DM Conges
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KHAMUS
Décembre 2021
SPÉ-MATHS
EXERCICE1
1. Calculer 𝐷, en fonction de 𝑢 = 𝑎 − 𝑐.
2. Montrer que 𝐷 ne peux pas être un carré parfait.
3. Montrer que, si 𝑏 = 𝑎 + 𝑐, les nombres 𝑛 et 𝐷 ne sont pas premiers entre eux.
4. Déterminer les nombres 𝑛 premiers avec 𝐷 et tels que 𝑎 = 𝑏 + 𝑐.
EXERCICE 9
Le diviseur d’une division est égal à 45 ; le reste est le carré du quotient.
Calculer le dividende entier naturel.
EXERCICE 10
Connaissant le quotient de la division de 𝑎 − 1 (𝑎 un enter supérieur ou égal à 3) par 𝑏 (𝑏 un enter supérieur ou égal à 2), Déterminer le quotient
de a division de 𝑎𝑏 𝑛 − 1 par 𝑏 𝑛+1 .
EXERCICE 11
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DM DES CONGÉS SIGNÉ M. PINTO ET M. KHAMUS
Décembre 2021
EXERCICE 14
𝑎 étant un entier relatif quelconque, démontrer que le nombre 𝑎(𝑎2 − 1) et, plus généralement, le nombre 𝑎(𝑎2𝑛 − 1) est divisible
par 6. Application: Démontrer que, si l’une des sommes 𝑆 = 𝑎 + 𝑏 + ⋯ + 𝑘 = ∑𝑛𝑖=1 𝑎 et
𝑆𝑛 = 𝑎2𝑛+1 + 𝑏 2𝑛+1 + ⋯ + 𝑘 2𝑛+1 = ∑𝑛𝑖=1 𝑎2𝑛+1 est divisible par 6, il en est de même de l’autre.
EXERCICE 15
a) Démontrer que le nombre 7𝑛 + 1 est divisible par 8 si 𝑛 est impair ; dans le cas de 𝑛 pair, donner le reste de la division par 8.
b) Démontrer que, si 𝑛 n’est pas un multiple de 3, le nombre 𝐴 = 32𝑛 + 3𝑛 + 1 est divisible par 13. Quel est le reste de la division de 𝐴
par 13 si 𝑛 est un multiple de 3 ?
EXERCICE 16
1° Démontrer que le nombre 𝐴 = 106𝑛+2 + 103𝑛+1 + 1 est divisible par 111 quel que soit 𝑛 entier naturel et qu’il est également
divisible par 7 et 13 si 𝑛 est impair.
2° Démontrer que le nombre 𝐵 = 109𝑛 + 106𝑛 + 103𝑛 + 1 est divisible par 7, 11 et 13 si 𝑛 est impair et, dans les autres cas,
déterminer le reste de la division de ce nombre par 7, 11, 13 et 111.
EXERCICE 17
Soient 𝑚 et 𝑛 deux entiers naturels non nul (𝑚 > 𝑛) et 𝑎 un entier supérieur ou égal à 2. Montrer que le reste de la division euclidienne de
𝑎𝑚 − 1 par 𝑎𝑛 − 1 est 𝑎𝑟 − 1, où 𝑟 est le reste de la division euclidienne de 𝑚 par 𝑛, et que le PGCD de 𝑎𝑚 − 1 et 𝑎𝑛 − 1 est 𝑎𝑑 −
1, où 𝑑 est le PGCD de 𝑚 et 𝑛.
EXERCICE 18
On considère quatre entiers naturels 𝑎, 𝑏, 𝑐 et 𝑑 formant dans cet ordre, une suite géométrique de de raison 𝑟, strictement supérieure à 1. On
suppose que 𝑟 est premier avec 𝑎. Déterminer ces quatre entiers pour que l’on ait la relation 10𝑎2 = 𝑑 − 𝑏.
