Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 26 tayangan

    LK - KB 3 Resume Struktur Keilmuan

    Diunggah oleh

    ilham genio

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    LK - KB 3 Resume Struktur Keilmuan

    Diunggah oleh

    ilham genio
    26 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    Lk- Kb 3 Resume Struktur Keilmuan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    26 tayangan4 halaman

    LK - KB 3 Resume Struktur Keilmuan

    Diunggah oleh

    ilham genio

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 4

    PENDALAMAN MATERI

    (Lembar Kerja Resume Modul)

    A. Judul Modul : Struktur Keilmuan PAI


    B. Kegiatan Belajar : Pola Pikir dan Karakteristik Keilmuan PAI (KB 3)

    C. Refleksi

    NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

    Konsep 1. AL QUR’AN DAN HADITS


    1 (Beberapa istilah
    dan definisi) di KB
    a. Pengertian Al Qur’an

    Al Qur’an adalahsebuahkitabsuci yang diturunkanoleh Allah


    kepadaNabi Muhammad SAW
    untukdijadikanpedomanhidupmanusia di duniadan di akherat.

    b. PengertianHadits

    Haditsadalahsegalaucapan, segalaperbuatan,
    dansegalakeadaanatauperilakuNabi Muhammad SAW
    sebagaipedomanhidupmanusiasetelah Al Qur’an.

    c. PolaPikirKeilmuan Al Qur’an danHadits

    1) DisiplinIlmu Al Qur’an

    Ulum al Qur’an yaituilmu yang berkaitandengankajianal Qur’an


    tentangsejarah al Qur’an, turunnya al Qur’an, ilmutafsir, dan lain-
    lain.

    2) DisiplinIlmuHadits

    Ilmuhaditsyaitusegalailmu yang
    membahastentangperiwayatanhadits, matan,
    ataupunkeshahihannya.

    2. AQIDAH AKHLAK

    a. PengertianAqidah

    Aqidahadalahkeyakinankuat yang tidakdicampuriolehkeraguan.

    b. PengertianAkhlak

    Akhlakadalahbudipekerti. tabiat, perangai, dansifatseseorang.

    c. PolaPikirKeilmuandanKarakteristikAqidahAkhlakMenurut Imam Al
    Ghazali, kekuatan yang adadidalamjiwaseseorangituadaempat,
    yaitu :

    - Quwwah al Ilmi : kekuatan yang berasaldariakal

    - Quwwah al ghadhab :doronganmanusiauntukmenolak yang


    tidakdisenangidanmemdapatkankenikmatan yang
    bersifatabstrakdanbatin.

    - Quwwahasysyahwah : kekuatan yang adadalamdirimanusia yang


    yangmendorongperbutan-perbuatanuntukmemperolehkenikmatan-
    kenikmatan yang bersifatzhahir

    - Quwwah al Adl
    :kekuatanpenyeimbangdariketigakekuatanjiwasebelumnyayakni al-
    ilmi, al-ghadabdanasy-syahwat.

    d. Tujuanakhlakyaitu :

    - Mempunyaiderajattinggi

    - Membedakanmanusiadenganmakhluk lain

    - Imanmenjadisempurna

    - Bahagiaduniadanakherat

    Kesimpulan :

    Aqidahdanakhlaksangatberkaitandenganpolapikirmanusia,
    karenaaqidahdanakhlakmerupakanpenjabarandaripolapikirmanusia.

    3. Fiqih

    a. PengertianFiqih

    FiqihadalahpengetahuantentanghukumSyariahIslamiah yang
    berhubungandenganperbuatanmanusia yang telahdewasa,
    danakilbaligh, dengandalil-dalilterperinci.
    b. PolaPikirFiqih

    Fiqihdikembangkandariajaranpokok yang terdapatdalam agama


    Islam. KarenaituFiqihmerupakanbagian yang
    tidakterpisahkandariajaran Islam.

