Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 305 tayangan

    PGSD RPP Ips Sem I-1

    Diunggah oleh

    Larasati Ika Kumala
    Rangkuman dokumen tersebut membahas tentang aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi di lingkungan setempat. Sumber daya alam dibedakan menjadi dua, yaitu yang dapat diperbarui seperti tanah, tumbuhan, hutan, air dan udara, serta yang tidak dapat diperbarui seperti batubara, minyak bumi dan gas bumi. Pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi diantaranya mata p

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    PGSD RPP Ips Sem I-1

    Diunggah oleh

    Larasati Ika Kumala
    305 tayangan4 halaman
    Rangkuman dokumen tersebut membahas tentang aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi di lingkungan setempat. Sumber daya alam dibedakan menjadi dua, yaitu yang dapat diperbarui seperti tanah, tumbuhan, hutan, air dan udara, serta yang tidak dapat diperbarui seperti batubara, minyak bumi dan gas bumi. Pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi diantaranya mata p

    Deskripsi Asli:

    Ips

    Judul Asli

    Pgsd Rpp Ips Sem I-1

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Rangkuman dokumen tersebut membahas tentang aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi di lingkungan setempat. Sumber daya alam dibedakan menjadi dua, yaitu yang dapat diperbarui seperti tanah, tumbuhan, hutan, air dan udara, serta yang tidak dapat diperbarui seperti batubara, minyak bumi dan gas bumi. Pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi diantaranya mata p

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    305 tayangan4 halaman

    PGSD RPP Ips Sem I-1

    Diunggah oleh

    Larasati Ika Kumala
    Rangkuman dokumen tersebut membahas tentang aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi di lingkungan setempat. Sumber daya alam dibedakan menjadi dua, yaitu yang dapat diperbarui seperti tanah, tumbuhan, hutan, air dan udara, serta yang tidak dapat diperbarui seperti batubara, minyak bumi dan gas bumi. Pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi diantaranya mata p

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 4

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    ( RPP )
    Satuan Pendidikan :

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )

    Kelas / Semester : IV ( Empat) / Semester II

    Materi Pokok : Aktivitas Ekonomi yang berkaitan Sumber Daya Alam

    Hari / Tangga :

    Alokasi Waktu : 2 X 35 menit

    A. STANDAR KOMPETENSI

    Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan tehnologi di lingkungan
    kabupaten /kota dan provinsi.

    B. KOMPETENSI DASAR
    1.1 Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi di
    lingkungan daerah.

    INDIKATOR
    1.1.1 Menyebutkan sumber daya alam yang berpotensi di daerahnya.
    1.1.2 Manfaat sumber daya alam yang ada di daerahnya.
    1.1.3 Mengelompokkan sumber daya alam di daerahnya.
    1.1.4 Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di daerah tempat tinggalnya.

    C. TUJUAN PEMBELAJARAN
    1. Dengan tanya jawab, siswa dapat menyebutkan sumber daya alam yang berpotensi di
    daerahnya dengan baik.
    2. Dengan tanya jawab, siswa dapat menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di
    daerahnya dengan benar dan lancar.
    3. Dengan diskusi siswa dapat mengelompokkan sumber daya alam di daerahnya dengan baik.
    4. Dengan diskusi siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di daerah tempat
    tinggalnya dengan benar.

    D. MATERI PEMBELAJARAN
    Aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di lingkungan
    setempat.

    E. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN


    Gambar dan foto

    F. METODE PEMBELAJARAN
    - Ceramah
    - Tanya jawab
    - Diskusi
    - Pemberian tugas
    G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
    1. Kegiatan awal ( 15 Menit )
    - Memberikan salam
    - Berdo’a
    - Absensi

    Apersepsi
    - Guru mengajak siswa mengingatkan materi yang sudah dipelajari sebelumnya.
    - Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari dan menjelaskan langkah-langkah
    pembelajaran yang akan dilakukan.
    - Pre tes
    2. Kegiatan inti ( 40 Menit )
    - Guru menjelaskan tentang sumber daya alam dan kegiatan ekonomi di lingkungan
    setempat.
    - Guru menyebutkan gambar-gambar tentang bentuk sumber daya alam dan kegiatan
    ekonomi di lingkungan setempat.
    - Guru meminta siswa untuk mendiskusikan dengan kelompok masing-masing dengan
    mengindentifikasi bentuk kegiatan ekonomi di daerahnya.
    - Siswa melanjutkan diskusi kelompok tentang bentuk kegiatan sumber daya alam dan
    potensi lain di daerahnya.
    - Tiap-tiap kelompok mempersentasikan hasil diskusinya ke depan kelas dan kelompok
    lain menanggapi.
    3. Penutup ( 15 menit )
    - Guru bersama siswa membahas hasil diskusi dan menyimpulkan tentang materi yang
    diberikan.
    - Guru memberikan tes tulis.
    - Guru memberikan penilaian dan tindak lanjut.
    - Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam penutup.

    H. PENILAIAN
    - Penilaian proses
    - Penilaian produk

    I. SUMBER BELAJAR
    1. Gambar-gambar sumber daya alam dan kegiatan ekonomi di lingkungan setempat.
    2. Buku paket IPS Kelas IV
    3. LKS
    RANGKUMAN MATERI

    Kegiatan ekonomi sangat erat hubungannya dengan sumber daya alam. Sumber daya alam
    adalah segala sesuatu yang berada di alam yang berupa benda mati atau makhluk hidup yang berada di
    bumi dan dapat dimanfaatkan manusia untuk mencukupi kebutuhan manusia.

    Sumber daya alam dapat dibedakan menjadi dua yaitu :


    - Sumber daya alam yang dapat diperbarui diantaranya : tanah, tumbuhan, hutan, air dan
    udara.
    - Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui diantaranya : batubara, minyak bumi, gas
    bumi, mineral.

    Sumber daya manusia merupakan sumber daya yang paling penting, karena sumber daya
    manusia itulah yang menentukan kelanjutan sumber daya alam daerahnya.

    Pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi


    a. Mata pencaharian penduduk pantai diantaranya, nelayan, petani, tambak, petani garam dan
    pengusaha tambak.
    b. Mata pencaharian penduduk dataran rendah diantaranya: petani, buruh tani, peternak,
    pedagang hasil bumi.
    c. Mata pencaharian penduduk dataran tinggi yaitu : petani perkebunan, peternak, pedagang
    hasil perkebunan, buruh perkebunan.
    d. Mata pencaharian penduduk di daerah perkotaan diantaranya : pekerja jasa, wiraswasta,
    pedagang, karyawan swasta.
    Lembar kerja siswa

    1. Sebutkan 3 mata pencaharian penduduk yang tinggal di daerah dataran tinggi !


    2. Sumber daya alam dibedakan menjadi berapa? Sebutkan!
    3. Berikan contoh kegiatan yang dapat menjaga kelestarian hutan!
    4. Kegiatan ekonomi dibagi menjadi 3. Sebutkan!
    5. Sebutkan 5 contoh jenis sumber daya alam hasil perkebunan!
    6. Kebutuhan akan makanan, pakaian, tempat tinggal disebut kebutuhan . . . .
    7. Petani yang mengolah sawah atau ladang orang lain disebut . . .
    8. Pengusaha tambak termasuk mata pencaharian masyarakat daerah . . .
    9. Pemanfaatan kayu untuk bahan bangunan adalah salah satu pemanfaatan sumber daya alam . . .
    10. Kegiatan manusia untuk mendapatkan hasil dalam memenuhi kebutuha hidup disebut . . .

    Anda mungkin juga menyukai