Morphologie

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Morphologie. Structure morphématique du mot.

Critères de classement des mots


en catégories : les parties du discours

La morphologie est la branche de la linguistique qui étudie les types et la forme des mots en


interne ou en externe. Le sujet de la morphologie est la description de l’aspect formel des
mots, c’est-à-dire leurs sens grammaticals. Quand nous voulons séparer les parties du
discours, il faut tenir compte de plusieurs critères :

Critères de classement des mots en catégories

- le critère sémantique (la distinction des mots qui ont le sens (mots-pleins) et ceux
qui n’ont pas le sens (mots-outils)) : plnovýznamové slová = noms, adjectifs,
nombre (adjectifs numeraux), pronoms, verbes, adverbes/ neplnovýznamové slová
= déterminants, prépositions, parconjonctions, interjections, particule (častica),
présentatif (uvádzacie slovo)
- le critère morphologique (la division des mots selon la variabilité et invariabilité) :
le partie du discours variable (noms, adjectifs, adjectifs numéraux, verbes/
invariable (adverbes, conjonctions, prépositiones et interjectiones (citoslovce))
- le critère syntaxique se désigne selon leur fonction dans la phrase, chaque mot
accomplit une fonction qui est déterminée par sa nature (la division des mots selon
leur fonction dans le texte- les termes de la proposition (vetné členy))

Le morphème est la plus petite unité formelle dotée d’une signification ; il est constitué d’un
ou de plusieurs phonèmes indécomposables (neoddeliteľný). Il existe plusieurs types de
morphèmes : les morphèmes lexicaux ou lexèmes (exemple : découpage : dé/coup/age) et les
morphèmes grammaticaux ( petite : petit/e/s). Un morphème est une forme phonologique
récurrente, a une signification stable et une distribution particulière dans le mot. En règle
générale le morphème comprend plusieurs phonèmes.
ex. fille [fij] →3 phonèmes qui n’ont pas de sens, mais 1 morphème
exception : eau [o]
y [i] quand un phonème peut être aussi le morphème
où [u]
Le morphème a deux variantes :  le morphème lexical = bases ou radicaux (l’unité est
lexème) = porteur du sens, valeur sémantique

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 le morphème grammatical = affixes ou mots
grammaticaux (l’unité est grammème)

ex. mot « coiffeur » → coiff – morphème lexicale qui a l’autonomie sémantique (významový)
→ eur – morphème grammaticale qui insère le mot dans une série,
indique que c’est un substantif au masculin et au singulier
coiff la BASE = morphème aui se rencontre à l’état libre
chant eur + l’AFFIXE = morphème qui doit s’adjoindre à la base :
danc → Le PRÉFIXE se trouve avant la base
→ Le SUFFIXE est l’affixe placé après / derrière la base
La base minimale est une base qu’on ne peut plus composer = le RADICAL.
La morphologie se divise morphologie lexicale (ou dérivationelle)
morphologie flexionnelle (du côté morpho-syntaxique)
Allomorphe est l’une des varientes possibles d’un morphème.
1. La morphologie lexicale étudie la structure interne des mots (identification des
éléments lexicaux et s'intéresse aux relations de forme et de sens entre les mots.  Elle
étudie la formation des mots construits (par dérivation, par composition).
1.1 La dérivation- c’est le procédé qui consiste à former un nouveau mot par l'ajout d'un
morphème dérivationnel à un mot déjà existant. L'unité lexicale ainsi obtenue est un
mot dérivé. Exemple : 
Pommier est un mot dérivé, obtenu par dérivation à partir du mot pomme. La
dérivation peut se faire de trois manières :
 La dérivation affixale : ajoute d’un préfixe ou suffixe (ex.
spontané/spontaneité)

Préfixation Suffixation
Le préfixe n'entraîne pas de changement de Le suffixe peut entraîner un changement de
classe grammaticale : classe grammaticale: malheur/malheureux
• dire/redire : verbes
• visible/invisible : adjectifs
• construction/reconstruction : noms
Le préfixe n'a pas de valeur grammaticale Le suffixe peut avoir une valeur
grammaticale : cas de la marque de l'adverbe
Un même préfixe peut être ajouté à un Sauf quelques exceptions, un suffixe s'agrège

