ES Inglês - Aula 2

Aula 02
Curso: Inglês p/ BACEN

Professor: Ena Smith
Língua Inglesa para o BACEN
Teoria e exercícios comentados
Profª. Ena G. Smith
Aula 02: Gramática e Questões Comentadas CESPE
SUMÁRIO RESUMIDO PÁGINA

1 ± Pronomes Pessoais e Demonstrativos 1
2 ± Advérbios 12
3 ± Presente Contínuo 23
4 ± Texto 1, vocabulário e Tradução 30
5 ± Texto 2, Questões Comentadas e Tradução 33
9 ± Peculiaridades da Banca CESPE 80
10 ± Sumário Teórico e Vocabulários 81
11± Lista de Questões Comentadas e Gabarito 84
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(copyright), nos termos da Lei 9.610/98, que altera, atualiza e consolida
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1 ± Pronomes Pessoais e Demonstrativos
Os Pronomes Pessoais ( Personal Pronouns) são divididos em

Pronomes sujeito (Subject Pronouns), que são equivalentes aos
pronomes do caso reto em Português e Pronomes Objeto (Object
Pronouns) equivalentes ao caso oblíquo. São palavras pequenas que
você pode usar para substituir uma pessoa ou coisa, quando você já falou
sobre eles, ou seja, usamos os pronomes pessoais quando não é
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necessário repetir nomes ou frases nominais aos quais eles se referem.
Por exemplo:
John loves Mary. He (John) is always buying her presents.

John ama Mary. Ele (John) está sempre comprando presentes para ela.
Globalization is both a cause and a result of the modern information

revolution. It (globalization) is driven by dramatic improvements in
telecommunications.
A globalização é tanto a causa como o resultado da moderna revolução da

informação. Ela (globalização) é impulsionada por surpreendentes
melhoras nas telecomunicações.
Singular e Plural
Observe no quadro abaixo o singular (ao lado esquerdo) e o plural (ao
lado direito) dos Pronomes Pessoais sujeito e objeto:
I (eu) ± me (me, mim)

he (ele) him (lhe,o,a,a ele)
she (ela) her (lhe, a, a ela)
it (neutro) it (lhe,o,a)
you you (lhe,o,a,te,ti,a você)
we (nós) us (nos)
they (eles,elas) them (lhes,os,as)
you You (lhes,vocês)
Os pronomes pessoais no singular são usados para substituir um

elemento e os pronomes no plural substituem mais de um elemento:
pessoa ou coisa. Observe no quadro acima que o You pode ser usado
para substituir tanto uma pessoa como mais de uma pois ele serve para
ambos: singular e plural.

Uso do it:
It é o pronome pessoal que nós usamos ao invés de she/her ou he/him
quando nos referimos a coisas antes que a pessoas, no singular. Compare
os seguintes exemplos:
I have a friend who comes from Taiwan. He is eighteen years old. I

have known him since I was twelve.
Eu tenho um amigo que é de Taiwan. Ele tem dezoito anos. Eu o conheço
desde que eu tinha doze anos.
You have a great mom. She is nice and a hard worker. You should take
care of her.
Você tem uma grande mãe. Ela é ótima e trabalhadora. Você deveria
cuidar dela.
Brenda is still a close friend. I haven't seen her for three years now, but
she emails me every week. I miss her.
Brenda é ainda uma amiga íntima. Eu não a tenho visto por três anos até
agora, mas ela me manda e-mails toda semana. Tenho saudades dela.
João is a good teacher. He teaches in the High school . We like to

attend his classes.
João é um bom professor. Ele ensina na escola de ensino médio. Nós
gostamos de assistir suas aulas.
This ring is over a hundred years old. It used to belong to my mother. I

gave it to my daughter when she was twelve years old.
O anel tem mais de cem anos. Ele pertencia a minha mãe. Eu o dei à
minha filha quando ela tinha doze anos.

What's the time in London now? It's 7.15 in Argentina. ~ It's 11.15 here
in London. What's the weather like? ~ It's quite good. It's sunny!
Que horas são em Londres agora? É 7.15 na Argentina. ~ É 11.15 aqui
em Londres. Como está o tempo? ~ Está ótimo. Está ensolarado!
O pronome pessoal it é usado mesmo quando não tem nenhuma

pergunta ou nome o precedendo. Nós usamos it como um sujeito vazio
quando nos referimos a clima, temperatura, tempo, distâncias ou
circunstâncias atuais. Observe os exemplos seguintes:
It's just awful. It's the weekend again and it's been raining since early
morning.
É simplesmente horrível. É fim de semana de novo e tem chovido desde
manhã cedo.
Cuidado!Não confunda ,W¶V FRP ,WV R SULPHLUR p D FRQWUDomR GR

pronome pessoal sujeito It + is (verbo to be na terceira pessoa do
singular) e o segundo, Its é o pronome possessivo da pessoa It, o
qual será visto mais na frente nesta aula, confira a explicação
deste detalhe na página 10.
It was 31 degrees on New York yesterday. Don't you wish you were still
there?
Estava 31 graus em Nova York ontem. Você não gostaria de ainda está
lá?
Hi, Bob. How's it going? ~ All's well, thanks. How is it with you?
Oi, Bob. Como está passando? ~ Tudo bem, obrigado. Como está para
você?
Observe que they e them são as formas no plural do it e que they e

them podem referir-se a ambos: coisas e pessoas.

Where are my T-shirts? ~ They're on the top shelf. ~ I can't find them.
Onde estão minhas camisetas? ~ Elas estão na prateleira de cima.~ Eu
não as encontro.
Have we invited Paul and Gary for Saturday? ~ No. But I spoke to them
last week. They're not around at the weekend.
Você convidou Paul e Gary para o Sábado? ~ Não. Mas falei com eles
semana passada. Eles não estão aqui no fim de semana.
Importante! Geralmente surgem dúvidas e se comete erros ao usar I e

me na frase. Para não se confundir, pense no pronome pessoal como o
sujeito ou objeto.
Por exemplo:
John and I are going there.
João e eu estamos indo lá.
Please give the money to me.

Por favor dê o dinheiro para mim.
Um bom truque para saber os pronomes pessoais estão sendo

usados corretamente na frase, é falar como se fosse apenas na primeira
pessoa.
Usando os exemplos citados acima, ficaria:
I am going to the cinema.
Eu estou indo para o cinema. (correto)
Foi deixado apenas a primeira pessoa I
Se ao invés disso fosse:

Jonh and me are going to the cinema
Deixando apenas a primeira pessoa:
me am going to the cinema (falso)

Booster Vocabulary
driven ± compulsivo, impulsionado awful ± horrível, medonho

dramatic ± dramático, comovente top shelf ± prateleira de cima
improvement ± melhora, proveito always ±sempre, constantemente
Uso do Pronome Pessoal Objeto ( Personal Pronouns Object)

Os pronomes pessoais objeto são usados como completo direto ou
indireto de um verbo. Empregamos esses pronomes nos seguintes casos:
1. Como complemento direto

Quando a ação de um verbo afeta uma pessoa ou algo:
They had to lower their prices, since demand was low and
competition was fierce.
Eles tiveram que baixar os preços deles, visto que a demanda era
baixa e a competição era acirrada.
Who built the house? I built it.

Quem construiu a casa? Eu a construí.
2. Como complemento indireto

Quando a ação de um verbo beneficia a pessoa:
He gave them a few clothes.
Ele deu-lhes algumas roupas.
Could you pass me the wine, please?
Você poderia me passar o vinho, por favor?
3. Após preposições
They wait for us.
Eles esperam por nós.
I want you live close to me.

Eu quero que você more perto de mim.
4. Após exclamações
He won the visa to U.S.A. Lucky him!
Ele ganhou o visto para os EE.UU.A. Sorte dele!
The construction company employed them!
A companhia de construção os empregou!
Diferença entre os Pronomes Pessoais e os Pronomes Reflexivos
Enquanto os Pronomes Pessoais são usados para expressar o

sujeito os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) são usados para
indicar que a ação reflexiva recai sobre o próprio sujeito. Nesse caso, o
pronome vem logo após o verbo e concorda com o sujeito.
Estes pronomes se caracterizam pelas terminações self (no
singular) e selves (no plural). Para cada Pronome Pessoal (Personal
Pronoun) existe um Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun). Na tabela
abaixo estão indicados os Pronomes Pessoais (Personal Pronouns) e os
Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) aos quais eles se referem.
I (eu)± myself A mim mesmo, -me

You (tu,você)± yourself A ti, a você mesmo, -te, -se
He (ele)- himself A si, a ele mesmo, -se
She (ela) - herself A si, a ela mesma, -se
It (ele,ela /neutro)- itself A si mesmo(a), -se
We (nós)- ourselves A nós mesmos (as), nos
you (vós,vocês)- yourselves A vós,vocês mesmos(as), -vos,-
se
They (eles,elas)± themselves A eles mesmos(as), a si
Observe abaixo alguns exemplos:

When Mary cut her hand, she hurt herself.

Onde her=pronome obliquo, she=pronome sujeito e
herself=pronome reflexivo
Quando Mary cortou a mão dela, ela machucou a si mesma.
Some minutes after the train left the station, it stopped by itself.
Onde it=pronome sujeito e itself=reflexivo
Alguns minutos depois que o trem deixou a estação, ele parou por
si só.
Diferença entre os Pronomes Pessoais e os Possessivos
Enquanto os pronomes pessoais indicam o sujeito, os possessivos

indicam posse (meu, seu, teu, dele, etc). Em inglês, existem duas formas
de pronome possessivo, uma para os pronomes adjetivos possessivos
(possessive adjectives) e outra para os pronomes substantivos
possessivos (possessive pronouns).
Os pronomes substantivos possessivos e os adjetivos possessivos
mostram a quem o elemento pertence.Observe na tabela abaixo na
primeira coluna estão os adjetivos possessivos (que acompanham os
substantivos); na segunda, os pronomes possessivos (que retomam os
substantivos).
I ± my mine (meu,minha)
You ± your yours (seu,sua)
He - his his (dele)
She ± her hers (dela)
It ± its its (dele,dela/neutro)
We ± our ours (nosso)
you - your yours (vosso,vossa)
They - their theirs (deles,delas)
Observe alguns exemplos:

My black wallet is full of money.

Minha carteira preta está cheia de dinheiro.
The black wallet that is full of money is mine.

A carteira preta que está cheia de dinheiro é minha.
Onde, my é o pronome adjetivo e mine o possessivo.
³Flash memory has become a critical component in portable devices

because it is nonvolatile. Its performance has improved to a high
level.´
Onde it= pronome sujeito e Its= pronome possessivo
A memória flash tem se tornado um componente crítico em
dispositivos portáteis, por que ela é não volátil. Seu desempenho tem
melhorado a um nível elevado.
"Local officials imposed dozens of . . . illegal charges to pad their

own pockets."
Onde their=pronome possessivo
As autoridades locais impuseram dH]HQDVGH« encargos ilegais para
forrar seus próprios bolsos.
Os possessive pronouns (pronomes substantivos) ocorrem

quando:
1. Há verbo to be o separando do substantivo:
This pet rabbit is hers.
Este coelho de estimação é dela.
2. Em construções com of:

Michael and Peter are good teachers of ours.
Michael e Peter são bons professores nossos.
Let me introduce you a friend of mine.

Deixe-me apresentar-lhe um amigo meu.

I should have read some e-mails of yours.

Eu deveria ter lido alguns e-mails seus.
Os possessive adjectives (pronomes adjetivos) ocorrem:

Quando acompanhados por substantivo sem verbo to be para
separá-los:
This is her pet rabbit.
Este é o coelho de estimação dela.
I should have read their messages.

Eu deveria ter lido as mensagens deles.
Cuidado! O ±s no final de "yours", "hers", "its", "ours" e "theirs" não

indica plural. Os pronomes possessivos têm a mesma forma no singular e
no plural. Aqui explico a observação que fiz na página 04.
Pronomes Demonstrativos (Demonstrative Pronouns)
Os Pronomes Demonstrativos (Demonstrative Pronouns ) servem

para apontar, indicar e mostrar alguma coisa, lugar, pessoa ou objeto.
Esses pronomes podem atuar como adjetivos, antes do substantivo, ou
como pronomes substantivos. Observe mais detalhadamente
Demonstrative Pronouns listados abaixo:
This ± este, esta, isto These estes, estas

That aquele, aquela, aquilo Those aqueles, aquelas
1. This (Este, esta, isto)

This is my teacher. (demonstrative pronoun)
Este é o meu professor. (pronome demonstrativo substantivo)

This teacher is old. (demonstrative adjective)
Este professor é velho. (pronome demonstrativo adjetivo)
2. That (Aquele, aquela, aquilo)

That is his system.
Aquele é o sistema dele.
In that system multinational corporations wield vast power.

Naquele sistema as corporações multinacionais exercem um vasto
poder.
3. These ( Estes, estas)

These are our technologies.
Estas são nossas tecnologias.
³These technologies are helping to overcome the barriers of

physical distance.´
³Estas tecnologias estão ajudando a vencer as barreiras da distância
física.´
Those (Aqueles, aquelas)

Those are american actors.
Aqueles são atores americanos.
Those actors are very famous.

Aqueles atores são muito famosos.
Como o termo demonstrative sugere, this e that são mais

enfáticos que it e podem ser usados para chamar atenção para um fato
ou situação. Compare os exemplos seguintes:
Don't miss English courses on this site. It's a site that everyone
should see.

Não perca os cursos de Inglês neste site. É um site que todos
deveriam ver.
Don't miss English courses on this site. This is a site that everyone
should see.
Não perca os cursos de Inglês neste site. Este é um site que todos
deveriam ver.
She decided to travel to Europe alone, and it upset her husband.

