Introduccion A Las Medidas y Superficies
Introduccion A Las Medidas y Superficies
Introduccion A Las Medidas y Superficies
MATEMATICAS 2024
MEDIDA Y SUPERFICIE
PRIMER CICLO
CATEDRATICA: INGA.AGR.ZOOT. NOEMI GÓMEZ PACHECO
SECCION: ”A”
MARCO
TEORICO
QUÉ SON LAS MEDIDAS Y SUPERFICIES:
Las medidas de superficie se utilizan para medir el tamaño o área de objetos que tienen dos dimensiones. La unidad
fundamental para medir superficies es el metro cuadrado, que es la superficie de un cuadrado que tiene un metro de
ancho por un metro de largo.
Las medidas de superficie son importantes en diversos ámbitos de la vida diaria, como la arquitectura, la ingeniería, la
planificación urbana, la agricultura y la ganadería. Estas medidas permiten calcular el área de una superficie y son
fundamentales para el diseño y la planificación de espacios públicos, la construcción de carreteras y la medición de
terrenos y campos.
En resumen, las medidas de superficie son utilizadas para medir el área de objetos de dos dimensiones y la unidad
fundamental es el metro cuadrado, aunque existen otras unidades de medida más pequeñas y más grandes
1. MEDIDAS 3. MEDIDAS Y SUPERFICIES PLANAS
Barrio Panorama, San Benito, Petén, fue inicialmente una finca para la cría de vacunos, con
arrendatarios como José Hernández y Carlos Lima. En 1986, Marcos Choc y su familia se mudaron
a la zona, seguidos por Juan Calderón, Domingo Caal, Timoteo Chen y Juan Coy. Cuando se
dieron cuenta de que querían vivir allí, se organizaron para ir al municipio y administrar el área.
2 Área geográfica
Topografía
3
La mayor parte del territorio es plana con pequeñas elevaciones, los suelos son poco
permeable, con drenaje interno de bueno a muy lento y fácilmente compactible,
considerándose de tal forma como suelos poco fértiles y fácilmente erosionables. Son muy
pobres en humus o materia orgánica que va de 10 a 20 cm. de profundidad, de acuerdo al
registro administrativo dependiente del Estado en el que se describen los bienes inmuebles
rústicos, urbanos y de características especiales (Catastro 2012).
Vías de acceso y transporte
4 Las vías de acceso son a través de la carretera que conduce hacia la aldea Belén, perteneciente al municipio de San Benito, y por la
carretera que conduce a San Andrés, Petén, ambas asfaltadas. Para llegar al barrio se puede utilizar medios de transporte como
motocicletas, bicicletas, carros y/o moto taxi, los cuales operan en horarios de seis de la mañana a siete de la noche, cuya tarifa es de
cinco a diez quetzales por persona y en taxi, un servicio privado que oscila entre los treinta y cinco a cuarenta quetzales por carrera
con una tarifa especial en horarios nocturnos. (R. Tzí, comunicación personal, mayo de 2021). .
Organización social
5 En cumplimiento del acuerdo gubernativo No. 229-2003 publicado en el diario de Centro América de la creación de los consejos de
desarrollo, Salud.
El barrio tiene un centro de salud tipo b, los establecimientos de servicios públicos tipo b, cuentan con servicios de internamiento de
seis a diez camas para atención materno- infantil. Estos centros están situados en áreas geográficas seleccionadas, en centros urbanos
de alta concentración poblacional, dentro de los servicios que brinda están: (M. Torres, comunicación personal, mayo de 2021).
se formaron los Consejos Comunitarios de Desarrollo Urbano y Rural, integrados por vecinos del barrio está, ya que sus habitantes son
conscientes de que esta es la única forma de lograr el desarrollo en su localidad. Consejo Comunitario de Desarrollo (2016)
6 Características socioculturales
El barrio de Panorama alberga la escuela mixta rural oficial, el Panorama Preprimaria y Escuela Primaria, INEBO
Institución Nacional de Educación Básica, INED Institución de Educación Nacional Diversificada, y la Nueva
Escuela Panorama preprimaria, primaria y básica.
