Ficha de Avaliação do 11º ano

1. Numa aula laboratorial, utilizou-se um sensor de movimento para estudar o movimento de

uma estudante. Para tal, a estudante começou por se colocar de frente
para o sensor, a uma determinada distância inicial do sensor, e moveu-
se. No final, recorrendo às potencialidades gráficas da máquina de
calcular, visualizou a tabela de valores das leituras efetuadas
relativamente a cada uma das posições ocupadas nos diferentes
instantes do movimento, bem como o respetivo gráfico de posição em
função do tempo, a seguir apresentados.

1.1. Identifique, relativamente ao gráfico posição-tempo, as grandezas representadas nos eixos

Ox e Oy e a origem do referencial escolhido para essa representação.
1.2. Analisando os dados recolhidos na máquina gráfica, descreva sucintamente o movimento da
aluna, identificando a sua posição inicial, o sentido do movimento e algumas das posições ocupadas
durante o movimento.

2. Na figura encontram-
se representadas as
coordenadas de posição da
trajetória de um veículo com
movimento retilíneo.
O veículo inicia o seu movimento na posição A, passa pelas posições B e C, e termina o seu
movimento na posição D. Considere que o conjunto (veículo + condutor) pode ser representado pelo
seu centro de massa (modelo da partícula material).
2.1. Determine a componente escalar do deslocamento do veículo desde a posição A até à posição
D.
2.2. Qual a distância total percorrida pelo veículo?
2.3. Apresente uma justificação para as diferenças encontradas nas alíneas anteriores.

3. No Festival do Deserto de Jaisalmer, na Índia, é habitual realizarem-se acrobacias sobre cordas.

Numa parte do seu número, uma menina, partindo do meio da corda, deslocou-se 3 m para a frente,
parou momentaneamente e, depois, deslocou-se 5 m para trás, regressando depois ao meio da
corda. Admita que a menina pode ser representada pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material) e considere que a corda apresenta direção horizontal coincidente com o eixo Ox de um
referencial unidimensional, com origem no meio da corda e sentido positivo para a frente.
3.1. Determine a distância total percorrida pela partícula.
3.2. Calcule o módulo do deslocamento. Comente o resultado obtido.

4. O Grande Prémio do Mónaco é um dos circuitos de Fórmula 1 mais

conhecidos do mundo. Tem um comprimento total de 3340 m e cada
prova é composta por 78 voltas. O piloto brasileiro Ayrton Senna foi
hexacampeão nesse circuito, mas a volta mais rápida foi realizada em 1
min 14,439 s pelo piloto alemão Michael Schumacher. Considere que o
conjunto carro F1 + piloto pode ser representado pelo seu centro de
massa (modelo de partícula material).
4.1. Determine a rapidez média com que Michael Schumacher realizou a
volta mais rápida. Apresente o resultado em unidades do SI e em km.h-1.
4.2. Qual é o módulo da velocidade média com que Michael
Schumacher realizou a volta mais rápida? Justifique.

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4.3. Represente, na figura, a velocidade prevista para um carro
F1 no ponto A do circuito.
4.4. Será possível, nesse circuito ou num troço desse circuito,
um carro F1 mover-se com velocidade constante? Justifique.

5. O gráfico ao lado traduz o movimento genérico de uma

partícula segundo uma trajetória retilínea coincidente com o eixo
Ox de um referencial unidimensional.
5.1. Determine a componente escalar da velocidade média
dessa partícula entre os instantes t=2,0 s e t=8,0 s.
5.2. Qual é o significado do declive da reta representada no
gráfico a tracejado?

6. Considere o gráfico posição-tempo, relativo ao

movimento de um corpo que descreve uma trajetória
retilínea.
6.1. Descreva o movimento efetuado pelo corpo.
6.2. Determine a componente escalar da velocidade
média no intervalo de tempo [1,5; 2,0] s.
6.3. Identifique o instante em que o corpo esteve
parado.

7. Para pôr um carrinho de brincar em movimento um

menino puxou-o para trás e largou-o em seguida. O pai,
atento à brincadeira, verificou que o carrinho retrocedeu
cerca de 20 cm e percorreu depois 200 cm para a frente,
segundo uma trajetória retilínea e horizontal coincidente com o eixo Ox de um referencial
unidimensional, num tempo total de 8,0 s. Considere como origem do referencial o ponto de partida
do movimento e o sentido positivo para a frente.
7.1. Determine a rapidez média do carrinho.
7.2. Calcule a componente escalar da velocidade média do carrinho.
7.3. Indique, justificando, se a componente escalar da
velocidade do carrinho é sempre positiva.

