Avaliao de Lngua Portuguesa

O caipira estava passando na porta da casa de um amigo, quando o avistou l dentro, vendo tev. E a, Raimundo! Firme? No, cumpadi. Por enquanto t na novela. Almanaque Brasil de Cultura Popular, n. 58, maro/2006 20 No trecho E a, Raimundo! Firme? O caipira entendeu que: A) Esta perguntado se estava tudo bem. B) Se estava assistindo filme ou novela. C) Se estava passando bem de sade. D) O caipira no tinha televiso.

8 - A campanha publicitria cultural tem como objetivo

(A) estimular as pessoas a discutir sobre o racismo. (B) divulgar os 120 anos de abolio da escravatura. (C) incentivar a troca de cartas sobre as grandes questes sociais. (D) celebrar o rompimento das barreiras culturais.

Caf faz bem A cafena um composto qumico de frmula C8H10N4O2, encontrado em certas plantas e usado para o consumo em bebidas, na forma de infuso, como estimulante. Uma xcara mdia de caf contm, em mdia, cem miligramas de cafena. Sua rpida ao estimulante faz dela poderoso antdoto depresso respiratria, em consequnciade intoxicao por drogas como morfina e barbitricos. www.google.com.br/anounce.cafeina acessado em 29/06/2008

19 - No desenvolvimento desse texto, em relao ao caf, o autor: A) define a sua substncia qumica. B) indica as formas variadas de tom-lo. C) mostra os males decorrentes de seu uso. D) sugere a diminuio de seu consumo.

A Mulher no Brasil A histria da mulher no Brasil, tal como a das mulheres em vrios outros pases, ainda est por ser escrita. Os estudiosos tm dado muito pouca ateno mulher nas diversas regies do mundo, o que inclui a Amrica Latina. Os estudos disponveis sobre a mulher brasileira so quase todos meros registros de impresses, mais do que de fatos, autos-de-f quanto natureza das mulheres ou rpidas biografias de brasileiras notveis, mais reveladoras sobre os preconceitos e a orientao dos autores do que sobre as mulheres propriamente ditas. As mudanas ocorridas no sculo XX reforam a necessidade de uma perspectiva e de uma compreenso histricas do papel, da condio e das atividades da mulher no Brasil. 7 - Considerando o fragmento lido, podemos afirmar que. (A) quanto existncia de um estudo histrico sobre seu papel na sociedade, a mulher brasileira assemelha-se de vrias partes do mundo. (B) excetuando-se as rpidas biografias de brasileiras notveis, as demais obras sobre a mulher no Brasil esto impregnadas de informaes sobre o seu valor na sociedade. (C) as modificaes de nosso sculo reforam a necessidade de que se escreva uma verdadeira histria da mulher no Brasil. (D) os estudos disponveis sobre a mulher brasileira so registros baseados em fatos inquestionveis numa perspectiva histrica. A Casa da Moeda do Brasil Se o governo brasileiro precisa emitir dinheiro, voc sabe quem se encarregar de produzi-lo? A Casa da Moeda do Brasil. Alm de cdulas e moedas, ela confecciona selos e medalhas. A Casa da Moeda foi fundada em Salvador, em 1694, por ordem do governo portugus, para cunhar moedas com o ouro extrado da minerao. Inicialmente, foram cunhadas somente moedas de ouro e prata, mas depois se passou a produzir moedas de cobre para pequenos valores. [...] Ela compreende quatro reparties: o Departamento de clulas, o de Moedas e Medalhas, a Grfica Geral e o Departamento de Engenharia de Produtos e o desenvolvimento de Matrizes, que o responsvel pela concepo tcnica e artstica dos artigos elaborados pela instituio.

O Estado de S. Paulo. 20 fev. 2007. Estadinho. (Fragmento). 5 - O terceiro pargrafo do texto iniciado pela palavra Ela.... Esta palavra substitui o seguinte termo (A) A Casa da Moeda. (B) da minerao. (C) a Grfica Geral. (D) concepo tcnica e artstica.

