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    Processos Psicológicos Resumo Ana Bock

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    As principais teorias discutidas no documento incluem: (1) Psicanálise de Freud, que estuda o inconsciente e conteúdos reprimidos; (2) Gestalt, que enfatiza a percepção entre estímulo e resposta; (3) Sócio-história de Vigotsky, que argumenta que o desenvolvimento humano é influenciado pelo meio social e cultural.

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    As principais teorias discutidas no documento incluem: (1) Psicanálise de Freud, que estuda o inconsciente e conteúdos reprimidos; (2) Gestalt, que enfatiza a percepção entre estímulo e resposta; (3) Sócio-história de Vigotsky, que argumenta que o desenvolvimento humano é influenciado pelo meio social e cultural.

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    Behaviorismo: humano da sua forma mais objetiva (comportamental) radical

    literalmente

    Psicanálise estudo do inconsciente


    Freud fala que o mundo psíquico não pode se resumir apenas ao q temos consciência o
    inconsciente é conteúdos reprimidos no campo da consciência por uma censura interna
    esses conteúdos podem ter sido reprimidos (foram levados) ou ter ido genuinamente
    o inconsciente é atemporal

    Gestalt: existo depois penso o meio externo tem influência sobre mim
    Entre o estímulo do indivíduo (como chega uma informação) e a resposta está a
    percepção parte sempre está relacionada com o todo a nossa percepção tende a ser
    harmônica simplicidade

    Sócio história: vigotsky crítica psicanálise (freud) fala que tem que estuda o
    consciente primeiro oq diferencia o humano é a consciência o meio a sociedade
    interfere no desenvolvimento do indivíduo
    Para vigotski o mundo psíquico está sempre em mudanças pois ele é influenciado pelo
    mundo material e pela realidade construída pelos humanos ao longo da história
    Não tem que considerar apenas o bio/animal nas funções superiores dos homens
    considerando que estamos inseridos em um meio social a cultura deve ser inserida ao
    conhecimento do desenvolvimento do ser humano a linguagem e o pensamento tem origem
    social a consciência e o comportamento são intregrados (corpo e mente) tudo sempre
    está em transformação
    Não pode formar conhecimento a partir da sua aparência pois não sabe como tal foi
    constituído para obter o conhecimento é necessário buscar sua gênese e sua evolução
    que o transformou na aparência atual
    A vida, a condição social em que o homem está inserido que determinará sua
    consciência e não ao contrário
    O homem não é autônomo não é responsável pela sua individualização
    ¥¥ o homem não é antagônico a sociedade, estão em conjunto e seu anseio é fruto
    dela
    ¥¥ o homem é ativo pois cria outro homem (humaniza por ex criança) que age sobre
    uma sociedade histórica
    ¥¥ contradição: o desenvolvimento de como satisfazer nescessidades humanas só é
    possível devido às relações sociais que modificam (historicamente sempre está
    evoluindo) de acordo com suas necessidades//
    O homem é histórico social e ativo
    O homem não possui natureza própria sua aptidão está em poder ter várias aptidões
    formadas por relações sociais e culturas já constituídas
    Exemplo a criança aprende a usar o lápis e é limitada pela sua forma física e
    consistência aos limites do lápis ela não é limitada só fisicamente como
    socialmente pela construção social do significado e de como usar o lápis
    O homem converte o mundo externo em mundo interno (se apropria do mundo) e
    desenvolve sua própria individualidade
    Quando o homem apropria a linguagem como instrumento o humano tem acesso a um mundo
    (externo) de significações (aptidões) históricas são essenciais para o
    desenvolvimento da consciência (mundo interno)
    Quando o pensamento do ser humano historicamente fica mais complexo devido à
    evolução (complexidade do mundo externo) da sociedade este se transforma em
    consciência
    A linguagem também é um meio de apropriação de outros instrumentos devido a isso
    quando o homem se torna indivíduo (cria consciência), oq só é possível devido às
    relações sociais ele usa da linguagem e se apropria de todos outros significados
    sociais (que só são dados devido a linguagem materializar, dar forma as
    aptidões/significados do mundo externo) Mas como o ser humano tb é ativo ele também
    atribui significados ele se apropria da história, do mundo externo dando a ele um
    significado pessoal de acordo com suas relações sociais, com oq ele aprendeu e suas
    atividades.
    Quando o homem se apropria do mundo social ele desenvolve consciência.
    “”Na teoria da subjetividade individual e social o meio externo e interno estão
    integrados ao ser humano, os conceitos de interno e externo deixam de ser dimensões
    Subj individual: o indivíduo de acordo com suas próprias experiências sociais da
    realidade em que ele está inserido cria seu próprio sentindo as suas experiências
    Subj social: para compreender cada indivíduo como se sente e pensa é necessário
    conhecer o mundo social em que está inserido primeiro.

    Psicologia geral serve pra generalizar as vertentes psicológicas pois estamos em


    uma crise em que tem que escolher só um (objeto de estudo) para seguir

    O objeto de estudo é a subjetividade como é entendida por cada um individualmente


    considerando o quanto é constituída pelo meio cultural e social

    BEHAVIORISMO x GESTALT tratam psicólogia como estudo do comportamento : behav não


    tem a percepção o comportamento é dado somente por estímulo e resposta
    E gestalt possui a percepção entre eles

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