Acentuação Gráfica

Claudionor Aparecido Ritondale

Acentuação gráfica

pelo método lógico

de apenas uma regra

São Paulo

2009

Claudionor Aparecido Ritondale

Acentuação gráfica

pelo método lógico

de apenas uma regra

São Paulo

2009

Sumário

ADVERTÊNCIAS INICIAIS

17

MÓDULO I

19

PRIMEIRA AULA

21

Regra 1

21

OBSERVAÇÃO À REGRA 1

21

SEGUNDA AULA

23

Regra 2

23

OBSERVAÇÕES À REGRA 2

23

Observação 1ª.

23

Observação 2ª.

24

TERCEIRA AULA

25

Regra 3

25

4

OBSERVAÇÕES À REGRA 3

25

Observação 1a.

25

Observação 2ª.

25

Observação 3ª.

26

QUARTA AULA

27

Regra 4

27

OBSERVAÇÕES À REGRA 4

27

Observação 1a.

27

Observação 2a.

28

Observação 3a.

28

Observação 4ª.

28

Observação 5ª.

28

Observação 6ª.

29

EXERCÍCIOS DO MÓDULO I

30

Exercícios comentados

30

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

38

5

MÓDULO II

51

QUINTA AULA

53

Regra 5

53

Observações à regra 5

54

Observação 1ª.

54

Observação 2ª.

54

Observação 3ª.

55

Observação 4ª.

55

SEXTA AULA

57

Regra 6

57

OBSERVAÇÕES À REGRA 6

58

Observação 1a.

58

Observação 2a.

59

SÉTIMA AULA

61

Regra 7

61

6

OBSERVAÇÕES À REGRA 7

61

Observação 1a.

61

Observação 2a.

61

Observação 3a.

62

OITAVA AULA

63

Regra 8

63

OBSERVAÇÕES À REGRA 8

63

Observação 1a.

63

Observação 2a.

63

Observação 3a.

64

Observação 4a.

65

EXERCÍCIOS DO MÓDULO II

66

Exercícios comentados

66

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

71

MÓDULO III

83

7

NONA AULA

85

Regra 9

85

OBSERVAÇÃO À REGRA 9

85

DÉCIMA AULA

87

Regra 10

87

Observação à regra 10

87

DÉCIMA PRIMEIRA AULA

89

Regra 11

89

Observação à regra 11

89

DÉCIMA SEGUNDA AULA

91

Regra 12

91

Observações à regra 12

91

Observação 1ª

91

Observação 2a.

92

Observação 3ª.

92

8

Observação 4ª.

92

EXERCÍCIOS DO MÓDULO III

94

Exercícios comentados

94

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

102

MÓDULO IV

115

DÉCIMA TERCEIRA AULA

117

Regra 13

117

Observação à regra 13

117

DÉCIMA QUARTA AULA

119

Regra 14

119

Observações à regra 14

120

Observação 1ª.

120

Observação 2ª.

122

DÉCIMA QUINTA AULA

125

Regra 15

125

9

Observações à regra 15

127

Observação 1a.

127

Observação 2a.

128

DÉCIMA SEXTA AULA

129

Regra 16

129

Observações à regra 16

129

Observação 1ª.

129

Observação 2ª.

130

DÉCIMA SÉTIMA AULA

131

Cinco Observações gerais (para todas as regras)

131

EXERCÍCIOS DO MÓDULO IV

133

Exercícios comentados

133

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

142

MÓDULO V

163

DÉCIMA OITAVA AULA: CONCLUSÕES

165

10

1. A arte de tentar assimilar o oficial

165

2. Da necessidade de um padrão

167

3. As muitas confusões (oficiais ou não)

170

4. Será que ninguém mais sabe o idioma?

190

5. Sugestões

192

6. Conselhos a professores e estudantes

194

DÉCIMA NONA AULA: UMA POSSÍVEL REGRA

ÚNICA DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA É POSSÍVEL? 197

Generalidades: as leis da Ortografia e uma enunciação inicial da

regra única

197

Analisando as vogais

200

Posição das vogais, terminações fracas e o primeiro motivo de

desvio determinante da acentuação gráfica

205

QUADRO SINÓTICO DAS REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA

210

Resumo do Módulo V

214

EXERCÍCIOS DO MÓDULO V

217

Exercícios comentados

217

11

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

219

MÓDULO VI

225

VIGÉSIMA AULA: SIMPLIFICAÇÃO DE REGRAS I 227

Desvio de tonicidade e um ex-caso de clareza gráfica.

