Precalculo 1
Precalculo 1
Precalculo 1
Nmeros reais
1.1
Conjuntos de nmeros
Voc sabia?
Em muitas culturas antigas, s
os nmeros 1, 2 e 3 possuam
nomes especficos. Qualquer
quantidade acima de trs era
tratada genericamente como
muitos. Mas os egpcios, h
milhares de anos, j possuam
hieroglifos particulares para representar nmeros entre 1 e
9.999.999 na forma decimal.
Significado
Exemplos
aS
a um elemento de S.
a pertence a S.
132 N
9756431210874 N
aS
a no um elemento de S.
a no pertence a S.
12,5 N
1 N
sempre obtemos outro nmero natural. Entretanto, o mesmo no ocorre quando subtramos 100 de 50. Ou seja, para que a subtrao sempre possa ser feita, precisamos
dos nmeros negativos e do zero.
Na prtica, o zero costuma ser usado como um valor de referncia, e os nmeros
negativos representam valores inferiores a essa referncia. Quando usamos, por exemplo, a escala Celsius para indicar a temperatura, o zero representa a temperatura de
congelamento da gua, e os nmeros negativos correspondem a temperaturas ainda
mais frias.
Considerando todos os nmeros que podem ser gerados pela subtrao de nmeros
naturais, obtemos o conjunto dos nmeros inteiros
. . . ; 5; 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; . . .
O conjunto dos nmeros inteiros representado pelo smbolo Z.
Note que todo nmero natural tambm um nmero inteiro, mas o contrrio no
verdade.
Apesar de serem suficientes para que efetuemos a subtrao de nmeros naturais,
os nmeros inteiros ainda no permitem que definamos outras operaes, como a
diviso. Para que mais essa operao seja feita com quaisquer nmeros inteiros,
definimos outro conjunto, composto pelos nmeros racionais.
O termo racional deriva da palavra razo que, em matemtica, denota o quociente entre dois nmeros. Assim, todo nmero racional pode ser representado pela
diviso de dois nmeros inteiros, ou seja, por uma frao na qual o numerador e o
denominador so inteiros. Alguns nmeros racionais so dados a seguir.
1
= 0,2
5
4
= 1,333...
3
3
= 0,3
10
6
=6
1
3
= 0,375
8
1
= 0,142857142857...
7
Os exemplos acima ilustram outra caracterstica dos nmeros racionais: a possibilidade de represent-los na forma decimal, que pode ser finita como observamos para
1
3 6
, 10
, 1 e 38 ou peridica como exibido para 43 e 17 . O termo peridico indica que,
5
apesar de haver um nmero infinito de algarismos depois da vrgula, estes aparecem
em grupos que se repetem, como o 3 em 1,333..., ou 142857 em 0,142857142857...
O conjunto dos nmeros racionais representado pelo smbolo Q.
Ateno
Lembre-se de que a diviso de
um nmero por zero no est
definida, de modo que no podemos escrever 05 , por exemplo.
3,1415926536.
2 1,4142136
3 1,7320508
log2 (3) 1,5849625
e 2,7182818
Exemplo 1. O nmero
Quando dividimos o comprimento de uma circunferncia pela medida de seu dimetro, obtemos um nmero constante (ou seja, um valor que no depende da circunferncia em questo), representado pela letra grega (l-se pi).
No computador
O Wolfram Alpha (disponvel
em www.wolframalpha.com)
um mecanismo gratuito que facilita a resoluo de problemas
matemticos.
Usando o Alpha, podemos
determinar uma aproximao
para com qualquer preciso
(finita). Por exemplo, a aproximao com 100 algarismos
3,1415926535897932384626433
832795028841971693993751058
209749445923078164062862089
98628034825342117068.
comprimento da circunferncia
.
dimetro da circunferncia
Exerccios 1.1
1. Indique quais frases abaixo so verdadeiras.
a)
b)
c)
d)
d) nmeros irracionais;
e) nmeros reais que no so naturais.
3. Dentre os nmeros reais
5,3
5
8,75
10000000
2
3
125,666...
632
75
indique quais so
a) nmeros naturais;
b) nmeros inteiros;
c) nmeros racionais negativos;
a) naturais;
b) inteiros;
c) racionais;
d) irracionais.
2.
1.2
a) F
b) V
c) F
d) F
e) V
f) V
3.
d) Por exemplo, 3 2 e 4.
e) Por exemplo, 1 e 0,5.
a) Naturais: 10000000 e 4.
b) Inteiros: 2, 10000000 e
4.
8,75, 4 e 125,666...
d) Irracionais: 5 e 32 .
632
75 ,
Dadas essas frmulas para o permetro e a rea, podemos us-las para qualquer
retngulo, quer ele represente um terreno cercado, como o da Figura 1.4, quer um
quadro pendurado na parede. No caso do terreno, o permetro corresponde ao comprimento da cerca, enquanto o permetro do quadro fornece o comprimento da moldura.
Embora no tenhamos dito explicitamente, fica subentendido que as medidas b e
h devem ser nmeros reais maiores que zero.
+ 15
25
+ 15 3
16
25
16
9
+
5
14
Quando desejamos efetuar as operaes em outra ordem, somos obrigados a usar
parnteses. Nesse caso, a expresso que est entre parnteses calculada em primeiro
lugar, como mostra o exemplo a seguir.
5 (10 3) = 5 7 = 35.
7
Ateno
No se esquea de incluir um
par de parnteses (ou colchetes, ou chaves) quando quiser
indicar que uma operao deve
ser efetuada antes de outra que,
normalmente, lhe precederia.
Se no tivssemos usado os parnteses nesse exemplo, teramos que efetuar a multiplicao antes da soma, de modo que o resultado seria bastante diferente:
5 10 3 = 50 3 = 47.
50
10
250
Por outro lado, permitido usar parnteses em situaes nas quais eles no seriam
necessrios. Como exemplo, a expresso
100 (75 5) + (12 6)
equivalente a
Na calculadora
As calculadoras cientficas modernas permitem o uso de parnteses. Efetue a conta ao
lado em sua calculadora, substituindo as chaves e os colchetes por parnteses, e verifique
se voc obtm o mesmo resultado.
100 75 5 + 12 6.
Exemplo
1. Comutatividade da soma
a+b=b+a
2+3=3+2
2. Associatividade da soma
(a + b) + c = a + (b + c)
(2 + 3) + 5 = 2 + (3 + 5)
3. Comutatividade da multiplicao
ab=ba
15 9 = 9 15
4. Associatividade da multiplicao
(ab)c = a(bc)
(4 3) 6 = 4 (3 6)
5. Distributividade
a(b + c) = ab + ac
5(12 + 8) = 5 12 + 5 8
Soluo.
Podemos contar as poltronas de duas formas diferentes. A primeira delas consiste em
esquerda
direita
Errado
Correto
2 (5 7)
2 5 + 2 7 = 24
2 (35) = 70
4 + (15 + 5)
4 + 15 + 4 + 5 = 28
4 + 15 + 5 = 24
9 + (10 8)
9 10 + 9 8 = 162
9 + 80 = 89
5 (3 + 2 x)
5 3 + 5 2 5 x = 15 + 50x
5 3 + 5 2x = 15 + 10x
34+6
3 4 + 3 6 = 30
12 + 6 = 18
Observe que, nos trs primeiros exemplos, h um sinal de multiplicao dentro dos
parnteses, ou um sinal de soma fora dos parnteses, de modo que a propriedade distributiva no pode ser aplicada. No quarto exemplo, deve-se perceber que o produto
de 5 por 2 x fornece, simplesmente, 5 2 x = 10x. Finalmente, a expresso do ltimo
exemplo no contm parnteses, de modo que a multiplicao deve ser efetuada antes
da soma, como vimos pgina 5, no cabendo o uso da propriedade distributiva.
Voltaremos a essas dificuldades quando tratarmos das expresses algbricas. Vejamos, agora, alguns exerccios um pouco mais complicados sobre a Propriedade 5.
Soluo.
No problema (a), h uma soma de
trs termos dentro dos parnteses.
Nesse caso, o valor 6 multiplicado
por todos os termos.
J no problema (b), a propriedade
distributiva aplicada duas vezes,
uma considerando os termos entre
colchetes, e outra incluindo os termos
entre parnteses.
a)
6(3 + 5x + 8y) = 6 3 + 6 5x + 6 8y
= 18 + 30x + 48y.
b)
Observe que 15 = 5 3 e 25 = 5 5.
d) 15x + 25 = 5(3x + 5)
Observe que 8 = 2 4.
e) 8s 2t = 2(4s t)
f) 7xy 7yz = 7y(x z)
Agora, tente o exerccio 4.
a + 0 = a.
Exemplo: 37 + 0 = 37.
De forma anloga, o nmero 1 (um) chamado elemento neutro da multiplicao, pois, se a um nmero real, ento
Em um produto, podemos eliminar
os fatores iguais a 1, mas no aqueles iguais a 0.
a 1 = a.
Pode parecer intil definir esses elementos neutros mas, como veremos nesse e
nos prximos captulos, eles so muito empregados na simplificao de expresses e
equaes.
Nmeros negativos
Todo nmero real a possui um nmero oposto, ou simtrico, a, tal que a + (a) = 0.
Assim,
O nmero 3 o simtrico de 3, pois 3 + (3) = 0.
O nmero 3 o simtrico de 3, pois (3) + 3 = 0.
Observe que a operao de subtrao equivale soma de um nmero pelo simtrico
do outro, ou seja,
a b = a + (b).
Usando essa equivalncia, pode-se mostrar que a propriedade distributiva se aplica
subtrao:
a(b c) = ab ac.
10
Exemplo
1. (1)a = a
(1)32 = 32
2. (a) = a
(27) = 27
(3)4 = 3(4) = (3 4) = 12
4. (a)(b) = ab
(5)(14) = 5 14 = 70
5. (a + b) = a b
(7 + 9) = 7 9 = 16
6. (a b) = a + b = b a
(10 3) = 10 + 3 = 3 10 = 7
A primeira propriedade nos diz que, para obter o simtrico de um nmero, basta
trocar o seu sinal, o que corresponde a multiplic-lo por 1. A segunda propriedade
indica que o simtrico do simtrico de um nmero a o prprio a. Usando essas duas
propriedades, bem como as propriedades da soma e da multiplicao apresentadas na
subseo anterior, podemos provar facilmente as demais.
Para provar a primeira parte da propriedade 3, escrevemos
(a)b = [(1) a] b
Propriedade 1.
= [a (1)] b
= a [(1) b]
= a (b)
Propriedade 1.
Propriedade 1.
= (1)a (1)b
= (a) (b)
Propriedade 1.
= a + b
Propriedade 2.
= b + (a)
=ba
11
g) 25 + (2,75)x = 25 2,75x
h) 56 (3)y = 56 + 3y
i) 144,2 (4,2)(w) = 144,2 4,2w
j) (x)(8)(11) = 88x
k) (3)(2y)(7) = 42y
l) (5z)(3x)(4y) = 60xyz
m) (18 + x) = 18 x
n) x (18 3x) = x 18 + 3x = 4x 18
Tabela 1.3: Expresses incorretas
com nmeros negativos.
Errado
Correto
3 + 2
3 + (2)
10 4
10 (4)
6 5
6 (5)
Observe que, frequentemente, necessrio usar parnteses e colchetes em expresses que envolvem nmeros negativos. A Tabela 1.3 mostra expresses nas quais, por
preguia de incluir os parnteses, um operador (+, ou ) foi erroneamente sucedido
pelo sinal negativo, o que no permitido na notao matemtica.
Soluo.
O ano 399 a.C., quando ocorreu a morte de Scrates, equivalente ao ano -398 da
era comum (pois o ano 1 a.C. for sucedido pelo ano 1 d.C., sem que tenha havido o
ano 0 d.C.). Como o afresco foi concludo em 1510, os visitantes do Vaticano puderam
ver essa magnfica obra
1510 (398) = 1510 + 398 = 1908 anos
aps a morte do famoso filsofo ateniense.
Agora, tente o exerccio 8.
12
Soluo.
a)
7(6 5w 2t) = 7 6 7 5w 7 2t
= 42 35w 14t.
b)
3[(4 2x) 2(3x 1)] = 3 (4 2x) + (3) (2)(3x 1)
= 3(4 2x) + 6(3x 1)
= 3 4 + (3) (2x) + 6 3x 6 1
= 12 + 6x + 18x 6
= 24x 18.
Agora, tente o exerccio 3.
Exerccios 1.2
1. Calcule os pares de expresses abaixo, observando o
papel dos parnteses.
a) 10+512+37+236 e 10+5(12+3)(7+23)6
b) 10 + 6 12 8 2
e (10 + 6) (12 8) 2
c) 38 6 4 28 2
e [(38 6) 4 28] 2
d) 2 + 10 2 + 10 2 + 10 2 + 10 e
2 + 10 {2 + 10 [2 + 10 (2 + 10)]}
2. Calcule as expresses abaixo.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
(3,5)
(+4)
2 + (5,4)
2 (5,4)
(32,5) + (9,5)
32,5 9,5
(15,2) + (+5,6)
(15,2) + 5,6
4 (25) 13
13 (25) 4
10 (18) (5)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
5 (6 + x).
7 (5 x).
3(x + 8).
4(10 2x).
(3x 4) 2.
2(3x 4).
15(2 + 5x 6y).
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
6(x 2y + 7z 9).
3(x 6) + 2(4x 1).
4(6 5x) 2(2x 12).
(3 5x) (2 4y).
2[x 2 4(5 2x)].
5[4 2(2 3x)].
4[(2 3x) + 3(x + 1)].
a)
b)
c)
d)
e)
5x + 5w
12x + 12
3x 3y + 3z
xy yz
2xw 2xv
f)
g)
h)
i)
j)
xy + 2sx 5xv
2 + 2x
30 + 5x
35 7x
10 2x
f)
g)
h)
i)
j)
8 (y 5)
9 x (3 y)
(3x) (6y)
(2x) (8y)
(5x) (2y)
2 + (x + 3)
6 (5 + x)
3 (8 y)
7 (2 x)
4 + (3 x)
6. Voc possui R$ 300,00 em sua conta bancria, que dispe do sistema de cheque especial. Se der um cheque
no valor de R$ 460,00, qual ser seu saldo bancrio?
