FILOSOFÍA E HISTORIA DE

LA EDUCACIÓN
 UNIDAD 1
LA FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL
CONTEXTO UNIVERSAL

OBJETIVO

Conocer las generalidades de Filosofía e Historia de la Educación, las

clases de filosofía, los filósofos universales con sus diversas posturas,
mediante la reflexión para desarrollar habilidades cognitivas.
 UNIDAD 1
LA FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL
CONTEXTO UNIVERSAL

TEMA 2 RECORRIDO HISTÓRICO DESDE LA FILOSOFÍA A LA EDUCACIÓN

SUBTEMA: 1.- Los primeros pensadores o los presocráticos

SUBTEMA: 2.- La escuela eleática
SUBTEMA: 3.- Los pitagóricos
SUBTEMA: 4.- Los pensadores atomistas

Objetivo:
Identificar mediante la investigación el pensamiento de los filósofos presocráticos para
determinar su influencia en el mundo occidental
 PERÍODOS DE LA FILOSOFÍA

.
Antiguo Medieval Moderno
Contemporáneo
5
¿Por qué la filosofía nace en Grecia ?
Ya existían los egipcios, Persia y Babilonia
Estas culturas se basaban en gobiernos monárquicos, siguiendo una
ideología religiosa, con Dios para la naturaleza, cada cosa tenía un Dios,
aunque distinto, era similar

Panteón Griego:
Kronos – tiempo
Gea– Tierra
Helios – Sol
Océanos – Mar

6
 Con el tiempo los griegos comenzaron a rendir culto a una
nueva serie de Dioses: los hijos de los titanes
Dioses Olímpicos, que se opusieron y vencieron a los primeros

Ya no representaban solo a las fuerzas de la naturaleza sino

también representaban cualidades propias del espíritu humano

7
ciudadanos griegos poseían libertades que permitió el
desarrollo de la religión y las artes

• En la antigua Grecia el poder no se concentraba en una sola figura, ni

siquiera en un solo lugar
• Distintas ciudades estados independientes.
• Hombres libres con derecho de propiedad.
• En Grecia surge el primer sistema democrático del mundo.
• Los ciudadanos gozaban de una libertad que solo poseían los grandes
reyes de las culturas vecinas.

8
Esto permitía a las personas reflexionar sobre cualquier tema, así como la religión
que poco a poco pasó de ser un tema exclusivo para los sacerdotes a un tema común
a todos los hombres
Los poetas, historias populares de los Dioses
Esiodo y Homero (épicos)
Sofocles, Euripides, Esquilo: Dramaturgos

9
Los griegos fueron los creadores del pensamiento humanista que coloca al ser humano
en el centro de las preocupaciones de la sociedad.
Fundaciones de constituciones y sistemas políticos
Desarrollo de las artes y de los deportes.
En esta sociedad de ideales humanistas se desarrolla la Filosofía
Ya que es una disciplina del pensamiento libre
Estas son las razones más importantes por las cuales la Filosofía nace en Grecia.
Aunque no son todas.

10
Subtema 1: Los primeros pensadores o los presocráticos
Pitágoras Anaxágoras
(570a.c-495a.c)filosófo y (510 a.c-428 a. C) su visión
matemático es conocido describe al mundo con una
por haber desarrollado el mezcla de ingredientes
teorema de Pitágoras
primarios imperecederos

Parménides Los primeros pensadores Heráclito

(n.515 a.c)fundador de la presocráticos (filósofo oscuro)
escuela Eleatica de filosofía

Empédocles
Tales de Mileto
(624 ac-546ac.)primer (490 ac -430 a.c)filósofo
filosofo y matemático y poeta creador de la
occidental teoría cosmogónica
clásica

11
 filósofo y gran pensador griego que además
incursionó en las matemáticas, geometría,
astronomía y la física. Se le considera el primero de
los filósofos de la historia. Entre sus discípulos se
encontró Anaximandro, quien junto con Anaxímenes
formaron la conocida Escuela Jónica. Fue conocido
como uno de los 7 sabios de Grecia

624 ac-546ac
Fue el primer filósofo que intentó dar una explicación física del
universo.

Logró medir la altura de las pirámides basado en la sombra que

proyectan

Logró predecir un eclipse de sol

12
13
14
15
 Fue considerado el primer matemático puro.

