Atividades Diagnósticas - 5º Ano
Atividades Diagnósticas - 5º Ano
Atividades Diagnósticas - 5º Ano
Prego ou percevejo
A menina se queixa:
- Mame, tem um percevejo na parede!
- No percevejo. um prego.
A menina insiste:
- Mame, tem um percevejo na parede.
- No me perturbe, filha. J disse que um prego!
- Mame, tem um prego andando na parede...
1- Os trechos A menina se queixa e A menina insiste do ao dilogo ideia de
(A) Continuidade.
(B) Finalidade.
(C) Incio.
(D) Motivo.
2- No trecho - Mame, tem um prego andando na parede..., h um trao de
(A) Fingimento.
(B) Ironia.
(C) Raiva.
(D) Susto.
As tirinhas a seguir so da Turma da Mnica.
Texto 1
Texto 2
Agora veja o que Sylvia Orthof conta sobre o bicho-carpinteiro que ela teve.
Quando eu estava no colgio, eu tive um bicho-carpinteiro. Quem no sabe o que , vou explicar: um bicho
que d na gente, faz a gente mudar de lugar, correr, subir, sentar, pensar em outra coisa, deixar de pensar, ir fazer
pipi, mudar de ideia e tomar sorvete, depois sair correndo pro banheiro, voltar pra sala de aula e odiar a
professora... uf!
Quem tem bicho-carpinteiro no para quieto. Eu tive tanto bicho-carpinteiro que nem sei dizer quantos!
Ns tnhamos uma professora chata, mais chata do que aquela professora mais chata que voc conhece. [...]
Bastava a tal de Dona Chatilda entrar na classe e o bicho-carpinteiro vinha me visitar, inventando de me fazer jogar
bolinhas de papel mastigado no teto. [...]
E voc, tem bicho-carpinteiro tambm? Cuide bem dele, um bicho timo, s que no animal domstico,
feito gato ou cachorro. Bicho-carpinteiro ningum consegue domesticar. [...]
ORTHOF, Sylvia. Os bichos que tive: memrias zoolgicas. Rio de Janeiro: Salamandra, 1983.
1- O bicho-carpinteiro citado no texto real? Por que voc pensa assim?
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2- Crie uma lista das coisas que a autora cita que algum pode fazer por causa do bicho-carpinteiro.
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3- Como algum que tem bicho-carpinteiro?
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4- O que quer dizer a expresso bicho-carpinteiro ningum consegue domesticar?
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5- A autora deixa uma pergunta para o leitor. Que pergunta essa? Responda-a.
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