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EXERCICE 19
1. 𝑛 et 𝑝 étant deux entiers naturels démontrer que, sauf une exception, que l’on précisera, aucun nombre de la forme
On considère le nombre 𝑁 = 2𝑛 × 𝑝, dans lequel 𝑛 désigne un entier naturel quelconque et 𝑝 un nombre premier naturel.
1. Dresser la liste des diviseurs entiers naturel de 𝑁 puis, calculer en fonction de 𝑁 et de 𝑝, leur somme 𝑆.
2. Quelle est la relation qui doit exister entre 𝑛 et 𝑝 pour que le nombre 𝑁 soit égal à la somme de ses diviseurs autres que 𝑁 lui-même ?
Donner les deux plus petits nombres 𝑁 qui répondent à la question.
MATHS OBLIGATOIRES
EXERCICE 22
𝑢−𝑢̅𝑧
1. Le complexe 𝑢 étant donné, déterminer l’ensemble (Γ), des points 𝑀(𝑧) du plan complexe (𝑃), tels que le nombre 𝑎 = 1−𝑧
soit réel.
2. Démontrer que, quels que soient les nombres complexes 𝑧1 et 𝑧2 , on a :
|𝑧1 + 𝑧2 |2 + |𝑧1 − 𝑧2 |2 = 2(|𝑧1 |2 +|𝑧2 |2 ).
3. On suppose que 𝑧1 et 𝑧2 sont des racines de l’équation (𝐸) : 𝑧 2 − 2𝑝𝑧 + 𝑞 = 0 (𝑝 ∈ 𝐶; 𝑞 ∈ 𝐶)
et l’on désigne par 𝑢 l’une des racines carrées de q. Démontrer que l’on a : |𝑧1 | + |𝑧2 | = |𝑝 + 𝑢| + |𝑝 − 𝑢|.
4. Former alors l’équation du second degré en 𝑥 qui admet comme racines les modules |𝑧1 | et |𝑧2 |, des racines de l’équation (𝐸).
EXERCICE 23
EXERCICE 24
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1. Soit les trois polynômes 𝑓(𝑧) = 𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐, 𝑔(𝑧) = 𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐 − 𝑑 et , ℎ(𝑧) = −𝑎𝑧 2 + (√𝑏 2 − 4𝑎𝑐)𝑧 + 𝑑,
dans lesquels 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦, avec (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 , est une variable complexe et 𝑎, 𝑏, 𝑐 et 𝑑des coefficients réels tels que l’on ait 𝑏 2 −
4𝑎𝑐 ≥ 0. Démontrer que l’on a : |𝑓(𝑥 + 𝑖𝑦)| = |𝑔(𝑥) + ℎ(𝑖𝑦)|.
2. Déterminer l’ensemble des points 𝑀(𝑧) tels que les images des nombres 1, 𝑧 et 𝑧 ′ = 1 + 𝑧 2 soient alignés.
𝑧 4
3. Déterminer l’ensemble des points 𝑀(𝑧) tels que le nombre (𝑧−1) soit réel.
4. On donne l’équation (𝐸) 𝑧 2 − 2(𝛼 + 𝑖𝛽)𝑧 − 2 − 2𝑖 = 0 ; 𝛼, 𝛽 ∈ 𝑅.
Trouver l’ensemble des images, 𝐴, du nombre complexe 𝛼 + 𝑖𝛽 lorsque les images, 𝑀1 et 𝑀2 , des racines 𝑧1 et 𝑧2 de (𝐸) sont telles
que la droite 𝑀1 𝑀2 a pour pente 1.
EXERCICE 25
1+𝑧𝑖
a) Démontrer que tout nombre complexe non réel de module 1 peut se mettre sous la forme (𝑧 ∈ 𝑅).
1−𝑧𝑖
b) 𝑥, 𝑦 et 𝑧 étant trois nombres complexes de module égal à 1, comparer les modules des nombres : 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 et 𝑥𝑦 + 𝑦𝑧 + 𝑧𝑥.
c) Soient 𝑎, 𝑏 et 𝑐 rois nombres complexes tels que 𝑎 ≠ 0 et 𝑏 ≠ 0.
