5º Plano de Atividades Domiciliares - 2021.1 (Corrigido)

PLANO DE ATIVIDADES DOMICILIARES
1º PERÍODO
15 A 18 DE MARÇO DE 2021
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - LINGUAGENS
Disciplina 1ª série 2ª série 3ª série
FONEMAS, LETRAS E ACENTUAÇÃO

Conteúdo GRÁFICA. Revisão sobre Regras de Acentuação Pronomes
AULA CLASSROOM
Livro capítulo 18 -págs. 212 = 217
Como Webconferência pelo Meet Google sala de aula
Leitura, estudo.
GRAMÁTICA PDF, Vídeo e atividades
1º ano – Socorro
2º ano – Francisco
ATIVIDADE 4 PDF
3º ano – Joice Orientação de
ATIVIDADE 5 PDF
estudos e/ou
ATIVIDADE 6 (3 questões) págs.213 Vídeos da plataforma Stoodi Atividades
Atividades de
ATIVIDADE 7 (6 questões) págs.216 e 217
fixação
Orientação para os
Capítulo 18 (livro de Português)
alunos sem acesso à TD de Acentuação Gráfica Competência 2
internet Págs. 212 = 217
PRODUÇÃO
TEXTUAL Conteúdo DEBATE (gênero oral) Tipos de Introdução Google sala de aula
1º ano – Socorro
2º ano – Francisco
3º ano – Joice LEITURA das págs. 307, 308 e 309
pesquisar sobre:
1- Debate: sobre o uso da internet
Atividade: Identificar os repertórios culturais dos
Como 2- Dependência de internet pode se Webconferência pelo Meet
textos propostos.
transformar em obsessão.
3- Internet: vício no mundo virtual pode ser
um grande problema.
Orientação de REALIZAR ATIVIDADES:

estudos e/ou atividade 7 (6 questões) págs. 309, 310
Vídeos da plataforma Stoodi
Atividades de atividade 8 (6 questões) págs.310,311,312
fixação atividade 9 (6 questões) págs. 312, 313
REALIZAR ATIVIDADES:
atividade 7 (6 questões) págs. 309, 310
alunos sem acesso à TD de Tipos de Introdução
internet atividade 8 (6 questões) págs.310,311,312
atividade 9 (6 questões) págs. 312, 313
Introdução à Literatura - parte 3. Idade O BARROCO NAS ARTES PLÁSTICAS E

Conteúdo Trabalhos sobre Trovadorismo
Moderna NA ARQUITETURA
LITERATURA CAPÍTULO 7: Leitura e estudo.

1º ano – Joice TEXTO: Autorretrato como mestiça
Como Google sala de aula Webconferência pelo Meet
2º ano – Socorro Biografias: Caravaggio, Aleijadinho, Mestre
3º ano – Francisco Ataíde, Adriana Varejão.
Orientação de Atividade 7 (5 questões) pág. 87

estudos e/ou Atividade 8 (3 questões) pág. 89
Resumos das obras propostas Vídeos da plataforma Stoodi
Atividades de atividade 9 (4 questões) pág.93
fixação atividade 10 (2 questões) pág.93
Atividade 7 (5 questões) pág. 87
Atividade 8 (3 questões) pág. 89
alunos sem acesso à TD de Trovadorismo e Versificação
internet atividade 9 (4 questões) pág.93
atividade 10 (2 questões) pág.93
TAG QUESTIONS
Conteúdo MODAL CAN IMPERATIVE FORM
PREPOSITIONS OF PLACE
Materiais disponibilizados no Classroom: Materiais disponibilizados no Classroom: links, Materiais disponibilizados no Classroom: links,
Como
links, videoaulas, atividades. videoaulas, atividades. videoaulas, atividades.
Orientação de - Acessar / Estudar os materiais Acessar / Estudar os materiais Acessar / Estudar os materiais disponibilizados
estudos e/ou disponibilizados no Classroom. disponibilizados no Classroom. no Classroom.
INGLÊS Atividades de - Realizar as propostas de atividade, - Realizar as propostas de atividade, seguindo - Realizar as propostas de atividade, seguindo
Wysney fixação seguindo as orientações no Classroom. as orientações no Classroom. as orientações no Classroom.
Orientação para os Recebimento do material disponibilizado Recebimento do material disponibilizado na Recebimento do material disponibilizado na
alunos sem acesso à na forma impressa, com posterior entrega forma impressa, com posterior entrega das forma impressa, com posterior entrega das
internet das atividades propostas. atividades propostas. atividades propostas.
Práctica: verbos de comunicación (ser/

