CEM : Tayeb Taklit / Bougaa Niveau :2ème AM

(2024/2025) Nom :…………………………………………….

Prénom :………………………………………………

Devoir surveillé N°1 de langue Française

Il était une fois, une petite ville en Allemagne où les habitants étaient
très avares, si avares qu’ils ne pouvaient tolérer la moindre dépense inutile. Ils
chassèrent donc tous les chats pour ne pas avoir à les nourrir.

Un bon matin, d’énormes rats envahirent les caves et ils devinrent si Un rat
nombreux que la vie devint impossible, c’est alors qu’un bonhomme « joueur
de flûte »proposa au maire : « moi je vous délivrerai des rats mais en échange, il
me faudra mille pièces d’or » .

Aussitôt, le petit bonhomme prit sa flûte et joua deux ou trois notes, les
rats sortirent de leurs trous et le suivirent, de toutes les maisons sortaient des
Une Flûte
centaines et des centaines . Une fois tous les rongeurs rassemblés, le joueur de
flûte se dirigea vers la rivière.

Les rats épuisés par leur nage forcée, engourdis par la musique dont ils
ne pouvaient s’arracher, se noyèrent jusqu’au dernier

Les Plus Beaux Contes des Princes, « Le joueur de flute de Hamelin »Ed.Numidia
((Adapté par la PEF Mme : H . IDDER) Un joueur de flûte

Questions de compréhension : (14pts)

1. Ce texte est : narratif descriptif informatif ? (1)

(Encadre la bonne réponse)

2-Lis bien le texte puis complète le tableau suivant :(2.5)

Qui ? Où ? Quand ? Formule d’ouverture Situation initiale

3- Qui est le personnage principal de ce conte ? (0.5)

…………………………………………………………………………………………………………

4- Quel est l’objet magique du récit : - les pièces d’or - la flûte - la rivière (0.5) ( Entoure la bonne réponse)

5-Réponds par « vrai » ou « faux » (2)

• Les chats envahissent le village…………………………..

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 • L’enfant sauva le village des rongeurs…………………..
• Les rats retournèrent à la ville…………………………………
• Les rats détestaient la musique………………………………

6- Relève du texte : (2)

A) le synonyme de « rats » =……………………………… , B) le contraire de « premier »≠…………………

C) Deux mots de la même famille que « Jouet »…………………………….. … ;………………………………..

7-Conjugue à l’imparfait de l’indicatif les verbes mis entre parenthèses (2)

Le bonhomme ( prendre ) …………………………………. ;et (jouer) ……………………………………………des notes.

8-Complète

« Les gens de la ville stupéfaits criaient de peur » (2)

-La femme …………………………………....................

-Nous ……………………………………………………………….

9- Quel est le titre du conte ?.......................................................................................................... (1)

Situation d’intégration :( 6pts)

Ton petit frère te demande de lui raconter une histoire, imagine- la en t’aidant du tableau ci-dessous puis
rédige sa situation initiale.

Pour se faire, rédige un titre et un paragraphe tout en utilisant l’imparfait de l’indicatif et les compléments
circonstanciels

Qui où quand Quoi

Un pays Au passé - vouloir fabriquer un pantin de bois (Gepetto)
-Le menuisier « Gepetto » lointain -se transformer en un garçon (Pinocchio)
-Pinocchio -Pouvoir danser, bouger et aller à l’école(Pinocchio)

……………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Bon courage

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 CEM : Tayeb Taklit / Bougaa Niveau :2ème AM

(2024/2025) Nom :…………………………………………….

Prénom :………………………………………………

Devoir surveillé N°1 de langue Française

Il était une fois, une petite ville en Allemagne où les habitants étaient
très avares, si avares qu’ils ne pouvaient tolérer la moindre dépense inutile. Ils
chassèrent donc tous les chats pour ne pas avoir à les nourrir.

Un bon matin, d’énormes rats envahirent les caves et ils devinrent si Un rat
nombreux que la vie devint impossible, c’est alors qu’un bonhomme « joueur
de flûte »proposa au maire : « moi je vous délivrerai des rats mais en échange, il
me faudra mille pièces d’or » .

Aussitôt, le petit bonhomme prit sa flûte et joua deux ou trois notes, les
rats sortirent de leurs trous et le suivirent, de toutes les maisons sortaient des
Une Flûte
centaines et des centaines . Une fois tous les rongeurs rassemblés, le joueur de
flûte se dirigea vers la rivière.

Les rats épuisés par leur nage forcée, engourdis par la musique dont ils
ne pouvaient s’arracher, se noyèrent jusqu’au dernier

Les Plus Beaux Contes des Princes, « Le joueur de flute de Hamelin »Ed.Numidia
((Adapté par la PEF Mme : H . IDDER) Un joueur de flûte

Questions de compréhension : (14pts)

1. Ce texte est : narratif descriptif informatif ? (1)

(Encadre la bonne réponse)

2-Lis bien le texte puis complète le tableau suivant :(2.5)

Qui ? Où ? Quand ? Formule d’ouverture Situation initiale

Dans une petite ville Au passé Il était une fois ( Il était une fois …à
Le joueur de flûte en Allemagne les nourrir)
Rats / Habitants / le
maire

3- Qui est le personnage principal de ce conte ? (0.5) Le joueur de flûte

4- Quel est l’objet magique du récit : - les pièces d’or - la flûte - la rivière (0.5) ( Entoure la bonne réponse)

5-Réponds par « vrai » ou « faux » (2)

• Les chats envahissent le village Faux

• L’enfant sauva le village des rongeurs Vrai
• Les rats retournèrent à la ville Faux

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 • Les rats détestaient la musique Faux

6- Relève du texte : (2)

A) le synonyme de « rats » =Rangeurs , B) le contraire de « premier »≠dernier

C) Deux mots de la même famille que « Jouet » joueur, joua

7-Conjugue à l’imparfait de l’indicatif les verbes mis entre parenthèses (2)

Le bonhomme ( prendre ) Prenait ;et (jouer) jouait des notes.

8-Complète

« Les gens de la ville stupéfaits criaient de peur » (2)

-La femme stupéfaite criait de peur

-Nous, stupéfaits, criions de peur

9- Quel est le titre du conte ?( de la source) « Le joueur de flûte de Hamelin » (1)

Situation d’intégration :( 6pts)

Ton petit frère te demande de lui raconter une histoire, imagine- la en t’aidant du tableau ci-dessous puis
rédige sa situation initiale.

Pour se faire, rédige un titre et un paragraphe tout en utilisant l’imparfait de l’indicatif et les compléments
circonstanciels

Qui où quand Quoi

Un pays Au passé - vouloir fabriquer un pantin de bois (Gepetto)
-Le menuisier « Gepetto » lointain -se transformer en un garçon (Pinocchio)
-Pinocchio -Pouvoir danser, bouger et aller à l’école(Pinocchio)

A titre exemple :

Pinocchio

Il était une fois, vivait paisiblement dans un pays lointain un menuisier qui s’appelait Gepetto », il voulait
fabriquer un pantin en bois. A sa grande surprise, ce pantin se transformait en un garçon qu’on avait appelé «
Pinocchio », ce dernier pouvait danser, bouger, il allait même à l’école.

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