7. Um termmetro marca 8 C. Se a temperatura baixar
12 C, quanto o termmetro ir marcar?
8. A cmara funerria de Tutancmon foi aberta em 1923
d.C. Sabendo que o famoso rei egpcio morreu em 1324
a.C., quanto tempo sua mmia permaneceu preservada?
9. Aps decolar de uma cidade na qual a temperatura era
13
2.
1.3
a) 16 e 36.
b) 78 e 32.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
3,5.
4.
3,4.
7,4.
42.
42.
9,6.
3.
c) 0 e 50.
d) 72 e 12222.
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
9,6.
1300.
1300.
900.
84xy.
72.
72.
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
72.
0.
60.
2 x.
16+2y.
x 6.
3y 8.
4.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
a)
b)
c)
d)
e)
30 + 5x.
35 7x.
3x 24.
8x 40.
6x 8.
8 6x.
30 + 75x 90y.
6x + 12y
42z + 54.
5(x + w)
12(x + 1)
3(x y + z)
y(x z)
2x(w v)
i) 11x 20.
j) 48 24x.
k) 20xy 10x
12y + 6.
l) 18x 44.
m) 30x.
n) 20.
f)
g)
h)
i)
j)
x(y + 2s 5v)
2(1 + x)
5(6 + x)
7(5 x)
2(5 + x)
5.
a)
b)
c)
d)
5+x
1x
24y
14x
e)
f)
g)
h)
4 + 3x
8 5y
27xy
18xy
i) 16xy
j) 10xy
6. 160 reais.
7. 4 C.
8. 3246 anos. Note que 1324 a.C. corresponde
ao ano -1323 da era comum, em virtude do
fato de o ano 1 a.C. ter sido sucedido por
1.d.C.).
9. 52,7 C.
10. 5 gols.
Diviso e fraes
A diviso a operao aritmtica inversa da multiplicao. Ela representa a repartio
de uma certa quantidade em pores iguais.
Em uma aula de educao fsica, o professor precisar dividir uma turma que tem
30 alunos em times de basquete, cada qual com 5 alunos. O nmero de equipes a
serem formadas ser igual a
30 5 = 6.
14
Exemplo
1.
a
a
(a)
=
=
b
(b)
b
(7)
7
7
=
=
2
(2)
2
2.
(a) a
=
(b) b
(3)
3
=
(16) 16
Dessa forma,
1
n
1=n( )= .
n
n
Embora a soma acima sugira que n deva ser um nmero natural, esse resultado vale
para qualquer n real, desde que n 0. O nmero 1/n chamado inverso de n.
Se dividirmos o nmero 1 em n parcelas iguais e pegarmos a dessas parcelas,
teremos a frao a/n, ou seja,
1 1 1
1
1
a
+ + ++ =a( )= .
n n n
n
n
n
a parcelas
Observe que, ao efetuarmos o produto de a por 1/n, apenas o numerador da frao multiplicado por a.
1 1 1 1 1
1
5
+ + + + =5( )= .
6 6 6 6 6
6
6
(a) Meio-dia.
(b) 4 horas.
15
(c) 9 horas.
Ou seja, para somar duas fraes com denominador 12, mantemos o denominador
e somamos os numeradores. Vamos mostrar, agora, que esse resultado vale para
quaisquer fraes com o mesmo denominador.
Somando a/n com b/n, obtemos
a b
1
1
+ =a( )+b( )
n n
n
n
a+b
1
.
= (a + b) ( ) =
n
n
a b
1 1 1
1 1 1 1
1
1
a+b
+
=
+ + ++ + + + ++
= (a + b) ( ) =
.
n n
n n n
n n n n
n
n
n
a parcelas
b parcelas
Soluo.
Para obtermos a frao restante, devemos efetuar a subtrao
5 3
1
1
=5( )3( )
8 8
8
8
1
= (5 3) ( )
8
2
= .
8
16
a b ab
=
.
n n
n
1 3 4
+ =
7 7 7
e)
3 1 2
=
7 7 7
b)
5 13 18
+
=
=2
9 9
9
f)
4 5
1
=
9 9
9
c)
3 4 7
+ =
5 5 5
g)
2 2 0
= =0
5 5 5
d)
2
4
8
14
+
+
=
15 15 15 15
h)
12 46
34
= = 2
17 17
17
Multiplicao de fraes
Passemos, agora, ao clculo de produtos que envolvem fraes. Comecemos com um
problema simples.
3
4
Soluo.
O nmero de cobras peonhentas ou venenosas dado pelo produto
3
108 ,
4
Tambm podemos efetuar as operaes em ordem inversa, calculando
primeiramente o produto 1083 = 324,
e depois a diviso 324/4 = 81.
que pode ser calculado em duas etapas. Inicialmente, dividimos 108 em quatro grupos,
cada qual contendo 108
= 27 cobras. Em seguida, tomamos 3 desses grupos, o que
4
corresponde a 27 3 = 81. Assim, h 81 cobras venenosas.
Agora, tente o exerccio 2.
Agora, vamos usar a definio de produto para multiplicar a frao 3/26 por 5.
5(
3
3
3
3
3
3
3 + 3 + 3 + 3 + 3 3 5 15
)=
+
+
+
+
=
=
= .
26
26 26 26 26 26
26
26
26
Lembrete
17
Essa ideia pode ser generalizada para qualquer frao a/b e qualquer nmero c
natural:
c parcelas
No se esquea de que, se c
um nmero natural, ento
a a a
a a
a+a+a++a+a
ca
a
+ + ++ +
=
=
.
c( ) =
b
b b b
b b
b
b
c d = d + d + d + + d + d.
c parcelas
c parcelas
De fato, a regra acima pode ser aplicada mesmo quando c um nmero real, de
modo que, para calcular o produto de a/b por c, usamos a frmula
ca
a
.
c( )=
b
b
Soluo.
(a) Os 27 homens.
18
3 73 4
=
=
7
7
7
dos pesquisadores.
Agora, tente o exerccio 5.
Soluo.
O nmero de bolinhas verdes da minha coleo dado por
120
1
= 40.
120 ( ) =
3
3
Das 40 bolinhas verdes, as claras correspondem a
1
40 1 40
40 ( ) =
=
= 8 bolinhas.
5
5
5
Observe que obtivemos o valor 8 calculando a seguinte expresso:
1
1
120 ( ) ( )
3
5
bol. verdes
bolinhas verde-claras
Assim, do total de bolinhas, (1/3) (1/5) so verde-claras. Para descobrir quanto vele
esse produto, vamos analisar a Figura 1.12.
19
Produto de fraes
Dadas as fraes a/b e c/d, em que b 0 e d 0,
a c ac
= .
b d bd
A demonstrao desse resultado trivial:
a c
1
1
=a( )c( )
b d
b
d
1 1
= (a c) ( )
b d
1
)
= (a c) (
bd
ac
=
.
bd
2 5 2 5 10
=
=
9 7 9 7 63
c)
11 21
11 21
231
231
=
=
=
(8) 5
(8) 5 40
40
b)
3 5 3 5 15
=
=
4 4 4 5 16
d)
4
(2x) 4 8x 8x
(2x)
=
=
=
7
(3)
7 (3)
21 21
Diviso de fraes
Problema 5. Diviso de uma garrafa de refrigerante
Uma determinada garrafa PET contm 2 litros de refrigerante. Se um copo comporta 51 de litro, quantos copos podemos encher com o refrigerante da garrafa?
Soluo.
Para descobrir quantos copos de refrigerante a garrafa contm, devemos dividir o
contedo da garrafa pelo contedo do copo, ou seja, calcular
20
2
1
5
Como no sabemos como efetuar essa conta diretamente, vamos converter a expresso em uma frao equivalente, multiplicando-a por 55 (ou seja, multiplicando-a
por 1):
2
2 5
25
10
10
= 1 = 1
= 5 =
= 10.
1
5
1
5
5
5
5
5
Assim, a garrafa de 2 litros rende 10 copos.
Observe que a escolha do nmero 5 no foi casual. Como 5 o inverso de 15 ,
ao multiplicarmos 51 por 5, o denominador convertido no nmero 1, de modo que
podemos desprez-lo.
Soluo.
A frao herdada por cada um dos filhos do empresrio dada por
2
3
2
3
41 =
4
21
34
41
4
2
12
1/4
:
1/4
2
.
12
Soluo.
Para resolver o problema, devemos dividir a populao que trabalha na indstria pela
populao total empregada, ou seja, devemos calcular
2
5
8
9
Mais uma vez, para efetuar a diviso, devemos eliminar o denominador. Para
tanto, multiplicamos a frao por 9/8
:
9/8
2
5
8
9
Logo,
18
40
2
5
8
9
9
8
9
8
29
58
89
98
18
40
1
1
18
.
40
21
Dos problemas resolvidos nessa subseo, podemos concluir que a melhor forma
de dividir fraes consiste em multiplicar o numerador e o denominador pelo inverso
do denominador, como mostrado abaixo.
a
b
c
d
a
b
c
d
d
c
d
c
ad
bc
cd
dc
ad
bc
1
1
ad
.
bc
Em outras palavras, o quociente de uma frao por outra frao igual ao produto
da frao do numerador pelo inverso da frao do denominador.
Diviso de fraes
Se a, b, c e d so nmeros inteiros, com b 0, c 0 e d 0, ento
a
b
c
d
a d
ad
=
.
b c
bc
b)
Note que 4 = 41 , de modo que seu inverso 41 .
Note que o inverso de 5 (ou
5
)
1
1
.
5
c)
=3
5
7
= 6
11
5
7
9
d)
7 3 7 21
=
= .
5
5
5
5
65
30
=
= .
11
11
11
7 1
7
7
=
= .
9 4 9 4 36
4
3
4 1
4
4
= =
= .
5
3 5
35
15
e)
1
2
1
3
1 3 13 3
=
= .
2 1 21 2
f)
5
2
11
7
5 7
57
35
=
= .
2 11 2 11 22
g)
10
7
16
3
10 3
10 3
30
=
=
.
7 16
7 16
112
Fraes equivalentes
Duas fraes so ditas equivalentes se representam o mesmo nmero real. Observe,
por exemplo, que 2/5 e 4/10 representam o mesmo nmero, que escrito 0,4 na forma
decimal. Para entender porque essas fraes so equivalentes, basta lembrar que o
nmero 1 o elemento neutro da multiplicao, de modo que n 1 = n. Observe:
2 2
2 2 22
4
= 1= =
= .
5 5
5 2 5 2 10
Multiplicando o numerador e o denominador de uma frao por um mesmo nmero, obtemos uma frao equivalente, como mostram os exemplos abaixo:
22
100
2
4
8
800
=
=
=
5
10
20
2000
2
2
100
25
3
9
18
450
=
=
=
5
15
30
750
3
25
23
=
= .
20 20
20
20
Ou seja, apenas 3/20 da fazenda no foram ocupados. Esse exemplo ilustra a ideia
de que
24
ad cb
+
bd bd
ad + cb
.
bd
O quadro abaixo fornece um roteiro para a soma e a subtrao de fraes.
=
a c ad cb
=
.
b d
bd
4 3 4 7 + 3 5 43
+ =
= .
5 7
57
35
c)
4 3 4 7 3 5 13
=
= .
5 7
57
35
b)
3 5 3 9 + 5 2 37
+ =
= .
2 9
29
18
d)
3 5 3 9 5 2 17
=
= .
2 9
29
18
Resumo
O quadro abaixo resume as principais propriedades das fraes.
25
Exemplo
a c a+c
+ =
b b
b
a c ac
2. =
b b
b
2 5 7
+ =
3 3 3
7 4 3
=
5 5 5
1.
3.
a c ad + cb
+ =
b d
bd
2 5 2 7 + 5 3 29
+ =
=
3 7
37
21
4.
a c ad cb
=
b d
bd
5 3 5 8 3 4 28
=
=
4 8
48
32
74 7
=
84 8
2 4
8
=
3 5 15
ad a
=
bd b
a c ac
6. =
b d bd
5.
7.
a c a d ad
= =
b d b c bc
3 8
3 11 33
=
=
5 11 5 8
40
(c 0)
Exerccios 1.3
1. Escreva por extenso as fraes abaixo.
a)
b)
c)
1
5
3
8
d)
e)
7
20
9
13
f)
g)
5
100
125
1000
1000
1001
2. Calcule
a)
1
8
b)
4
5
de 65.
c)
9
7
de 63.
100
1000
0,5
0,1
0,01
1/x
11. Calcule as expresses abaixo.
b)
d) 2
6. Se 5/6 de um nmero equivalem a 350, a que valor correspondem 4/7 desse nmero?
7. Converta os nmeros abaixo em fraes.
4
7
b) 5 e
3
4
c) 2 e
b) 2/5.
a)
c)
9
12
c) 5/4.
1
2
6
5
3
4
3
2
2
5
e)
+1
g)
2
3
f)
h)
7
3
4
5
2
3
2
5
i) 61 +
5
7
5
4
1
2
3
4
j) 75
k)
l)
1
2
2
3
3
5
5
2
1
3
1
4
1
5
1
5
1/x
de 92.
a) 3 e
c)
1
2
7
4
2
3
1
5
5
6
1
3
d) 4
g) ( 32 )
e)
h)
f)
7
19
8
5
7
11
( 35 )
2
i)
9
5
1
( 6 ) ( 73 )
1 2 4
6 3 5
1
3
5
2
( 35 + 12 )
c) (3 + 14 ) (1 45 )
( 43 34 )
d) ( 21 13 ) ( 21 + 13 )
26
a)
2
3
5
9
4
4
3
2
7
e)
2
5
5
6
f)
1
4
1
5
g)
8
3
4
h)
( 95 )
i)
( 52 )
( 61 )
7
8
( 23 )
j)
1
12
1 1
8 9
k)
11
2
l)
3
7
5
8
2
2
3
(x + 52 )
25 ( 34 x3 )
1 2
( 2x)
7 3
d)
3
4
e)
f)
b)
2
3
3x
2
c)
8
5
2x
5
2
3
1 31
2 13
m)
x
3
( 8x
12 ) 52
3
x
(2y + 16 )
3
4
(3x + y + 23 )
5
2.