227

O dilema do trema

246

Desvio de timbre

247

Abolida a ideia de diferença por clareza gráfica

249

VIGÉSIMA PRIMEIRA AULA:

251

SIMPLIFICAÇÃO DE REGRAS II

251

Nasalização e tonicidade pelo til.

251

Diferenciais

252

Marca morfossintática da crase.

255

Conclusão: Regra única

257

Resumo do Módulo VI

263

EXERCÍCIOS DO MÓDULO VI

267

12

Exercícios comentados com base na regra única

267

Exercícios propostos com base na regra única

274

Explicação importante para os próximos exercícios

278

EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

283

CRUZADAS COM ACENTO GRÁFICO

285

BIBLIOGRAFIA COMENTADA

287

AVALIAÇÃO FINAL

295

GABARITOS DOS EXERCÍCIOS PROPOSTOS

313

Módulo I

313

Módulo II

323

Módulo III

333

Módulo IV

341

Módulo V

348

Módulo VI

351

EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

356

13

CRUZADAS COM ACENTO GRÁFICO

357

GABARITO DA AVALIAÇÃO FINAL

358

GLOSSÁRIO

359

APÊNDICE

379

COMO É TRATADA A ACENTUAÇÃO GRÁFICA, O TIL

E O TREMA NO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO

(TRANSCRIÇÃO LITERAL DO TEXTO DO ACORDO)

381

Base VIII

381

Da acentuação gráfica das palavras oxítonas

381

Base IX

383

Da acentuação gráfica das palavras paroxítonas

383

Base X

389

Da acentuação das vogais tónicas/tônicas grafadas i e u das

palavras oxítonas e paroxítonas

389

Base XI

392

Da acentuação gráfica das palavras proparoxítonas

392

14

Base XII

394

Do emprego do acento grave

394

Base XIII

394

Da supressão dos acentos em palavras derivadas

394

Base XIV

395

Do trema

395

UM POUCO DO AUTOR E DA OBRA

397

PEQUENA APRESENTAÇÃO DE MEUS LIVROS

PUBLICADOS

405

15

16

Advertências iniciais

Antes do texto do Novo Acordo Ortográfico, assinado

por representantes dos oito países que têm o português como

língua oficial (Portugal, Brasil, a República de São Tomé e

Príncipe, mais Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau

e Timor-Leste), o Formulário Ortográfico da Academia

Brasileira de Letras determinava 16 regras oficiais para a

acentuação gráfica em Português. Com o texto do Novo Acordo,

as antigas regras foram tratadas de outra forma, com artigos

apresentados em capítulos chamados de bases. Preferimos

preservar a antiga estrutura de 16 regras, nelas inserindo as partes

do Novo Acordo que dizem respeito à acentuação gráfica em

português, já que um novo formulário ortográfico oficial da

Academia Brasileira de Letras ainda não foi proposto.

O Acordo não simplifica muito a questão, porque traz

27 artigos, em 7 bases (grupos de artigos), que têm subdivisões e

observações – que perfazem 30 itens no total.

O texto deste curso está escrito segundo as regras

vigentes a partir do Novo Acordo Ortográfico, assinado em 30

de setembro de 2008 pelos oito países acima citados.

17

18

MÓDULO I

19

20

PRIMEIRA AULA

Regra 1

Assinalam-se com o acento agudo os vocábulos

oxítonos que terminam em a, e, o abertos, e com o acento

circunflexo os que acabam em e, o fechados, seguidos, ou

não, de s. Exemplos da regra 1: Cajá, hás, jacaré, pés,

seridó, sós; dendê, lês, pôs, trisavô; etc.

OBSERVAÇÃO À REGRA 1

Nesta regra se incluem as formas verbais em que,

depois de a, e, o, se assimilaram r, s, z ao l do pronome lo, la, los, las, caindo depois o primeiro l:

dá-lo, contá-la, fá-lo-á,

fê-los, movê-las-ia,

pô-los, qué-los,

sabê-lo-emos, trá-lo-ás, etc.

