Plano de Curso No Regulamentado Qualificao Profissional

FO-EP-78
Rev.: 07
23/06/2015

PERFIL PROFISSIONAL / IDENTIFICAO DA OCUPAO:

Ocupao:

Mecnico de Motores a Diesel

Educao

Formao Inicial e Continuada -

Profissional:

Qualificao Profissional

Nvel da

Qualificao:

rea Tecnolgica:

Automotiva

CBO:

9111-20

Carga Horria

160h

Eixo
Tecnolgico:
Segmento
Tecnolgico:

Controle e
Processos
Industriais
Automotiva

Competncia

Realizar a desmontagem, montagem, ajuste, testes e regulagens em

Geral:

motores a diesel, bem como realizar a manuteno e diagnsticos de falhas

em motores a diesel e sistemas complementares, seguindo normas do
fabricante e princpios da qualidade, ambientais e de segurana do trabalho.

Requisitos de

Ensino Fundamental I (1 a 5) Completo

Acesso:

Ter 15 anos completos no ato da matrcula.

RELAO DAS UNIDADES DE COMPETNCIAS

Realizar a desmontagem, montagem, ajuste, testes e regulagens em
Unidade de Competncia 1

motores a diesel, seguindo normas do fabricante e princpios da

qualidade, ambientais e de segurana do trabalho.
Realizar a manuteno e diagnsticos de falhas em motores a diesel

Unidade de Competncia 2

e sistemas complementares, seguindo normas do fabricante e

princpios da qualidade, ambientais e de segurana do trabalho.

OBJETIVO GERAL DO CURSO:

Preparar profissionais para o desenvolvimento de competncias para realizar atividades de
desmontagem, montagem, ajuste, testes e regulagens em motores a diesel, bem como realizar
atividades de manuteno e diagnsticos de falhas em motores a diesel e sistemas complementares.
TIPO DE OFERTA:
( x ) PRESENCIAL
( ) SEMIPRESENCIAL
( ) A DISTNCIA
QUADRO RESUMO DA ORGANIZAO CURRICULAR

O Plano de curso dever ser elaborado em uma nica fonte e do mesmo tamanho.

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MDULOS
BSICO
ESPECFICO

UNIDADES CURRICULARES

CARGA
HORRIA DA
UC

C.H DO
MDULO

N/A
Fundamentos da Metrologia Dimensional
Fundamentos de Eletricidade

N/A
15 h
15 h

N/A

Motor de Combusto Interna Ciclo Diesel

80 h

160h

Manuteno Automotiva

50 h

TOTAL

160h

ORGANIZAO CURRICULAR
MDULO: ESPECIFICO
Ocupao: Mecnico de Motores a Diesel
Unidade Curricular: Fundamentos da Metrologia Dimensional
Carga Horria: 15 h
Unidade de Competncia:
UC1: Realizar a desmontagem, montagem, ajuste, testes e regulagens em motores a diesel,
seguindo normas do fabricante e princpios da qualidade, ambientais e de segurana do trabalho.
UC2: Realizar a manuteno e diagnsticos de falhas em motores a diesel e sistemas
complementares, seguindo normas do fabricante e princpios da qualidade, ambientais e de
segurana do trabalho.
Objetivo da Unidade Curricular: Desenvolver capacidades tcnicas, sociais, organizativas e
metodolgicas relacionadas aos fundamentos da metrologia dimensional.
CONTEDOS FORMATIVOS
Fundamentos Tcnicos Cientficos
Capacidades Tcnicas
Identificar o Sistema Internacional de unidades
(Unidades base, unidades derivadas, grafia das
unidades, prefixos e sufixos das unidades).
Identificar o sistema de unidades Ingls
polegada e polegada fracionria.
Converter as unidades milmetro e po-legada.
Aplicar o vocabulrio internacional de
metrologia (calibrao, ajuste, regu-lagem,
padro primrio, padro secun-drio, padro de
trabalho, rastreabilidade, erro, tendncia,
correo, faixa nominal, faixa de medio,
resoluo, valor de diviso, incerteza, exatido
...).
Identificar os fatores que interferem nas
medies, teoria dos erros (erro grosseiro, erro