8. O gráfico seguinte, da componente escalar da

velocidade em função do tempo, traduz o movimento
retilíneo real de descida de um elevador do terceiro
andar até à base.
8.1. Descreva o movimento do elevador.
8.2. Determine, de forma aproximada, a distância
percorrida e a componente escalar do deslocamento
do elevador.
8.3. Esboce o gráfico posição-tempo para o movimento
descrito, considerando a origem do referencial coincidente com
a posição inicial do movimento.

9. Lançou-se uma moeda ao ar com velocidade inicial de módulo vi. A

figura ao lado apresenta um esboço do gráfico velocidade-tempo que
traduz o movimento da moeda. Considere que a moeda pode ser
representada pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).
9.1. Caracterize o movimento do corpo em cada um dos ramos (I e II)
representados no gráfico.
9.2. Selecione o gráfico posição-tempo que melhor traduz o movimento
do corpo.

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10. A Joana desce, num trenó, partindo do repouso, e de uma
altura de 4 metros o plano inclinado representado na figura (que
não está à escala). Entre A e B as forças dissipativas são
desprezáveis mas
no plano horizontal atua uma força de travagem, 𝐹⃗𝑡 , na direção do
movimento que a imobiliza completamente após 5,0 m de
deslocamento.
10.1. Considere que o conjunto Joana + trenó, com uma massa
de 65 kg, pode ser representado pelo seu centro de massa
(modelo da partícula material) e que em cada parte do trajeto o
referencial coincide com a direção e sentido da
trajetória. Determine a intensidade da força de
travagem, 𝐹⃗𝑡 , que atua ao longo do plano
horizontal.
10.2. Um bloco de alumínio de 2 kg foi
abandonado no cimo de uma rampa muito polida
e desceu-o em 1,0 s, passando depois a
deslizar sobre um plano
horizontal como indicado na figura que não se
encontra à escala. Parou ao fim de 3,50 m de deslocamento na horizontal.
Calcule o módulo da força de atrito
exercida sobre o bloco durante o
movimento horizontal. Apresente
todas as etapas de resolução
10.3. Em qual dos esquemas
seguintes estão representados
corretamente as forças aplicadas
sobre o bloco enquanto ele desce a
rampa?
10.4. Qual das seguintes descrições caracteriza corretamente o par ação-reação do peso do bloco?
A) É a força de reação normal que a base da rampa aplica sobre o bloco, tem a mesma direção e
o mesmo módulo do peso em y e sentido oposto.
B) É a força de reação normal que a base da rampa aplica sobre o bloco, tem a mesma direção e
o mesmo módulo do peso e sentido oposto.
C) É a força de reação normal que o bloco aplica sobre a base da rampa, tem a mesma direção e
o mesmo módulo do peso e sentido oposto.
D) É a força que o bloco aplica na Terra tem a mesma direção e o mesmo módulo do peso e sentido
da Terra para o bloco.
10.5. .O trabalho do peso do bloco ao descer a rampa foi:
A) Nulo.
B) Resistente (negativo).
C) Potente (positivo).
D) Igual ao trabalho da força normal exercida pela rampa no corpo.
10.6. Comente a seguinte afirmação, invocando a lei de Newton adequada, “Se o plano horizontal
estivesse coberto por uma camada de gelo plana, o bloco continuaria a deslizar até embater em
alguma coisa que o fizesse parar.”

11. Um bloco de massa m é arrastado ao longo de uma superfície horizontal

com atrito, sob ação de uma força de intensidade 100 N, que faz um ângulo
de 60º com a vertical.
11.2. Mostre que a expressão que permite determinar o módulo da
𝐹𝑐𝑜𝑠 (30)−𝐹𝑎
aceleração adquirida pelo bloco é: 𝑎 = 𝑚
11.3. Selecione a opção que completa corretamente a afirmação. A intensidade da força que o solo
exerce sobre o bloco é…
A) … igual ao peso.
B) … maior que o peso.
C) … menor do que o peso.
D) … igual à projeção escalar da força F segundo o eixo dos yy (Fy).
11.4. Determine o valor da aceleração adquirida pelo bloco se a sua massa for 2 kg e a força de
atrito tiver o valor de 2% do peso do bloco.