Ela decidiu viajar para a Europa sozinha, o que chateou o marido
dela.
She decided to travel to Europe alone, and this upset her husband.
Ela decidiu viajar para a Europa sozinha, e isto chateou o marido
dela.
Os pronomes demonstrativos também podem ter o significado de

esse, essa, isso, principalmente o This e o That:
:KDW¶Vthis? ~~ This is a party.
O que é isso? ~ Isso é uma festa.
'RQ¶WIRUJHWthat!
Não esqueça disso!
2 - Advérbios
Os advérbios (Adverbs) adicionam informações sobre um verbo,

um adjetivo, um outro advérbio, um particípio ou uma oração
completa. Podemos dizer que eles descrevem ou modificam (limitam o
significado de) essas palavras. Compare nos exemplos abaixo quando os
advérbios modificam:

Verbo
Quando modificam o verbo, os advérbios servem como resposta a três
perguntas: How? (Como), When? (Quando?) e Where? (Onde?):
My mom cleans the room carefully. (How does my mom clean the
room? ~ carefully)
Minha mãe limpa o quarto cuidadosamente. (Como minha mãe
limpa o quarto? ~ cuidadosamente)
The car was washed yesterday. (When the car was washed? ~
yesterday)
O carro foi lavado ontem. (Quando o carro foi lavado? ~ ontem)
Adjetivo, advérbio e particípio

Quando modificam o adjetivo ou outro advérbio, os advérbios
servem como resposta à pergunta How? (Quão?):
My mom is extremely careful in cleaning the room. (How careful is
my mom in cleaning the room? ~ extremely). ± modificou o
adjetivo careful.
Minha mãe é extremamente cuidadosa na limpeza do quarto. (Quão
cuidadosa é minha mãe na limpeza do quarto? ~ extremamente).
The car is very old. (How old is the car? ~ very ) ± modificou o
adjetivo old.
O carro é muito velho. ( Quão velho é o carro? ~ muito )
The rain watered the garden very well. (How well does the rain
water the garden? ~ very well ) ± modificou o advérbio de modo
well.
A chuva molhou o jardim muito bem. ( Quão bem a chuva molhou o
jardim? ~ muito bem )

The car is completely below the rain. ( How below the rain is the
car? ~ completely) ± modificou o advérbio de lugar below.
O carro está completamente debaixo de chuva. ( Quão debaixo da
chuva está o carro? ~ completamente)
The house is being quickly redecorated. ( How is the house being

redecorated? ~ quickly ) ± modificou o particípio redecorated.
A casa está sendo rapidamente redecorada. ( Como está sendo
redecorada a casa? ~ rapidamente )
The car was badly washed. ( How was the car washed? ~ badly). ±
modificou o particípio washed.
O carro foi lavado pessimamente. (Como o carro foi lavado? ~
pessimamente)
Oração completa
Os advérbios no início da frase modificam o sentido geral da mesma:
Certainly, you can borrow my car on Saturday.
Certamente, você pode pegar emprestado meu carro no Sábado.
Hardly, you can borrow my car on Saturday.

Dificilmente, você pode pegar emprestado meu carro no Sábado.
Advérbios de Modo (manner adverbs)

Para reconhecer que um advérbio é de modo, faça a pergunta How
(como), e observe a terminação deles:
The children slept peacefully last night.
As crianças dormiram pacificamente na noite passada.
How did the children sleep? ~ peacefully.

Como as crianças dormiram? ~ pacificamente.

The unknown singer sang sublimely at the show.
O cantor desconhecido cantou sublimente no show.
How did the unknown singer sing at the show? ~ sublimely.

Como o cantor desconhecido cantou? ~ sublimente.
Embora a maioria dos advérbios de modo terminem em ±ly, existem

algumas exceções:
fast ± rapidamente
straight ± diretamente
late ± tarde
hard - duramente
He worked hard in order to pass the exam.

Ele trabalhou duramente para passar na prova.
He was driving straight at me and I ran very fast to get out of

his way.
Ele estava dirigindo diretamente para mim e eu corri muito
rapidamente para sair do caminho dele.
There was a power failure earlier today and the trains are all
running late now.
Houve uma falha de energia mais cedo hoje e os trens estão todos
atrasados agora.
Outra exceção são os adjetivos que terminam em ±ly:

friendly - amigável
lively ± animado, alegre
lovely ± amável
silly ± tolo, estúpido

Eles não podem formar o advérbio adicionando ±ly, já que isso
dificultaria muito a pronúncia, ficaria estranho. Então, encontra-se outros
modos de expressão para mostrar quando os mesmos são advérbios,
observe os exemplos a seguir:
Your son behaved in such silly way last night.
Seu filho se comportou de forma tola na noite passada.
The singer was dancing in a very lively manner at the show.

O cantor estava dançando de maneira muito animada no show.
Adverbial Phrase ( Locução Adverbial)
Os Advérbios simples, são formados por uma só palavra, como

here (aqui), sometimes (às vezes), mas existe também as chamadas
locuções adverbiais (Adverbial Phrases), como in this room (neste
quarto ou sala), once every month (uma vez por mês), etc.
Uma Adverbial Phrase é um advérbio de frase, ou expressão

adverbial que nos dá informações adicionais sobre por exemplo, o tempo,
lugar ou forma de ação que é descrito no resto da frase. Compare os
exemplos:
We have been living here in this house for over twenty years.
Nós estamos morando aqui nesta casa por mais de vinte anos.
We were sleeping peacefully in our beds when the earthquake

struck.
Nós estávamos dormindo pacificamente em nossas camas quando
um terremoto nos atingiu.
Pelos exemplos citados acima, você pode ver que os advérbios

geralmente são posicionados no final das sentenças. Advérbios de lugar

(here in this house) vêm antes de advérbios de tempo (for over
twenty years).
Booster Vocabulary
fierce ± feroz, ameaçador water ± aguar, molhar, irrigar
wield ± exercer domínio sobre borrow ± obter emprestado
overcome ± vencer, superar below ± abaixo, debaixo. sob
Advérbios de modo (peacefully) vem antes dos advérbios de lugar

(in our beds). Mas nem sempre eles seguem esse padrão. Isto se aplica
mais às expressões adverbiais. No exemplo acima nós poderíamos
começar pela expressão adverbial, se isto fosse importante para ser
destacado no momento do discurso.
When the earthquake struck, we were sleeping peacefully in

our beds.
Quando o terremoto nos atingiu, nós estávamos dormindo
pacificamente em nossas camas.
As locuções adverbiais respondem a perguntas tais como:

When? ± quando? Where? ± onde?
Why? ± por que? How much? ± quanto
How long? ± quanto tempo? How often? ± com que
freqüência?
Where did you arrange to meet him? ~ I arranged to meet him outside
the bank.
Onde a frase em negrito é uma locução adverbial de lugar, pois
UHVSRQGHjSHUJXQWD³RQGH"´
Onde você marcou para encontrá-lo? ~ Eu marquei para encontrá-lo fora
do banco.

Why did you arrange to meet him there? ~ So that he could give
me the money.
Onde a resposta é uma locução adverbial de causa, pois responde à
SHUJXQWD´3RUTXH"´
Por que você marcou para encontrá-lo lá? ~ assim ele poderia me
dá o dinheiro.
How long did you wait for him?

Quanto tempo você esperou por ele?
I waited for half an hour but he didn't arrive.

Onde a expressão em negrito é uma locução advérbial de tempo,
SRLVUHVSRQGHjSHUJXQWD³4XDQWRWHPSR"´
Eu esperei por ele por meia hora mas ele não chegou.
When did you first meet him?

Quando você o encontrou pela primeira vez?
We first met when he became the manager of the bank.

Onde a segunda oração é uma locução adverbial de tempo pois
expressa a resposta jSHUJXQWD³4XDQGR"´
Nós nos encontramos a primeira vez quando ele se tornou o gerente
do banco.
How often have you been seeing him since then?

Com que frequência você o encontra?
Once a week, usually. More frequently, if his kid was away.

Uma vez por semana, usualmente. Mais frequentemente, se o filho
dele estiver fora.

Observe nos exemplos acima que os advérbios de frequência
(adverbs of frequency) estão sempre na posição intermediária da
sentença, bem como na posição ao final. Mas colocá-los antes do sujeito
às vezes também é possível:
I sometimes call on my younger son when I'm in São Paulo.
Eu às vezes telefono para meu filho mais novo quando eu estou em
São Paulo.
I never see my older brother, but occasionally he calls me.

Eu nunca vejo meu irmão mais velho, mas ocasionalmente ele me
liga.
Yes, I see her from time to time. We get together once in a

party.
Sim, eu a vejo de tempos em tempos. Nós nos encontramos em
uma festa.
Observe no quadro abaixo alguns dos mais comuns advérbios usados em

textos, sozinhos ou iniciando expressões adverbiais:
Time (tempo) ± when (quando), Contrast (contraste) ± although
after (depois), before (antes) (embora), whereas (enquanto que)
Reason (causal)± because(por Comparison (comparação)± as if
que), since (desde que) (como se), as though (como se)
Purpose (finalidade)± so that (de Condition (condicional)± if (se), in
modo que), in order to (a fim de) case (em caso), so long as
(enquanto)
We served drinks as soon as our friends arrived.

Onde a segunda oração é uma locução adverbial de tempo.
Nós servimos bebidas logo que nossos amigos chegaram.
After we had eaten, we played cards.

Onde a primeira frase é uma locução adverbial de tempo.
Depois que nós comemos, nós jogamos cartas.
We moved to Camboriú because we wanted to live in the

countryside. As the summer in the north east can be quite harsh,
we decided to move to the south.
Onde as duas orações em negrito são locuções adverbiais causais.
Nós nos mudamos para Camboriú por que nós queríamos viver
no campo. Como o verão no Nordeste é muito severo, decidimos nos
mudar para o Sul.
I finished work early in order to catch the 4.30 train.

Onde a segunda oração em negrito expressa é uma locução adverbial de
finalidade.
Eu terminei o trabalho a fim de pegar o trem das 4.30.
I left work early so that I could catch the 4.30 train.

Onde a frase em negrito expressa uma locução adverbial de finalidade.
Eu deixei o trabalho cedo por que assim eu pude pegar o trem das 4.30.
When I arrived home I went to see Joan although it was very late.
Quando eu cheguei em casa fui ver Joana apesar de que era muito tarde.
Whereas in the 70s and 80s most men worked until they were 60
or 65, nowadays most retire when they are in their fifties.
Enquanto que nos anos 70 e 80 a maioria dos homens trabalhava até a
idade de 60 ou 65, hoje em dia a maioria se aposenta aos cinquenta
anos.
She shook my hand warmly as if / as though she had known me for

years.
Onde warmly é advérbio de modo e as if/as though de comparação

Ela pegou minha mão ternamente como se ela me conhecesse há anos.
Observe no quadro abaixo a classificação dos advérbios de acordo com o

seu uso.
Afirmação Certainly, surely (certamente), evidently
(evidentemente)
Dúvida Maybe, perhaps (talvez), possibly (possivelmente)
frequência daily (diariamente), often (frenquentemente),

rarely (raramente)
intensidade Enough, rather (bastante), equally (igualmente),
throughly (completamente)
Lugar Above (acima), below (abaixo),nowhere (em parte
alguma), there (lá)
modo Faithfully (fielmente), fast (rápido), steadily
(firmemente)
negação No, not (não)
ordem Firstly (primeiramente), secondly (em segundo
lugar) thirdly (em terceiro lugar)
tempo Already (já), shortly ( em breve),tomorrow
(amanhã)
interrogativo How (como), when (quando), why (por que)
Em seguida, observe no quadro abaixo a classificação das locuções

adverbiais (phrasal adverbs):
Afirmação In fact (de fato), of course (naturalmente)
Dúvida As likely as not (é provável que não), very
likely (muito provavelmente)
frequência Again e again (repetidamente), once in a
while (de quando em quando)
intensidade More or less (mais ou menos), to a certain
extent (até certo ponto)

lugar At home (em casa), far and wide (por toda a
parte)
modo Fairly well (razoavelmente), head over heels
(de cabeça para baixo)
negação By no means (de maneira alguma), not at all
(absolutamente)
tempo At once (imediatamente), up to now (até agora)
Booster Vocabulary
arrange ± combinar, planejar although ± apesar de, embora
manager ± gerente, administrador in order to ± a fim de
harsh ± cruel, severo as though ± como se
Adverbial Conjuction ( Conjunção Adverbial)
Os advérbios conjuntivos (conjunctive adverbs) ou conjunções

adverbiais são um mix, um enxerto, irmãos siameses: advérbio e
conjunção. Visto que podem ser considerados um ou outro, ou ambos ao
mesmo tempo, observe os exemplos abaixo:
Paul was accordingly quite interested in music.
Paul era consequentemente muito interessado em música.
Paul GLGQ¶W OLNH WKH SULFH of the guitar. Nevertheless, he bought it

anyway.
Paulo não gostou do preço do violão. Porém, o comprou assim mesmo.
Os advérbios conjuntivos podem modificar um adjetivo, um verbo ou

outro advérbio. Eles podem aparecer no início de uma frase para indicar
resultado, concessão, adição, tempo, contraste, sumário, justaposição ou
reforço. Neste caso, são separados do resto da sentença por uma vírgula.
Therefore, he will buy the guitar!

Porém, ele vai comprar o violão!
In other words, music is an interesting skill.

Em outras palavras, a música é uma habilidade interessante.
Likewise, all the students should embrace the Estratégia course.

Da mesma forma, todos os alunos deveriam abraçar o curso Estratégia.
However, we should not mock the singer.

Entretanto, nós deveríamos não zombar do cantor.
Observe no quadro abaixo os principais advérbios conjuntivos:

Adição (Addition) moreover, furthermore, also, in
addition, likewise, further, as well
Concessão (Concession) nevertheless, yet, still, after all, of
course
Contraste (Contrast) however, instead, on the contrary, on
the other hand, in contrast, rather
Justaposição (Apposition) for example, for instance, that is,
namely, in other words
Reforço (Reinforcement) further, in particular, indeed, above all,
in fact
Resultado (Result) Therefore , consequently, of course
Sumário (Summary) thus, in conclusion, then
Tempo (Time) meanwhile, in the meantime
3 ± Presente Contínuo
O Present Continuous também conhecido como gerúndio

(gerund) é utilizado para expressar ações no presente, as quais
acontecem no momento em que se fala, para indicar eventos futuros que

tenham sido planejados e confirmados ou ainda para expressar certeza de
que algo irá acontecer.
Affirmative (Afirmativa)
Tem o seguinte formato:
Sujeito + a conjugação do verbo to be (am/is/are) adequada

+ o verbo principal com a terminação ±ing + complemento (se
houver)
Ele geralmente acompanha advérbios de tempo: now (agora), at

present (no presente), at the moment (no momento), today (hoje), this
morning (esta manhã) e etc. Quando tem uso futuro são usadas
expressões tais como: tomorrow at 10.00 (amanhã às 10.00), on Sunday
afternoon (no domingo a tarde), on December 20 (em 20 de Dezembro).
Observe no quadro abaixo alguns exemplos:
I am Babysitting tonight (Eu estou de babá hoje à

noite)
He/she/it is Seeing the doctor on Tuesday (ele/ela vai ao
medico na Terça-feira)
You/we/they are Meeting at 12.00 with the bank manager
(você(s)/nós/eles(as) vão se encontrar às 12 hs
com o gerente do banco)
Para formar o Present Continuous deve-se observar algumas regras,

veja a seguir:
Verbos terminados em ±E: retira-se o e E põe-se o ING
I am changing (change) my life.