Conteúdo Práctica: pronombres demonstrativos Práctica: publicidad y propaganda
estar/ haver/ temer)
ESPANHOL
Roseanny
Como Materiais disponibilizados no Classroom Materiais disponibilizados no Classroom Materiais disponibilizados no Classroom
Orientação de Estudar os materiais disponibilizados no Estudar os materiais disponibilizados no Estudar os materiais disponibilizados no
estudos e/ou Classroom. Classroom. Classroom.
Atividades de - Realizar a atividade, seguindo as - Realizar a atividade, seguindo as - Realizar a atividade, seguindo as orientações
fixação orientações no Classroom. orientações no Classroom. no Classroom.
Recebimento do material disponibilizado na Recebimento do material disponibilizado na
alunos sem acesso à Livro páginas:
internet forma impressa forma impressa
História da Arte - ENEM 2021

Conteúdo Aula 2 - Cultura africana
Aula 3 - Arte Egípcia
Videoaula + Link do livro online +

Videoaula + PDF + link de questões Stoodi no
Como atividade recomendada no Classroom de
Classroom de HA
Arte.
ARTE
Marcos
Orientação de
Visualização dos materiais de estudo no
estudos e/ou Visualização dos materiais de estudo no
Classroom e leitura das páginas 14 a 47 do
Atividades de Classroom e resolução de questões.
livro de Arte.
fixação
alunos sem acesso à Leitura das páginas 48 a 83 do livro de Arte. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
internet
1º BIMESTRE:
1º BIMESTRE: 1º BIMESTRE:
Desenvolvimento Psicomotor-DP
EDUCAÇÃO FÍSICA Jogos e Brincadeiras Populares-JBP Educação Física Adaptada-EFA
Conteúdo (Fatores da Psicomotricidade (parte 02):
Stenoel (Dimensão dos jogos (parte 01): (Esporte para todos: modalidades
Lateralidade, estrutura espaço temporal e
Recreativos e Pré Desportivos) paralímpicas - Goalball)
coordenação - fina & global).
Material disponível – Aporte em Material disponível – Aporte em PDF+Vídeo Material disponível – Aporte em PDF+Vídeo
PDF+Vídeo animado relacionado ao animado relacionado ao conteúdo (YouTube). animado relacionado ao conteúdo (YouTube).
Como
conteúdo (YouTube). (Via Google (Via Google Classroom). Comunicação (Via Google Classroom). Comunicação
Classroom). Comunicação assíncrona assíncrona assíncrona
Orientação de
Ler e estudar o material (discussão coletiva Ler e estudar o material (discussão coletiva Ler e estudar o material (discussão coletiva sobre
estudos e/ou
sobre o assunto no próximo encontro - sobre o assunto no próximo encontro - semana o assunto no próximo encontro - semana
Atividades de
semana seguinte). seguinte). seguinte).
fixação
Impressão do material e entrega ao alunado

Impressão do material e entrega ao alunado Impressão do material e entrega ao alunado
Orientação para os (quando for viável a entrega, na semana
(quando for viável a entrega, na semana (quando for viável a entrega, na semana seguinte
alunos sem acesso à seguinte da entrega o recolhimento e na
internet seguinte da entrega o recolhimento e na terceira da entrega o recolhimento e na terceira semana
terceira semana feedback escrito -
semana feedback escrito - Professor). feedback escrito - Professor).
Professor).
- Begrüßung und Abschied

(Cumprimentos e despedidas -
- Correção da tarefa de casa
Conteúdo Continuação
- Revisão dos números (introdução)
- Pronome pessoal ‘ICH e SIE”
- Ländernamen (introdução)
- Encontro virtual pelo Meet - Encontro virtual

- PowerPoint com os nomes dos - PowerPoint com os números escritos
Como
ALEMÃO países em alemão
Alinne - Jamboard - Jamboard
- Escrever os números de 0 -100 em

- Fazer um pequeno texto alemão
Orientação de
de apresentando: Name, - PowerPoint como material de apoio
estudos e/ou
Land und Nationalität - Números em alemão (Vídeo como
Atividades de
- PowerPoint como material de apoio)
fixação
material de apoio https://www.youtube.com/watch?v=
NduUquZYAAI
alunos sem acesso à - Lockdown em Fortaleza - Lockdown em Fortaleza
internet
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
Continuação de conjuntos; complementar Revisão de equações do primeiro grau.