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12. Dois veículos, A e B, deslocam-se ao longo de uma mesma estrada retilínea e, no instante em
que a distância que os separa é de 80,0 m, começam a travar. As leis das velocidades dos veículos
A e B, durante a travagem são:
𝑣𝐴 = 20,0 − 10,0𝑡
𝑣𝐵 = −24,0 + 8,0𝑡 (𝑆𝐼)
12.1 Indique, justificando, qual dos veículos se desloca no sentido positivo da trajetória.
12.2. Verifique se há colisão entre os veículos.

13. As autoestradas dispõem de diversos dispositivos de segurança, como os postos SOS e as

escapatórias destinadas à imobilização de veículos com falhas no sistema de travagem. Considere
que o automóvel pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).
Considere um automóvel que, devido a uma
falha no sistema de travagem, entra
numa escapatória com uma velocidade de
módulo 25,0 m/s. Admita que a massa do
conjunto automóvel + ocupante é 1,20 × 103 kg.
A figura representa o percurso do automóvel na
escapatória, imobilizando-se aquele a uma
altura de 4,8 m em relação à base da rampa,
após ter percorrido 53,1 m. A figura não está à escala. Calcule a aceleração do automóvel durante
o movimento.

14. O gráfico da figura representa o valor da velocidade em

função do tempo para o centro de massa de um corpo animado
de movimento retilíneo e que no instante t = 0 s se encontra na
posição 10 m.
14.2. Classifica o movimento do centro de massa do corpo
durante os 10 segundos de movimento.
14.3. Calcula o valor do deslocamento do corpo nos primeiros 8
s do movimento.
14.4. Qual a distância percorrida pelo corpo no sentido negativo?
14.5. Determina o valor da posição do corpo aos 2 s.
14.6. Indica em que instante(s) há inversão do sentido.
14.7. Calcula a aceleração do corpo dos [4, 10] s.

15. A equação das velocidades para um dado corpo em

movimento retilíneo é: v = 10 – 5t (m/s). Seleciona, de entre as hipóteses a seguir indicadas, a que poderá
estar de acordo com a lei de velocidades apresentada:

(A) Um corpo é lançado com velocidade 10 m/s do cimo de um plano inclinado.

(B) Uma bola é lançada verticalmente para cima com velocidade 10 m/s.
(C) Um corpo é lançado para baixo com velocidade inicial 10 m/s do cimo de um edifício.
(D) Um automóvel viaja numa estrada retilínea com velocidade 10 m/s; quando avista um obstáculo trava e
fica imobilizado ao fim de 6 s.

16. O movimento de um elevador de um prédio que,

inicialmente, se encontrava parado e inicia uma subida está
descrito através do gráfico. Considera a massa do elevador
850 Kg.
16.2. Calcula o valor da aceleração do elevador entre os
instantes 0 e tA.
16.3. Que acontece ao elevador entre os instantes tB e tC?
16.4. Que distância percorreu o elevador desde que
começou a subir até ao instante tC?
16.5. O que aconteceu entre os instantes tD e tF?
16.6. Determina a intensidade da força resultante que atua
no elevador entre os instantes tB e tC.

17. O Pedro desloca-se de bicicleta ao longo de uma estrada retilínea. A lei das posições do movimento do
Pedro é:
𝑥 = 10,0 + 6,0𝑡 − 2,0𝑡2
17.2. Escreva a lei das velocidades do movimento do Pedro.
17.3. Determine a distância percorrida pelo Pedro durante o 4º segundo.
17.4. Indique, justificando, em que instante o Pedro muda de sentido.

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18. O movimento de queda executado por um para-quedista é um exemplo de um movimento em que a ação
da força de resistência do ar não é desprezável.
18.2. Identifica as forças que atuam no para-quedista. Como varia a intensidade das forças que atuam no para-
quedista? Como varia a força resultante aplicada no paraquedista?
18.3. Identifica o movimento do para-quedista nas várias etapas do seu movimento.
18.4. Esboça o gráfico que traduz a variação da velocidade ao longo de todo o percurso. Indica no gráfico o
instante a partir do qual o paraquedista atingiu a velocidade terminal.
18.5. Um paraquedista, com a massa de 75 Kg, atingiu a velocidade terminal durante a queda. Nestas
condições, determina o valor da resistência do ar.

