Management de projet@CentraleSupélec Exed

Executive Online Certificate

Management de
projet@CentraleSupélec Exed
Executive Online Certificate
Certificat délivré par
Dans un monde digital qui évolue de plus en plus CentraleSupélec Exed
rapidement, vous souhaitez mener vos projets au
succès avec agilité en maîtrisant les méthodes et les
outils du management de projet.

L’Executive Online Certificate Management de

projet@CentraleSupélec Exed vous donne les
méthodes, les outils et les clés pour adopter
les comportements adéquats pour conduire vos
projets, mobiliser les parties prenantes et conduire le
changement.

• Durée : 24 semaines

• Temps de travail personnel : 70 heures

• Langue : Français
 Les points forts du certificat

• Un apprentissage qui s’adapte à votre rythme. Formez- • L’accompagnement d’un tuteur. Le tuteur vous suit tout au
vous 100% en ligne, à votre rythme, où vous voulez. long de votre formation au travers de Masterclass et d’un
forum.
• Un parcours certifiant et éligible au financement via
moncompteformation. Le parcours de formation est validé • Une mise en pratique des compétences acquises. Au-delà
par un Certificat délivré par une institution académique de l’apprentissage, l’étude terrain vous permet de répondre à
prestigieuse. vos propres enjeux.

• Une formation au plus près des besoins du marché. L’offre • Une plateforme de formation performante. La plateforme
de compétences a été définie en collaboration avec des de formation est simple d’utilisation et propose des learning
entreprises partenaires. analytics précis et pertinents pour un meilleur suivi de votre
progression.
• Des contenus accessibles à tous. Les contenus sont
opérationnels et accessibles sans prérequis.
 Formateur : Pascal Emery

Pascal Emery est professeur à l’Ecole CentraleSupelec où il

contribue au développement du pôle Management de Projet.
En parallèle, Pascal dirige l’organisme de formation Next
Project qu’il a créé en 2012 qui conçoit et déploie des parcours de
formations innovantes pour améliorer la performance
opérationnelle des projets complexes.

Pascal travaille depuis plus de 25 ans dans le management de

Pascal Emery portefeuille, programmes, et projets complexes en France et
à l’étranger (Europe, Amérique, Moyen-Orient, Chine).

Pascal Emery est le référent scientifique de l’Executive Online

Certificate Management de projet@CentraleSupélec Exed, il
réalise le cours Cadrer le projet.
Présentation du programme Cadrer le projet

Maîtrisez la gestion de projet à l’ère du digital Préparer le projet

Objectifs : Piloter le projet

• Comprendre les rôles, les responsabilités et les principales

Gérer les risques et les opportunités
activités d’un Chef de Projet et d’une Équipe Projet

• Savoir cadrer, préparer et piloter un projet tout en maîtrisant les Conduire le changement
risques

• Mobiliser les parties prenantes, communiquer efficacement et Animer l’équipe projet

conduire le changement

• Savoir utiliser des méthodes et des outils collaboratifs pour gérer Maîtriser la boite à outils du chef de projet
un projet

Examen Management de projet@CentraleSupélec Exed

Durée :
24 semaines de cours | 70 heures de travail personnel
 Architecture pédagogique

Étude de cas terrain

Cours 1 Examen final

Cours 2
Cours 3 Cours 4 Questionnaire
Cours 5
Cours 6
Cours 7 Étude de cas terrain

Live session Masterclass Masterclass Masterclass

Forum
 Programme détaillé

Cours 1 : Cadrer le projet

Chapitre 1 : Comprendre le contexte, les enjeux et aller Chapitre 3 : Clarifier la problématique et identifier les leviers
chercher les voix des parties prenantes créateurs de valeur
• Comprendre les bénéfices du mode projet dans un monde qui change • Clarifier la problématique ou l’opportunité à traiter (QQOQCCP)
• Identifier les enjeux en lien avec la stratégie d’entreprise • Aborder la problématique dans une vision globale « end-to-end »
• Aller chercher et écouter la voix du client (empathy map) • Rechercher les causes racines fondamentales (Ishikawa, 5P)
• Collecter l’ensemble des voix des parties prenantes • Identifier et prioriser les leviers créateurs de valeur (Pareto)