Conteúdo Geometria plana: propriedade dos quadriláteros
de conjuntos Introdução às funções
Correção do exercício da aula passada usando

Correção do exercício da aula passada Correção do exercício da aula passada usando o
o Google Meet e introdução de funções,
usando o Google Meet e continuação do Google Meet e tira dúvida com os alunos
conteúdo visto no ano
Como assunto sobre complementar de conjuntos referente à matéria dada
passadohttps://meet.google.com/swa-zwfw-
https://meet.google.com/vpg-qhqe-ioh https://meet.google.com/zfc-nfjp-dji
vuf
MATEMÁTICA
Ériko
Orientação de
estudos e/ou
Vídeos sobre o conteúdo no Youtube Vídeos sobre o conteúdo no Youtube Vídeos sobre o conteúdo no Youtube
Atividades de
fixação
Orientação para os Conseguir material do primeiro e segundo ano Conseguir material do primeiro e segundo ano
Acompanhar o capítulo 1 no livro texto até
alunos sem acesso à disponibilizado no livro didático ou conseguir disponibilizado no livro didático ou conseguir
internet a página 17
fazer o download dos slides fazer o download dos slides
Continuação do estudo sobre o sistema de Enem 2015, continuaremos a resolução das Enem 2017, continuaremos resolvendo as
Conteúdo
numeração Maia (Base 20. questões. questões.
Aula pelo Meet utilizando o mesmo link Aula pelo Meet utilizando o mesmo link feito Aula pelo Meet utilizando o mesmo link feito
Como
feito para cada turma. para cada turma. para cada turma.
MATEMÁTICA
Fábio
Orientação de
Estudar o material da aula passada, pois
estudos e/ou Estudar as questões posteriores das aulas
iremos continuar e é importante lembrar o Ler as questões posteriores à aula anterior.
Atividades de anteriores, orientação já feita outras vezes.
que foi visto.
fixação
Estudar o sistema decimal de numeração e Imprimir o Enem 2015 e resolver as questões Imprimir o Enem 2017 e resolver as questões de
alunos sem acesso à
internet outros sistemas de bases diferentes de Matemática. Matemática.
Conteúdo Geometria Plana: Teorema de Tales. Geometria Plana: Semelhança de triângulos Análise Combinatória: Permutação
MATEMÁTICA Stoodi: Stoodi:

Lucilo https://www.stoodi.com.br/materias/matem https://www.stoodi.com.br/materias/matematic
atica/teorema-de-tales/semelhanca- a/teorema-de-tales/semelhanca-teorema-de- Stoodi:
teorema-de-tales/ tales/ https://www.stoodi.com.br/materias/matematica/
Como
https://www.stoodi.com.br/materias/matem https://www.stoodi.com.br/materias/matematic analise-combinatoria/permutacoes-com-
atica/congruencia-e-semelhanca-de- a/congruencia-e-semelhanca-de- elementos-repetidos/
triangulos/semelhanca-congruencia-de- triangulos/semelhanca-congruencia-de-
triangulos/ triangulos/
Stoodi: Stoodi:
Stoodi:
https://www.stoodi.com.br/materias/matem https://www.stoodi.com.br/materias/matematic
https://www.stoodi.com.br/materias/matematica/
Orientação de atica/razoes-e-proporcoes/grandezas- a/congruencia-e-semelhanca-de-
analise-combinatoria/permutacoes-com-
estudos e/ou diretamente-proporcionais- triangulos/semelhanca-congruencia-de-
elementos-repetidos/questao/qual-e-o-numero-
Atividades de parte1/questao/o-homem-escorpiao-o- triangulos/questao/na-figura-o-triangulo-abc-
de-anagramas-que-podemos-formar-com/
fixação menino-vespa-e-a-garota-abelha/ e-congruente-ao-triangulo-cde/
Fazer no mínimo 3 questões.
Fazer no mínimo 3 questões. Fazer no mínimo 3 questões.
alunos sem acesso à Livro: pág. 199 a 204 Livro: pág. 199 a 204 Livro: pág. 235 a 238
internet
Conceitos iniciais de Cinemática. Livro de

Conteúdo
Física Pág. 22 a 25.
Através de Aula pelo Google Meet e

material disponibilizado no Classroom.
Como
(slides, vídeo aula e resolução de atividades
FÍSICA do livro pág. 27).
1º ano – Vanessa
2º e 3º - Samuel Rayne
Orientação de
Livro de Física Pág. 22 a 25. Atividade do
estudos e/ou
Livro Pág. 27. Atividades complementares
Atividades de
disponibilizadas para impressão.
fixação
internet
QUÍMICA Estequiometria: Resolução de questões:

Grandezas físicas: Unidades de medidas
1º ano – Tatiana Conteúdo Relações entre massas Hibridização
utilizadas na química
2º e 3º ano – Élida Relações entre quantidade de matéria Classificação das Cadeias Carbônicas
Aula via google meet
Como via google meet via google meet
meet.google.com/jir-uwmk-avj
Orientação de
estudos e/ou
PDF disponibilizado no classroom material disponibilizado no google sala de aula material disponibilizado no google sala de aula
Atividades de
fixação
Leitura do livro (vol.2) Leitura e exercícios do livro (vol.3)
alunos sem acesso à Livro capítulo 1
internet p. 46 a 48 p. 10 a 19 e p. 22
Conteúdo Atividade parcial 1º bimestre Atividade parcial 1º bimestre Atividade parcial 1º bimestre
Capítulo 8: O fluxo de energia e ciclos da matéria