Foi Remdio Santo Para que a catstrofe fosse total, o tal pontap em cheio foi reforado por uma presena detestvel, ali mesmo, na minha parada da lotao, com cara de iogurte com pedaos, uma cara cheia de altos e baixos, borbulhas que lembram a paisagem rugosa e pedregosa, rida e fria, da superfcie de Marte. Gigantescas crateras com 24 metros de dimetro, resultantes do impacto de um meteorito, h 23 milhes de anos, montanhas de acne com 48 metros de altura, o ar mais imbecil da via Lctea, o rapaz mais parvalho, aborrecido, incmodo e feio da escola: o Falinhas Mansas. Estava l, mas no deveria ele usar habitualmente a parada da lotao do bairro dele que, felizmente, fica a mais de dez minutos de distncia, e usa por mero bom senso, j que passa porta da casa dele e pra porta da escola. Deve ter acordado antes do mundo nascer para estar ali quela hora e, mal me viu, saiu de transe ou acordou, sacudiu as borbulhas, arrastou o esqueleto, avanou dois passinhos, psme a mo no ombro, repelente, s no parecia uma cobra porque as cobras no tm mos. Notei que ao falar deixava sair pela boca um cheiro esquisito, flocos de aveia australianos, leite gordo holands, talvez uma fatia de po com manteiga aoriana e pasta de dentes com hortel serrana, mistura com uma coisa qualquer, pastilha elstica ou isso, americana ou dessas que no tm marca nem origem, mas eu acho que so feitas numa terra chamada Formosa, ou na China, por operrios que trabalham a troco de pouco salrio e muito sofrimento, que usam os restos das bolas de basquete e das solas dos tnis de boa marca, que tambm fazem. Dei dois passos atrs, com pavor, e ele deu trs passos frente, com descaramento e determinao e eu gritei: este rapaz quer passar frente. Est a furar a fila! Foi remdio santo, logo uma senhora gorda comeou a protestar, um homem magro deu lhe um abano, uma mulher carregada com malas e sacos pregou um tabefe ao Falinhas Mansas, que, com falinhas mansas, explicou se: se desfazendo em sorrisos e saltitando ora num ora noutro p, como se estivesse aflito para ir casa de banho ou atrs da rvore mais prxima, sanitrio pblico de muitos rapazes como ele: Sou colega dela, estudamos na mesma escola, quero apenas (). Uma Argola no Umbigo, Alexandre Honrado, Ed. AMBAR 14 - Por que motivo foi usada a expresso cara de iogurte com pedaos? 15 - Explica o sentido da expresso o ar mais imbecil da via Lctea. 16 - Indica o nome que o adjetivo repelente est qualificando.

17 - Retira do texto a expresso que comprova que a ao se desenrola de manh. 18 - Retira do texto um exemplo de narrao e um exemplo de dilogo.

1 - A menina do texto a) ( ) Chora de tristeza ao verificar que est trocando dentes. b) ( ) Est trocando seus dentes de leite e no gosta disso. c) ( ) Reclama da dor que sente ao trocar os dentes. d) ( ) Usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes. ____________________________________________________________________________ O menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu pregar uma pea nos vizinhos. Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! Os vizinhos largaram o trabalho e saram correndo para o campo para socorrer o menino. Mas encontraram-no s gargalhadas. No havia lobo nenhum. Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caoou de todos. Mas um dia o lobo apareceu de fato e comeou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu correndo. Um lobo! Um lobo! Socorro! Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caoada. Ningum socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho. Ningum acredita quando o mentiroso fala a verdade.

BENNETT, William J. O livro das virtudes para crianas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.

2 - O texto tem a finalidade de a) ( ) Dar uma informao.

b) ( ) Fazer uma propaganda. c) ( ) Registrar um acontecimento. d) ( ) Transmitir um ensinamento.

3 - No final da histria, pode-se entender que a) ( ) As ovelhas fugiram do pastor. b) ( ) Os vizinhos assustaram o rebanho. c) ( ) O lobo comeu todo o rebanho. d) ( ) O jovem pastor pediu socorro.

Preserve os bichos A Terra j conheceu inmeras espcies de animais. Muitas foram extintas como a dos dinossauros que viveram no planeta por cerca de 140 milhes de anos e desapareceram por consequncia da queda de meteoros. So vrias as causas da extino de espcies pelo homem: caa indiscriminada, trfico de animais, alterao do habitat atravs da destruio das matas, poluio do ar, da gua e do solo. No Brasil, mais de 250 espcies de animais esto seriamente ameaadas.