    4. SejarahPeradaban Islam

    a. PengertianSejarahPeradaban Islam

    Adalahceritaataucatatantentang m asyarakat Islam terdahulu,


    ataugambaranumat Islam di masalalu.

    b. PolaPikirKeilmuanSejarahPeradaban Islam
    Polapikirdalamkeimuan SPI
    mengambilhikmahdarikejadianmasalalu, yang
    manamengambilpelajarandanmemperbaikidimasadepan.

    Daftar materi pada KB yang sulit dipahami

    Materi sulit tentang pola pikir dan karakteristik keilmuan dalam


    Pendidikan Agama Islam (PAI) melibatkan pemahaman yang
    mendalam tentang konsep-konsep filosofis dan epistemologis
    dalam agama Islam, serta keterampilan berpikir kritis dan analitis
    dalam konteks keilmuan, diantaranya ialah::
    - Epistemologi Islam: Materi ini melibatkan pemahaman
    Daftar materi bagaimana cara pengetahuan didapat dan dipahami dalam
    2 pada KB yang
    agama Islam. Epistemologi Islam melibatkan pemahaman
    sulit dipahami
    tentang wahyu, akal, dan hubungan antara keduanya.
    Pemahaman tentang epistemologi Islam akan memperkaya
    pemahaman siswa tentang cara berpikir dan memahami
    pengetahuan dalam konteks agama Islam.
    - Metode Penelitian Islam: Materi ini mencakup pemahaman
    tentang metode-metode penelitian yang digunakan dalam studi
    keilmuan di bidang PAI. Materi ini dapat mencakup pemahaman
    tentang metode pengumpulan data, analisis data, dan penulisan
    ilmiah.
    - Berpikir Kritis dalam PAI: Materi ini mencakup keterampilan
    berpikir kritis dalam konteks pemahaman agama Islam.
    - Keterbukaan terhadap Perspektif dan Kebhinekaan: cakupan
    pemahaman materi ini tentang pentingnya menghargai dan
    memahami perspektif-perspektif yang berbeda dalam konteks
    agama Islam.
    - Etika dan Tanggung Jawab Keilmuan: Materi ini melibatkan
    pemahaman tentang tanggung jawab moral dan etika dalam
    kegiatan keilmuan di bidang PAI.
    miskonsepsi dalam pembelajaran Pola Pikir dan Karakteristik
    Keilmuan PAI diantaranya:
    - Hubungan antara wahyu dan akal: Terkadang terjadi miskonsepsi
    dalam pemahaman tentang hubungan antara wahyu
    (pengungkapan ilahi) dan akal (rasionalitas manusia).
    - Peran akal dalam agama: Ada miskonsepsi bahwa agama Islam
    menekankan pengabaian terhadap akal dan hanya mengandalkan
    wahyu. Padahal dalam PAI, akal dianggap sebagai karunia Allah
    yang harus digunakan untuk memahami, menganalisis, dan
    merenungkan wahyu.
    Daftar materi - Keterbukaan terhadap perspektif dan kebhinekaan: Miskonsepsi
    yang sering sering terjadi dalam memahami konsep keterbukaan terhadap
    mengalami perspektif dan kebhinekaan dalam konteks agama Islam.
    3
    miskonsepsi Beberapa siswa mungkin berpikir bahwa keterbukaan berarti
    dalam mengabaikan prinsip-prinsip agama atau meragukan kebenaran
    pembelajaran ajaran agama.
    - Etika dan tanggung jawab keilmuan: Terkadang terjadi
    miskonsepsi dalam memahami etika dan tanggung jawab
    keilmuan dalam konteks PAI.
    - Metode penelitian Islam: Ada miskonsepsi dalam memahami
    metode penelitian Islam, terutama dalam hal bagaimana metode-
    metode tersebut berbeda dari metode penelitian dalam bidang
    lain. Beberapa siswa mungkin tidak memahami pendekatan
    khusus yang digunakan dalam penelitian keilmuan PAI, seperti
    penggunaan sumber-sumber primer seperti Al-Quran dan Hadis,
    metode tafsir, dan pemahaman terhadap tradisi keilmuan Islam.

    Anda mungkin juga menyukai