Capítulo 1 – Biologia: ciência e vida. Págs na natureza. Págs 192 à 207.
Capítulo 6: Núcleo celular e Mitose. Págs 102
10 à 25.
à 117.
BIOLOGIA Capítulo 9: A dinâmica das populações. Págs 211
Como
Felipe Capítulo 2 – Origem da vida na Terra. Págs à 223.
Capítulo 9: Meiose. Págs 167 à 172.
30 à 40.
Orientação de
estudos e/ou Resolução de atividade via GOOGLE
Resolução de atividade via GOOGLE FORMS. Resolução de atividade via GOOGLE FORMS.
Atividades de FORMS.
fixação
Capítulo 8: O fluxo de energia e ciclos da matéria
Capítulo 1 – Biologia: ciência e vida. Págs
Capítulo 6: Núcleo celular e Mitose. Págs 102 na natureza. Págs 192 à 207.
10 à 25.
Orientação para os à 117.
alunos sem acesso à Capítulo 9: A dinâmica das populações. Págs 211
internet Capítulo 2 – Origem da vida na Terra. Págs
Capítulo 9: Meiose. Págs 167 à 172. à 223.
30 à 40.
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - CIÊNCIAS HUMANAS
Coordenadas Geográficas, latitude, Globalização, tecnologia da informação,

Conteúdo Conferências climáticas e sustentabilidade.
longitude, fusos horários. mercado global.
Aula Meet: https://meet.google.com/zqm- Aula Meet: https://meet.google.com/kdi-uuvb- Aula Meet: https://meet.google.com/ubc-qjmk-

Como
prqx-agr bje ecm
GEOGRAFIA
Wellington
Orientação de
estudos e/ou Discussão sobre a relação desenvolvimento X
Correção de atividades. Correção de atividades.
Atividades de conservação.
fixação
alunos sem acesso à Resolução das questões página 25. Resolução das questões página 37. O material estará disponível de modo impresso.
internet
● Comentário das Atividades
● África e o Surgimento dos Seres ● Revoluções Inglesas e a Classe
Conteúdo ● O Breve Século XX
Humanos Burguesa
● Caça e Coleta
Encontro no Meet Encontro no Meet

Encontro no Meet
link link
link https://meet.google.com/qsb-sbvh-mdy
Como meet.google.com/srv-hwut-fga meet.google.com/tyu-huxg-exm
Código
Código Código
qsb-sbvh-mdy
srv-hwut-fga tyu-huxg-exm
Leitura do texto introdutório do Capítulo 1 da

Unidade 1 do livro didático - Página 23
Leitura do texto introdutório do Capítulo 1 da
Leitura dos textos complementares do Unidade 1 do livro didático - Página 33 - Análise de uma obra de arte Futurista
Primeiro Capítulo da Unidade 1 do Livro Giacomo Balla: Abstrato Velocidade,
Didático - Conceito de revolução através da obra 1913
- Criacionismo e Evolucionismo - de arte A execução do Rei Carlos I da
Página 17 Inglaterra - Página 38 - Análise de uma obra de arte Dadaísta
HISTÓRIA Orientação de
Duchamp: Roda de Bicicleta, 1913
Vinícius estudos e/ou
- A Invenção do Amor - Página 20 - Análise do texto - A Teoria Liberal do
Atividades de
Estado - Página 41 - Análise de uma obra de arte Surrealista
fixação
- Classroom: Imagens do Capítulo Salvador Dali: A persistência do
em PDF para acesso alternativo - Classroom: Imagens do Capítulo em Tempo, 1931
https://drive.google.com/file/d/1B PDF para acesso alternativo
9qUonxbNue9bJGg1jcpMu- https://drive.google.com/file/d/14iRg - Classroom: Imagens da página em PDF
sbS4807rO/view?usp=sharing R_xbi3ndtft4JbOGEN917HyWa- para acesso alternativo
k3/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/14YW2
WpOkGYGkursfs3awBj4pxEG5qbrS/v
iew?usp=sharing
Leitura do Capítulo 1 da Unidade 1 do Livro Leitura do texto introdutório do Capítulo 1 da

