Gincana de Matemática Do Ômega
Gincana de Matemática Do Ômega
Gincana de Matemática Do Ômega
GINCANA MATEMTICA
1 - JUSTIFICATIVA
Todos ns, professores de Matemtica, lidamos diariamente com alunos desmotivados e frustrados com a disciplina, pois a mesma continua a sendo a grande vil do ambiente escolar. Cabe ao corpo docente mostrar que a matemtica pode ser divertida e a resoluo de problemas ser um passatempo agradvel e prazeroso. Com esse objetivo elaboramos uma gincana recreativa.
2 - OBJETIVOS
Integrar os alunos suscitar uma aprendizagem da matemtica de uma maneira alusiva e divertida dentro dos assuntos que foram propostos como norteadores da gincana.
3 - ATIVIDADES
A gincana ser composta de problemas e brincadeiras Matemticas. Nas provas as equipes completara quadrados mgicos, decifrara o valor de smbolos presentes em operaes, resolver problemas e puzzles com fsforos e outras situaes problemas como tambm um passa ou repassa matemtico.
5 - ATIVIDADES
Resoluo de figuras Tangram; Resoluo de operaes matemticas bsicas atravs de lgica com palitos; Perguntas problemas para passa ou repassa; Caa tesouro matemtico.
CAA TESOURO
O caa tesouro consiste em uma procura por um artefato estrategicamente escondido nas dependncias do local da gincana. Para o encontro desse artefato sero dadas pistas em forma de problemas matemticos e enigmas diversos que culminaram em direes a serem seguidas. Exemplos de Pistas: Onde dorme um co bravo com 90 Kg? Dicas: da palavra NOVO Os primeiros 2/6 da palavra LUANDA Os primeiros 3/7 da palavra GARAGEM Os ltimos 3/5 da palavra LEQUE Os primeiros 3/8 da palavra ELEGANTE Os primeiros 3/10 da palavra QUILOGRAMA Os 3/3 da palavra SER
Problema 2
CONTA MGICA Escreva a seguinte expresso num papel. Apenas acrescentando um trao, torne a proposio verdadeira. Nota: no pode fazer um trao sobre o sinal de igual, seria muito simples.
Problema 3
AS MOSCAS Como que distribuirias dez moscas em nove quadrados? Cada quadrado no pode levar mais do que uma...
Problema 4
DOIS PASTORES Um pastor diz para outro: D um de seus carneiros que ficamos com igual nmero de carneiros. O outro responde: Nada disso, d-me um de seus carneiros que ficarei com o dobro dos seus. Quantos carneiros tm cada um R: 7 e 5
Problemas 5
AS MEIAS DO ARTUR O Senhor Artur tem uma gaveta tem uma gaveta cheia de meias pretas e brancas. Certo dia acordou bastante cedo e no querendo acordar a esposa nem acendeu a luz. s escuras tentou retirar as meias da gaveta, mas ser que conseguir tirar duas meias da mesma cor? Quantas meias ter de tirar o senhor Artur, para ter a certeza de que so ambas so mesma cor? R: 3
Problema 6
TRINGULOS Diga-nos quantos tringulos consegues ver.
Problema 7
Para formar um retngulo, em qual das seguintes peas dever encaixar a 1. pea?
Problema 8
Qual o nmero que dever estar na nuvem escura para que os clculos estejam corretos?
Problema 9
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Problema 10
Numa praa esto 8 bancos, 2 ces, 3 gatos, 5 mesas e 4 galinhas. Quantas pernas tm, ao todo, os animais que esto na praa?
Problema 11
O Nuno, o Rui e o Z pesaram-se numa balana que marcou 166 kg como peso total. O Z saiu e a balana marcou 106 kg O Rui saiu e a balana marcou 57 kg. Qual o peso de cada um dos rapazes?
Problema 12
O Nuno, a Rita e a Sofia fizeram um concurso a atirar, cada um, 2 setas ao alvo. O Nuno acertou no 10 e no 20 e a Rita acertou no 15 e no 10. A Sofia tambm tem 2 setas para atirar e est a pensar onde ter de acertar para ganhar o concurso (tem de fazer mais pontos que o Nuno ou a Rita).
Problema 13
Colocamos 2 gatos (com o mesmo peso) e 1 co numa balana. Descobre quanto pesa o co.
Problema 14
Problema 15
Problema 16
Com nove fsforos podemos construir quatro tringulos iguais, do mesmo tamanho, conforme a figura ao lado. Descobre como que podemos construir 4 tringulos iguais, com apenas seis fsforos!
Problema 17
Quanto
1x2x3x4x5x6x7x8x9x0?