Um quinto.
Trs oitavos.
Sete vinte avos.
Nove treze avos.
Cinco centsimos.
Cento e vinte e cinco milsimos.
Mil mil e um avos.
a)
23
2
11.
a) 0,33...
b) 0,4
c) 1,25
15.
a)
b)
c)
d)
e)
2
15
9
16
21
2
32
3
12
25
a)
3x
15
4 + 8
6
20 + 2x
15
2
2x
21 7
d)
f)
40x
6
2xy
3
12x
5
a) 31 (x + 2)
b) 3( x
2 1)
c)
2
5 (4
b)
b) 52
c) 81
a) 2
e)
4
5
7
4
4
3
f)
b)
3. 256.
c)
d)
5. 117
12.
6. 240
c)
1
10
35
24
2
9
a)
11
30
a)
b)
7.
a) 25/7
8.
1.4
14.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
b) 23/4
c) 33/12
13.
g)
h)
d)
e)
f)
b)
35
24
34
21
41
20
1
6
7
20
i)
j)
k)
l)
28
19
40
7
55
6
13
30
45
14
31
30
13
60
c)
16.
g) 27
10
h)
i)
c)
13
20
k) 6
l) 32
12 =
m)
e)
+
+
8
3
2
5
5
4
x
18
4y
5
8
15
x)
7
18
8
90
d)
f) 45
g) 21
16
h) 10
99
i) 12
5
j) 24
35
18. 1/15
5
36
19. R$ 120,00
Simplificao de fraes
Suponha que a frao a/b tenha numerador a e denominador b naturais. O processo
de diviso de a e b por um nmero natural para a obteno de uma frao equivalente,
mas com um denominador menor, chamado simplificao da frao.
63
42
Para entender porque essas fraes so equivalentes, vamos usar mais uma vez o fato
de o nmero 1 ser o elemento neutro da multiplicao:
63 63
63 1/3 63/3 21
=
1=
=
= .
42 42
42 1/3 42/3 14
Observando, agora, que 21 = 7 3 e 14 = 7 2, podemos obter uma frao ainda
mais simples dividindo o numerador e o denominador por 7:
21 21/7 3
=
= .
14 14/7 2
27
Como no possvel obter uma nova frao dividindo 3 e 2 por um mesmo nmero
23 .
natural diferente de 1, a representao mais simples de 63
42
Agora, tente os exerccios 2 e 3.
Dividindo por 2.
Dividindo por 2.
Dividindo por 3.
Divisor
Um nmero natural c divisor de um nmero natural a se o resto da diviso
de a por c zero (ou seja, se a divisvel por c).
Assim, por exemplo,
Experimente dividir 12 por 1, 2, 3, 4,
5, 6 e 12, para constatar que a diviso
realmente fornece 0 como resto.
os divisores de 12 so 1, 2, 3, 4, 6 e 12;
os divisores de 70 so 1, 2, 5, 7, 10, 14, 35 e 70.
Imagine que algum lhe diga que Lcia filha de Joana. Essa afirmao simples
torna implcita uma segunda informao: Joana me de Lcia. De forma anloga,
o fato de 14 ser um divisor de 70 implica em 70 ser um mltiplo de 14, conforme a
definio abaixo.
Mltiplo
Lembrete
Um nmero natural divisvel
por 2 chamado par. Os nmeros pares so aqueles terminados em 0, 2, 4, 6 e 8. Existem
regras simples para determinar
se um nmero mltiplo de 3
ou de 5. Essas regras so dadas
nos Exerccios 4 e 5.
28
os mltiplos de 5 so 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, . . .
os mltiplos de 14 so 14, 28, 42, 56, 70, 84, 98, 112, 126, 140, 154, . . .
Nmeros naturais com apenas dois divisores so particularmente importantes na
matemtica, motivo pelo qual recebem uma denominao especfica: nmeros primos.
Nmero primo
Um nmero natural maior que 1 dito primo se s tem como divisores naturais ele mesmo e o nmero 1.
29
Figura 1.17: Encontrando primos menores ou iguais a 100 com o crivo de Eratstenes.
mdc
O mximo divisor comum (mdc) entre dois nmeros naturais a e b o
maior nmero natural c que divisor tanto de a quanto de b.
30
Quando o mdc entre dois nmeros naturais 1, dizemos que esses nmeros so
primos entre si.
Para encontrar o mximo divisor comum entre a e b deve-se fatorar esses nmeros.
A fatorao de um nmero natural a decomposio desse nmero no produto de nmeros primos, chamados fatores.
Voc sabia?
O Teorema fundamental da
aritmtica garante que todo nmero natural maior que 1 ou
primo ou pode ser decomposto
em um produto de fatores primos. Esse produto nico, a
menos de uma possvel troca da
ordem dos fatores.
441 = 3 3 7 7
5083 = 13 17 23
128 = 2 2 2 2 2 2 2
Exemplo 4. Fatorao de 90
Vamos escrever o nmero 90 na forma fatorada.
90
45
15
5
1
2
3
3
5
A forma fatorada de 90 2 3 3 5.
2
2
5
7
7
Logo, 980 = 2 2 5 7 7.
Agora que j vimos como fatorar um nmero natural, podemos definir o mximo
divisor comum de uma forma prtica.
2
2
3
30
15
5
1
2
3
5
31
3
3
3
5
7
693
231
77
11
1
3
3
7
11
693
231
77
11
3
3
7
32
42
14
2
63
42
3
7
38
24 24/12 2
3 8
=
=
=
=
4 15 4 15 60 60/12 5
b)
11 21
11 21
231 231/11
21
=
=
=
=
(8) 11 (8) 11 88 88/11
8
c)
(4x)
3
(4x) 3 12x 12x/2 6x
=
=
=
=
7
(2)
7 (2)
14
14/2
7
11
21
11 21
)( ) =
8
11
(8) 11
=
11 21
11 (8)
21
.
8
33
Isolando o termo
11
11
= 1.
245
32
Decompondo 8 = 2 4.
2 45
2 3
Isolando o termo
20
.
3
2
.
2
Voc deve ter reparado que, nesse caso, usamos o fato de 8 ser um mltiplo de 2
para simplificar a frao antes que os produtos 8 5 e 3 2 fossem efetuados.
Para fraes mais complicadas, a simplificao pode ser feita atravs de divises
sucessivas (vide o Exemplo 1), que so aplicadas ao longo da multiplicao. Esse
procedimento pode ser resumido no seguinte roteiro:
1. Identifique um termo a, no numerador, e outro b, no denominador, que sejam
divisveis por um terceiro nmero c;
2. Substitua a por a/c e b por b/c;
3. Repita os passos 1 e 2 at que no seja possvel simplificar a frao.
Vejamos como aplicar essa regra em um exemplo prtico.
(6/3) 20
5 (9/3)
2 20
53
2 (20/5)
(5/5) 3
24
13
34
8
3
Frao final.
Apesar de no ser elegante, h tambm quem faa a simplificao cortando diretamente os termos, como
mostrado abaixo.
2
2Z
04 2 4 8
6 Z
=
= .
3
13 3
A5 1 9
Observe que os mltiplos de 3 foram
cortados e substitudos pelos valores
que aparecem acima dos nmeros originais. J os mltiplos de 5 foram riscados em outra direo e foram substitudos pelos valores que aparecem
abaixo dos nmeros originais.
8
2
b)
c)
=3
7
3
3
11
13
6
7 8 7 8/4 7
=
=
= 2 7 = 14.
4
4
4/4
= 2
2
5
d)
e)
=8
4
7
5
25
=
= 5.
2
2
3 33 9
=
= . (Observe que, nesse caso, no h simplificao.)
7
7
7
3 1
3
1
=
= .
11 3
11 3
11
13 1
13
13
=
= . (Nesse exemplo, tambm no h simplificao.)
6 6 6 6 36
f)
1
2
1
6
1 6 16 6
=
= = 3.
2 1 21 2
g)
5
8
11
8
58
5
5 8
=
= .
8 11 8 11 11
h)
12
5
3
25
12 25 12 25 12 25/5 12 5 12/3 5
=
=
=
=
= 4 5 = 20.
5 3
53
5/5 3
3
3/3
x
3
5x + 12
10y 6
Errado
Correto
(2/2)x 6
=x6
(2/2)
2(x 3)
=x3
2
(3/3)x
x
=xx=0
(3/3)
(5/5)x + (12/6)
x+2
=
(10/5)y (6/6) 2y 1
9x x 8x
=
3
3
5x + 12
10y 6
Como foi dito no Exemplo 12, para simplificar fraes, decompomos o numerador e
o denominador de forma a identificar e eliminar um termo na forma aa . Para simplificar
35
2 (x 3)
2
2 x3
2
1
Isolando o termo
= x 3.
2
.
2
2
2
2
ab a b
= .
c
c c
2x 2 3
2
2
2 x 2 3
2 1 2 1
Isolando o termo
= x 3.
2
2
a)
4 3
4 10 + 3 5 55 11
+
=
=
= .
5 10
5 10
50 10
c)
4 3
4 10 3 5 25 1
=
=
= .
5 10
5 10
50 2
b)
3 5 3 6 + 5 2 28 7
+ =
=
= .
2 6
26
12 3
d)
3 5 3652
8
2
=
=
= .
2 6
26
12 3
36
No Exemplo 15, efetuamos as soma e as subtraes e, em seguida, simplificamos as fraes obtidas. Entretanto, teria sido possvel obter diretamente as fraes
simplificadas se tivssemos usado o mnimo mltiplo comum, que definimos abaixo.
Mltiplos de 6: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, . . .
Mltiplos de 8: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96, . . .
Os mltiplos comuns a 6 e 8 so aqueles que aparecem nas duas listas (indicados
em vermelho). Note que todos os nmeros destacados so mltiplos de 24. Assim,
se quisssemos expandir a lista de mltiplos comuns, bastaria incluir nela outros
mltiplos de 24: 24, 48, 72, 96, 120, 144, . . .
Agora, tente o exerccio 12.
mmc
O mnimo mltiplo comum entre dois nmeros naturais a e b o menor
nmero natural c que mltiplo tanto de a quanto de b.
O processo de enumerao dos mltiplos, ilustrado no Exemplo 16 para os nmeros
6 e 8, no a forma mais simples de se obter o mmc. Vejamos como efetuar o clculo
do mnimo mltiplo comum de um modo mais prtico.
Soluo.
A fatorao de 42 e de 105 fornece
42 = 2 3 7
105 = 3 5 7.
e o mdc entre esses dois nmeros 3 7 = 21. Calculando o produto entre 42 e 105,
obtemos
42 105 = 2 3 7 3 5 7 = 4410.
Naturalmente, 4410 um mltiplo de 42 e de 105. Entretanto, esse no o menor
mltiplo possvel, pois os fatores 3 e 7 aparecem duas vezes no produto acima. Se
exclussemos uma cpia de cada fator duplicado, obteramos
2 3 7 5 = 210,
que ainda mltiplo de 42 e de 105, j que 210/42 = 5 e 210/105 = 2.
Como o produto dos fatores repetidos corresponde exatamente ao mdc, que vale
21, podemos escrever
42 105 4410
=
= 210.
mmc(42, 105) =
21
21
37
mmc(a, b) =
ab
.
mdc(a,b)
Soluo.
Antes de mais nada, vamos fatorar os dois nmeros.
120
60
30
15
5
1
2
2
2
3
5
700
350
175
35
7
1
2
2
5
5
7
fatores
de 120
fatores
de 700
38
120,
60,
30,
15,
5,
1,
1,
1,
700
350
175
175
175
35
7
1
2
2
2
3
5
5
7
315
315
105
35
7
1
1
2
3
3
5
7
11
5 3
+ .
6 8
b)
23 11
.
30 84
Soluo.
a) Para converter 65 e 38 em fraes equivalentes com o menor denominador possvel,
devemos encontrar o menor numero que seja mltiplo de 6 e de 8 ao mesmo tempo,
para us-lo como denominador das novas fraes.
Fatorando 6 e 8, obtemos 6 = 2 3 e 8 = 2 2 2. Assim, temos um fator 2 que
comum aos dois denominadores, o nmero 3 que s fator de 6, e o produto
2 2 = 4 que s aparece na decomposio de 8. Deste modo,
mmc(6,8) = 2 3 4 = 24.
Logo, o denominador das fraes equivalentes ser 24.
Para converter a frao 65 em outra com o novo denominador, devemos multiplicar
o numerador e o denominador por 4, que o produto dos fatores que s aparecem
na decomposio de 8:
5 5 4 20
=
= .
6 6 4 24
39
84 = 2 2 3 7.
23 23 14 322
=
=
.
30 30 14 420
Por sua vez, a converso de 11
envolve a multiplicao do numerador e do deno84
minador por 5, que o nico termo exclusivo da fatorao de 30:
11 11 5
55
=
=
.
84 84 5 420
Finalmente, efetuamos a subtrao:
322 55
267
=
.
420 420 420
Agora, tente o exerccio 15.
b d
=
=
4
5
2
3x
Soluo.
Efetuando a subtrao que aparece no numerador, obtemos
3
4
5 4
15 4
11
= 3
=
=
.
5
5 5
5
5
40
=
+
=
=
.
4x 3x
4x 3 3x 4
12x 12x
12x
12x
11 12x
11 12x
12x
=
.
5 11
11 5
5
Exerccios 1.4
1. Simplifique a frao 16/64 dividindo o numerador e o
denominador por 2 sucessivas vezes.
2. Simplifique 36/54 dividindo o numerador e o denominador por 2 ou 3 sucessivas vezes.
3. Usando o mtodo das divises sucessivas, simplifique as
fraes
a)
b)
18
42
c)
24
32
b) 8304
c) 49318
d) 967908
b) 5329
c) 10340
d) 555553
6
12
15
25
4
24
35
14
e)
f)
g)
h)
45
63
75
30
42
105
0
1250
i)
j)
k)
l)
(15)
5
15
(5)
(45)
(3)
(3)
(45)
m)
n)
o)
p)
a) 45 e 63.
