ocorreram quando da constituição da linguística. Conforme descreve Barros (1999), tais estudos
revisaram abordagens descartadas pela linguística saussuriana, ampliaram seu campo de estudos, “mas
mantiveram, com novos nomes e outras definições, a distinção entre o que cabe ao linguista examinar
e o que é do campo de outras ciências ou disciplinas”, considerando o fato de que os linguistas se
preocupam com as questões de significação e sentido.

Aponte a alternativa incorreta em relação às teorias pragmáticas, dentro dos estudos pós-

estruturalistas:
Resposta e. 
Selecionada: Os estudos pragmáticos desconsideram os fatores extralinguísticos.
Respostas: a. 
Os estudos pragmáticos resgatam o extralinguístico e elementos situacionais
indispensáveis ao estudo do sentido no texto.
b. 
Os estudos pragmáticos relacionam-se com enunciação e enunciado.
c. 
Os estudos pragmáticos consideram as condições de uso da língua.
d. 
Os estudos pragmáticos preocupam-se com a interação no ato comunicativo.

e. 
Os estudos pragmáticos desconsideram os fatores extralinguísticos.
Feedback da Resposta correta: alternativa E.
resposta:
Comentário: Os estudos pragmáticos levam em conta os fatores extralinguísticos
 nos efeitos de sentido dos enunciados.

 Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
Leia o texto a seguir:

A vaguidão específica
– Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte.

– Junto com as outras?

– Não ponha junto com as outras não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas.
Ponha no lugar de outro dia.

– Sim, senhora. Olha, o homem está aí.

– Aquele de quando choveu?

– Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo.

– Que é que você disse a ele?

– Eu disse para ele continuar.

– Ele já começou?

– Acho que já. Eu disse que podia principiar por onde quisesse (...).

MILLÔR, Fernandes. A mostra bem-humorada. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997, p. 14-15.

Considerando as teorias pragmáticas, analise o enunciado a seguir:

A dificuldade que o leitor tem ao ler o texto de Millôr ocorre

PORQUE

O leitor não tem conhecimento dos aspectos contextuais da interação dos participantes do diálogo.

Assinale a alternativa correta a respeito desse enunciado.

Resposta a. 
Selecionada: As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
Respostas: a. 
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
b. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
c. 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
d. 
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição
verdadeira.
 e. 
Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
Feedback da Resposta correta: alternativa A.
resposta:
Comentário: O texto de Millôr é de difícil compreensão por parte do leitor porque
ele não conhece os aspectos contextuais do diálogo, como, por exemplo, a que se
referem os termos “aí”, “lá fora”, “ele”.

 Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
Os estudos estruturalistas...

I. não analisam as relações entre enunciação e discurso.

II. tomam como unidade de análise linguística a frase.

III. abordam de forma satisfatória as questões de sentido na linguagem.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s):

Resposta Selecionada: d. 

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa I está correta.
b. 
Apenas a afirmativa II está correta.
c. 
Apenas a afirmativa III está correta.

d. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Feedback da Resposta correta: alternativa D.
resposta:
Comentário: A afirmação III é incorreta porque os estudos estruturalistas abordam de
forma insuficiente as questões de sentido da linguagem, desconsiderando, por
exemplo, os elementos extralinguísticos.

Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
Segundo a Análise do Discurso, “o sujeito da enunciação constitui-se de acordo com a prática
discursiva em que se circunscreve”. Assinale a alternativa correta em relação ao objeto de estudo da
Análise do Discurso:

Resposta e. 
Selecionada: O objeto de estudo da Análise do Discurso é o processo de produção de um
texto.
Respostas: a. 
O objeto de estudo da Análise do Discurso é a articulação das frases em um
texto.
 b. 
O objeto de estudo da Análise do Discurso é a seleção de palavras em um
texto.
c. 
O objeto de estudo da Análise do Discurso é a organização dos parágrafos em
um texto.
d. 
O objeto de estudo da Análise do Discurso é a função sintática das palavras
em um texto.

e. 
O objeto de estudo da Análise do Discurso é o processo de produção de um
texto.
Feedback da Resposta correta: alternativa E.
resposta:
Comentário: A Análise do Discurso estuda o processo de produção de um texto,
considerando a enunciação e os fatores históricos e sociais.