Oscillateur Amorti
Oscillateur Amorti
Oscillateur Amorti
• Etude théorique :
o Etablir l’équation suivie par la tension aux bornes du condensateur.
o Au bout de combien de temps est-il chargé ?
• Etude théorique :
o Etablir, mettre sous forme canonique et résoudre l’équation différentielle vérifiée par la tension aux bornes du
condensateur 𝑢𝐶 (𝑡).
o Nommer, exprimer et proposer une unité pour le terme 𝜔0 . Indiquer est sa signification physique ?
o Tracer l’évolution des grandeurs 𝑢𝐶 (𝑡), 𝑖(𝑡).
-1-
• Etude énergétique :
o Montrer que l’énergie électromagnétique totale (condensateur et bobine) se conserve à partir de l’équation
différentielle,
o Vérifier le résultat à partir des expressions obtenues pour les grandeurs 𝑢𝐶 (𝑡) et 𝑖(𝑡).
• Quelle est la différence entre une bobine idéale et une bobine réelle ?
• Etude théorique :
o Etablir l’équation différentielle vérifiée par la tension 𝑢𝐶 (𝑡) et la mettre sous forme canonique :
𝑑 2 𝑢𝐶 𝜔0 𝑑𝑢𝐶
+ + 𝜔02 𝑢𝐶 = 0
𝑑𝑡 2 𝑄 𝑑𝑡
o Nommer et exprimer (en fonction des grandeurs caractéristiques des dipôles) les termes 0 et Q.
• Relaxation :
o Que signifie le terme « relaxation » ?
o Justifier l’existence de 3 modes de relaxation.
• Montrer que l’énergie électromagnétique totale (bobine et condensateur) diminue au cours du temps.
• Quel dipôle est responsable des pertes énergétiques ?
• Facteur de qualité :
o Que se passe-t-il si R tend vers 0 ?
o Justifier le nom de facteur de qualité pour la grandeur Q.
-2-
Doc 3 – Relaxation apériodique
-3-
Doc 5 – Relaxation pseudo-périodique
• Quelle est l’influence de la résistance sur ce tracé ? Que se passe-t-il si R tend vers 0 ?
-4-
3 – Exploitation d’un oscillogramme de relaxation pseudo-périodique
Exercice-type
Dans le circuit reproduit ci-dessous, le condensateur initialement déchargé. A t = 0, l’interrupteur est
fermé. Le graphe obtenu est tel que l’axe des abscisses est le temps (en s) et l’axe des ordonnées, la
tension 𝑢𝐶 (𝑡) (en V).
Déterminer les valeurs des grandeurs E, R et C.
3.1. Pseudo-pulsation
-5-