4 - Qual foi a causa da extino dos dinossauros? a) ( ) A caa indiscriminada. b) ( ) A destruio das matas. c) ( ) A poluio do solo. d) ( ) A queda de meteoros. ____________________________________________________________________________

5 - No segundo quadrinho, as trs estrelinhas indicam que, depois de ter tentado um golpe de carat, Cebolinha estava:

a) ( ) arrependido.

b) ( ) frustrado.

c) ( ) mal humorado.

d) ( ) sentindo dor.

____________________________________________________________________________ O prximo

O homem chamava-se Joo e nunca tinha ido ao posto de sade. Um dia comeou a sentir dores nas costas, na barriga, na cabea. Ento ele resolveu procurar um mdico. No posto, ele ganhou a ficha de nmero vinte e cinco. O mdico comeou a atender e chamou o nmero um, chamou o dois... Quando o mdico acabou de atender o nmero vinte e trs, a enfermeira chamou o nmero vinte e quatro. Mas ele no estava. E a enfermeira chamou: - O prximo. Joo ficou quieto. A enfermeira chamou de novo: - O prximo. Mas Joo continuava quieto.

A enfermeira, ento perguntou ao Joo: - O prximo no o senhor? - No senhora! respondeu. Meu nome Joo, no Prximo.

6 - Esse texto engraado porque: a) ( ) Joo no conseguiu esperar sua vez. b) ( ) Joo no entendeu o sentido da palavra prximo. c) ( ) Joo no ouviu direito e por isso no respondeu. d) ( ) Joo sabia que no era o prximo a ser chamado.

7 - Relacione cada frase com a numerao correspondente voz do verbo:

1. 2. 3. 4.

ativa passiva sinttica ou pronominal passiva analtica reflexiva

( ( ( ( ( (

) Carlos saiu pressa. ) Os garons entrechocavam-se no salo. ) Casas eram vendidas a preo de banana. ) A terra cobre os erros mdicos. ) sada do restaurante, nos vimos. ) Formou-se uma gritaria.

____________________________________________________________________________ 8 - Passe as frases, abaixo, da voz passiva para a ativa:

a) A harmonia foi restabelecida pelo professor __________________________________________________________________________ b) Serias aplaudido por todos. __________________________________________________________________________

9 - Transforme as frases, a seguir, para a voz passiva:

a) O segurana os acompanhar. ___________________________________________________________________________ b) Prender-te-iam, se eu divulgasse estas fotos. ___________________________________________________________________________

10 - Guardou-se os pes. Os pes foram guardados Conforme o modelo, acima, faa a converso das frases seguintes:

a) De manh cedo, limpava-se a moenda.__________________________________________ b) Construram-se muitas casas naquele lugar.______________________________________ ____________________________________________________________________________

11 - Indique a opo em que ocorre a voz reflexiva: a) ( ) Come-se bem neste restaurante. b) ( ) Precisa-se de carpinteiros. c) ( ) O prisioneiro conseguiu desvencilhar-se das cordas. d) ( ) Ouviu-se um grande estrondo l pras bandas da mata. e) ( ) Quem no chora no mama. ____________________________________________________________________________ 12 - Marque: A = voz ativa - B = voz passiva analtica - C = voz passiva sinttica D = voz reflexiva

1. ( 2. ( 3. ( 4. ( 5. ( 6. ( 7. ( 8. ( 9. (

) A geada queimou os cafezais. ) A criana queimou-se com o fogo. ) Benzer-se-o os nenns. ) Ele foi encontrado por mim. ) Penteou-se os cabelos. ) E os dois olharam-se por longo tempo. ) Zezinho feriu-se levemente com a faca. ) Priscila admirou-se diante do espelho. ) Os jogadores cumprimentaram-se.

11. ( 12. ( 13. ( 14. ( 15. ( 16. ( 17. ( 18. ( 19. (

) As flores so regadas pelo jardineiro. ) O rapaz se machucou. ) Admirava-se a Deus. ) Amava-se a todos. ) Os carros entrechocaram-se. ) Eu me lavo todos os dias. ) Sofia deixou-se estar porta da casa. ) Precisa-se de operrios especializados. ) D-se terra a quem quiser.

10. ( ) Foram derretidas as joias.

20. ( ) O sol se erguia no horizonte.