Conhecimentos

Fundamentos
Controle dimensional
Caractersticas do laboratrio de metrologia
Sistema internacional de medidas
Medidas Lineares
Converses de unidades de medidas
Medidas angulares
Erros de medio, caractersticas, utilizao e conservao de instrumentos:
Rgua Graduada
Paqumetro (Sistema Mtrico e Ingls)
Micrmetro externo e interno
Relgios Comparadores e apalpadores
Sbito (comparador de dimetro inter-no)

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aleatrio, erro sistemtico e regra de ouro da

metrologia).
Identificar as normas: NBR ISO 9001, NBR ISO
10012, NBR ISO/IEC 17025, NBR ISO 14000.
Interpretar o sistema de tolerncia di-mensional
tabela ISO e ajustes

Transferidor
Gonimetro
Medidor de altura

Sistema de Tolerncia e Ajuste ISO

Procedimentos Normas; Padres Higiene

e segurana no trabalho.

Capacidades
sociais,
organizativas
e
metodolgicas
Evidenciar o raciocnio lgico
Evidenciar o senso analtico
Evidenciar a ateno a detalhes
Seguir procedimentos e normas tcnicas,
higiene, ambientais, da qualidade, de
segurana e sade no trabalho.
Evidenciar a pontualidade
Evidenciar a assiduidade
Demonstrar proatividade
Prever consequncias
Demonstrar o interesse pelo estudo e pesquisa.
Demonstrar o interesse pela preservao do
meio ambiente.
Demonstrar interesse pelo auto desenvolvimento.
Demonstrar o interesse pelo zelo por ambientes
de trabalho.
AMBIENTES PEDAGGICOS, EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS, FERRAMENTAS MATERIAIS,
ACESSRIOS E MATERIAL DIDTICO
Ambientes Pedaggicos:

Equipamentos, instrumentos, ferramentas e

acessrios

Material Didtico

Sala de aula

Biblioteca
Computador com acesso a internet
Kit multimdia (projetor, tela, computador)
Rgua graduada
Paqumetro
Micrmetro externo e interno
Relgios Comparadores e apalpadores
Sbito (comparador de dimetro interno)
Transferidor
Gonimetro
Medidor de altura
Apostila
Fichas tcnicas (formulaes)
Procedimentos
operacionais
de
equipamentos

MDULO: ESPECIFICO
Ocupao: Mecnico de Motores a Diesel
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Unidade Curricular: Fundamentos de Eletricidade

Carga Horria: 15 h
Unidade de Competncia:
UC1: Realizar a desmontagem, montagem, ajuste, testes e regulagens em motores a diesel,
seguindo normas do fabricante e princpios da qualidade, ambientais e de segurana do trabalho.
UC2: Realizar a manuteno e diagnsticos de falhas em motores a diesel e sistemas
complementares, seguindo normas do fabricante e princpios da qualidade, ambientais e de
segurana do trabalho.
Objetivo da Unidade Curricular: Propiciar o desenvolvimento de capacidades tcnicas, sociais,
organizativas e metodolgicas relacionadas eletricidade presente em diferentes sistemas
eletroeletrnicos de motores a diesel.
CONTEDOS FORMATIVOS
Fundamentos Tcnicos Cientficos

Conhecimentos

Capacidades Tcnicas
Grandezas e unidades eltricas
Identificar os princpios da eletricidade Tenso
aplicveis ao sistema eltrico automotivo
Corrente
Identificar
componentes
eletroeletrnicos Resistncia
aplicveis ao sistema eltrico automotivo
Potncia
Montar circuitos eltricos (srie, paralelo e Leis de Ohm
misto)
Leis de Kirchoff
Utilizar instrumentos de medio eltrica
Interpretar esquemas eltricos automotivos
Magnetismo e eletromagnetismo
Diagnsticar defeitos em circuitos eltricos Princpios
(srie, paralelo e misto)
Caractersticas
Aplicao
Capacidades
Sociais,
Organizativas
e
Metodolgicas (Capacidades de Gesto)
Componentes eltricos e eletrnicos
Sociais
Resistor
Demonstrar esprito colaborativo em atividades Capacitor
coletivas
Indutor
Demonstrar atitudes ticas nas aes e nas Condutores
relaes profissionais
Fusvel
Rel
Organizativas
Diodos
Reconhecer os princpios da organizao no
Transistor
desenvolvimento das atividades sob a sua
responsabilidade
Circuitos eltricos
Reconhecer a iniciativa e a pesquisa como
caractersticas
e
fontes
de
inovao Simbologia
fundamentais e requisito de um bom Srie
Paralelo
profissional
Misto
Metodolgicas
Reconhecer situaes de risco sade e Cabeamento
segurana do trabalhador e as diferentes Caractersticas
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formas de proteo a esses riscos