Leitura do Capítulo 1 da Unidade 1 do Livro
Didático - Página 16 a 22 Unidade 1 do livro didático - Página 23
Didático - Página 33 a 41
Orientação para os - Imagens do Capítulo em PDF para - Imagens da página em PDF para acesso
- Imagens do Capítulo em PDF para
alunos sem acesso à acesso alternativo alternativo
internet acesso alternativo
https://drive.google.com/file/d/1B https://drive.google.com/file/d/14YW2
https://drive.google.com/file/d/14iRg
9qUonxbNue9bJGg1jcpMu- WpOkGYGkursfs3awBj4pxEG5qbrS/v
R_xbi3ndtft4JbOGEN917HyWa-
sbS4807rO/view?usp=sharing iew?usp=sharing
k3/view?usp=sharing
Atividade de compreensão 2 - o sobre o mito Questões o primeiro simulado do ENEM na JT
Conteúdo Atividade de compreensão 2 - Platão.
da caverna de Platão. (Filosofia Política).
Webconferência Meet:
Meet/Ed3 e Masso 3:
Como Google Classroom. Google Classroom. meet.google.com/idm-fcdv-jas
FILOSOFIA Meet/Auto3 e Redes3

Márcia
meet.google.com/hqc-ikvx-uku
Orientação de
estudos e/ou Responder a atividade de acordo com as Responder a atividade de acordo com as Assistir à aula expositiva e fazer anotações no
Atividades de instruções no Classroom. instruções no Classroom. caderno.
fixação
alunos sem acesso à Lockdown em Fortaleza Lockdown em Fortaleza Lockdown em Fortaleza
internet
Atividade de compreensão 2 - Nasce a Atividade de compreensão 2 - A criação da

Conteúdo Sociologia + Redação - Intolerância Religiosa
Sociologia. Sociologia.
SOCIOLOGIA
Márcia
Webconferência Meet:
Como Google Classroom. Google Classroom.
Meet/Ed3 e Masso 3:
meet.google.com/idm-fcdv-jas
Meet/Auto3 e Redes3
meet.google.com/hqc-ikvx-uku
Orientação de
estudos e/ou Responder a atividade de acordo com as Responder a atividade de acordo com as Assistir à aula expositiva e fazer anotações no
Atividades de instruções no Classroom. instruções no Classroom. caderno.
fixação
alunos sem acesso à Lockdown em Fortaleza Lockdown em Fortaleza Lockdown em Fortaleza
internet
DISCIPLINA 1º ano
Conteúdo Pacotes de Escritórios - WORD - apresentar a ferramenta e explicar os recursos.
Como Aula no MEET - meet.google.com/pzf-tbjj-rkz (link para as aulas de Informática Básica)
INFORMÁTICA Orientação de
BÁSICA estudos e/ou
Rosimeire EXPLICAÇÃO DO CONTEÚDO PELO MEET E ATIVIDADE DISPONIBILIZADA NO GOOGLE SALA DE AULA
Atividades de
fixação
alunos sem acesso à MATERIAL IMPRESSO
internet
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - ADMINISTRAÇÃO

Disciplina 2ª série
Disciplina ministrada por MÓDULO (1º período)
Aula 5 - Teoria da Burocrática

›› Histórico da Teoria Burocrática
›› Descrição da Teoria Burocrática
›› Ênfase na estrutura, na eficiência, nas pessoas e no ambiente
Conteúdo ›› Objetivo Organizacional
›› O homem organizacional
Aula 6 -Teoria Neoclássica

›› Teoria Neoclássica: planejamento, estratégias, visão e missão
» Departamentalização: funcional, por produtos ou serviços, por localização geográfica, por cliente e por projetos
TEORIA GERAL DA
ADMINISTRAÇÃO
Íris
Como Webconferência (google meet) + PDF (google classroom)
Orientação de
estudos e/ou
Questões para discussão (google classroom)
Atividades de
fixação
alunos sem acesso à -
internet
ECONOMIA E
Conteúdo Disciplina ministrada por MÓDULO (2º período)
MERCADOS
Íris
Como -
Orientação de
estudos e/ou
-
Atividades de
fixação
internet
Aula 4 - Mantendo uma força de trabalho comprometida e satisfeita

Conteúdo ›› Política de remuneração
›› Promoções e transferências
›› Desligamento
ADMINISTRAÇÃO
DE RECURSOS
HUMANOS
Íris Como Webconferência (google meet) + PDF (google classroom)
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
Aula 4 - Trade marketing no marketing mix

Conteúdo ›› Produtos e serviços, comunicações, distribuição, força de vendas e preços
›› Trade marketing como departamento nas empresas
›› Canais de marketing e gestão da cadeia de suprimentos
Como Webconferência (google meet) + PDF (google classroom)

TRADE
MARKETING
Íris
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
CONTABILIDADE
DE CUSTOS Conteúdo Disciplina ministrada por MÓDULO (2º período)
Íris
Como -
Orientação de
estudos e/ou
-
Atividades de
fixação
internet
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL
Conteúdo Circuitos retificadores com diodos
ELETRÔNICA
LINEAR
Dário
Como Webconferência + PDF