Chapitre 2 : Définir les objectifs du projet et construire la Chapitre 4 : Choisir le bon cycle de vie et construire la charte
rentabilité du projet projet
• Définir une stratégie contractuelle en partant du contrat • Définir la stratégie de développement adaptée à son projet
• Équilibrer l’ensemble des objectifs Qualité Coûts Délais Périmètre • Comprendre les caractéristiques d’un cycle de vie waterfall / cycle en V
(Triple contrainte) • Appréhender les bénéfices des approches (design thinking, agilité, lean
• Construire une proposition de valeur et prioriser les exigences six sigma)
(DTC/DTV, Kano) • Construire la note d’engagement du projet (project charter)
• Construire un business case et maitriser les concepts financiers liés
à la rentabilité (VAN, TRI)

Chapitre 5 : Cas Final

 Programme détaillé

Cours 2 : Prépaper le projet

Chapitre 1 : Structurer le projet Chapitre 3 : Planifier le projet
• Recueillir et prioriser les exigences et définir le périmètre • Définir la stratégie délais (jalons, phases, buffers)
• Décrire, structurer et représenter le résultat du projet par le PBS • Planifier de manière détaillée (PERT & GANTT des activités)
• Définir, structurer et représenter les livrables du projet par le WBS • Identifier le chemin critique et les marges
• Repérer et maîtriser les interfaces/interdépendances contraignant les • Optimiser les ressources et le plan de charge du projet
activités

Chapitre 2 : Organiser le projet Chapitre 4 : Construire le budget du projet

• Construire l’OBS et le RACI du projet • Estimer les coûts avec différentes méthodes (analogie, paramétrique,
• Définir la gouvernance du projet (comités, revues) poker planning…)
• Organiser la prise de décision et le processus d’escalade • Construire le CBS et définir le budget du projet (ressources, opex, capex)
• Engager les parties prenantes • Définir le plan de trésorerie du projet (jalons de paiement)
• Figer les références (baselines) du projet

Chapitre 5 : Cas Final

 Programme détaillé

Cours 3 : Piloter le projet

Chapitre 1 : Mettre sous contrôle le projet Chapitre 3 : Construire le tableau de bord du projet
• Mettre sous contrôle le projet (indicateurs, check-list, assurance • Construire un tableau de bord adapté aux besoins des parties
qualité) prenantes
• Connaitre les principes du pilotage vs suivi de projet • Sélectionner les indicateurs clé du tableau de bord
• Organiser et animer la réunion de lancement du projet • Connaitre les différents types d’indicateurs (process, résultat,
• Gérer le contrat et les réclamations (clients, fournisseurs) efficience)
• Identifier les sources d’information et consolider efficacement
l’information
Chapitre 2 : Maîtriser les coûts, les délais et le périmètre du
projet Chapitre 4 : Mettre en œuvre des plans d’actions pertinents
• Maîtriser les délais (avancement physique, buffers, chemin critique)
• Maîtriser les coûts (coûts à terminaison, marge, trésorerie) • Maîtriser les méthodes de résolution de problèmes
• Piloter les modifications et gérer les configurations • Mesurer la performance du projet (vélocité, écarts / objectifs)
• Manager par la valeur acquise – délais/coûts/périmètre • Piloter les plans d’actions de manière dynamique
• Présenter la synthèse de la situation du projet