Demonstrar organizao nos prprios materiais
e no desenvolvimento das atividades

Dimensionamento
Instalao
Instrumentos de medio
Multmetro
Tipos
Caractersticas
Utilizao
Ampermetro
Tipos
Caractersticas
Utilizao
Osciloscpio
Tipos
Caractersticas
Utilizao
Esquemas eltricos
Leitura
Utilizao
Diagnsticos de defeitos
Rede CAN
Tipos
Funo
Funcionamento
Componentes
Caractersticas
Ordem de servio
Elaborao
Coleta, interpretao e registro de
informaes
Tempo Padro de Mo de Obra (TPMO)
Oramento de mo de obra
Trabalho em equipe
Trabalho em grupo
O relacionamento com os colegas de
equipe
Responsabilidades individuais e coletivas
Cooperao
Diviso de papis e responsabilidades
Compromisso com objetivos e metas
Conflitos nas equipes de trabalho
Tipos
Caractersticas
Fatores internos e externos
Causas
Consequncias

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Conceitos de organizao e disciplina

no trabalho: tempo, compromisso e
atividades.
A importncia da organizao do local
de trabalho

AMBIENTES PEDAGGICOS, EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS, FERRAMENTAS MATERIAIS,

ACESSRIOS E MATERIAL DIDTICO

Ambientes Pedaggicos:

Equipamentos, Instrumentos, Ferramentas,

Materiais e Acessrios

Sala de Aula
Biblioteca
Laboratrio
Oficinas
Equipamentos e instrumentos
01 Microcomputador desktop, com monitor
LED 22 Polegadas, 500GB HD, 4MB RAM,
com drive para DVD R/W, com dois
conectores USB frontais + dois conectores
USB traseiros
01 TV 42 polegadas Full HD LCD com
entrada VGA, HDMI e AV com cabos e
conectores de udio e vdeo compatveis
com microcomputador
01 Notebook 500MB HD, 2MB RAM, com
drive DVD R/W; (para uso do escner
automotivo em outro ambiente onde esteja
o veculo a ser diagnosticado)
10 Painis de alimentao para bancada
01 Impressora jato de tinta A4 wireless
02 Condicionadores de ar tipo split 36.000
BTU
10 Multmetros automotivos digitais display
3 com bar graph, com registro de
valores, medio de RPM e ngulo Dwell,
ACV, DCV, ACA, DCA, resistncia
05 Osciloscpios automotivos digitais
portteis com LCD de 280x240 pontos,
com iluminao de fundo e amostragem de
25Ms/s, duplo trao, faixa de DC a 5 MHZ,
sensibilidade vertical de 50mV/DIV a
10V/DIV, varredura de 1us/DIV a 50s/DIV,
mxima tenso de entrada de 300V (DC +
Pico AC), com formas de onda de
referncia e cursor para medida de tempo e
tenso
02 escneres automotivos com cabos,
conectores e software compatveis com os