Para saber como são os termos que deram origem a

estas combinações, devem-se separar os verbos, nos

tempos originais, dos pronomes lo, la, los, las; Por

exemplo: dá-lo é o mesmo que dar mais lo; movê-las-ia é o

mesmo que moveria mais las (neste último caso, o

pronome está em mesóclise); assim por diante.

21

22

SEGUNDA AULA

Regra 2

Todas as palavras proparoxítonas devem ser

acentuadas graficamente. Exemplos da regra 2:árabe,

exército, gótico, límpido, louvaríamos, lêmures, pêndula,

quilômetro, recôndito, etc.

OBSERVAÇÕES À REGRA 2

Observação 1ª.

Incluem-se aqui os vocábulos terminados em

encontros vocálicos que podem ser pronunciados como

ditongos crescentes (proparoxítonas aparentes): área,

espontâneo, ignorância, imundície, lírio, mágoa, régua,

tênue, vácuo, etc.

Note-se que há um sério problema de descrição,

ainda não resolvido pelas instituições de Portugal e Brasil

que cuidam da ortografia oficialmente: o de afirmar que

temos casos de ditongos crescentes com palavras chamadas

de proparoxítonas. Para que sejam proparoxítonas, temos

23

que ter no mínimo três sílabas nas palavras, o que não

ocorre com as palavras exemplificadas, a não ser que

consideremos que os encontros vocálicos sejam hiatos, não

ditongos. Como o texto oficial, mantido no Novo Acordo,

mantém o conceito de ditongo, o problema persistirá.

Observação 2ª.

Há exceções para latinismos ainda não

aportuguesados ( honoris causa; sui generis).

24

TERCEIRA AULA

Regra 3

São acentuadas as palavras paroxítonas terminadas

em i ou u:, seguidos ou não de s e as palavras paroxítonas

terminadas em um, uns, à exceção dos prefixos paroxítonos

terminados em i.

Exemplos da regra 3: beribéri, dândi, júri, íris, lápis,

miosótis, tênis, câmu-câmu, jiu-jítsu, meinácu, bônus,

Vênus, ônus, lótus; álbum; fóruns, etc.

OBSERVAÇÕES À REGRA 3

Observação 1a.

A rigor, o acento gráfico em médium não poderia,

por exemplo, ser justificado por esta regra, já que se trata

de ditongo nasal, não de uma simples terminação um.

Observação 2ª.

Não se acentuam os prefixos paroxítonos acabados

em i: semi-histórico, anti-higiênico, arqui-inimigo, etc.

Note-se que o i se encontra destacado, para

assinalar que o prefixo termina em i, mas a sílaba anterior

não foi acentuada, porque, embora a palavra termine em i,

não se acentua por constituir-se em prefixo, que é

formador de outra palavra, fazendo com que o acento

25

principal desloque-se para a palavra toda; por este motivo,

os prefixos paroxítonos terminados em i não promovem a

acentuação: eles não são palavras em si, mas, digamos

assim, pedaços de palavras.

Observação 3ª.

Não se acentuam vários latinismos paroxítonos

como statu quo, pari passu, lato sensu, ex-libris, habeas-corpus,

mutatis mutandis, modus vivendi, a posteriori, a priori, ipsis verbis, in

totum, exempli gratia, enquanto outros estão dicionarizados

de acordo com as regras de acentuação vigentes, em nome

de um aportuguesamento ainda não explicado: ônus, árum,

sérum, vade-mécum, factótum, in-fólio. Um dos casos mais

estranhos (no Vocabulário Ortográfico da Língua

Portuguesa, da Academia Brasileira de Letras, o VOLP, que

é o vocabulário oficial do português no Brasil) é a presença

de superávit – que recebe o acento gráfico, sem nenhuma

regra a explicitá-lo – e déficit – que não consta do VOLP;

sendo que déficit teria a justificativa de poder ser

proparoxítona em português; já superávit seria uma

paroxítona terminada em it, algo não previsto em

nenhuma regra.

