K1207 Dees

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K1207 - Intervention socioéducative RIASEC : Si

❖ Appellations

❏ Conseiller / Conseillère d'Insertion et de Probation -CIP- ❏ Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée


❏ Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif ❏ Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de prévention
❏ Éducateur / Éducatrice chef de service socioéducatif ❏ Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée de rue
❏ Éducateur / Éducatrice de la protection judiciaire de la jeunesse ❏ Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée en milieu ouvert
❏ Éducateur / Éducatrice en milieu ouvert ❏ Élève éducateur socioéducatif / éducatrice socioéducative
❏ Éducateur socioéducatif / Éducatrice socioéducative ❏ Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice

❖ Définition

Organise et met en place des actions socioéducatives pour un public en difficulté (enfants, adultes, personnes handicapées, ...) afin de favoriser son insertion ou sa réinsertion sociale.
Peut intervenir dans le cadre de mesures judiciaires.
Peut coordonner l'activité d'une équipe.

❖ Accès à l'emploi métier

Cet emploi/métier est accessible avec le Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé -DEES- ou le Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur -DEME-.
L'emploi/métier de moniteur est également accessible avec une expérience professionnelle dans le secteur social, la formation s'effectuant en cours d'emploi.

❖ Conditions d'exercice de l'activité

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'établissements sociaux, médicosociaux, d'associations, d'administrations, de collectivités territoriales, ... en contact avec le public et en relation avec différents intervenants
(travailleurs sociaux, enseignants, magistrats, ...).
L'activité varie selon le secteur (service d'aide à l'enfance, entreprise ou service d'aide par le travail, milieu carcéral, ...), le public (enfants, personnes handicapées, détenus, ...) et l'environnement de travail (quartier, milieu
fermé, ...).
Elle peut s'exercer les fins de semaine, jours fériés ou de nuit.

❖ Compétences de base

Savoir-faire Savoirs

❏ Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun Se ❏ Techniques de conduite de réunion
❏ Recueillir les informations sur la situation d'une personne Is ❏ Communication interne
❏ Analyser le contexte de vie d'une personne Is ❏ Communication externe

Pôle emploi - Direction Générale Fiche ROME K1207 1/4


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❖ Compétences de base

Savoir-faire Savoirs

❏ Déterminer un mode d'intervention socio-éducatif avec la personne Is ❏ Techniques de conduite d'entretien


❏ Organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, ❏ Identification de signes d'addiction
Sc
d'incidents
❏ Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Cs ❏ Techniques pédagogiques
❏ Informer et sensibiliser la personne ou le groupe aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme et ❏ Techniques de prévention et de gestion de conflits
S
apporter un appui personnalisé par des conseils, du soutien
❏ Réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, ❏ Addictologie
S
enseignants
❏ Suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation Sc ❏ Techniques d'écoute et de la relation à la personne
❏ Réaliser le bilan des actions socioéducatives collectives (atteinte des objectifs, difficultés, ...) et transmettre les informations ❏ Pathologies psychiatriques
Si
(partenaires, financeurs, ...)
❏ Animer une réunion Se ❏ Gestion de projet
❏ Caractéristiques socio-culturelles des publics
❏ Psychologie de l'enfant

❖ Compétences spécifiques

Savoir-faire Savoirs

❏ Mener des enquêtes sociales sur requête judiciaire Sc ❏ Code de procédure pénale
❏ Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public S
❏ Intervenir auprès de personnes sous mesure judiciaire S

❏ Repérer des personnes en situation d'urgence sociale et proposer des solutions d'hébergement d'urgence, d'orientation vers
Is
des services spécialisés

❏ Identifier des problèmes ou des risques sociaux sur un secteur géographique et proposer des solutions individuelles ou
Se
collectives

❏ Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial S

❏ Animer une formation S

❏ Coordonner l'activité d'une équipe Es ❏ Techniques d'animation d'équipe

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❖ Environnements de travail

Structures Secteurs Conditions

❏ Association ❏ Administration pénitentiaire


❏ Centre médico-psychologique ❏ Médicosocial
❏ Collectivité territoriale
❏ Établissement et service d'aide par le travail (ESAT)
❏ Établissement médical (hôpital, clinique, ...)
❏ Foyer / centre d'hébergement
❏ Service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse

❖ Mobilité professionnelle

Emplois / Métiers proches

Fiche ROME Fiches ROME proches

K1207 - Intervention socioéducative K1101 - Accompagnement et médiation familiale


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K1207 - Intervention socioéducative K1102 - Aide aux bénéficiaires d'une mesure de protection juridique
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K1207 - Intervention socioéducative K1203 - Encadrement technique en insertion professionnelle


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K1207 - Intervention socioéducative K2111 - Formation professionnelle


■ Toutes les appellations - Formateur / Formatrice action sociale

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❖ Mobilité professionnelle

Emplois / Métiers envisageables si évolution

Fiche ROME Fiches ROME envisageables si évolution

K1207 - Intervention socioéducative K1201 - Action sociale


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K1207 - Intervention socioéducative K1206 - Intervention socioculturelle


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K1207 - Intervention socioéducative K1403 - Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire


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