13 - Indique em que voz verbal encontram-se os verbos abaixo: a) O exerccio ser resolvido._________________________________________. b) Resolver-se-o os exerccios. _______________________________________. c) O aluno resolveu os exerccios. ______________________________________. d) Entregamos o pedido ao diretor. _____________________________________. e) O pedido dever ser entregue ao diretor. _________________________________. ____________________________________________________________________________ 14 - A locuo verbal que constitui voz passiva analtica :

a) Vais fazer essa operao? b) Voc teria realizado tal cirurgia? c) Realizou-se logo a interveno. d) A operao foi realizada logo. ____________________________________________________________________________ 15 - O seguinte perodo apresenta uma forma verbal na voz passiva: "as pessoas comprometidas com a corrupo deveriam ser punidas de forma mais rigorosa". Qual a alternativa que apresenta a forma verbal ativa correspondente?

a) ( ) deveria punir

b) ( ) puniria

c) ( ) puniriam

d) ( ) deveriam punir

____________________________________________________________________________ 16 - A orao "o alarma tinha sido disparado pelo guarda" est na voz passiva. Assinale a alternativa que apresenta a forma verbal ativa correspondente.

a) ( ) disparara

b) ( ) fora disparado

c) ( ) tinham disparado

d) ( ) tinha disparado

____________________________________________________________________________

17 - A orao "o engenheiro podia controlar todos os empregados da estao ferroviria" est na voz ativa. Assinale a forma verbal passiva correspondente.

a) podiam ser controlados b) seriam controlados c) podia ser controlado d) controlavam-se ____________________________________________________________________________

18 - Assinale a orao que no tem condies de ser transformada em passiva.

a) As novelas substituram os folhetins do passado b) O diretor reuniu para esta novela um elenco especial c) Alguns episdios esto mexendo com as emoes do pblico d) O autor extrai alguns detalhes do personagem de pessoas conhecidas ____________________________________________________________________________ 19 - Passe estas oraes para a voz passiva, conforme o exemplo.

Inauguraram a loja. (voz ativa)

A loja foi inaugurada. (voz passiva)

a) Fecharam o cinema. ____________________________________________________________________________ b) Interditaram a estrada. ____________________________________________________________________________ c) Prepararam uma festa para os campees. ____________________________________________________________________________

Joo e a Matemtica Joo saiu furioso da escola. Mais uma negativa na matemtica! Ia ficar de castigo e, ainda por cima, lhe cortavam a brincadeiras. - Para que serve a matemtica? Interrogava-se ele. Os ces, os gatos, os elefantes vivem sem fazer contas. Antes de inventarem a escolaridade obrigatria a humanidade era feliz sem essa tortura. Pior que a matemtica, s as injees da Tia Engrcia. Deu um pontap numa pedra e logo, por azar!!!! A maldita foi acertar no vidro da drogaria. Plimplimplim desfez-se em cacos. Joo largou a correr, atrs dele o droguista, atrs os colegas a rir, numa chacota. - Que pontaria! No acertas nas contas, mas acertas nas montras. - Vais ser convidado para a seleo de futebol. Este foi o melhor goleador do campeonato. Fingindo no os ouvir, o rapaz esgueirou-se, saltou para um lotao, sem saber o destino que levava. Aos balanos, sacudindo para ali e alm, via passar casas e ruas desconhecidas. Perdido por cem, perdido por mil. Havia de ir at ao fim da carreira. Voltar para casa para qu? Para apanhar um surra? Era quase noite quando o lotao finalmente parou junto a um lago triste. Apeou-se. No sabia onde estava. Foi vagueando ao acaso, por entre prdios arruinados, at um jardim onde meia dzia de rvores erguia os ramos para o cu, como fantasmas reformados. Doa-lhe a cabea e tinha a barriga a dar horas. Sentou-se num banco em frente estava uma pasta de crocodilo. Sempre fora curioso. Deu dois passos, carregou o fecho dourado e que viu ele? Milhares e milhares de notas de 50 Euros. Procurou um nome, uma morada. Absolutamente nada. Olhou mais uma vez em volta. Ningum. Ento atirou fora os cadernos e livros e atulhou a mochila com aquela inesperada fortuna. A cabea quase lhe andava roda de fome e entusiasmo. Podia comprar uma quinta, um carro, um cavalo, tudo o que desejasse. S no podia livrar-se da matemtica. At aos catorze anos era forado a ir para a escola. E ainda dizem que h liberdade! (Lusa Ducla Soares, O Rapaz e o Rob, Terramar)