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veculos existentes para uso didtico na

unidade escolar
10 Conjuntos didticos experimentos de
eletrnica analgica e digital,
referncia Degem At -2000 ou De Lorenzo
DL 3155 L2 ou Autotech 3000 Scientific
Educational Systems ou LJ Create Digiac
3000 ou similar
20 Conjuntos didticos compostos de
placas de circuito impresso e componentes
para montagem de circuitos eletrnicos
bsicos e para prtica de soldagem e
dessoldagem de componentes eletrnicos
01 Painel didtico demonstrador para
sistemas de injeo de combustveis,
referncia De Lorenzo DL DM04 ou Degem
EB 561 ou Scientific Educational Systems
TPS 3546 ou LJ Create ALD03/D ou similar
01 Painel didtico demonstrador para
sistemas antibloqueio de frenagem (ABS),
referncia Scientific Educational Systems
TPS 3547 ABS ou De Lorenzo DM 14 ou
LJ Create ALD05 ou similar
01 Painel didtico demonstrador para
ignio eletrnica, referncia Scientific
Educational Systems TPS 3545 ou
Degem EB-562 ou similar
01 Painel didtico demonstrador de sistema
de airbag, referncia De Lorenzo DL DM 16
ou Degem AT 5202 ou similar
01 Painel didtico demonstrador de
suspenso veicular com controle eletrnico,
referncia De Lorenzo DL DM 01 ou similar
10 Simuladores didticos para montagem
sobre as bancadas dos alunos, cobrindo os
temas controle de emisso de gases,
injeo eletrnica de combustvel, controle
de freios com ABS, sistema de ignio
veicular, sensores e atuadores veiculares,
referncia Degem srie AT -5000 ou De
Lorenzo srie DL AM x ou Scientific
Educational Systems srie 357x simulators
ou similar
05 Dcadas de resistores
10 Fontes de alimentao com sadas
ajustveis de a + e 15V DC 1 A e fixa de
5V 5 a 110/220V
Ferramentas e acessrios
10 Jogos de chave de fendas para
eletrnica
05 Jogos de chaves tipo soquete - 06 a 25

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Material Didtico

mm em cromo vandio
05 Alicates ampermetros digitais, dimetro
da garra de 55 mm
10 Alicates de bico reto isolado e
acabamento cromo vandio
10 Alicates de corte diagonal - 6 1/4P
isolado e acabamento cromo vandio
02 Alicates desencapadores de fios
polivalente 6 em cromo vandio com
cabos revestidos com isolamento 5Kv
02 Alicates para abraadeira elstica
05 Alicates prensa terminal tubular

05 Alicates para prensar terminais 0,56mm2

05 Alicates universais 8P isolados e
acabamento cromo vandio
20 Ferros de Soldar 30W 110V
10
Estaes
de
soldagem
para
componentes eletrnicos com controle de
temperatura de 200 a 450 C
Apostila
Livros
Dicionrios.

MDULO: ESPECIFICO
Ocupao: Mecnico de Motores a Diesel
Unidade Curricular: Motor de Combusto Interna Ciclo Diesel
Carga Horria: 80 h
Unidade de Competncia:
UC1: Realizar a desmontagem, montagem, ajuste, testes e regulagens em motores a diesel,
seguindo normas do fabricante e princpios da qualidade, ambientais e de segurana do trabalho.
Objetivo da Unidade Curricular:
Proporcionar a aquisio dos fundamentos tcnicos e cientficos (capacidades tcnicas, sociais,
organizativas e metodolgicas) necessrios s atividades de desmontagem, montagem, ajuste,
testes e regulagens em motores a diesel.
CONTEDOS FORMATIVOS
Fundamentos Tcnicos Cientficos
Capacidades Tcnicas
Interpretar as informaes prestadas pelo
cliente referentes aos defeitos do motor de
combusto interna ciclo Diesel
Aplicar procedimentos, normas tcnicas,
ferramentas e equipamentos referentes a
inspeo, limpeza, manuteno, remoo,
reparao, substituio e teste de componentes

Conhecimentos

Motor de Combusto Interna Ciclo Diesel

Tipos
Funo
Funcionamento
Componentes
Ciclo termodinmico
Caractersticas construtivas

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do motor de combusto interna ciclo Diesel