(14)
21
512
(64)
(36)
(15)
(40)
(24)
7. Dentre os nmeros 23, 31, 51, 53, 63, 67, 71, 77, 91 e
95, quais so primos?
8. Calcule todos os divisores de 24 e de 36. Determine os
divisores comuns entre esses dois nmeros.
b) 30 e 75.
c) 42 e 105.
4
20
4. Para saber se um nmero divisvel por 3, basta verificar se a soma de seus algarismos divisvel por 3.
Dessa forma, 81 divisvel por 3, pois 8 + 1 = 9 e 9
divisvel por 3.
Para nmeros grandes, podemos aplicar essa regra mais
de uma vez. Assim, para saber se 587343687 divisvel
por 3, calculamos 5 + 8 + 7 + 3 + 4 + 3 + 6 + 8 + 7 = 51 e,
em seguida, somamos novamente 5 + 1 = 6. Como 6
divisvel por 3, o nmero 587343687 tambm .
Verifique se os nmeros abaixo so divisveis por 3.
a) 342
b) 18, 30 e 54.
c) 24, 32 e 60.
b) 3 e 6.
c) 4 e 6.
d) 2, 3 e 5.
b) 30 e 56.
c) 21, 30 e 70.
c) 3/4 e 5/6.
d) 1/2, 1/3 e 1/5.
3
5
4
6
7
6
7
5
1
6
4
15
d)
e)
f)
9
10
1
4 + 38
5
12
58
5
6
g)
h)
i)
3
4
+ 15
10
5
1
+3+
2
1
31
2
1
6
1
6
d) 11
( 43 )
2
e) 12
10
5
3
f) ( 37 ) 14
9
)
g) ( 61 ) ( 16
11
h)
1
6
2
7
3
5
3
4
( 56 + 52 )
b) 2 ( 54
c) ( 54 12 ) ( 13 + 52 )
21. O mdc entre dois nmeros naturais a e b pode ser facilmente calculado atravs do algoritmo de Euclides.
Faa uma pesquisa e descubra como funciona esse algoritmo.
d) ( 35 + 13 ) (2 18 )
1
)
10
a)
b)
e)
7
4
c)
d)
f)
g)
1
8
h)
5
3
5
3
3
4
12
7
3
14
6
8
3
8
22
3
4
15
2
( 15
)
( 61 )
i)
9
5
9
2
n)
5/31/6
2(1/2)
1 1
4+2
3
2 +3
o)
j)
k)
l)
22. Trs quartos dos moradores de Chopot da Serra bebem caf regularmente. Desses, dois quintos preferem
o caf "Serrano". Que frao dos moradores da cidade
prefere o caf "Serrano"? Que frao dos moradores
bebe regularmente caf de alguma outra marca?
1 1
26
1 1
34
3
40
1 1
4 5
3 1
56
9
7
15 12
m)
23. Joo gastou 1/3 do dinheiro que possua com um ingresso de cinema. Do dinheiro que restou, Joo gastou
1/4 comprando pipoca. Que frao do dinheiro total
que Joo possua foi gasta com a pipoca? Que frao
do dinheiro sobrou depois desses gastos?
2 3
( x)
3 4
5
(2x 4y)
2
)
32 (2 5x
6
d) ( 2x
15
7
) 10
2
(6y + 16 )
8x
3
4
(3x + y + 15
)
9
4
e)
f)
41
a)
2 1
x3
122x
3
2+ 43
3
2
2y 5y
b)
c) ( x4
) 6xy
3x
3
11. So equivalentes.
18.
3.
4.
5.
6.
a) 3/7
a) V
a) V
a)
b)
c)
d)
1
2
3
5
1
6
5
2
b) 3/4
b) V
b) F
e)
f)
5
7
5
2
2
5
g)
h) 0
12.
a) 6
13.
a) 450
c) F
c) V
i) 3
j) 3
k) 15
l)
1
15
d) V
d) F
1.5
d) 30
p)
5
3
a) 9
b) 15
c) 21
a) 32
b) 6
c) 4
b) 840
14.
15.
a)
b)
c)
d)
c)
16.
17.
e)
a) 1
b) 4
c) 52
a)
5
2
b)
i)
4
5
m) 4
j) 52
k) 1
l) 16
n)
3
2
o) 26
g)
1
8
2x
3
d)
5x
4
x
5
21
4
e) 16xy
f)
4x
3
4y
9
4x
9
+ 53
21. ...
17
30
h) 3
i) 0
d) 22
3
e) 8
2
f) 3
g)
8
33
h)
1
35
c)
1
2
f) 25
24
7
5
a)
c)
1
d) 15
43
30
e) 20
9
f) 8
g) 2
h) 55
2
b) 5x 10y
9/6 e 4/6.
2/6 e 4/6.
9/12 e 10/12.
15/30, 10/30 e 6/30.
a) 2
b) 12
2
5
c) 210
19.
m) 23
n) 8
o) 12
5
10.
c) 12
c) 1/5
9.
b) 6
a)
b) 78
c) 16
d) 3
11
20
d)
24.
a)
1
2x
b)
5y
2
c)
14y
42
60 segundos
1 hora
60 minutos
3600 segundos
1 dia
24 horas
1440 minutos
86400 segundos
ao efetuar operaes aritmticas com medidas de tempo que envolvem mais de uma
unidade, como mostram os problemas abaixo.
Soluo.
Como o horrio de sada e o tempo de viagem envolvem medidas mistas (horas e
minutos), vamos convert-los para uma medida nica: as horas.
1
h.
60
48 min = 48
1
48
h=
h = 0,8 h.
60
60
1
18
h=
h = 0,3 h.
60
60
Soluo.
Nesse problema, vamos converter o tempo dos atletas para segundos.
43
Tempo de Mo Farah:
27 min + 30,42 s = 27 60 s + 30,42 s = 1650,42 s.
Tempo de Christopher Thompson:
29 min + 6,14 s = 29 60 s + 6,14 s = 1746,14 s.
Logo, a diferena entre os tempos dos atletas foi de 1746,14 1650,42 = 95,72 s.
Soluo.
Convertido para minutos, o tempo por volta corresponde a
1 min + 29,1 s = 1 min +
29,1
min = 1,485 min.
60
Multiplicando esse valor pelo nmero de voltas, obtemos 1,485 24 = 35,64 min, que
o tempo, em minutos at a prxima parada. Esse tempo corresponde a
35 min + 0,64 60 s = 35 min 38,4 s.
Soluo.
Convertamos o tempo total de prova para minutos:
1 h + 45 min + 22,66 s = 1 60 + 45 +
22,66
min 60 + 45 + 0,3777 min 105,3777 min.
60
O tempo mdio por volta obtido dividindo-se o tempo total pelo nmero de voltas,
ou seja
105,3777
Tempo mdio =
min 1,4842 min.
71
Convertendo em segundos a parte fracionria do nmero, obtemos 0,484260 29,05 s.
Logo, em mdia, cada volta foi percorrida em cerca de 1 min 29 s.
Nos problemas acima, tomamos o cuidado de converter todas as unidades antes de
efetuar as operaes aritmticas. Entretanto, isso no indispensvel, como mostra
o problema a seguir, no qual as mesmas contas so feitas de forma direta.
44
a) 9 h 48 min + 7 h 18 min
c) 1 min 29,1 s 24
d) 1 h 45 min 22,66 s 71
Soluo.
9 h 48 min
7 h 18 min
16 h 66 min
28 min 66,14 s
27 min 30,42 s
1 min 35,72 s
29,1 s
24
24 min 698,4 s
A converso de 698,4 s em minutos fornece
698,4 s =
698,4
= 11,64 min = 11 min + 0,64 60 s = 11 min 38,4 s
60
45
Exerccios 1.5
1. Converta para minutos.
a) 4 h
b) 3,5 h
c) 2,75 h
d) 43 h
e) 1,6 h
f) 5 h 33 min
d) 1 h 22,25 min
e) 2 h 12 min 47 s
f) 27 min 59 s
c) 2 h 40 min
d) 1 h 22 min 30 s
4. O voo dirio para Fortaleza da VAI (Viao Area Ipatinguense) sai de Ipatinga s 7 h 32 min. Se a viagem
dura 6 h 44 min, a que horas o avio chega no aeroporto
da capital cearense?
a) 240 min
b) 210 min
c) 165 min
d) 80 min
e) 96 min
f) 333 min
2.
a) 3600 s
b) 4518 s
c) 5400 s
d) 4935 s
e) 7967 s
f) 1679 s
a) 1,5 h
b) 0,2625 h
c) 2,666... h
d) 1,375 h
3.
1.6
a) 6 h 47 min 42 s
b) 5 h 3 min 5 s
c) 22 min
d) 32 min
e) 10 h
f) 30 min
A reta real
se x y e y z, ento x z;
x y ou y x.
46
O conceito de ordem dos nmeros reais nos permite represent-los como pontos
sobre uma reta orientada, chamada reta real. Nessa reta, o nmero 0 (zero) serve
como referncia, sendo denominado origem. Muitas vezes, a origem indicada pela
letra O.
Os nmeros positivos so apresentados direita da origem. Uma vez escolhida uma
unidade de medida digamos, centmetros , o nmero 1 mostrado a exatamente
uma unidade da origem, o nmero 2 a duas unidades, e assim sucessivamente. Nesse
caso, a distncia entre a origem e o ponto que representa um nmero positivo x
exatamente igual a x unidades. Observe a Figura 1.18.
1 < 3;
8 < 5;
1 > 1;
5 5;
10,73 12,1;
7 7;
6,2 7;
23,7 > 0;
312,5 0.
(a R).
importante notar que cada uma dessas expresses contm trs afirmaes:
No item (a), afirmamos que 8,2 > 7, que 7 > 6,5 e que 8,2 > 6,5.
Do item (b), conclumos que a um nmero real que satisfaz, ao mesmo tempo,
as desigualdades a 3,2 e a < 1,5. Alm disso, a expresso tambm indica que
3,2 < 1,5.
A distncia de um ponto x (sobre a reta real) origem denominada valor
absoluto ou mdulo do nmero x, e representada por x. Assim, dizemos que
o valor absoluto de 3 3, ou seja, 3 = 3.
o valor absoluto de 3 3, ou seja, 3 = 3.
Como vimos, 3 = 3, o que indica que esses valores esto mesma distncia da
origem. Generalizando esse conceito, dizemos que a = a para todo nmero a R.
Outros exemplos de valor absoluto so apresentados a seguir:
10 = 10,
5,4 = 5,4,
= ,
0 = 0.
c) 27 35.
e) 42,01 42,001.
b) 127,1 13,87.
d) 16,2 16,1.
f)
3
11
4
.
11
i)
h) 2
j) 1 34 .
4
.
3
2
3
0,5.
k)
1
6
47
1
.
5
l) 61 51 .
Soluo.
a) Como 3213,6 288,4 positivo, podemos escrever 3213,6 > 288,4 .
b) Todo nmero negativo menor que um nmero positivo. Assim, 127,1 < 13,87.
c) Como 27 (35) = 8, que um nmero positivo, temos 27 > 35.
d) Como 16,2 (16,1) = 0,1, que negativo, temos 16,2 < 16,1.
e) 42,01 42,001 = 0,09 > 0. Assim, 42,01 > 42,001.
f) Como
3
11
4
11
1
= 11
, que negativo, conclumos que
7
8
)=
g) Como 15
( 15
1
15
3
11
<
4
.
11
7
8
> 0, podemos afirmar que 15
> 15
.
3 23 6
=
= .
3
3
3
Agora que temos duas fraes com o mesmo denominador, podemos calcular 63 43 =
2
. Como esse valor positivo, conclumos que 2 > 34 .
3
i) Convertendo 23 para a forma decimal, obtemos 0,666.... Como 0,666... 0,5 > 0,
deduzimos que 23 > 0,5.
j) Observamos que 1 = 44 . Como ( 44 ) ( 34 ) = 41 , que um nmero negativo,
conclumos que 1 < 34 .
k) Para comparar duas fraes com denominadores diferentes, devemos reduzi-las ao
mesmo denominador. Usando o mmc entre 5 e 6, que vale 30, escrevemos:
1 15
5
=
=
6 6 5 30
5
30
6
30
1 16
6
=
= .
5 5 6 30
1
6
< 15 .
5
6
l) Usando a mesma estratgia do exemplo anterior, obtemos 1
= 30
e 1
= 30
.
6
5
5
6
1
1
1
Assim, como 30 ( 30 ) = 30 , que um nmero positivo, escrevemos 6 > 5 .
Exerccios 1.6
1. Escreva os nmeros 2; 5; 2,5; 8; 1,5; ; 0;
em ordem crescente.
2. Coloque as fraes 35 , 43 , 12 ,
4
5
4
10
4
5
em ordem crescente.
e 34
b) menores que 3.
c) a + bc
d) ab + ac
48
a)
b)
10
< 12
11
13
1
1
>
5
4
c) 14 < 13
a) 2 3
b) 57 47
d) 35 < 43
c)
d)
1
3
3
2
e)
f)
g)
1
4
4
6
h)
2
3
3
2
2
5
9
8
i)
3
4
4
3
3
7
8
7
j)
k)
8
9
15
4
2
3
7
8
4
0,67
l) 3,27 13
4
4.
a) Pos.
b) Neg.
5.
a) V
4
1 3 3 4
10 ; 2 ; 5 ; 4 ; 5 .
3.
1.7
a) Dois (2 e 1).
b) Infinitos.
6.
c) Pos.
d) Neg.
b) F
c) F
a) >
b) >
c) >
d) >
e) <
f) >
g) <
h) <
i) >
j) <
k) <
l) <
d) V
Razes e taxas
Como vimos, o fato de os nmeros reais serem ordenados nos permite us-los em
comparaes. Assim, se tenho R$ 5.000,00 em uma caderneta de poupana e minha
irm tem apenas R$ 2.500,00 aplicados, fcil perceber que tenho mais dinheiro
guardado que ela, pois 5.000 > 2.500.
