AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

Nome:__________________________________________________________Data: ____/____/____
Escola: _________________________________________________________ Turma: ____________

1. Ao longo do ano, as famílias comemoram datas e factos

importantes.
1.1. Localiza na linha do tempo dois acontecimentos que costumas
festejar com a tua família.

JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ

O aluno deve referir dois acontecimentos que costuma festejar em família: aniversários,
Natal, etc.

1.2. Justifica a tua escolha.

O aluno deve justificar as suas escolhas.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Há regras que, no dia a dia, facilitam o convívio entre as

pessoas e que devemos conhecer e cumprir. Pinta de verde os
quadrados que correspondem às regras que deves cumprir.

Tenho em conta os conselhos e as recomendações dos meus pais.

Não ajudo as pessoas idosas.

Deito o lixo no chão.

Cumprimento todas as pessoas quando chego.

Agradeço sempre que me ajudam na realização de uma tarefa.

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3. Na escola também há regras que deves respeitar. Refere três que cumpres
diariamente.
 __________________________________________________________________
O aluno deve indicar três regras que cumpre na escola.
 _____________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________

4. Numa sociedade organizada, devemos respeitar e cuidar dos bens que pertencem
a todos. Observa as imagens e legenda-as.

A B

Devemos separar o lixo e colocá-lo no

____________________________________ Não devemos sujar nem estragar os
____________________________________
ecoponto.
____________________________________ espaços públicos.
____________________________________
____________________________________ ____________________________________

5. Completa o texto seguinte com as palavras apresentadas.

consenso diálogo votação

Nem sempre as ideias e interesses de cada um são comuns a todos, o que pode provocar
diálogo
conflitos. Nestas situações, devemos recorrer ao ____________________. Quando há
votação
decisões importantes a tomar, a ____________________ é a forma de ser tida em conta a
opinião de cada um. O importante é chegar a um ____________________.
consenso
s
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6. Descreve um episódio da tua vida que tenha sido resolvido através do diálogo.
Resposta livre.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

7. Completa as frases seguintes com os nomes das respetivas profissões.

• O ________________________
padeiro faz o pão quentinho todos os dias.

• O ________________________
professor ensina os alunos na escola.

• A pessoa que entrega as cartas e as encomendas é o ____________________.

carteiro

• O ________________________
pintor pinta quadros muito bonitos.

• A comida nos restaurantes é feita pelos ________________________.

cozinheiros

• O ________________________
mecânico arranja os carros quando estão avariados.

• Os meus sapatos estão estragados. Vou levá-los ao ________________________.

sapateiro

• O ________________________
jardineiro corta a relva e arranja os jardins.

• Quando há fogo na floresta telefonamos para os ________________________.

bombeiros

8. Diariamente, há muitas pessoas que trabalham para teres tudo o que precisas.

8.1. Enumera duas profissões que colaboram diariamente na tua vida e refere as
respetivas funções. Repara no exemplo.

Padeiro/a
__Faz o pão que trago para o lanche.___________________________

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9. Em cada profissão são usadas ferramentas e utensílios que facilitam as suas

tarefas.
9.1. Observa as imagens. Completa as legendas com o nome da ferramenta ou
utensílio e respetiva profissão.

máquina fotográfica
É uma ______________________________, É um_______________________________,
rolo
utilizado/a pelo/a _____________________.
fotógrafo/a utilizado/a pelo/a _____________________.
pintor/a

estetoscópio
É um _______________________________, capacete
É um _______________________________,
médico/a
utilizado/a pelo/a _____________________. construtor/a civil ou
utilizado/a pelo/a ______________________
Engenheiro/a civil
_____________________.

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10. Identifica as instituições representadas, completando as respetivas legendas. De

seguida, associa as imagens à sua utilidade para a população, colocando o
número correspondente.

1 2 3

Nome da instituição: Nome da instituição: Nome da instituição:

biblioteca
________________________ escola
___________________________ correios
________________________

4 5

Nome da instituição: Nome da instituição:

_________________________
hospital ___________________________
polícia

4 Presta assistência aos doentes.

3 Distribui cartas e encomendas.

1 Guarda livros para consulta ou empréstimo domiciliário.

2 Dá formação aos cidadãos.

5 Assegura o direito à segurança e bem-estar.

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11. Observa a seguinte planta.

11.1. Traça na imagem o trajeto que a Ana deve fazer partindo da sua casa ( ), para
chegar ao parque, passando pela escola.

11.2. Tendo em conta o percurso realizado, completa corretamente as seguintes

afirmações.

O ponto de partida foi: O ponto de chegada foi:

o café. o café.

X a casa da Ana a casa da Ana

o parque. X o parque.

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12. Assinala com um X, nas questões 12.1. a 12.3., as

opções corretas.

12.1. Os transportes terrestres deslocam-se:

nos rios.

na água.

X no solo.

12.2. Os transportes aéreos deslocam-se:

X no ar.

na água.

no subsolo.

12.3. Os transportes aquáticos deslocam-se:

no ar.

X na água.
X
no subsolo.

13. Dá dois exemplos de:

a) transportes públicos. Exemplos: metro, avião, autocarro, etc.

b) transportes privados. Exemplos: bicicleta, iate, carro, etc.

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14. Liga:

Comunicação pessoal ●
●

Comunicação social ●

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15. Completa as seguintes palavras cruzadas sobre os meios de comunicação pessoal

e social.

1 T E L E V I S Ã O
E
L 5 R
6
E Á
2 C O M P U T A D O R
A Ó I
R V 3 J O R N A L
T E
A L

HORIZONTAIS
1. Meio de comunicação social que usa a imagem e o som.
2. Máquina que usamos para navegar na internet.
3. Meio de comunicação social onde podemos ler as notícias todos os dias.

VERTICAIS
4. Meio de comunicação pessoal que podemos usar em todo o lado e não tem fios.
5. Meio de comunicação social que só usa o som.
6. Podemos escrever numa folha de papel e enviar pelo correio.

FIM

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