Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 13 vues

    Test Bilan 2 Ac

    Transféré par

    mohamed brikah
    course de durée

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Test Bilan 2 Ac

    Transféré par

    mohamed brikah
    13 vues1 page
    course de durée

    Titre original

    test bilan 2 ac

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    course de durée

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format docx, pdf ou txt
    13 vues1 page

    Test Bilan 2 Ac

    Transféré par

    mohamed brikah
    course de durée

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format docx, pdf ou txt
    sur 1

    FICHE DE PREPARATION

    Module d’enseignement Famille d’APS APS support Niveau Séance NB élèves Matériels
    Adaptation des réponses motrices en Plots, une piste balisée, un
    Athlétisme Course de duré 2ème Année du cycle collégial
    fonction des changements des situations chronomètre et un sifflet
    Objectif terminal pouvoir ajuster l’énergie physique et la maitriser et fournir l’effort et l’orienter pour effectuer des réalisations coordonnées et
    d’intégration (OTI) organisées, et s’accoutumer à commander et à être commandé pour réaliser différents rôles
    Compétenc  Comprendre l'importance de la préparation de l'organisme à l'effort physique et son retour au calme.
    es visées  Assumer différents rôles au sein du groupes (Notion de groupe, chronométreur, gestionnaire du groupe…).
    Objectif terminal du
     pouvoir organiser les mouvements du corps et adapter les efforts pour consolider les habiletés et améliorer un niveau de performance.
    cycle (OTC)
    Objectif de la
     Déterminer le niveau final des élèves : 1000m pour les garçons et 600m pour les filles
    séance

    Partie Durée Contenu


    10-15
    Initiale Vérification de l’absence et de la tenue + présentation de l’objectif de la séance + échauffement général
    min
    ORGANISATION : Les élèves se mettent par binôme (coureurs et
    observateurs) pour compter les tours parcourues.

    BUT : Réaliser une bonne performance individuelle.

    DÉROULEMENT : Les garçons doivent courir 1000m, c’est-à-dire


    5 tours de 200m alors que les filles ont une distance de 600m (3tours
    de 200m) à courir. Chaque élève doit courir avec ses propres
    capacités afin de réaliser une bonne performance.
    Fondamentale

    35-40 min

    Le professeur à son tour a un multi-chronométreur et une fiche


    d’évaluation

    Finale 5-10
    Retour du corps à l’état initiale relatif + discussion sur le bilan de la séance + présentation l’objectif de la prochaine séance.
    min

    Vous aimerez peut-être aussi