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    3º Ano - Diagnóstica

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    Sabrina Estopa
    (1) O documento apresenta 4 questões sobre tradições e práticas religiosas. A primeira pergunta pede para identificar a tradição islâmica do Ramadã entre imagens; (2) A segunda questão trata do Candomblé, religião de origem africana; (3) A terceira distingue entre espaços sagrados como terreiro e locais como batismo.

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    (1) O documento apresenta 4 questões sobre tradições e práticas religiosas. A primeira pergunta pede para identificar a tradição islâmica do Ramadã entre imagens; (2) A segunda questão trata do Candomblé, religião de origem africana; (3) A terceira distingue entre espaços sagrados como terreiro e locais como batismo.

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    3º ANO - DIAGNÓSTICA

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    (1) O documento apresenta 4 questões sobre tradições e práticas religiosas. A primeira pergunta pede para identificar a tradição islâmica do Ramadã entre imagens; (2) A segunda questão trata do Candomblé, religião de origem africana; (3) A terceira distingue entre espaços sagrados como terreiro e locais como batismo.

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    3º Ano - Diagnóstica

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    Sabrina Estopa
    (1) O documento apresenta 4 questões sobre tradições e práticas religiosas. A primeira pergunta pede para identificar a tradição islâmica do Ramadã entre imagens; (2) A segunda questão trata do Candomblé, religião de origem africana; (3) A terceira distingue entre espaços sagrados como terreiro e locais como batismo.

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    de 3

    QUESTÃO 01

    (HABILIDADE: EF03ER03X=Identificar e respeitar datas comemorativas e práticas celebrativas


    (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas
    e grupos sociais)

    Analise as imagens de diversas importantes celebrações religiosas e assinale a opção


    correspondente à tradição islâmica.

    (A) (B)

    C) (D)

    (A) Natal;

    (B) Páscoa;

    (C) Ramadã;

    (D) Yom Kippur

    QUESTÃO 02

    (HABILIDADE= EF03ER04X=Identificar e caracterizar as práticas celebrativas (locais, regionais e


    nacionais) como parte integrante do conjunto de manifestações culturais e religiosas de diferentes
    grupos e sociedades)

    .
    1
    Leia:

    “O Candomblé é uma religião monoteísta que acredita na existência da


    alma e na vida após a morte.

    A palavra “candomblé” significa “dança” ou “dança com atabaques” e


    cultua os orixás, normalmente reverenciados por meio de danças,
    cantos e oferendas.”

    www.todamateria.com.br/candomble/ acesso em 03.03.21

    O candomblé tem sua origem no continente:

    (A) Africano;

    (B) Asiático;

    (C) Americano;

    (D) Europeu.

    QUESTÃO 03

    (HABILIDADE= EF03ER01=Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios de diferentes


    tradições e movimentos religiosos)

    Leia:

    CAPELA = pequena igreja, com apenas um altar,


    geralmente subordinada a uma paróquia.
    https://www.dicionarioinformal.com.br/capela/ acesso em 03.03.21

    Assim como capela, as alternativas abaixo apresentam os ESPAÇOS SAGRADOS onde são
    celebrados os rituais religiosos, EXCETO:

    (A) Terreiro;

    (B) Centro;

    (C) Templo;

    (D) Batismo.

    2
    QUESTÃO 04

    (HABILIDADE= EF03ER11MG= Reconhecer que as indumentárias são expressões de


    identidade religiosa e cultural e tem significados)

    Observe essa indumentária

    As vestes usadas pelos monges budistas


    remontam ao tempo do Buda. Existem
    geralmente três componentes para o traje:
    eles vestem uma peça de roupa interior ou
    tanga, um manto, e uma túnica exterior.
    Monjas budistas normalmente vestem um
    colete e uma roupa de banho. Na época de
    Buda, vestes monásticas foram remendadas
    com pedaços de pano para refletir a vida
    simples que os monges juraram viver.
    https://maisfe.org/para-refletir/por-que-esses-6-grupos-religiosos-se-vestem-desse-jeito/ acesso em 05 de novembro
    de 2020.

    Assinale o significado CORRETO de indumentária:

    (A) Local utilizado para práticas celebrativas rituais;

    (B) Peregrinação obrigatória em determinada tradição religiosa;

    (C) Conjunto do vestuário utilizado em determinada época, religião ou povo.

    (D) Apetrechos característicos para o trabalho.

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