19. Um corpo cai abandonado de uma altura de 2,0 m por ação da força gravítica. Escolhe para eixo de
referência um eixo vertical com sentido de baixo para cima e origem no solo. Despreze a força de resistência
do ar.
19.2. Em que instante o corpo atinge o solo?
19.3. Em que instante o corpo atinge a meia altura?
19.4. Representa graficamente a função v(t) durante a queda.
19.5. Qual o valor da velocidade do corpo ao atingir o solo e a meia altura?
Explica por que razão os valores não se relacionam por ser um o dobro do
outro.

20. Um corpo de 2, 0 kg é lançado, na vertical, do solo ao ar num planeta do

Sistema Solar, sendo a sua variação de velocidade ao longo do tempo
descrita pelo gráfico da figura. Considerando desprezáveis todos os atritos.

20.2. Calcula o módulo da aceleração da gravidade do referido planeta.

20.3. Calcula o valor da resultante das forças que atuam sobre o corpo.
20.4. Calcula a altura do ponto mais alto atingido pelo corpo.
20.5. Calcula o(s) instante(s) em que o corpo passa à altura de 60 m. Explica
os resultados obtidos.

21. Um carro em grande velocidade passa por um carro de polícia e este

inicia a sua perseguição. Considere que o carro da polícia parte da
origem do referencial quando inicia a perseguição. O gráfico seguinte
traduz os instantes iniciais da perseguição.
21.2. As expressões que podem traduzir as equações das posições do
carro perseguido e do carro da polícia são, respetivamente:
(A) 𝑥 = 64 𝑡 (𝑆𝐼) 𝑒 𝑥 = 25 𝑡 + 0,98 𝑡2 (𝑆𝐼)
(B) 𝑥 = 64 𝑡 (𝑆𝐼) 𝑒 𝑥 = 25 𝑡 + 1,95 𝑡2 (𝑆𝐼)
(C) 𝑥 = 64 𝑡2 (𝑆𝐼) 𝑒 𝑥 = 25 𝑡 + 0,98𝑡2 (𝑆𝐼)
(D) 𝑥 = 64 𝑡 (𝑆𝐼) 𝑒 𝑥 = 25 + 0,98 𝑡 (𝑆𝐼)

21.3. O carro da polícia e o carro perseguido cruzam-se no instante:

21.3.1. 20 segundos B) 15,5 segundos C) 30 segundos D)
39,8 segundos

21.4. Desenhe um esboço do gráfico x(t) que traduza o movimento do carro de polícia desde o início da
perseguição até ao instante em que se cruzou com o carro perseguido.
22. Considere um corpo de massa 200 g que é lançado a partir da posição P e sobe uma
rampa que faz um determinado ângulo com o plano horizontal. Considere que o corpo
pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material) e que
todos os atritos são desprezáveis.O movimento do corpo ao longo da rampa pode
ser descrito pela seguinte equação do movimento:

𝑥 = −2,0𝑡2 + 12 𝑡 (𝑆𝐼)
22.2. Indique o módulo da aceleração do corpo durante a subida.
22.3. O corpo inverte o sentido do movimento no instante:
22.3.1. 6,0 segundos B) 1,5 segundos C) 2,4 segundos D) 3,0 segundos
22.4. Determine a distância percorrida pelo corpo ao fim de 5 segundos.
22.5. O valor do ângulo que a rampa faz com o plano horizontal é de:
(A) 23,6º (B) 66,4º (C) 42,1º (D) 31,6º

22.6. Numa outra situação este corpo desliza a partir do cimo de uma rampa que faz um ângulo de 30º com
o plano horizontal. Recorrendo a considerações energéticas determine o comprimento que deveria ter a
rampa para que o corpo atingisse o fim da rampa com uma velocidade de 2,32 m/s. Todos os atritos são
desprezáveis.

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23. Considere o movimento de translação dos planetas Terra e Marte em torno do Sol. A distância de Marte
ao Sol é 1,49 vezes superior à distância da Terra ao Sol.
23.2. A relação existente entre a velocidade orbital de Marte e a velocidade orbital da Terra é:
(A) 0,82 (B) 1,49 (C) 1,22 (D) 0,67

24. Um automobilista cansado adormeceu ao volante durante 3,00s quando rodava a 108km/h, num troço
rectilíneo de uma auto-estrada, plana e horizontal. Calcula o espaço que percorreu durante esse intervalo de
tempo.

