Premiere D Chimie

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COLLEGE ANDRE MALRAUX (C.A.

M)
EVALUATION SOMMATIVE N°1
SESSION EPREUVE CLASSE COEF DUREE ANNEE
OCTOBRE 2023 CHIMIE PD 2 2 heures 2023/2024
Examinateur : HELL FILS SAMUEL PASCAL (Ing. Biologiste & Biochimiste)

PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES/ 24 points

EXERCICE 1 : Vérification des savoirs/ 8 points

1) Définir : a) alcane b) réaction de substitution 2 pts


2) Ecrire la formule générale des cyclanes. 0.5pt
3) Donner la structure de l’éthane (on précisera les distances interatomiques et les angles
valenciels). 1.5pt
4) Donner trois propriétés physique des alcanes. 1pt
5) Donner la Représentation en conformation chaise et bateau de la molécule du
cyclohexane. 2pts
6) Répondre par vrai ou faux. 1pts
 Le méthane CH4 est plus volatile que le propane C3H10.
 Lorsque la combustion est complète, il peut se former du monoxyde de carbone
qui est un poison tuant à faible dose

EXERCICE 2 : Application directe des savoirs/ 8 points

1) Ecrire les formules semi-développées des composés suivants : 2pts


a) 2-éthyl-3-méthylbutane
b) 2,2-dimethylpropane
c) 2-floro-1-methylheptane
2) Donner le nom systématique des composés ci-dessous. 2pts
a) c)

b) d)

3) Trois alcanes non cycliques A,B et C ont même masse molaire.


3.1 Sont-ils des isomères? Justifier votre réponse. 0.5pt
Par combustion d’une masse m de A ou B ou C, on obtient 33g de dioxyde de carbone
est 16,2g d’eau.
3.2 À partir de la formule générale des alcanes, écrire l’équation de la réaction de
combustion des alcanes. 0.5pt
3.3 Déterminer la formule brute de A ou B ou C et en déduire la masse m. 1pt
A donne un seul dérivé mono chlore; B donne plus de dérivés mono chlorés que C
3.1 Déterminer les formules semi-développées et les noms de A, B et C. 1pt
3.2 Donner une formule semi développée possible de ce composé. 1pt

Données: M (C) = 12 g/moL; M(O) = 16 g/moL; M(H) = 1 g/moL; Vm = 24 L/moL


EXERCICE 3 : Utilisation des acquis/ 8 points

Le méthane CH4 et le propane C3 H8 sont utilisés comme combustibles domestiques. Méthane


(gaz naturel) et propane (bouteille)Equations :

CH4 + 2 02 => CO2 + 2 H20 ; C3 H8 + 5 02 => 3 C02 + 4 H2O

Sachant qu'une bouteille de propane contient 15,0 kg de gaz liquéfié

1) Calculer les masses d'eau et de dioxyde de carbone formées lorsqu'on brûle tout le gaz
contenu dans la bouteille. 1.5pt

Pendant les 4 mois froids de l'année, un abonné consomme 1 500 m³ de méthane (son volume
molaire : 24,0 L/mol)

2) Quel est la Masse de méthane brûlé ? 1.5pt


3) Quels volumes de dioxyde de carbone et de vapeur d'eau ont été produits ? 2pt
4) Quel volume de dioxygène a été nécessaire pour assurer la combustion ? 2pt
5) A quel volume d'air cela correspond-il sachant que l'air contient environ un cinquième
de dioxygène en volume ? 1pt

PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES/ 16 points

Situation problème 1/ 8 points

Noubissi et Tsafack au retour des classes décide de réviser leurs leçons curieusement tombe
sur un exercice à caractère expérimental en chimie curieux, ils se mettent à lire « On fait réagir
le dichlore sur un alcane de masse molaire44g / mol. On obtient un composé de masse
molaire moléculaire115g / mol » Apres avoir bien cerné l’expérience, ils se proposent de
déterminer les formules brutes des deux composés et les formules développées possibles
pour le composé chloré.

Tâche : Aider ces élèves à résoudre cette expérimentation.

Situation problème 2/ 8 points

Une expérience est mené au collège André Malraux par les élèves de Première D en au
laboratoire en vue de préparer le du méthane. Par inadvertance un élève reverse de l’acide
sur la fiche de TP sur la quelle est mentionné le mode opératoire. Sur la fiche une seule page a
été éviter, celle comportant le dispositif suivant :

Tâche : Prononcer un mode opératoire (procédure, équation, et observations) permettant la


préparation du méthane en laboratoire par les élèves.

« L’ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit. »

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