Orientação de
estudos e/ou
Prática nos simuladores
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Ambiente de programação do arduino integrado à eletrônica
LINGUAGEM DE
PROGRAMAÇÃO
Dário Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
MÁQUINAS E
COMANDOS
Conteúdo CLP
ELÉTRICOS
Dário
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
Normas Regulamentadoras – NRs (parte 01)

Conteúdo
Através do google meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179

Como
*A aula será gravada e anexada juntos aos demais materiais referentes a aula (aula em pdf e atividade do dia), na sala virtual da turma na
SMS - SEGURANÇA,
plataforma do GoogleClass.
MEIO AMBIENTE E
SAÚDE
OCUPACIONAL
Orientação de Atividade escrita de fixação do conteúdo postada na sala de aula virtual da turma.
Hilana
estudos e/ou
Atividades de
fixação
Aos discentes que não tem acesso a internet, solicito entrarem em contato com a professora da disciplina (Hilana Frota - 996992607 -Também
What´s Up) - ela separará o KIT DE APOIO/ESTUDO (contendo as aulas em PDF, apostila, normas e atividades - que a escola irá imprimir e o
aluno irá pegar este material impresso).
internet As atividades que estão no kit já terão data prévia para entrega na escola.
As atividades serão contabilizadas e gerarão uma nota parcial (3ª Nota - Atividades somativas).
Organizações nacionais, regionais e internacionais de metrologia.
 Definição(ões).
 Classificação.
Conteúdo
 Hierarquia.
 Atribuições.
Através do google meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179
Como
plataforma do GoogleClass.
METROLOGIA E
CONTROLE DE
QUALIDADE Atividade escrita de fixação do conteúdo postada na sala de aula virtual da turma.
Hilana Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
What´s Up) - ela separará o KIT DE APOIO/ESTUDO (contendo as aulas em PDF, apostila, normas e atividades - que a escola irá imprimir e o
Conteúdo Etapas do sistema de automação microcontrolado (Relés, transistores, sensores,...)
MICROCONTROLADORES
Dário

Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Circuitos retificadores de potência
ELETRÔNICA DE
POTÊNCIA
Dário Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
AUTOMAÇÃO
INDUSTRIAL Conteúdo Etapas do sistema de automação microcontrolado (Relés, transistores, sensores,...)
Dário
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
Elementos de fixação: Parafuso, porca e arruela. (parte 02)
Conteúdo
Através do google Meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179
Como
plataforma do Google Classroom.
ELEMENTOS DE
MÁQUINAS E
LUBRIFICAÇÃO Atividade escrita de fixação do conteúdo postada na sala de aula virtual da turma.
estudos e/ou
Atividades de
fixação
WhatsApp) - ela separará o KIT DE APOIO/ESTUDO (contendo as aulas em PDF, apostila, normas e atividades - que a escola irá imprimir e o
Fundamentos da Qualidade
Conteúdo
Através do google Meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179
Como
plataforma do Google Classroom.
SISTEMAS DE
PRODUÇÃO E DA
QUALIDADE Atividade escrita de fixação do conteúdo postada na sala de aula virtual da turma.
estudos e/ou
Atividades de
fixação
WhatsApp) - ela separará o KIT DE APOIO/ESTUDO (contendo as aulas em PDF, apostila, normas e atividades - que a escola irá imprimir e o
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - EDIFICAÇÕES
HIGIENE E Disciplina ministrada por MÓDULO (primeiro período)

SEGURANÇA DO
Conteúdo
TRABALHO ● Aula 6 - Como elaborar um mapa de risco.
Conrado ● Aula 6 - Questionário 1 do mapa de risco.
Disciplina ministrada por MÓDULO (primeiro período)
Como ● Vídeo-aula do professor (será postado o link da vídeo-aula na sala da turma do Classroom).
● PDF como conteúdo teórico da vídeo-aula (material será postado na sala da turma do Classroom e no grupo pessoal do WhatsApp coma
turma)
Orientação de
Disciplina ministrada por MÓDULO (primeiro período)
estudos e/ou
Atividades de
● Assistir e ler o material postado no Classroom e WhastApp para uma futura resolução de lista de exercícios.
fixação
Orientação para os Disciplina ministrada por MÓDULO (primeiro período)

internet ● Ler o material postado no WhastApp para uma futura resolução de lista de exercícios.
Conteúdo Disciplina ministrada por MÓDULO (segundo período)
Como Disciplina ministrada por MÓDULO (segundo período)
LOCAÇÃO
TOPOGRÁFICA
Conrado
Orientação de
estudos e/ou
Disciplina ministrada por MÓDULO (segundo período)
Atividades de
fixação
alunos sem acesso à Disciplina ministrada por MÓDULO (segundo período)
internet
Disciplina ministrada no semestre
Conteúdo
● Aula 2 (continuação) - Planta baixa (prática de desenho - objetos fixos)
● Aula 2 (continuação) - Planta baixa (parte 5)
DESENHO turma)
ARQUITETÔNICO I
Conrado
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
Orientação para os Disciplina ministrada no semestre