Entretanto, em muitas situaes, no queremos apenas constatar que um valor
maior que outro, mas avaliar quo maior ele , em termos relativos. Considerando,
por exemplo, os investimentos na poupana, se divido o valor que possuo pelo que a
minha irm tem aplicado, obtenho
R$ 5.000
= 2,
R$ 2.500
o que indica que tenho o dobro do dinheiro investido por ela.
Razo
Na Seo 1.1, definimos razo como o quociente entre dois nmeros. Agora, veremos
como usar esse quociente para comparar valores.
Em nossa comparao, a primeira coisa que exigiremos que as as grandezas
tenham a mesma unidade de medida, de modo que a diviso de um valor pelo outro
produza um quociente adimensional, ou seja, sem unidade.
Na comparao das aplicaes na caderneta de poupana, por exemplo, os dois
valores so expressos em reais, de modo que a razo 2 no tem unidade. Observe
que a mesma razo teria sido obtida se os dois valores fossem expressos em centavos,
dlares, pesos ou ienes. Em outras palavras, meu investimento na poupana corresponder sempre ao dobro do que minha irm possui, no importando a moeda usada
na comparao.
49
Diagonal
(polegadas)
Altura
(centmetros)
Largura
(centmetros)
32
40
46
55
39,8
49,8
57,3
68,5
70,8
88,6
101,8
121,8
50
Soluo.
A escala a razo entre uma distncia no mapa e a distncia real correspondente.
Como a escala igual a 1:5.300.00, temos
distncia no mapa
distncia real
Observe que usamos a mesma escala,
no importando a unidade empregada para medir a distncia no mapa.
Naturalmente, quando convertemos
uma distncia em centmetros, o resultado tambm ser dado em centmetros.
1
.
5.300.000
Se os pontos do mapa que representam Rio Branco e Feij esto a 6,5 cm de distncia,
ento podemos escrever uma frao equivalente quela usada na escala fazendo
1
6,5 cm
6,5 cm
1
=
=
.
5.300.000 5.300.000 6,5 cm 34.445.000 cm
Assim, 6,5 cm no mapa correspondem a 34.445.000 cm na vida real, de modo que as
cidades distam 344,45 km.
Por sua vez, a distncia entre Rio Branco e Cruzeiro do Sul de 111,7 mm no
mapa, o que equivale a
5.300.000 111,7 = 592.010.000 mm
na vida real. Convertendo esse valor para quilmetros, descobrimos que as cidades
esto a cerca de 592 km de distncia.
Soluo.
A razo entre os preos
preo do litro do lcool
R$ 1,899
=
0,714.
preo do litro da gasolina R$ 2,659
Como esse valor maior que 0,7, vantajoso abastecer o tanque com gasolina.
Soluo.
A razo adequada entre suco concentrado e gua 1:3. Logo,
partes de suco
1
= .
partes de gua
3
51
Como queremos usar 200 ml de suco para preparar um refresco, devemos encontrar
uma frao equivalente a 1:3 que tenha 200 no numerador. Para tanto, escrevemos
1 200 ml 200 ml
=
3 200 ml 600 ml
Assim, devemos adicionar 600 ml de gua. Nesse caso, o volume total de suco corresponder a
200 ml + 600 ml = 800ml.
concentrado
gua
Soluo.
1
do volume,
Na primeira embalagem, o hipoclorito de sdio corresponde a 1+5
5
enquanto a gua corresponde a 1+5 do volume.
1
do total, resJ na segunda embalagem, o volume de hipoclorito de sdio 1+9
9
tando gua os outros 1+9 .
Quando efetuamos a mistura, o volume total de hipoclorito passa a ser
1 1
16
4
+
=
= ,
6 10 60 15
cabendo gua um volume de
5 9
104 26
+
=
= .
6 10
60
15
Observe que a soma dessas fraes 2, indicando que o volume total o dobro do
volume de uma nica embalagem.
Finalmente, para calcular a razo resultante da mistura, basta fazer
4
2
4/15
=
= .
26/15 26 13
Assim, a nova mistura conter 2 partes de hipoclorito de sdio para 13 partes de
gua.
Taxa
Assim como ocorre com a razo, o termo taxa tambm est relacionado a um quociente. O que distingue uma palavra da outra o uso. Normalmente, empregamos
o termo razo para indicar uma comparao entre grandezas que tm a mesma unidade, enquanto a palavra taxa mais empregada para expressar um quociente entre
medidas fornecidas em unidades diferentes.
Entretanto, essa distino nem sempre seguida. Os economistas, por exemplo,
costumam usar o termo taxa de juros pra representar uma relao entre valores na
mesma moeda. Por outro lado, em vrias sees desse livro, voc encontrar o termo
razo para representar o quociente entre dois nmeros reais, ainda que com unidades
diferentes.
52
53
Suponha que, quando seu registro aberto, uma caixa dgua de 2 m3 seja enchida
em 50 minutos. Nesse caso, a vazo no cano que liga o registro caixa igual a
2 m3
0,000667 m3 /s.
50 60 s
Soluo.
O rendimento na cidade igual a
520 km
= 10,4 km/`.
50 `
J na estrada, o rendimento equivale a
660 km
= 13,2 km/`.
50 `
Soluo.
Para a garrafa menor, o refrigerante custa
R$ 2,50
R$1,67 por litro.
1,5 `
Por sua vez, o refrigerante na garrafa grande vendido a
R$ 3,40
= R$1,70 por litro.
2`
Assim, apesar da promoo, a garrafa de 1,5 litros mais econmica.
54
Exerccios 1.7
1. Pesquisas cientficas mostram que a razo entre o comprimento do fmur e a altura de uma pessoa adulta
de aproximadamente 0,2674. Qual o comprimento do
fmur de uma pessoa com 1,8 m de altura?
2. A cada 10.000 parafusos produzidos em uma indstria
metalrgica, 1 contm algum defeito. Em um lote de
1.000.000 parafusos, quantos devem ser defeituosos?
3. Um grupo de 19 pessoas ganhou um prmio de R$
1.000.000,00 de uma loteria. Quanto dinheiro coube
a cada pessoa?
4. No dia 7 de junho de 2013, um dlar americano estava
cotado a R$ 2,13 para compra, no cmbio livre. Nessa
data, quanto gastaria, em reais, uma pessoa que quisesse comprar US$ 500?
5. Um avio consumiu 98,2 toneladas de combustvel em
um voo de 13h30. Qual foi o consumo mdio de combustvel nesse voo, em kg/h?
6. Dirigindo em uma estrada, um motorista percorreu 130
km em 1,5 horas. Ser que ele violou o limite de velocidade da estrada, que era de 80 km/h?
7. Usando um telefone celular com tecnologia 3G, Jos enviou um arquivo de 20 Mb em 15 segundos. J quando
usou um telefone 4G, Jos conseguiu mandar o mesmo
arquivo em apenas 2 segundos.
a) Qual foi a taxa de upload de cada modelo de telefone?
b) Qual a razo entre as taxas de upload dos modelos
4G e 3G?
8. Segundo o stio www.brasileconomico.ig.com.br, o
Brasil possua, em janeiro de 2013, cerca de 245,2 milhes de linhas de telefone celular, para uma populao
de 193,4 milhes de habitantes (no dia 1 de julho de
2012, segundo estimativa do IBGE). Qual a taxa de
celulares por habitante do pas em janeiro de 2013?
9. Um supermercado vende a embalagem de 5 kg de um
sabo em p por R$ 23,00. J a embalagem de 3 kg
custa R$ 13,50. Qual a embalagem mais econmica?
10. Com uma pilha da marca Ultracell, que custa R$ 5,60,
um brinquedo funciona por 70 horas. J uma pilha da
marca Supercell mantm o mesmo brinquedo em funcionamento por 80 horas e custa R$ 6,60. Qual pilha
devo comprar?
11. Considere trs modelos de televisores de tela plana, cujas dimenses aproximadas so fornecidas na tabela
abaixo, acompanhadas dos respectivos preos. Com
base na tabela, pode-se afirmar que o preo por unidade de rea da tela
Modelo
Largura (cm)
Altura (cm)
Preo (R$)
23
32
40
50
70
90
30
40
50
750,00
1400,00
2250,00
Preo
(R$)
Rendimento
(pginas)
Preto BR
Colorido BR
Preto AR
Colorido AR
90,00
120,00
150,00
270,00
810
600
2400
1200
55
7.
2. 100 parafusos
3. R$ 52.631,58
13.
4. R$ 1.065,00
a) Id$ 2,02
b) Id$ 3,38
9. A de 3 kg mais econmica.
5. 7.274 kg/h
6. O carro trafegou a 86,7 km/h, em mdia,
ultrapassando o limite de velocidade.
1.8
11. (b)
Porcentagem
A comparao entre fraes que tm denominadores diferentes nem sempre imediata. Para descobrir, por exemplo, qual o maior valor dentre as fraes 13
e 20
18
27
preciso, em primeiro lugar, reescrev-las como fraes equivalentes que tm o mesmo
denominador.
Outra alternativa para a comparao de nmeros a sua converso para a forma
decimal. Assim, tomando como exemplo as mesmas fraes citadas acima, como
13
= 0,7222222 . . .
18
Na calculadora
Quando se converte um nmero
racional para a forma decimal,
costume usar um nmero limitado de casas decimais. Assim,
o nmero 13
pode ser aproxi18
mado por 0,7222, por exemplo.
Faa essa converso em sua calculadora e veja que nmero ela
fornece.
20
= 0,7407407 . . . ,
27
20
constatamos que 13
< 27
.
18
No h nada de errado em usar a forma decimal, salvo o fato de que a maioria
das pessoas acha inconveniente manipular nmeros menores que 1, o que ocorre toda
vez que se trabalha com fraes de um conjunto, como no exemplo abaixo.
Porcentagem
D-se o nome de porcentagem a uma razo na forma a/100, em que a um
nmero real. Essa razo comumente escrita na forma a %. O smbolo %
significa por cento.
56
Nmero
decimal
1
4
1
2
5
8
713
1000
0,25
0,5
0,625
0,713
1,0
3
2
1,5
Razo
centesimal
Porcentagem
25
100
50
100
62,5
100
71,3
100
100
100
150
100
25%
50%
62,5%
71,3%
100%
150%
b) 4/7
c) 1/500
d) 6/5
Soluo.
a)
1
100
5
= 0,05 = 0,05
=
= 5%.
20
100 100
c)
0,2
1
= 0,002 =
= 0,2%.
500
100
b)
4
57,14
0,5714 =
= 57,14%.
7
100
d)
6
100 120
= 1,2 = 1,2
=
= 120%.
5
100 100
Soluo.
Para calcular o nmero de domiclios com mquina de lavar roupas, basta multiplicar o percentual pelo nmero total de domiclios:
44,33
58,578 milhes = 0,4433 58,578 milhes 25,968 milhes.
100
57
Por sua vez, o nmero de domiclios sem mquina pode ser obtido de duas maneiras. A mais simples delas consiste em cacular a diferena entre o nmero total de
domiclios e o nmero de domiclios com mquina:
58,578 25,968 = 32,610 milhes.
Opcionalmente, poderamos determinar o percentual de domiclios sem mquina, que
100 44,33 = 55,67%, e multiplic-lo pelo nmero total de domiclios:
55,67
58,578 milhes = 0,5567 58,578 milhes 32,610 milhes.
100
Vejamos, agora, alguns exemplos nos quais conhecemos a frao de uma grandeza,
e queremos determinar a que percentual do valor total ela corresponde.
Alunos
71
13
35
1
120
A Tabela 1.8 fornece a cor declarada pelos alunos matriculados na primeira turma
do ProFIS. Determine o percentual de alunos daquela turma que se consideram pretos
ou pardos.
Soluo.
Os alunos pretos e pardos da turma somam 13 + 35 = 48 pessoas. Assim, a razo
entre o nmero de pretos e pardos e o nmero total de alunos igual a
48
= 0,4 = 40%.
120
Portanto, pretos e pardos correspondiam a 40% daquela turma.
Soluo.
Se 87 alunos foram aprovados, ento 120 87 = 33 alunos foram reprovados. Esse
nmero corresponde a
33
0,275 = 27,5% da turma.
120
58
Soluo.
A variao do salrio foi de R$ 678,00 R$ 622,00 = R$ 56,00. O aumento percentual corresponde razo
variao do salrio
,
salrio antes da variao
escrita na forma de porcentagem. Assim, o aumento foi de
R$ 56,00
= 0,090 = 9%.
R$ 622,00
A variao percentual tambm pode ser obtida a partir da diviso do salrio
mnimo novo pelo antigo:
R$ 678,00
= 1,090 = 109%.
R$ 622,00
Esse resultado indica que o novo salrio corresponde a 109% do antigo, de modo que
a variao percentual equivale a
109%
salrio
novo
100%
salrio
antigo
9%.
variao
Soluo.
Nesse exemplo, o sinal negativo indica que o ndice de Gini diminuiu.
Se voc preferir, pode calcular 0,559
0,508 e trabalhar com nmeros positivos, desde que se lembre de responder que o ndice foi reduzido.
A variao absoluta do ndice de Gini entre 2004 e 2011 foi de 0,5080,559 = 0,051.
Dividindo esse valor pelo ndice de 2004, obtemos
0,051
0,091 = 9,1%.
0,559
Logo, entre 2004 e 2011, o ndice de Gini do Brasil foi reduzido em cerca de 9,1%.
59
Assim como no Problema 5, h um caminho alternativo para a obteno da variao percentual do ndice de Gini, que comea com a diviso do coeficiente de 2011
pelo de 2004:
0,508
0,909 = 90,9%.
0,559
Como se observa, o ndice de 2011 equivalia a 90,9% do ndice de 2004. Para
encontrar a variao percentual a partir desse valor, basta subtrair 100%:
90,9 100 = 9,1%.
Soluo.
O preo do biscoito, que era de
R$ 2,00
= R$ 10,00/kg,
0,2 kg
passou para
R$ 1,90
R$ 10,56/kg,
0,18 kg
Assim, apesar da aparente reduo, o preo subiu R$ 0,56 por quilo, o que corresponde a um aumento de
R$ 0,56
= 0,056 = 5,6%.
R$ 10,00
15
= 900,00 0,15 = R$135,00.