Realizar desmontagem, montagem, ajustes,
regulagens, clculos, substituies e medies
dos componentes do motor de combusto
interna Ciclo Diesel
Capacidades
sociais,
metodolgicas
Trabalhar em equipe
Prever consequncias
Ter raciocnio lgico
Ser analco
Ter ateno a detalhes
Ser organizado

organizativas

Funcionamento dos componentes

Sistema de Arrefecimento
Tipos
Funo
Funcionamento
e Componentes
Caractersticas construtivas
Funcionamento dos componentes
Anomalias, causas e possveis solues
Sistema de Lubrificao
Tipos
Funo
Funcionamento
Componentes
Caractersticas construtivas
Funcionamento dos componentes
Anomalias, causas e possveis solues
Sistema de Alimentao de Combustvel
Tipos
Funo
Funcionamento
Componentes
Caractersticas construtivas
Funcionamento dos componentes
Sistema de Admisso de Ar e Escape
Tipos
Funo
Funcionamento
Componentes
Caractersticas construtivas
Funcionamento dos componentes
Anomalias no motor de combusto interna
ciclo Diesel
Tipos
Caractersticas
Causas e possveis solues
Interrelaes entre os sistemas
Manual de reparaes
Utilizao
Procedimentos de inspeo
Desmontagem e montagem
Teste e manuteno
Ferramentas e equipamentos

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Tipos

Caractersticas
Aplicaes
Limpeza e conservao

AMBIENTES PEDAGGICOS, EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS, FERRAMENTAS MATERIAIS,

ACESSRIOS E MATERIAL DIDTICO

Ambientes Pedaggicos:

Equipamentos

Material Didtico

Sala de Aula
Biblioteca
Laboratrio/oficina
Computador com acesso a internet
Data show Kit multimdia (projetor, tela,
computador
Motor
Apostila
Catlogos Tcnicos

MDULO: ESPECIFICO
Ocupao: Mecnico de Motores a Diesel
Unidade Curricular: Manuteno Automotiva
Carga Horria: 50 h
Unidade de Competncia:
UC2: Realizar a manuteno e diagnsticos de falhas em motores a diesel e sistemas
complementares, seguindo normas do fabricante e princpios da qualidade, ambientais e de
segurana do trabalho.
Objetivo da Unidade Curricular: Proporcionar a aquisio dos fundamentos tcnicos e cientficos
(capacidades tcnicas, sociais, organizativas e metodolgicas) necessrios s atividades de
manuteno e diagnsticos de falhas em motores a diesel e sistemas complementares
CONTEDOS FORMATIVOS
Fundamentos Tcnicos Cientficos

Conhecimentos

Capacidades Tcnicas

Manual de reparaes
Utilizao
Identificar os procedimentos de inspeo e Procedimentos de inspeo
manuteno no motor de Combusto Interna Teste e manuteno
Ciclo Diesel
Realizar diagnsticos para resoluo de Motor de Combusto Interna Ciclo
defeitos do Motor de Combusto Interna Ciclo
Diesel
Diesel.
Procedimento
de
inspeo
Realizar manuteno no Motor de Combusto
(diagnstico)
interna Ciclo Diesel
Manuteno corretiva e preventiva
Realizar diagnsticos para resoluo de
defeitos do Sistema de Arrefecimento
Sistema de Arrefecimento

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Realizar
manuteno
no
Sistema
de
Arrefecimento
Realizar diagnsticos para resoluo de
defeitos do sistema de Combustvel.
Realizar
manuteno
no
sistema
de
Combustvel.
Realizar diagnsticos para resoluo de
defeitos do sistema de alimentao de Ar e
Escape
Realizar
manuteno
no
sistema
de
alimentao de Ar e Escape
Realizar diagnsticos para resoluo de
defeitos do Sistema de Lubrificao
Realizar
manuteno
no
Sistema
de
Lubrificao
Capacidades
sociais,
metodolgicas
Trabalhar em equipe
Prever consequncias
Ter raciocnio lgico
Ser analco
Ter ateno a detalhes
Ser organizado

organizativas

Procedimento
de
inspeo
(diagnstico)
Manuteno corretiva e preventiva

Sistema de Lubrificao
Procedimento
de
inspeo
(diagnstico)
Manuteno corretiva e preventiva