Joo largou a correr, atrs dele o droguista, atrs os colegas a rir; numa chacota. 1 - Transcreve do texto as frases que mostram como que os colegas comentaram o seu pontap certeiro. 2 - O que fez o nosso heri para solucionar o problema e fugir daqueles que o perseguiam? Concorda com a atitude dele? Justifica a tua resposta. Deu dois passos, carregou no fecho dourado e que viu ele? 3 - Descreve as emoes e os sentimentos que pensas que Joo sentiu nesse momento. 4 - O que que o Joo fez aps ter descoberto o tesouro dentro da pasta de crocodilo? A Casa da Moeda do Brasil Se o governo brasileiro precisa emitir dinheiro, voc sabe quem se encarregar de produzi-lo? A Casa da Moeda do Brasil. Alm de cdulas e moedas, ela confecciona selos e medalhas. A Casa da Moeda foi fundada em Salvador, em 1694, por ordem do governo portugus, para cunhar moedas com o ouro extrado da minerao. Inicialmente, foram cunhadas somente moedas de ouro e prata, mas depois se passou a produzir moedas de cobre para pequenos valores. [...] Ela compreende quatro reparties: o Departamento de clulas, o de Moedas e Medalhas, a Grfica Geral e o Departamento de Engenharia de Produtos e o desenvolvimento de Matrizes, que o responsvel pela concepo tcnica e artstica dos artigos elaborados pela instituio. O Estado de S. Paulo. 20 fev. 2007. Estadinho. (Fragmento). 5 - O terceiro pargrafo do texto iniciado pela palavra Ela.... Esta palavra substitui o seguinte termo (A) A Casa da Moeda. (B) da minerao. (C) a Grfica Geral. (D) concepo tcnica e artstica.

6 - A fala do personagem e a cena envolvendo o atleta e seu tcnico reforam, de forma humorstica, (A) a dedicao do atleta aos esportes de inverno. (B) as dificuldades na prtica de esporte de carter elitista.

(C) a crtica aos problemas ambientais da sociedade. (D) as necessidades caractersticas das competies esportivas. A Mulher no Brasil A histria da mulher no Brasil, tal como a das mulheres em vrios outros pases, ainda est por ser escrita. Os estudiosos tm dado muito pouca ateno mulher nas diversas regies do mundo, o que inclui a Amrica Latina. Os estudos disponveis sobre a mulher brasileira so quase todos meros registros de impresses, mais do que de fatos, autos-de-f quanto natureza das mulheres ou rpidas biografias de brasileiras notveis, mais reveladoras sobre os preconceitos e a orientao dos autores do que sobre as mulheres propriamente ditas. As mudanas ocorridas no sculo XX reforam a necessidade de uma perspectiva e de uma compreenso histricas do papel, da condio e das atividades da mulher no Brasil. 7 - Considerando o fragmento lido, podemos afirmar que. (A) quanto existncia de um estudo histrico sobre seu papel na sociedade, a mulher brasileira assemelha-se de vrias partes do mundo. (B) excetuando-se as rpidas biografias de brasileiras notveis, as demais obras sobre a mulher no Brasil esto impregnadas de informaes sobre o seu valor na sociedade. (C) as modificaes de nosso sculo reforam a necessidade de que se escreva uma verdadeira histria da mulher no Brasil. (D) os estudos disponveis sobre a mulher brasileira so registros baseados em fatos inquestionveis numa perspectiva histrica. 8 - A campanha publicitria cultural tem como objetivo

(A) estimular as pessoas a discutir sobre o racismo. (B) divulgar os 120 anos de abolio da escravatura.

(C) incentivar a troca de cartas sobre as grandes questes sociais. (D) celebrar o rompimento das barreiras culturais. 9 - A orao sem sujeito caracteriza-se por: A) O sujeito est indeterminado. B) No se atribui o fato a nenhum ser. C) O sujeito est simplesmente oculto. D) O fato atribudo a um ser determinado. 12 - "Aqui no me cheira bem". Neste exemplo temos uma orao sem sujeito, pois:

