Conocer El Origen, Desarrollo y Logros Culturales de Los Mayas y Los Aztecas

Actividad de Aprendizaje N° 2: Conociendo las culturas mesoamericanas
¿Qué aprenderé?: Conocer el origen, desarrollo y logros culturales de los mayas y los aztecas.
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 Mesoamérica comprende los actuales países de México, Guatemala, El Salvador parte de Honduras. Esta
región fue cuna y espacio de desarrollo de varias civilizaciones:
1. Mesoamérica y su historia.
2. Los olmecas
3. Las culturas clásicas.
-Los zapotecas
4. La cultura de Teotihuacán.
5. Los toltecas.
6. El Imperio Azteca
7. Los mayas. Formó una de las civilizaciones más brillantes de la América prehispánica. Se desarrolló en la
península de Yucatán (México) y en el actual territorio de Guatemala y parte de Honduras:
7.1 Orígenes de los mayas
7.2 La sociedad y el Estado
7.3 La religión
7.4 La economía
7.5 La arquitectura monumental
7.6 Otros logros culturales
 TAREA: Realiza lectura de las págs. 108 a 111, determina los conceptos principales, construye un organizador
visual de cada tema y expone tus interpretaciones históricas, acompaña con imágenes.
8. La cultura azteca. Constituye la síntesis cultural de todos los pueblos que se asentaron
durante siglos en Mesoamérica. Los aztecas alcanzaron un importante nivel de
conocimientos científicos, un destacado desarrollo en la arquitectura y el arte:
8.1 La sociedad azteca
8.2 El Estado
8.3 La economía
8.4 El arte
8.5 La religión
 TAREA: Realiza lectura de las págs. 112 y 113, determina los conceptos principales,
construye un organizador visual de cada tema y expone tus interpretaciones históricas,
acompaña con imágenes y frases creativas aplicadas a nuestro presente.
1. Mesoamérica y su historia: 2. Los olmecas. La civilización Olmeca estableció los
patrones culturales que influyeron en el desarrollo cultural
mesoamericano.
3. Las culturas clásicas. Las élites sacerdotales se
concentraron en los grandes centros urbanos:
-Los zapotecas:
-Preclásico (2000 a.C. al 100 d.C.). Destacaron los Olmecas: pueblo muy
religioso, construyeron pirámides de adobe y barro.
-Clásico (100 d.C. al 900 d.C.). Florecimiento económico, el poder en
manos de sacerdotes. Destacan: Zapotecas, los Teotihuacanos y mayas
-Posclásico( 900 d.C. a 1521 ). Supremacía en la clase militar. Destacan: los
Toltecas, los mixtecas y los mexicas (más adelante: los aztecas)
4. La cultura de Teotihuacán. Se fundó hacia el siglo I d.C. 5. Los toltecas. Fueron un grupo nómada que se estableció en el siglo X
Dominó gran parte de la zona central entre los años 200 y 700. en la zona central de México, formaron un Estado militarista. Su capital fue
Sus pobladores formaron in imperio basado en el poder Tula. Economía: agricultura, artesanía, comercio. Religión: politeísta, su
religioso de la ciudad de Teotihuacán . dios más importante: Quetzalcóatl (dios de las artes y el viento). Fue un
pueblo guerrero: sus columnas representan guerreros y serpientes.
Conocían la fundición del metal, el trabajo en piedra, la astronomía.
6. El Imperio Azteca: 7. Los mayas. Formó una de las civilizaciones más brillantes de la América
prehispánica. Se desarrolló en la península de Yucatán (México) y en el actual
territorio de Guatemala y parte de Honduras:
7.1 Orígenes de los mayas. Se desarrollaron hacia el primer milenio a. C. Alcanzaron
su apogeo cultural entre los siglos IV y IX d.C. Se organizaron en ciudades-estado.
7.2 La sociedad y el Estado. Formaron una sociedad jerarquizada en la que existían
tres grupos sociales:
Minoría gobernante: familias nobles y sacerdotes
El pueblo común: campesinos y artesanos (debían entregar el tercio de la

producción a la nobleza)
Los esclavos: gente sin derechos. Eran comprados y capturados. Solían ser
sacrificados en las fiestas religiosas.
Actividad de Aprendizaje N° 3: Hacia la conquista del Tahuantinsuyo
¿Qué aprenderé?: Comprender la expansión europea en América y el descubrimiento-conquista del Tahuantinsuyo.
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*Lectura: “Colonización y encuentro colonial” pág. 119
Interpreta: ¿Cuáles fueron los principales imperios coloniales? ¿Para qué se expandieron y hacia qué territorios?
¿Cuál fue el impacto que tuvo la colonización en los pobladores nativos?
1. Noticia sobre Birú
2. El proyecto de Levante
3. La empresa de Panamá
4. Primeros viajes de Francisco Pizarro
5. La Capitulación de Toledo
6. El Tercer viaje de Pizarro
6.1 Francisco Pizarro rumbo al Perú 6.3 La muerte de Atahualpa
6.2 La captura de Atahualpa 6.4 El camino al Cusco
7. Situación de la sociedad incaica al llegar los españoles
7.1 Las causas de la caída del Tahuantinsuyo
7.2 Las consecuencias de la conquista
7.2.1 Consecuencias políticas 7.2.3 Consecuencias sociales
7.2.2 Consecuencias económicas
* TAREA: Realiza lectura de las págs. 136 a 143, determina los conceptos principales, construye un organizador
visual de cada tema y expone tus interpretaciones históricas, acompaña con imágenes y frases creativas
aplicadas a nuestro presente.

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Actividad de Aprendizaje N° 2: Conociendo las culturas mesoamericanas

8.1 La sociedad azteca

Minoría gobernante: familias nobles y sacerdotes

El pueblo común: campesinos y artesanos (debían entregar el tercio de la

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