Eu estou mudando a minha vida.

"The Norwegian Government is making (make) a historical commitment

to promote better working conditions for people in developing countries
through the ILO," (4-Traders, 04/10/13)
"O Governo norueguês está fazendo um compromisso histórico com a
promoção de melhores condições de trabalho para pessoas em países em
desenvolvimento através da OIT",
Exceções: Being (be=ser, estar) e lying (lie=mentir)
Verbos de uma sílaba dobra-se a última letra e acrescenta-se ±ing em

alguns casos e em outros acrescenta-se apenas o -ing:
I am running (to run ) at the beach right now.

Eu estou correndo na praia agora mesmo.
The company is stopping (to stop) the construction.

A firma está parando a construção.
Exceções:
,W¶Vsnowing (to snow) in New York this week.

Está nevando em Nova Iorque essa semana.
,¶Pworking (to work) over the New Year.

Eu vou trabalhar no feriado do Ano Novo.
They are opening (open) the doors to Brazilians citizens.

Eles estão abrindo as portas para os cidadãos brasileiros.
Verbos terminados em Y, acrescenta-se -ing:

They are trying to make a party.
Eles estão tentando fazer uma festa.
The construction company is employing three hundred people.

A companhia de construção está empregando trezentas pessoas.
Verbos terminados em ±ie, troca-se ±ie por y e acrescenta-se ing:
The garden is dying (to dieEHFDXVHWKHUH¶VQRUDLQ

O jardim está morrendo por que não há chuva.
Your eyes are lying.

Seus olhos estão mentindo.
Negative Form (Forma Negativa)

Faz-se a forma negativa do Presente contínuo por acrescentar-se um Not
depois do verbo to be:
The little dog is not biting me.

O cãozinho não está me mordendo.
The train is not running over the little dog.

O trem não está atropelando o cãozinho.
Interrogative Affirmative Form

Faz-se a forma interrogativa do Presente contínuo com o seguinte
formato:
Verbo to be + sujeito + verbo principal + complemento
Are your eyes lying to me?

Seus olhos estão mentindo para mim?

Are you knowing who did it?
Você está sabendo quem fez isso?
Interrogative Negative Form (Forma Interrogativa Negativa)
Faz-se a Forma Interrogativa Negativa do Presente contínuo com o

seguinte formato:
Verbo to be + not + verbo principal + complemento
,VQ¶WP\SHWUDEELWVOHHSLQJRXWRIKRPH"
Não está o meu coelho de estimação dormindo fora de casa?
$UHQ¶WZHSOD\LQJDPRQJIULHQGV"
Não estamos nós jogando entre amigos?
Diferença entre o Present Continuous e o Past Continuous:
Enquanto o Present Continuous refere-se a ações que estão

acontecendo a longo prazo ou acontecerão em breve, o Past Continuous
expressa acontecimentos no passado, cujas ações já foram interrompidas.
A diferença entre o Present e o Past Continuous observa-se no
formato do verbo to be, pois o mesmo fica no passado simples.
Sujeito + verbo to be no passado simples + verbo principal +

ing + complemento
My pet rabbit was sleeping at home.

Meu coelho de estimação estava dormindo em casa.
We were playing among friends.

Nós estávamos jogando entre amigos.

Negative Form (Forma Negativa)
Faz-se a forma negativa do Past Continuous acrescentando o Not

depois do verbo to be na frase afirmativa.
Sujeito + verbo to be no Simple Past + Not + verbo

principal+ing +complemento
They were not trying to make a party.

Eles não estavam tentando fazer uma festa.
The construction company ZDVQ¶W employing three hundred people.

A companhia de construção não estava empregando trezentas
pessoas.
Booster Vocabulary
among entre, no meio de
change mudar, converter, trocar, alterar
employ empregar,usar, ocupação
fix consertar, ajustar, resolver
hundred cem, uma centena
run over atropelar
Interrogative Form ( Forma Interrogativa )
Faz-se a forma interrogativa do Past Continuous posicionando o verbo

to be no início da frase, observe o formato:
Verbo to be + sujeito + verbo principal + ing + complemento
Was the train running over the little dog?

O trem estava atropelando o cãozinho?
Were they trying to make a party?

Eles estavam tentando fazer uma festa?
Interrogative Negative Form (Forma Interrogativa Negativa)
Faz-se a forma interrogativa negativa do Past Continuous posicionando

o verbo to be no início da frase, no seguinte formato:
Verbo to be + Not+ sujeito + verbo principal + ing + complemento
Was not the garden dying?

O jardim não estava morrendo?
:HUHQ¶W we playing among friends?

Não estávamos jogando entre amigos?
Diferença entre Present Continuous e o Simple Present (Presente

Simples)
Enquanto Present continuous além de designar no presente, pode

também ser usado para indicar ações futuras, intenção, propósito ou
quando temos certeza de que algo vai acontecer, o Simple Present
indica ações que ocorrem no momento. Observe abaixo exemplos no
Simple Present :
We play among friends.
Nós jogamos entre amigos.
My pet rabbit sleeps out of home.

Meu coelho de estimação dorme fora de casa.

3 - Texto 1, Vocabulário e Tradução
Stimulating growth threatens stability, central banks warn
Heather Stewart
Monetary stimulus is not the answer, says the Bank for International
Settlements in Basle, after share prices plunge
Central banks have done as much as they safely can to rebuild the world
economy, and the onus is now on politicians to create the conditions for a
stronger recovery, according to the Bank for International Settlements,
the central bankers' club.
In its annual report, published on Sunday, the bank, based in Basle,

Switzerland, warns that with unprecedented stimulus already in place,
fresh action from central banks to kick-start growth may do more harm
than good, by distorting financial markets and jeopardising stability.
"Unfortunately, central banks cannot do more without compounding the

risks they have already created. Monetary stimulus alone cannot put
economies on a path to robust, self-sustaining growth, because the roots
of the problem preventing such growth are not monetary," said Stephen
Cecchetti, head of the bank's monetary and economic department,
presenting the report.
The bank's intervention comes at a critical time, as the Federal Reserve is

preparing the US public for the end of the quantitative easing programme
under which it bought $85bn (£55bn) of bonds every month. In total,

central banks in the world's major economies, including the US, UK and
Japan, now own assets worth 25% of those countries' GDP.
Stock and bond prices plunged across the world last week after Ben
Bernanke, chairman of the Federal Reserve, announced that he planned
to begin "tapering" quantitative easing by the end of the year.
Fonte: http://www.guardian.co.uk/global/2013/jun/23/kickstarting-
growth-threaten-stability-central-bank
Translation
Stimulating growth threatens stability, central banks warn
Estimular o crescimento ameaça a estabilidade, bancos centrais

avisam
Monetary stimulus is not the answer, says the Bank for International
Settlements in Basle, after share prices plunge
Estímulo monetário não é a resposta, diz o Banco de Compensações

Internacionais, em Basileia, depois que os preços das ações caem
Central banks have done as much as they safely can to rebuild the world
economy, and the onus is now on politicians to create the conditions for a
stronger recovery, according to the Bank for International Settlements,
the central bankers' club.
Os bancos centrais têm feito o máximo que podem com segurança para a
reconstrução da economia mundial, e cabe agora aos políticos criar as
condições para uma recuperação mais forte, segundo o Banco de
Compensações Internacionais, o clube dos banqueiros centrais.
In its annual report, published on Sunday, the bank, based in Basle,

Switzerland, warns that with unprecedented stimulus already in place,

fresh action from central banks to kick-start growth may do more harm
than good, by distorting financial markets and jeopardising stability.
Em seu relatório anual, publicado no domingo, o banco, com sede em

Basiléia, Suíça, adverte que, com estímulo sem precedentes, já em vigor,
nova ação dos bancos centrais para relançar o crescimento pode fazer
mais mal do que bem, por distorcer os mercados financeiros e prejudicar
a estabilidade.
"Unfortunately, central banks cannot do more without compounding the

risks they have already created. Monetary stimulus alone cannot put
economies on a path to robust, self-sustaining growth, because the roots
of the problem preventing such growth are not monetary," said Stephen
Cecchetti, head of the bank's monetary and economic department,
presenting the report.
"Infelizmente, os bancos centrais não podem fazer mais, sem agravar os

riscos que já criaram. O estímulo monetário por si só não pode colocar as
economias em um caminho de crescimento auto sustentável, potente,
pois as raízes do problema que impedem esse crescimento não são
monetárias", disse Stephen Cecchetti, chefe do departamento monetário
e econômico do banco, apresentando o relatório.
The bank's intervention comes at a critical time, as the Federal Reserve is

preparing the US public for the end of the quantitative easing
programme under which it bought $85bn (£55bn) of bonds every month.
In total, central banks in the world's major economies, including the US,
UK and Japan, now own assets worth 25% of those countries' GDP.
A intervenção do banco vem em um momento crítico, já que o Banco

Central está preparando o público dos Estados Unidos para o fim do
programa de flexibilização quantitativa em que comprou US $ 85
bilhões (R $ 55 bilhões) de títulos por mês. No total, os bancos centrais

das principais economias do mundo, incluindo os EUA, Reino Unido e
Japão, possuem agora um patrimônio de 25% do PIB desses países.
Stock and bond prices plunged across the world last week after Ben
Bernanke, chairman of the Federal Reserve, announced that he planned
to begin "tapering" quantitative easing by the end of the year.
Fonte: http://www.guardian.co.uk/global/2013/jun/23/kickstarting-
growth-threaten-stability-central-bank
As ações e os preços de apólices despencaram em todo o mundo na

semana passada, depois que Ben Bernanke, presidente do Banco
Central, anunciou que planejava começar "afunilando" afrouxamento
quantitativo até o final do ano.
Booster Vocabulary
Federal Reserve Banco Central
GDP ± Gross Domestic Product PIB ± Produto Interno Bruto
jeopardise prejudicar, pôr em perigo
plunge despencar, imergir, cair
quantitative easing flexibilização ou afrouxamento
quantitativo
settlement Compensação, estabelecimento
share ações
4 - Texto 2, Questões comentadas e Tradução
BNDES ± 2011 ± CESGRANRIO Adaptado ao padrão CESPE
Why Companies Need Less Innovation
By Pat Lencioni

Perhaps the most popular²and misunderstood² term of the first

decade of the new millennium is ³LQQRYDWLRQ´$ QHZVWDFNRIERRNVDQG
articles is produced every year asserting the critical importance of
5 innovation for organizations that want to survive, especially during
these challenging times. And to a large extent, I agree with that
assertion. Unfortunately, most organizations in search of innovation seem
to be generating as much cynicism as they are new thinking.
7KH SUREOHP LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH RYHUVWDWLQJ the importance of
LQQRYDWLRQ LW¶V PRUH DERXW ZKDW VR many leaders are doing with it. Too
many of them are exhorting all of their employees to be more innovative,
15 providing classes and workshops designed to teach everyone how to
WKLQNRXWVLGHWKHER[7KH\¶UHDOVR doing their best to include innovation
on a list of core values, emblazoning the word on annual reports and
20 hallway posters, hoping that this will inspire people to come up with
new ideas that will revolutionize the long-term strategic and financial
prospects of the company.
For all the talk about innovation, most executives GRQ¶WUHDOO\OLNHWKH
25 prospect of their people generating new ways to do things, hoping
instead thDWWKH\¶OO VLPSO\GRZKDWWKH\¶UHEHLQJDVNHGWRGRLQWKHPRVW
enthusiastic, professional way possible. So it is no surprise when leaders
get pounded for preaching innovation without really valuing it.
30 Only a Few Innovators
What should leaders do? Be more open to new ideas from employees?
Probably not. Better yet, they should stop overhyping innovation to the
masses and come to the realization that only a limited number of people
in any company really needs to be innovative.
As heretical as that may seem to those who want to believe that
³LQQRYDWLRQ LV HYHU\RQH¶V EXVLQHVV´ consider that even the most
innovative and creative organizations need far more people to be dutiful,

40 enthusiastic, and consistent in their work than innovative or
creative.
Think about a movie set. For every writer or director or actor on the
payroll, there are hordes of people who have to be technically proficient,
45 consistent, patient, and disciplined in their responsibilities. If they
innovate, the project turns to chaos.
And the most creative restaurant requires the work of a single chef to
design a fabulous menu, and dozens of cooks and waitresses and waiters
50 and dishwashers who will do their jobs with commitment, consistency,
and dutifulness. If the cooks innovate, consistency is gone and customers
FDQ¶WUHO\RQ ZKDWWKH\¶UHJRLQJWRJHW(YHQDKLJK-tech company GRHVQ¶W
55 want or need its finance department or sales staff to be truly
innovative.
What should leaders demand of their people, if not innovation? How
about a combination of interpersonal creativity and autonomy?
³&UHDWRQRP\´,UHDOL]HWKDW sounds like a protein drink for bodybuilders;
60 however, what it means is that we need our employees to take
complete responsibility to do their jobs and satisfy customers in the most
effective and charismatic way possible, but within the bounds of sound
65 business SULQFLSOHV )RU WKRVH ZKR VD\ ³:HOO WKDW¶V ZKDW ZH mean
ZKHQ ZH XVH WKH ZRUG µLQQRYDWLRQ¶´ RQH QHHGV to realize that it¶V QRW
what employees are hearing.
The Creatonomy Factor
Creatonomy is something that thrives in great FRPSDQLHV7KHZRUOG¶V

70 best airlines, quick-service restaurant companies, department stores,
and entrepreneurial businesses excel in it. Their employees are
passionate and committed and take complete responsibility for their work,
consistently turning customers into loyal IDQV6XUHWKH\¶UH encouraged
75 to share their ideas about new ways to work, but most of what they
are known for is being great at what has already been defined as the

product or service that their company offers. And most leaders I know
would take that any day, even before innovation.
80 There is one group of people in an organization that has to exercise
the capacity for innovation, regardless of their functional area. That group
is the leadership team. Those who are chartered with overseeing a
85 FRPSDQ\¶V YDULRXV GHSDUWPHQWV IURP WKH top are the keepers of
innovation. They are ultimately responsible for determining the
boundaries of change that are acceptable and, perhaps most important
of all, identifying the handful of others within their departments who have
90 the invitation and freedom to innovate.
7KHUHIRUHLI\RX¶UHDOHDGHUWKHQH[WWLPHyou think about giving a
speech or sending out an e-mail calling for your people to innovate,
consider being more specific about what you really want from them. And
95 LI \RX UHDOO\ EHOLHYH WKDW \RXU RUJDQL]DWLRQ LVQ¶W innovative enough,
focus your efforts first on the people at the top.
http://www.businessweek.com/innovate/content/aug2010/
id20100825_409624.htm, retrieved on December 19, 2010. (slightly
adapted)
Fonte:
http://www.cesgranrio.org.br/concursos/evento.aspx?id=bndes0111
Comentários:
21 7KH DXWKRU¶V LQWHQWLRQ LQ WKLV WH[W LV WR warn organizations that 21st
century employees should abandon creatonomy at work
21 A intenção do autor no texto é alertar as organizações que os
funcionários do século 21 devem abandonar creatonomy no trabalho.
30 7KHDXWKRUGHIHQGVµFUHDWRQRP\¶DWZRUNEHFDXVH
30 2DXWRUGHIHQGH³creatonomy´QRWUDEDOKRSRUTXH

Pelo contrário, observe o enunciado da questão 30: o autor defende a
creatonomy. Portanto, não incentiva o abandono dela.
GABARITO: ERRADA
Dica: Esta é uma questão típica de concursos e geralmente é a

primeira, deixe para resolvê-la por último, pois aí você já terá uma
ideia mais clara da intenção do autor, observe também o título,
subtítulo, os enunciados das outras questões e o parágrafo de
desfecho do texto.
22 7KH IUDJPHQW ³«WR WHDFK HYHU\RQH KRZ WR WKLQN RXWVLGH WKH ER[´
(lines 15-16) suggests that company leaders are showing their employees
how to look further and see things from unconventional perspectives
22 O fragmento "... para ensinar a todos como pensar fora da caixa."