Chapitre 5 : Cas Final

 Programme détaillé

Cours 4 : Gérer les risques et les opportunités

Chapitre 1 : Comprendre les bénéfices d’un management des • Évaluer et prioriser les risques (matrice de criticité, impact,
risques et opportunités probabilité)
• Construire le registre des risques du projet
• Comprendre l’importance du management des risques dans un
monde incertain Chapitre 3 : Quantifier économiquement les risques
• Connaitre les impacts réussis / ratés d’un management des risques • Connaitre les stratégies possibles pour traiter les risques
projet • Évaluer les risques par une approche déterministe (valeur monétaire
• Analyser les aspects de personnalité pouvant affecter le management attendue)
des risques • Définir la provision coût et le buffer temporel pour risques et aléas
• Organiser le management des risques sur un projet (langage commun, • Connaitre les tactiques d’optimisation délais / coûts
outils)
Chapitre 4 : Piloter le projet par les risques et opportunités
Chapitre 2 : Construire un registre des risques robuste
• Maîtriser les risques (pilotage plan d’actions, analyse criticité résiduelle)
• Identifier les risques et les opportunités (typologie, méthodes, • Prendre une décision pertinente dans la bonne instance
outils) • Connaitre les techniques pour aller saisir les opportunités
• Connaitre les principaux types de risques (techniques, juridiques, • Savoir prendre du recul et écouter les signaux faibles (anticipation,
organisationnels) proactivité)

Chapitre 5 : Cas Final

 Programme détaillé

Cours 5 : Conduire le changement

Chapitre 1 : Adopter une posture agile Chapitre 3 : Engager les parties prenantes
• S’adapter à un monde incertain avec agilité dans la stratégie, le • Identifier et évaluer l’engagement des parties prenantes
business et le projet • Répondre aux besoins des parties prenantes et adapter sa
• Connaitre les méthodes utiles pour un business agile (politique communication
modulaire, lean start’up…) • Construire le plan de communication du projet
• Connaitre les principes des méthodes agiles (Scrum, Kanban, Safe) • Définir le plan d’engagement des parties prenantes
• Développer des projets dans une organisation agile
Chapitre 4 : Prévenir et gérer les conflits
Chapitre 2 : Conduire le changement
• Sortir de la confrontation et des conflits en développant l’écoute active
• Comprendre les représentations et les comportements humains • Passer des positions à des intérêts pour conclure des accords gagnant-
face au changement gagnant
• Analyser son contexte pour choisir la bonne approche : VUCA, • Ramener l’adulte au pouvoir avec l’analyse transactionnelle et sortir du
modèle CYNEFIN triangle de Karpman
• Connaître les approches de conduite du changement : ADKAR, • Résoudre les conflits : communication non-violente OSBD,
Kotter dysfonctionnements d’équipe
• Construire une stratégie des alliés (socio-dynamique)

Chapitre 5 : Cas Final

 Programme détaillé

Cours 6 : Animer l’équipe projet

Chapitre 1 : Construire une équipe performante Chapitre 3 : Animer efficacement l’équipe projet
• Comprendre les rôles et les responsabilités du chef de projet et de • Mettre en place une animation d’équipe efficace (rituels, prises de
l’équipe projet décision)
• Construire une équipe performante collectivement (modèles Belbin - • Développer un « servant leadership » transversal (donner du sens,
Tuckman) motiver, déléguer)
• Intégrer les différences interculturelles d’une équipe internationale • Communiquer avec les parties prenantes efficacement
• Travailler en entreprise étendue (clients, partenaires, fournisseurs) • Travailler avec l’organisation permanente (PMO, fonctions support…)

Chapitre 2 : Mobiliser l’intelligence collective de l’équipe Chapitre 4 : Gérer son temps et ses priorités
projet • Acquérir les méthodes pour prioriser et se recentrer sur ses objectifs
• Connaître les techniques d’idéation et de créativité favorisant prioritaires
l’innovation • Mieux s’organiser pour mieux piloter son temps et son organisation au
• Maîtriser les techniques de co-construction : négociation, mode de quotidien
décision • Améliorer son efficacité professionnelle avec une meilleure maitrise du
• Passer des positions à des intérêts pour mettre en action numérique
• Se préserver du temps pour prendre du recul et anticiper
• Travailler sur les alternatives pour faire bouger les lignes