100
60
Exerccios 1.8
1. Represente as fraes abaixo na forma percentual.
a)
b)
7
10
1
5
c)
d)
3
20
3
4
e)
f)
1
8
6
5
12.
2. Calcule:
a) 30% de 1500.
b) 12% de 120.
c) 27% de 900.
d) 55% de 300.
e) 98% de 450.
f) 150% de 500.
3. Em uma turma de 40 alunos, 45% so meninos. Quantos meninos e meninas tem a turma?
4. Uma televiso que custava R$ 900,00 teve um aumento
de R$ 50,00. Qual foi o percentual de aumento?
5. Um terreno que custava R$ 50.000,00 h dois anos teve
uma valorizao de 16,5% nos ltimos 24 meses. Qual
o valor atual do terreno?
13.
14.
15.
Faixa etria
(em anos)
de
de
de
de
60
0 a 14
15 a 29
30 a 44
45 a 59
ou mais
Total
61
Populao
(em milhes)
2005
2050
51,4
50,9
44,3
25,3
16,3
46,3
49,5
51,7
48,2
64,1
184,2
259,8
17. A tabela a seguir mostra os valores estimados da populao brasileira nos anos de 2005 e 2050, divididos por
faixas etrias. Com base nessa tabela, responda s perguntas abaixo, desprezando a migrao internacional.
a) Da populao que, em 2005, tinha idade entre 0 e
14 anos, qual percentual falecer antes de 2050?
b) Quantas pessoas nascidas aps 2005 permanecero
vivas em 2050?
c) Sabendo que os indivduos do sexo masculino correspondero a 44% da populao acima de 60 anos
em 2050, qual ser a diferena, em habitantes, entre o nmero de mulheres e o nmero de homens
nessa faixa etria, em 2050?
20. H um ano, uma TV custava R$ 1200,00 e um reprodutor de blu ray saa por R$ 500,00. Sabendo que o
preo da TV subiu 6% e o preo do aparelho de blu ray
baixou 4%,
a) Determine o custo atual do conjunto formado pela
TV e pelo reprodutor de blu ray.
b) Determine a variao percentual total do conjunto
formado pelos dois aparelhos.
21. Dos 20.000 domiclios da cidade de Paoquinha, 85%
esto ligados rede de esgoto. A prefeitura estima que,
daqui a 10 anos, o nmero de domiclios ser 10% superior ao valor atual. Quantos domiclios tero que ser
ligados rede nos prximos 10 anos para que, ao final
desse perodo, toda a populao seja servida por coleta
de esgoto?
2.
a) 70%
b) 20%
a) 450
b) 14,4
c) 15%
d) 75%
c) 243
d) 165
e) 12,5%
f) 120%
e) 441
f) 750
16. 16,7%
9. R$ 457,43.
17.
10. 6,3%
11. 36%
12. No. Apenas Laura participou da prova.
3. 18 meninos e 22 meninas.
13.
4. 5,56%
a) 240.000 domiclios.
b) 3.500 domiclios por ano.
5. R$ 58.250,00
14. 154%
6. R$ 1.080,00
15.
7. R$ 759,50
a) 6,23%.
b) 147,5 milhes de pessoas.
c) 7,7 milhes de habitantes.
18. 20%.
19.
a) R$ 93,60.
b) 4%.
20.
a) R$ 1752,00.
b) 3,06%.
62
1.9
Potncias
Em nossa vida prtica, muito comum termos que calcular o produto de termos
repetidos. Apenas para citar um exemplo geomtrico muito simples, a rea A de um
quadrado de lado (ou aresta) ` representada por
A = ` `.
H casos, entretanto, em que o nmero de termos repetidos muito maior, como
mostram os exemplos abaixo.
Soluo.
A anlise desse problema fica mais simples se comeamos pela ltima rodada. No jogo
final do torneio, dois tenistas se enfrentam para decidir quem ser o campeo. J na
rodada anterior, a quarta, so realizados os dois jogos semifinais, nos quais quatro
tenistas disputam as vagas na final. Repetindo esse raciocnio, reparamos que, a cada
rodada que recuamos, o nmero de jogos (e de jogadores) multiplicado por dois. A
Figura 1.21 mostra os jogos de cada etapa do torneio.
Lembrando que cada jogo envolve dois tenistas, podemos concluir que a primeira
rodada tem
2 2 2 2 2 tenistas.
63
condies de abater sequer uma pequena parcela de sua dvida, calcule o montante a
ser pago ao banco.
Soluo.
No se preocupe se voc no entendeu como a dvida de Joo atualizada mensalmente. Voltaremos a
esse assunto no Captulo 5.
Como a taxa de juros correspondia a 4%, a dvida de Joo foi multiplicada por 1,04
a cada ms. Assim, aps seis meses, ela atingiu
1000 1,04 1,04 1,04 1,04 1,04 1,04 reais.
Voc sabia?
Algumas potncias recebem um
nome especial. Por exemplo, a
potncia a2 denominada a
ao quadrado, enquanto a3
dita a ao cubo.
3 3 3 3 3 27
=
=
2
2
2
Vejamos, agora, algumas propriedades teis na manipulao de potncias. A primeira diz respeito ao produto de potncias com a mesma base.
Voltando ao problema do emprstimo bancrio, sabemos que, aps seis meses, a
dvida de Joo, que era igual a R$ 1000,00, foi multiplicada por 1,046 . Agora, vamos
supor que Joo tenha deixado de quitar sua dvida por outros 3 meses. Nesse caso,
64
para determinar o novo valor a pagar, teremos que multiplicar a dvida no somente
por 1,046 , mas tambm por 1,043 , como mostrado abaixo.
1,041,041,041,041,041,04 1,041,041,04 = 1,046 1,043 = 1,049 = 1,046+3 .
Primeiros 6 meses
Novos 3 meses
n termos
m+n termos
Exemplo
1. am an = am+n
Demonstrar que as propriedades 2 a
5 so vlidas tarefa simples, que o
prprio leitor pode fazer. Para tanto,
basta escrever por extenso o significado de cada expresso.
2.
23 27 = 23+7 = 210
36
= 362 = 34
32
am
= amn
an
3. (am )n = amn
4. (ab)n = an bn
(2 3)4 = 24 34
a n an
5. ( ) = n
b
b
2 4 24
( ) = 4
3
3
Falsa
propriedade
Exemplo
com erro
Propriedade
correta
Exemplo
correto
(a + b)n = an + bn
(3 + x)2 = 32 + x2
(ab)n = an bn
(3x)2 = 32 x2
am+n = am + an
42+x = 42 + 4x
am+n = am an
42+x = 42 4x
a bn = (a b)n
2 103 = 203
(ab)n = an bn
203 = 23 103
amn = am an
32x = 32 3x
amn = (am )n
32x = (32 )x = 6x
Expoentes negativos
Em todos os exemplo de potncias que apresentamos at o momento, os expoentes
eram nmeros positivos. Entretanto, fcil notar que, se m < n, o termo amn ,
apresentado na Propriedade 2 acima, ter um expoente negativo. Ser que isso
possvel?
65
Para responder a essa pergunta, vamos recorrer a um exemplo numrico. Suponhamos, ento, que a = 5, m = 4 e n = 7, de modo que, pela Propriedade 2,
54
= 547 = 53 .
57
Calculemos, agora, o valor de
54
57
54
5555
1
1
=
=
= .
57 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 53
Assim, nesse caso, a Propriedade 2 ser vlida se adotarmos a conveno
53 =
1
.
53
an =
1
.
an
Usando essa notao, fcil mostrar que todas as propriedades apresentadas acima
so vlidas mesmo que os expoentes sejam negativos. Para provar a Propriedade 2,
por exemplo, basta escrever
am a a . . . a
1
1
1
=
=
= nm = a(nm) = amn .
n
a
a a ... a a a ... a
a a ... a
a
m termos
n m termos
n m termos
1
1
=
4
2
16
Ateno
b) (2)4 =
c) 2
1
1
=
(2)4 16
1
1
= 4 =
2
16
d) 0,54 =
1
1
=
= 16
4
0,5
0,0625
e)
103
1
1
=
=
6
6 103 6000
f)
1
1
43
= 1 =1
= 43 = 64
3
4
1
3
4
g)
23
=
62
1
23
1
62
1 62 62 36 9
= 3 =
=
23 1
2
8
2
5 2 52
h) ( ) = 2 =
3
3
1
52
1
32
1 32 32
9
= 2 =
52 1
5
25
66
Os exemplos (f), (g) e (h) ilustram algumas propriedades importantes dos exponentes negativos, as quais reproduzimos no quadro abaixo. De fato, essas propriedades
decorrem da simples combinao das propriedades das potncias com a definio de
expoente negativo.
Exemplo
6.
1
= bn
bn
1
= 37
37
7.
am bn
=
bn am
53 42
=
42 53
4 5 35
( ) = 5
3
4
a n bn
8. ( ) = n
b
a
f)
b) (2x6 )4
c)
l) (
2
h) (
k) (5u3 v 2 )(uvt1 )3
g) y 3 y 4
w7
w3
e) (
3x2 y 6 z 3
12y 2 zx4
z2
2x5 y
) ( 4 )
z
x y
i)
15
(5y)2
j)
v 2 w2
w3 v 1
x5
m) ( 4 )
z
n)
Soluo.
a)
z 2 z 5 = z 2+5
= z7
Propriedade 1.
Simplificao do resultado.
b)
(2x6 )4 = 24 (x6 )4
xy 3
)
z2
Propriedade 4.
= 24 x6 4
Propriedade 3.
= 16x24
Simplificao do resultado.
2w3
w6 y 3
y2
2y 5 w3
c)
w7
= w73
w3
= w4
Propriedade 2.
Simplificao do resultado.
d)
(5x4 y 2 )(x2 yz)3 = (5x4 y 2 )[(x2 )3 y 3 z 3 ]
Propriedade 4.
= (5x4 y 2 )[x2 3 y 3 z 3 ]
Propriedade 3.
= 5x4+6 y 2+3 z 3
Propriedade 1.
= 5x10 y 5 z 3
Simplificao do resultado.
e)
(
3 2
32
)
=
t6
(t6 )2
32
t6 2
9
= 12
t
=
Propriedade 5.
Propriedade 3.
Simplificao do resultado.
f)
3x2 y 6 z 3
3 x2 y 6 z 3
=
12y 2 zx4
12 x4 y 2 z
3 24 62 31
x y z
12
x2 y 4 z 2
=
4
4 2
y z
=
4x2
=
Propriedade 2.
Simplificao da expresso.
g)
y 3 y 4 = y 3+(4)
= y 1
1
=
y
h)
Propriedade 1.
Simplificao da expresso.
Eliminao do expoente negativo.
z2
22 (x5 )2 y 2
z2
2x5 y
) ( 4 ) =(
)( 4 )
2
z
x y
z
x y
=(
2 2 x5 2 y 2
z2
)
(
)
z2
x4 y
= 22
x10 y 2 z 2
x4 y z 2
Propriedade 4.
Propriedade 3.
= 22 x104 y 21 z 22
Propriedade 2.
= 4x6 y
Simplificao do resultado.
67
68
i)
15
= 15(5y)2
(5y)2
Propriedade 6.
= 15 52 y 2
Propriedade 4.
= 375y 2
Simplificao do resultado.
j)
v 2 w2
v2 v
=
w3 v 1
w3 w2
v 2+1
= 3+2
w
v3
= 5
w
Propriedade 7.
Propriedade 1.
Simplificao do resultado.
k)
(5u3 v 2 )(uvt1 )3 = (5u3 v 2 )[u3 v 3 (t1 )3 ]
= (5u3 v 2 )[u3 v 3 t(1) (3) ]
Propriedade 3.
= (5u3 v 2 )[u3 v 3 t3 ]
Simplificao da expresso.
= 5u3+(3) v 2+(3) t3
Propriedade 1.
= 5v 5 t3
Simplificao da expresso.
=
l)
(
5t3
v5
Eliminao
negativo.
xy 3 (z 2 )3
) =
z2
(xy)3
Propriedade 8.
z2 3
(xy)3
Propriedade 3.
z2 3
x3 y 3
Propriedade 4.
z6
x3 y 3
Simplificao do resultado.
(z 4 )2
(x5 )2
m)
2
Propriedade 4.
x5
)
z4
z4 2
x(5) 2
z8
= 10
x
= z 8 x10
Propriedade 8.
Propriedade 3.
Simplificao da expresso.
Propriedade 6.
do
expoente
69
n)
w6 y 3
2w3 1 w6 y 3
2w3
=
3 5
y2
2y 5 w3
y2
2 w y
2w3 w63 y 35
y2
2
Propriedade 2.
2w3 w3 y 2
y2
2
Simplificao da expresso.
2w3 w3
2
y2
2y
1 w3
= (2 ) 2
2 y
=
3w3
2y 2
Propriedade distributiva.
Subtrao da frao.
Notao cientfica
Observe as frases abaixo e descubra o que elas tm em comum:
No incio de 2012, a populao mundial era estimada em
7.068.000.000 habitantes.
O rinovrus (causador do resfriado) tem cerca de 0,00000003 metros de dimetro.
O nmero de molculas de gua em um litro do lquido de
aproximadamente 33.400.000.000.000.000.000.000.000.
Um tomo de Carbono 12 tem massa atmica equivalente a cerca de
0,0000000000000000000000000199 gramas.
1 nm = 0,000000001 m.
Usando uma calculadora, descubra a
quantos gramas corresponde 1 dalton.
Na calculadora
A maioria das calculadoras admite a representao de nmeros na notao cientfica. Entretanto, em muitas delas o expoente aparece depois da letra
E, que tambm pode aparecer
na forma minscula: e.
Assim, o nmero 5,7201 104 ,
por exemplo, pode aparecer no
visor da calculadora na forma
5.7201E-04 ou 5.7201e-04.
Se voc disse que essas frases envolvem nmeros que do muito trabalho para
escrever, acertou. Nmeros muito grandes ou muito prximos de zero so um tormento
para quem trabalha com a notao decimal.