26

QUARTA AULA

Regra 4

Põe-se acento agudo no i e no u tônicos que não

formam ditongo com a vogal anterior, considerando-se

nesta regra as formas verbais com pronomes lo, la, los, las,

após o i quando segunda vogal do hiato e também se i e u

forem seguidos de s na sílaba:

Exemplos da regra 4: aí, cafeína, heroína, juízo, saía,

contraí-la, distribuí-lo, destruí-las, instruí-los, Piauí, caís,

país, egoísta, faísca; saúde, saúva, viúva, viúvo, Jaú,

balaústre, etc.

OBSERVAÇÕES À REGRA 4

Observação 1a.

Não se coloca o acento agudo no i e no u quando

seguidos de l, m, n, r, ou z, que não iniciam sílabas e, ainda,

nh: Abigail, contribuinte, demiurgo, juiz, paul, retribuirdes,

ruim, tainha, ventoinha, etc.

27

Observação 2a.

Também não se assinala com acento agudo a base

dos ditongos tônicos iu e ui, quando precedidos de vogal:

atraiu, contribuiu, pauis (plural de paul), Rauis, etc.

Observação 3a.

Se o i ou o u tônicos que estiverem sozinhos na

sílaba ou seguidos de s formarem hiato com uma vogal

anterior idêntica, em palavras paroxítonas, dispensar-se-á o

acento: xiita, mandriice, vadiice, paracuuba, sucuuba, juuna.

Nas oxítonas, entretanto, há acento: Taií (marca do

banco Itaú) – com U duplicado em oxítonas, não há

ocorrência em Português; e obviamente há acento gráfico

nas proparoxítonas: duúnviro, iídiche.

Observação 4ª.

Prescinde-se do acento agudo nas vogais tônicas

grafadas i e u das palavras paroxítonas, quando elas estão

precedidas de ditongo: baiuca, boiuno, cauila (var. cauira,

sinônimo de avarento), cheiinho (de cheio), saiinha (de

saia), feiura.

Observação 5ª.

Levam, porém, acento agudo as vogais tônicas

grafadas i e u quando, precedidas de ditongo, pertencem a

28

palavras oxítonas e estão em posição final ou seguidas de s.

Se, neste caso, a consoante final for diferente de s, tais

vogais dispensam o acento agudo:Piauí, teiú, teiús, tuiuiú,

tuiuiús, cauí (mesmo que cauim). Mas: cauim.

Observação 6ª.

Ditongos UI de origem latina podem virar hiatos

em derivados: fluido (fluídico, fluidez), gratuito

(gratuidade). Quando se enquadrarem na regra da segunda

vogal do hiato (tônicas, sozinha na sílaba, não duplicadas

em paroxítonas, etc.), receberam acento gráfico: fluídico.

29

EXERCÍCIOS DO MÓDULO I

Exercícios comentados

A. Verifique se as palavras grifadas devem ser

acentuadas; acentue as que forem monossílabas

tônicas terminadas em a(s), e(s), o(s):

1. Não foi ele quem pos os livros em cima da mesa,

fui eu que pus.

Solução: Pôs – é um monossílabo terminado em os; pelo

fato de ter pronúncia forte da vogal, não se apoiando em

outra palavra, é um monossílabo tônico. Isso faz com que

receba o acento, que deve ser o circunflexo, por ser

fechado o o;

Pus – é um monossílabo tônico, mas termina em u. A

regra das oxítonas (e monossílabos tônicos) não menciona

as terminadas em u. O u é tratado na regra 4, que fala

do u como segunda vogal do hiato, mas não é o caso,

aqui, uma vez que, antes do u, há a consoante p – o

hiato é caracterizado pela ocorrência de duas vogais em

sílabas vizinhas (contíguas), e aqui temos apenas uma vogal,

que é o u. Assim sendo, não há razão por que acentuar

pus, que já é naturalmente forte. É palavra semelhante a

30

nus, que também não leva acento gráfico, uma vez que a

terminação (us) já é forte na oxítona. .

2. Eram tres as refeições; numa delas, um dos pratos

estava cru.

