Analyser Une Recit

1.
Situer le texte,
1er réflexe pour interpréter un texte romanesque
1. Situer le texte,
Situe le roman dans son époque
Les mouvements littéraires sont un outil essentiel ! Ils te permettent d’identitifier d’emblée :
des thèmes privilégiés
des types de personnages
un style d’écriture particulier
1. Le roman humaniste (16è siècle)

Des aventures très riches. Des histoires pleines de péripéties (rebondissements) pour
faire réfléchir le lecteur.
2. Le roman précieux (17è siècle)
Des personnages exemplaires et idéalisés qui rejettent la passion. Recherche de
l’idéal de l’honnête homme.
2. Le roman épistolaire (18è siècle)
Des échanges de lettres qui présentent différents points de vue.
2. Le roman réaliste (19è siècle)
Un roman qui se veut le reflet de la réalité. Contexte spatio-temporel très précis pour
donner l’illusion de la réalité.
2. Le roman absurde (20è siècle)
Des anti-héros qui ont du mal à saisir le monde qui les entoure. Des hommes qui ont
des difficultés à communiquer.
2. Le nouveau roman (20è siècle)
Un livre qui ne suit plus l’ordre chronologique et qui met en scène des personnages
anonymes
2. Caractériser l’extrait : un indice essentiel
Détermine sa fonction dans le récit
Une fois que tu as situé le roman puis l’extrait, je te conseille de caractériser ton
texte. Autrement dit, d’essayer de définir sa fonction dans la progression du récit.
Il peut :
1. Faire avancer l'histoire
Grâce à une scène de rencontre

Une scène d’action
Un dialogue
2. Permettre de présenter ou décrire des personnages
À travers un portrait physique ou moral

Un dialogue
Une analepse (un retour en arrière)
3. Instaurer une atmosphère

Grâce à une description inquiétante
Mystérieuse
Lumineuse, rassurante
Repère sa tonalité
Comment peux-tu identifier la tonalité d’un texte ? En réfléchissant à l’effet que les
mots produisent sur le lecteur. Tu peux également parler de registre littéraire.
Le registre pathétique
Le lecteur ressent de la compassion envers le ou les personnage(s).
Le registre pathétique
Le lecteur ressent de la compassion envers le ou les personnage(s).
Le registre lyrique
Le lecteur est ému, l’expression des sentiments tient une place majeure.
Le registre épique
Le lecteur admire le courage du personnage qui se bat et accomplit des exploits.
Le registre fantastique
Le lecteur est inquiet, certains éléments inexpliqués et surnaturels apparaissent dans
le récit.
3. Étudier la narration :un outil d’analyse du roman
précieux
Identifie le narrateur
Cela revient à te demander : qui est-ce qui raconte l’histoire ?
Le narrateur personnage
Il s’exprime à la 1re personne du singulier « je »
Il est un personnage de l’histoire, on connaît ses pensées (le lecteur est plongé dans
sa tête)
Le narrateur extérieur qui ne participe pas

Il s’exprime à la 3ème personne du singulier
Le narrateur est une simple voix qui déroule le récit
Il peut faire des commentaires
Ou ne faire aucun commentaire (narrateur effacé)
Le narrateur = l'auteur
C’est le cas d’une autobiographie
Le narrateur, le personnage principal et l’auteur désignent la même personne.
Repère le point de vue narratif

Le point de vue narratif répond à la question : COMMENT le narrateur la raconte-
t-il ?Autrement dit, sous quel angle.
Le point de vue interne

Nous sommes plongés dans la tête d’un seul personnage (« il » ou « elle »)
Le point de vue externe

Nous sommes témoins d’une description ou d’une action mais n’avons accès à
aucune autre info
Le point de vue omniscient

Nous connaissons les pensées et émotions DES personnages, leur passé, parfois
même leur avenir
4. Examiner le cadre spatio-temporel :une phase
indispensable
Petit rappel : le cadre spatio-temporel correspond au lieu de l’action (pays, ville,

rue, extérieur, intérieur), à un moment donné (date précise, pendant la journée ou la
nuit).
Pour repérer le lieu,tu peux relever :

des noms propres | « un homme suivait seul la grande route de Marchiennes à
Montsou » (Germinal, Zola)
des adverbes de lieu « ici, là-bas, là-haut, dedans, dehors, loin, près, nulle part,
quelque part, etc. »
des compléments circonstanciels de lieu « dans les rues de Paris. »

Un lieu peut avoir :
une fonction symbolique : le lieu est chargé de sens, il fait écho à l’humeur du
héros par exemple
une fonction référentielle : le lieu est informatif, autrement dit il précise le cadre
pour que le lecteur situe l’action
Examine la chronologie
Les temps
La valeur des temps verbaux est un excellent indice.
L'analepse
Flashbacks au cinéma.
La prolepse
Flashforwards au cinéma.
Adverbes temporels
Maintenant, autrefois, soudain, etc
Des CC de temps
Pendant un mois, ce matin-là, etc
5. Se focaliser sur le personnage :la dernière étape pour
analyser un extrait de roman
Observe le portrait des personnages

`
Vocabulaire mélioratif ou péjoratif ?
Cela donne une image valorisante ou dévalorisante au personnage.
Qui fait le portrait ?

Un narrateur qui fait des commentaires ou non ? Un personnage ? Cela peut être un
portrait subjectif.
Comment le portrait est-il organisé ?
Tu dois mettre en lumière son ordre logique
L’apparence du personnage fait-il écho à son caractère ?
» Sa physionomie annonçait son âme » = son visage reflétait son caractère.

(Candide, Voltaire.)
Une astuce +++

✔ La caractérisation directe d’un personnage est exprimée à travers son portrait
physique et moral
✔ La caractérisation indirecte correspond aux informations qui le concernent et qui
passent par ses paroles, ses actions, ses réactions face aux événements, ses relations
avec les autres

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1. Le roman humaniste (16è siècle)

1. Faire avancer l'histoire

Grâce à une scène de rencontre

2. Permettre de présenter ou décrire des personnages

À travers un portrait physique ou moral

3. Instaurer une atmosphère

Cela revient à te demander : qui est-ce qui raconte l’histoire ?

Le narrateur extérieur qui ne participe pas

Repère le point de vue narratif

Le point de vue interne

Le point de vue externe

Le point de vue omniscient

Petit rappel : le cadre spatio-temporel correspond au lieu de l’action (pays, ville,

Pour repérer le lieu,tu peux relever :

des compléments circonstanciels de lieu « dans les rues de Paris. »

Observe le portrait des personnages

Cela donne une image valorisante ou dévalorisante au personnage.

Qui fait le portrait ?

Comment le portrait est-il organisé ?

Tu dois mettre en lumière son ordre logique

L’apparence du personnage fait-il écho à son caractère ?

» Sa physionomie annonçait son âme » = son visage reflétait son caractère.

Une astuce +++

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