25. Um aluno descreveu assim o movimento rectilíneo de um colega:

O António inicialmente encontrava-se a 30m de mim. A seguir, afastou-se 10m em 5 s e inverteu o sentido do
movimento andando 50m em 20s. Parou durante 5 s e seguidamente veio lentamente para junto de mim, o
que demorou 10s. Considera que os movimentos do António foram realizados com velocidade de módulo
constante.
25.1. Faz uma tabela que relacione a posição (x) do António em função do tempo (t) considerando o
observador na origem do referencial.
25.2. Constrói o gráfico da posição em função do tempo para este movimento.
25.3. Determina o espaço percorrido pelo António.
25.4. Determina a rapidez média do movimento.
25.5. Determina o valor algébrico da velocidade média para este movimento.

26. Das seguintes afirmações, indica as verdadeiras e as falsas:

A – O vector velocidade média apresenta sempre o sentido do vector deslocamento.
B – O vector deslocamento nulo indica que a partícula esteve em repouso durante o intervalo de tempo
correspondente.
C – A velocidade instantânea é uma grandeza vectorial que, em cada instante, é tangente à trajectória.
D – Num movimento rectilíneo, a rapidez média, num dado intervalo de tempo, é sempre igual ao módulo
da velocidade média, no mesmo intervalo de tempo.

27. Um corpo descreveu um trajecto rectilíneo tendo a sua posição ao longo do tempo sido dada pela
expressão:
x(t) = 10t2 - 50t (SI)
27.1. Representa graficamente a função x(t) na calculadora para os primeiros 10s de movimento, e faz
um esboço do gráfico obtido indicando a respectiva janela de visualização.
27.2. Descreve o movimento do corpo.
27.3. Determina o valor algébrico do deslocamento do corpo.
27.4. Determina a distância total percorrida.
27.5. Em qual dos instantes, t=1s ou t=4s, o corpo se move mais depressa? Justifica.
27.6. Determina o valor algébrico da velocidade média entre t=0s e t=7s.
27.7. Constrói uma tabela onde registes os valores da velocidade do corpo nos instantes t=0,0s,
t=2,0s, t=4,0s, t=6,0s, t=8,0s e t=10,0s.
27.8. Com os valores da tabela anterior representa na calculadora o gráfico velocidade-tempo e encontra
a expressão analítica da função v(t).

28. Uma nadadora descreve uma trajectória rectilínea numa piscina olímpica. Percorre 50 m em 56,0 s,
partindo do repouso. Os cronometristas registam o tempo de passagem da nadadora em várias posições da
trajectória que permitem construir a seguinte tabela.
x/m 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0
t/s 0,0 2,5 5,5 11,0 16,0 22,0 26,5 32,0 39,5 47,5 56,0
28.1. Determina a lei do movimento.
28.2. Determina o valor algébrico da velocidade da nadadora no instante t=30,0s.

29. Considere um fruto que cai de uma árvore, abandonado de uma posição situada a 1,60 m acima
do solo. Admita que a resistência do ar é desprezável e que o fruto pode ser representado pelo seu
centro de massa (modelo da partícula material).
Qual é o esboço do gráfico que
pode representar o modo como
varia a energia cinética, EC, do
fruto em função do tempo, t,
durante a queda?

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30. Considere um objeto abandonado da altura (1,20 m) que tem um movimento de queda livre.
Admita que o eixo Oy do referencial tem origem no solo e sentido positivo de baixo para cima.
30.1. Apresente o esboço do gráfico da componente escalar, segundo o eixo Oy, da posição, y, do
objeto em função do tempo, t, desde o instante em que é abandonado até chegar ao solo.
30.2. A equação v(t) da componente escalar, segundo o eixo Oy, da velocidade, vy, do objeto de
papel é:

30.3. Qual das expressões seguintes permite calcular o tempo, em segundos (s), que o objeto de
papel demorará a chegar ao solo se a altura da qual é abandonado se reduzir a metade?

30.4. Admita que, em simultâneo com o objeto de papel, se abandona da mesma altura uma esfera
metálica de maior massa. Se o objeto de papel e a esfera metálica caírem livremente, a esfera
chegará ao solo com velocidade de:
(A) igual módulo e energia cinética maior.
(B) igual módulo e energia cinética igual.
(C) maior módulo e energia cinética igual.
(D) maior módulo e energia cinética maior.