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radical de verbe, de nom, d'adjectif (zoskupuje) à des mots d'une même classe :
• ETTE se greffe sur des noms :
fourche/fourchette
• MENT se greffe souvent sur des adjectifs :
facile/facilement
• ABLE/IBLE: à partir des verbes :
franchir/franchissable -
transmettre/transmissible

Les grandes catégories de préfixes :


 Préfixes à valeur d’antonymes : IN/IM- DE (possible- impossible, tolérance-
intolérance)
 Préfixes à valeur de réitération (opakovanosť) : (faire- refaire, dire- redire)
 Préfixes de spatialisation : IN/IM (importer ; EX- exporter ; INTER/INTRA-
interagir ; RETRO)
 Préfixes de nouveauté : NEO (néoclassique)
 Préfixes temporalité (časovosť) : PRE/POST (préadolescence/postopératoire)
 Préfixe de négation : DÉ/DÉS (déranger, désarmer)
Les grandes catégories de suffixes
a.) Les suffixes verbals
 Les suffixes factitifs : les suffixes qui expriment l’action de faire, de donner, de
rendre, de mettre dans un état
-ER/-IER, geler (le gel), privilègier (le privilège),
-IFIER, simplifier (rendre simple)  ce suffixe verbale –ifier donne un
suffixe nominal –ification, amplifier- amplification, clarifier- clarification,
simplifier- simplification...,
-ISER, brutaliser (agir avec brutalité), légaliser (rendre légal), égaliser
(rendre égal)...  ce suffixe verbal –iser donne pour la plupart des verbes le
suffixe nominal –isation, généraliser- généralisation, utiliser- utilisation,
organiser- organisation...
-IR (les verbes du II. groupe), faiblir (adj. faible), maigrir (adj. maigre),
jaunir (adj. jaune)...MAIS! aussi nombreux verbes de ce groupe ajoutent
également un préfixe : adoucir (adj. doux), ralentir (adj. lent), appauvrir (adj.
pauvre)

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 Les suffixes des verbes d’action : -ER, il s’ajoute à des noms communs et à des
adjectifspour former des verbes d’action- ex. bavarder (bavard), crier (cri), rêver (le
rêve)
 Les suffixes diminutifs, fréquentatifs : ces suffixes montre que l’action se répète et
qu’ele se fait par petits mouvements. Il se forment à partir d’un verbe : -ILLER/
-INER/ -ONNER/ -OTER, sautiller (sur sauter), mordiller (sur mordre), trottiner (sur
trotter), chantonner (chanter), griffonner (griffer- doškriabať), clignoter (cligner-
žmúriť)
 Les suffixes péjoratifs : ces suffixes expriment une action qui comporte un élément
défavorable ou une action qui se fait d’une façon répété ou indéfinie. –AILLER/ -
ASSER/ -OUILLER, ex. discutailler (viesť nekonečné diskusie, sur discuter), rêvasser
(sur rêver), mâchouiller- prežúvať (sur mâcher)
b.) Les suffixes d’adjectifs
Ce sont des suffixes qui s’ajoutent à des noms, à des verbes ou à d’autres adjectifs. Ex. italien
(sur Italie), souriant (sourire), grossier (sur gros)
-IEN/-IENNE, -IN/-INE, -ÉEN/-ÉENNE : bolivien/bolivienne, nigérien/nigérienne,
argetin/argentine, guadeloupéen/guadeloupéenne
-AIS/-AISE, AIN/AINE, -AN/-ANE,-AND/-ANDE, -IAN/-IANE : anglais/anglaise
américain/américaine, afghan/afghane, allemand/allemande,nigérian/nigériane
-OIS/OISE, -OL/-OLE, -ON/-ONNE, -C/-QUE, -E : danois/danoise, mongol/mongole,
suédois/suédoise, grec/grecque
-EUX/-EUSE : amoureuse (sur amour), dangereux (sur danger) heureux (sur heureur)
-IF/-IVE : actif/active, affirmatif/affirmative, naïf/naïve, négatif/négative
 Les suffixes péjoratifs : -ARD(E)/-ASSE/-ÂTRE, ex. bavard, fadasse, mollasse,
grisâtre
-ABLE/-IBLE : habitable, croyable, possible, horrible
c.) Les suffixes de noms
Les suffixes qui sont prédestinés soit genre masculin, soit féminin :
-AGE/ -ISME/ -MENT- (masculin) voyage, journalisme, mouvement
-TURE/-TÉ/-ION- (féminin) couture, qualité, question
d.) Les suffixes d’adverbes
-MENT :
ajouté généralement à l’adjectif féminin, il forme des adverbes de manière :
doux/douce- doucement, heureux/heureuse- heureusement,

