Linea de Investigación

 LINEAS DE INVESTIGACIÓN (PROTOTIPOS)
 MODALIDADES PARA PROYECTOS DE

EMPRENDIMIENTO
PONENTE: ING EDNA ABIGAIL REYES ALVAREZ
DOCENTE EN EL CBTis No,.87
EN COXCATLÁN, S. L. P.
ENERO 2024
Eje Temático interdisciplinario en el cual se
orientan las actividades de investigación, por uno
LINEA DE o más grupos de investigadores que tengan
resultados visibles en su producción académica y
INVESTIGACIÓN científica, así como la formación de recursos
humanos.
(prototipos):
encaminados a la solución de uno o varios
problemas identificados en las áreas y que permite
generar nuevo conocimiento.
En la convocatoria en el
apartado de las BASES –
Fracción VIII dice:
El proyecto deberá ser

congruente con las líneas de
investigación autorizadas por el
programa de investigación.
Desarrollo Tecnológico
(PROIDET) de la DGTI (VER
ANEXO A).
ANEXO A:
Se contemplarán los estudios orientados al
análisis de los factores que inciden en las
1.- DESARROLLO diferentes tecnologías y biotecnologías que
TECNOLÓGICO emanen de la EMST y que puedan impactar a los
sectores educativo, productivo y de servicios, con
diferentes alcances que pueden ir desde el ámbito
local hasta el ámbito internacional, dando
prioridad a los trabajos que apliquen las áreas
electricidad, mecánica, química y biológica.
2.- INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
Se contemplarán los estudios que fortalezcan el
NME y el PC-SINEMS; en un marco de
diversidad, las estrategias de instrumentación de
la reforma curricular común.
También, se consideran trabajos enfocados al
análisis de ofertas diversas.
Y mecanismos de apoyo a la educación. Así
como, el desarrollo de objetos de conocimiento
DESARROLLO
SUSTENTABLE
Y MEDIO Contempla los recursos bióticos (florísticos y
faunísticos) y abióticos (tierra, agua, aire y suelos)
AMBIENTE asimismo en esta línea se contemplara los
estudios orientados al análisis de convergencia de
los factores ambientales, socioculturales y
económicos observados en diferentes grupos
sociales para comprender y explicar el impacto de
los diferentes desarrollos en los sistemas
establecidos.
Investigación en Es el desarrollo de investigaciones encaminadas a
la comprensión, inferencia (predicción), atención
Ciencias de la y solución de los problemas biopsicosociales y los
fenómenos relacionados al estado salud-
Salud enfermedad como Covid-19 y que incidan en el
rendimiento escolar de los adolescentes, así como,
el análisis de los problemas propios de esta etapa
o bien, proyectos encaminados a la prevención y/o
atención de la salud pública.
https://www.youtube.com/watch?
v=HxEeXkBurew
Desarrollo
humano, social y
emocional Se contemplan los estudios o prácticas orientadas
a analizar y/o solventar rezagos sociales, de
desarrollo humano y emocional en el entorno de
influencia. En ella se incluyen en la pérdida
cultural que impacta los ambientes de
aprendizaje. Se incluyen también estudios
referentes con conductas escolares convencionales
y no convencionales tales como: tutorías,
billyuing, construye-T, club de ciencias, modelos
conductuales en el deporte, entre otros.
Para conformar una línea de investigación, se deben
¿Qué elementos cumplir con ciertos requisitos generales. Veamos
cuáles son a continuación.
definen una línea 1.Denominación: se trata de su nombre;
de investigación? 2.Objetivo: qué problema resuelve;

3.Justificación: por qué es útil;
4.Importancia epistemológica y disciplinar: relevancia
para el campo de estudio;
5.Documentos elaborados en el marco de la línea de
investigación;
6.Alcance proyectado hacia el futuro;
7.Estado del arte: desarrollos actuales dentro de dicha
línea.
Emprendedor verde:
MODALIDADES
Aquel cuya diversificación de actividades pueden
PARA PROYECTOS
vincularse al medio ambiente y atraviesa todos los
DE sectores con una amplia oferta de servicios (Fondo
EMPRENDIMIENTO Social Europeo, 2014).
Emprendedor social: Cuenta con soluciones

innovadoras para los principales problemas sociales y
sus organizaciones, presentan ideas prácticas,
comprensibles y éticas, para difundirlas a la mayor
cantidad posible de personas y lograr que se lleven a
cabo (Cacho & Conway, 2016).
Emprendedor en tecnologías: Es aquel que crean un
proyecto a partir de una investigación, se caracterizan
por tener una tecnología propia e innovadora (Ruta,
2016).
• Enfoque tecnológico: es el enfoque que usan las
En forma general compañías para seleccionar y perfeccionar las
herramientas digitales empleadas en un nuevo producto,
se sugiere proceso o servicio.
considerar los • Enfoque cultural: tiene una identidad étnica.
• Enfoque social: es aquella que tiene un impacto
enfoques: positivo en el medioambiente o en la sociedad y, a
la vez, resulta rentable como negocio
• Enfoque en ciencias de la salud.
• Enfoque en procesos de producción.
• Enfoque académico.
• Enfoque laboral.
• Enfoque comercial.
¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!
TÍTULO DE CONTRAPORTADA

Linea de Investigación

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Linea de Investigación

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Linea de Investigación

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

 LINEAS DE INVESTIGACIÓN (PROTOTIPOS)

 MODALIDADES PARA PROYECTOS DE

El proyecto deberá ser

de investigación? 2.Objetivo: qué problema resuelve;

Emprendedor social: Cuenta con soluciones

También podría gustarte