(Linhas 15-16) sugere que os líderes da empresa estão mostrando a seus
funcionários como olhar mais longe e ver as coisas de perspectivas não
convencionais.
Too many of them are exhorting all of their employees to be more

innovative, providing classes and workshops designed to teach everyone
how to think outside the box.
Muitos deles estão exortando todos os seus funcionários a serem mais

inovadores, providenciando aulas e oficinas destinados a ensinar a todos
como pensar fora da caixa.
Extra Information (Terminologia): thinking outside the box: Pensar

fora da caixa é pensar de forma diferente, não convencional ou a partir de
uma nova perspectiva. Esta frase, muitas vezes refere-se ao pensamento
criativo e inteligente. Isso às vezes é chamado de processo de

pensamento lateral. O slogan, ou clichê, tornou-se amplamente utilizado
em ambientes de negócios, especialmente por consultores de gestão e os
ônibus executivos, e tem gerado uma série de slogans publicitários.
Pensar fora da caixa é procurar mais e tentar não pensar nas coisas
óbvias, mas tentar pensar além disso.
Fonte: http://encyclopedia.thefreedictionary.com/outside+the+box
Como você pode observar na explicação acima essa caixa é em sentido

figurado, significa ver as coisas de um ponto de vista diferente, e a
alternativa expressa exatamente a mensagem textual.
GABARITO: CERTA
23 ,Q³«RQO\DOLPLWHGQXPEHURISHRSOHLQDQ\FRPSDQ\ really needs to

EHLQQRYDWLYHÓLQHV-35), the fragment ³UHDOO\QHHGVWREH´WUDQVPLWV
the idea of strong necessity
23 Em "... apenas um número limitado de pessoas em qualquer empresa
realmente precisa ser inovador." (linhas 34-35), o fragmento "realmente
precisa ser" transmite a ideia de necessidade forte
O que os líderes devem fazer? Ser mais abertos a novas ideias de

funcionários? Provavelmente não. Melhor ainda, os líderes devem parar a
propaganda exagerada de inovação para as massas e chegar à conclusão
de que apenas um número limitado de pessoas em qualquer empresa
realmente precisa ser inovador.
really = realmente, muito, mesmo, sério = strong = forte, intenso

need = necessitar, precisar = necessity = necessidade
/RJR³UHDOO\QHHGVWREH´WUDQVPLWe a ideia de necessidade forte.
GABARITO: CERTA
24 ,QWKHIUDJPHQWV³«WKLVZLOOLQVSLUHSHRSOHWRFRPHXSZLWK new ideas

that will revolutionize the long-term strategic and financial prospects of
WKH FRPSDQ\´ OLQHV -22) and ³«FXVWRPHUV FDQ¶W UHO\ RQ ZKDW WKH\¶UH
JRLQJ WR JHW´ OLQHV 52- ³FRPH XS ZLWK´ DQG ³UHO\ RQ´ FRXOG EH
replaced in the text with, respectively, suggest ± depend on
24 Nos fragmentos "... isso irá inspirar as pessoas a inventar novas

ideias que irão revolucionar as perspectivas de longo prazo estratégico e
financeiro da empresa." (linhas 19-22) e "... os clientes não podem
confiar no que eles irão conseguir. "(linhas 52-53)," inventar "e" confiar´
em "poderia ser substituído no texto por, respectivamente, sugerir-
depender de
7KH\¶UH DOVR doing their best to include innovation on a list of core

values, emblazoning the word on annual reports and hallway posters,
hoping that this will inspire people to come up with/suggest new ideas
the company.
Eles também estão fazendo o seu melhor para incluir a inovação em uma
lista de valores fundamentais, adornando a palavra em relatórios anuais e
cartazes no corredor, esperando que isso irá inspirar as pessoas a
gerar/propor novas ideias que vão revolucionar as perspectivas
financeiras e estratégicas de longo prazo da empresa.

If the cooks innovate, FRQVLVWHQF\ LV JRQH DQG FXVWRPHUV FDQ¶W rely
on/depend on ZKDW WKH\¶UH JRLQJ WR JHW (YHQ D KLJK-tech company
dRHVQ¶W ZDQW RU QHHG LWV ILQDQFH GHSDUWPHQW RU VDOHV staff to be truly
innovative.
Se os cozinheiros inovarem, perdem a consistência e os clientes não

podem confiar/depender no serviço deles. Até mesmo uma empresa de
alta tecnologia não quer ou precisa de seu departamento financeiro ou de
equipe de vendas para ser verdadeiramente inovador.
come up with = inventar, planejar, produzir, gerar = suggest =

sugerir, propor, recomendar
rely on = confiar, depender de, contar com = depend on = depender de
Logo, come up with e rely on = suggest e depend on

respectivamente.
GABARITO: CERTA
Booster Vocabulary
avoid evitar
become tornar-se, vir a ser
procedure procedimento
sales staff equipe de vendas
25 In paragraphs 6 and 7 (lines 42-55), the contexts of a movie set and a

creative restaurant are mentioned to illustrate the fact that those are the
only areas in which innovation is, definitely, not welcome
25 Nos parágrafos 6 e 7 (linhas 42-55), os contextos de um set de

filmagem e um restaurante criativo são mencionados para ilustrar o fato

de que essas são as únicas áreas em que a inovação, definitivamente,
não é bem-vinda.
Even a high-tech company GRHVQ¶WZDQWRUQHHGLWVILQDQFHGHSDUWPHQWRU

sales staff to be truly innovative.
Até mesmo uma empresa de alta tecnologia não quer ou precisa de seu
departamento financeiro ou de equipe de vendas para ser
verdadeiramente inovadora.
No segmento é citado também uma empresa de alta tecnologia como

exemplo de uma outra área onde a inovação não é bem ±vinda. O que o
texto diz é que a inovação não é para todos, mas apenas para uma parte
dos profissionais em todas as áreas.
GABARITO: ERRADA
Dica: Cuidado com esses conectivos que restringem como o

definitely no enunciado, geralmente opções assim estão erradas.
Questão 2
In terms of reference,
Em termos de referência,
26. ³LW´ OLQH UHIHUV WR ³SUREOHP´ (line 11) = ³LVWR´ OLQKD
refere-VHD³«SUREOHPD´(linha 13)
The problem LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH RYHUVWDWLQJ WKH LPSRUWDQFH RI
LQQRYDWLRQLW¶s more about what so many leaders are doing with it.
O problema não é tanto que estamos exagerando a importância da

inovação, é mais sobre o que tantos líderes estão fazendo com isso.

Substituindo o pronome neutro it, ficaria assim:
The problem LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH RYHUVWDWLQJ WKH LPSRUWDQFH RI
LQQRYDWLRQ LW¶V PRUH DERXW ZKDW VR PDQ\ OHDGHUV DUH GRLQJ ZLWK the
problem.

inovação, é mais sobre o que tantos líderes estão fazendo com o
problema.
Observe como a informação textual é severamente modificada, deixando

o texto confuso e sem sentido. O pronome it refere-se à importância da
inovação e não à palavra problema.
GABARITO: ERRADA
27. ³WKHP´ OLQH UHIHUV WR ³HPSOR\HHV´ (line14) =

³GHOHVDV«OLQKDUHIHUH-VHD³HPSUHJDGRV´(linha 14)
7KH SUREOHP LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH RYHUVWDWLQJ WKH LPSRUWDQFH RI
LQQRYDWLRQLW¶VPRUHDERXWZKDWVRPDQ\leaders are doing with it. Too
many of them are exhorting all of their employees to be more

inovadores, proporcionando aulas e workshops destinados a ensinar a
todos a como pensar fora da caixa.

Substituindo, ficaria assim:
7KH SUREOHP LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH RYHUVWDWLQJ WKH LPSortance of
LQQRYDWLRQLW¶VPRUHDERXWZKDWVRPDQ\leaders are doing with it. Too
many of them are exhorting all of their employees to be more

Observe como o texto fica sem coerência, os funcionários não exortam a

eles mesmos, que exorta os funcionários são os líderes, citado na frase
anterior, portanto o pronome them refere-se aos líderes.
GABARITO: ERRADA
28. ³LW´ OLQH UHIHUV WR ³VXUSULVH´ (line 28) = ³LVWR´ OLQKD
refere-VHD³«VXUSUHVD«´(linha 28)
So it is no surprise when leaders get pounded for preaching innovation

without really valuing it.
Então, não é nenhuma surpresa quando os líderes são tão criticados por
pregar inovação sem realmente valorizá-la.
Substituindo, ficaria assim:

So it is no surprise when leaders get pounded for preaching innovation
without really valuing the surprise.
Então, não é nenhuma surpresa quando os líderes são tão criticados por
pregar inovação sem realmente valorizar a surpresa.
Observe, que a informação textual é alterada, pois o que se fala de

valorizar é a inovação e não a surpresa.
GABARITO: ERRADA
29. ³WKH\´ OLQH UHIHUV WR ³OHDGHUV´ OLQH = ³HOHVDV«´

(linha 32) refere-VHD³«OtGHUHVÓLQKD

funcionários? Provavelmente não. Melhor ainda, eles devem parar a
Substituindo o they por leaders, ficaria assim:
Probably not. Better yet, the leaders should stop overhyping innovation
to the masses and come to the realization that only a limited number of
people in any company really needs to be innovative.

funcionários? Provavelmente não. Melhor ainda, os líderes devem parar
a propaganda exagerada de inovação para as massas e chegar à
conclusão de que apenas um número limitado de pessoas em qualquer
empresa realmente precisa ser inovador.
Observe que ao substituirmos o pronome, não alterou a compreensão

textual. É para isso que existe o pronome, para não ter que ficar
mencionando o sujeito novamente.
GABARITO: CERTA
30. ³WKDW´ OLQH UHIHUV WR ³LQQRYDWLRQ´ (line 81) =

³«DTXHOHD«´(linha 81) refere-sHD³«LQRYDomRÓLQKD
There is one group of people in an organization that has to exercise the

capacity for innovation, regardless of their functional area.
Há um grupo de pessoas em uma organização que tem de exercer a

capacidade de inovação, independentemente da sua área funcional.
Substituindo o pronome relativo that ficaria assim:
There is one group of people in an organization innovation has to

exercise the capacity for innovation, regardless of their functional area.
Há um grupo de pessoas em uma organização a inovação tem de

exercer a capacidade de inovação, independentemente da sua área
funcional.
Observe como o texto ficou sem nexo, mostrando claramente que o that
não refere-se a innovation mas sim ao sujeito da frase já citado

anteriormente: grupo de pessoas, pois é o grupo de pessoas que tem de
exercer a capacidade de inovação. Não é a inovação que tem de exercer a
capacidade dela mesma.
GABARITO: ERRADA
Macete: Essa á uma questão típica de concursos, perguntar a que

um determinado pronome se refere. Faça como fiz nas assertivas
acima, substituindo a palavra suposta de referência, e então você
terá uma visão clara da resposta correta.
31 7KH TXHVWLRQ ³:KDW VKRXOG OHDGHUV GHPDQG RI WKHLU people, if not
LQQRYDWLRQ"´ (lines 56-57) implies that leaders should expect their
subordinates to develop skills other than innovation
31 A pergunta "O que os líderes devem exigir de seus povos, se não a

inovação?" (linhas 56-57) implica que os líderes devem esperar que seus
subordinados desenvolvam outras habilidades além da inovação.
What should leaders demand of their people, if not innovation? How about
a combination of interpersonal creativity and autonomy?
O que os líderes devem exigir de seus povos, se não a inovação? O que
dizer de uma combinação de criatividade interpessoal e autonomia?
Ao analisar o contexto, observe que o autor cita a criatividade

interpessoal e a autonomia como exemplos de outras habilidades que os
líderes devem requerer dos seus funcionários.
GABARITO: CERTA
32.The boldfaced item is synonymous with the expression in

parentheses in ³Unfortunately, most organizations in search of

innovation seem to be generating as much cynicism as they are new
WKLQNLQJ´± lines 7-10 ± (Definitely)
32.O item em negrito é sinônimo com a expressão em parêntese em

"Infelizmente, a maioria das organizações em busca de inovação parece
estar gerando tanto cinismo quanto uma nova forma de pensar." - linhas
7-10 - (Definitivamente).
unfortunetely = infelizmente, lamentavelmente

definitely = definitivamente, sem dúvida, com certeza
Os dois vocábulos são advérbios porém não são sinônimos e portanto não
podem substituir um ao outro sem que cause alteração na compreensão
textual.
GABARITO: ERRADA
33 Based on the meanings in the text, ³RYHUVWDWLQJ´ OLQH DQG

emphasizing express similar ideas
33 Baseado nos significados no texto, "... exagerando ..." (linha 11) e
enfatizando expressam ideias semelhantes.
The problem LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH overstating/emphasizing the

importance of LQQRYDWLRQLW¶VPRUHDERXWZKDWVRPDQ\OHDGHUVDUHGRLQJ
with it.
O problema não é tanto que estamos exagerando/enfatizando a

importância da inovação, é mais sobre o que tantos líderes estão fazendo
com isso.
overstate = exagerar, amplificar, magnificar, enfatizar = emphasize

