Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 2 vues

    Chapitre 4 Controle Nerveux de L Organisme Corrige 2022

    Transféré par

    Sarra El Kamel

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Chapitre 4 Controle Nerveux de L Organisme Corrige 2022

    Transféré par

    Sarra El Kamel
    2 vues3 pages

    Titre original

    chapitre-4-controle-nerveux-de-l-organisme-corrige-2022

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    2 vues3 pages

    Chapitre 4 Controle Nerveux de L Organisme Corrige 2022

    Transféré par

    Sarra El Kamel

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    sur 3

    CHAPITRE 4 UN EXEMPLE DE CONTROLE NERVEUX DE L’ORGANISME : LA

    COMMANDE DU MOUVEMENT

    I LA PERCEPTION DE L'ENVIRONNEMENT
    Activité 1a : Etude de trois situations
    Correction
    Situation déclenchante : le Réponse de l’individu : Organe(s)
    Situation stimulus mouvement effectué sensoriel(s)
    impliqué(s)
    La vue de la portière qui Il se déporte pour l’éviter Les yeux
    1 s’ouvre
    La voix du GPS qui guide le Il tourne quand la voix lui dit de Les oreilles
    2 conducteur le faire

    Le fait de goûter ce qu’il y a Le bébé fait la grimace parce La langue


    3 dans la cuillère que ce n’est pas bon
    Toutes nos actions, nos gestes dépendent de ce que nous percevons en provenance de
    l’environnement. Ce qui nous stimule est appelé un « stimulus »

    Activité 1b : Testons la sensibilité de notre peau


    Correction :

    Zone du corps Distance entre deux corpuscules


    Extrémité de l’index 1 mm
    Dos de la main 30 mm
    Dos du bras 40 mm
    Dos entre les omoplates. 80 mm
    Les récepteurs sont plus rapprochés et donc plus nombreux au bout de l’index. Voilà pourquoi on se
    sert de ses doigts pour sentir des choses quand on ne peut pas voir.

    Bilan 1 : Le mouvement est créé en réponse à une stimulation de l’environnement. Un organe des
    sens comme l’œil, est un récepteur qui capte cette information (un stimulus). L’Homme possède 5
    sens. Les muscles sont les effecteurs de la réponse. : ils se contractent pour permettre le déplacement
    des os et donc des membres.
    Sens Organe des sens Stimulus
    La Vision Les yeux Lumière
    L’Odorat Le nez Odeur
    Le Goût La langue Saveur
    L’Ouïe Les oreilles Sons
    Le Toucher La peau Texture, pression

    II LA COMMANDE DU MOUVEMENT
    Problème : Qu’est-ce qui commande le mouvement ?
    Activité 2a : Attrapons une balle et observons notre réaction
    Correction
    Constat : après avoir vu la moitié de la trajectoire, l’élève peut rattraper la balle même avec les yeux
    fermés.
    On en déduit que la trajectoire a été enregistrée par un autre organe que les yeux et que cet organe a
    commandé les muscles des bras.
    Hypothèse : ça serait le cerveau appelé aussi « encéphale ».
    Observation : d’une IRM fonctionnelle
    Constat : À chaque fois que l'on fait une action, une zone du cerveau s'active. Quand on bourge une
    partie droite du corps, le cerveau est actif dans son hémisphère gauche et vice-versa.
    Déduction : L’encéphale (le cerveau) contrôle les mouvements. Il doit donc y avoir une liaison entre les
    organes des sens et l’encéphale puis entre l'encéphale et les muscles Cette liaison croise le plan de
    symétrie du corps car quand on bouge à droite ça s’active à gauche…et vice-versa.

    Expérience : Dissection d’une grenouille

    Conclusion : Il y a bien un lien entre l’œil et les muscles : c’est le système nerveux composé :
    - du cerveau ou « encéphale » lui-même divisé en deux parties appelées « hémisphères » et
    d’une partie plus petite appelée « cervelet ».
    - de la moelle épinière,
    - des nerfs.

    Activité 2b : Le cerveau reçoit une information, calcule et répond


    Correction
    Etape du mouvement Numéro
    Nerf sensitif 3
    Muscle (organe effecteur du mouvement) 7
    Œil = Récepteur sensoriel à l’origine d’un message sensitif 2
    Nerf moteur 6
    Stimulus (information sensorielle) 1
    Encéphale = Centre nerveux 4
    Mouvement du bras (réponse) 8
    Naissance d’un message nerveux moteur 5
    Bilan 2 :
    Il existe un lien entre l’œil et le muscle : c’est le système nerveux. Il est constitué de l’encéphale et de la
    moëlle épinière.
    Les récepteurs sensoriels sont à l’origine de messages nerveux sensitifs transportés par les nerfs sensitifs
    jusqu’à l’encéphale (cerveau).
    Ce dernier analyse l’information reçue et enclenche un message nerveux moteur transporté par un nerf
    moteur jusqu’aux organes effecteurs du mouvement (les muscles) à l’origine de la réponse. Cette
    communication est très rapide.

    III LA COMMUNICATION DANS L’ENCEPHALE


    Activité 3a : L’encéphale, des milliards de cellules
    Correction : Deux neurones connectés :

    Activité 3b : Les neurones établissent des connexions lors des


    apprentissages
    Correction

    1. Nombre neurones chez le nouveau-né : 28, chez l’enfant de 2


    ans 23
    2. Par contre les neurones encore présents à deux ans, possèdent
    beaucoup plus de prolongements cytoplasmiques qui se
    connectent aux neurones voisins !
    3. Les connexions entre les neurones sont d’autant plus
    nombreuses que l’enfant à appris des choses : ce n’est donc pas
    le nombre de neurones qui fait l’intelligence d’un enfant mais
    les capacités de connexions entre eux.

    Vous aimerez peut-être aussi