Chapitre 5 : Cas Final

 Programme détaillé

Cours 7 : Maîtriser la boîte à outils du chef de projet

Chapitre 1 : Utiliser les outils collaboratifs pour travailler Chapitre 3 : Construire un tableau de bord de pilotage du
efficacement sur un projet projet
• Construire une « project place » adaptée en fonction des différentes • Construire facilement un tableau de pilotage avec un kit de construction
phases et du contexte du projet pour améliorer la performance • Construire une courbe en S / « burndown chart » à partir d’un planning
collective de l’équipe • Construire différents types d’indicateurs
• Connaitre le panorama des principaux outils : management visuel, • Comprendre les fonctionnalités apportées par les outils spécialisés
outils de la suite Office 365 / Google, mix d’outils spécialisés… (Business Intelligence)
• Construire une « project place » digitale sous Teams
Chapitre 2 : Maîtriser un outil de planification et de gestion Chapitre 4 : Mettre en œuvre un management visuel pour
des ressources gérer le projet
• Maîtriser un outil de planification collaboratif • Connaitre les principes du management visuel
• Créer dans l’outil un planning GANTT (jalons, activités, liens, • Partager des exemples réussis sur des projets
chemin critique) • Construire une « Obeya » projet adaptée en fonction des besoins pour
• Optimiser le plan de charge avec des opérations de améliorer la performance collective de l’équipe
lissage/nivellement
• Communiquer avec le planning vis-à-vis des parties prenantes

Chapitre 5 : Cas Final

 Programme détaillé

Examen Management de projet@CentraleSupélec Exed

Présentation de l’examen

Questionnaire final Les conditions d’obtention du certificat Management de

projet@CentraleSupélec Exed sont les suivantes :
Quizz final permettant de valider vos connaissances
• Validation des sept cours constituant le programme
Étude de cas terrain académique
• Obtention d’une note minimale de 60/100 au questionnaire
À partir d’une situation professionnelle réelle, résoudre une final
problématique concrète et formaliser un plan d’action • Obtention d’une note minimale de 60/100 à l’étude terrain

• Réalisation de l’étude terrain sur toute la durée du parcours La note finale est composée pour 30% de la note du
• Travail individuel questionnaire final et pour 70% de la note obtenue à l’étude
• Correction par les pairs terrain.
• Accompagnement par un tuteur via des masterclass et un forum
 Financement CPF & Certificat

Financement CPF Certificat

Le certificat « Management de projet@CentraleSupélec Exed»
permet de valider le bloc de compétences n°1 « Management de
projets complexes » de la certification professionnelle « Expert en
ingénieries projet, innovation, transformation » inscrite au RNCP
34638 (niveau 7 anciennement niveau I).

Éligible au financement CPF via moncompteformation.gouv.fr

 Alumni

Rejoignez notre réseau international d’alumni

Une fois certifié, une plateforme vous est dédiée avec un annuaire des certifiés, un fil
d’actualité, des évènements, des mises en relation entre certifié, des offres d’emploi et
d’autres services. Un réseau très actif comprenant plus de 6000 membres.

https://first-education-alumni.com/
 Inscriptions

➢ Prérequis • Titulaire d’un diplôme Bac +3/4

• Expérience professionnelle de 3 ans minimum
Un dossier de VAP (Valorisation des acquis professionnels)
peut être proposé si les critères ne sont pas validés.

➢ Frais d’inscription 3.250 euros (cours + examen final)

➢ Inscription en ligne https://first-online-education.com/

➢ Prendre rendez-vous https://valerie-gaumont.youcanbook.me/

➢ Contactez-nous [email protected]
 First Education

Une équipe à votre écoute pour un parcours réussi !

 First Education
7, Rue Beaujon - 75008 Paris France
+33 (0)1 44 53 75 75 | +33 (0)1 44 53 82 20