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 on ajoute -ment à l’adjectif masculin terminé par une voyelle : joli- joliment,
passionné- passionnément, exception : gai- gaiement, et aussi attention à des cas
particuliers : gentil- gentiment, bref- brièvement
 dans certains cas le suffixe –ment devient –ément : confus- confusément,
énorme- énormément, précise- précisément
 certains adjectives en –ent ou –ant forment un adverbe avec le suffixe –
emment ou –amment : patient- patiemment, élégant- élégamment

 La dérivation régressive : c’est le contraire, on a retiré (odobrať) un affixe pour


faire un nouveau mot : somnoler (driemať) a été crée à partir de somnolence,
somnolent ; agresser à partir de agression, agresseur
 La dérivation impropre : se fait par changement de catégorie grammaticale
sans changement de forme : ex. personne – nom et pronom indéfini
1.2 La composition- c’est le procédé qui consiste à combiner plusieurs mots (lexèmes).
Une composition peut assembler plusieurs mots français (composition populaire) :
exemple : tire-bouchon ; porte-serviette ; timbre-poste ; chou-fleur...
- Un mot composé peut être composé de deux noms (timbre-poste), d'un adjectif et
d'un nom (rouge-gorge), d'un verbe et d'un nom (porte-monnaie).
- Autre forme de composition : elle propose la combinaison de mots grecs ou latins :
exemples : omnivore (všežravý); omniprésente (všadeprítomný) ; polygone
(mnohouholník)... On parle alors de "composition savante".

2. La morphologie flexionnelle étudie la variation des mots (conjugaison, déclinaison,


etc.) en fonction des catégories grammaticales dans lesquelles ils entrent (Temps,
Mode, Personne, Genre, Nombre...).

Les parties du discours


Les mots qui composent le discours sont regroupés par catégories selon les caractéristiques
qu'ils ont en commun → LES PARTIES DU DISCOURS :
les noms
mot qui sert à désigner quelqu’un ou quelque chose, qui peut être chien, table, beauté,
accompagné d’un article et d’un adjectif et qui peut remplir diverses espoir, Sabine…
fonctions grammaticales
les déterminants le, mon, chaque…
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article - déterminant qui, placé devant un nom, lui sert souvent de
marque de genre et de nombre
les adjectifs beau, vert,
mot qui permet d’exprimer une caractéristique et qui qualifie un traditionnel,
nom ou un pronom municipal…
les adjectifs numéraux deux, premier, mille
mot qui indique le nombre et l’ordre fois...
les pronoms
mot qui sert à représenter d’autres éléments et qui a les mêmes je, il, chacun, qui…
fonctions que le nom
les verbes
être, chanter, espérer,
mot qui exprime une action, un état ou un devenir et qui présente un
grandir, vouloir…
système de formes
les adverbes
bien, grandement,
mot invariable qui ajoute une détermination à un verbe, un adjectif,
pas…
un autre adverbe ou une phrase entière
les prépositions
à, de, dans, par, pour,
mot invariable qui indique une relation grammaticale et qui introduit
sur…
un complément

les conjonctions et, ou, mais, que,


mot invariable qui sert à joindre deux mots ou deux groupes de mots comme, quand…

les particules est-ce que, puisque, en


court mot invariable ne représentant qu’un morphème grammatical effet

les présentatif
voici, voilà, il y a,
mot ou locution invariable qui serve à introduire un mot ou un groupe de
il est...
mots en le mettant en relief
les interjections
mot invariable qui est employé pour traduire une attitude affective ou ouf !, hélas !…
pour évoquer un bruit

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