Conteúdo Resolução de atividade avaliativa de canteiro de obras
CANTEIRO DE
OBRAS Como Classroom + PDF
Tarcísio
Orientação de
estudos e/ou
Estudar aulas 01 à 4.1 para Avaliação Parcial dia 23/03/21
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Aula 5.1 - Pedras Naturais
Como Videoaula no youtube + PDF do Conteúdo
MATERIAIS DE
CONSTRUÇÃO
Tarcísio
Orientação de
estudos e/ou
Exercício de fixação no classroom
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Estruturas hipostática, isostática e hiperestática
RESISTÊNCIA DOS
MATERIAIS
Tarcísio
Como Videoaula no youtube + PDF do Conteúdo

Orientação de
estudos e/ou
Exercício de fixação no classroom
Atividades de
fixação
internet

Conteúdo
● Aula 6 - Acessibilidade (parte 3)
● Aula 7 - Acessibilidade (parte 4)
DESENHO
turma
ARQUITETÔNICO
II
Conrado Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação

Conteúdo
● Aula 3 - Aparelhos sanitários (parte 2)
PROJETO
turma
HIDROSSANITÁRIO
II
Conrado Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação


Conteúdo
● Aula 7 - Cálculos da obra (continuação) (7.0 Alvenaria)
● Aula 6 - Cálculos da obra (continuação) (6.0 Estrutura - parte 2)

ESPECIFICAÇÕES
E ORÇAMENTOS Como ● Vídeo-aula do professor (será postado o link da vídeo-aula na sala da turma do Classroom).
Conrado ● PDF como conteúdo teórico da vídeo-aula (material será postado na sala da turma do Classroom e no grupo pessoal do WhatsApp coma
turma
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação

Conteúdo
● Aula 8 - Coberta (parte 2)
● Aula 9 - Esquadrias
TÉCNICAS DE turma
CONSTRUÇÕES
Conrado
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação

Conteúdo Atividade Avaliativa de Meio Ambiente

MEIO AMBIENTE E
A
SUSTENTABILIDADE
NA CONSTRUÇÃO
Tarcísio
Como Material em PDF no Classroom
Orientação de
estudos e/ou
Realizar atividade e estudar aulas 1 à 4 para Avaliação dia 23/03/21
Atividades de
fixação
internet
● Quadro de Distribuição
● Diferencial Residual
Conteúdo
● Interruptor Diferencial Residual
● Disjuntor Termomagnético
Como Videoaula no youtube + PDF do conteúdo
PROJETO
ELÉTRICO II
Tarcísio
Orientação de
estudos e/ou Leitura do PDF
Atividades de 2ª Chamada de Projeto Elétrico II (16/03/21) no Classroom
fixação
internet
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - MASSOTERAPIA

Conteúdo Sistema Tegumentar; Sistema muscular
Webconferência via Google Meet nos dias:

16/03/21 às 13h40 link https://meet.google.com/gsb-othm-jpk
ANATOMIA E 17/03/21 às 10h10 link https://meet.google.com/dnq-kcrh-qvr
FISIOLOGIA 18/03/21 às 14h30 link https://meet.google.com/rci-chgb-ona
APLICADAS A Como
MASSOTERAPIA
Camila 16/03/21 Vídeo Aula link disponibilizado no Classroom
17/03/21 vídeo Aula link disponibilizado no Classroom
Orientação de
Estudo do material disponibilizado no Classroom Material em PDF
estudos e/ou
Realização de Atividade no Classroom
Atividades de
fixação
Conteúdo
FUNDAMENTOS DE
CINESIOLOGIA E
BIOMECÂNICA
Camila
Como
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
Postura e ocupação (Trabalho sentado/em pé)
Conteúdo Postura e ocupação (deitado)
A ergonomia e a gestão de recursos humanos

Webconferência 17/03/21 às 16:10
Vídeo do youtube postados no google classroom::
· TUDO SOBRE POSTURA NO TRABALHO - ERGONOMIA - FISIOPREV