A quelle condition 𝑎 et 𝑏 doivent-ils satisfaire pour que l’équation 𝑎𝑧 + 𝑏𝑧̅ + 𝑐 = 0, dans laquelle 𝑧̅ désigne le conjugué de 𝑧,
déterminer 𝑧 de façon unique ?
d) 𝑘 étant un nombre réel, étudier l’ensemble des images, 𝑀(𝑧) tels que : 𝑧 + 𝑧̅ = 𝑘|𝑧|.
e) Déterminer l’ensemble des images des points 𝑀(𝑧) tels que les images des nombres 𝑖, 𝑧 et 𝑖𝑧 soient alignés.
f) Le nombre 𝑎 étant complexes, déterminer l’ensemble des images des nombres complexes 𝑧tels que l’on ait (𝑧 − 𝑎)(𝑧̅ − 𝑎̅) = 4𝑎𝑎̅.
EXERCICE 26
1. Soit 𝑥, 𝑦, 𝑧 des nombres complexes de module 1tel que l’on ait : 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1 et 𝑥𝑦𝑧 = 1.
1 1 1
a) Démontrer que l’on a :𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1.
b) Calculer 𝑥, 𝑦 et 𝑧.
2. Soit 𝑢 un nombre complexe de module 𝜌, d’argument 𝜃 et soit 𝑢̅ son conjugué. Calculer en fonction de 𝜌 et de 𝜃 l’expression
∏𝑛𝑘=1(𝑢𝑘 + 𝑢̅𝑘 ).
EXERCICE 27
3
1. Combien de valeurs différentes l’expression (𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑖𝑠𝑖𝑛𝜃)5 est-elle susceptible de prendre ? Quelle conséquence en résulte-t-il
pour la formule de Moivre dans le cas d’exposants fractionnaires ?
1+𝑖𝑥 3 1+𝑖𝑎
2. Soit 𝑎 un nombre réel, résoudre, dans 𝑅, l’équation : (1−𝑖𝑥) = 1−𝑖𝑎
3. Trouver une formule sommatoire pour la somme : 𝑍 = 1 + (𝑛1)𝑐𝑜𝑠𝑥 + (𝑛2)𝑐𝑜𝑠2𝑥 + ⋯ + (𝑛𝑛)𝑐𝑜𝑠𝑛𝑥, 𝑥 est un nombre réel
quelconque et 𝑛 un entier naturel.
𝑐𝑜𝑠𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑛𝑥 𝜋
4. Calcule la somme 𝑆 = 1 + + 2 + ⋯ + 𝑛 où 𝑛 est un entier naturel et 𝑥 un réel différent de + 𝜋𝑘
𝑐𝑜𝑠𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 2
(𝑘 ∈ 𝑍).
EXERCICE 28
𝑧−𝑖
Soit 𝑓 la bijection, de 𝐶 − {−𝑖} dans 𝐶 − {1}, défini par 𝑧 ⟼ 𝑓(𝑧) = 𝑧 ′ = 𝑧+1.
1. On considère les deux nombres suivants : 𝑧 = cos 2𝛽 + 𝑖 sin 2𝛽 et 𝑧′ = cos 2𝛽′ + 𝑖 sin 2𝛽′
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avec 0 ≤ 𝛽 ≤ 𝜋 et 0 ≤ 𝛽′ ≤ 𝜋.
1−𝑧
Calculer le module et l’argument du nombre complexe 𝑈 = 1−𝑧′.
1+𝑎𝑖 𝜑
2. 𝑎 étant un nombre réel, mettre le nombre 1−𝑎𝑖 sous forme trigonométrique (on aura intérêt à poser = tan ( 2 ) )
3+𝑖√3
Appliquer sur le nombre complexe 3−𝑖 .
√3
3. Résoudre, dans ℂ, l’équation 𝑧 = 𝑧̅ (𝑛 ∈ ℕ∗ − {1}).
𝑛