30.5. Qual é o módulo da velocidade com que o fruto passa na posição situada
a 0,70 m do solo?
31. A figura (que não está à escala)
representa uma pequena bola, colocada
sob um sensor de movimento, e um
referencial unidimensional de eixo vertical,
Oy. A bola foi abandonada, caindo no ar até atingir o solo.
31.1. A bola foi abandonada, no instante t =Os, da posição representada na
figura, caindo 1,40 m até ao solo. A partir dos dados adquiridos com o sensor
de movimento, concluiu-se que a componente escalar, segundo o eixo Oy, da
posição, y, da bola variava com o tempo, t, de acordo com a equação

Que distância percorreu a bola desde o instante em que foi abandonada até ao
instante t = 0,30 s?
(A) 0,85 m (B) 0,75 m (C) 0,65 m (D)
0,45 m

31.2 Explique porque é que se pode admitir que a força de resistência do ar não influenciou o
movimento de queda da bola.
31.3. Considere que a bola, chegando ao solo com velocidade de módulo v, ressalta, dissipando
20% da sua energia mecânica. Após o ressalto, a bola inicia a subida com velocidade de módulo

32. A Lua, descreve uma órbita praticamente circular em torno da Terra, de massa 81,25 vezes a
massa da Lua e raio 3,67 vezes o raio da Lua. A distância entre o centro de massa da Terra e o
centro de massa do seu único satélite natural é de 3,84x105 Km.
32.1. Determine a força gravitacional exercida pela Terra sobre a Lua, sabendo que a massa da
Terra é 5,98x1024 Kg.
32.2. Estabeleça a relação entre os valores do peso de um corpo de massa 100 Kg registados às
superfícies da Lua e da Terra.
32.3. A que distância da Lua podemos colocar um corpo para este ficar em repouso entre a
Terra e a Lua?

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34. Dois blocos A e B são arrastados ao longo de uma
superfície horizontal, por acção de uma força constante e
de intensidade 20 N. Considere desprezável a força de atrito
entre os blocos e a superfície horizontal.
Calcule o valor:
34.1.da aceleração do sistema;
34.2. da tensão do fio de ligação.

35. Dois blocos A e B de massas respectivamente 50 kg e 30 kg, estão ligados por um

fio de massa desprezável que passa, sem atrito, na gola de uma roldana de eixo fixo
(Fig. 3).
Calcule o valor:
35.1. da aceleração a que o sistema fica sujeito;
35.2. da tensão do fio de ligação.

36. Os corpos A e B estão ligados entre si por um fio de massa desprezável, que
passa pela gola de uma roldana como se mostra na figura 5. As massas dos
2
corpos A e B têm a massa de 8 kg. Considere g = 10 m/s .
36.1. Represente as forças que actuam nos corpos A e B.
36.2. Calcule o valor da resultante das forças que actuam no sistema constituído
pelos corpos A e B.
36.3. Calcule o módulo da aceleração adquirida pelo corpo A ao mover-se.

37. Os blocos A e B da figura 6 estão assentes em dois planos inclinados e

ligados um ao outro por meio de um fio de massa desprezável, que passa
na gola de uma roldana. Considere os valores indicados na figura.
37.1. Represente, na figura, todas as forças que actuam no sistema blocos-
fio.
37.2. Indique, justificando em que sentido se deslocam os blocos.
37.3. Calcule o módulo da aceleração do sistema.

38. Um elevador de 280 kg, no qual se encontra uma pessoa de 70 kg,

inicia o seu movimento de subida, na vertical, com uma aceleração de
1,20 m/s2. O módulo da força de atrito, a, que atua sobre o elevador é
de 200 N. Na figura estão representadas as forças que atuam sobre
o centro de massa do sistema elevador+pessoa.
38.1. Indica o nome das forças que representadas explicitando os
corpos que as exercem.
38.2. Caracteriza a resultante das forças aplicadas sobre o elevador.
38.3. Calcula o módulo da tensão do cabo, T, que puxa o elevador para cima.
38.4. Independentemente do número de pessoas transportadas, no início da subida o
elevador tem sempre a mesma aceleração e está sempre sujeito à igual força de atrito.
Qual deverá ser o módulo da tensão no cabo, no início do seu movimento, quando o
elevador transporta três pessoas de massa total igual a 210 kg?
(A) 4,29 x103 N (B) 5,52 x103 N (C) 5,69 x103 N (D) x104 N
38.5. Qual dos seguintes gráficos pode traduzir a relação entre o módulo da tensão, T,
e a massa total m do sistema elevador+utilizadores?

38.6. Determina o valor máximo da massa que o elevador pode transportar,

sabendo que a tensão máxima admissível do cabo é 6920 N.