=enfatizar, acentuar, destacar, realçar

Os vocábulos expressam ideias semelhantes, tanto é que se trocados um

pelo outro não provocaria nenhuma alteração na mensagem textual.
GABARITO: CERTA
34 7KH DXWKRU GHIHQGV µFUHDWRQRP\¶ at work because employees should

be able to act responsibly and serve their clients appropriately and
pleasantly
34 2DXWRUGHIHQGH³FUHDWRP\´QRWUDEDOKRSRUTXH os funcionários devem

ser capazes de agir de forma responsável e servir os seus clientes de
forma adequada e agradável.
Creatonomy is something that thrives in great FRPSDQLHV 7KH ZRUOG¶V

best airlines, quick-service restaurant companies, department stores, and
entrepreneurial businesses excel in it. Their employees are passionate
and committed and take complete responsibility for their work,
consistently turning customers into loyal fans 6XUH WKH\¶UH
encouraged to share their ideas about new ways to work, but most of
what they are known for is being great at what has already been
defined as the product or service that their company offers. And most
leaders I know would take that any day, even before innovation.
Creatonomy é algo que se desenvolve em grandes empresas. As

melhores companhias aéreas do mundo, empresas de serviço rápido de
restaurantes, lojas de departamento e empresas empreendedoras se
destacam nisto. Seus funcionários são apaixonados e
comprometidos e assumem completa responsabilidade por seu
trabalho, de forma consistente transformando clientes em fãs leais.
Claro, eles são encorajados de compartilhar suas ideias sobre novas
formas de trabalhar, mas eles são mais conhecidos pelo motivo de

serem agradáveis no que já foi definido como o produto ou serviço que
sua empresa oferece. E a maioria dos líderes que eu conheço que adotaria
isto qualquer dia, até mais que a inovação.
A alternativa concorda com o texto no que diz respeito ao motivo pelo

qual o autor defende creatonomy.
GABARITO: CERTA
Translation
Why Companies Need Less Innovation

Por que as empresas precisam de menos Inovação
By Pat Lencioni
Perhaps the most popular²and misunderstood² term of the first decade

of the new millennium is ³LQQRYDWLRQ´$QHZVWDFNRIERRNVDQGDUWLFOHV
is produced every year asserting the critical importance of
innovation for organizations that want to survive, especially during these
challenging times. And to a large extent, I agree with that assertion.
Unfortunately, most organizations in search of innovation seem to be
generating as much cynicism as they are new thinking.
Talvez o popular e mais incompreendido prazo da primeira década do

novo milênio é "inovação". Uma nova pilha de livros e artigos é produzida
todos os anos afirmando a importância crítica de inovação para as
organizações que querem sobreviver, especialmente durante estes
tempos difíceis. E, em grande medida, eu concordo com essa afirmação.
Infelizmente, a maioria das organizações em busca de inovação parece
estar gerando tanto cinismo quanto pensamento inovador.

7KH SUREOHP LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH Rverstating the importance of
providing classes and workshops designed to teach everyone how to think
outside the box.

7KH\¶UH DOVR doing their best to include innovation on a list of core

values, emblazoning the word on annual reports and hallway posters,
hoping that this will inspire people to come up with new ideas that will
revolutionize the long-term strategic and financial prospects of the
company.
Eles também estão fazendo o seu melhor para incluir a inovação em uma
lista de valores fundamentais, adornando a palavra em relatórios anuais e
cartazes no corredor, esperando que isso irá inspirar as pessoas a gerar
novas ideias que vão revolucionar as perspectivas financeiras e
estratégicas de longo prazo da empresa.
For all the talk about innovation, most executives GRQ¶W UHDOO\ OLNH WKH
prospect of their people generating new ways to do things, hoping instead
WKDW WKH\¶OO VLPSO\ GR ZKDW WKH\¶UH EHLQJ DVNHG WR GR LQ WKH PRVW

Para toda a conversa sobre inovação, a maioria dos executivos não gosta
muito da perspectiva de seus subordinados gerar novas maneiras de fazer
as coisas, esperando ao invés disso que eles simplesmente façam o que
está sendo solicitado a fazer na mais entusiasmada forma profissional,
possível . Então, não é nenhuma surpresa quando os líderes são tão
criticados por pregar inovação sem realmente valorizá-la.
Only a Few Innovators

Apenas alguns Poucos Inovadores

funcionários? Provavelmente não. Melhor ainda, os líderes devem parar a

enthusiastic, and consistent in their work than innovative or creative.
Como herético que isso possa parecer para aqueles que querem acreditar
que "a inovação é um assunto de todos", consideram que mesmo as
organizações mais inovadoras e criativas precisam muito de pessoas que
serão obedientes, entusiastas, e consistentes em seu trabalho do que
inovadoras ou criativas.

consistent, patient, and disciplined in their responsibilities. If they
Pense em um set de filmagem. Para cada escritor ou diretor ou ator na

folha de pagamento, há hordas de pessoas que têm de ser tecnicamente
competentes, consistentes, pacientes e disciplinadas em suas
responsabilidades. Se eles inovarem, o projeto se transforma em caos.
and dishwashers who will do their jobs with commitment, consistency,
want or need its finance department or sales staff to be truly innovative.
E o restaurante mais criativo exige o trabalho de um único chefe de

projetar um menu fabuloso, e dezenas de cozinheiros e garçons e
garçonetes e máquinas de lavar louça que farão seu trabalho com
empenho, consistência e integridade. Se os cozinheiros inovarem, perdem
a consistência e os clientes não podem confiar no serviço deles. Até
mesmo uma empresa de alta tecnologia não quer ou precisa de seu
departamento financeiro ou de equipe de vendas para ser
verdadeiramente inovador.
What should leaders demand of their people, if not innovation? How about
a combination of interpersonal FUHDWLYLW\DQGDXWRQRP\"³&UHDWRQRP\´,
realize that sounds like a protein drink for bodybuilders; however, what it
means is that we need our employees to take complete responsibility to
do their jobs and satisfy customers in the most effective and charismatic
way possible, but within the bounds of sound business principles. For

WKRVH ZKR VD\ ³:HOO WKDW¶V ZKDW ZH mean when we use the word
µLQQRYDWLRQ¶´ Rne needs WR UHDOL]H WKDW LW¶V QRW ZKDW HPSOR\HHV DUH
hearing.
O que os líderes devem exigir de seus povos, se não a inovação? O que

dizer de uma combinação de criatividade interpessoal e autonomia?
"Creatonomy." Eu sei que soa como uma bebida de proteína para
culturistas, no entanto, o que isso significa é que precisamos de nossos
funcionários a assumir a responsabilidade completa para fazer o seu
trabalho e satisfazer os clientes da forma mais eficaz possível e
carismática, mas dentro dos limites dos princípios empresariais. Para
aqueles que dizem: "Bem, isso é o que queremos dizer quando usamos a
palavra inovação´ , alguém tem de perceber que não é o que os
funcionários estão ouvindo.

O Fator Creatonomy
Creatonomy is something that thrives in great FRPSDQLHV 7KH ZRUOG¶V

best airlines, quick-service restaurant companies, department stores, and
entrepreneurial businesses excel in it. Their employees are passionate
and committed and take complete responsibility for their work,
to share their ideas about new ways to work, but most of what they are
known for is being great at what has already been defined as the product
or service that their company offers. And most leaders I know would
take that any day, even before innovation.
Creatonomy é algo que se desenvolve em grandes empresas. As

melhores companhias aéreas do mundo, empresas de serviço rápido de
restaurantes, lojas de departamento e empresas empreendedoras se
destacam nisto. Seus funcionários são apaixonados e comprometidos e

assumem completa responsabilidade por seu trabalho, de forma
consistente transformando clientes em fãs leais. Claro, eles são
encorajados de compartilhar suas ideias sobre novas formas de
trabalhar, mas eles são mais conhecidos pelo motivo de serem
agradáveis no que já foi definido como o produto ou serviço que sua
empresa oferece. E a maioria dos líderes que eu conheço que adotaria
isto qualquer dia, até mais que a inovação.
There is one group of people in an organization that has to exercise the

capacity for innovation, regardless of their functional area. That group is
the leadership team. Those who are chartered with overseeing a
FRPSDQ\¶V YDULRXV GHSDUWPHQWs from the top are the keepers of
the invitation and freedom to innovate.
Há um grupo de pessoas em uma organização que tem de exercer a

capacidade de inovação, independentemente da sua área funcional. Esse
grupo é a equipe de liderança. Aqueles que são contratados para a
supervisão de vários departamentos da empresa do topo são os guardiões
da inovação. Eles são responsáveis por determinar os limites de mudança
que são aceitáveis e, talvez o mais importante de tudo, identificar o
punhado de outros dentro de seus departamentos que têm o convite e
liberdade para inovar.
7KHUHIRUH LI \RX¶UH D OHDGHU WKH QH[W WLPH \RX think about giving a
if you really believHWKDW\RXURUJDQL]DWLRQLVQ¶W innovative enough, focus
your efforts first on the people at the top.

adapted)
Fonte:
Portanto, se você é um líder, a próxima vez que pensar em dar um

discurso ou enviar um e-mail solicitando seus subordinados a inovar,
considere ser mais específico sobre o que você realmente quer deles. E
se você realmente acredita que sua organização não é inovadora o
suficiente, concentre seus esforços primeiro nas pessoas no topo.
5 ± Texto 3, Questões Comentadas e Tradução
Analista ± SERPRO ± CESPE/UnB - 2005
1 Interaction diagrams may be created with the

motivation of fulfilling the post-conditions of the
contracts, which have the function of organizing and
4 isolating the information in a workable format, and of
encouraging investigative work during the analysis
phase of a software system development process rather
7 than the design phase. However, it is essential to
recognize that the previously defined post-conditions
are merely an initial best guess or estimate of what must
10 be achieved. They may not be accurate. This is also true
of the conceptual model ² it is a starting point that will
contain errors and omissions. Treat contracts as a
13 starting point for determining what must be done, but do
not be bound by them. It is very likely that some
existing post-conditions will not be necessary, and that
16 there are as-yet-undiscovered tasks to complete. An

advantage of iterative development is that it naturally
supports the discovery of new analysis and design
19 results during the solution and construction phases.
The spirit of iterative development is to capture
D³UHDVRQDEOH´GHJUHHRILQIRUPDWLRQGXULQJWKHDQDO\VLV
22 phase, filling in details during the design phase.
Craig Larman. Applying UML and patterns ² an introduction to
object-oriented analysis and design. Prentice Hall International, 1998,
p. 221, USA (with adaptations).
Comentários:
Based on the text above, judge the following items.
Baseado no texto acima, julgue os itens seguintes.
21 Interaction diagrams must be designed to accomplish the post-

requirements of the contracts.
21 diagramas de interação devem ser concebidos para cumprir as pós-
exigências dos contratos.
Interaction diagrams may be created with the motivation of fulfilling the

post-conditions of the contracts, which have the function of organizing
and isolating the information in a workable format, and of encouraging
investigative work during the analysis phase of a software system
development process rather than the design phase.
Os diagramas de interação podem ser criados com a motivação de

cumprir as pós-condições dos contratos, que têm a função de organizar e
isolar a informação em um formato viável, e de incentivar o trabalho de
investigação durante a fase de análise de um processo de
desenvolvimento do sistema de software, em vez de na fase de projeto.
Must be = deve ser, precisa ser (obrigação)

May be = pode ser (possibilidade)
Esta questão explora o conhecimento do candidato quanto aos verbos

modais. Sempre que tiver modal em uma questão, analise-os pois eles
fazem toda a diferença. O enunciado se refere à função dos diagramas de
interação como algo que é obrigatório, já o texto menciona que eles
podem ou não ter a motivação de cumprir as pós-exigências dos
contratos.
GABARITO: ERRADA
22 Previous post-conditions simply best estimate what has to be fulfilled.

22 Anteriores pós-condições simplesmente estimam o melhor que tem
que ser cumprido.
However, it is essential to recognize that the previously defined post-

conditions are merely an initial best guess or estimate of what must be
achieved. They may not be accurate.
No entanto, é essencial reconhecer que as anteriormente definidas pós-

condições são meramente uma melhor suposição inicial ou estimativa do
que deve ser alcançado. Elas podem não ser precisas.
Fulfill = alcançar, realizar = achieve = realizar, cumprir
A assertiva expressa a mesma informação textual, usando um sinônimo

de palavra.
GABARITO: CERTA
23 The conceptual model and the interaction diagrams share some

characteristics.

23 O modelo conceitual e os diagramas de interação compartilham
algumas características.

achieved. They may not be accurate. This is also true of the conceptual
model ² it is a starting point that will contain errors and omissions.
No entanto, é essencial reconhecer que as anteriormente definidas pós-

condições são meramente uma melhor suposição inicial ou estimativa do
que deve ser alcançado. Elas podem não ser precisas. Isto é também
verdadeiro para o modelo conceitual - é um ponto de partida que irá
conter erros e omissões.
Ambos podem ter erros, ou seja, não serem precisos.
GABARITO: CERTA
24 The expreVVLRQ³EHERXQGE\´_.14) means having a moral or legal

duty.
24 A expressão "ser vinculado" (_.14) significa ter um dever moral ou
legal.
Treat contracts as a starting point for determining what must be done,

but do not be bound by them.
Tratar os contratos como um ponto de partida para determinar o que
deve ser feito, mas não estar vinculado a eles.
Be bound by = estar vinculado, comprometido, amarrado a algo;

obrigação legal = having a moral or legal duty = ter um dever moral
ou legal

A assertiva expressa de modo claro o significado da expressão citada no
texto, se substituirmos uma pela outra não causa nenhuma alteração na
interpretação textual.
GABARITO: CERTA
25 The conceptual model and the previously defined post conditions are
likely to present incorrect data.
25 O modelo conceitual e as pós condições previamente definidas são
susceptíveis de apresentar dados incorretos.

achieved. They may not be accurate. This is also true of the
conceptual model ² it is a starting point that will contain errors and
omissions.
No entanto, é essencial reconhecer que as pós-condições

anteriormente definidas são meramente uma melhor suposição inicial
ou estimativa do que deve ser alcançado. Elas podem não ser
precisas. Isto é também verdadeiro para o modelo conceitual - é um
ponto de partida que irá conter erros e omissões.
O texto relata que o modelo conceitual, bem como as pós condições

previamente definidas podem não ser precisos, isto é podem apresentar
dados incorretos incluindo erros e omissões.
GABARITO: CERTA
26 7KH WHUP ³DV-yet-XQGLVFRYHUHG´ _.16) is the same as already

discovered.

