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    El Derecho de Aprender (Linda Darling Hammon)

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    Este documento describe cómo los profesores pueden apoyar mejor el aprendizaje de los estudiantes al valorar la diversidad. Al formarse en el desarrollo de los estudiantes y usar estrategias que se adapten a sus diferentes estilos de aprendizaje, los profesores pueden identificar las fortalezas de cada estudiante y ayudarlos a tener éxito. Al mismo tiempo, al fomentar la cooperación entre estudiantes diversos, las escuelas pueden cultivar el respeto por las diferentes perspectivas y experiencias.

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    Este documento describe cómo los profesores pueden apoyar mejor el aprendizaje de los estudiantes al valorar la diversidad. Al formarse en el desarrollo de los estudiantes y usar estrategias que se adapten a sus diferentes estilos de aprendizaje, los profesores pueden identificar las fortalezas de cada estudiante y ayudarlos a tener éxito. Al mismo tiempo, al fomentar la cooperación entre estudiantes diversos, las escuelas pueden cultivar el respeto por las diferentes perspectivas y experiencias.

    Título original

    El derecho de aprender (Linda Darling Hammon)

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    Este documento describe cómo los profesores pueden apoyar mejor el aprendizaje de los estudiantes al valorar la diversidad. Al formarse en el desarrollo de los estudiantes y usar estrategias que se adapten a sus diferentes estilos de aprendizaje, los profesores pueden identificar las fortalezas de cada estudiante y ayudarlos a tener éxito. Al mismo tiempo, al fomentar la cooperación entre estudiantes diversos, las escuelas pueden cultivar el respeto por las diferentes perspectivas y experiencias.

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    El derecho de aprender

    (Linda Darling Hammond)


    ALUMNO - PROFESOR

    GRUPOS
    RELACIÓN POSITA
    PEQUEÑOS MAS
    ENTRE ALUMNO-
    CONFIANZA EN PROFESOR
    SI MISMO

    AYUDAR A
    IDENTIFICAR SUS
    AREAS DE
    OPORTUNIDAD A
    TRABAJAR EN ELLOS

    MOTIVARLO A FUENTE
    REALIZAR MOTIVADORA
    ACTIVIDADES SOCIAL
    RETADORAS
    La Formación de los Profesores y los
    Gestores

    Aseguran una buena base de conocimiento sobre el


    aprendizaje y el desarrollo , pueden tomarse mejores
    decisiones.
    LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE PARA LA
    COMPRENSIÓN.
    1.DESARROLLO EVOLUTIVO
    2. LAS GUIAS CURRICULARES PROPICIAR UNA
    GUIA PARA CONECTAR LAS FORMAS DE
    APRENDIZAJES DE SUS ESTUDIANTES Y APOYAR
    A QUIEN MAS LO NECESITE.

    VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD

    - LA ESCUELA TRADICIONAL NIEGA LA


    DIVERSIDAD INTELECTUAL.
    - UNA ESCUELA RENOVADA ESTIMULA AULAS
    REPLETAS DE UNA VARIEDAD DE ENFOQUES, Y
    ENFOCA ESFUERZO EN LOS QUE TENGAN
    DIFICULTADES.

    - LOS PROFESORES MAS EFICACES UTILIZAN


    AMPLIA GAMA DE ESTRATEGIAS QUE
    SUSTENTAN SOBRE EL CONOCIMIENTO DE SUS
    ALUMNOS.

    - EXPLORAN DIVERSAS FORMAS DE IDENTIFICAR


    HABILIDADES DE LOS ALUMNOS.
    - PERCATANDOSE DEL TIPO DE DOTES DE SUS
    ALUMNOS ( VISUAL, VERBALES, AUDITIVAS,
    TACTILES)
    Propiciar caminos hacia el éxito de sus
    alumnos

    LOS BENEFICIOS DE LA DIVERSIDAD.

    -RESPETAN LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES.

    -HETEROGENIDAD
    -LAS DIFERNCIAS ENTRE LOS ESTUDIANTES SE
    CONVIERTE EN CONOCIMIENTO.
    -COMPARTIR ENTRE ELLOS TRABAJANDO DE
    FORMA COOPERATIVA.

    ASUMIR DIVERSAS PERSPECTIVAS


    -EL MULTICULTURALISMO AYUDA AL
    ESTUDIANTE A DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE
    APRECIAR PERSPECTIVAS MULTIPLES
    (COGNITIVO- SOCIAL)
    RESPETAR LA DIVERSIDAD
    Conectar con la experiencia

    LA EDUCACIÓN COMO MODELO DE


    DEMOCRACIA,PUES PROPICIA LA PARTICIPACIÓN,
    LAS RELACIONES Y APORTACIONES DE TODOS
    LOS ALUMNOS.

    LAS AULAS CON ALUMNOS DIFERENTES Y


    NIVELES MULTIPLES PUEDEN SER
    EXTREMADAMENTE EXITOSAS

    - PROFESORES CAPACES Y PREPARADOS PARA


    LOGRAR EN SUS ALUMNOS UN APRENDIZAJE
    PARA LA VIDA.

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