A) No h sujeito simples. B) No h um sujeito possvel, agente da ao. C) No h um sujeito composto. D) Nenhuma das anteriores. ________________________________________ ________________________________________ 10 - "Ser muito cedo?" "Como est calor!" Quais 13 - "Nunca ningum acariciou uma cabea de galinha." Qual o sujeito e o tipo de sujeito desta so os sujeitos destas oraes? orao? A) Oraes sem sujeito. A) Nunca ningum / composto. B) cedo / calor. B) Ningum / simples. C) muito / como. C) Ningum /indeterminado. D) nenhuma das anteriores. ________________________________________ D) Nunca / simples. 11 - Defina o tipo de sujeito desta orao: "Faz dez anos que cheguei aqui." A) Sujeito oculto. B) Sujeito simples. C) Sujeito indeterminado. D) Orao sem sujeito. Foi Remdio Santo Para que a catstrofe fosse total, o tal pontap em cheio foi reforado por uma presena detestvel, ali mesmo, na minha parada da lotao, com cara de iogurte com pedaos, uma cara cheia de altos e baixos, borbulhas que lembram a paisagem rugosa e pedregosa, rida e fria, da superfcie de Marte. Gigantescas crateras com 24 metros de dimetro, resultantes do impacto de um meteorito, h 23 milhes de anos, montanhas de acne com 48 metros de altura, o ar mais imbecil da via Lctea, o rapaz mais parvalho, aborrecido, incmodo e feio da escola: o Falinhas Mansas. Estava l, mas no deveria ele usar habitualmente a parada da lotao do bairro dele que, felizmente, fica a mais de dez minutos de distncia, e usa por mero bom senso, j que passa porta da casa dele e pra porta da escola. Deve ter acordado antes do mundo nascer para estar ali quela hora e, mal me viu, saiu de transe ou acordou, sacudiu as borbulhas, arrastou o esqueleto, avanou dois passinhos, psme a mo no ombro, repelente, s no parecia uma cobra porque as cobras no tm mos. Notei que ao falar deixava sair pela boca um cheiro esquisito, flocos de aveia australianos, leite gordo holands, talvez uma fatia de po com manteiga aoriana e pasta de dentes com hortel serrana, mistura com uma coisa qualquer, pastilha elstica ou isso, americana ou dessas que no tm marca nem origem, mas eu acho que so feitas numa terra chamada Formosa, ou na China, por

operrios que trabalham a troco de pouco salrio e muito sofrimento, que usam os restos das bolas de basquete e das solas dos tnis de boa marca, que tambm fazem. Dei dois passos atrs, com pavor, e ele deu trs passos frente, com descaramento e determinao e eu gritei: este rapaz quer passar frente. Est a furar a fila! Foi remdio santo, logo uma senhora gorda comeou a protestar, um homem magro deu lhe um abano, uma mulher carregada com malas e sacos pregou um tabefe ao Falinhas Mansas, que, com falinhas mansas, explicou se: se desfazendo em sorrisos e saltitando ora num ora noutro p, como se estivesse aflito para ir casa de banho ou atrs da rvore mais prxima, sanitrio pblico de muitos rapazes como ele: Sou colega dela, estudamos na mesma escola, quero apenas (). Uma Argola no Umbigo, Alexandre Honrado, Ed. AMBAR 14 - Por que motivo foi usada a expresso cara de iogurte com pedaos? 15 - Explica o sentido da expresso o ar mais imbecil da via Lctea. 16 - Indica o nome que o adjetivo repelente est qualificando. 17 - Retira do texto a expresso que comprova que a ao se desenrola de manh. 18 - Retira do texto um exemplo de narrao e um exemplo de dilogo. Caf faz bem A cafena um composto qumico de frmula C8H10N4O2, encontrado em certas plantas e usado para o consumo em bebidas, na forma de infuso, como estimulante. Uma xcara mdia de caf contm, em mdia, cem miligramas de cafena. Sua rpida ao estimulante faz dela poderoso antdoto depresso respiratria, em consequnciade intoxicao por drogas como morfina e barbitricos. www.google.com.br/anounce.cafeina acessado em 29/06/2008 19 - No desenvolvimento desse texto, em relao ao caf, o autor: A) define a sua substncia qumica. B) indica as formas variadas de tom-lo. C) mostra os males decorrentes de seu uso. D) sugere a diminuio de seu consumo. 20 O caipira estava passando na porta da casa de um amigo, quando o avistou l dentro, vendo tev.

