Modulo #9
Modulo #9
Modulo #9
MÉTODO RULA
RADIP UPPER LIMB ASSESSMENT
(Evaluación Rápida de Miembros Superiores)
Ergonomía
1
FUNDAMENTOS DEL MÉTODO
La
La adopción
adopción continuada
continuada oo repetidarepetida de
de posturas,
posturas, durante
durante elel
trabajo
trabajo genera
genera fatiga
fatiga yy aa la
la larga
larga puede
puede ocasionar
ocasionar trastornos
trastornos en
en el
el
sistema
sistema musculo-esquelético.
musculo-esquelético.
Esta
Esta carga
carga estática
estática oo postural
postural es es uno
uno de
de los
los factores
factores aa tener
tener en
en
cuenta
cuenta en
en la
la evaluación
evaluación de de las
las condiciones
condiciones dede trabajo.
trabajo.
Método
Método Rula
Rula fue
fue desarrollado
desarrollado por
por los
los doctores
doctores
McAtamney
McAtamney yy Corlett
Corlett de
de la
la Universidad
Universidad de
de Nottingham
Nottingham
en
en 1993
1993 (Institute
(Institute for
for Occupational
Occupational Ergonomics).
Ergonomics).
Ergonomía
Para
Para evaluar
evaluar la
la exposición
exposición de
de los
los trabajadores
trabajadores aa
factores
factores de
de riesgo
riesgo que
que pueden
pueden ocasionar
ocasionar trastornos
trastornos en
en
los
los miembros
miembros superiores
superiores del
del cuerpo.
cuerpo.
2
RULA
RULA evalúa
evalúa posturas
posturas concretas
concretas
•• La
La aplicación
aplicación del
del método
método comienza
comienza concon la
la observación
observación de de la
la actividad
actividad del
del
trabajador
trabajador durante
durante varios
varios ciclos
ciclos de
de trabajo
trabajo
•• AA partir
partir de
de esta
esta observación
observación sese deben
deben seleccionar
seleccionar las
las tareas
tareas yy posturas
posturas más
más
significativas
significativas
••Por
Por su
su duración,
duración, por
por presentar,
presentar, una
una mayor
mayor carga
carga postural.
postural.
•• Siendo
Siendo estas
estas las
las posturas
posturas aa evaluar
evaluar
Ergonomía
3
Las
Las mediciones
mediciones aa realizar
realizarsobre
sobre
Las
Las mediciones
medicionespueden
pueden realizarse
realizarse
las
las posturas
posturas adoptadas
adoptadas son
son directamente
directamentesobre
sobreel
el trabajador.
trabajador.
fundamentales.
fundamentales.
Si
Si se
se utilizan
utilizan fotografías
fotografías se
se Es
Es posible
posibleemplear
emplear fotografías
fotografías
Ergonomía
deberán
deberán tomar
tomarvarias
varias tomas
tomas del
del trabajador
trabajador adoptando
adoptando la
la
desde
desde diferentes
diferentes puntos
puntos de
de postura
postura estudiada.
estudiada.
vista.
vista.
alzado,
alzado, perfil,
perfil, vistas
vistas de
de detalle
detalle
4
El método debe ser
aplicado al lado derecho y
al lado izquierdo del
cuerpo por separado.
Administración de la Calidad
El evaluador experto puede elegir
a priori el lado que aparentemente
esté sometido a mayor carga
postural, pero en caso de duda es
preferible analizar los dos lados.
5
El RULA divide el cuerpo en dos grupos, el
grupo A que incluye los miembros superiores
(brazos, antebrazos y muñecas) y el grupo B,
que comprende las piernas, el tronco y el
cuello.
Administración de la Calidad
Mediante las tablas
asociadas al método,
se asigna una
puntuación a cada
zona corporal
Administración de la Calidad
Posteriormente, las puntuaciones
globales de los grupos A y B son
modificadas en función del tipo de
actividad muscular desarrollada, así
como de la fuerza aplicada durante la
realización de la tarea
Administración de la Calidad
Los niveles de actuación propuestos van del nivel 1, que
estima que la postura evaluada resulta aceptable, al nivel
4, que indica la necesidad urgente de cambios en la 8
actividad.
Equipo 5
Ergonomía
Tema: “RULA (Rapid Upper Limb
Assessment)”.
Ergonomía
9
Puntuación del brazo
¿
El primer miembro a evaluar será el brazo.
Para determinar la puntuación a asignar a
dicho miembro, se deberá medir el ángulo
que forma con respecto al eje del tronco,
la figura 1 muestra las diferentes posturas
consideradas por el método y pretende
orientar al evaluador a la hora de realizar
las mediciones necesarias.
En función del ángulo formado por el
brazo, se obtendrá su puntuación
consultando la tabla que se muestra a 10
¿
verse modificada, aumentando o
disminuyendo su valor, si el trabajador
posee los hombros levantados, si presenta
rotación del brazo, si el brazo se encuentra
separado o abducido respecto al tronco, o
si existe un punto de apoyo durante el
desarrollo de la tarea. Cada una de estas
circunstancias incrementará o disminuirá
el valor original de la puntuación del
brazo. Si ninguno de estos casos fuera
reconocido en la postura del trabajador, el
valor de la puntuación del brazo sería el 12
indicado en la tabla 1 sin alteraciones.
