Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 249 visualizações

    Escala Traço-Ansiedade Infantil

    Enviado por

    Katharina Pinheiro
    Este documento apresenta uma escala para avaliar traços de ansiedade em crianças, com 34 indicações de comportamentos. A criança é classificada em cada indicação de acordo com a frequência dos comportamentos: ausente, raramente, frequentemente ou sempre. A escala visa identificar formas de reação ansiosa sem caracterizar um transtorno, e tem um ponto de corte de 41 para sensibilidade e especificidade de 73,3%.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Escala Traço-Ansiedade Infantil

    Enviado por

    Katharina Pinheiro
    249 visualizações1 página
    Este documento apresenta uma escala para avaliar traços de ansiedade em crianças, com 34 indicações de comportamentos. A criança é classificada em cada indicação de acordo com a frequência dos comportamentos: ausente, raramente, frequentemente ou sempre. A escala visa identificar formas de reação ansiosa sem caracterizar um transtorno, e tem um ponto de corte de 41 para sensibilidade e especificidade de 73,3%.

    Descrição original:

    Completo

    Título original

    ESCALA TRAÇO-ANSIEDADE INFANTIL

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Este documento apresenta uma escala para avaliar traços de ansiedade em crianças, com 34 indicações de comportamentos. A criança é classificada em cada indicação de acordo com a frequência dos comportamentos: ausente, raramente, frequentemente ou sempre. A escala visa identificar formas de reação ansiosa sem caracterizar um transtorno, e tem um ponto de corte de 41 para sensibilidade e especificidade de 73,3%.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em pdf ou txt
    249 visualizações1 página

    Escala Traço-Ansiedade Infantil

    Enviado por

    Katharina Pinheiro
    Este documento apresenta uma escala para avaliar traços de ansiedade em crianças, com 34 indicações de comportamentos. A criança é classificada em cada indicação de acordo com a frequência dos comportamentos: ausente, raramente, frequentemente ou sempre. A escala visa identificar formas de reação ansiosa sem caracterizar um transtorno, e tem um ponto de corte de 41 para sensibilidade e especificidade de 73,3%.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em pdf ou txt
    de 1

    @aluizio.costa.

    75
    ESCALA TRAÇO-ANSIEDADE INFANTIL @espacocursos

    Nome: Sexo: Idade: Data:


    Vocês encontrarão aqui indicações descrevendo os comportamentos infantis ou seus problemas. Leiam atentamente as indicações e
    escolham o grau de sofrimento da criança em relação ao problema apresentado. A:ausente; R:raramente; F:frequentemente; S:sempre
    A R F S
    1) Tem tendência a se mostrar inquieto ou a ficar preocupado a propósito de qualquer coisa (exames,
    competições, doenças de pessoas próximas, brigas entre os pais...).
    2) Tem tendência a preocupar-se, evitar ou recusar situações novas.

    3) Tem tendência a ter dores de barriga.

    4) Tem tendência a se preocupar ou evitar pessoas que não lhe são familiares.

    5) Tem tendência a perguntar muito a respeito de fatos cotidianos.

    6) Tem tendência a se preocupar com a volta às aulas, as idas ao quadro negro, os exames.

    7) Queixa-se de dores de cabeça.

    8) Queixa-se de vários tipos de dores.

    9) Tende a ser irritável, nervoso, reclamando de tudo.

    10) Tem a tendência de perguntar muito no que se refere a temas insólitos ou surpreendentes.

    11) Queixa-se, espontaneamente, de esquecimento ou lacunas de memória.

    12) Preocupa-se com o que os outros pensam a seu respeito (colegas, professores, instrutores etc.).

    13) Recusa-se a ficar sozinho ou tem medo da solidão.

    14) Abandona rapidamente as tarefas iniciadas.

    15) Chora facilmente

    16) Procura situações de segurança (por contato físico, pela presença e pessoa familiar, por encorajamento).

    17) Tem medo de escuro.

    18) É sensível às críticas.


    19) Apresenta recusas sistemáticas e apresenta “caprichos” (para levantar-se pela manhã, para se vestir, para
    lavar-se, para fazer as lições da escola etc.).
    20) Duvida de seu valor e de seu sucesso (escolar, esportivo etc.).

    21) Justifica os maus resultados escolares por esquecimento ou falhas de memória.

    22) É instável, agitado, superexcitado.

    23) Tem tendência a apresentar problemas digestivos (náuseas, vômitos, diarréias).

    24) Tem dificuldades para se alimentar (apetite caprichoso, recusas alimentares).


    25) Preocupa-se em ter mau desempenho ou fazer mau aos outros (exames, competições, relacionamento com
    os colegas ou professores).
    26) Tende a se distrair ou apresenta dificuldades em se concentrar.

    27) Rói unhas.

    28) Queixa-se de opressão no peito ou dificuldades em respirar (independentemente de esforço físico).

    29) Tem dificuldades de sono (recusa-se a deitar, tem rituais de adormecimento, exige companhia).

    30) Dificuldades em engolir (queixa-se de uma bola na garganta).

    31) Sobressalta-se com ruídos.

    32) Apresenta pesadelos frequentes.

    33) Queixa-se de que o coração bate muito forte (independente de esforço físico).

    34) Tem tendência a apresentar movimentos nervosos (tremores, tiques).


    Total
    Validada por Assumpção & Resch (em vias de publicação), visa avaliar forma de reação ansiosa na criança, sem que se constitua em um Transtorno Ansioso.
    Apresenta ponto de corte igual a 41, no qual observamos sensibilidade de 0,733 (73,3%) e especificidade de 0,733 (73,3%). Some: 0=ausente; 1=raramente; 2=
    frequentemente;3= sempre. (A. Bouden; MB Halayem; R. Fakhfakh. Neuropsychiatrie de I’Enfance et de I’Adolescence; 2002; 50 (2): 25-30)

    Você também pode gostar