Sistema de Alimentao de Combustvel

Procedimento
de
inspeo
(diagnstico)
Manuteno corretiva e preventiva
Sistema de Admisso de Ar e Escape
Procedimento
de
inspeo
(diagnstico)
Manuteno corretiva e preventiva

AMBIENTES PEDAGGICOS, EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS, FERRAMENTAS MATERIAIS,

ACESSRIOS E MATERIAL DIDTICO

Ambientes Pedaggicos:

Equipamentos

Material Didtico

Sala de Aula
Biblioteca
Laboratrio/oficina
Computador com acesso a internet
Data show Kit multimdia (projetor, tela,
computador
Motor
Apostila
Catlogos Tcnicos

ESTRATGIAS DE ENSINO:
As atividades sero elaboradas com base na Metodologia SENAI de Educao Profissional, cujas
propostas devero favorecer aprendizagens significativas, por meio da utilizao de Estratgias de
Aprendizagem Desafiadoras (situao-problema, estudo de casos, projeto e pesquisa aplicada) e
diferentes estratgias de ensino (exposio dialogada ou mediada, demonstrao, estudo dirigido,
visitas tcnicas, entre outras).
CRITRIOS DE AVALIAO DO CURSO:
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A avaliao do ensino e da aprendizagem dever ser realizada com base em competncias

considerando as trs funes da avaliao descritas abaixo:

Funo diagnstica da avaliao acontece no incio do processo e permite identificar

caractersticas gerais do aluno, tendo em vista a adequao do ensino sua realidade.

Funo formativa da avaliao fornece informaes ao docente e ao aluno durante o

desenvolvimento de todo o processo de ensino e aprendizagem, permitindo localizar os pontos de

deficincias para intervir na melhoria continua desse processo.

Funo somativa da avaliao permite avaliar a aprendizagem do aluno ao final de uma

etapa dos processos de ensino e aprendizagem, seja ela uma Situao de Aprendizagem, uma
Unidade Curricular, um Mdulo ou um conjunto de mdulos. As informaes obtidas com essa
avaliao, ao final de uma etapa, podem se constituir em informaes diagnsticas para a etapa
subsequente dos processos de ensino e aprendizagem.
MATERIAL DE CONSUMO:
N
01

DESCRIO DO MATERIAL
Apagador para quadro branco

QUANTIDADE / ITEM
02 und

02

Bloco para rascunho com pauta com 50 folhas

20 und

03

Borracha para desenho com cinta plstica

20 und

04

Caneta esferogrfica azul

20 und

05

Lpis de madeira n 02

20 und

06

Pasta de papelo com elstico

20 und

07

Pincel para quadro branco na cor azul

05 und

08

Pincel para quadro branco na cor preta

05 und

09

Papel tamanho A/4 com 500 folhas

01 rsm

10

Flanela para limpeza, na cor laranja med. 40x60 cm

10 und

11

Estopa de algodo para limpeza de peas em geral

20 ps

12

Rebolo reto para uso geral

10 und

13

culos de proteo contra impacto lente incolor

20 und

14

Jogo de junta do motor MB OM 352/A

01 und

15

Jogo de junta do motor MWM 229/4

02 und

16

Filtro de leo combustvel MWM 229/4

01 und

17

Filtro de leo combustvel MB OM 352 A

01 und

18

Filtro de leo MB OM 352 A

01 und

19

Filtro de leo MB OM 352 A

01 und

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20

Reparo da bomba de transferncia MB OM 352 A

01 und

21

leo lubrificante motor OM 352 A galo 20 lts

01 und

22

Pasta para esmerilhar vlvula

01 und

23

Chupeta para esmerilhar vlvula

03 und

24

Lixa de ferro n220

05 und

25

Lixa de ferro n320

05 und

26

Lixa de ferro n400

05 und

27

Lixa de ferro n600

05 und

28

Lixa de ferro n180

05 und

29

Cola de silicone

01 und

RESPONSVEIS PELA ELABORAO DO PLANO

________________________

_______________________

Supervisor Pedaggico

________________________

Supervisor Tcnico

Instrutor

APROVAO
Currculos e Programas COEPT
EM: _____/_____/________

______________________________
Responsvel pela aprovao

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