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O desafio da alfabetização no Brasil

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Paulo Freire, 100 anos. Por que ele incomoda tanta gente?: “Nasci numa família de classe média, bem comportada. Me sentia muito bem, muito feliz dentro da família. Nasci numa casa com quintal longo, largo, cheio de frutas e passarinhos cantando”. Foi assim que Paulo Freire descreveu os primeiros anos de sua infância, no Recife, em depoimento gravado em 1985 pelo Instituto de Artes e a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Antes dos 10 anos, no entanto, sua família foi impactada pela crise de 1929. E as experiências pessoais daquele que se tornaria o maior educador brasileiro perderam um pouco do brilho de antes. A fome bateu na porta de sua casa. Freire dizia que isso foi importante para sua formação. Porém, ao lembrar o centenário do patrono da educação no Brasil, é possível concluir que essa e outras vivências tiveram impacto valioso também para a toda a sociedade. Nascido em 19 de setembro de 1921. Paulo Freire escolheu a cultura do diálogo como par

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Como será a universidade do futuro?

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Racismo no Brasil – e educação antirracista

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Educação digital: até onde a tecnologia ajuda?

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#299 O que te move?

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Reconstrução da Educação: Ensino Fundamental 2 e a Tecnologia

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Alfabetização: o pior dos retrocessos

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Walk 'n' Talk Essentials Espanhol #110 - Você fez tudo o que pôde

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Novo ensino médio: as mudanças e expectativas para a educação em 2022

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#059 Reforma do Ensino Médio: Alô, alô! Neste episódio Marco Marx, Caramelo e Lucas Andrade conversam com Mayra Bala sobre a Lei número 13.415 que fez alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida também como Reforma do Ensino Médio.

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#044 – Lógica Paraconsistente, com Newton da Costa – Filosofia Pop: Murilo Ferraz e Marcos Carvalho Lopes recebem Newton Carneiro Affonso da Costa, Livre Docente pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Doutor em Matemática pela UFPR, um dos mais importantes lógicos do Brasil e criador da Lógica Paraconsistente para...

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Ovelhas Elétricas 017 – Ensaio Sobre a Cegueira: PARA BAIXAR: clique na palavra "Baixar" (logo abaixo do player acima) com o botão direito e escolha a opção "Salvar link como".. - Neste episódio, Erlan Tostes, Cacau Marques e Marcelo Nakasse convesam sobre a obra de José Saramago,

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Brexit

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A era da educação self-service: No Braincast 335 discutimos o fim do conceito de educação como um processo que ocorre apenas durante a juventude – confinado no conjunto educação básica/ensino superior – com a chegada da era do aprendizado ao longo da vida. Agora, no Braincast 340, Carlos Merigo, Ana Freitas e Alexandre Mattioli aprofundam a discussão. Se as pessoas precisam e querem aprender por toda a vida e a educação formal termina nos vinte e poucos anos, que caminhos elas estão trilhando para suprir essa necessidade?

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#043 – Newton da Costa, com Newton da Costa – Filosofia Pop: Murilo Ferraz e Marcos Carvalho Lopes recebem Newton Carneiro Affonso da Costa, Livre Docente pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Doutor em Matemática pela UFPR, um dos mais importantes lógicos do Brasil e criador da Lógica Paraconsistente para...

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Manifestações em Hong Kong

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Crianças com deficiência e a inclusão nas escolas

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196 – Racismo Filosófico, com Fernanda de Sá Moreira

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#124 - A Importância do Brincar: Brincar é uma expressão e ela vem de diferentes formas em diferentes etapas da vida. Einstein, por exemplo, dizia que brincar é a forma mais plena de fazer ciência. A criança não vive pra brincar, ela brinca pra viver, o brincar é o eu e o mundo. A partir do brincar que o ser humano treina, descobre, mede força, se constrói, colabora, convive com o diferente, soluciona problemas, pesquisa, desperta o olhar criativo. Brincar é organizar nosso mundo de uma forma lúdica, amistosa, a partir do riso e do divertir-se. Quem não brinca se diminui porque tem restrita suas capacidades de manifestação. Quem perde a capacidade de brincar perde uma conexão com sua própria essência. Falar sobre o brincar não é uma volta às origens, não é coisa de bicho grilo, é uma valorização de uma linguagem pouco valorizada. Essa semana o Mamilos conversa com convidamos Nina Campos da POP - Palhaços a Serviço das Pessoas e Costuras do invisível e Gandhy Piorski - artista plástico,

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#169 – Filósofas brasileiras do sec. XIX, com Nastassja Pugliese: Recebemos a filósofa Nastassja Pugliese, para uma conversa sobre as filósofas brasileiras do século XIX, como o estudo destas autoras pede uma transformação na forma de considerar a filosofia etc. Leia mais →

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#64 - JUSTIÇA MULTIPORTAS: SOLUÇÃO DE CONFLITOS PARA ALÉM DO JUDICIÁRIO: Justiça multiportas: você sabe o que significa? N…

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A Pedra que de Pedra Nada Tinha

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MARCOS EBERLIN + RODRIGO SILVA ARQUEOLOGIA - Flow #191

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Como começar a ler para crianças: a obra de Ruth Rocha: Cultivar o hábito da leitura desde pequeno ajuda …

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| Direito ao pé do ouvido | O Atendimento Educacional Especializado para uma educação plenamente inclusiva

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1059 - Aprender inglês pode ser frustrante!