26 O termo "que ainda não foi descoberto" (_.16) é o mesmo que já
descoberto.
It is very likely that some existing post-conditions will not be necessary,

and that there are as-yet-undiscovered tasks to complete.
É muito provável que algumas pós-condições existentes não sejam

necessárias, e que não sejam tarefas tão-ainda-não descobertas para ser
concluídas.
already = já, ainda (para negativas)

yet = já, ainda
as-yet-undiscovered = ainda não descobertas

already discovered = já descobertas
Cuidado! Observe que os vocábulos, apesar de sinônimos mudam o

significado dependendo do contexto e se a frase for negativa (para o
already).
GABARITO: ERRADA
27 The iterative development cannot cope with new analysis and design.
27 O desenvolvimento iterativo não pode lidar com a nova análise e
projeto.
An advantage of iterative development is that it naturally supports the

discovery of new analysis and design results during the solution and
construction phases.

Uma vantagem do desenvolvimento iterativo é que ele naturalmente
apoia a descoberta de nova análise e resultados de projeto durante
a solução e as fases de construção.
Cope with = lidar com, administrar

Support = apoiar, colaborar, sustentar, ajudar, encorajar
Observe que enquanto a alternativa diz que o desenvolvimento iterativo

não pode lidar com a nova análise, o texto afirma que ele não apenas a
administra, como também a apoia.
GABARITO: ERRADA
28 The iterative procedure provides information during the analysis

phase, which will supply details through the design phase.
28 O procedimento iterativo fornece informações durante a fase de
análise, que fornecerá detalhes durante a fase de projeto.
The spirit of iterative development is to capture D³UHDVRQDEOH´GHJUHHRI

information during the analysis phase, filling in details during the design
phase.
O espírito de desenvolvimento iterativo é capturar um grau "razoável" de
informações durante a fase de análise, enriquecendo com detalhes
durante a fase de projeto.
supply = fornecer = filling in = enriquecer, preencher, satisfazer,

encher
A alternativa transmite a mesma informação textual usando sinônimos de

palavras.
GABARITO: CERTA

Translation
Interaction diagrams may be created with the motivation of fulfilling the

post-conditions of the contracts, which have the function of organizing
and isolating the information in a workable format, and of encouraging
investigative work during the analysis phase of a software system
development process rather than the design phase.
Os diagramas de interação podem ser criados com a motivação de

cumprir as pós-condições dos contratos, que têm a função de organizar e
isolar a informação em um formato viável, e de incentivar o trabalho de
investigação durante a fase de análise de um processo de
desenvolvimento do sistema de software, em vez de na fase de projeto.

achieved. They may not be accurate. This is also true of the conceptual
model ² it is a starting point that will contain errors and omissions.
No entanto, é essencial reconhecer que as pós-condições anteriormente

definidas são meramente uma melhor suposição inicial ou estimativa do
que deve ser alcançado. Elas podem não ser precisas. Isto é também
verdadeiro para o modelo conceitual - é um ponto de partida que irá
conter erros e omissões.
Treat contracts as a starting point for determining what must be done,

but do not be bound by them.
Tratar os contratos como um ponto de partida para determinar o que

deve ser feito, mas não estar vinculado a eles.

It is very likely that some existing post-conditions will not be necessary,
and that there are as-yet-undiscovered tasks to complete.
É muito provável que algumas pós-condições existentes não sejam

necessárias, e que não sejam tarefas tão-ainda-não descobertas para ser
concluídas.
An advantage of iterative development is that it naturally supports the

discovery of new analysis and design results during the solution and
construction phases.
Uma vantagem do desenvolvimento iterativo é que ele naturalmente

apoia a descoberta de nova análise e resultados de projeto durante a
solução e as fases de construção.
The spirit of iterative development is to capture D³UHDVRQDEOH´GHJUHHRI

information during the analysis phase, filling in details during the design
phase.
O espírito de desenvolvimento iterativo é capturar um grau "razoável" de

informações durante a fase de análise, enriquecendo com detalhes
durante a fase de projeto.
6 ± Texto 4, Questões Comentadas e Tradução
Auditor de Controle Externo ² TCE/ES ± 2012 ± CESPE/UnB
Text for items from 21 through 28
Welcome to Oxford
1 Many periods of English history are impressively

GRFXPHQWHGLQ2[IRUG¶VVWUHHWVKRXVHVFROOHJHVDQGFKDSHOV
Within one square mile alone, the city has more than 900
4 buildings of architectural or historical interest. For the visitor
this presents a challenge ² there is no single building that
dominates Oxford, no famous fortress or huge cathedral that
7 will give you a short-FXWYLHZRIWKHFLW\(YHQ2[IRUG¶V
famous University is spread amidst a tangle of 35 different
colleges and halls in various parts of the city centre, side by
10 side with shops and offices. Nor does Oxford flaunt its
treasures; behind department stores lurk grand Palladian
doorways or half-hidden crannies of medieval architecture. The
13 entrance to a college may me tucked down a narrow alleyway,
and even then it is unlikely to be signposted.
H. Cory. Advanced writing with English in use: CAE.
Oxford University Press, 1999, p. 135 (adapted).
Comentários:
Based on the text above, it can be inferred that
Com base no texto acima, pode-se inferir que
21 Oxford University consists of 35 colleges which are located in different

parts of the town.
21 A Universidade de Oxford consiste em 35 faculdades que estão
localizadas em diferentes partes da cidade.
7 (YHQ 2[IRUG¶V famous University is spread amidst a tangle of 35

different colleges and halls in various parts of the city centre, side by
side with shops and offices.
Até mesmo a famosa Universidade de Oxford se espalha em meio a um

emaranhado de 35 faculdades diferentes e salões em várias partes do
centro da cidade, ao lado de lojas e escritórios.

spread amidst = espalhada ao meio = located = localizada

various parts of the city centre = várias partes do centro da cidade =
different parts of the town = diferentes partes da cidade
Observe que a assertiva usa sinônimos de palavras para transmitir a

mesma informação textual.
GABARITO: CERTA
22 NULA
23 Oxford can be said to be a city which ostentatiously exhibits its

treasures.
23 Pode-se dizer que Oxford é uma cidade que exibe ostensivamente seus
tesouros.
Nor does Oxford flaunt its treasures; behind department stores lurk grand
Palladian doorways or half-hidden crannies of medieval architecture.
Nem tampouco Oxford exibe seus tesouros; atrás de lojas de

departamentos ocultam-se as portas do grande Palladian ou semiocultos
recantos da arquitetura medieval.
Antônimos:
exhibit = exibir-se, mostrar-se

lurk = ocultar, esconder-se = hidden = escondido, oculto, encoberto
Observe que a alternativa não expressa a mesma mensagem textual,

visto que usa antônimos de palavras, fazendo com que a informação seja
oposta ao texto.

GABARITO: ERRADA
Judge the following items according to the text.

Julgue os seguintes itens de acordo com o texto.
24 The University of Oxford is the most famous university in the world.

24 A Universidade de Oxford é a universidade mais famosa no mundo.
7 Even 2[IRUG¶V famous University is spread amidst a tangle of 35

different colleges and halls in various parts of the city centre, side by side
with shops and offices.
Até mesmo a famosa Universidade de Oxford se espalha em meio a
um emaranhado de 35 faculdades diferentes e salões em várias partes do
O texto diz que a universidade de Oxford é famosa; porém não diz que
ela é a mais famosa do mundo (most = adjetivo superlativo de
superioridade).
GABARITO: ERRADA
25 The preposLWLRQ³DPLGVW´R.8) can be synonymous with among.

$SUHSRVLomR³HQWUHÓSRGHVHUVLQ{QLPRGHQRPHLRGH
amidst = entre, no meio de = among = entre, dentre, no meio de,

misturado com
(YHQ2[IRUG¶V famous University is spread amidst a tangle of 35 different

colleges and halls in various parts of the city centre, side by side with
shops and offices.

Observe que os dois conectivos são sinônimos e se trocarmos um pelo

outro não altera a compreensão textual.
GABARITO: CERTA
26 7KHZRUG³WDQJOH´R.8) can be correctly replaced by line.

$ SDODYUD ³emaranhado´ O) pode ser corretamente substituído por
linha.
(YHQ2[IRUG¶VIDPRXV8QLYHUVLW\LVVSUHDGDPLGVWDtangle of 35 different
shops and offices.
tangle = emaranhado
line= linha, reta, fila, fileira
A alternativa não expressa dois sinônimos de palavras, mas sim

antônimos.
GABARITO: ERRADA
27 ³1RU´R.10) means not either.

³1HP´ (l.10) significa também não.

Nor does Oxford flaunt its treasures; behind department stores lurk
grand Palladian doorways or half-hidden crannies of medieval
architecture.
recantos da arquitetura medieval.
Nor = nem = not either = tampouco, igualmente não, também não
O texto não sofre nenhuma alteração se substituirmos um vocábulo pelo

outro, pois são sinônimos.
GABARITO: CERTA
28 7KHUHODWLYHSURQRXQ³WKDW´R.6) can be correctly replaced by whose.

2SURQRPHUHODWLYR³TXHÓSRGHVHUFRUUHWDPHQWHVXEVWLWXtGRSRU
de quem.
For the visitor this presents a challenge ² there is no single building that
dominates Oxford, no famous fortress or huge cathedral that will give you
a short-cut view of the city.
Para o visitante isto apresenta um desafio - não há um único edifício que
domina Oxford, nenhuma fortaleza famosa ou catedral enorme que vai
lhe dar uma visão de atalho da cidade.
that = que, aquele(a)

whose = de quem, cujo
Observe que os conectivos não tem o mesmo significado; portanto, se

trocássemos um pelo outro deixaria o texto sem coerência.
GABARITO: ERRADA

Fonte: http://www.cespe.unb.br/
Translation
Welcome to Oxford
Bem vindo(a) a Oxford
Many periods of English history are impressively GRFXPHQWHG LQ 2[IRUG¶V

streets, houses, colleges and chapels. Within one square mile alone, the
city has more than 900 buildings of architectural or historical interest.
Muitos períodos da história Inglesa são impressionantemente

documentados nas ruas, casas, escolas e capelas de Oxford. Dentro de
um quilômetro quadrado por si só, a cidade tem mais de 900 edifícios de
interesse arquitetónico ou histórico.
For the visitor this presents a challenge ² there is no single building that
dominates Oxford, no famous fortress or huge cathedral that will give you
a short-cut view of the city.
Para o visitante isto apresenta um desafio - não há um único edifício que

domina Oxford, nenhuma fortaleza famosa ou catedral enorme que vai
lhe dar uma visão de atalho da cidade.
(YHQ2[IRUG¶V famous University is spread amidst a tangle of 35 different

shops and offices.

Nor does Oxford flaunt its treasures; behind department stores lurk grand
Palladian doorways or half-hidden crannies of medieval architecture. The
entrance to a college may be tucked down a narrow alleyway, and even
then it is unlikely to be signposted.

recantos da arquitetura medieval. A entrada para uma faculdade pode
estar inserida em um beco estreito, e mesmo assim é improvável que
esteja sinalizada.
7 - Texto 5, Questões Comentadas e Tradução
CESPE/UnB ± CÂMARA DOS DEPUTADOS - 2012
Technology Legislation
Technology-related legislation can have a huge impact

on growing businesses, and some interesting issues are likely
to pop up with the new Congress of the United States this year.
4 Of great interest to growing businesses are the topics of data
protection and net neutrality.
Laws that lay out more stringent requirements for
7 retaining and protecting employee and customer data could be
RQWKHKRUL]RQ³7KHODZVWKDWDSSO\WRELJEXVLQHVVDUHJRLQJ
to trickle down to small bXVLQHVV´VD\V$QQ:HVWHUKHLP

10 founder and president of technology consulting firm Ekaru.
13 looking at laws like Sarbanes-Oxley to get an idea of where

new tech laws could be heading.
The good news is that proper data protection is
16
measures required to protect employee and customer data are
just good business practic
19 businesses can head off potential compliance costs by gradually
shoring up their IT security and data protection now.
Net neutrality is likely to be a hot issue again after
22 stalling in the Senate last year. Net neutrality proponents want
regulations to prevent network providers from prioritizing
25
better chance of passing with strong Democratic backing this
year, but it figures to be a hard-fought battle. Digital copyright
28 issues could also come to the fore in Congress. With the
changes brought about by the last election, it will be an
interesting year for entrepreneurs to keep an eye on the
31 goings-on in Washington.
Internet: <www.microsoft.com>.
Comentários:
Judge the following items according to the text above.
Julgue os itens seguintes de acordo com o texto acima.
91 ฀.6) could be correctly replaced in the

text by avoid.
evitar.

Laws that lay out more stringent requirements for retaining and
protecting employee and customer data could be protecting on the
horizon.
Leis que estabelecem requisitos mais rigorosos para retenção e proteção

dos dados do cliente e do empregado poderiam ser uma proteção para
adiante.
lay out = estabelecer, fixar, planejar

avoid = evitar, impedir
Observe que o significado do verbo frasal no texto nada tem a ver com o
sugerido no enunciado. Portanto se trocássemos um pelo outro o texto
sofreria severa alteração na sua interpretação.
GABARITO: ERRADA
Booster Vocabulary
fine bem, multa, penalidade
issue questão, assunto
pop up aparecer de repente
92 In the text, the verb to comply with a

฀.11-12), means to act in
accordance with.
get hit
complying looking at laws
like Sarbanes-Oxley to get an idea of where new tech laws could be
heading.