Solução: Três – é um monossílabo terminado em es; tem

pronúncia forte, não apoiada em nenhuma outra palavra;

ou seja, é tônico. Se é monossílabo tônico, é uma oxítona,

para efeito da primeira regra de acentuação gráfica. Assim,

temos o caso de uma oxítona terminada em es. Deve,

portanto ser acentuado. Receberá o circunflexo por ser

fechado o e;

Cru – embora monossílabo tônico, não leva acento gráfico,

porque a terminação é u. A regra não prevê acento para

oxítonas (nas quais se enquadram os monossílabos tônicos)

terminadas em u. Também não se pode verificar a

ocorrência do u como segunda vogal do hiato, porque

não há outra vogal na palavra – o que vem antes do u é

uma consoante. Assim, não há acento gráfico. É caso

semelhante a qualquer oxítona terminada em u que às

vezes é erroneamente grafada com acento, como tu.

3. O caminhoneiro ficou nu, depois de ter sido

assaltado na estrada.

Explicação: Não há acento em nu, a frase já está correta.

É o caso das oxítonas terminadas em u em que não se

verifica a presença de hiato. Trata-se de caso semelhante a

tu, cru, Itu, tatu.

31

4. O rapaz tinha posto os bandidos a correr. E dizia

em português castiço: pu-los para correr.

Explicação: A observação da primeira regra fala nas formas

em lo, la, los, las. Ela diz que são acentuadas as

formas oxítonas terminadas em a, e, o". Aqui temos

o caso de uma forma em u, sem que haja ocorrência de

hiato (tratado na regra quatro). Isolando-se o primeiro

termo (antes do hífen), temos pu, um monossílabo

tônico terminado em u – repetimos: sem ocorrência do

u como segunda vogal do hiato. Então, semelhantemente

a nu e tu", não leva acento gráfico. Trata-se aqui de

forma pouco usual do verbo pôr. O exemplo justifica o

pouco uso quando fala do português castiço. Note-se

que há a ocorrência de uma oxítona terminada em es

(português), mas o exercício não a traz grifada, porque

está tratando de monossílabos (português possui mais de

uma sílaba).

5. Eu ri muito quando ele disse que ha dois dias um

fulano lhe disse: Has de ganhar na loteria!

Solução: Ri não recebe acento gráfico. Pela regra, não se

justifica (é terminado em i). Que não é tônico, não

recebe acento gráfico, portanto. Há deve ser acentuado,

porque é monossílabo tônico terminado em a. Lhe não

recebe acento gráfico porque é átono, mesmo que termine

em e. Hás recebe acento porque é monossílabo tônico

terminado em as. De é preposição átona, não recebe

acento gráfico. Na é átono, não recebe acento tônico.

Concluindo: a transcrição correta do enunciado é: Eu ri

32

muito quando ele disse que há dois dias um fulano lhe

disse: Hás de ganhar na loteria!

B. Verifique nas palavras terminadas em a(s), e(s),

o(s), em(ens) abaixo as que devem receber acento

gráfico. Acentue-as:

1. A personagem curiosa no livro vivia muitos anos.

Solução: Não há ocorrência de nenhuma palavra que

mereça acento gráfico. A e no, os únicos

monossílabos, são átonos.

2. O campeão de motocros era da cidade de Bauru.

Solução: Motocrós, se for escrito em português, deve

receber acento gráfico, por ser oxítona terminada em os.

Uma outra palavra que poderia suscitar dúvida é Bauru,

mas não há acento gráfico, por ser oxítona terminada em

u.

3. A pequenez do atrevido não era problema.

Solução: Não há nenhuma palavra que deva receber acento

gráfico. Pequenez, por exemplo, termina em ez, não

em es; apesar de oxítona, não recebe acento, porque a

terminação ez já é forte, conferindo à sílaba a tonicidade

natural, que faz com que não haja necessidade de acento

gráfico.

4. O cão da raça pequines atacou a menina no parque

do centro de Itu.

33

Solução: A palavra pequinês deve ser acentuada, por ser

oxítona terminada em es. Itu não leva acento gráfico

(termina em u).

5. Cada uma das colunas estruturais formadoras de

um conjunto que sustenta uma construção, deixando

livre, ou quase livre, o pavimento térreo, chama-se

piloti. Não se esqueça de desenhar os pilotis no seu

projeto.

Solução: Nem piloti nem pilotis são acentuados

graficamente. Elas terminam em i e is, que não são

terminações que indicam acento gráfico em oxítonas.

C. Acentue as paroxítonas que devam

necessariamente receber acento:

1. A esposa não lhe permitiu ir ao desfile das modelos

com biquinis.