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    Libras Questionário Unidade I

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    jhonatanpl
    Este documento discute questões relacionadas à educação de surdos. Aborda as correntes pedagógicas da comunicação total e do bilinguismo, a filosofia oralista, a metodologia bilíngue e os requisitos para intérpretes de Libras. Também descreve a evolução do reconhecimento da língua de sinais e seus parâmetros linguísticos.

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    de 4

    Pergunta 5

    1 em 1 pontos

    Assinale a alternativa que completa corretamente a sentena.

    A ______________ e o _______________ so duas correntes pedaggicas na


    educao dos surdos que tm embasamento na viso socioantropolgica da surdez.
    Consideram a surdez como diferena e reconhecem o status lingustico da lngua de
    sinais.

    Resposta Selecionada: b.
    Comunicao total, bilinguismo.
    Pergunta 6
    1 em 1 pontos

    Desde a antiguidade at meados da Idade Mdia, os surdos foram excludos dos


    processos educacionais, pois acreditava-se que, se no pudessem falar, no
    poderiam adaptar-se sociedade, dessa forma, no poderiam exercer seus direitos
    civis e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos,
    utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da lngua oral. Muitos
    tericos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o
    desenvolvimento do surdo. Este pensamento est ancorado na filosofia:
    Resposta Selecionada: d.
    Oralista.
    Pergunta 7
    1 em 1 pontos

    Lopes (2012), em seu estudo sobre a incluso escolar de alunos surdos nas
    instituies de ensino regular afirma que, atualmente, a poltica de incluso de alunos
    com necessidades especiais educacionais vem tomando grande proporo no Brasil.
    Diante desta realidade, para atender esta camada especfica da sociedade que se
    encontra no interior da escola, o professor necessita realizar mudanas em suas
    prticas pedaggicas, a fim de proporcionar oportunidades para o desenvolvimento
    cognitivo e social do aluno surdo, enfatizando-se, de acordo com a proposta bilngue,
    a lngua de sinais. correto afirmar que a metodologia bilngue consiste em:

    Resposta a.
    Selecionada: A criana aprender primeiro a lngua de sinais e depois a lngua
    portuguesa na modalidade escrita.

    Pergunta 8
    1 em 1 pontos

    Mesmo aps a proibio do uso da lngua de sinais no congresso de Milo em 1880,


    a lngua de sinais nunca deixou de existir. Ao contrrio, mesmo na clandestinidade e
    banida dos espaos educacionais, ela continuou crescendo e se fortalecendo. Em
    1965, os estudos de Stokoe comprovaram o valor lingustico da lngua de sinais, o
    que resultou em novas propostas e metodologias de educao para os surdos. A
    metodologia que faz uso de sinais, leitura labial, expresso facial e corporal, alfabeto
    manual e recursos visuais como apoio para a aquisio da lngua escrita conhecida
    por:
    Resposta Selecionada: b.
    Mtodo comunicao total.

    Pergunta 9
    1 em 1 pontos

    O contexto escolar tem algumas especificidades. Considerando a importncia do


    profissional intrprete de Libras para a incluso do surdo nos diversos nveis
    educacionais, quais so os requisitos bsicos para este profissional?

    Resposta a.
    Selecionada: Conhecimento sobre a surdez, domnio da lngua de sinais, bom
    nvel de cultura.
    Pergunta 10
    1 em 1 pontos

    Os estudos lingusticos e a evoluo do pensamento sobre a pessoa surda e a


    surdez, trouxeram para a Libras um valor lingustico e histrico-cultural. A comunidade
    surda se fortaleceu e comeou a exigir seus direitos de participao social.
    Semelhante s lnguas orais, a lngua de sinais possui parmetros para a formao
    do sinal, complexa e abarca todas as reas de estudo da lingustica, que so:

    Resposta Selecionada: e.
    Fonologia, morfologia, sintaxe e semntica.
    Tera-feira, 4 de Outubro de 2016 21h54min19s BRT

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