"As empresas precisam ter isso em seu radar. Você não quer ser atingido
com uma multa porque você não está cumprindo. " Ela sugere olhar
para leis como a Sarbanes-Oxley para ter uma ideia de onde novas leis de
tecnologia poderiam dirigir.
comply = cumprir, obedecer = act in accordance with = agir em

concordância/de acordo com
Observe que o termo sugerido no enunciado tem o mesmo significado do

verbo usado no texto, poderia se substituir uma pelo outro sem que o
texto sofresse alteração em seu conteúdo.
GABARITO: CERTA
Extra Information (Terminologia ) : Sarbanes-Oxley -A Lei

Sarbanes-Oxley (em inglês, Sarbanes-Oxley Act) é uma lei
estadunidense, assinada em 30 de julho de 2002 pelo senador Paul
Sarbanes (Democrata de Maryland) e pelo deputado Michael Oxley
(Republicano de Ohio). Motivada por escândalos financeiros coorporativos
(dentre eles o da Enron, que acabou por afetar drasticamente a empresa
de auditoria Arthur Andersen), essa lei foi redigida com o objetivo de
evitar o esvaziamento dos investimentos financeiros e a fuga dos
investidores causada pela aparente insegurança a respeito da governança
adequada das empresas.A lei Sarbanes-Oxley, apelidada de Sarbox ou
ainda de SOX, visa garantir a criação de mecanismos de auditoria e
segurança confiáveis nas empresas, incluindo ainda regras para a criação
de comitês encarregados de supervisionar suas atividades e operações,
de modo a mitigar riscos aos negócios, evitar a ocorrência de fraudes ou
assegurar que haja meios de identificá-las quando ocorrem, garantindo a
transparência na gestão das empresas.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_Sarbanes-Oxley
93 ฀.30) can be defined as people who

organizes, operates, and assumes the risk for a business venture.
93 s (l.30) pode ser definida como as pessoas que

organizam, operam, e assumem o risco de um empreendimento.
With the changes brought about by the last election, it will be an

interesting year for entrepreneurs to keep an eye on the goings-on in
Washington.
Com as mudanças trazidas pela última eleição, será um ano interessante

para os empresários ficarem de olho nos acontecimentos em
Washington.
Extra Information (Terminologia) entrepreneur empreendedor,

pessoa de negócios, empresário, administrador - Someone who exercises
initiative by organizing a venture to take benefit of an opportunity and, as
the decision maker, decides what, how, and how much of a good or
service will be produced.
Alguém que exerce iniciativa através da organização de um

empreendimento para ter benefício de uma oportunidade e, como o
tomador de decisão, decide o quê, como e quanto de um bem ou serviço
será produzido.

An entrepreneur supplies risk capital as a risk taker, and monitors and
controls the business activities. The entrepreneur is usually a sole
proprietor, a partner, or the one who owns the majority of shares in an
incorporated venture. According to economist Joseph Alois Schumpeter
(1883-1950), entrepreneurs are not necessarily motivated by profit but
regard it as a standard for measuring achievement or success.
Schumpeter discovered that they (1) greatly value self-reliance, (2) strive
for distinction through excellence, (3) are highly optimistic (otherwise
nothing would be undertaken), and (4) always favor challenges of
medium risk (neither too easy, nor ruinous).
O empresário fornece capital de risco como um tomador de risco, e

monitora e controla as atividades empresariais. O empreendedor é
geralmente um único proprietário, sócio, ou aquele que detém a maioria
do capital em um empreendimento incorporado. Segundo o economista
Joseph Alois Schumpeter (1883-1950), os empresários não são
necessariamente motivados pelo lucro, mas o consideram como um
padrão para a medição do desempenho ou sucesso. Schumpeter
descobriu que eles (1) valorizam muito a autosuficiência, (2) lutam pela
distinção através da excelência, (3) são altamente otimistas (caso
contrário, nada seria realizado), e (4) sempre favorecem os desafios de
médio risco (nem muito fácil , nem ruinoso).
Fonte:
http://www.businessdictionary.com/definition/entrepreneur.html#ixzz20
mvIc696
A definição do enunciado tem tudo a ver como o que o texto expressa no

seu contexto, e você pode confirmar isso também pela definição do
vocábulo na terminologia.

Dica: Memorize o significado deste vocábulo entrepreneur, pois o
mesmo cai aos montes em textos da Língua Inglesa nos
concursos.
GABARITO: CERTA
94 Growing businesses can keep potential compliance costs from rising by

gradually strengthening IT security and data protection.
94 empresas em crescimento podem manter os custos de conformidade

em potencial por aumentar gradualmente o reforço de segurança de TI e
proteção de dados.
Growing businesses can head off potential compliance costs by gradually

As empresas em crescimento podem impedir os custos de conformidade

em potencial por estar gradualmente fortalecendo a sua segurança de
TI e proteção de dados atual.
head off = interceptar, bloquear o progresso de, impedir o aumento =

keep = manter, conservar, preservar, retrair
shore up = sustentar, apoiar, fortalecer = strength = fortalecer,

fortificar
A assertiva concorda com o texto usando sinônimos de palavras.
GABARITO: CERTA
Extra Information (Terminologia): IT - Information Technology ±

TI ± Tecnologia da Informação - Conjunto de ferramentas, processos e

metodologias (como codificação / programação, comunicações de dados,
conversão de dados, armazenamento e recuperação, análise de sistemas
e design, sistemas de controle) da informação e do equipamento
associado empregado para coleta, processo, e informação presente. Em
termos gerais, também inclui automação de escritório, multimídia e
telecomunicações.
http://www.businessdictionary.com/definition/information-technology-
IT.html
95 The Senate has voted to retain net neutrality regulations.

95 O Senado votou para manter a regulamentação da neutralidade da
rede.
Net neutrality is likely to be a hot issue again after stalling in the Senate
last year.
A neutralidade da NET é provavelmente será uma questão quente

novamente depois da embromação no Senado no ano passado.
stall ± fazer cera, enrolar, embromar, fazer hora, deliberadamente

demorar para fazer algo por não estar preparado para fazer, demorar
para responder a perguntas, etc.
Como você observou claramente o Senado não tomou nenhuma atitude,

ou seja, a assertiva se equivoca ao afirmar que o Senado votou para a
regulamentação da neutralidade da NET.
GABARITO: ERRADA
Translation

Technology Legislation
Legislação da Tecnologia
Technology-related legislation can have a huge impact on growing

businesses, and some interesting issues are likely to pop up with the new
Congress of the United States this year. Of great interest to growing
businesses are the topics of data protection and net neutrality. Laws that
lay out more stringent requirements for retaining and protecting
employee and customer data could be RQ WKH KRUL]RQ ³7KH ODZV WKDW
apply to big business are going WR WULFNOH GRZQ WR VPDOO EXVLQHVV´ VD\V
Ann Westerheim, founder and president of technology consulting firm
Ekaru.
A legislação relacionada com a tecnologia pode ter um enorme impacto

sobre as empresas em crescimento, e algumas questões interessantes
são susceptíveis de aparecer com o novo Congresso dos Estados Unidos
este ano. De grande interesse para empresas em crescimento são os
temas de proteção de dados e neutralidade da rede. Leis que estabelecem
requisitos mais rigorosos para retenção e proteção dos dados do cliente e
do empregado poderiam ser uma proteção para adiante.. "As leis que se
aplicam a grandes empresas estão fluindo para as pequenas empresas",
diz Ann Westerheim, fundador e presidente de tecnologia da empresa de
consultoria Ekaru.
³%XVLQHVVHV QHHG WR KDYH WKDW RQ WKHLU UDGDU <RX GRQ¶W ZDQW WR get hit
ZLWK D ILQH EHFDXVH \RX¶UH QRW FRPSO\LQJ´ 6KH suggests looking at laws
like Sarbanes-Oxley to get an idea of where new tech laws could be
heading.
"As empresas precisam ter isso em seu radar. Você não quer ser atingido
com uma multa porque você não está cumprindo. " Ela sugere olhar para

leis como a Sarbanes-Oxley para ter uma ideia de onde poderia estar a
direção de novas leis de tecnologia.
The good news is that proper data protection is something businesses

VKRXOG EH GRLQJ DQ\ZD\ ³$ ORW RI WKH measures required to protect
employee and customer data are jXVW JRRG EXVLQHVV SUDFWLFHV´ VD\V
Westerheim. Growing businesses can head off potential compliance costs
by gradually shoring up their IT security and data protection now.
A boa notícia é que a proteção de dados adequada é algo que as

empresas deveriam estar fazendo de qualquer jeito. "Muitas das medidas
necessárias para proteger os funcionários e os dados do cliente são
apenas boas práticas empresariais", diz Westerheim. As empresas em
crescimento podem impedir os custos de conformidade em potencial por
estar gradualmente fortalecendo a sua segurança de TI e proteção de
dados atual.
Net neutrality is likely to be a hot issue again after stalling in the Senate
last year. Net neutrality proponents want regulations to prevent network
providers from prioritizing F H U W D L Q , Q WH U Q H W W UD I I L F ‡ 1 H
issue for small E X V L Q HV V H V · V D\ V : H V W H U K H L P
A neutralidade da NET provavelmente será uma questão quente

novamente depois da embromação no Senado no ano passado. Os
defensores da neutralidade da rede querem regulamentações para
impedir os prestadores da rede de priorizar determinado tráfego da
Internet. "A neutralidade da rede é um grande problema para as
pequenas empresas", diz Westerheim.
A net neutrality law stands a better chance of passing with strong

Democratic backing this year, but it figures to be a hard-fought battle.
Digital copyright issues could also come to the fore in Congress. With the

changes brought about by the last election, it will be an interesting year
for entrepreneurs to keep an eye on the goings-on in Washington.
Uma lei de neutralidade da rede significa uma melhor chance de ser

aprovada com forte apoio Democrático este ano, mas se calcula ser uma
batalha árdua. Questões de direitos autorais digitais também pode vir à
tona no Congresso. Com as mudanças trazidas pela última eleição, será
um ano interessante para os empresários ficarem de olho nos
acontecimentos em Washington.
8 ± Peculiaridades da Banca CESPE
Atenção ! O que o CESPE cobrou nas questões comentadas da

aula de hoje que acho importante destacar para você, e em que
aulas encontrar as referidas teorias:
Fonte dos textos: Craig Larman. Applying UML and patterns ² an

introduction to object-oriented analysis and design. Prentice Hall
International, 1998, p. 221, USA (with adaptations).
Conectivos(aula 03): nor, neither, even, within, rather than,
already, yet, however, therefore, enough;
Sinônimos(aula 06 e todas as aulas quadro no final): head off e

keep, shore up e strength; amidst e among; lurk e hidden; comply

e act in accordance with; supply e filling in; fulfill e achieve; be
bound by e having a moral or legal duty;
Verbo frasal (aula 04): cope with;
9 - Sumário Teórico e Vocabulários:
It é usado ao invés de she/her ou he/him de uma forma neutra:

animais, objetos, frases; e quando nos referimos a clima, temperatura,
tempo, distâncias. They e them fazem o plural do It.
Pessoais Possessivos: Mine(meu), yours(seu), his(dele), hers(dela),

ours(nosso), yours(seus), theirs(deles/as)
Possessivos Adjetivos: My, your, his, her, our, your, their
Pronomes This (este, esta), these (estes, estas), that
Demonstrativos: (aquele/a), those (aqueles/as)
Exemplos de advérbios Carefully (cautelosamente), quickly
de modo: (rapidamente), badly (pessimamente), sublimely
(sublimente), peacefully(pacificamente)
Exemplos de Locuções In this house (nesta casa); for over twenty years
Adverbiais: (por mais de vinte anos); outside the bank(for a
do banco)
Exemplos de advérbios Extensively (extensivamente), extremely
de Intensidade: (extremamente), infinitely (infinitamente),
perfectly (perfeitamente)
Exemplos de advérbios Abroad (fora do país), underground (debaixo do
de lugar: solo), upstairs (no andar de cima), downstairs
(no andar de baixo)
Exemplos de advérbios Quietly (quietamente), quickly (rapidamente),
de modo: patiently (pacientemente), easily (facilmente),
fast (rapidamente)

Exemplos de advérbios After (depois), already (já), now (agora), today
de tempo: (hoje), yesterday (ontem).
Exemplos de conjunções Therefore (portanto), nevertheless (não
adverbiais: obstante), also (também), meanwhile (enquanto
isso), instead (ao invés), indeed (de fato)
Vocabulários:
Accurate ± preciso, correto

Boundary ± limite, fronteira
Commitment ± compromisso, comprometimento
Customer - cliente
Dutiful ± obediente, diligente, zeloso, cumpridor de deveres
Dutifulness ± integridade, diligência
Effort ± esforço, tentativa
Emblazon ± exaltar, enaltecer, gabar
Employee ± empregado, funcionário
Entrepreneurial ± empreendedor, empresarial
Excel ± sobressair, distinguir-se
Flaunt ± exibir, mostrar
Horde ± multidão, horda
Leadership ± liderança, chefia
Misunderstood - incompreendido
Overhype- propaganda ou promoção exagerada
Oversee ± supervisionar, inspecionar
Overstate - exagerar
Payroll ± folha de pagamento de funcionários
Regardless - independentemente
Rely ± confiar, depender de
Requirement - requisito
Speech - discurso

Stack ± pilha, empilhar
Therefore ±logo, portanto
Thrive ± crescer, prosperar
Ultimately ± finalmente, basicamente
Workshop ± oficina, seminário
Sinônimos (Synonyms)
Accurate ± precise, correct

Boundary - limit
Commitment ± engagement, promise
Customer - client
Dutiful ± responsible, diligent
Dutifulness - piousness
Effort ± attempt, exertion
Emblazon ± exalt, praise, glorify
Employee - worker
Entrepreneurial - enterprising
Excel ± be very good at
Flaunt ± display, show off
Horde - crowd
Leadership ± ability to direct
Overhype ± big promotion
Oversee - supervise
Overstate - exaggerate
Payroll ± payment to employees
Regardless ± anyway, despite
Rely ± trust, depend on
Requirement - need
Speech ± talk, pronunciation
Stack ±ordely pile

Therefore ±as a consequence
Thrive ± grow, develop
Ultimately ± finally, basically
Workshop ±place with tools, seminar
10 ± Lista de Questões Apresentadas e Gabaritos
Texto 2: Why Companies Need Less Innovation
By Pat Lencioni
Perhaps the most popular²and misunderstood² term of the first

decade of the new millennium is ³LQQRYDWLRQ´$ QHZVWDFNRIERRNVDQG
articles is produced every year asserting the critical importance of
5 innovation for organizations that want to survive, especially during
these challenging times. And to a large extent, I agree with that
assertion. Unfortunately, most organizations in search of innovation seem
to be generating as much cynicism as they are new thinking.
7KH SUREOHP LVQ¶W VR PXFK WKDW ZH¶UH RYHUVWDWLQJ the importance of
15 providing classes and workshops designed to teach everyone how to
WKLQNRXWVLGHWKHER[7KH\¶UHDOVR doing their best to include innovation
on a list of core values, emblazoning the word on annual reports and
20 hallway posters, hoping that this will inspire people to come up with
new ideas that will revolutionize the long-term strategic and financial
prospects of the company.
For all the talk about innovation, most executives GRQ¶WUHDOO\OLNHWKH
25 prospect of their people generating new ways to do things, hoping
instead thDWWKH\¶OO VLPSO\GRZKDWWKH\¶UHEHLQJDVNHGWRGRLQWKHPRVW

