A aplicação Modacity ajuda os usuários a melhorarem suas práticas de estudo através de recursos como listas de conceitos, alarmes, temporizadores e gravações de áudio. Embora inicialmente disponível apenas para iOS, a aplicação está desenvolvendo uma versão para Android e oferece chat para tirar dúvidas. Os professores podem acompanhar o progresso dos alunos na aplicação.
A aplicação Modacity ajuda os usuários a melhorarem suas práticas de estudo através de recursos como listas de conceitos, alarmes, temporizadores e gravações de áudio. Embora inicialmente disponível apenas para iOS, a aplicação está desenvolvendo uma versão para Android e oferece chat para tirar dúvidas. Os professores podem acompanhar o progresso dos alunos na aplicação.
A aplicação Modacity ajuda os usuários a melhorarem suas práticas de estudo através de recursos como listas de conceitos, alarmes, temporizadores e gravações de áudio. Embora inicialmente disponível apenas para iOS, a aplicação está desenvolvendo uma versão para Android e oferece chat para tirar dúvidas. Os professores podem acompanhar o progresso dos alunos na aplicação.
A aplicação Modacity ajuda os usuários a melhorarem suas práticas de estudo através de recursos como listas de conceitos, alarmes, temporizadores e gravações de áudio. Embora inicialmente disponível apenas para iOS, a aplicação está desenvolvendo uma versão para Android e oferece chat para tirar dúvidas. Os professores podem acompanhar o progresso dos alunos na aplicação.
Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 10
Modacity
Aplicação para melhorar as práticas de estudo
Sobre a aplicação…
❑ É um aplicação relativamente recente (2017), estando apenas
disponível para download na App store (IOS);
❑ Devido ao sucesso da aplicação e a aderência da comunidade,
anunciaram que estão a trabalhar para que esta passe também a estar disponível na Play store (Android), sendo já possível registarmo-nos para termos acesso prévio a uma versão beta. Recursos da Aplicação ❑ Acompanhar regularmente o progresso no estudo: ▪ Criar listas de conceitos e aspetos a trabalhar. Uma espécie de playlist para o estudo;
▪ Alarmes e notificações para ajudar
a manter o foco desejado;
▪ Temporizadores para ajudar a
organizar o tempo de estudo dedicado a cada aspeto a melhorar. Recursos da Aplicação ❑ Melhorias através da audição de gravações do estudo:
▪ Plataforma de gravação para
que seja possível estar mais consciente dos aspetos específicos a melhorar (som, articulação, ritmo, pulsação, entre outros);
▪ É até possível ouvir gravações
prévias para que se possa efetuar comparações e verificar progressos. Recursos da Aplicação ❑ Tirar notas:
▪ Espécie de diário de estudo;
▪ Permite fazer pequenas notas e
lembretes em relação às sessões de estudo;
▪ Notas registadas numa sessão
de estudo referente a um conceito ou reportório aparecem na próxima sessão de estudo do mesmo conceito ou reportório. Recursos da Aplicação ❑ Chat para retirar dúvidas: ▪ A aplicação tem ao seu serviço um arsenal de profissionais instruídos para responder a qualquer dúvida que possa surgir. Recursos da Aplicação ❑ Dicas imediatas para resolver aspetos técnicos específicos: ▪ Durante a sessão de estudo a aplicação é capaz de sugerir dicas para uma aspeto específico que o utilizador considere necessário melhorar. Estratégias pedagógicas ❑ Possíveis intervenções do professor na utilização da aplicação: ▪ Solicitar capturas de ecrã referentes à utilização da aplicação, tendo acesso ao tempo de estudo dedicado a determinado conteúdo e aos hábitos de estudo do aluno em geral; ▪ Ao ter acesso a estes aspetos, o professor pode ter uma noção de quais os aspetos mais trabalhados pelo aluno (exercícios de base, reportório, entre outros) podendo tirar conclusões sobre os aspetos em que o aluno estará mais bem preparado. Trabalho realizado por: ❑ Francisco Carneiro ❑ Inês Pinto ❑ Bruno Silva ❑ Carlos Alberto Torre Bibliografia ❑ https://www.modacity.co/, Acesso em 29 de maio de 2020 ❑ https://www.youtube.com/channel/UCslsPF7QZ-2kVY_9NQQSzXA , Acesso em 29 de maio de 2020