Astrólogo

El primero en recibir el nombre de filósofo

Da origen al teorema de Pitágoras.

Creía en la reencarnación de las almas

PITÁGORAS DE SAMOS
Dos filósofos que influyeron en él y lo introdujeron al pensamiento
(570a.c-495a.c) matemático fueron Tales y su discípulo Anaximandro, quienes
vivieron en Mileto

16
 afirmaba que la causa primera era el fuego
Le llamaban el Oscuro
Es el filósofo del devenir, “todo cambia”
Consideraba al fuego como el origen de todo

HERÁCLITO DE ÉFESO
(c. 585 a. C.)

17
18
19
https://mapas.owje.com/politico/1/mapa-politico-mundo.php

20
21
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS:
1. Sustituyen el mito por el logos: Sustituyen las narraciones de tipo mítico (que
cuentan las hazañas de los dioses y se basan en la tradición) por explicaciones de
tipo racional.
2. El elemento central de su pensamiento es la noción de physis. Intentan
explicar la physis (naturaleza) a partir de aquello que la constituye y de dónde surge
(el arché o principio constitutivo de todas las cosas).
3. Compartían la idea del hilozoísmo, según la cual, la sustancia corpórea
primordial encierra en sí misma una fuerza que la hace moverse y vivir.
4. Consideraban el mundo como una unidad. Todo lo que aparece múltiple y
cambiante ante los sentidos es una realidad única y ordenada (cosmos).
5. El ser humano es concebido como un elemento más de la
naturaleza (microcosmos) y no el centro. Para los presocráticos, los mismos
principios que explican la constitución del mundo físico explican también la del
hombre.

22
SUBTEMA 2. La escuela Eleática
» Su nombre lo tomó de la ciudad griega de Elea, la cual se
ubica al sur de Italia
» Fue una escuela y una corriente griega de filosofía que se
desarrolló en el siglo VI a.C. en Grecia. Fundada por el
filósofo Parménides quien fue considerado como su
miembro más importante, el cual siempre estuvo en
contra de Heráclito manteniendo que el Universo era una
esfera indivisible e inmutable y que todos los cambios que
sucedían eran una contradicción.

23
 Para ellos el Investigaban el Para los
universo, tanto en porqué de la integrantes de la
tiempo como en existencia de las escuela eleática,
espacio se cosas que ya únicamente por
encuentran más existían. Para medio de la
allá de la Parménides, el ser adecuada reflexión
cognición, sí existía, y era filosófica se podía
sentidos. eternos. alcanzar la verdad.

24
25
 Subtema 3. Los pitagóricos

» El pitagorismo fue un movimiento filosófico-

religioso de mediados del siglo VI a. C. fundado
por Pitágoras de Samos. La escuela pitagórica,
cuya influencia fue grande sobre todo en el siglo
IV, hizo una valiosa aportación al progreso de la
matemática y de la astronomía. Con el desarrollo
de la escuela, se incrementó su tendencia idealista
y mística. El pitagorismo no fue sólo una escuela
filosófica, sino, además, una organización política
de la aristocracia esclavista.

26
 LOS
PITAGÓRICOS

27
 Subtema 4: Los pensadores atomistas
Los pensadores pertenecientes al atomismo creían que el mundo estaba
conformado por combinaciones de pequeñas partículas siempre en movimiento,
llamadas átomos.
» Leucipo.
Vivió durante el siglo V. Habría sido alumno de Parménides y Zenón, y maestro de
Demócrito. Para Leucipo, el alma está formada por átomos más esféricos que los
componentes de las demás cosas.
» Demócrito.
Nacido en torno al 460 a. C en Abdera (Tracia), fue discípulo de Leucipo y maestro
de Protágoras. Su ética se basa en el equilibrio logrado al controlar las pasiones
mediante el saber y la prudencia: la aspiración del individuo no es tanto el placer
sino la eutimia (tranquilidad de espíritu).

28
29
ACTIVIDAD DE CIERRE
Los Presocráticos | Serie Documental: Filosofía | Episodio 01 - Y
ouTube

» Realizar un organizador gráfico con las características de

cada una de las escuelas filosóficas estudiadas en este
tema y su línea de tiempo.

30