13
Puntuación del
antebrazo
A continuación será analizada la posición del
antebrazo. La puntuación asignada al antebrazo
Administración de la Calidad
será nuevamente función de su posición. La figura
3 muestra las diferentes posibilidades. Una vez
determinada la posición del antebrazo y su ángulo
correspondiente, se consultará la tabla 3 para
determinar la puntuación establecida por el
método.
14
Administración de la Calidad
15
La puntuación asignada al antebrazo podrá
verse aumentada en dos casos: si el antebrazo
cruzara la línea media del cuerpo, o si se
realizase una actividad a un lado de éste.
Ambos casos resultan excluyentes, por lo que
Administración de la Calidad
como máximo podrá verse aumentada en un
punto la puntuación original. La figura 4
muestra gráficamente las dos posiciones
indicadas y en la tabla 4 se pueden consultar
los incrementos a aplicar.
16
Administración de la Calidad
17
Puntuación de la muñeca
Administración de la Calidad
muñeca. En primer lugar, se determinará el grado
de flexión de la muñeca. La figura 5 muestra las
tres posiciones posibles consideradas por el
método. Tras el estudio del ángulo, se procederá
a la selección de la puntuación correspondiente
consultando los valores proporcionados por la
tabla 5 18
Administración de la Calidad
19
El valor calculado
para la muñeca
se verá
modificado si
existe desviación
radial o cubital
(figura 6). En ese
caso se
Administración de la Calidad
incrementa en
una unidad dicha
puntuación.
20
Una vez obtenida la
puntuación de la muñeca se
valorará el giro de la misma.
Este nuevo valor será
independiente y no se
añadirá a la puntuación
anterior, si no que servirá
posteriormente para
obtener la valoración global
Administración de la Calidad
del grupo A
21
Grupo B: Puntuaciones para las
piernas, el tronco y el cuello.
Puntuación del cuello Puntos Posición
1 Si existe flexión
entre 0° y 10°
3 Para flexión
mayor de 20°
Si esta
4 extendido.
22
La puntuación
hasta el momento
calculada para el
cuello podrá verse
incrementada si el
trabajador
presenta
inclinación lateral
Puntos Posición
+1 Si el cuello está rotado.
+1 Si hay inclinación lateral.
23
Puntuació n del tronco
POSICIONES DEL TRONCO.
Se deberá determinar
si el trabajador realiza
la tarea sentado o bien
la realiza de pie,
indicando en este
último caso el grado
Administración de la Calidad
de flexión del tronco.
Puntos Puntos
Sentado, bien apoyado y con un
1
ángulo tronco-caderas >90°
2 Si está flexionado entre 0º y 20º
3 Si está flexionado entre 20º y 60º 24
4 Si está flexionado más de 60º.
La puntuación del tronco incrementará su valor si
existe torsión o lateralización del tronco.
Administración de la Calidad
Puntos Posición
Ergonomía
Puntos Posicion
Sentado, con pies y
1 piernas bien apoyados.
De pie con el peso
simétricamente
1 distribuido y espacio
para cambiar de
posición.
Si los pies no están
apoyados, o si el peso 26
2
no esta simétricamente
distribuido.
Ergonomía
27
Tras la obtención de las puntuaciones de los miembros del grupo A y del
grupo B de forma individual, se procederá a la asignación de una puntuación
global a ambos grupos.
Puntuación global para los miembros del grupo B:
PUNTUACIÓN DEL TIPO DE ACTIVIDAD
MUSCULAR DESARROLLADA Y LA
FUERZA APLICADA
Ergonomía
16.
32
Ergonomía
33
Recomendaciones
Por último, conocida la puntuación final, y mediante la tabla 17, se obtendrá el nivel de actuación
propuesto por el método RULA. Así el evaluador habrá determinado si la tarea resulta aceptable tal y
como se encuentra definida, si es necesario un estudio en profundidad del puesto para determinar con
mayor concreción las acciones a realizar, si se debe plantear el rediseño del puesto o si, finalmente,
existe la necesidad apremiante de cambios en la realización de la tarea. El evaluador será capaz, por
tanto, de detectar posibles problemas ergonómicos y determinar las necesidades de rediseño de la
tarea o puesto de trabajo. En definitiva, el uso del método RULA le permitirá priorizar los trabajos que
deberán ser investigados. La magnitud de la puntuación postural, así como las puntuaciones de
fuerza y actividad muscular, indicarán al evaluador los aspectos donde pueden encontrarse los
Administración de la Calidad
problemas ergonómicos del puesto, y por tanto, realizar las convenientes recomendaciones de mejora
de éste.
34
NOTA: EL EJEMPLO QUE SE
MUESTRA A CONTINUACION
SE REALIZA CON EL
SOFTWARE QUE PUEDEN
Administración de la Calidad
ENCONTRAR EN LA PAGINA
DE ERGONAUTAS.
35
Introducción de la información
Grupo A: Extremidades superiores
Posición del brazo
Indique el ángulo de flexión del brazo del trabajador.
( ) El brazo está entre 20 grados de flexión y 20 grados de
extensión.
() El brazo está entre 21 y 45 grados de flexión o más de
20 grados de extensión.
(x) El brazo está entre 46 y 90 grados de flexión.
( ) El brazo está entre 46 y 90 grados de flexión.
Indique además si...
( ) El brazo está rotado o el hombro elevado.
( ) El brazo está abducido.
( ) La carga no está soportada sólo por el brazo sino que existe
un punto de apoyo.
Posición del antebrazo