 E a, Raimundo! Firme? No, cumpadi. Por enquanto t na novela. Almanaque Brasil de Cultura Popular, n. 58, maro/2006 20 No trecho E a, Raimundo! Firme? O caipira entendeu que: A) Esta perguntado se estava tudo bem. B) Se estava assistindo filme ou novela. C) Se estava passando bem de sade. D) O caipira no tinha televiso.

2- Leia o texto. Mente quieta, corpo saudvel A meditao ajuda a controlar a ansiedade e a aliviar a dor? Ao que tudo indica, sim. Nessas duas reas os cientistas encontraram as maiores evidncias da ao teraputica da meditao, medida em dezenas de pesquisas. Nos ltimos 24 anos, s a clnica de reduo do estresse da Universidade de Massachusetts monitorou 14 mil portadores de cncer, aids, dor crnica e complicaes gstricas. Os tcnicos descobriram que, submetidos a sesses de meditao que alteraram o foco da sua ateno, os pacientes reduziram o nvel de ansiedade e diminuram ou abandonaram o uso de analgsicos. Revista Superinteressante, outubro de 2003 O texto tem por finalidade (A) criticar. (B) conscientizar. (C) denunciar. (D) informar.
O que no vem nos jornais

Dia a dia, milhares de quilos de papel, por vezes ainda a cheirar a tinta, desaparecem das mos dos ardinas (...). Na monotonia do quotidiano que se repete, h quem os leia no intervalo apressado proporcionado por uma viagem de autocarro, no caf, antes de entrar para o trabalho, em perodo de lazer, no espao recatado da casa de cada um. Lem e devoram a informao sobre o joelho, palavras, nmeros, gravuras. O jornal um veculo de informao que, apesar de muitos lhe preconizarem a morte, vai resistindo e moldando-se aos interesses das pessoas. (...). Dir-nos-o que entre ns, ainda assim so muito poucos os que lem jornais. No bastar para tanto invocar que os preos so altos, que muitos no sabem ler, que o interesse pela leitura nunca foi muito estimulado. (...) Mas h outras razes, mais ou menos ligadas a submisses polticas e econmicas, falta de fora e de qualidade. Mas, pesquisemos tambm o contedo e a sua relao com os leitores, o que nos faz vir cabea o ltimo verso de uma (j) velha cano de Chico Buarque: "a dor da gente no sai nos jornais"... o que sai, ento? Sai a discusso poltica, a economia e os grandes nmeros de oramentos e de empresas, as greves e as disputas entre sindicatos, as "bombas" do desporto, as guerras ... No vem nos jornais, pelo contrrio, as pequenas dores e alegrias das pessoas, a no ser daqueles que conseguiram transpor o muro para a vida pblica. No h espao para as pequenas mutaes que esto, finalmente, a mudar a vida de todos, para os casos que, por serem pequenos, no deixam de ser grandes.

Lusa Bessa, in Jornal de Notcias 20-10-86 (adaptado)

Depois de teres lido com ateno o texto apresentado, responde de forma correcta, clara e completa s seguintes questes.

I 1) Neste texto e noutro que anteriormente estudaste, so referidos diferentes tipos de leitor de jornais. Indica-os.

2) De acordo com o texto, os jornais relatam apenas um certo tipo de acontecimentos. 2.1) Que assuntos so privilegiados pelos jornais? 2.2) Afinal, o que que "no vem nos jornais"? os jornais no servem apenas para informar.

II 1) L, o texto que se segue, e prova que o mesmo se trata de uma notcia incompleta:

Uma equipa nomeada para o efeito seleccionou ontem os nove intrpretes das canes concorrentes ao festival aps demorada audio.

1.1) Completa a notcia de forma a fazer sentido, usando no mximo 30 palavras.

2) Diz quais so as caractersticas da linguagem utilizada na notcia.

III 1) Classifica morfologicamente cada uma das palavras que se encontram sublinhadas nas seguintes frases: (Caso se trate de um verbo, indica tambm o tempo e o modo.) a) o trabalho liberta o Homem. b) os empregados so simpticos. c) aquelas montanhas esto cobertas por um manto de neve. d) hoje fala-se muito da Internet. e) Se eu comprasse uma rosa, oferecia-a minha namorada.

2) Completa os espaos em branco com h ou : i) Todos os anos ___ uma feira do livro na escola. ii) Sempre que posso leio ___ noite antes de dormir. iii) ___ quem tenha muitos livros em casa. iv) Na vida ___ tempo para tudo.