Em alguns casos, possvel contornar esse problema mudando a unidade de medida. Assim, se usarmos o nanmetro (nm) como medida de comprimento, o tamanho
do rinovrus pode ser escrito como 30 nm. Da mesma forma, se a nossa unidade de
massa atmica for o dalton (u), a massa atmica do Carbono 12 poder ser representada simplesmente por 12 u.
Entretanto, a mudana de unidade nem sempre uma soluo, j que, muitas
vezes, precisamos efetuar operaes aritmticas ou comparar nmeros grandes com
outros muito prximos de zero. Nesses casos, o melhor escrever esses nmeros
usando o que chamamos de notao cientfica.
Um nmero real est em notao cientfica se escrito na forma
m 10n ,
em que o coeficiente m um nmero real maior ou igual a 1 e menor que 10, e o
expoente n um nmero inteiro.
Para trabalhar com nmeros na notao cientfica, preciso saber lidar com potncias de 10. A Tabela 1.10 mostra como algumas dessas potncias podem ser
representadas.
70
Forma de produto
1
10
0,001
1
10
1
10
0,01
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
Forma de potncia
1
10
104
103
102
0,1
1
10
101
100
10
10
101
100
10 10
102
1000
10 10 10
103
10 10 10 10
104
10 000
Observando a tabela, constatamos que h uma relao entre o expoente da potncia e o nmero de zeros antes e depois da vrgula decimal. Cada vez que movimentamos a vrgula um algarismo para a direita, aumentamos o expoente de 10 em
uma unidade. Por outro lado, ao movermos a vrgula um algarismo para a esquerda,
o expoente de 10 reduzido em uma unidade. Essa relao melhor explorada no
Problema 4.
Soluo.
71
b) 2,178 107
c) 2 105
d) 8,031 109
72
Soluo.
a) Nesse problema, o expoente positivo, de modo que
7,0 104 = 70,0 103
= 700,0 102
= 7000,0 101
= 70000,0 100
Logo, 7 104 = 70000.
b) Para converter 2,178 107 forma decimal usual basta mover a vrgula 7 algarismos para a direita. Portanto, 2,178 107 = 21780000.
c) Como, nesse exemplo, o expoente de 10 negativo, fazemos
2,0 105 = 0,2 104
= 0,02 103
= 0,002 102
= 0,0002 101
= 0,00002 100
Assim, 2,0 105 = 0,00002.
d) Nesse problema, o expoente de 10 9, de modo que devemos mover a vrgula 9
algarismos para a esquerda. Com isso, obtemos 0,000000008031.
Agora, tente o exerccio 17.
f) (2 106 ) (4 103 )
h)
1,2 107
4 105
i)
8 102
2 104
Soluo.
a) Para efetuar a soma de dois nmeros que, em notao cientfica, possuem o mesmo
expoente, basta por a potncia de 10 em evidncia e somar os coeficientes. Logo,
1,2 104 + 7,4 104 = (1,2 + 7,4) 104 = 8,6 104 .
73
b) Quando precisamos somar dois nmeros que, em notao cientfica, possuem expoentes diferentes, devemos converter o nmero com a menor potncia de 10,
deixando-o com o mesmo expoente do outro.
De fato, para somar dois nmeros em
notao cientfica, basta igualar os
expoentes das potncias de 10. Embora qualquer expoente seja permitido, optamos por converter somente
o que tem a menor potncia para simplificar os clculos.
Nesse problema, devemos escrever 3,5 103 como o produto de algum coeficiente
por 105 . Para tanto, basta mover a vrgula dois algarismos para a esquerda:
3,5 103 = 0,035 105 .
Agora que os dois nmeros possuem a mesma potncia de 10, podemos som-los:
0,035 105 + 6,91 105 = (0,035 + 6,91) 105 = 6,945 105 .
c) Nesse problema, o termo com a menor potncia de 10 4,2 103 . Convertendo-o,
obtemos
4,2 103 = 0,42 102 .
Assim, a soma pode ser escrita como
9,81 102 + 0,42 102 = (9,81 + 0,42) 102 = 10,22 102 .
Finalmente, para que o coeficiente desse nmero seja menor que 10, deslocamos a
vrgula para a esquerda:
10,22 102 = 1,022 101 .
Logo, o resultado da soma 1,022 101 .
d) Para efetuar uma subtrao, usamos as mesmas regras empregadas na soma. Assim, convertendo o termo 1,4 107 , encontramos
1,4 107 = 0,014 109 .
Agora, subtraindo esse nmero de 2,83 109 , obtemos
2,83 109 0,014 109 = (2,83 0,014) 109 = 2,816 109 .
e) A converso adequada a esse problema
5,2 105 = 0,52 106 .
Com ela, escrevemos
0,52 106 1,9 106 = (0,52 1,9) 106 = 1,38 106 .
f) O clculo do produto de dois nmeros em notao cientfica pode ser efetuado
atravs de um simples reordenamento dos termos, sem a prvia converso para
uma mesma potncia de 10. Assim, nesse caso, fazemos:
(2 106 ) (4 103 ) = 2 4 106 103 = (2 4) 106+3 = 8 109 .
g) Reagrupando os termos do produto desse problema, obtemos
(6,1 105 ) (3 102 ) = 6,1 3 105 102 = [6,1 3] 105+(2) = 18,3 103 .
Finalmente, a converso da soluo para a notao cientfica fornece 1,83 104 .
h) Para dividir nmeros na notao cientfica, seguimos as regras usuais das fraes:
1,2
107
1,2 107
=(
) ( 5 ) = 0,3 1075 = 0,3 102 .
5
4 10
4
10
Convertendo o resultado para a notao cientfica, obtemos 3 101 .
74
(
) = 4 10(2)(4) = 4 102 .
2 104
2
104
Agora, tente o exerccio 22.
Soluo.
Observe que 1 milho equivale a
1.000.000 = 106 , e 1 trilho equivale
a 1.000.000.000.000 = 1012 .
Exerccios 1.9
1. Calcule as potncias abaixo nos casos em que c vale 3,
2, 1, 0, 1, 2 e 3.
c) 2c .
d) 2c .
a) 2c .
b) (2)c .
e) (2)c .
f) 2c .
c) ( 15 ) ?
d) 24 (2)3
e) (2)4 (2)3
f) 24 23
b)
54
52
h)
c)
53
57
i)
3
d) ( 26 )
f)
4. Quanto valem 0 , 0 e 0 ?
a) 01
g) ( 41 )
3. Quanto valem 10 , 12 e 15 ?
2
54
56
e) ( 18 )
a)
g) 24 23
h) (2)4 23
i) 24 (2)3
2
( 15 )
j)
k)
l)
m)
32
110
30
112
33
42
33
42
33
42
0
( 25 ) 52
n) ( 53 ) ( 23 )
3
o) ( 25 ) (5)4
3
p) ( 53 ) ( 23 )
q) ( 43 ) ( 32 )
r) 21 + 41
s) 451 + 450
t) 3101 2 3100
9. Simplifique as expresses, eliminando expoentes negativos, caso existam. Sempre que necessrio, suponha
que o denominador no nulo.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
x2 x5
x2 x5
x2 x5
y 3 y 7 y 6
v 5 v 2 v 4
2x 2y
2x 2x
h)
x5
x2
i)
x5
x2
o)
w5 w3
w7
j)
x5
x2
p)
z3 z0
z2
k)
x5
x2
q)
x6 x2
x3 x7
l)
y6
y
r)
x6 x2
x3 x7
m)
y3
y7
s)
x2 x3
x
w4 w6
w10
t)
x2 +x4
3x3
n)
10. Simplifique as expresses, eliminando expoentes negativos, caso existam. Sempre que necessrio, suponha
que o denominador no nulo.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
(32 )5
(32 )5
(32 )5
(32 )5
(32 )5
[(3)2 ]5
g) (x3 )4
h) (x6 )2
i)
j)
k)
15. No Exerccio 14, o prefixo quilo- foi usado com um sentido diferente daquele empregado, por exemplo, nos termos quilograma e quilmetro. Explique essa diferena.
l) ( 512 )
3
3
)
m) ( 2x
4
92
34
(2x)2
x4
3
( 512 )
16. Um fio do cabelo de Vernica tem 46,4m de espessura. Sabendo que 1m corresponde a 106 m, fornea
a espessura do fio em metros, usando notao cientfica.
3
)
n) ( 9x
3
o) ( x5 )
17. A concentrao de ons de Hidrognio do sangue humano aproximadamente igual a 3,5108 mol/L. Fornea essa concentrao na notao decimal.
11. Simplifique as expresses, eliminando expoentes negativos, caso existam. Sempre que necessrio, suponha
que o denominador no nulo.
a) (x y )(6yx )
b) (x4 y 7 )(y 3 x2 )
c) (x6 y 2 z 3 )(y 4 z 3 x4 )
2 6
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
3x3 y 5
x6 y 4
4x2 y 4
2x5 y
2
( xy ) ( 2x1 5 )
2
2x2 y 5
xy 2
x4 y 3
2
3u3 v 3
+ uv2
v 5 u2
4
2xyz 2
( 3x
2 y3 z )
3 2
( y4 )
3
( 3xy2 )
l) (2xy ) (5x yz )
2 3
m) (5x2 y 3 )2 (10x3 y 5 )
3
3 2
n) ( w3xv2 ) ( xw6v )
3
o) ( 4st
) ( us2t )
u5
p)
x2 y
3
q)
3x2 y 2
x4
( y3
3 2
9y 1
)
2x
y 5 x2
y7
2 4
x y
8x v
r) ( 2w
4 ) ( w 3 y 3 )
4 2
21. Apesar de a Terra no ser perfeitamente esfrica, podemos aproxim-la por uma esfera cujo raio mede, aproximadamente, 6370 km. Usando a frmula do Exerccio
20, determine o volume aproximado de nosso planeta,
em notao cientfica.
s) ( 2x3zy ) ( 9z8yx4 )
t)
2x5 y 3
4x3
3yx6
4x4 y 4
13. Um bit a menor informao armazenada em um computador. Cada bit pode assumir apenas dois valores,
que representamos por 0 e 1 na notao binria. Um
conjunto de n bits suficiente para armazenar um nmero inteiro entre 0 e 2n 1. Assim, um byte, que corresponde a 8 bits, suficiente para armazenar os nmeros
inteiros de 0 a 255. Indique o maior nmero inteiro (no
negativo) que pode ser armazenado usando-se:
a) 16 bits.
b) 32 bits.
c) 64 bits.
75
b) 1 terabyte.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
8.
a)
1
52
6
b) 5
6. 3
25
=3
32
2 5
e (3 ) = 3
10
. O primeiro maior.
a) 27
d) 27
g)
b) 27
h) 2
c) 27
e) 27
f) 2
7.
1
2
i) 2
c) 54
d) 313
e) 82
f) 512
g)
413
h) 32
i) 1112
j)
k)
42
33
1
42 33
3 2
l) 3 4
m) 512
n)
53 22
35
o) 40
p)
53
322
q)
1
6
r)
3
4
s) 5 450
t) 3100
76
9.
h) x3
i) x7
j) x17
a) x7
b) x13
c)
1
x7
2
k)
d) y
e) v1
f) 2xy
g) 1
1
x3
5
l) y
m) y14
n) 1
o)
1
y5
11.
b) x y
c) x2 y 2 z 6
1
x2
d)
r) 1
e)
s) x x2
t)
1+x2
3x
f)
g)
h)
i)
3y
x3
2x7
y5
1
2yx3
y2
x2
3u+u2
v2
16z 4
81x4 y 8
j) 16y 6
10.
a) 310
d) 310
f)
g)
h)
i)
j)
e) 310
k)
b) 3
10
c) 310
1.10
310
x12
x12
1
4
x2
1
56
n)
o)
x3
23
13.
1
32 x2
x6
52
l)
m)
n)
o)
p)
q)
27
x6 y 3
40y 7 z 3
x
2
5xy
v 7 w3
27x3
16t5
s2 u12
x2 3x
2
2
x2 y 2
4 5 4 7
r) 2v w x y
s)
t)
x2 z
2
x2
4y
3
14.
l) 56
m)
k)
2 4
p) z
q)
a) 6x5 y 7
22.
a) 4,7 104
f) 3,392 1014
b) 8,13 108
g) 2,738 108
c) 4,3 1012
h) 2 104
a) 216 1 = 65.535
b) 232 1 = 4.294.967.295
c) 264 1 = 18.446.744.073.709.551.615
d) 1,05 10
e) 6,782 1014
i) 1,7 1014
j) 4,5 102
Razes
A operao oposta potenciao chamada radiciao. Como o nome sugere, a
radiciao a operao atravs da qual extramos razes de nmeros. Para entender
o que significa extrair uma raiz, vamos recorrer a um problema simples, que envolve
a rea de um quadrado.
Soluo.
Cada hectare corresponde a 10.000 m2 , de modo que o pasto ter rea igual a
16 10.000 = 160.000 m2 . A Figura 1.22 ilustra a regio a ser transformada em pasto,
supondo que seu lado tenha comprimento `.
Sabemos que a rea de um quadrado de lado ` dada pela frmula A = `2 .
Assim, para determinar o comprimento do lado da regio, devemos encontrar um
valor positivo de ` tal que
Figura 1.22: Um pasto quadrado
com lados de comprimento `.
`2 = 160.000.
Esse valor de ` chamado raiz quadrada de 160.000, e representado por
160.000. Usando uma calculadora, descobrimos que
160.000 = 400,
O smbolo
chamado radical.
de modo que o lado da regio que servir de pasto ter 400 m de comprimento.
Agora, tente o exerccio 1.
Raiz quadrada
A raiz quadrada de um nmero no negativo a representada por
nmero no negativo b tal que b2 = a.
Em notao matemtica, escrevemos
a = b se b2 = a.
Ateno
Muito embora seja verdade que
2
(7)
= 49, no se deve escrever
77
ao
Quadrados perfeitos
Dizemos que um nmero inteiro a um quadrado perfeito quando sua raiz quadrada tambm um nmero inteiro. A figura 1.23 mostra alguns quadrados perfeitos
bastante conhecidos.
(a) 1
(b) 4
(c) 9
(d) 16
(e) 25
2
2
2
2
3
3
5
5
78
3600 = 2 2 2 2 3 3 5 5
Fatorao de 3600.