PRINCÍPIOS DE
ERGONOMIA Como https://www.youtube.com/watch?v=Oy-oPcnq1Y4
Ingrid
QUAL É A POSTURA CORRETA PARA DORMIR !? – Fisioprev
https://www.youtube.com/watch?v=KL6lQDiI1xo
Orientação de Leitura da apostila das página 5 à 8

estudos e/ou os alunos devem registrar/fotografar ambientes onde os princípios ergonômicos não estejam sendo respeitados e postarem no goggle classroom indicando os
Atividades de
erros.
fixação
ALTERAÇÕES
MÚSCULOS
ESQUELÉTICAS E Conteúdo
DERMATOLÓGICAS
Camila
Como
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
Organização do trabalho em massoterapia

Conteúdo
Como calcular a rentabilidade e custo dos produtos planejamento o atendimento.
Vídeo do youtube postado no google classroom:

GESTÃO E
MARKETING EM · Aula Gratuita | Como Vender Massoterapia
MASSOTERAPIA
Ingrid https://www.youtube.com/watch?v=3Mw1jECGso8
Como · Massoterapia Depois da Pandemia | Bruno Fontana | River Sense
https://www.youtube.com/watch?v=m7UAuHEbG8Q
· Como definir o preço da minha massagem
https://www.youtube.com/watch?v=GE5DLsImL94
Webconferência via google meet 17/03/21 às 14:30
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo
TÉCNICAS DE Como
MASSOTERAPIA
APLICADAS À
REABILITAÇÃO
FÍSICA E
Orientação de
TERAPÊUTICA
estudos e/ou
Ingrid
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Músicaterapi; Ventosaterapia
Webconferência via Google Meet nos dias:

16/03/21 às 8:30 link https://meet.google.com/mkf-riey-ext
Como
18/03/21 as 11:00 link https://meet.google.com/zqc-somi-aeq
TÉCNICAS
TERAPÊUTICAS
COMPLEMENTARES
Camila Orientação de Estudo do material em PDF disponibilizado no Classroom;
estudos e/ou Assistir os vídeos do youtube disponibilizados no Classroom;
Atividades de Confeccionar as pindas chinesas para treinar a técnica em casa;
fixação
internet
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - REDES DE COMPUTADORES
INFORMÁTICA
BÁSICA Conteúdo Estudando e desenvolvendo aspectos da Introdução a Lógica. (Tabela Verdade e Portas Lógicas) - 01
André
Como Uso do Meet. Whatsapp e o Ambiente Class.
Orientação de
estudos e/ou
Realizando argumentos de forma oral, explicação e aplicação de exercícios de fixação.
Atividades de
fixação
alunos sem acesso à Disponibilização do Link da aula gravada.
internet
Conteúdo Apresentação de Material de Pesquisa: Base do conteúdo Filme: “O Jogo da Imitação”

INVESTIGAÇÃO
DAS
INFORMAÇÕES
André Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Nível de formação
Como Aula pelo Google Meet
PROFISSÃO E
FORMAÇÃO
Paulo Orientação de
estudos e/ou
Exercícios
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Meios e ferramentas que permitem uma eficaz gestão do tempo
GESTÃO DO
TEMPO Como Aula pelo Google Meet
Paulo
Orientação de
estudos e/ou
Exercícios
Atividades de
fixação
internet
PLANEJAMENTO DA SEMANA POR DISCIPLINA - REDES DE COMPUTADORES
Recebimento e Correção da Atividade de MV - Windows.

Conteúdo
Organização de Grupos de Área para as devidas exibições (Apresentações).

OTIMIZAÇÃO DE
UMA ESTAÇÃO DE
TRABALHO
André Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
ASSISTÊNCIA Recebimento e Correção da Atividade de BD - Access

Conteúdo
INFORMÁTICA Organização de Grupos de Área para as devidas exibições (Apresentações).
Orientação de
estudos e/ou
Atividades de
fixação
internet
Conteúdo Introdução às sub-redes
Como Aula no Google Meet

RESTABELECIMENTO
DE UMA ESTAÇÃO
DE TRABALHO
Paulo Orientação de
estudos e/ou
Exercícios
Atividades de
fixação
internet

5º Plano de Atividades Domiciliares - 2021.1 (Corrigido)

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Impressão do material e entrega ao alunado

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- Encontro virtual pelo Meet - Encontro virtual

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Como Webconferência + PDF

Conteúdo Ambiente de programação do arduino integrado à eletrônica

Como Webconferência + PDF

Normas Regulamentadoras – NRs (parte 01)

Através do google meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179

Através do google meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179

Conteúdo Etapas do sistema de automação microcontrolado (Relés, transistores, sensores,...)

Como Webconferência + PDF

Conteúdo Circuitos retificadores de potência

Como Webconferência + PDF

Elementos de fixação: Parafuso, porca e arruela. (parte 02)

Através do google Meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179

Através do google Meet, será ministrada a aula: https://meet.google.com/boi-ktnf-qjp?authuser=4&hs=179