30 Only a Few Innovators
40 enthusiastic, and consistent in their work than innovative or
creative.
45 consistent, patient, and disciplined in their responsibilities. If they
50 and dishwashers who will do their jobs with commitment, consistency,
55 want or need its finance department or sales staff to be truly
innovative.
What should leaders demand of their people, if not innovation? How
about a combination of interpersonal creativity and autonomy?
³&UHDWRQRP\´,UHDOL]HWKDW sounds like a protein drink for bodybuilders;
60 however, what it means is that we need our employees to take
complete responsibility to do their jobs and satisfy customers in the most
effective and charismatic way possible, but within the bounds of sound
65 business SULQFLSOHV )RU WKRVH ZKR VD\ ³:HOO WKDW¶V ZKDW ZH mean

ZKHQ ZH XVH WKH ZRUG µLQQRYDWLRQ¶´ RQH QHHGV to realize that it¶V QRW
what employees are hearing.
Creatonomy is something that thrives in great FRPSDQLHV7KHZRUOG¶V

70 best airlines, quick-service restaurant companies, department stores,
and entrepreneurial businesses excel in it. Their employees are
passionate and committed and take complete responsibility for their work,
75 to share their ideas about new ways to work, but most of what they
are known for is being great at what has already been defined as the
product or service that their company offers. And most leaders I know
would take that any day, even before innovation.
80 There is one group of people in an organization that has to exercise
the capacity for innovation, regardless of their functional area. That group
is the leadership team. Those who are chartered with overseeing a
85 FRPSDQ\¶V YDULRXV GHSDUWPHQWV IURP WKH top are the keepers of
90 the invitation and freedom to innovate.
7KHUHIRUHLI\RX¶UHDOHDGHUWKHQH[WWLPHyou think about giving a
95 LI \RX UHDOO\ EHOLHYH WKDW \RXU RUJDQL]DWLRQ LVQ¶W innovative enough,
focus your efforts first on the people at the top.
adapted)
Fonte:

21 7KH DXWKRU¶V LQWHQWLRQ LQ WKLV WH[W LV WR warn organizations that 21st
century employees should abandon creatonomy at work
22 7KH IUDJPHQW ³«WR WHDFK HYHU\RQH KRZ WR WKLQN RXWVLGH WKH ER[´
(lines 15-16) suggests that company leaders are showing their employees
how to look further and see things from unconventional perspectives
23 ,Q³«RQO\DOLPLWHGQXPEHURISHRSOHLQDQ\FRPSDQ\ really needs to

EHLQQRYDWLYHÓLQHV-35), the fragment ³UHDOO\QHHGVWREH´WUDQVPLWV
the idea of strong necessity
24 ,QWKHIUDJPHQWV³«WKLVZLOOLQVSLUHSHRSOHWRFRPHXSZLWK new ideas

WKH FRPSDQ\´ OLQHV -22) and ³«FXVWRPHUV FDQ¶W UHO\ RQ ZKDW WKH\¶UH
JRLQJ WR JHW´ OLQHV 52- ³FRPH XS ZLWK´ DQG ³UHO\ RQ´ FRXOG EH
replaced in the text with, respectively, suggest ± depend on
25 In paragraphs 6 and 7 (lines 42-55), the contexts of a movie set and a

creative restaurant are mentioned to illustrate the fact that those are the
only areas in which innovation is, definitely, not welcome
Questão 2
In terms of reference,
26. ³LWÓLQHUHIHUVWR³SUREOHP´(line 11)
27. ³WKHPÓLQHUHIHUVWR³HPSOR\HHV´(line14)
28. ³LWÓLQHUHIHUVWR³VXUSULVH´(line 28)
29. ³WKH\ÓLQHUHIHUVWR³OHDGHUV´(line 31)
30. ³WKDWÓLQHUHIHUVWR³LQQRYDWLRQ´(line 81)

31 7KH TXHVWLRQ ³:KDW VKRXOG OHDGHUV GHPDQG RI WKHLU people, if not
LQQRYDWLRQ"´ (lines 56-57) implies that leaders should expect their
subordinates to develop skills other than innovation
32.The boldfaced item is synonymous with the expression in

parentheses in ³Unfortunately, most organizations in search of
innovation seem to be generating as much cynicism as they are new
WKLQNLQJ´± lines 7-10 ± (Definitely)
33 Based on the meanings in the text, ³RYHUVWDWLQJ´ OLQH DQG

emphasizing express similar ideas
34 7KH DXWKRU GHIHQGV µFUHDWRQRP\¶ at work because employees should

be able to act responsibly and serve their clients appropriately and
pleasantly
Texto 3:
1 Interaction diagrams may be created with the
motivation of fulfilling the post-conditions of the
contracts, which have the function of organizing and
4 isolating the information in a workable format, and of
encouraging investigative work during the analysis
phase of a software system development process rather
7 than the design phase. However, it is essential to
recognize that the previously defined post-conditions
are merely an initial best guess or estimate of what must
10 be achieved. They may not be accurate. This is also true
of the conceptual model ² it is a starting point that will
contain errors and omissions. Treat contracts as a
13 starting point for determining what must be done, but do
not be bound by them. It is very likely that some
existing post-conditions will not be necessary, and that

16 there are as-yet-undiscovered tasks to complete. An
advantage of iterative development is that it naturally
supports the discovery of new analysis and design
19 results during the solution and construction phases.
The spirit of iterative development is to capture
D³UHDVRQDEOH´GHJUHHRILQIRUPDWLRQGXULQJWKHDQDO\VLV
22 phase, filling in details during the design phase.
Craig Larman. Applying UML and patterns ² an introduction to
object-oriented analysis and design. Prentice Hall International, 1998,
p. 221, USA (with adaptations).
21 Interaction diagrams must be designed to accomplish the post-

requirements of the contracts.
22 Previous post-conditions simply best estimate what has to be fulfilled.
23 The conceptual model and the interaction diagrams share some
characteristics.
24 7KHH[SUHVVLRQ³EHERXQGE\´_.14) means having a moral or legal
duty.
25 The conceptual model and the previously defined post conditions
are likely to present incorrect data.
26 7KH WHUP ³DV-yet-XQGLVFRYHUHG´ _.16) is the same as already
discovered.
27 The iterative development cannot cope with new analysis and design.
28 The iterative procedure provides information during the analysis
phase, which will supply details through the design phase.
Texto 4: Welcome to Oxford
1 Many periods of English history are impressively

GRFXPHQWHGLQ2[IRUG¶VVWUHHWVKRXVHVFROOHJHVDQGFKDSHOV
Within one square mile alone, the city has more than 900
4 buildings of architectural or historical interest. For the visitor

this presents a challenge ² there is no single building that
dominates Oxford, no famous fortress or huge cathedral that
7 will give you a short-FXWYLHZRIWKHFLW\(YHQ2[IRUG¶V
famous University is spread amidst a tangle of 35 different
colleges and halls in various parts of the city centre, side by
10 side with shops and offices. Nor does Oxford flaunt its
treasures; behind department stores lurk grand Palladian
doorways or half-hidden crannies of medieval architecture. The
13 entrance to a college may me tucked down a narrow alleyway,
and even then it is unlikely to be signposted.
21 Oxford University consists of 35 colleges which are located in different

parts of the town.
22 nula
23 Oxford can be said to be a city which ostentatiously exhibits its

treasures.
24 The University of Oxford is the most famous university in the world.
25 7KHSUHSRVLWLRQ³DPLGVW´R.8) can be synonymous with among.
26 7KHZRUG³WDQJOH´R.8) can be correctly replaced by line.
27 ³1RU´R.10) means not either.
28 7KHUHODWLYHSURQRXQ³WKDW´R.6) can be correctly replaced by whose.
Texto 5: Technology Legislation

Technology-related legislation can have a huge impact

on growing businesses, and some interesting issues are likely
to pop up with the new Congress of the United States this year.
4 Of great interest to growing businesses are the topics of data
protection and net neutrality.
Laws that lay out more stringent requirements for
7 retaining and protecting employee and customer data could be
RQWKHKRUL]RQ³7KHODZVWKDWDSSO\WRELJEXVLQHVVDUHJRLQJ
to trickle down to small bXVLQHVV´VD\V$QQ:HVWHUKHLP
10 founder and president of technology consulting firm Ekaru.
³%XVLQHVVHVQHHGWRKDYHWKDWRQWKHLUUDGDU<RXGRQ¶WZDQWWR
JHWKLWZLWKDILQHEHFDXVH\RX¶UHQRWFRPSO\LQJ´6KHVXJJHVWV
13 looking at laws like Sarbanes-Oxley to get an idea of where
new tech laws could be heading.
The good news is that proper data protection is
16 VRPHWKLQJEXVLQHVVHVVKRXOGEHGRLQJDQ\ZD\³$ORWRIWKH
measures required to protect employee and customer data are
just good business practicHV´VD\V:HVWHUKHLP*URZLQJ
19 businesses can head off potential compliance costs by gradually
Net neutrality is likely to be a hot issue again after
22 stalling in the Senate last year. Net neutrality proponents want
regulations to prevent network providers from prioritizing
FHUWDLQ,QWHUQHWWUDIILF³1HWQHXWUDOLW\LVDELJLVVXHIRUVPDOO
25 EXVLQHVVHV´VD\V:HVWHUKHLP$QHWQHXWUDOLW\ODZVWDQGVD
better chance of passing with strong Democratic backing this
year, but it figures to be a hard-fought battle. Digital copyright
28 issues could also come to the fore in Congress. With the
changes brought about by the last election, it will be an
interesting year for entrepreneurs to keep an eye on the
31 goings-on in Washington.

91 7KHSKUDVDOYHUE³OD\RXW´l.6) could be correctly replaced in the text

by avoid.
92 In the text, the verb to comply LQ µ<RX GRQ¶W ZDQW WR JHW KLW with a
ILQH EHFDXVH \RX¶UH QRW FRPSO\LQJ¶ l.11-12), means to act in
accordance with.
93 7KH ZRUG ³HQWUHSUHQHXUV´ l.30) can be defined as people who

organizes, operates, and assumes the risk for a business venture.
94 Growing businesses can keep potential compliance costs from rising by

gradually strengthening IT security and data protection.
95 The Senate has voted to retain net neutrality regulations.

GABARITO:
TEXTO 2: 21-errada; 22-certa; 23-certa; 24-certa; 25-errada; 26-
errada; 27-errada; 28-errada; 29-certa; 30-errada; 31-certa; 32-
errada; 33-certa; 34-certa;
TEXTO 3: TEXTO 1: 21-errada; 22-certa; 23-certa; 24-certa; 25-

certa; 26-errada; 27-errada; 28-certa;
TEXTO 4: 21-certa; 22-nula; 23-errada; 24-errada; 25-certa; 26-

errada; 27-certa; 28-errada;
TEXTO 5: 91-certa , 92-certa, 93-errada, 94-certa, 95-errada;
Conclui-se então mais um de nossos encontros: aula 02. Em breve nos

encontraremos na aula 03, sucesso nos estudos!
Um abraço cheio de fé, otimismo e esperança!
Ena Smith
[email protected]
https://www.facebook.com/ena.smith.79

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Curso: Inglês p/ BACEN

Aula 02: Gramática e Questões Comentadas CESPE

SUMÁRIO RESUMIDO PÁGINA

Observação importante: este curso é protegido por direitos autorais

Grupos de rateio e pirataria são clandestinos, violam a lei e prejudicam os

1 ± Pronomes Pessoais e Demonstrativos

Os Pronomes Pessoais ( Personal Pronouns) são divididos em

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 93

John loves Mary. He (John) is always buying her presents.

Globalization is both a cause and a result of the modern information

A globalização é tanto a causa como o resultado da moderna revolução da

I (eu) ± me (me, mim)

Os pronomes pessoais no singular são usados para substituir um

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 93

I have a friend who comes from Taiwan. He is eighteen years old. I

João is a good teacher. He teaches in the High school . We like to

This ring is over a hundred years old. It used to belong to my mother. I

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 93

O pronome pessoal it é usado mesmo quando não tem nenhuma

Cuidado!Não confunda ,W¶V FRP ,WV R SULPHLUR p D FRQWUDomR GR

Observe que they e them são as formas no plural do it e que they e

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 93

Importante! Geralmente surgem dúvidas e se comete erros ao usar I e

Please give the money to me.

Um bom truque para saber os pronomes pessoais estão sendo

Se ao invés disso fosse:

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 93

driven ± compulsivo, impulsionado awful ± horrível, medonho

Uso do Pronome Pessoal Objeto ( Personal Pronouns Object)

1. Como complemento direto

Who built the house? I built it.

2. Como complemento indireto

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 6 de 93

Diferença entre os Pronomes Pessoais e os Pronomes Reflexivos

Enquanto os Pronomes Pessoais são usados para expressar o

I (eu)± myself A mim mesmo, -me

Observe abaixo alguns exemplos:

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 93

Diferença entre os Pronomes Pessoais e os Possessivos

Enquanto os pronomes pessoais indicam o sujeito, os possessivos

Observe alguns exemplos:

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 93

The black wallet that is full of money is mine.

³Flash memory has become a critical component in portable devices

"Local officials imposed dozens of . . . illegal charges to pad their

Os possessive pronouns (pronomes substantivos) ocorrem

2. Em construções com of:

Let me introduce you a friend of mine.

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 93

I should have read some e-mails of yours.

Os possessive adjectives (pronomes adjetivos) ocorrem:

I should have read their messages.

Cuidado! O ±s no final de "yours", "hers", "its", "ours" e "theirs" não

Pronomes Demonstrativos (Demonstrative Pronouns)

Os Pronomes Demonstrativos (Demonstrative Pronouns ) servem

This ± este, esta, isto These estes, estas

1. This (Este, esta, isto)

Profª. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 93

2. That (Aquele, aquela, aquilo)

Cuidado!Não confunda ,W¶V FRP ,WV R SULPHLUR p D FRQWUDomR GR