7 Religión
La mayoría de la población del barrio es católica, con una iglesia católica y cinco iglesias
evangélicas. A pesar de la ausencia de una parroquia, la comunidad asiste a la iglesia católica
en la isla de Flores. Los jóvenes también participan en celebraciones religiosas, como los
domingos, la Semana Santa y la víspera del Año Nuevo. La mayoría de la población mantiene
sus creencias católicas.
8 Tradiciones y costumbres.
El Día del Cariño, El Aniversario del barrio Panorama, La Semana Santa, Día de las Madres, 15 de
septiembre, El día de muertos, La Noche Buena, y El Año Nuevo son días y eventos celebrados
en las escuelas. El Día del Cariño es un día de intercambio de tarjetas, regalos y compartir una
refacción. El Aniversario del barrio Panorama se celebra el 24 de junio, y la Semana Santa se
pasa a ríos o al lago, con reciben familiares y cocinar guiso de pescado seco o salado. La Día de
las Madres es un día de las madres y es celebrada en la iglesia.
9 Características socioeconómicas:
El barrio tiene empresas en el sector, como la canasta básica, verdura, carpintería, panadería,
carnicería, y el carpintería, y el carnicería, y los vecinos han académicos en estudios universitarios
para entidades públicas y privadas.
Características étnico sociales:
10
Grupos étnicos.
Los habitantes del barrio son de Escuintla, Nuevo San Carlos, Retalhuleu, Coatepeque, Chiquimula, Izabal, Jutiapa, San
.
Marcos, Zacapa, Cobán y los municipios de Petén como Sayaxché, Las Cruces, la Libertad, el Remate, Flores, Dolores, San Luis
y Naranjo Frontera. Debido a la migración, la mayoría de los habitantes son ladinos, con una minoría perteneciente al grupo
Q ́eqchí.
11 Idiomas.
El idioma que todos hablan en el barrio es el castellano ya que ha sido poca la migración de personas indígenas, existen personas
pertenecientes al grupo maya Q´eqchí, pero se comunican en castellano con sus vecinos, utilizando su idioma materno, solamente en
sus hogares ((R. Tzí)
METODOLOGÍA
El presente trabajo se desarrolló a partir del enfoque investigativo
cuantitativo ya que los métodos cuantitativos, metodologías
cuantitativas o investigativos.
Cuantitativas son el conjunto de estrategias de obtención y
procesamiento de información que emplean magnitudes numéricas y
técnicas formales y estadísticas para llevar a cabo su análisis, siempre
enmarcados en una relación de causa y efecto. |
En otras palabras, un método cuantitativo es todo aquel que utiliza
valores numéricos para estudiar un fenómeno. Como consecuencia,
obtiene conclusiones que pueden ser expresados de forma matemática.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO
En nuestro trabajo de campo o área practica tomamos muy en cuenta lo que es nuestro tema de investigación
lo cual trata de “Medidas y Superficies”, llevando a cabo una discusión de selección del área de trabajar y según
lo analizado y comprendido estos temas permiten la medición de cierta área donde podemos estudiar el lugar
afectado y necesite ayuda.
.
DISCUSION DE RESULTADOS
1 Se aclararon dudas sobre el tema dando ejemplos y llevando a cabo dicho trabajo de las mediciones.
2 Se llevaron a cabo las medidas en la cancha de la localidad del barrio, se realizando las medidas correctamente
Bibliografía
s.f.
(R. Tzí, comunicación personal. 2021.
AULA FACIL. s.f. https://www.aulafacil.com/cursos/matematicas-primaria/matematicas-sexto-
primaria-11-anos/medidas-de-superficie-l7459#google_vignette.
BLOC DE CONTABILIDAD. s.f.
https://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/medidas/superficie.html#google_vignette.
CONTENIDOS DIGITALES. s.f.
http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica2/qu_es_la_superficie_y_rea.html.
EL ABUELO EDUCA. s.f.
https://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/medidas/superficie.html.
ESCUELA PUBLICA DIGITAL. s.f.
http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica2/cules_son_las_medidas_de_superficie.html.
INGENEARIZANDO.COM. s.f. https://www.ingenierizando.com/unidades/unidades-medidas-de-
superficie/.
SUPERPROF. s.f. https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/sismet/medidas-
de-superficie.html.
WIKIPEDIA. s.f. https://es.wikipedia.org/wiki/Unidades_de_superficie.
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You