MATERI ESENSIAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang Pendidikan : SMP/MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas/
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi
Smt
1. 3.1 Memahami konsep VII/1  Manusia,  Wujud interaksi antarruang
ruang (lokasi, distribusi, Tempat, dan
potensi, iklim, bentuk Lingkungan
muka bumi, geologis,
flora, dan fauna) dan
interaksi antarruang di
Indonesia serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia
dalam aspek ekonomi,
sosial, budaya, dan
pendidikan.
 Pemahaman Lokasi Melalui Peta
 Letak dan Luas Indonesia
 Dinamika Kependudukan Indonesia
 Jenis hutan di indonesia
2. 3.2 Mengidentifikasi interaksi VII/1  Interaksi  Fungsi Lembaga Sosial
sosial dalam ruang dan Sosial dan
pengaruhnya terhadap Lembaga
kehidupan sosial, Sosial
ekonomi, dan budaya
dalam nilai dan norma
serta kelembagaan
sosial budaya.
3. 3.3. Memahami konsep VII/2  Aktivitas  Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia
interaksi antara manusia Manusia
dengan ruang sehingga Dalam
menghasilkan berbagai Memenuhi
kegiatan ekonomi Kebutuhan
(produksi, distribusi,
konsumsi, permintaan,
dan penawaran) dan
interaksi antarruang
untuk keberlangsungan
kehidupan ekonomi,
sosial, dan budaya
Indonesia.
 Kegiatan Ekonomi (Skala Prioritas)
 Hubungan antara pelaku ekonomi
 Harga keseimbangan atau harga
pasar (equilibrium price)
4. 3.4 Memahami kronologi VII/2  Kehidupan  Ciri-ciri kehidupan masyarakat
perubahan, dan Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
kesinambungan dalam Indonesia
kehidupan bangsa Pada Masa
Indonesia pada aspek Praaksara,
politik, sosial, budaya, Hindu-
geografis, dan Buddha, dan
pendidikan sejak masa Islam
praaksara sampai masa
Hindu-Buddha dan
Islam.
 Karya sastra kuno

1
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi
Smt
5 3.1 Menelaah perubahan VIII/1  Interaksi  Batas wilayah Asia Tenggara
keruangan dan interaksi Keruangan  Letak negara- negara anggota ASEAN
antarruang di Indonesia dalam
dan negara-negara Kehidupan
ASEAN yang diakibatkan di Negara-
oleh faktor alam dan Negara
manusia (teknologi, ASEAN
ekonomi, pemanfaatan
lahan, politik) dan
pengaruhnya terhadap
keberlangsungan
kehidupan ekonomi,
sosial, budaya, dan
politik.
 Jalur lalu lintas Internasional kawasan
Asia Tenggara

 Kepadatan penduduk Asia Tenggara

 Kerja sama ASEAN

6. 3.2 Menganalisis pengaruh VIII/1  Pengaruh  Pengaruh Interaksi Sosial (Mobilitas
interaksi sosial dalam Interaksi Sosial) Terhadap Kehidupan Sosial
ruang yang berbeda Sosial Budaya (Social sinking dan social
terhadap kehidupan Terhadap climbing)
sosial dan budaya serta Kehidupan
pengembangan Sosial dan
kehidupan kebangsaan. Kebangsaan
 Proses Integrasi sosial
7. 3.3 Menganalisis keunggulan VIII/2  Keunggulan  Keunggulan dan Keterbatasan
dan keterbatasan ruang dan Antarruang serta Peran Pelaku
dalam permintaan dan Keterbatasa Ekonomi dalam Suatu Perekonomian
penawaran serta n
teknologi, dan Antarruang
pengaruhnya terhadap Pengaruhny
interaksi antarruang bagi a Terhadap
kegiatan ekonomi, sosial, Kegiatan
dan budaya di Indonesia Ekonomi,
dan negara-negara Sosial,
ASEAN. Budaya di
Indonesia
dan ASEAN
 Perdagangan Antarpulau
 Penguatan Ekonomi Maritim
8. 3.4 Menganalisis kronologi, VIII/2  Perubahan  Kedatangan Bangsa-Bangsa Barat ke
perubahan dan Masyarakat Indonesia
kesinambungan ruang Indonesia
(geografis, politik, Pada Masa
ekonomi, pendidikan, Penjajahan
sosial, budaya) dari dan
masa penjajahan sampai Tumbuhnya
tumbuhnya semangat Semangat
kebangsaan. Kebangsaan
 Faktor pendorong pergerakan nasional
di Indonesia
 Perubahan masyarakat Indonesia
pada masa kolonial Belanda dari
aspek pendidikan.
1. 3.1 Menelaah perubahan IX/1  Interaksi  Letak dan Luas Benua Asia dan
keruangan dan interaksi Antarnegara Benua Lainnya

2
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi
Smt
antarruang negara- Asia dan
negara Asia dan benua Negara
lainnya yang diakibatkan Lainnya
faktor alam, manusia dan
pengaruhnya terhadap
keberlangsungan
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial,
pendidikan dan politik.
 Jumlah penduduk dimasing-masing
benua
 Pengaruh letak astronomis Benua Asia
 Pegunungan-pegunungan di Benua
Asia
 Kondisi alam Benua Amerika
 Penduduk Benua Amerika
 Alasan Benua Eropa sebagai Benua
tersendiri
 Peta negara-negara di Benua Afrika
 Karakteristik Benua Australia
 Dinamika Penduduk Benua-Benua di
Dunia
2. 3.2 Menganalisis perubahan IX/1  Perubahan  Contoh perubahan sosial budaya
kehidupan sosial budaya Sosial
Bangsa Indonesia dalam Budaya dan
menghadapi arus Globalisasi
globalisasi untuk
memperkokoh kehidupan
kebangsaan.
 Perubahan sosial budaya

 Contoh Globalisasi
3. 3.3 Menganalisis IX/2  Ketergantun  Perdagangan Internasional
ketergantungan gan
antarruang dilihat dari Antarruang
konsep ekonomi dan
(produksi, distribusi, Pengaruhny
konsumsi, harga, pasar) a Terhadap
dan pengaruhnya Kesejahtera
terhadap migrasi an
penduduk, transportasi, Masyarakat
lembaga sosial dan
ekonomi, pekerjaan,
pendidikan, dan
kesejahteraan
masyarakat
 Manfaat perdagangan internasional
 Upaya untuk meningkatkan ekspor
 Pengaruh neraca perdagangan

 Karakteristik Ekonomi Kreatif

 Jenis-jenis industri kreatif
 Manfaat industri kreatif
 Pusat-pusat keunggulan ekonomi

 Dampak Pasar Bebas

3
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi
Smt
4. 3.4 Menganalisis kronologi, IX/2  Indonesia  Tugas BPUPKI
perubahan dan dari Masa
kesinambungan ruang Kemerdekaa
(geografis, politik, n hingga
ekonomi, pendidikan, Masa
sosial, budaya) dari awal Reformasi
kemerdekaan sampai
awal reformasi
 Penyebaran berita proklamasi
 Ciri-ciri demokrasi parlementer
 Dekret Presiden
 Upaya pembebasan Irian Barat
 Trilogi pembangan pada Masa Orde
Baru