= 22 22 32 52
= (2 2 3 5)2
= 602
Assim, conclumos que 3600 = 602 , de modo que a raiz quadrada de 3600 60.
Uma estratgia para se obter a raiz quadrada de nmeros que no so quadrados
perfeitos apresentada no Exerccio 12. Entretanto, no indispensvel aprender
como extrair razes, j que qualquer calculadora simples capaz de efetuar essa operao.
Raiz ensima
Podemos generalizar a ideia da raiz quadrada para uma raiz de ordem n de um nmero
real a. Essa raiz dita nsima (ou, simplesmente, ensima).
Voc sabia?
A raiz de ordem 3 chamada
raiz cbica. Para exponentes
maiores, usamos raiz quarta,
quinta, sexta etc.
Raiz ensima
Dadoum nmero natural n, a raiz ensima de um nmero a representada
por n a o nmero b tal que bn = a.
Em notao matemtica, escrevemos
n
a = b se bn = a.
Se n for par, a e b devem ser no negativos.
e) 4 16 no est definida, pois 16 < 0. Observe que no h nmero real a tal que
a4 seja negativo. De fato, como a4 = (a2 )2 e a2 0, a4 no pode ser negativo.
c)
3
3375.
Fatorando 3375, obtemos
3375
1125
375
125
25
5
1
Logo,
3
3
3
5
5
5
de modo que
Figura 1.24: Um cubo formado
por 3375 blocos.
79
3375 = 15.
Um cubo formado por 3375 blocos, dispostos em 15 camadas, cada qual com 15 15
blocos, mostrado na Figura 1.24.
Ainda que os quadrados e os cubos perfeitos sejam raros, a fatorao de nmeros
inteiros muito til para a simplificao de expresses que envolvem razes, como
veremos a seguir.
n
n
1.
ab = n a b
n
a
a
2. n
=
n
b
b
n m
3.
a = nm a
4.
a, se n mpar;
n
an = {
a, se n par
Exemplo
3
8x = 3 8 3 x = 2 3 x
4
4 2
= =
9
9 3
3 5
4000 = 35 4000 = 15 4000
5
115 = 11
4
(5)4 = 5 = 5
3
3
7
7
32 72
= 32 72
Propriedade 1.
=37
Propriedade 4.
= 21
Simplificao do resultado.
441 =
Fatorao de 441.
80
b)
8
4
2
1
2
2
2
125
25
5
1
5
5
5
= 52
c)
27
9
3
1
3
5
5
12
6
3
1
27 =
=
33
32 3
= 32 3
=3 3
2
2
3
e)
216
108
54
27
9
3
1
3
3
3
d)
75
25
5
1
3
8
8
=
3
125
125
3
23
=
3
53
2
2
2
3
3
3
f)
g)
2
2
2
2
2
2
256
128
64
1
2
2
26
Propriedade 4.
Fatorao de 27.
Separao de um termo 32 .
Propriedade 1.
Propriedade 4.
Propriedade 1.
=532
Propriedade 4.
= 30
Simplificao do resultado.
Fatorao de 75 e 12.
Agrupamento das potncias.
Propriedade 1.
=23
Propriedade 4.
=6
Simplificao do resultado.
20
20
=
5
5
= 4
Propriedade 1.
23 33
3
3
= 23 33
216 =
64 =
Fatorao de 216.
Propriedade 2.
Simplificao da expresso.
Clculo da raiz.
64
6
= 26
6
= 26
23
=2
h)
Fatorao de 8 e 125.
75 12 = 75 12
= (52 3) (22 3)
= 52 32 22
= 52 32 22
=2
64
32
16
8
4
2
1
Propriedade 2.
Propriedade 3.
Fatorao de 64.
Propriedade 4.
Simplificao do resultado.
5 4 256 = 5 4 256
= 5 8 256
8
= 5 28
= 52
=2 5
Propriedade 1.
Propriedade 3.
Fatorao de 256.
Propriedade 4.
Reordenamento da expresso.
i)
j)
(7)3 = 7
(23)6 = 23
= 23
k)
81
Propriedade 4.
Propriedade 4.
Simplificao do resultado.
210
1
210
5
1
=
5
210
1
=
5
210
=
5
1
(22 )5
Propriedade 2.
1 = 1 sempre.
1
22
Propriedade 4.
1
4
Simplificao do resultado.
As propriedades das razes tambm so muito teis para a simplificao de expresses algbricas, como ilustrado abaixo.
b)
w3 =
w2 w
= w2 w
=w w
y 12 =
(y 4 )3
= y4
c)
3
3 x6
x6
=
4
4
23
x6
=
4
6
x6
=
2
=
x
2
Propriedade 2.
Propriedade 3.
Clculo da raiz de 4.
Propriedade 4.
82
d)
x5 y 6 =
x3 x2 (y 2 )3
3
3
= x3 x2 3 (y 2 )3
3
= x x2 y 2
Ateno
Tambm preciso tomar o cuidado de no extrair uma raiz
par de um nmero negativo, ou
seja
4 2.
Assim como ocorre com as potncias, comum o uso incorreto das propriedades
das
razes.O engano
mais comum a tentativa de separar a raiz de uma soma fazendo
n
n
a + b = n a + b, o que no possvel, como comprova o exemplo abaixo.
Errado
Correto
52 + 42 = 52 + 42 = 5 + 4 = 9
25 + 16 = 41 ( 6,403)
4 + 9 = 13.
4 + 9 = 2 + 3 = 5.
b) 3 2 + 4 2 = (3 + 4) 2 = 7 2.
c) 5 7 2 7 = (5 2) 7 = 3 7.
d) 12 3 = 4 3 3 = 4 3 3 = 2 3 3 = (2 1) 3 = 3.
a)
(a2 ) 2 = a2 2 = a 2 = a1 = a.
Observe que, nesse caso, ao elevarmos a2 a 21 , obtivemos o prprio nmero a, ou
seja, o expoente 12 anulou o expoente 2, exatamente como ocorre com a raiz quadrada.
De fato, da Propriedade 4 das razes, sabemos que a2 = a. Isso sugere que, dado
um nmero real a 0,
1
a 2 = a.
No difcil estender esse conceito raiz ensima, j que podemos escrever
1
(an ) n = a n = a1 = a.
Desse modo, podemos definir
an =
Ateno
1/n
1
.
an
n
Lembre-se de que a
De
83
a,
n
n
ab = n a b
1.
n
a
a
2. n
=
n
b
b
n m
a = nm a
3.
Potncias
1
(ab) n = a n b n
a n an
( ) = 1
b
bn
1
(a m ) n = a m n = a mn
Ateno
Note que an/m
dito pgina 64,
an
.
am
an
=
m
a
an =
Como
anm .
am = ( n a)m ,
9 = 3.
0,5
= 0,25
1/2
0,25 =
1
1
1
= = .
4
2
4
3
d) 82/3 = 82 = 3 (23 )2 = 3 (22 )3 = 22 = 4.
c)
1
1
1
= = .
161/2
16 4
e) 161/2 =
4
4
2 1
9
32
h) = = 3 4 2 = 30 = 1.
3
3
Agora, tente os exerccios 7 e 8.
84
x4 = x4/6 = x2/3 =
x2 .
1 1
x.
3+2
1 1
6
x 3 x = x1/2 x1/3 = x 2 + 3 = x 6 = x5/6 = x5 .
6
1 4 2
x1/3 x4/3
= x 3 + 3 3 = x3/3 = x.
2/3
x
3/2
2 y3
2 3
1
4x2/5
y2
4 x2/5 y 2
2y
2
1/5
3/2
31/2
31/2
31/2
16x
42 x
42/2 x1/2
= ( 3/2 )
=
(
g) ( 3/2 )
)
(
)
27
33
x
x
x3/2
33/2
31/2
x1/2
4
= 3/2 4 3/2 = 31/23/2 4x1/23/2 = 31 4x1 =
.
3x
3
x
2
2
3
5
2
z 3/2
(x1/6 )2
1
z 3/2
x1/6
h) ( 1/3 ) ( 5/3 ) = 5/3 1/3 2 2 = x 6 ( 3 ) y 3 z 2 2
z
y z
x
x
(y )
x2
x2
12/6 2/3 1/2
=x
y
z
= 2/3 1/2 =
.
3
y z
y2 z
Racionalizao de denominadores
Terminado o clculo de uma expresso matemtica, possvel que o denominador
contenha uma raiz. Nesse caso, comum eliminar-se essa raiz atravs de um processo
chamado racionalizao do denominador.
A racionalizao feita multiplicando-se o numerador e o denominador pela raiz,
como indicado a seguir.
Nesse exemplo, supomos que x > 0.
1
1
= 1
x
x
1
x
=
x
x
x
= 2
( x)
x
= 2/2
x
x
=
x
Simplificao do resultado.
85
1
3
3
1
.
a) = =
3
3
3
3
6x
6x 2x
6x
2x
=
=
b)
= 3 2x.
2x
2x
2x
2x
n
n
n
1
xnm
xnm
xnm
1
1
=
.
=
1
=
=
n
n
n
n
n
x
xm
xm
xm
xn
xnm
3
3
3
1
1
102
102
102
a)
=
=
=
.
3
3
3
3
10
10
10
102
103
4
4
4
5
x2
5
5
5
5 x2
5 x2
b)
.
=
=
=
=
=
4
4
4
4
4
4
4
x2
x6
x4 x2
x x2
x x2
x2
x x4
8
8
8
1
x3
x3
x3
1
c)
=
=
=
.
8
8
8
8
2x
2 x5
2 x5
x3
2 x8
Agora, tente o exerccio 11.
Exerccios 1.10
1. Joo deseja destinar uma parte de sua fazenda para
a criao de um pomar de mas. Sabendo que cada
macieira exige 25 m2 de terreno, que o pomar ser quadrado e que sero plantadas 36 mudas de rvores, determine o comprimento do lado do pomar.
a)
b)
c)
d)
e)
3. Simplifique as expresses.
f)
20
4/49
2/25
3
8/27
3
216
3
64/27
g) 520
h) 6 150
i)
j)
k)
l)
63
7
14
2
18
8
6
5 8
m)
6 12
72
3
96
5
o) 26 42
3
729
p)
q)
256
n)
4. Simplifique as expresses. Sempre que necessrio, suponha que as variveis so positivas e que os denominadores so no nulos.
a) 4x2
b) 4x
3
c) 8x3
d) 8/x2
e)
x3 y 6
f) xy 3 x5 y
g)
5 3
w v
v 5 w4
h)
i)
x 3 y 12
x
y8
86
a2 + b2 a + b.
b)
6. Calcule as expresses.
a)
b)
c)
d)
3+ 3+ 3
9 5
5 83 8
5 83 2
e)
f)
g)
8+
5(1 +
2
3
i)
3 2
3
5 3
5
j)
8
3
h)
5)
2 8
3
+3
c)
2 3
2
3 5
3
d)
e)
16
27
f)
g)
h)
i)
e) 1/ 23
f) 3 2
3
2
4
d) 52
b) 1/ 3
c)
d) ( 125
)2/3
64
e) (32 )1/2
f) (75 )1/5
l)
n)
51/2 (5x5/2 )
(5x)3/2
2
2
u5 v 2
( 2 v
) ( 2vu )
u
o)
31/2
(2y 3 )2
m)
81x2 y 8
16x6 y 2
7
x
x3
y3
y5
(w2 )1/3
w3
7/2
p) ( x25/2 )
q)
(x3 )2
x5 x3
64y 4
27
49x3
8
y 1/2 (yx3/2 )
(yx)5/2
r) (2x)1/2
32
x7
c) x2 / x
d) 4/ 23
e) 1/ 5 3
7
f) 5/ 54
9
( 32 )3 16
3
25
( 52 )
8
a) 1/ 11
b) 5/ 5
g) 42/3
h) 31/2
i) 21,5
d) 35/2
e) 21/2
f) 42/3
3 4
3
35
5
a) (52 )3 53/2
g) (51/2 )3
h) x3 /41/2
i) x3 /41/2
10. Simplifique as expresses convertendo as razes em potncias. Elimine expoentes negativos, caso existam, e
racionalize os denominadores. Se necessrio, suponha
que as variveis so nmeros positivos e que os denominadores so no nulos.
3) Repita o passo 2 at que duas estimativas sucessivas, xk e xk+1 , sejam muito parecidas.
Aplique esse mtodo para calcular 2 e verifique quantas vezes voc teve que repetir o passo 2.
6.
2. Aproximadamente 89 km.
3.
4.
a) 2 5
b) 2/7
c)
2/5
d) 2/3
e) 6
f) 4/3
g)
h)
i)
j)
k)
l)
a) 2x
b) 2 x
d)
10
30
3
7
3/2
3/10
2 2
x
e) xy 2
3 2
f) x y
c) 2x
m) 1
n) 81
7.
p) 3
8.
q) 2
g)
w
v
2
h) y
i)
g)
a) 31/2
c) 2
1/2
o) 4
4
x
y4
2
2
5. Exemplo:
12
+5 =
144 + 25 = 169 =
13, enquanto 144 + 25 = 12 + 5 = 17.
9.
e) 2+2 2
f) 5 + 5
a) 3 3
b) 3 5
c) 2 8
d) 7 2
b) 3
5 2
a)
3
55
b)
c) 3 (3)5
d) 1/ 35
e) 1/ 2
a)
1
5
b) 2 x
5 2
3
1/3
d) 5
i) 2 15
j) 4 3
x
2
d)
1/2
f) 2
1/3
f) 1/ 42
3 2
g)
4
h) 3
i) 1/ 23
25
16
g)
e) 3
h)
f) 7
i)
11.
2
x3
k)
l)
m)
n)
o)
g) x2
h) y1
p)
i) x2
q)
j)
5 5
1
2x3
1
25
e) 3y 2 x
f) 2x xy
d)
a) 55
b)
3
c) 29
e) 23/2
c)
10.
h) 0
a)
b)
12. ...
5 4
x3
y
y
11
11
r)
c) x x
d)
2
x3
6
w
w
x
5
uv 4
2
2
3y 4
7 x3 y 7
16
1
xy
8
x3
e)
f)
5
34
3
7 3